安静地坐在书桌前，呼吸着夏日微微湿润的空气，心情就像刚刚沏好的清茶，贪婪地望着窗外洒进来的阳光，耳边不时溜过叽叽喳喳的小麻雀的嬉笑声。我突然觉得心里痒痒的，放下了笔，不再仅满足于耳边若即若离的调皮的声音。蹑手蹑脚的趴在窗前，忽的大叫一声，那几只轻啄桌面的小麻雀吓得一蹬地，扑腾着飞到了对面的屋顶上。

我却有些扫兴的坐在书桌前，仿佛刚才在我心中跳动着的要和这些灵动的生命玩耍的兴奋一下子被灌了冷水。自己似乎这和谐的夏日里一个捣乱的“客人”。耳边叽叽喳喳的声音渐渐飘渺，我却听见了记忆深处另一个叽叽喳喳的声音……

“吱——”忽然，有什么东西从窗口飞进来，直接砸到地上，正准备去上学的我看到了一只似乎受伤的奄奄一息的麻雀伏在地上，它的翅膀扑腾着，，几根羽毛掉落下来，他似乎挣扎着要起飞，爪子微微颤抖着，一铺只帮飞到半空又掉了下来。我抱起它，轻轻抚摸着它的羽毛心中欢喜的不得了，其实我幼小的心灵里一直埋藏着一个小愿望，就是能触摸到高高在上的鸟儿。我把鸟儿放在角落，放好了食物和水，又不放心的锁好了门窗，才去上学。

下午，放学。刚进家门，我就听见一阵阵微弱的击打玻璃窗的声音，我赶紧跑进房间，去看见那只麻雀竟以自己的血肉之躯撞击着坚硬的玻璃，每次只是腾空一点，随即又猛地得下来。我震惊，整整一天！它是怎样不断地用身躯撞击着牢笼，渴望着辽阔的蓝天？！他是怎样奄奄一息，又是怎样奋力抵抗？！等我走进它，抱起它，它只能一下一下撕心裂肺地颤抖！它的眼神，流露出的是怎样的冰冷绝望，散发出的又是怎样的灼热希望啊！它就这样静静地躺着，静静地偏着头向蓝天，静静的冰冷的死去。

那是我幼时最愧疚的记忆，幼时的我看不懂它的眼神，现在看着那些鸟，我忽的明白了，它最渴望的是自由、渴望着自由飞翔！

其实，每个生物都有权利以自己的方式、最有尊严地生存！

耳边，又听到了从极高远的蓝天传来的鸟鸣……

鸟语花香的库尔勒

鸟语花香的库尔勒 库尔勒市位于新疆自治区巴音郭楞蒙古自治州，一个小地方，这里有车，但比不上乌鲁木齐的车多；这里有草坪，但比不上内蒙的草坪大；这里有楼，但比不上任何一个大城市的楼高；但是我们这里有无尽的快乐，比任何一个城市的快乐都要多出很多。我从心里感觉到：库尔勒的天格外的蓝，库尔勒的水格外的清，库尔勒的草格外的绿，库尔勒的人格外的亲。小朋友们可以在空地上玩耍乐趣无穷，大人们可以在凉爽的地方打扑克牌，其乐融融。笑声可以在这的每一个地方听到，就连课堂中，也少不了老师讲课中的幽默语言，常常可以让学生情不自禁地笑起来。 这里有美丽的风帆广场，这里是个鸟语花香山清水秀的世外桃源。因这里禁止行车，人们可以放心的在绿色的草坪上躺下看书、野炊等。动物和人们是亲密无间的好朋友。安静时，仰望着蓝天，感受着微风轻轻抚摸你的脸颊，真舒服呀！ 这里终年风和日丽，祥光笼罩，溪流淙淙，鸟语花香，它远离世俗的喧嚣，接近天国的安详，摆脱了尘世的风沙，趋向仙境的幽雅，这里是一处世外桃源，是佛土的前沿地带，是天堂和人间的接壤区域，是未来人类理想的家园，是俗人凡人脱胎换骨成贤人，贤人脱胎换骨成仙人的修身养性妙所。问大地何处最佳？唯库尔勒独好！

鸟语

我是个在农村长大的孩子，从小就爱鸟，爱看鸟儿那美丽矫健的身姿，爱听它们的歌声和软语.

听爷爷说，鸟儿是会“说话“的，有人也真懂鸟语.据说，古时候有个叫公冶长的人，就是位通晓鸟语的.有一次，他从燕子的呢喃软语中听

出：“公冶长，公冶长，南山顶上有只大肥羊.快快去背来，你吃肉，我吃肠......“他爬上南山，果然背回一只摔死的大肥羊.

我多想做一个通晓鸟语的“公冶长“啊!即使得不到大肥羊的犒赏，能跟鸟儿谈谈心，聊聊天，结为好友，听它们讲鸟类王国的趣事，也是很快意的.于是，我便经常试探着和鸟儿接近，跟它们交谈.

