望着报纸上一个关于对失学生的报道，我情不自禁的发出连我自己都感到吃惊的一句话：我想做个失学生！

全家人惊愕地望着我。我也感到自己的失态，马上打住了话头。妈妈回过神来，不自然地笑着说：你在说什么啊？快点去学习！边说边把我推进了房间。关上门，锁好，然后一下子扎进被窝里。学习学习，又是学习！课本都翻烂了！我叹了口气，没精打采地坐到了书桌前，随手拿了一只笔，在纸上乱涂乱画。

我现在等于是失去了自由，任何人只要说去学习！就能把我当俘虏。学习本该是劳逸结合的，但我却不是。看吧，晚上不能玩电脑，要写作业到三更半夜中午呢？我一回到家，马上打开电脑，生恐别人抢去。但是姐姐一来，说声：起来！完了，世界末日到了。我也是不愿意做奴隶的人，但我就是不要起来。老爸来了，惨！起来！学习去！声音有如河东狮吼。老姐也在一旁帮腔：就是嘛！初中生还玩什么电脑！我只好起来。如果实在不服气，跟老爸顶撞的话――死定了！老爸会利用他那浑厚的声音放鞭炮：你就想着玩玩玩，看看你上会考试多少分？（老套）你去背点书会死呀？啊！（利用声音吓人）学习成绩又不好！（我才没有咧）眼睛也差到500多度了（以前还不是你教我玩电脑的）我心里激烈的反抗，但嘴上只能怯怯的说：课本我都翻了多少回了你全背下了？背给我听呀！考试都是课外的多狡辩！看你这次段考成绩，才刚刚进年级前二十名，哪里会考得上重点高中！重点高中每年才从你们学校录取10个名额而已，看看你这种成绩连门都没有！告诉你，上不了重点高中就上不了名牌大学，上不了名牌大学就找不到体面的职业！没等爸爸念完经，我就接过话匣子。爸爸被抢了白，马上拿出他的看家本领吹胡子瞪眼睛，我迫于压力只好乖乖将宝座拱手相让

如果我是失学生该多好！那样，我就可以名正言顺的不写作业，乐哉悠哉的上网冲浪，无所顾忌的看电视，还可以呼朋引伴云游四海我曾经听过一句话：上学只是一个捆绑的过程，小学绑脚，中学绑手，大学绑头，从头到脚都绑得你不能动了就发给你一张毕业证书。经典！比尔盖茨不也是放弃学业，从事电脑工作吗？因为放弃学业，他才有现在的成就。如果他当初选择学业，现在最多不过是个重复着前人经验的泛泛只辈罢了！大不了就是在家摆弄电脑，练练书法，写写作文什么的，说不定没了捆绑，我还能靠吃这几碗饭成为比尔盖茨第二呢！难道少了学习就不能生存了吗？NO，NO，NO！有人说，学会五百个字就能当作家学会四则运算就能当数学家学会二十六个字母就可以出国了。既然这样，又何必浪费我宝贵的青春呢？

我知道，这只是我一时生气的想法，根本没可能。

只好望着眼前的泰山想办法做个愚公了

如果，我能再做一回小学生

如果，我能再做一回小学生六年了，日月如梭转眼间便过了我从一个一年级新生变成了即将迈入中学的初中生。还有将近一个月的时间我就要结束我的小学生活了。在即将成为初中生的前一个月中我常常幻想如果我能再做一回小学生。在小学生活中我的每一个日日夜夜都是美好的、欢乐的。但一到中学，我们的欢乐时光将被无情的摧毁。我想在做一回小学生，让那欢声笑语消失得不是那么快。如果我能在做一回小学生。我一定谨遵老师的教诲，不辜负父母的期望。在我的小学生活中我做错太多了。我要改掉以前的毛病。在考试中我曾经为粗心而失去一分又一分。如果我能在做一回小学生，我一定要改变这些陋习，使我的小学生活不曾留下“伤痕”。虽然我以前想要快快长大，成为一名初中生是多么威风。但想在我想永远做一名小学生，因为小学生是快乐的，小学生是自由的，小学生是天真可爱的、无忧无虑的···成为一名小学生有很多的理由说不完的。但最珍贵的是小学生活中有我们的童年，。但时间不等人。在这短短的一个月中我们又能做些什么呢？只有幻想罢了！只有在这一个月的时间里把小学生活铭记在想像中.在想象中寻找小学时的快乐！盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

