要想取得考场高分作文，在确保基础切入分的同时，还要在争取“发展等级分”上下功夫。“发展等级分”主要看“独到的视觉”、“鲜活的人事”、“真实的情感”、“哲理的思辩”、“别样的文采”、“优美的语言”、“工整的书写”等方面。

独到的视觉

独到的视觉，体现在思维的多角度上。例如，论证“爱国”角度：正常的思维角度：①爱国是公民的神圣使命②爱国就要为祖国的崛起而努力③爱国不能盲目排外④爱国要从自我作起⑤爱国就不会为祖国的贫穷而悲观等。而有人将纯净祖国的语言文字，规范用语、用字作为爱国的表现，这就是独到的视觉，写作口径小了，表达的却是大主题。

鲜活的人事

写自己熟悉的生活，是作文题材的源泉。要善于捕捉生活、提炼和加工生活。例如，2004年甘肃某考生《父亲的布底鞋》：“可当爷爷迈出门槛后，不由愣住了，父亲也楞住了——全村老小男男女女都站在门外，有的手里拎着半截米袋，有的提着一只瘦鸡，有的捏着几张破损了的沾满汗渍的钞票，有的托着几件陈旧却干净的衣服……村长四爷爷微微笑着说：”咱村祖上风水好，出秀才，小三子(父亲的小名)替咱村争了一回脸，咱村人脸上光彩……大家来送送娃儿……‘眼泪顺着爷爷脸上的皱纹滑了下来，爷爷对父亲大吼一声：“给大伙跪下……’父亲”嗵“的一声，双膝落在泥土地上……”作者写父亲当年考取大学离开村子去读书时的情景。通过爷爷和父亲面对全村人送行的活生生的细节描写，为下文写“父亲当年大学毕业后毅然放弃优厚的待遇回到村里，带领大伙儿开办企业”的事实伏一笔。文中无论是爷爷、父亲；还是村长、村民，一个个鲜活的人物，历历在目，让人动容。

真实的情感

真善美是衡量一篇佳作的试金石。特级教师喻旭初谆谆告诫：“文章内容要实实在在。写记叙类文章，不要胡编乱造，即使虚构，也应源于生活，能被人接受，不要过于‘另类’，写议论类文章，不要大话连篇，而应力求事例新鲜，说理充分。”专家的话说明了作文的真谛。例如，湖南考生这样写高考：“我爱这个六月，因为我们走到这个六月的路上，除了我们自己洒下的汗水，更有父母师长全身心的爱的浇灌。老师，还记得我们每一点进步带给您的喜悦吗？还记得我们的”屡犯旧错“带给您的焦急吗？还记得您为我们搜集最新高考信息而四处奔波吗？还记得您阅卷至凌晨的辛劳和您那因过分操劳而嘶哑的声音吗？谢谢您，敬爱的老师，请相信我们会在这个六月交给您一份最完美的答卷！爸爸，还记得您为了给我一个绝对安静的学习环境而放弃了最爱的足球欧锦赛吗？妈妈，还记得您为模拟考中失败的我鼓气，用并不宽裕的开支为我买营养品吗？谢谢你们，亲爱的父母，我会在这个六月‘金榜题名’。这个充满着温馨的六月，我喜欢！”考生将“黑色六月”反弹琵琶，唱出了一曲发自肺腑的“爱”的心灵赞歌。

哲理的思辩

从哲学的角度，事物都是一分为二的；然而事物又是多面的。因此，针对一个问题，从多个角度进行分析，寻求答案，由一点向四周辐射的开放性思考，便是发散思维。例如，2005年福建卷作文题：以“一个圆圈”为题写一篇作文。首先。我们要根据文题所提供的图形已经提示的话语进行联想，从中找出与此有关系的文章或者心灵的感悟。从人生的轨迹而言，吴克诚《人生与碗》哲理散文给我们有所启发：“人生多么复杂，人生又何其简单，简单到只是由两个动作组成的一条直线。一个动作是捧起碗，一个动作是放下碗。在捧起碗与放下碗的过程中，生命一点点的绚烂，又一点点的枯萎。当那只碗最后一次放下，永不被捧起的时候，生命也就戛然而止了。生命的线也因不在延伸而拥有了可以丈量的长度。”(《中学语文园地》卷首语2005年第6期)这里用捧碗与放碗形象地诠释了人的生与死的关系，用“碗”的“圆圈”轨迹与生命的直线的“长度”这一哲学命题，图解出活着和死了的两种不同的以及相同的价值取向，充满了哲理的思辩。