春天，布谷鸟飞来了.它们那“布谷，布谷“的亲切啼叫，分明是催促人们快快出工呢!我最喜欢跟布谷鸟对话了：

“你做什么“

“种田织布“

“你喜欢什么“

“勤劳刻苦“

这样无拘无束地一问一答，有趣极了，我自己仿佛也变成了一只偏偏飞翔的鸟儿.

爷爷见我呆愣愣地跟树上的鸟儿说傻话，便在一边提醒我：“听，布谷鸟叫你勤劳刻苦呢!还不快上学去，愣着干啥？“我听了立即背起书包，向学校跑去.一想起不谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢怠慢.

据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它.所以，尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切.“喳喳喳喳，喳喳喳喳“，那不是分明在说“喜事到家，喜事到家“吗？每当这时，我心里便有说不出来的高兴，总是盼着喜事快快降临.虽然它的“话“

常

还有画眉啦，黄莺啦，百灵啦......它们的“语言“丰富极了!一听到它们的叫声，我便以“知音“自居，作出个种猜想，编织出许多有趣常不能应验，但总是能给人以希望和安慰，给生活添增不少乐趣.的故事来.虽然我一直没学到公冶长的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情.从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神......

鸟儿的确是我们的好朋友哇！

鸟语交响曲

从喧闹的城市一路颠簸来到了着山林中，往日的劳倦一下子就被这清新的空气给赶走了。

一下车，湿润的山风扑面而来，风中还夹杂着泥土的气息，顿时令人神清气爽。

极目远眺，唯见青山含黛，层峦叠翠，天空苍穹湛蓝，飞云鼓浪。山中一切都让我赏心悦目。

树哥哥向我挥手致敬，草弟弟像巫婆点头问好，花儿妹妹更是跳起了舞蹈，来表示自己的友好。

忽然，一声清脆的 引起了我的注意，我追随着叫声的脚步寻找着声音的来源。叫声越来越多，越来越响亮，不是一直鸟儿的独鸣，也不是三五只鸟儿的互相唱和，而是成群的鸟儿的交响音乐会。

我拨开一丛绿草，终于见到了着鸟儿的舞台。鸟儿们踊跃献艺，大展歌喉。我洗耳恭听这难得的空山鸟语，欣赏着久违的、拨人心弦的鸟之绝唱！

啄木鸟拍着手鼓助兴，山鸡激动地大声喝彩，画眉和山雀轻快的唱着小曲儿，而云雀则是山歌高手，它的金嗓子将那山歌唱活了！歌儿悠扬婉转，娓娓动听，使人难以忘怀。

斑鸠似乎很不服气，“咕咕咕”地叫着，向其它鸟儿们发起了挑战。猫头鹰背着一情景给逗乐了，挤眉弄眼地嘲笑起来：“哈哈哈，哈哈哈”……

它们的合唱跌宕起伏，时而高昂，时而低吟，时而荡气回肠，时而扣人心弦。让人沉醉其中，不能自拔。

日暮西山，更多的鸟儿加入其中，音乐会又掀高潮。

……

太阳要回家了，我也该回家了。告别了大山，告别了鸟语交响曲，我踏上了回家的路。

空山鸟语

在这个冬天，我有个滂沱的计划——开卷有益，学以致用。

于是乎，我跟笔成了老相好，跟文集唱上了对歌，我脑袋里的每一个脑细胞与奥数书跳起了芭蕾。我沉浸在朱先生的文意里，我做着李双九先生的题，我睡觉都会梦到大嘴巴的李阳对着我说；howareyou？

人体毕竟精致，大脑毕竟复杂。经不起我这样滥用狠学，更可悲的是，如果我现在梦到李阳我都会笑出声呀——因为做梦对我来说都极奢侈了——我已经好几个晚失眠了。我不想变成甲乙丙的奴隶，但是我必须得学，大脑需要知识，生命需要学习！

学习之余，我默默的思考着，压力需不需要减退一些？心需不需要散一散？

我登上了家后的小山。

果然是及其的清幽闲远。也跟我的书本形成了对比，固然那密密的印刷体在我心中隐去了。

我小心的蹬着石阶，左右的树大多是没了叶子的，略有些凄凉，好在有松柏衬着，多了一抹深碧。我想到了朱自清的秦淮河，那漾漾的绿水着实令人陶醉，可我面前这似有非有的绿令人心也秃着，实是寒冬的写照。

天边泛起了云波，树枝盈盈地摆着，我在一棵大树根落了脚。

这小山我以前常去的，可惜近日忙着学习，顾不上只身出来闲逛了。我渴慕的是好的成绩，不想自己却被计划砸倒了，在无眠的深夜里我想清楚了，用功是一定要的，但不必把自己搞得太累，现在，这鸟的密语也吹拂到我耳畔了，我比以前的我要明白，人与自然是无比重要的，当我的脑运转不停时，心对自然和童真的热爱便沉淀了。

