一件快乐的事

中卫三小三年级（1）班：赵佳霖指导老师：郑学琴

一年级的时候，我们班考数学，当时我又担心，又高兴。担心的是，如果考不好，妈妈会唠叨，爸爸要教育；高兴的是，如果考好了，爸爸妈妈要奖励我。

开始答卷了，前面的题都做的很顺利，可做到最后一道题的时候，好像问题有意刁难我，把我难住了。但想到平时妈妈给我讲的一些解题的方法，于是我仔细的审题，认真的思考，终于把这道难题做出来了。我还是不放心，一边又一遍的检查试卷。直到老师收了试卷，我心里还很忐忑不安。

第三天，考试分数公布时，我的心怦怦直跳，好像有个小兔子在我胸中跳着。当老师念到赵佳霖100分的时候，我激动的跳了起来，一下子放松了。老师还在同学中表扬了我，我心里美滋滋的。

回到家里，我迫不及待地把试卷递给妈妈，妈妈搂着我说:“我的儿子真聪明，继续努力，你是最棒的。”爸爸回来后还奖励了我10元钱。

每当想起这件事，我就很快乐。

一件快乐的事

一件快乐的事贵定二小三年级5班胡柯指导教师：方瑛妈妈和外婆，老是说我脑筋生锈了，做数学作业的时候脑筋转不过弯来，通常是只看上半部分，不看下半部分的人，考试栽跟头就栽在这一个缺陷里。妈妈的叮嘱，外婆的期盼，这让我很是为难呀！带着一种为难和愧疚，我走进了教室。刚一走进教室，就听到同学们吹呼雀跃的叫声。我抬头一看摆放在眼前的是一大张用木板钉制而成的。上面影印了20多张某些同学的奖状，后面还有一大张用木板钉制而成的同学们的照片。一下午，仅仅一下午，原本空荡荡的教室只有同学跟自己作伙伴，现在不光有同学作伴，还有小蝴蝶，一盆盆争齐斗艳的花儿陪我作伴。我笑了！就好像死气沉沉的天空露出了一丝阳光，但这一笑不是发自内心的笑，笑得有一点儿力不从心。因为今天下午有一节思维训练课，我本来就是一个对思维训练课很不爱好的人，每一个礼拜两节思维训练课，这仿佛是一个噩耗在骚扰着我。上课了，我满脸不满意的表情使我的心情减半。最后老师抄完公式就叫我们去做下一道题。开始，我以为自己肯定会做错，可是让我万万没想到自己会做对，那一刻灰心丧气的我在一刹那间重新振作了起来，当老师出几道题，我连续几次做对，光荣地站了起来，为本组争得50多分。小谢还竖起大拇指夸我“高！高！高！”这让我心里痛快极了，慢慢地，慢慢地，我喜欢上了思维训练课。俗话说得好：“少壮不努力，老大涂伤悲。”只要动脑筋没有什么做不成的事！

一件快乐的事

一件快乐的事贵定二小三年级五班胡柯妈妈和外婆，老是说我脑筋生锈了，做数学作业的时候脑筋转不过弯来，通常是只看上半部分，不看下半部分的人，考试栽跟头就栽在这一个缺陷里。妈妈的叮嘱，外婆的期盼，这让我很是为难呀！带着一种为难和愧疚，我走进了教室。刚一走进教室，就听到同学们吹呼雀跃的叫声。我抬头一看摆放在眼前的是一大张用木板钉制而成的。上面影印了20多张某些同学的奖状，后面还有一大张用木板钉制而成的同学们的照片。一下午，仅仅一下午，原本空荡荡的教室只有同学跟自己作伙伴，现在不光有同学作伴，还有小蝴蝶，一盆盆争齐斗艳的花儿陪我作伴。我笑了！就好像死气沉沉的天空露出了一丝阳光，但这一笑不是发自内心的笑，笑得有一点儿力不从心。因为今天下午有一节思维训练课，我本来就是一个对思维训练课很不爱好的人，每一个礼拜两节思维训练课，这仿佛是一个噩耗在骚扰着我。上课了，我满脸不满意的表情使我的心情减半。最后老师抄完公式就叫我们去做下一道题。开始，我以为自己肯定会做错，可是让我万万没想到自己会做对，那一刻灰心丧气的我在一刹那间重新振作了起来，当老师出几道题，我连续几次做对，光荣地站了起来，为本组争得50多分。小谢还竖起大拇指夸我“高！高！高！”这让我心里痛快极了，慢慢地，慢慢地，我喜欢上了思维训练课。俗话说得好：“少壮不努力，老大涂伤悲。”只要动脑筋没有什么做不成的事！指导教师：方瑛

一件快乐的事

一件快乐的事

童年的生活是快乐的，但我觉得帮助了别人是最快乐的事。

星期天，我在家认真地写作业，突然听到“咚咚咚”的敲门声，我打开门一看，原来是我的好朋友贝贝。她见了我小声地对我说：“你数学作业写完了吗？我有两道题不会做，你的本子借我看一下。”“你要抄我的作业？那可不行！”我说，“你抄了我的作业，老师知道了会批评你的。再说抄了作业你还是不懂，你还是动脑筋好好想想吧。”贝贝听了，生气地说：“还好朋友呢，连这个忙都不帮，以后咱俩不是好朋友了。”说完扭头就走了。

