烩 面武进区漕桥小学 六（1）班宰世豪我的老家在河南，那里有许许多多的风味小吃，主要以面食为主，如饺子、卤面、焖面、烩面等等。其中我最爱吃的是烩面。下面我来为大家介绍一下烩面的做法吧。首先是和面。先将盆中倒入几勺面粉，把它和成面团。开始的面团很粗糙，要把它放半个小时再接着揉，揉一会儿再放一会儿。这样反反复复四五次，原来粗糙的面团像鹅卵石一样光滑，这样面就和好了。接下来就把它们分成一份一份的小面团，然后把这些小面团擀成厚0.5公分的面片（这些小面片如饺子皮那么大），再把这些小面片一个一个地涂上芝麻油，放在盘子里备用。开始下面了！把事先切好的肉片爆炒一下，然后把洗好的木耳、海带、黄花菜和肉片放在一起烧一会儿，盛在盘子里。接着在锅里倒点水（最好加点骨头汤）。等到水开时就可以下面了。这时就可以把面片一个一个拉长，拉得像面条那样厚，在锅里煮三分钟。再把刚才炒好的菜放在锅里。最后放一点香葱、香菜就可以出锅了。出锅的烩面晶莹剔透，像一条条白色的丝绸一样光滑。闻一下，香气扑鼻，吃起来更是爽滑可口，而且嚼起来特别有筋道，真是一种享受啊！看到这里，你一定垂涎三尺了吧？那就来我家做客吧，我一定让妈妈做一碗香喷喷的烩面让你解解馋！（指导老师： 金云霞）酸 辣 粉 丝 汤武进区漕桥小学 六（1）班 葛佳敏“老板娘，再来一碗”“我也要”“我也要”“哎，马上就来” 咦，是谁家的生意那么火呀？一看，原来是家喻户晓的“好吃粉丝店”。这粉丝店要说最值得一尝的，那应该是酸辣粉丝汤了，它可是这儿的招牌菜呀。光闻闻，就会让你垂涎三尺。这酸辣粉丝汤的做法可简单了：先把雪白的粉丝放入滚烫的水里煮六分钟，趁这六分钟的时间把洗好的小青菜放进去烧两分钟。在即将出锅的那一瞬间，香气四溢。出锅了，绿色的小青菜让雪白的粉丝换了一件新衣裳——淡淡的绿色，可漂亮了。开始挑粉丝了，煮熟后的粉丝变得特别滑，挑都挑不起来。挑了一碗后，根据自己的口味放一点辣椒、醋、盐、味精、大葱搅拌均匀，最后把洋葱撒在上面，这道酸辣粉丝汤就好了。你看，酸辣粉丝汤红红的，又散发出洋葱的清香，真让人“口水直流三千尺”啊！我尝了一口，这碗酸辣粉丝汤的酸味盖住了一点辣味，吃进去，哇！真是爽极了。俗话说“百闻不如一见，百见不如一尝”。大家都来尝尝吧，保证让你赞不绝口。（指导老师：金云霞）四 川 泡菜 武进区漕桥小学 六（1）班 陈佳如果你吃过川菜，它那独特的风味准会给你留下难忘的记忆。可是你尝过四川泡菜吗？它既不是山珍海味，也不是美味佳肴，它只是普普通通的素菜。这么个不起眼的东西，也许不会引起你的兴趣，但我要告诉你，四川泡菜的名气还不小呢。在国宴上，泡菜深受外宾的欢迎。它总是在宴会的最后出现。山珍海味、大鱼大肉吃腻了，吃几口酸辣辣的泡菜，倍觉清新爽口，比得上大热天喝冰镇可口可乐……虽说四川是我的故乡，但是我离开它的时候才满6岁，那儿的一切对我来说都模糊了，只有四川的泡菜，至今还依然让我记忆犹新。读到这里，也许你很想尝尝四川泡菜了。可你又想，泡菜有这么了不得，一定很难做吧，咱是没口福了。哈，那你可想错了，其实呀，泡菜的制作简易得很。首先，你得先买一个电影《牧马人》中许灵钧给他妻子买的那种坛子，大小随便。那坛子的模样儿就像一个戴帽子、挺着肚子、神气活现的绅士。先在洗净的坛子倒入半坛清水，再放上适量的红糖、白酒、辣椒、姜蒜。用什么做原料呢？只要四季新鲜菜就成，像白菜、便豆、胡萝卜呀，都能泡。请不要忘记，坛子“帽檐”一圈放水的地方，必须常常注意注满清水，这样才能保持一定的温度，使蔬菜发酵。还要注意，必须将坛子置于阴凉处。这样一次泡制，大约五六天就可以吃了。知道了做法，你不妨也来试一试，保准会成功的。若是你想先品尝后再做也行，那就请到我家来做客吧。（指导老师：金云霞）蚂 蚁 上 树武进区漕桥小学 六（1）班 蔡苍伦蚂蚁上树是我最爱吃的一道菜，虽然我不会做这道菜，但我可以跟着妈妈学。做这菜首先要准备：水发粉丝两百克、猪肉泥五十克。葱花、姜末、高汤、豆瓣辛酱、酱油、香油、白糖少许。首先，要在锅中倒入半锅水烧热，放入粉丝烫上两分钟，直到粉丝变白并膨胀，捞出放在盘子里。然后，将锅里烫粉丝的汤倒掉。把锅烧热，放入葱花、姜末炒出香味后放入猪肉泥炒散。加入高汤、豆瓣、酱油、香油、白糖，最后加入粉丝，加入100到200毫升的水，撒上葱段，就做成了蚂蚁上树。看着金灿灿的粉丝，闻着喷香的猪肉，我敢说，谁都会流口水。我再也忍不住了，没等家人来齐就开始吃了。每当吃着这道菜，我就会想起蚂蚁上树的情景。这道菜做起来是难了点，不过，为了我以后能随时吃到这道菜，我还是会跟着妈妈学。（指导老师：金云霞）糖醋排骨——我爱你漕桥小学六（1）班 钱逸糖醋排骨是一道开胃菜，也是一道佐酒佳肴，是我最爱吃的家常菜之一。要做好糖醋排骨并不容易。