小弟趣事儿小弟趣事儿东方红小学五年三班王湛情指导教师：刘丹丹我的弟弟名叫王宇泽，他四岁，小名叫钢柱（我起的），人如其名，额头脑勺都都很突出浓眉大眼，虎头虎脑，一看身体就相当结实钢柱有很多趣事，请听我一一道来。年龄小，刚冒话总说倒装句，喝水总说水喝，喝奶说奶喝，把下说成上；你说：“床前明月”，他会接“光”。在幼儿园小朋友一碰到他，他就倒地跟老师说：“他打我。”有一次，一位小朋友咬了他，结果他一看到那个小朋友的家长就告状说：“他打我。”回到家里，他也总这么说。他有良好的卫生习惯。一看见地上有垃圾，就捡起扔进垃圾桶，我和家人笑称他是“环保小卫士”。他看电视或走在大街上，只要一见到国旗或国徽就敬礼，他敬礼的方式很特别，左手向上举着，一点也伸不直。我的弟弟很可爱吧，有趣的事儿下回再说吧，就到这里。

暑假趣事儿――捉青蛙

去年暑假趣事儿――捉青蛙，我有一大半时间是在爷爷奶奶家度过的。

那里有一条小道上，地势非常低，每逢下雨天，就会出现很多小水洼，这就为青蛙构成了理想的繁殖场所。从小道经过时总会看到有许多青蛙在跳，平时我早就想捉只青蛙玩玩儿，可一直没有时间来实现这一愿望。

那天我早早地做完作业，正好闲来无事，我便动心了。带着有些兴奋的心情跑到那里，又看见一些青蛙在乱蹦乱跳。我蹑手蹑脚地走了过去，双手一下子猛地伸了出去，闪电般地捉住了一只青蛙。可谁知那只青蛙机灵得很，一下子又从我的手心中跳了出去，还在我的面前蹦来蹦去，好像是在嘲笑我。我气愤不已，使出了全身的力气一下子扑了过去，这一扑可不得了，可怜我摔了个“嘴啃泥”。狼狈的样子把我自己都引笑了，幸好没人看到，要不我这滑稽的一幕岂不是要大白于天下了吗？哈！不多说了。来看接下来的吧！

这一跤并没有让我灰心，我抹了抹脸上的泥巴，继续开始捉青蛙。

我小声嘀咕道：哼！这次再捉不住你，我就不姓董！为了再次抓到它我使出浑身解数，悄悄地靠近一只青蛙，尽量不发出声音，乘其不备猛地一罩，一只活蹦乱跳、身体肥胖、玲珑可爱、身上墨绿、肚皮雪白、讨人喜爱的青蛙就被我捉住了。我把它抓在手里走看右看仔细地观赏了一会儿，然后往我带来的瓶里一放，它就傻乎乎地游了起来，谁知瓶子太小，它四处碰壁，现在可就是我看它的狼狈样子了……

嘿！我带着我的“战利品”一路上欢欢喜喜地回家了。

不过回家之后，看着它那失去自由的可怜样子，又想想青蛙是益虫，还是恋恋不舍地把它放回了“天然养殖场”。

暑假趣事儿――捉青蛙

暑假趣事儿――捉青蛙

去年暑假趣事儿――捉青蛙，我有一大半时间是在爷爷奶奶家度过的。

那里有一条小道上，地势非常低，每逢下雨天，就会出现很多小水洼，这就为青蛙构成了理想的繁殖场所。从小道经过时总会看到有许多青蛙在跳，平时我早就想捉只青蛙玩玩儿，可一直没有时间来实现这一愿望。

那天我早早地做完作业，正好闲来无事，我便动心了。带着有些兴奋的心情跑到那里，又看见一些青蛙在乱蹦乱跳。我蹑手蹑脚地走了过去，双手一下子猛地伸了出去，闪电般地捉住了一只青蛙。可谁知那只青蛙机灵得很，一下子又从我的手心中跳了出去，还在我的面前蹦来蹦去，好像是在嘲笑我。我气愤不已，使出了全身的力气一下子扑了过去，这一扑可不得了，可怜我摔了个“嘴啃泥”。狼狈的样子把我自己都引笑了，幸好没人看到，要不我这滑稽的一幕岂不是要大白于天下了吗？哈！不多说了。来看接下来的吧！

