回味无穷的瞬间

那夜，那个漫长而又可怕的夜，泪又一次浸湿了被裹，我不明白，为什么，为什么，我到底哪里做错了，我郁闷，难道我就因为这样而放弃吗，难道我应该认输吗……

我不知道是不是我自私，小心眼，也不知道我的嫉妒心有多强，我就是不明白为什么在以往的过程中，我从来都没有过这般伤心，而对于这件事我却如此在乎，事情的经过时这样的：

放学前，老师让我的朋友留下，如果是往常，我不会多在意，但是我也不知道为什么今天听了这话，会那么的难过。课上，我是那么的魂不守舍，老师的嘴在动，同学们的声音似乎又是那么响亮，但是无论我怎样努力，我的耳畔始终无法摆脱那些话，也无法从那个场景中走出来。我的朋友碰了我一下“怎么了？”我勉强一笑，向她摇摇头。此时我觉得一切都是那么荒凉，我又是那么的无助。“叮铃铃”放学的铃声让我从这荒凉的教室中走出来，“班长，你不抄诗了吗？”“哦，明天再说吧！”对于一切，此时的我都是漫不经心。

回到家里，我好像大哭一场，但是我知道，哭只能暂时缓解心情而已，它并不能解决一切，于是，一场漫无目的的旅程就这样开始了，我随着我心里的那个小天使迈开脚步，去那以往的历程……难道我很失败吗，难道我以前都做错了吗…… 那夜，我想了很多。

第二天早上，我来校时只有准备去接学生的朱老师，此时的校园，是那么的寂静，仿佛是我的世界，我可以在操场上尽情的奔跑，把那不开心的事情抛在脑后，可是，我做不到，不管我怎么做，始终无法摆脱那件事……难道我真的要改变吗？改变真的那么轻易吗？

我并没有把这种心情带上早读课，我知道我不能那样做，也不可以那样做。当我的朋友把那张纸交给老师时，坐在旁边的我只能放声的朗读，把他们的声音掩盖掉。“孙蕊”老师叫我了，起初，我并没有听到，老师叫了我好几声，我才反应过来。我迈着沉重的步伐随着老师走出教室，“学校要填一个三好学生志愿者，填的是胡XX，没填你，你也得了不少荣誉了……”“哦，没事，我无所谓。”我摇摇头，刹那间，我才意识到我错了，真的错了，而且错的很离谱，我怎么会那样想，不是说了要坚强的吗，不是说过要有信心吗，就这点小事就让我失去信心了……听完老师的话，心里有说不出的高兴。回到座位上，泪情不自禁地流了下来， “你怎么了？怎么哭了？”朋友问。“你不知道开心也可以流泪吗？嗯，今天，我很开心，不，应该是超开心！”此时的我，真的很高兴。

那个幸福的瞬间，那个回味无穷的瞬间，让我知道了我还应该再奋斗，在努力，让我明白了我还没有输，在这一场漫长的比赛中，我还有希望，只要我不放弃，一定会成功！同时，我还有一个意外的收获——老师是我一生中必不可少的朋友，我也没有想到最终是老师来帮我疏通这个弯道——生我者父母，知我者老师。

那件事让我尝到了嫉妒的滋味，那样的感觉真的很不好，我要去了解每一个人，我应该去帮助别人消除嫉妒的滋味，不要让任何人吃“醋”。人不应该自私，和朋友的竞争不能自私，和外界的交往更不能自私，我们每一个人都要有一个博大的胸怀。

一个普普通通的瞬间每时每刻都会发生，但是一个回味无穷，一个有意义的瞬间，却是那么的珍贵。每当回忆起那个瞬间，心里总会有些快慰。

那滋味，让我回味

爷爷喜爱喝茶，他说茶中的滋味是人永远也无法说清楚的。日本人在春天喝茶已成习俗，他们追求的是温和天气中心绪宁静悠远的感觉。我也喜爱喝茶，那奇妙的滋味，是我如何也形容不上的。但这滋味，也会让我感到略微的不称意。