首要的材料有：排骨。佐料：油、白糖、黄酒、醋、酱油。先将排骨洗净，放入开水中沥一下血水，然后放入油锅中炸至棕红色再捞出来。剩下的底油放入姜、蒜煸香，再次放入排骨，放入一勺黄酒，二勺醋，三勺白糖，四勺酱油，五勺水炒匀，大约五分钟后改用小火闷煮。这时一定要注意千万不能糊锅，待到汤汁全裹在肉上时，把它盛出。这时的糖醋排骨色泽红亮，让人口水直流三千尺。我禁不住拿起筷子尝了一块，哇，味道果然不同凡响，甘甜滋润，甜酸淳厚，而且多吃不腻，真让人放不下筷子，停不下嘴，一块、二块、三块······我吃了还想吃，一直没有停的意思。糖醋排骨真是一道百吃不厌的美味啊！（指导老师： 金云霞）番茄炒鸡蛋武进区漕桥小学 六（1）路雯煜俗话说“民以食为天”，几乎每个地方都有自己的美食。比如：北京的烤鸭，西安的羊肉泡馍，云南的过桥米线······但是，今天我要给大家介绍一道家喻户晓的，对我来说是山珍海味无法代替的——番茄炒鸡蛋。番茄炒鸡蛋看起来十分精致，金黄的鸡蛋加上鲜红的番茄，可以说是一个完美的艺术品。它的味道十分鲜美，吃一口，鸡蛋的香、番茄的酸和白糖的甜尽在口中，让人回味无穷。番茄炒鸡蛋的做法其实很简单。首先把洗净的番茄切成一小块一小块备用。接着倒一点油在锅里加热，把打好的三四个鸡蛋倒进锅里，轻轻翻炒几下。等鸡蛋变黄后把切好的番茄倒进去，翻炒均匀后加糖、盐、水，盖锅烧一会儿。最后加味精调好味。一碗香喷喷的番茄炒鸡蛋就好了。我尝了一口，“酸、香、甜，味道真好！”虽然没有妈妈做的好吃，但是这是我自己做的，就是感到特别好吃。（指导老师： 金云霞）烧 卖武进区漕桥小学 六（1）班孙瑶烧卖，是我最爱吃的食物，它总是令我垂涎三尺。烧卖的味道好，而且看相也好：只见一个个烧卖挤在一块儿，头顶上露出的馅闪闪发光，拿起一个，轻轻一咬，嘴里立刻就充满了烧卖的美味，不到三口，一个烧卖就已经被我吞下了肚。可我还想吃，接连吃了八九个，肚子都撑得快爆了，可还想吃。烧卖不仅味道美，而且做法也十分简单：先把糯米洗干净，放入锅中煮熟。同时把准备好的香菇切碎，加一点肉末，再与肉汤一起炒一下，放入煮好的糯米里拌一下，放一点盐、味精，馅就弄好了。接下来就该包了。包的时侯，先把搅拌好了的馅放在早已准备好的面皮中间，手轻轻抓拢，再顺着四周捏紧，中间留一个小口，一个小巧玲珑的烧卖就好了。烧卖做好后，就该蒸了：先在蒸锅里放点水，把水煮开后，再把烧卖一个个放在垫有纱布的蒸笼里，放在锅上蒸15分钟，烧卖就煮熟了。还没出锅，厨房里就充满了香味。出锅时，厨房里的香味更浓了。我拿着事先准备好的碗筷冲进了厨房，干妈赶快给我夹了一个放在了我的碗里。只见刚出锅的烧卖，白中透着粉红，露出了馅，让人看了就流口水。烧卖不仅好吃、看相好，而且做法也简单。怎么样？流口水了吧？赶紧行动吧。（指导老师： 金云霞）我 爱 蛋 炒 饭武进区漕桥小学 六（1）班 刘香园俗话说“民以食为天”，几乎每个地方都有自已的美味。你看：北京的烤鸭，西安的羊肉泡馍，蒙古的小肥羊，云南的过桥米线，山西的刀削面……但我最爱的还是蛋炒饭。蛋炒饭不但好吃而且好做。吃了一次，让你永生难忘。简单的蛋炒饭，不同的做法，但有同样的美味。准备的材料也很简单：米饭一碗，香菜少许，鸡蛋两个，另外如果你想吃火腿，还可以叫两根火腿。首先我系上围裙，嘿嘿，今天我可要亲自下厨了哟。先把要准备的材料都准备好了。1、打两个鸡蛋，看着黄色的鸡蛋，恨不得马上吃一口；2、把香菜洗好、切好；3、把火腿切成小粒状。一切准备就绪后就往锅里放油。只听见“磁啦”一声，我赶紧把碗里的鸡蛋搅拌一下，倒入锅里，再把香菜放进去，然后再炒几下。嗯，还可以——金黄色的，盛出来备用。接下来的活，我有点为难。饭是从冰箱里刚拿出来的，水分都蒸发了，这么大个饭团怎样才能炒散呢？我的眉头皱成一个“川”字。脑子里回忆起妈妈炒饭的样子：把饭团放入锅里，依靠温度和锅铲，慢慢切。由于我个头不高，力气太小，锅铲老是不听我的使唤，叫它向左，它偏向右。哼！我就不信治不了你。于是我抓紧手中的锅铲用力戳，不断翻炒，终于把它炒散了，一粒一粒分开，像珍珠一样。然后，我把炒好的香菜，火腿放了进去。很快，蛋炒饭就完成了。我心里像乐开了花一样，开心无比。蛋炒饭出锅了。金黄色的鸡蛋，红色的火腿，碧绿的香菜和雪白的米饭混合在一起，真是好看极了！我迫不及待地夹了一粒火腿尝了一下，哇，真是美味极了！再品尝米饭，吃了一口，香啊！我就大口大口地吃，一不小心咽到了。我赶紧喝了口水，咽下去了。山珍海味固然美味无比，但是我更喜欢蛋炒饭。（指导老师：金云霞）好 运 粥武进区漕桥小学 六（1）杨婷我的家乡在兴化，我时常怀念着它。那儿不仅景色宜人，而且乡村美味也十分丰富。有：蛋炒饭、好运粥、米糕等。其中我最喜欢吃的就是好运粥。