我二胡拉过一首曲子叫空山鸟语，那曲子是异常动人的，我一直深爱着鸟语的空灵，总想也写一篇描写鸟叫的美文。儿时小住过上海，每逢清晨五点，零稀的小雀便不知从哪里迢迢的来了，那几周，我是在朦朦之中被清清亮亮的雀歌叫醒的，如此般，整个浦东给我留下的印象尽是雾阴阴的天际与疏疏的鸟叫了。

可这些鸟叫却不如这后山的，这后山的鸟叫彻彻悟悟的叫醒了我！

我引以为傲的一味的学习，该减轻些了。

在这个社会，人们不得不忙着，你不学，别人学。在学习之余娴静几刻，那就是我在这个冬天喝的最清香鲜润的一杯茶了。

空山鸟语，可涤心。

青岛四方实验小学六年级:卜维佳

鸟语阵阵

鸟语，来自大自然的声音，也就是天籁之音。我爱听鸟语，无论悦耳的，还是难听的；无论忧伤的，还是欢乐的；无论响亮的，还是沙哑的……我都喜欢听。每天，从甜美的梦乡中被鸟语唤醒又进入一个美妙的世界，这是一件十分令人享受的事。在城市，听得最多的还属麻雀那急促而简短的“叽叽－喳喳－”声，说不上好听，但比城市中那噪杂的汽车喇叭声好听多了。在乡下，能听到的鸟语更多，像杜鹃、黄鹂、燕子……都能听到。早晨，你会从“鸟语大合唱”中醒来；晚上，你会听着“布谷鸟催眠曲”入睡。你一天都会沉浸在鸟语之中，舒适又惬意。在所有的鸟语中，我最爱听杜鹃的鸟语，“布谷－布谷－”，清脆悦耳，抑扬顿挫。如果仔细听，你会觉得这声音比任何音乐更好听、更悦耳。这时你再闭上眼睛，你会觉得自己的心像一汪湖水那样平静，静到你又感到超乎了这世界，超乎了你自己。鸟语阵阵，你的脑海里会浮现出怎样的情景呢？

鸟语花香的校园

人们常说“环境决定心情”一个美好的环境总会使人心情愉悦，心旷神怡。我们学习的教室也不例外。为了让我们生活在一个令人神清气爽的教室里，同学也纷纷带花带草，装点我们的班级。

在我们同学放学习用品的低柜上便辟出自已的“植物园地”。细数一番几米见方的小柜上便有三十几盆大小不一，品种各异的花草：有吊兰、芦荟、风信子等常见植物，更有一些叫不上名字来的花花草。

课上可以隐隐地闻到几种花香与泥土混合的香味，看到颜色不一的叶子承载着晶莹的水珠熠熠生辉。

下课了，我们便纷纷跑去把我们的“宝贝”搬去晒太阳浇水。享受待弄花草的乐趣。

一盆小小的植物不仅仅是美化了环境，增添了生气，更体现了出全班同学对班级的热爱与责任。一盆植物简单又平赏，但不平凡的是四十名同学一致地团结与责任。

每个人献出一份美，我们就将拥有我们自已的“鸟语花香”

鸟语

鸟语作者 卢新捷人们都说：“鸟没有什么思想，不懂语言，也不会交流。”一开始，我觉得此话颇有道理，但那天下午，我改变了想法……对面楼的一老人爱鸟，养了一只乌黑的八哥，天天给他喂食、换水，无微不至地照顾，甚至还教他说话。没多久，八哥便学会了不少语言。我想看看它是不是真的懂人话，于是轻轻走上前，试图与它交流，没想到它望了我一眼，然后鼓起肚子，仰起头，费力地叫嚷：“Hello！Hello！你好！你好！”我非常惊讶。我模仿它说话的样子，对它叫了两声：“吃饭！吃饭！”小家伙歪着头看了我半天，然后把尖嘴伸进身边的小碗里吃了几口“饭”，还冲着我得意地叫：“咕噜！咕噜！”我一时没反应过来。我想吓唬它，后退几步，猛地往前一冲，还“哇啦呀哈”大叫一声，把它吓得往后跳了几步。我正得意洋洋，谁知它仰起头：“讨厌！讨厌！讨厌！讨厌！”还连叫三遍呢！见此情景，我又想来点儿高难度：“你要自由，自由！”我的本意是要它模仿，可它环顾了一下四周，想了好一会儿，突然开口大叫起来：“知（自）由！知（自）由！”接着，它做出了一个让谁也没想到的动作——张开那双好久没有用过的翅膀，费力地向上一冲。鸟笼依旧，八哥跌落。不灰心，再来一次……试了三次，仍是失败，八哥也精疲力竭，而我，怔住了！这鸟儿不仅可以与人交流，还明白话语的意思！当我提到了“自由”这个词时，八哥居然明白了自己生命的意义，不顾一切地去追求自由，这种动作、这种思想，谁还能不为之震撼？“百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”不论人或动物，拥有自由才是最幸福的！虽然老人爱鸟，并对其百般呵护，还教它人的话，可是透过“鸟语”，我看到了它那颗“鸟心”。当它想冲出牢笼时，真的——我好感动！