别样的文采

用小小说笔法来写记叙文就是其中的一种。它可以以某人某事为主，再兼取其他的人和事；也可以“杂取种种人，合成一个”(鲁迅语)，将多件事整合成某一件事。然后比较集中地反映生活的某一个侧面。江苏考生《赤兔之死》，就塑造了一个以诚实为本的人格化了的“赤兔马”的形象，通过伯乐和赤兔马的对话来敷衍情节，将一个自编的寓言故事切合题旨地娓娓道来。这是用小说笔法来写的考场记叙文。应该强调：这样的文章虽然写的不是真人真事，但一定要以真人真事为基础。另外，写作基础好的学生，议论文也可以采用杂文(文艺性议论文)的笔法，生动形象地发表见解，品评时事。

优美的语言

“语言是文章的外衣。一篇文章如果语言运用得好，内容也许就会妙笔生花：刻画人物栩栩如生，叙述事件生动活泼，写景状物绘声绘色。”例如，有位考生这样写不同的人生：“三分之一的菊花，我需要它的超脱；三分之一的古剑，我需要它的锐气；三分之一的酒，我需要它的‘难得糊涂’。于是，我拈一朵菊花，携一柄古剑，微笑着喝尽杯中酒，然后上路。”作者借菊花、古剑、酒三种意象，喻指人生的三种选择，象征了中国古代士林的典雅与脱俗，清高与超然，忧悒与郁闷，痛苦与无奈，可谓中国文化的“人生三味”。这一形象议论，充满文化品位和显豁的哲理。其文章的魅力，当数优美的语言。

工整的书写

写得一笔好字，犹如人的漂亮的外衣，甚至为人的第二副面孔。这也是作文得高分的要素之一。今年江苏率先将考生的作文扫描到电脑上批阅，这意味着对书写提出了高要求。因此，我们要重视书写的训练。首先，要采用0。5毫米的黑色签字笔(或笔尖稍细的黑墨水钢笔)书写。这样，扫描效果好，黑白分明。其次，书写正确，不涂改，注意卷面整洁。最后，值得题及的是字的书写应占作文方格纸的百分之八十五左右，字一定不要写得过大，否则，满目拥挤，破坏了行与行之间的疏朗之美。

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好写钢笔与不好写钢笔日记

一次,我无意翻开了一本小书,上面写着日记两字,我见很奇怪就翻来看.

不好写钢笔日记:

我是一支杂牌钢笔,没人来买我们.一次,我正在和旁边的钢比笔聊天.一个小孩指着我:"妈妈!就要这支吧!""好好好,只要你好好保护它就行了."说完,就把我带走了.回到我的"新家"我发现,只有我是钢笔,得到了大家的赞扬,哼哼!想不到我这支钢笔还有这种待遇.小主人第一次用我,先吸墨水,因为我是杂牌,所以写出来的字迹不是粗就是细,小主人问妈妈;"妈妈!为什么这支笔写的字会是这样的呢?"我想:因为你的字写的不好看啊!但是,我一看,天!小主人的架子上还有书法比赛第一名呢!以后,我的待遇就不那么好了.

好写钢笔日记:

我是一支名牌货---派克.因为我们贵,只有有钱的才买我们.我还摆在水晶货架上的时候,一个小孩把我买走了.因为我有一个盒子家,所以小主人把我放在盒里.一次,我和小主人以前的钢笔放在一起,就问他:"老兄,你的待遇怎么样啊?""哼!别提了,谁叫我是杂牌钢笔呢?"我真怕我也收老兄受到的待遇.

我的小主人对我可好啦!因为价值昂贵,所以我的小主人从来不把我带去学校,对我也很小心使用,墨水也要最好的.我在这儿算是遇到了喜欢我的主人了.哈哈哈哈!

看完了钢笔写的日记,我觉得不好写钢笔正...是...我那一...支...啊,"派克"也是...我的..那支!我晕!

我与钢笔

唉，每天都是这么多的中午作业，烦死了！我拿出钢笔准备开始战斗。

咦？不会吧，老天，你不会这样绝情吧，钢笔，你也不能这样对待对待我吧！我的钢笔竟然没有墨水了，这真是害人不浅啊，要知道，今天我可是在么爸的房子里做作业，什么学习用具都没有！无奈，我只有将就这非常不显的钢笔写开了。