好运粥的做法十分简单。主要原料有:糯米、芋头和青菜。一天早上，我想吃好运粥，就和妈妈一起做了起来。我先把糯米、芋头和青菜洗干净。然后把糯米倒入电饭煲中，再适当地倒入大半锅热水。然后把洗好的芋头切成方块形倒入电饭煲中，并把盖子盖上。与此同时，妈妈又把洗好的青菜也切成碎片。然后她打开煤气灶，往锅里到了些油，再把青菜倒入锅中炒两分钟后盛起来。大约三十分钟后，估计糯米、芋头熟了，妈妈又把炒好的青菜倒入电饭煲中，再倒入了一些盐和味精。再盖上煮一会儿。我站在旁边，觉得时间过得特别慢。五分钟后妈妈打开锅盖。哇，好香啊！十里以外都能闻到。我看着电饭煲里的粥，不仅咽了咽口水。妈妈见我像个馋猫似的，连忙盛了一碗给我。我狼吞虎咽地吃了一碗又一碗，又香又滑好吃极了！告诉你们。好运粥是我给它取的名字,你们知道我为什么给它取这个名字吗？我是这样想的：“芋头”的“芋” 和“遇” 同音。“头”我把它理解为：好人或好事等。那么“芋头”这个词我把它理解为遇上一个好人或好事等。青菜、糯米对身体好。那么芋头青菜糯米粥连起来的意思就是：一定能遇到一个好人或好事，也就是能交上好运的意思。所以我给它取名叫“好运粥”。每当看到好运粥时，我就想起了我的老家，我的爷爷奶奶们。我爱好运粥，更爱家乡的亲人。（指导老师：金云霞）馄 饨武进区漕桥小学 新芽文学社 张宇天底下好吃的风味小吃何止千千万万，可我却偏偏对馄饨情有独钟。其实，我之所以会热衷于馄饨，还是因为它的色、香、味深深地吸引了我。先说说它的色吧。馄饨皮刚刚买回来的时候，和面的颜色没什么两样。但是，等它上桌的时候，就像魔术一样，变成透明的了，里面的肉馅清晰可见。夹在碗里时，上面水珠垂涎欲滴，看着就让人口水直流三千尺。闻一闻，那香味儿真是让人路过时停住脚步迟迟不肯离开。尝一尝，那个味道真叫鲜美，保你吃了还想吃。正如俗话所说：“百闻不如一见，百见不如一尝。”馄饨的做法非常简单。主要是由蔬菜和肉组成。瘦肉、油肉、疏菜的比例为7：2：1。先把它们剁碎，然后把它们和到一起，搅拌均匀，再放点配料，馅儿就做好了。要准备包了。先把皮儿放在手心儿上，再将一点儿馅料放在皮子中间，接着把皮儿的两个角放到另外两个角的交叉点，捏紧。最后将上面一条边上的两个角上下重叠，再捏紧，让尾部微微翘起，那样显得好看些。一个完美的馄饨就这样诞生了！是不是非常简单？当一碗热腾腾的馄饨放到我面前的时候，我实在经受不住香味的诱惑，迫不及待地咬了一口，你猜怎么着？只听我“啊！”的一声，说：“此物只应天上有，人间哪得几回尝啊！”现在知道我为什么喜欢吃馄饨了吧？馄饨，我爱你！（指导老师：金云霞）我爱你——饺子 武进区漕桥小学 六（1） 喻涵俗话说“民以食为天”，中国自古以来就有数不尽的山珍海味，可是，不知道为什么，我却对有些人眼里一文不值的饺子情有独钟。饺子的做法其实一点也不难。首先我们要准备好馅料，馅料可以自己搭配。我最喜欢吃猪肉馅的，所以我准备了一些猪肉和一些配料。馅准备好后就可以做饺子皮了，如果赶时间也可以提前去街上买，饺子皮买来后就可以包了。包的时候先把一张饺子皮放在左手上，用右手把馅料盛到饺子皮中间。用双手把饺子皮对折。然后再用右手弄出一条条折皱来，最后用力一压，一个饺子就成形了。成形后的饺子像一个小月牙儿。全包好后就可以下锅了，先在锅里烧一锅开水，然后再把一个个饺子放进去。啊！此时的饺子在开水里荡来荡去，好像在游泳。看着它们一副自由自在的样子，我恨不得马上把它们抓起来吃掉。可是不行啊！得等，过了几秒，就香气扑鼻了。就在此时，我感觉时间过得好慢……饺子终于熟了，我夹起一个咬上一口。顿时，我满嘴香气，饺子虽然是用猪肉做的，但是大蒜的清香盖住了猪肉的油腥味，所以吃起来香而不腻。饺子，我喜欢你，你那味道让我第一次吃了就永生难忘。（指导老师：金云霞）妈 妈 ， 我 爱 你武进区漕桥小学 六（1）班 李晓龙老师今天布置了一个非常特别的作业：对妈妈或爸爸说：“我爱你！”这种肉麻而又特别的作业是我有史以来第一次听到的特殊作业。但不管怎么样都有些不好意思。算了，我豁出去了。爸爸妈妈辛辛苦苦把我们拉扯大，对他们说一句“我爱你！”也是应该的，没什么好害羞的。放学后，我在回家的路上，想了两个“破”办法。回到家乘妈妈没回家，我就开始了“A计划”：先把其他作业写完，然后在一张纸上画一张妈妈的脸，之后再贴在镜子上，对着“妈妈的脸”不停地练习：“妈妈，我爱你！妈妈，我爱你！妈妈……”练得我口干舌燥时，一个熟悉的自行车的声音从门外传来。我知道是妈妈回来了，便以“飞”的速度跑到门前，打开门，就喊：“妈妈！”“恩，干什么呀？”“我，我……”哎！又在关键的时刻掉链子了。“吞吞吐吐的，有什么事？”妈妈有些不耐烦了。我好不容易才说：“我……爱……你！”“什么？