进屋后我把这件事说给了妈妈听，妈妈亲切地说：“你做得对，但是你不给她看，她还是不会呀！要是换了你，你会高兴吗？”我想了想说：“当然不会。”“我知道该怎么做了，我可以给她教呀！”我高兴地说。说完我就飞快在向贝贝向跑去。

在我的耐心讲解下，贝贝终于会做那两道题了。看着她开心的笑脸，我心里乐滋滋的，原来邦助人是那么快乐的事。

最难忘的一件事

时光似流水，（日光似轻烟。），在不知不觉中，我已经十三岁了。但是童年有许多事情，我至今还记忆犹新（，）。最令我难忘的是发生在上小学四年级时的一个下午的事情。 那天天气晴朗，使人心情愉快。 一天的课程在快乐中结束了，数学王老师到我们班，告诉我们四年级要通过一次课外数学测试选出五名同学，去参加一个非常好的课外数学小班。老师点了几个一直在上奥数大班的同学去测试，由于我一个班都没参加，再加上我刚进入这所学校时间不长，成绩也不突出，自然没有我的份儿。可是我不想失去这次机会，因为我一直想成为一个优秀的学生。机会来了，王老师问谁还想自愿报名，我立即把手举了起来。老师用疑问和关心的语气说：“你能行吗？试试吧！加油！”我信心倍增。 一个半小时的数学测试（有一点难）结束了，然而我还有几道题没做，可是我不想放弃，便请求王老师再让我多做一会儿。她见我很想参加那个小班，就同意了。已是黄昏时刻，妈妈都来班里接我了，我还没放弃。俗话说得好“行百里者半九十”，我一定要坚持下去，成为最后的胜利者，“笑到最后”。半个小时后，我终于做完了。 第二天，结果出来了，我如愿以偿获得数学小班仅五个名额中的一个，应验了“坚持就是胜利”这句话。不管怎么说，我一定要要感谢王老师，是她给的我这次机会，要不然我的数学一定不好，而且我现在也不会在北大附中这样的好学校里上学。 虽然这件事情已经过去三年了，但是王老师那和蔼的笑容经常会映在我眼前，她当时鼓励我的那句话也经常在我耳边响起。 (责任编辑：齐老师)

上学给我带来了快乐

上学给我带来了快乐上学给我带来了快乐人们都说上学是一件最苦的事，可我认为上学是最快乐的。上学不仅让我懂得知识，而且还让我懂得做人的道理。在操场上，我学会了做操、踢足球、捉迷藏等体育活动；语文课上，我学会了识字、怎样学好一篇课文、理解课文非常重要；数学课上，我不仅学会了做题的技巧，还能准确的掌握所学知识，达到举一反三、活学活用；英语课上，我学会了巧记单词，还能用已经学过的单词进行简单造句；音乐课上，我也能跟随老师的节奏唱出动听的歌曲；美术课上，老师的示范总能调动我的积极性，让我以为是自己在画画，画画不但能培养人的审美情趣，还能陶冶情操；随着信息技术的不断发展，计算机与我们的生活学习变得越来越密切，而我对计算机却情有独钟，每到计算机课上我就感觉自己有学不完的知识，并且对它充满了好奇心。学习是快乐的，快乐的学习是我对学习的态度！学习积累知识是写好一句话，一个小片段，直到一篇作文最重要的保障，因此，只有在不断积累中，努力培养自己的语言表达能力，才会写出更好的作文。我喜欢上学，因为自从上了学以后我更加懂事了。记得上学的第一天，老师就教导我们要做有礼貌的人，遇到长辈要“骑下马，乘下车”。我还被评为“文明好少年”，上学让我拥有了一笔不小的财富！我喜欢上学，爱上学，我会好好学习，珍惜每一次上学的机会！宁夏同心县第一小学四年级（5）班：周文龙指导教师：韩丽

我美丽、因为我快乐

现在的每一天我都能够露出灿烂的笑容，那是因为有好朋友陪伴着，和她可以无忧无虑的聊天玩耍，无需虚掩，自由自在，那就很快乐。 我最喜欢的课是体活课，因为那一节课上我的笑容最多、快乐最多，在那一节课我们很放松，很放松就很快乐，因为可以做自己想做的事，不受约束。 有时做出一道数学题我也能够露出灿烂的笑容，也会很快乐，因为自己的努力没有白费，取得了成果，那就会快乐。 脸上挂着灿烂的笑容，开心的度过每一天。用乐观的心态去对待每一件事情，不管遇到什么恼人的事情，总是会顺利解决的。开开心心的过好每一天，自己当然就会很快乐，人就会让人看起来十分美丽。 我美丽，因为我快乐。