“喂，小主人，不要再写了！不要再写了！你想让我英年早逝吗？自从我归顺了你之后，你老是这样；信不信我上学习用品委会去告你！”钢笔大声叫起来。

“钢笔老弟，你认为我想这样吗？用你这种程度颜色的笔写作业，肯定今天要被老师K！拜托，帮帮我吧，不现总比不做好吧！”我想钢笔乞求道。

“唉，小主人，你瞅瞅，我还有血液没有。你真的忍心吗？”钢笔轻声地说道。

“钢笔老弟啊，你再坚持一下吧，坚持才是胜利！我保证，今天下午回去马上为你充上1000cc新鲜血液。好不好嘛！！”我决定采取怀柔政策。

很快，钢笔就写不显了，出现了体力不支的情况。

“小主人啊，你就不能同情同情我吗？假如我俩换个位，你就明白我得苦衷了，好歹，我也为你立下了不少汗马功劳呀！”膀臂试图用以前的功劳来推脱责任。（不过，钢笔是对的，他有什么义务来和我一起受苦受难呢？）

“我得好钢笔呀，你太伟大了，上比国家主席毛泽东，下比人民英雄雷锋！你就再做一回好事吧！救救我吧！”我开始拍马溜须。

钢笔：“……”

我：“……”

钢笔：”……“

我：”……“

这样持持续续大战了三百回合，钢笔才正式寿终正寝，（默哀）唉！就差一个字了，钢笔却……

我和我的钢笔啊！

铅笔拉拂与钢笔丁克

你知道吗？世界上有这么一对好伙伴——铅笔拉拂与钢笔丁克。

一个夏天的中午，铅笔拉拂对钢笔丁克说：“喂！老兄，我的头发实在是太长啦，我去理发店剪剪吧！”丁克也对拉拂说：“我们家没水啦，我去饮水店买点儿水来！”接着，他俩就分头去干自己的事了。铅笔拉拂去了一家名叫“转笔刀”的理发店，钢笔丁克去了一家名叫“墨水瓶”的饮水店。铅笔拉拂坐在理发店舒适的座位上，把头伸进理发机，不大一会儿，头发便短多了。而钢笔丁克呢？在饮水店里大喝了一顿。

秋天，铅笔拉拂与钢笔丁克决定结伴去旅行。他们来到一家名叫“文具盒”的旅店住宿下来，旅店老板“尺子”热情地招待他俩，并且说：“我的旅店才开张，你们是第一个来，希望我们能做好，尽量地为您们服务！”丁克对拉拂咬咬耳朵：“嘿，这旅店我们还选对了，服务态度还不错嘛！”拉拂笑了笑。到了傍晚，拉拂和丁克走出旅店，想散散步。忽然看见太阳的余晖照射在茂密的树叶上，金灿灿的树叶美丽极了。

经过这次愉快的旅行，铅笔拉拂与钢笔丁克之间的友谊变得更加亲密无间了。

万能钢笔

在现在的时代，有许多人因为写错别字而烦恼。例如，一些学生，因为在写作文时常写错别字，而被老师责备。一些大老板，因为写错字而感到丢脸。所以，我准备为这些人量身定制一款万能钢笔。

这款钢笔外表与普通钢笔没什么两样，只是万能钢笔的头上多了三个开关，可别小看这几个开关，他们各自都有各自的功能。

当你在写作文时，如果发现自己写了错别字，轻轻一按红键，再把笔尖对准错字上方就可以把错字清除掉；如果写完了作文，但不确定能不能全对，那就得按黄键了。他会放射出一道紫外线，对文章进行全方位扫描，一旦发现错字就在错字下面打个圈；但如果要一个一个字地清除就太麻烦了。所以我还专门设置了蓝键（一次性清除键），只要按了蓝键，所有被打圈的字会一次性清除。

不过光有这些功能是远远不够的，我还发明了其他功能。

我们写作文时，难免会遇到一些不懂的字或词，但如果翻书去找又太浪费时间了，所以我还在笔身上设置了一个按键。里面储存了大量学习的资料，只要一按，笔内部就会发出千万亿个发光粒子，组成一个大屏幕。只要把你需要的资料输进去就行了。

笔内有这么多资料，你一定会想：“那墨水放哪呢？”“存在笔头里。”在万能钢笔没墨水时，只要你把钢笔的笔头放进液体里（不管是纯净水还是脏水只要是液体都行），笔尖会自动进行虹吸作用，把水吸进去，存在笔头里。

这么好的笔，要是被人盗了可就太可惜了，所以我还专门安装了防盗系统。在握笔的地方，装有一个指纹捕捉器，能将握笔者的指纹收集到笔内，进行指纹对比，看指纹是否与主人的指纹吻合。如果不吻合，笔就会怎么都写不出字来，并且向主人身上的呼叫器发信息，告知自己的地理位置，方便主人寻找。