我听不清。”妈妈的话让我打了退堂鼓。“我说，我要吃鱼！”“A计划”失败用“B计划”。八点多，爸爸不在家是我施行“B计划”的大好时机。我跑到窗外，看到妈妈在窗前写字，就用纸飞机飞进窗户。诶，纸飞机刚好落在了妈妈的本子上。她发现上面有几行字：“一直呵护我，疼爱我的妈妈，我很想对你说：‘我爱你！’虽然一句话远远不能报答你对我的疼爱与呵护，但它可以代表我对你全部的爱。 你的儿子”她双手紧紧抓住了那张纸，热泪早已溢满眼眶……顿时，我的脑海里闪过了妈妈呵护我的情景。记得那次，我和伙伴在玩捉迷藏。我跑着跑着，撞上了一面墙，额头立即鼓起了一个大包。我痛得大哭起来，小伙伴们都吓跑了。就是在这无比孤独、害怕而又寒冷的时刻，一个高大的身影出现在我面前，原来是妈妈！妈妈急忙把我送进医院。在最孤独的时刻是妈妈在陪伴着我，在最寒冷的时刻是妈妈给予我温暖，在我最无助的时刻是妈妈给予了我希望！所以我要大声地对妈妈说：“我爱你，妈妈！”（指导老师：金云霞）可爱的“白雪公主”武进区漕桥小学 五（3） 苏樱“来，快来，照照镜子！”我的话音刚落，从厨房里走出来一位美丽、高贵的“白雪公主”。它就是我的心肝宝贝——小猫。只见“白雪公主”高傲地昂起头，像一位高贵的小姐似的迈着轻盈的步伐，身后还翘着一条长长的尾巴。来到镜子前，“白雪公主”一扭头，那神气的样子仿佛在说：“你们谁也比不上我，我是世界上最美的公主！”瞧瞧，它说的一点也不夸张，它的确长得美极了！“白雪公主”浑身洁白的绒毛就像一堆纯洁的雪，那一双炯炯有神的眼睛，总想知道别人的秘密。如果你一个人呆在房间里，它就会很快地闯进房间，盯着你看大半天，直到发现你没什么秘密才缓缓地走开。晚上，它那双绿豆眼更亮了，乍一看上去你还误以为这是两只手电筒正在闪闪发光呢！别以为它晚上睁那么大眼睛不干什么，它可是在捉老鼠呢！有一回，“白雪公主”还真的捉到一只肥胖的老鼠呢。为此，我们还热烈的庆祝了一番呢！平时闲着没事干，我喜欢摸摸“白雪公主”的尾巴。瞧，那机灵柔软的小尾巴在身后甩来甩去的，总爱在你面前摆动，让人不由自主地伸出手去。可等你要摸它尾巴时，它又会淘气地跳到你的身上，用小脚蹭来蹭去，边蹭还边“喵喵”地欢叫个不停，有时还把整个身子缩成一团，讨好似地直往你心窝里钻。记得“白雪公主”刚来到我家时，嘴巴总是一刻也不停，“嗒吧嗒吧”地吃个没完。不给它吃，它竟撅起小嘴，好长时间不理你。知道你给它吃，它才会笑眯眯地蹭你的腿，真让我哭笑不得。后来越长越大，“白雪公主”不贪吃了，也越来越爱漂亮了。“白雪公主”竟一看到镜子，就跳上梳妆台，照照镜子，看看自己长得美不美，身上的绒毛是不是依旧洁白如雪。更让人可笑的是照镜子的次数多了，它竟认为自己真是个美丽的公主，甚至连走路时都注意着自己。当我要抱抱它时，它竟不乐意地把头晃晃，“喵喵”直叫，好象在说：“干嘛呀，可别弄脏我美丽的衣服呀！”对于“白雪公主”的高傲，我一点儿也不生气，它可是我心爱的宝贝呀，我怎么舍得和它生气呢？（指导老师：周俊吾）诚 信 铸 就 财 富武进区漕桥小学 六（1） 钱逸在血堰镇王家塘村民小组有一个叫王伟兴的甲鱼养殖户。如果不特意跟你说，你应该不会知道他是一个当地有名的甲鱼大王，年收入超30万元的老板。你看王爷爷上身穿白色汗衫，下身穿米黄色长裤，脚上拖着黄色凉拖，纯粹是普通农民的模样。王爷爷刚开始养殖甲鱼的时候，只是承包了他家附近的一个小池塘，池塘边上围上一圈30CM高的围墙。后来发现甲鱼会翻墙而出，于是在围墙上加一个顶，围墙现成一个“T”字型。这样调皮的甲鱼就跑不了了。王爷爷第一次卖了200只甲鱼幼仔，天天大清早就给它们添饲料，像好朋友似的精心照料它们。由于他的勤劳，市场行情好，初次养甲鱼的王爷爷一开始就盈利了好几万。尝到甜头的王爷爷扩大了甲鱼的养殖规模。为了促使甲鱼快速生长，他又加盖了温室。资金不够时，他就向亲戚朋友借。由于他平时做人厚道，讲诚信，他一开口，亲戚朋友都愿意帮忙。 有一次，无锡客人来王爷爷家收甲鱼。不巧，王爷爷不在家，是王爷爷老伴儿接待的。“这是不是野生的啊？”王奶奶支支吾吾地说：“是······是半野生的。”其实，这些甲鱼才从温室放出来没多久，还不能算半野生的。“多少钱一斤？”无锡人问王奶奶。王奶奶说：“比温室甲鱼高点，比野生的便宜点。”他们谈好了价格，刚好王爷爷回来了，老伴把事情经过一五一十地告诉了王爷爷。王爷爷说什么也不答应，按半野生价格卖。告诉他们这样的甲鱼还达不到半野生甲鱼的标准。叫他们过一阵再来收，并把如何辨别野生甲鱼的窍门告诉了他们。无锡客人非常钦佩王爷爷，把王爷爷的事迹一传十，十传百。很快王爷爷在甲鱼养殖圈里小有名气。许多客户慕名前来，王爷爷在当地成了家喻户晓的“甲鱼王” 诚信铸就财富啊! （指导老师： 金云霞）