做个好学生不容易

hi，大家好！我叫顾玮，是台南小学的一名五年级学生。熟悉我的同学都说我很开心，因为我整天笑哈哈的。其实他们不知道我也有苦恼。他们还说我挺聪明，是公认的好学生，课堂上听听就能学得很出色。其实他们不知道我付出了多少辛劳。唉！做个好学生真不容易啊！我每天五点半，还睡得很香的时候，就在爸爸的催促下，揉着那朦胧双眼，极不情愿地离开我那小窝。10分钟漱洗后，就是漫长的晨读了。读完了《拉萨的天空》，接着再背诵《枫桥夜泊》、《闻官军收河南河北》等诗词……当我感到疲倦，想歇会时，在一旁陪读的爸爸立即向我忠告：“吃得苦中苦方为人上人，你现在刚读了一会就喊累，怎么会有进步？”在爸爸的劝说下，我重新振作精神，去读那“hello，yanglin”的英语对话。在我眼里，爸爸真的很勤奋。为了考研究生，他曾经学习到深夜一点，第二天又早早起床为我们做早餐。他又很优秀，自己经常发表文章，多次指导学生习作获奖或发表。我也想像爸爸那么勤奋、优秀。可是我还是孩子呀！有自己喜爱的《哪咤传奇》、《喜羊羊与灰太狼》和《少年方世玉》等儿童电视剧，有自己喜爱的篮球、乒乓球、溜溜球等体育活动，有自己的……但是爸爸、妈妈却好象忘记了他们也曾经是孩子，也自由自在地玩过。当我星期天沉浸在那有趣的动画片忘了做作业时，妈妈会生气地说：“作业没好，就想看那乱七八糟的动画片，你真不懂事！”当我赖在床上，不想起来时，爸爸严厉地说：“一日之计在于晨。从小就怕吃苦，真不是好学生！”我真得不明白，他们以前常说的乖宝宝、好孩子，怎么又变成了不懂事的了。我想做个好孩子、好学生，可是真的不容易呀！'

我想做失学生

我想做失学生 时间： 2009年08月07日 作者：匿名 来源：网络资源

望着报纸上一个关于对失学生的报道，我情不自禁的发出连我自己都感到吃惊的一句话：“我想做个失学生！”

全家人惊愕地望着我。我也感到自己的失态，马上打住了话头。妈妈回过神来，不自然地笑着说：“你在说什么啊？快点去学习！”边说边把我推进了房间。关上门，锁好，然后一下子扎进被窝里。学习学习，又是学习！课本都翻烂了！我叹了口气，没精打采地坐到了书桌前，随手拿了一只笔，在纸上乱涂乱画。

我现在等于是失去了自由，任何人只要说“去学习”！就能把我当俘虏。学习本该是劳逸结合的，但我却不是。看吧，晚上不能玩电脑，要写作业到三更半夜……中午呢？我一回到家，马上打开电脑，生恐别人抢去。但是姐姐一来，说声：“起来！”完了，世界末日到了。我也是不愿意做奴隶的人，但我就是不要起来。老爸来了，惨！“起来！学习去！”声音有如河东狮吼。老姐也在一旁帮腔：“就是嘛！初中生还玩什么电脑！”我只好起来。如果实在不服气，跟老爸顶撞的话――死定了！老爸会利用他那“浑厚”的声音“放鞭炮”：“你就想着玩玩玩，看看你上会考试多少分？（老套）你去背点书会死呀？啊！（利用声音吓人）学习成绩又不好！（我才没有咧）眼睛也差到500多度了（以前还不是你教我玩电脑的）……”我心里激烈的反抗，但嘴上只能怯怯的说：“课本我都翻了多少回了……”“你全背下了？背给我听呀！”“考试都是课外的多……”“狡辩！看你这次段考成绩，才刚刚进年级前二十名，哪里会考得上重点高中！重点高中每年才从你们学校录取10个名额而已，看看你这种成绩连门都没有！告诉你，上不了重点高中就上不了名牌大学，上不了名牌大学……”“就找不到体面的职业！”没等爸爸念完经，我就接过话匣子。爸爸被抢了白，马上拿出他的看家本领……吹胡子瞪眼睛，我迫于压力只好乖乖将“宝座”拱手相让……