记得开始喜爱喝茶是在一个平常的春天，那时的日本人正在度假时段悠闲品茶，而我却因考试失利在爷爷家“陶冶情操”。那时的我喜爱瓶装茶饮，那是一种浓郁的甜味，即便早已知道那对身体不好，但仍是来者不拒。于是便出现我和爷爷在自家小院“对饮畅谈”的一幕了。

我们没有谈及成绩，只是在谈一些虚无缥缈甚至有些遥远的事情，像久违的旧友，毫无代沟可言。好像还回忆了曾经的我，只看见爷爷勉强带着笑容说：“转眼你都这么大了，我老喽！”瞬间我感觉脑袋有些昏沉，眼角也有些许湿润。过了许久，只听见爷爷说：“丢下你的垃圾饮料吧，来品品我的上等好茶！”我这才想起来爷爷这壶茶已经泡了许久却不见他喝，也许真是什么好茶吧！我揉揉眼睛，走向爷爷，爷爷把倒好的茶递给我。我把茶杯放到嘴边，那湿热的水汽飘到我眼中，我再一次发觉鼻子有些酸楚，想到最近的事件，想到今日的对话，想到我明日的梦想，口中也有了略微咸意。我吸了吸鼻子，把茶倒入口中，颇有些一饮而尽的感觉，只是在茶流经口腔时，大叫了一声——爷爷，这茶怎么这么苦啊！只见爷爷会心一笑：“孩子啊，你以后要面对的事多了去了，还怕这苦？这苦就像你这次失败，等会你看结果吧！”说完，他拿起那小紫砂壶，往嘴边灌那奇苦无比的茶水。

我也不愿再去和爷爷聊天了。收拾好东西准备回去才发现口中不知从哪来了一种莫名的清甜，远比那瓶装茶饮的沁甜，让我不禁欣喜。我不解地去问爷爷那茶中的机关，爷爷看都不看我一眼，边整理花草边说：“茶中之香，苦去甘来，这失败就像喝茶，总会有甜头让你尝，孩子回去吧，下次加油！”

当我想自己尝试泡这与众不同的茶时，再也调配不出了。或是茶种问题，或是心境问题，又或是那咸意，但总是感觉再也没有比那更完美的滋味。那滋味，真是让我回味！

回味那2010

2010年过去了！给我们留下了什么？或许是感动！

敢于拼搏的何祥美；忠于中国的钱伟长；言中信，行笃敬的孙东林和孙水林；铁汉才哇；传人郭明义；砥柱王伟；为牧区人民治了多年病的王万青；炽爱王茂华、谭良才；想姐姐一样的对待素不相识的贫困儿童的刘丽；拥有保尔精神的孙炎明；8位在海地地震中牺牲的维和英雄；临危不乱的K165次列车乘务组；还是无私奉献的青年志愿者；他们用他们的行为证明着“感动”这词是该怎样书写……

灾难无情人有情。

2010年，一个拥有不同背景的年代！玉树地震，使很多人失去了家人，而悲伤欲绝。然而，我们在这个灾难中看见了一位铁汉——才哇！他是村里的干部，他的心中有的不仅仅是家人，更多的村民。当他正在就村民时，女儿给他打了一通电话，告诉才哇，家中三人被埋。他完全可以回去就家人，可是，他没有。她告诉女儿：“我处理玩这些事情便回去。”随后，又进入了救村民的行动中。然而，女儿又给他打了一通电话，告诉他，家中三个人已经丧命！他愣住了，却没有立即回去，而是，继续营救其他人。他用伤痛给他带来的力量继续营救其他人。当他处理完事情后，才开车回家。一路上，又营救了很多人。然而，他没有忘记离他而去的三个家人。只是，他认为村民的生命比自己家人的更重要，因为责任……