《我吃青蛙了》

《我吃青蛙了》

今天，我读了《我是青蛙，你别杀我》这篇文章后，我非常难过。文章里面说的是有一只青蛙，人类扒它们的皮，吃它们的肉。有一天，它的哥哥们出去约会了。可是，它们都没有回来，原来是被一个人买走，然后烧起来吃了。我读了这篇文章后，心想：那个人可真坏，而我也很无耻。昨天晚上是叶美辰同学的生日，她请我们到大酒店里吃饭。在美味佳肴中，有一盘菜，名叫香辣田鸡腿。我一听，多好听的名字啊，而鸡腿又是我的最爱。于是，就狼吞虎咽地吃起来。吃完后，一旁的伙伴告诉我，青蛙肉就是好吃。啊？是青蛙肉？这个从不吃青蛙的我，竟吃下了青蛙！原来是我把田字误解成了甜字，以为这道菜是又辣又甜的鸡腿。我后悔莫及。回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：算了，你是无意的。以后注意就是了。我可恶吗？读了这篇文章，我好想说：青蛙，对不起。

指导教师：陈海虹小作者以亲身经历的事，写出了自己的想法，做到了我手写我心。

普通话话题30篇

1、我的学习生活

2、我的业余生活

3、我的假日生活

4、我的朋友

5、我尊敬的人

6、我的成长之路

7、我的愿望（理想）

8、我的家乡（或熟悉的地方）

9、我喜爱的动物（或植物）

10、我喜爱的职业

11、我喜爱的文字（或其他艺术形式）

12、我喜欢的季节（天气）

13、我喜欢的节日

14、我喜欢的明星（或其他知名人士）

15、我喜爱的书刊

16、我知道的风俗

17、我所在的集体

18、我向往的地方

19、我和体育

20、谈谈服饰

21、谈谈科技发展和社会生活

22、谈谈美食

23、谈谈社会公德（或职业道德）

24、谈谈个人修养

25、谈谈那环境保护的认识

26、谈谈卫生与健康

27、童年的回忆

28、难忘的旅行

29、学习普通话的体会

30、购物（消费）的感受

适用题目 1、 我的学习生活2、我的业余生活

抛开书山题海重压的学习生活，我在读书之余喜欢做的事情很多很多，譬如给朋友写写信，与他们谈谈生活的苦与乐，特别是当我有什么烦恼闷闷不乐时，写信便是我最乐于去做的事情了，把一切不快乐的事情都罗列在信上，这样等到写完一封信，一切的烦恼，也烟消云散了。当然，像这样的信，大多数都不会寄出，这样做只不过是为了发泄罢了。

如果条件允许呢，也喜欢与同学朋友出去散散心，但由于受条件限制，也只能去近一点的地方了。假日里，一顶太阳帽，一辆自行车，三五个人，就可以快乐地玩上一整天！多好！

平时除了喜欢写信，出去散心外，我还喜欢种花，家里种活的几盆花，功劳全归于我！现在，远离家乡，上了师范，我也常想念我的花，每当给家里打电话时，都不忘附上一句：记得帮我给花浇水。花呢，也给家人照料得很好！在这么多花中，我最喜欢的是太阳花。初种太阳花，只需把苗种植入盆内，浇上一点水，保证花苗能活就可以，其它的可以不用操心，因为无论天气怎样，它都不会向死神屈服。太阳花结籽，不必收藏，它自己落在盆内的土壤中。冬去春来，自会破土而出，由此，周而复始，它的生命之火，永不熄灭。还有那菊花，水仙花……它们也同样的美。

写信、出去散心、养花都是我平时爱干的事，它们给我的生活带来了很大的乐趣，使我每天过得很充实，当然，除了这些，我也经常地看一些书，学一些在学校里所学不到的东西。这就是我的业余生活，简约而不简单！！

适用题目28、难忘的旅行3、我的假日生活 8、我熟悉的地方18、我向往的地方

提起难忘的旅行，在我的脑海里马上浮现出去年“五一”假期中的一次旅行。（一到节假日，我就会出去旅行，今年五一也是一样。）记得那是在去年的五月二日，我邀上几个好友，向望周山进发，带上野餐必需品。望周山是我们家周围最高的山。走在山路上，两侧开满了杜鹃花，不知是天然的，还是刻意种植的，都是那么的灿烂，使人心情顿时欢腾起来。那时山上旅游的人很多，好不容易找了一块空地，铺上桌布，享受着美食，天南地北地和好友们聊着，不时地迸发出笑声，真是人生一大乐事！