如果我是失学生该多好！那样，我就可以名正言顺的不写作业，乐哉悠哉的上网冲浪，无所顾忌的看电视，还可以呼朋引伴云游四海……我曾经听过一句话：上学只是一个捆绑的过程，小学绑脚，中学绑手，大学绑头，从头到脚都绑得你不能动了就发给你一张毕业证书。经典！比尔盖茨不也是放弃学业，从事电脑工作吗？因为放弃学业，他才有现在的成就。如果他当初选择学业，现在最多不过是个重复着前人经验的泛泛只辈罢了！大不了就是在家摆弄电脑，练练书法，写写作文什么的，说不定没了捆绑，我还能靠吃这几碗饭成为比尔盖茨第二呢！难道少了学习就不能生存了吗？NO，NO，NO！有人说，学会五百个字就能当作家学会四则运算就能当数学家学会二十六个字母就可以出国了。既然这样，又何必浪费我宝贵的青春呢？……

我知道，这只是我一时生气的想法，根本没可能。

只好望着眼前的“泰山”想办法做个“愚公”了……

(责任编辑：齐老师)

让我再做一次小学生

我快要小学毕业了，是一个准毕业生。我应该高兴，因为我长大了，可是我现在的心情却不是这样，好象在母校了还忘不了什么。终于，我知道了，我忘不了的是母校，恩师，情深意厚的同学，还有在母校里的点点滴滴。

我还想在做一次小学生，把以前所遗憾，统统都补回来。把我考试马虎的错误改正，以前我不是把考试题目看错，就是列算式的时候大数抄错，常常因为这个失去了宝贵的分数。如果，我能在做一次小学生，一定会每次都认真审题，抄数字时不要心急，慢慢抄，一个个看清楚。如果，我能再做一次小学生，我要做有一个会学习的小学生。从玩耍中学习，从言语中学习，从事物中学习，观察身边所发生的事。如果，我能灾做一次小学生，我希望快快乐乐，忘记以前在校园里的不开心事。以前我是想快快长大，想看看中学里的情况，但是现在我想永远做一名小学生，因为小学生是快乐的，自由的，天真烂漫的，活泼可爱的……

哎，时间不等人啊！我们在这短短的一个月的时间能做什么？只有学习，只有叹息，只有失去了才懂得珍惜，但这又能挽回现状没？不能，好好珍惜这小学生涯中最好的一点时间吧！我希望它是快乐的。

我想当一名老师

一天，孩子们穿着整洁的校服到学校。可就是有很多人没有佩戴红领巾，我便罚他们站在门外10分钟并且告诉他们许多道理。每个学生都不敢说出半句刺耳的话，因为他们都很尊敬我，觉得我骂他们是对的。在第二天早晨，我再一次检查穿着。结果，没有一个人马马虎虎。 我当一名老师是很公平的，不可能谁对我好，我就给谁当班干部。当然，做班干部时每天都要报告一些人的坏事可我并不觉得烦，而是认认真真地听。 我不仅认真教学生，还把班管理的井井有条，没有一点差错。 我知道当一位老师，没有那么容易。所以，我要好好学习，天天向上。长大后完成我想当一位老师的梦想。