这笔还能防水、防火等自然灾害。在遇到灾害时，钢笔的头尾部分会自动分开，从笔内伸出直筒，再慢慢扩大，最后再自行封闭，进行自我保护。

万能钢笔的功能数不胜数，希望我的发明能为人们带来巨大的帮助。不过，有一点要切记：“在考试的时候绝对不能用，记住了吗？”

温州市鹿城区白鹿外国语学校四年级:陈宸宏

粉笔与钢笔

老师无意中把一支粉笔和一支钢笔放在了讲台上。骄傲的钢笔看不起虚心的粉笔，常常嘲笑它没有用。 “粉笔老弟，你还不如跳进垃圾堆算了，你以后还是要变成粉末。”骄傲的钢笔轻蔑地说。 “钢笔大哥，我知道你瞧不起我，我也知道你比我能干，可是你想过没有墨水你怎么写字呢？”粉笔争辩道。 这句话气得钢笔火冒三丈，大声说道：“你怎么能这样说我，你等着瞧吧，我要让你自己跳进垃圾堆里。” 于是，钢笔与粉笔分家了， 有一天，老师坐在讲台上用这支钢笔写教案，钢笔说：“看见没有，人类多么需要我呀！”这时上课铃响了，老师放下钢笔用粉笔在黑板上教小孩子们知识。钢笔心里不舒服，使劲地摇动着身子，不知不觉地掉在了地上，把头摔坏了，没法用了，老师就把钢笔给扔了。过了几天，这支粉笔也用完了，老师也照样把粉笔扔了。 粉笔在垃圾桶里找钢笔，却一无所获。它早就让值日生扔进垃圾坑里了。

作文指导：考场作文每分必争

要想取得考场高分作文，在确保基础切入分的同时，还要在争取“发展等级分”上下功夫。“发展等级分”主要看“独到的视觉”、“鲜活的人事”、“真实的情感”、“哲理的思辩”、“别样的文采”、“优美的语言”、“工整的书写”等方面。

独到的视觉

独到的视觉，体现在思维的多角度上。例如，论证“爱国”角度：正常的思维角度：①爱国是公民的神圣使命②爱国就要为祖国的崛起而努力③爱国不能盲目排外④爱国要从自我作起⑤爱国就不会为祖国的贫穷而悲观等。而有人将纯净祖国的语言文字，规范用语、用字作为爱国的表现，这就是独到的视觉，写作口径小了，表达的却是大主题。

鲜活的人事

写自己熟悉的生活，是作文题材的源泉。要善于捕捉生活、提炼和加工生活。例如，2004年甘肃某考生《父亲的布底鞋》：“可当爷爷迈出门槛后，不由愣住了，父亲也楞住了——全村老小男男女女都站在门外，有的手里拎着半截米袋，有的提着一只瘦鸡，有的捏着几张破损了的沾满汗渍的钞票，有的托着几件陈旧却干净的衣服……村长四爷爷微微笑着说：”咱村祖上风水好，出秀才，小三子(父亲的小名)替咱村争了一回脸，咱村人脸上光彩……大家来送送娃儿……‘眼泪顺着爷爷脸上的皱纹滑了下来，爷爷对父亲大吼一声：“给大伙跪下……’父亲”嗵“的一声，双膝落在泥土地上……”作者写父亲当年考取大学离开村子去读书时的情景。通过爷爷和父亲面对全村人送行的活生生的细节描写，为下文写“父亲当年大学毕业后毅然放弃优厚的待遇回到村里，带领大伙儿开办企业”的事实伏一笔。文中无论是爷爷、父亲；还是村长、村民，一个个鲜活的人物，历历在目，让人动容。

真实的情感

真善美是衡量一篇佳作的试金石。特级教师喻旭初谆谆告诫：“文章内容要实实在在。写记叙类文章，不要胡编乱造，即使虚构，也应源于生活，能被人接受，不要过于‘另类’，写议论类文章，不要大话连篇，而应力求事例新鲜，说理充分。”专家的话说明了作文的真谛。例如，湖南考生这样写高考：“我爱这个六月，因为我们走到这个六月的路上，除了我们自己洒下的汗水，更有父母师长全身心的爱的浇灌。老师，还记得我们每一点进步带给您的喜悦吗？还记得我们的”屡犯旧错“带给您的焦急吗？还记得您为我们搜集最新高考信息而四处奔波吗？还记得您阅卷至凌晨的辛劳和您那因过分操劳而嘶哑的声音吗？谢谢您，敬爱的老师，请相信我们会在这个六月交给您一份最完美的答卷！爸爸，还记得您为了给我一个绝对安静的学习环境而放弃了最爱的足球欧锦赛吗？妈妈，还记得您为模拟考中失败的我鼓气，用并不宽裕的开支为我买营养品吗？谢谢你们，亲爱的父母，我会在这个六月‘金榜题名’。这个充满着温馨的六月，我喜欢！”考生将“黑色六月”反弹琵琶，唱出了一曲发自肺腑的“爱”的心灵赞歌。