可能有人会问，这是极普通的野餐旅行，为什么是你最难忘的呢？当然用餐后的经历就不一般了。

那天我们还算准备得很充足了，看了天气预报，还不放心地带了三把伞。但山中天气真是无法预测，中午的天空本是一片晴朗，但在我们享受美食和观赏了望周山美景后，天空突然乌云密布，我们有紧急下山的愿望，但望周山的险峻至今使我心有余悸。于是用三把伞把我们七个人撑起，等待着山和雨的怜悯。但似乎天漏了，不仅有风，更是雷电交加，使伞下的人无法抵挡风雨的洗礼。这时一个朋友机智地拿出中午用的桌布，鼓励我们顶在头上，周边用雨伞撑起，我们总算能一遮风雨了。

说来有趣，山上有许多人都来不及撤离，就见到路上的人们顶雨一路狂奔。到了我们这小小的“雨中航母”前，不由分说的“请罪”了一声钻了进来。

现在想来还一样有趣，虽然雨后的望周山是一片洗礼后的天地，使人心旷神怡，但那次的经历始终难忘，当然还有愉悦的野餐、美丽的风景和那怒放的杜鹃花。（这就是我的假日生活，简简单单，却充(chong)满乐趣！）

适用题目17、我所在的集体

我所在的班集体是一个充满活力、团结互助、温暖快乐的大家庭。

我们班同学大多数来自农村，一样的装束，一样的朴素，一样的乡村风俗，使得我们在一起生活、学习相处得很融洽。没有高贵贫贱之分，有的只是平等，互助友爱。

我们的班集体是团结的，学校每学期都分年级开展体育比赛活动。有蓝球赛，排球赛，足球赛，羽毛球赛等。无论是哪项比赛，只要有我们班参加的，都会看到我们班男女同学在赛场旁观看，做拉拉队，队员们出来休息马上会有同学递给一杯矿泉水。 递上擦汗的毛巾。正因为场外同学的团结一致，鼓舞了赛场里的队员们，每次比赛，我们班的男女队总会获得奖状。男同学还多次得了蓝球赛的冠军。当然，取得比赛的胜利，很大程度上决定于队员们的球技，但如果不能团结一致，赛场内的队员们彼此矛盾，不互相配合，胜利的结果能得到吗？所以，班集团结的力量是巨大的，而我们班的团结友好是取得每次胜利的一个保障。

团结、和谐、友爱的班集风气，还让每们同学的心里都感到踏实、温暖，哪位同学有自己不能解决的问题，他(她)首先想到的是班集体，找同学们帮助共同解决。哪位同学有了困难首先向他(她)伸出支持之手的是我们自己班的同学，哪位同学的成绩落后了，班里的同学就组织大家帮他(她)把学习赶上。

总之，我们班是一个充满活力团结、互爱、互助、温暖快乐大家庭。

我爱我们的这个大集体。

适用题目11、我喜欢的书刊 11、我喜爱的文学（或其他）艺术形式 14、我喜欢的明星

我喜欢的书刊（我喜欢的文学艺术形式是小说，在各种小说中，我最喜欢的）是巴金的激流三步曲，即《家》、《春》、《秋》。

看完三步曲，淑英的“春天是属于我们的。”，琴的“秋天过了春天就会来的，并没有一个永久的秋天。”，觉新的“我的上进之心并未失去。”，觉慧“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要自己把幸福争过来。”等等的话无不在我的脑海里飘荡(dang),他们都是追求自由、反对封建束缚的人。他们绝对是那个时代的先驱。

然而，我觉得我的心已被觉新的命运吸引住了，这位主人公坎坷波折、屈辱痛苦的命运几乎成了这部书的一大悬念，叫我忍不住急着去探询他接下来的心路历程，急着想知道他是否终于有了反抗。可有时候我却不愿再见到他，再看他受气，流泪，说着口是心非、无可奈何的话。有时我几乎失声冲他喊：“你究竟为什么不反抗？！为什么要独自难过？！为什么不站起来，说出一个‘不’字？！！”我看着他难过、愤怒，有时我甚至觉得巴金对他太残忍、太无情了，这样善良、对一切人好的人，却常常受着最大的屈辱。我多么希望巴金能将这本书改写，从《家》的开头开始改写，让觉新继续搞研究、出国、和他的梅表妹在一起，做一个有所作为的化学家……这也是觉新最初、最纯真的梦想。

可我知道如果这么改就不是《激流三部曲》了。书上的每一个字、每一句话、每一个人物都在告诉我，巴金老先生也是板着脸一字一顿地告诉我：“这都是因为这个制度！这都是因为这吃人的礼教！”是的，这吃人的礼教，觉新的颓废，梅、蕙、淑(shu)贞的死，让我吃惊地发现，仿佛每一个字的背后写着可怕的字：吃人的礼教！这针(zhen)一般的字眼直刺入我的心底，逼着我快发疯，叫我有种摔书离开的冲动，却总也放不下，继续急切地往下读。

这便是巴金的高明！这便是文学的魅力！这也是我喜欢《家》、《春》、《秋》的原因所在。

适用题目：13、我喜欢的季节（或天气）

一年四季，春夏秋冬，各有所长都有人爱。我最喜欢的季节是冬季。有人说冬天太冷，会冻伤人的心灵，有人说冬天太静，压抑人的心情，也有人说冬天太冷酷，扼制着生命的激情。那么我要说：请你用心去感受一下冬天，冬天也具有情趣和意趣，并非无聊与冷酷。她虽然冷，但却不乏热情；她虽然静，却不那么沉默；她虽然冷酷，却也少不了温馨。

一种事物给人的感受总是多重性的，我看到了冬天的另一面。 当你看到冬季里那悄悄钻出的小草，当你看到冬季里傲然的腊梅，看到冬季里那玩雪溜冰的孩子们，你会觉得冬季给予了我们一个完全不同的世界，她是那么的和谐，那么的奇妙。她会让你脱离尘世的一切烦恼，虽然少了一份姹紫嫣红。 她会让你静静地思考一些平时不愿思考的东西，虽然失去了一些灯红酒绿。她会让你去面对一些平日里不想面对的东西，虽然少了一份愉悦。