2010年，一个拥有不同背景的年代！舟曲的特大泥石流使我们看到了砥柱王伟。当她还在和妻子通电话的时候，这场泥石流便发生了。而那一通电话是他与妻子的最后一通电话。这场泥石流使他失去了岳父，岳母，妹妹，妻子，还有那个未出生的孩子……他是一名军人，所以，他一直奋斗着，也是因为这样，他失去了与妻子最后通话的机会，失去了带着妻子去西藏的机会，失去了回到仅离自己500米的家救自己的亲人……

当志愿者的奖杯在现场每个人手中传递时，你是否也想行动起来，去做那些平凡却令人感动的事呢？那们行动起来吧！

冬季的回味

在16岁的天空里，一个男孩和一个女孩之间发生了一段难忘故事。在上初中二年级的时候男孩无意中发现了一个女孩并且喜欢上了这个女孩，那个女孩就在这天被选中做这个故事里的女主角。男孩暗暗的在心里发誓：我无论付出多少，都要追到她。然后用心去爱她，保护她，关心她，照顾她。经过一年的时间。男孩终于用真心换来了和那个女孩子在一起。他和女孩交往了几天，在他记忆很深刻一天，中午他们一起吃过午餐后，走在学校的小路上，女孩对他说：“我喜欢上你了！“这句话对那个男孩是多么的重要？从此男孩更加珍惜她，爱她，关心她。 第一个星期天，他和女孩约好要去找她，可是男孩起来的太晚了，结果失约了，女孩生气了。上学时中午没有理男孩，男孩很诚恳的道歉，女孩不接受，男孩只能在路上大喊：“对不起！我真的错了，原谅我好吗？“女孩感觉到男孩很诚恳，说：“好吧！原谅你了！如果下次再这样怎么办？“他对女孩微笑着说：“不——不会再有下次了！“总算又可以甜蜜的度过了！可悲剧总是发生在他们身上，由于男孩的一时大意犯的错误——让他的妈妈知道了他们在交往。男的妈妈反对他们在一起。可他当时不管那么多。还是要和自己喜欢的女孩在一起。他在痛苦中煎熬着！一面是他最喜欢的人，一面是他的妈妈用退学来威胁他。他脑子乱极了，他坚决不退学。因为男孩当时认为每天至少能看到那女孩一眼！能保护她！就已经足够了。 他在忧愁中度过了几个日夜，他已经再也承受不住了，去找了女孩。他当时已经被对妈妈的愤怒冲昏了头。恨自己。其实他并不想伤害女孩，他中午吃饭的时候对女孩说：“我妈妈知道我们在一起了！“女孩没什么反映。他当时却很紧张，非常恨自己，午饭后，还是那条小路，女孩对他说：“我知道你妈妈说什么了。“他很疑问：“我妈妈说什么？“女孩说：“要我们分开对吗？“他很难为情的说：“嗯~是啊~“女孩很和蔼的说：“那你就好好学习吧，等我们都上了高中再交往。“这话男孩听了以后很高兴，但是他知道这是不可能的。他们要上楼的时候，他不禁的抱住了女孩。 泪水再也忍不住的留了下来。他问女孩：“我是不是最后一次抱你了？“女孩很认真的说：“不，只要你不变心，我们还会在一起！“他看见女孩平静样子。更加恨自己。他还是想去看看女孩。他在窗外看到她在座位上独自伤心哭泣，才知道原来刚刚的坚强是女孩装出来的，他鼓起勇气走进了教室，拉出了正在哭泣的女孩，他也装着坚强的样子对女孩说：“你不是说不哭的吗？我们还会在一起的。“虽然哄得女孩不再哭泣啦。但大家都知道，这是不可能了，女孩跑进了教室。头也没回，他此时更加恨自己了，泪水不由自主的从脸颊流了下来，他跑出去自己找了一家酒店，喝的烂醉，第二天没有去上学，因为他真的没有一点勇气在面对那个女孩了。他觉得很对不起女孩。分手的两天他在冷静中思考了许多，决定这一次，谁再说什么他也不会在和女孩分开了。他在晚课的时候把女孩找了出来对女孩说：“真的对不起，那天我脑子都乱了，我想了这么久我还是喜欢你的！！我们能不能重新开始？请你再给我一次机会好吗？“女孩毫不犹豫的答应了他的再一次追求！可在这时，他敢确定他会比以前更加珍惜女孩。爱女孩。但是他不知道女孩是否还会像以前一样喜欢他！ 他们在欢声笑语中度过了几个星期以后，那个女孩突然对他说：“我过几天要参加个舞蹈比赛，原本是找我班女同学一起跳舞，但是规则不让，必须要找个男舞伴，老师帮我选好了！我先告诉你一下！你不要激动啊！“他听了以后装做很镇静的样子，对女孩说：“没事，呵呵，跳舞很正常嘛！“。其实男孩心里真的很不想让自己的女友和别的男生跳舞，但是他知道，就算他有多少个不愿意，女孩也不会听他的，所以告诉不告诉他都一样，最后他决定自己把这份不愿意永远埋藏。以后没有再提过这件事情。