这一跤并没有让我灰心，我抹了抹脸上的泥巴，继续开始捉青蛙。

我小声嘀咕道：哼！这次再捉不住你，我就不姓董！为了再次抓到它我使出浑身解数，悄悄地靠近一只青蛙，尽量不发出声音，乘其不备猛地一罩，一只活蹦乱跳、身体肥胖、玲珑可爱、身上墨绿、肚皮雪白、讨人喜爱的青蛙就被我捉住了。我把它抓在手里走看右看仔细地观赏了一会儿，然后往我带来的瓶里一放，它就傻乎乎地游了起来，谁知瓶子太小，它四处碰壁，现在可就是我看它的狼狈样子了……

嘿！我带着我的“战利品”一路上欢欢喜喜地回家了。

不过回家之后，看着它那失去自由的可怜样子，又想想青蛙是益虫，还是恋恋不舍地把它放回了“天然养殖场”。

森林里的趣事儿

从前，在一片大森林里，住着很多小动物，其中小猴和小猪是最要好的朋友，它们整天在一起玩耍。

一天，阳光明媚，是个好日子，小猴约小猪一起去吹泡泡儿。小猪很高兴，它们拿上吹泡泡儿的工具，来到了森林中一片美丽的草地上。只见绿油油的草地上点缀着五颜六色的鲜花，像一块美丽的大地毯。小猴和小猪兴奋地吹起了泡泡儿，它们刚一吹，透明、美丽的泡泡儿就出来了，有大的，有小的，有的像小气球，有的像葡萄珠，还有的像珍珠粒......泡泡儿们也被这美丽的草地吸引了，它们在一起唱歌、跳舞、玩耍、说话；鲜花看见了，也加入了泡泡儿的行列，和它们一起唱歌、跳舞；小草也看见了，在风的帮助下，它们舞动着奏出了美丽的音乐来伴奏；小猴和小猪被眼前的景象惊呆了，等它们回过神来，也加入了狂欢的队伍中。它们还唱起了英文歌曲：

How are you？

How are you？

How are you today？

I‘m fine， thanks.

I‘m fine， thanks.

Have a lovely day.

它们唱啊、跳啊，这里变成了欢乐的海洋，大家都陶醉了。时间不知不觉就过去了，最后，泡泡儿们依依不舍地和大家告别了，草地又恢复了往日的平静。小猴对小猪说：“我们以后还来这里吹泡泡儿。”小猪面带微笑地说：“是啊，但是我们首先要保护好我们居住的森林，有了好的环境，我们才能经常来这里玩耍呀！”然后，两个小伙伴意犹未尽地回家了。

关于土话的趣事儿

其实，所谓的土话就是我们这的家乡话。

我的家乡在合肥，人人都说合肥话有趣。嘿嘿，我也是这么觉得。

一次双休日，我们一家去农村玩玩。呼吸呼吸新鲜空气，放松一下。不多，这次游玩的路途中，大家说家乡话可是笑料百出。

笑料一：“死”

在路上颠簸了一个多小时后，终于到达目的地。这天是雨天，农村的路大多都是泥巴，所以很难走，把我们折腾的是灰头土脸，到了奶奶家，大家都连忙打水洗脸，而我却被一群小孩的游戏吸引了，跑到絯群里去玩游戏。

妈妈找我找了老半天，才在那儿找到我：“你有没有死（洗）？！”

“没死（洗）。”

“没死（洗）还不赶快去死（洗）！”汗．．．

笑料二：雨天路“活”