我也是一名学生

（在一个论坛中，几个人正在激烈的讨论着老师与学生的相处）

楼主：你们知不知道，现在的学生负担太重了。整天在家与学校两点之间奔袭，还不如一个白领，一天工作才8小时。学生在校时间都more than 9 hours 了。

二楼：就是。整天坐在教室听老师讲课，这种学习方式早就烦了。另外，除了参加中考的科目，其他的都被砍掉了，这不是砍掉了我们迈向社会的双脚吗？每天除了语数外就是政史地，脑子都快等于糨糊了。理化生有时做个实验，才有机会洗洗脑。如果学的知识贴近些生活也好理解，那些什么“邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观”一个比一个绕口。还不如封建社会时期的世袭制，就一个思想，也好记。

三楼：楼上的，你是个初中生吧。我也是一名初中生，政治课本就那样编写的，想不背都不行，不想背那么长？不背就不是“好学生”，不是“好学生”就考不上重点高中，就考不上重点大学，考不上重点大学就找不到好工作，找不到好工作就成了人见人厌的“啃老族”。另外，现在背会就省得入党时背了，你说你不入党？不入党怎么找好工作？现在的领导都是党员。依我看，老师怎么教，我们就怎么学。那个啥？楼主看上去学习负担并不重啊，都用English了。

四楼：楼上的，你好像在替老师说话吧。老师整天布置那么多作业，一到下午，铺天盖地的作业把黑板利用的一块空白也不肯留下。这老师也太敬业了吧，难道不知道布置的作业越多，就意味着老师的工作增多，老师也就更累。

五楼：嗨，四楼的。我们太心有灵犀了。老师让买那么多辅导书，书名起得倒是挺好听，仔细一看内容，都是换汤不换药——大同小异，认真点的出版社也就是改改数字或问法。做那么多无用功，不仅我们累，老师也累，两败俱累的事为什么还不放弃？60后、70后的思想我们90后真是搞不懂。

三楼（回复四、五楼）：其实我不是为老师说话。老师教我们真的挺累的，老师管我们说明老师没有放弃我们，如果老师放弃我们了，那才是真正痛苦的事啊……

楼主：你到底是谁？怎么看也不想是学生啊。这是学生论坛，请自觉退出。否则，我们将你踢出论坛。

三楼：不要……我真的是一名学生。你们说的，我也有同感。但是，我们不能否定老师的付出啊……

二楼：楼主！把他踢出去！

四楼：赶快踢出去！

三楼：不要踢……

五楼：：踢！赶快踢！

楼主：这……大家静一静，我们还是等三楼的发完吧。

四楼（悄悄话）：楼主啊，你怎么能“变心”呢？你就不怕他就是我们的“老班”吗？这年头的班主任都“精”的很！

（楼主置之不理）

三楼：老师是辛勤的园丁。这句话说得一点没错。因为，我们是祖国的花朵。我们强则国强，我们弱则国弱。如果没有人引导教育我们，我们还会强吗？我们的指路人！我们的老师！难道我们不该感谢我们的老师吗？每个人的智力不同，学习能力不同，但对老师的态度应该是一样的——同样的尊敬，同样的感谢。我的话发完了，你们愿意踢就踢吧。

楼主：同学们，我能看到这样一段话感到很欣慰。我是一名教师，同样也是一名学生。唯一与你们不同的是，我是一名大学生，学习的内容比你们深奥罢了。最近，通过其他方式听到同学们对我的不满，很是不解。今天，借孩子的账号开了这个论坛，听了大家的话，感到受益匪浅，是你们让我了解了学生与老师的矛盾，谢谢你们。如果有机会，我还愿意做一次学生。因为，我也是一个学生，一个大学生。