冬天，是那么的美，那么的静。她无时无刻不在用自己的生命来培养着你，滋润着你。她无时无刻不在向你倾诉着自己对生命的理解。 我敢保证只要你用心去感受，用心去倾听，你会越来越喜欢她。

适用题目：13、我喜欢的节日 16、我知道的风俗

中国的传统节日很多，春节、元宵节、中秋节、端午节、重阳节等等。我最喜欢的应当要数春节了。春节是中国最热闹的节日。到了这天，大家张灯结彩，互相祝福着来年的好运。我是个爱美的女孩，到了这天，我便可以穿上巴望了许久的漂亮衣服，然后和家人走访亲戚朋友。贴对联是每家都要做的事情，将大大的“福”字倒过来贴，就预示着福到了。到了晚上，到处一片炮烛声声，看着五彩缤纷的烟火和各种各样希奇古怪的花灯，心中也是一片灿烂。还有中央电视台大型春节联欢晚会，一家人围在电视机旁，嗑着瓜子，欣赏着精彩的节目，其乐融融。

过春节也称过年，过了年便长大一岁了。新年新气象，大家都盼着来年有更好的兆头。

我也喜欢过中秋节。我也是个谗嘴的丫头，各种馅做的月饼总是让我流口水，到了晚上，一轮又大又圆的皓月挂在空中，和家人坐在月下，品着月饼，谈论着总也说不腻的嫦娥奔月的故事，是一件多么幸福的事啊！

适用题目：9、我喜欢的植物

丹花是华丽和典雅的象征，正因为牡丹具有中华传统的特色，所以自古以来中国人就把牡丹花誉为国花，它是花中之王，国色天香。被人们认为是“和平、幸福、富贵”的象征。

牡丹花的叶子不大，在一株花中抽出一片片绿油油的叶，嫩嫩的，好似一碰就掉了。牡丹的花瓣也很美丽，一素正在怒放，一素正在包含待放。牡丹花的中间散发出一阵阵的清香，香味虽然没有玫瑰那么诱人，可是也让人感到心旷神怡。唐·皮日休的《牡丹》这么写到“落尽残红始吐芳，佳名唤作百花王。竞夸天下无双艳，独立人间第一香。” 难怪人们说牡丹是国色天香呢！

牡丹花开得绚丽多姿，败也会败得很有风度。几乎是在一夜之间，牡丹花就将花瓣落尽，决不含半点留恋。我想，一生有过这样的辉煌和畅快足以，哪怕很短。

它深深地影响了我的为人处世之道，让我追求高尚的道德情操(cao)。

我爱牡丹－－爱这清淡典雅、生性倔强的花。

适用题目：6、我的成长之路 5、我尊敬的人

在我的成长的道路上，我的妈妈对我的影响最大！

我的妈妈已经是40多岁的人了，她没读过几年书，和其他平凡的母亲一样，以最朴实的方式来教导着她的孩子。

当我做错事的时候，母亲便会用她那明亮的双眼盯着我，使我不敢正视她，因为我明白，母亲这样看着我，是在告诉我下次别再犯同样的错误。啊！妈妈的眼睛是对我忠实的警告。

当我失败的时候，是母亲以一双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起来，鼓励我继续努力，不可灰心。所以，我做事不曾半途而废，也从不因失败而气馁过，因为母亲曾教我失败是成功之母。

当我成功的时候，母亲便会教导我不可骄傲，要我再接再厉，以后要更加努力学习，认真对待每一件事情，这样才能成为建设祖国的有用人才，所以我不曾为一点小成就而骄傲，因为母亲曾教我自满是成功的敌人。

当临出门上学的时候，母亲总叮嘱我过马路要小心，上课不可心不在焉，学习要认真，母亲的教导是我一生的座右铭。

我的妈妈虽然平凡，可是在我的成长的道路上，她却扮演了一个重要的角色，让我健康茁壮(zhuo~zhuang)的成长！

适用题目：10、我喜爱的职业

我喜欢教师这个职业。

为什么呢？我觉得教师这个职业很神圣，做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生，实现自己的社会价值。其次当教师许多业余时间，可以做自己想做的事情。比如，运动、学习一些课外的知识等等！所谓活到老学到老嘛！

我喜欢当教师的最大的原因是受我小学班主任的影响。她，犹如红烛，燃烧自己，照亮别人，没有一丝怨言！！她默默的奉献着，传授她所学到的，她所知到的任何能给我们的东西！她深深的感动了我，从那时起，我就暗暗下了决心，长大后当一名像她那样的教师！

为了实现我当教师的心愿，我在学习上更加努力，在高考后我报了师范院校，并读了自己喜欢的汉语言系，这是我一生中最高兴的事。因为我多年的努力没有白费，我当教师的愿望终于实现了。

我的喜爱的职业就是教师，当一名教师无悔我的选择！

我的童年生活

每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时，我总会想起童年那段美好的回忆。

我的童年是快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样，是那么的贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、做家家、下河摸鱼虾。这些的可都是我们小孩最喜欢玩的事。我最喜欢下河捉鱼了，一有空，几个伙伴就向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里去了。水不深，我们下水后，就在水里跑来跑去，两个小脚丫拍打着水面，“扑通扑通”的，水花乱溅，我们乐得哈哈大笑，不久，原来清澈的水就被我们搞得浑浊不清了，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸，而我们呢？一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来，放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地待在桶里了！

那条小河，简直是我童年的乐园。

现在，虽然，属于我的童年已离我远去，但童年那段无忧无虑，快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。童年的往事，依旧散发着迷人的芬芳

我和体育

说实在的，我从小就不怎么喜欢体育。上学时，我各科成绩都不错。惟独我的体育成绩一直在及格线上挣扎。最不喜欢上的就是体育课，偏偏学校提出“德智体全面发展”的口号。体育不及格还不能当三好学生。所以，我为此付出了很多辛苦。