哲理的思辩

从哲学的角度，事物都是一分为二的；然而事物又是多面的。因此，针对一个问题，从多个角度进行分析，寻求答案，由一点向四周辐射的开放性思考，便是发散思维。例如，2005年福建卷作文题：以“一个圆圈”为题写一篇作文。首先。我们要根据文题所提供的图形已经提示的话语进行联想，从中找出与此有关系的文章或者心灵的感悟。从人生的轨迹而言，吴克诚《人生与碗》哲理散文给我们有所启发：“人生多么复杂，人生又何其简单，简单到只是由两个动作组成的一条直线。一个动作是捧起碗，一个动作是放下碗。在捧起碗与放下碗的过程中，生命一点点的绚烂，又一点点的枯萎。当那只碗最后一次放下，永不被捧起的时候，生命也就戛然而止了。生命的线也因不在延伸而拥有了可以丈量的长度。”(《中学语文园地》卷首语2005年第6期)这里用捧碗与放碗形象地诠释了人的生与死的关系，用“碗”的“圆圈”轨迹与生命的直线的“长度”这一哲学命题，图解出活着和死了的两种不同的以及相同的价值取向，充满了哲理的思辩。

别样的文采

用小小说笔法来写记叙文就是其中的一种。它可以以某人某事为主，再兼取其他的人和事；也可以“杂取种种人，合成一个”(鲁迅语)，将多件事整合成某一件事。然后比较集中地反映生活的某一个侧面。江苏考生《赤兔之死》，就塑造了一个以诚实为本的人格化了的“赤兔马”的形象，通过伯乐和赤兔马的对话来敷衍情节，将一个自编的寓言故事切合题旨地娓娓道来。这是用小说笔法来写的考场记叙文。应该强调：这样的文章虽然写的不是真人真事，但一定要以真人真事为基础。另外，写作基础好的学生，议论文也可以采用杂文(文艺性议论文)的笔法，生动形象地发表见解，品评时事。

优美的语言

“语言是文章的外衣。一篇文章如果语言运用得好，内容也许就会妙笔生花：刻画人物栩栩如生，叙述事件生动活泼，写景状物绘声绘色。”例如，有位考生这样写不同的人生：“三分之一的菊花，我需要它的超脱；三分之一的古剑，我需要它的锐气；三分之一的酒，我需要它的‘难得糊涂’。于是，我拈一朵菊花，携一柄古剑，微笑着喝尽杯中酒，然后上路。”作者借菊花、古剑、酒三种意象，喻指人生的三种选择，象征了中国古代士林的典雅与脱俗，清高与超然，忧悒与郁闷，痛苦与无奈，可谓中国文化的“人生三味”。这一形象议论，充满文化品位和显豁的哲理。其文章的魅力，当数优美的语言。

工整的书写

写得一笔好字，犹如人的漂亮的外衣，甚至为人的第二副面孔。这也是作文得高分的要素之一。今年江苏率先将考生的作文扫描到电脑上批阅，这意味着对书写提出了高要求。因此，我们要重视书写的训练。首先，要采用0。5毫米的黑色签字笔(或笔尖稍细的黑墨水钢笔)书写。这样，扫描效果好，黑白分明。其次，书写正确，不涂改，注意卷面整洁。最后，值得题及的是字的书写应占作文方格纸的百分之八十五左右，字一定不要写得过大，否则，满目拥挤，破坏了行与行之间的疏朗之美。

热搜： 读书 课余生活 秋天 解读各大重点中学 高考加分政策简述 小升初全攻略 2012小升初大事记 小升初家长入门100问小升初简历全攻略 小升初考试真题区小升初占坑全攻略 提高小升初自主学习 中高考直通车仿句让写作变成填空题 作文如何避免三段式2012年高考作文素材 高考作文议论文素材中考作文破题思路 话题与材料作文100题 作文写作指导让作文语言“活起来” 高分作文写作技巧教你如何让作文更生动 考场作文每分必争小学作文训练反思 怎样培养作文创新能力 十月有奖征文比赛火热进行中！[22期PK赛主题：诚信] [21期PK赛获奖名单]

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