【家长开放日】

四（1）班31号彭奕杰

今天是家长的开放日，所以我的心情既兴奋又激动。你们知道，在这一次的家长开放日中的我们表现是怎样的呢？那我就给你们好好的讲一讲吧！

时间一分一秒的过去了，好不容易到了下午，我的爸爸和其他的家长陆陆续续的走进了教室。第一节课开始了，只见英语老师走上讲台，放了一首英语歌，随着欢快又有趣的歌结束后，老师也开始正式的上课了。

老师讲的课生动又有趣，让我们很快的记住和理解了老师讲的东西。等老师讲完课后，老师提了几个小小的问题，大家都争先恐后的举起了自已的小手，生怕老师看不见，当然，我也不例外。我们都是正确又完整的回答了老师的问题，我想同学们应该也是和我的心情一样，想在家长的面前，展示学校中最棒的自己！

时间过得真快呀！转眼一堂有趣的英语课结束了！下一堂也是我们喜爱的科学课，它会带给我们全新的知识。我就不一一说给你们听了。

今天的开放日，真是太有趣太好玩了，而且今天过的可真成功呀！

【家长开放日】

四（1）班34号孙浩轩

今天是一个家长进课堂的日子，每个家长都有参加这次进课堂的机会，因为通过这次家长进课堂能了解我们的“真面目”，比如开小差啊、讲小话啊……我有点小紧张并提前做好了课前准备。

今天我们的课程安排是这样的：语文、音乐、数学、美术、英语和科学。不一会我们就得下去做操了，课间操后我回到教室看书，等待着上课，叮叮叮，悦耳的上课铃声响了起来，家长们走了进来，江老师说：“上课前的吟唱开始啦！”然后江老师拍了三下手，我们立刻一咕噜爬起来，回了口令，江老师说：“上课。“班长大声的说：“起立。”我们全班大声说：”老师好！”然后我们坐下后开始吟唱，唱后，江老师说：“今天我们来学习学习文言文，看看”竹林七贤“里的王戎，他是一个怎样的人啊？”我们打开书后清晰答道：“他是一个聪明、会仔细观察和爱动脑筋的一个人。”江老师又开始考我们了，她又问我们：“大家自由朗读这篇小古文，来思考一下，文中的三个”之“分别是什么意思？注意是自由朗读，我们班只有2对双胞胎，不要变成了齐读了哦，不然全班都是双胞胎了啊！”我快速的读完后一直在思考着什么意思，想不到有人举起手来了，是钟朗，他回答完后我们就开始做《知能》了，上完课后我们因为价值在所以只能好好的上了一节很不错的课，家长在时很听话，不在时很吵闹，真是“人前一套，人后一套啊”

家长开放日是一个可以让父母知道我们的表现，也可以知道我们的老师上课是怎样的、一个家校结合的日子。

【家长开放日】

四（1）班39号徐梓轩

家长开放日又到了，可是我爸爸太忙竟然没来看我。

今天，我刚来到就看到一排家长坐在了后面。可就是没有我的爸爸妈妈，让我感到有些失望。不过还有两次观摩时间，所以我又有些期待。

终于，第二次观摩时间到了，我用期待的眼神注视着后面。随着一个个家长的进来，可我还是没有看到我的爸爸和妈妈。看到其它的家长还真是有些羡慕不已。

于是，中午放学我就飞快地跑回家给我爸妈打了个电话：“爸爸，你今天下午会来吗？”“爸爸今天休不了假，你问问你妈吧。”于是我又打了个电话给妈妈：“妈妈，你今天下午会来吗？”“应该不会了，妈妈今天很多同事都休了假，妈妈只能待在银行工作，所以妈妈不能去看你上课了。”听到这些话我心里真的太难受了，但是我又想了想，爸爸妈妈是为了养活我才这么辛苦的。所以我吃完饭又开心地去上学了。不过每次回过头都很羡慕他们的家长可以来。要是我的爸爸妈妈可以来就好了。

真希望下次家长开放日他们能来。

【家长开放日】

四（1）班40号闫梦锜

今天是一个特别的日子，因为今天是--“家长开放日”！很多同学一听家长开放日，吓得魂儿都没有了，因为你的一举一动都在爸爸妈妈眼里，你想逃脱，也是不可能的啦！

我的爸爸是下午来的，所以我有时间准备。到了下午，我的心感觉就要跳出来似的，狂跳不止。上课了，老师静静地走了上来，下面顿时鸦雀无声，地上连掉根针都能听见。老师说：“上课”，同学们立马站得笔直，说：“起立，老师好！”那声音如同打雷般的响亮而又清脆。我上课总是扫一下后面，心里忐忑不安。这时老师说：“这个问题有谁会？”我立马把手举得高高的，爸爸看见了，好像在说：“加油！你能行的”我站了起来，用最响亮的声音回答问题。等我说完，同学们给了我热烈的掌声，我猜到爸爸在想什么了：“回答的真棒，再接再厉！”我用激动的眼神看着爸爸，心里默默地说：“谢谢您爸爸！”

时间过的飞快，转眼间就结束了，这次家长开放日圆满成功。这次的收获是：我以后要认真学习，不管家长在还是不在，我都要表现好，不因为家长的事而干扰学习处境。

真希望下次的家长开放日快点儿来到！