回味三毛

回味三毛 ——读三毛作品有感长白山第三高级中学三年二班 杨璇在清闲的午后,翻开床前的书卷,品味着字里行间的每一处生命的角落勃发的气息,直至你我潸然而下.三毛可以将带你走进一颗平常心.从她那已干涸但丰盈异常的眼中,看云卷云舒,花开花落,不经意间,思绪满天.品读三毛的作品,总会让你有一些意料之外,意料之内的情愫,可以从她那细腻的文笔中触摸人生的真谛.品读着<<撒哈拉的故事>>,瞭望着<<雨季不再来>>在那<<温柔的夜>>里,<<高原的百合花>>轻轻的绽放在你的手中,三毛将和你一起<<谈心>>,一起<<随想>>,她会<<送你一匹马>>让你将<<万水千山走遍>>最后你会发现,《我的快乐天堂》就在三毛<背影>的角落里.三毛,将整个的生命与理想容合在一起,不惑之年便离开了这喧嚣的世界,她一生之中,经历了种种,年幼时,体弱多病几次休学在家,在父母悉心教导下,在诗词古文,英文方面打下了深厚的基础,且也曾跟随两位画家习画,当她未婚夫猝逝,她在哀痛之余,来到了西班牙,与苦恋她的荷西重逢,在沙漠时期的生活,激发了她的写作才华.在她的作品中,很少看到华丽的词藻,似乎她只允许自己要用最清纯的文字将我们震动.三毛的作品里,曾经说过一段与荷西相遇的对话,三毛对荷西说:“这次不打算再回来了，心已碎了。”荷西说：“碎的心可以用胶粘起来。”三毛无奈，荷西续说：“不如，我们把心彼此交换吧！”三毛曾收到一个邻家的孩子送给她一个纸做的天使，三毛告诉那孩子，每个人的后面都站着2个守望天使，当孩子来到世上时，上帝便把天使的心挖给孩子，天使便会护佑着孩子，直到天使的翅膀无法为孩子遮避风雨，守望天使才会离开。三毛是一代才女，她的才情，她的爱情，她对人生的理解，对世事的感悟，都可以弥补我们心田中的缺憾。喜欢三毛，更喜欢她的灵魂，她用世上剔透的文字为你诉说对生命的热爱，理想的追求，自然的思索，她用细腻的笔勾勒出感情之馨，沁人心脾。她的洒脱会溢满你的心头，偶时你也会在她的倒影里看到你的倩影。不经意间，把这些美丽的方块字放入云端，蕴藉优美，耐人寻味，让平凡的事情依旧矗立于我们心头，品匝不尽的不仅仅是她，她的作品，而是那彼此的心微澜阵起所激起的浪花朵朵。指导教师：崔梅久联系地址：长白山池西区一中邮政编码：134511电话：15844956963