（二、四、五楼几乎同时发出）：啊？！

我好想当一名好老师

老师，一个神圣纯洁充满艰辛的职业。老师，就是自己的第二个父母，像慈父一样教育着你，用充满爱的话语填充你那稚嫩的心灵；像慈母一样关心着你，用充满真情的双手抚摸着你，让你学做真人。 我想当一名老师，一位默默无闻、无私奉献的好老师！ 刚从幼儿圆来到小学时，我总是排斥学习，调皮捣蛋，老师——您用循循善诱的话语教导我，让我从此爱上了学习！ 我想成为您！一个循循善诱的您！ 在学习上，每我们遇到困难时，耳边总会响起您那和蔼可亲的声音： “同学们，其实困难并不可怕，可怕的是害怕困难，想一想海伦。凯勒，她在双目失明、双耳失聪时都是那么刻苦，何况我们是健全的人呢？加油！老师相信你们一定行！”听了您的话语，我总是在心里默默告诉自己：“你一定行！加油！” 我想成为您！一个和蔼可亲的您！ 课堂上，我们是师生；课间时，我们是亲密无间的好朋友。您总是与我们没有年龄的代沟。我们一起嬉笑、一起玩耍、一起讲心中的秘密……。有时，我们甚至忘了您是一位老师。 我想成为您！一个充满友爱的您！ 学校是我们的第二个家，您则是我们的父母。成绩有所下降时，您会亲切地询问原因，并且和我们一起找不足，一起把成绩搞上去。当我们犯原则性错误时，您会投来严肃的目光，好象在说：“一个人最基本的原则一定不能被破坏。如果原则被破坏的话，就仿佛鸟儿失去了翅膀，花儿没有了香气，鱼儿离开了水一样！”严肃的眼神里包含着无私的关爱，我们又一次感受到了您无微不至地关心。 我想成为您！一个严谨认真的您！ 也许，老师在三百六十五个行业中是不起眼的，但是我想成为一名老师！当乌黑的头发被粉笔灰染白时，当一条条鱼娓纹爬上眼角时，这正是我努力的见证！我不会埋怨。当我回首时，发现身边有一群活泼可爱的学生，我早已心满意足。 我想成为您！我想成为一名好老师！ 黄璇 天长市第三中学 初一（1）班

小学生作文：我的理想——当一名作家

不想当好将军的兵不是好兵，则好兵的理想便是当将军，老师希望自己的学生成才，则老师的理想便是让学生成为栋梁；一个商人马不停蹄地跑生意，因为他的理想是能成为一个富人。是啊！全世界65亿人口，曾有多少人是没有理想的呢？只有付出努力，人有了目标，人们才会努力；只有付出努力，人们才能成功。可见，理想的力量多强大啊！ 理想会让人成功，则人人都有理想。我的理想……说了怕见笑——我想当一名作家——象鲁迅一样的作家。 如果我是一名作家，我将写出一篇篇散文。我将用我丰富的语言和伶俐的笔在纸上印下我的一切。可以是我的心理——把我的快乐与烦恼在纸上微笑或发泄；可以是我的生活——我的朋友与我所见所闻通过笔尖告诉我们；也可以是世界上美好的东西——比如童话、故事等一切用我的语言与人们分享。说不定，我的文章让全世界知道。这有些夸张，但我如果是作家，我只往好处想……。 如果我是一名作家，我将写出一首首小诗。我将用我开朗的心情和勤劳的手在方格上淌下我的想法。我会赞美那些挺拔的松树，我赞颂它坚强无畏又无私的精神；我会奉劝猎人们，大自然同样属于动物，我们应该让自然界更加和谐；我会告诉人们，减少城市的污染，让我们过上好生活。 如果我是一名作家，我将写出一部部小说。我将用我灵活的大脑和有用的资料在桌上留下一丝丝情感。我想写家庭，让人们感到亲情的温暖；我想写朋友，让人们知道友情的力量，我还有个更大的想法，去写一篇传记——像金庸笔下的武侠，于丹纸上的心得，或罗贯中的战争，吴承恩的神话。我也许天天在做白日梦，一部小说，一举成名…… 那一晚，我把我的这个梦想告诉了我的心，我深知世界上想当作家的人很多很多，而能成名的只有几个。但我也知道只要我在小时侯打好基础，多读书，我一定能当上一名有名的作家，我要相信我自己，从现在做起，没问题！ 我知道，没有做不到，我一定行！