我们在农村玩了一天后，就该回去了。这鬼天气，又下起了雨。老爸那车子的车窗破了还没修，雨都从那钻了进来，冷死了。

渐渐入了城，车辆开始多了起来，马路也有些滑了，车子开快很危险。妈妈对爸爸说：“开车小心点，雨天路活（滑）。”雨天路活？！天啊，那开车是得小心点．．．

瞧，这就是“土话”所造成的“不良后果”。虽然好笑，但大家以后一定要说普通话啊！

课堂上的趣事儿

“哈哈……”什么事儿要这么笑？

原来，数学老师陈老师在讲图形和数字的关系时，说：“这个三角我们就用F1来代替，这个圆就用F2来代替。说罢，这就写了上去：

○-△=32

△+○=？

F1 F2

“老师！我知道！”寻着声音望去，啊，是平时喜欢上课讲话、心不在焉的晨晨！这小子怎么好起来了呢？只见他兴致勃勃地说：“三角形的战斗机F1会隐形，一架F1战斗机价值126万美元，一个炮弹就一万美元了．．．．．．”他沉浸在F1战斗机里，滔滔不绝地说了十几分钟。

陈老师血压大增，气得说不出话来，力气不大的她一连捏碎了好多粉笔。我们呢？则爆笑不已：“我．．．我看你．．．腰都直不起来了！”顿时，教里拍桌子、笑声、闹声响成一片，楼都开始微微发抖了。老师更是来气了，把桌子上的木尺摔在了地上，摔成两半。最后，陈老师也被这个课堂气氛感染了，捧腹大笑起来。笑够了，老师又严肃起来，把调皮的晨晨训了一顿，又开始上课了。

哈哈，现在回想起来，都觉得好玩、好笑！

一件趣事儿

今天中午，妈妈见我闲来无事，便想趁这点时间考考我的眼力。

“钊儿（我的小名）你看看对面那栋楼第六层的窗户，那窗帘是什么图案？”

“哦！”我家住在二楼，我眼睛又特别近视。抬起头，只能看见模糊的一片。隐隐约约看到一位公主坐在沙滩上，前面是蓝色的，应该是海吧！海面上有几处黄色的起伏，上面还有一些绿色的东西，可能是海上的岛屿和树吧！

妈妈发问了：“窗帘上有什么图案？”

“恩，有一位小公主，作在沙滩上，沙滩前是大海，远处是几座小岛屿，上面是几棵树”

妈妈听了，点了点头，接着问：“那小岛屿上是什么树？”

虽然我看不清楚，但是我猜想那是在大海上，应该是几棵椰子树吧！“是椰子树，对吗？”

“哈哈！你看错了！我看的很清楚！那不是椰子树！”妈妈肯定地说。

“啊？！不是椰子树？那是什么啊？”

“是竹叶！”妈妈说。

“什么？竹叶？”这个答案让我着实一惊。

但是我怎么看怎么像椰子树，况且虽然我看不清楚，但是大海的岛屿上怎么可能长竹叶呢？于是我反驳了妈妈的说法。

“一定是竹叶！”

“一定是椰子树！”

“要不咱们来打赌！”

“赌就赌！”

我越来越肯定那是椰子树，便胸有成竹地说：“如果我输了，就做一遍奥数题，但是如果你输了的话……”

“如果我输了，就给你10元钱！”妈妈也丝毫没有嘴软。

我立刻来了兴致：“这可是你说的！”于是，我拿来望远镜，让妈妈看，这一看，她蒙了。

“不会的！”妈妈说“肯定是我看错了！”她揉揉眼睛，又仔细地看了一遍。

她傻眼了。

我夺过望远镜一看，笑了。

“钊儿，我，我这是闹着玩着，别当真嘛！”

“不行！您说过说话要算数的！您是我的榜样，可不能不守信用哦！乖乖拿钱吧！”我一脸孩子气的喜悦和顽皮。

于是，妈妈只好苦着脸，拿出10元钱给我。

我知道妈妈 挣钱并不容易，于是我在上学时悄悄把钱放了回去。

妈妈啊，你说我是眼神不好吗？可是告诉你吧：

我压根儿就看不清楚啊！以后可要动动脑筋再比哦！呵呵！