我不胖，体质也不算弱。但不知道为什么体育就不能达到优秀。我最怕跳远与长跑了，仰卧起坐相对而言好些，但也是指达标没问题而已。我真的是打心底里羡慕那些轻而易举在体育方面拿高分的人！我知道他们努力过，但我付出的也不比他们少，甚至还比他们还多，可是成效却微乎其微！

尽管如此，体育还是给我带来了许多乐趣。初一时我被老师选上参加排球比赛，记得那次比赛我们班还赢了呢！如果不是因为怕耽误学习，就继续练下去了。后来我迷上了羽毛球，还参加了课外羽毛球兴趣小组。一番折腾下来，还算小有成就，能打两下子了，现在我已经进了校排球队了。虽然体育也给我带来了不少苦恼，但我热衷于过程。其实我深深的知道，没有一个健康的身体，什么都做不成。所以体育锻炼是很重要的。

这就是我和体育，苦恼与快乐着。

谈谈服装

看着大街上来来往往的人们都有着共同的特点就是穿着很时尚，服饰随着时代的不同而变化多异，服饰也正所谓是与时俱进。

现在我们想购买服饰而进商场后第一个感觉就是眼花缭乱，因为颜色各异款式新疑很适合现在年轻人，曾经人们的温饱是个问题时大家从不考虑服饰衣着打扮对他们来说是次要的，所以服饰上有补丁是很平常的事情，可现在不同了，年轻人讲究的是‘另类’是‘个性’。把‘补丁’看了一门艺术看成了一门个性把很好的衣服专门打上补丁你们说怪不怪呢？

每个人都有个人的穿法因为每个人的气质都不同，有的人看上去极为严肃这样他们应当穿得端庄才可适合、有的人看上去很温和、温柔这样他应当穿的典雅才适合随着人们的眼光服饰也是日新月异的变化着。

随着时代服饰不断变化着服饰会还古吗？会变成什么样子谁也说不清楚！只有时间时代的前进才能证明服饰的变化，因为服饰是跟随时代更换的。

科学与社会

随着科技的进一步发展，科技已经深深的影响着我们的日常生活，在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。

尤其是从21世纪以来，科学技术，特别是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。

科技的发展让人类的生活更便利。有了手机，即使亲戚朋友在万里之外，仍可以听到声音，有了电脑，给我们的生活更加丰富多彩。下面我以电脑这个科技产品与生活的关系。 电脑已经走进了千家万户，电脑与生活关系也日益密切。电脑可以上网，网上的内容更是丰富多彩。每天我上来看新闻，看到最新的消息。利用电脑可以在网上找到自己所喜爱的书籍和文章。 利用电脑还可以发电子邮件，每到节日，我总是给朋友寄去贺卡，而我也总收到朋友发来的祝福，真是很高兴。 在聊天室里，我可以随心所欲地说自己想说的话，谈自己想谈的话题可以结交更多的朋友，了解他人的性格。在这里还可以看自己所喜爱的节目，这有利于可以放松身心，尽情享受着美好时光。 我还可以音乐网站里听自己喜欢的音乐，在自己的文学论坛里与朋友交流，还可以把自己的作品发上论坛与朋友交流。 电脑给我们的生活带来很多方便。总之，在我们生活中不能没有电脑。

现代社会中，电脑已经成为人们生活不可缺少的一部分，它在给人们带来诸多方便的同时，也带来了一些烦恼和忧虑。我们与电脑长时间亲密的接触，给面部，眼睛带来了辐射的伤害，所以我们在离开电脑后不可忘记仔细的清洁肌肤，做眼保健操。另外，我们要对网络上的内容取其精华，弃起糟粕，拒绝进那些不健康的网站！！让网络服务与我们的生活！！

环保的认识

二十世纪中叶以来，环境问题已经成为整个地球的一大危机。人类赖以生存和发展的环境受到了严峻挑战，生态环境遭到了严重破，各种污染事故频频发生。环境问题已经成为当今人类面临的全球性问题之一。

但是现在，触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉？蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。

人类必须意识到，人的生存无不依赖于自然生态系统。人类文明与大自然的命运已紧密结合在一起，就如同心灵和躯体一样密不可分。今天，人类不能再以一个征服者的面目对自然发号施令，而必须学会尊重自然、善待自然，自觉充当维护自然稳定与和谐的调节者。从一个号令自然的主人，到一个善待自然的朋友，这是一次人类意识的深刻觉醒，也是一次人类角色的深刻转换。

我们应该倡导一种保护自然、拯救自然的实践态度，今天，人类比任何时候都能领略到气候变化的威胁。如果人类再不行动，那么100年后，巨大的热浪将会席卷地球每一个角落，海洋中漂浮的冰山将有可能融化得无影无踪。保护自然，修复自然，维护自然生态系统的平衡与和谐，应当是我们义不容辞的责任。真能如此，新世纪的人们将会迎来新的希望，人类文明将会走向光辉的彼岸。

适用题目：谈谈美食

我是一个很爱吃女孩，对甜食可谓是情有独钟！像饼干、蛋糕、巧克力、糖果等等，都很喜欢吃。因为这一喜好同学们都叫我做饼干妹，我自己也为了纪念，将网名改为了糖糖。在网上，我结识了一些志同道合的朋友，还申(shen)请了一个zuowenku.net小时内送货上门。

可是等了两天都没人来送货，等到第三天，我只好去杂货店买了箱可乐自己扛上楼来，并发了封电子邮件催问，同时后悔没在3.15 时投诉这骗人的网站。

一个星期后，就在我几乎将此事忘得一干二净时，门铃响了，我打开门，只见对面站着一位西装笔挺、精瘦斯文、肩扛可乐的小伙子，怎么看都不像是一位送货员。一问才知，他是购物网站的技术总监，因近来没拉到风险投资，经费紧张，网站的各级领导每周都要送一天货。我喝着这来之不易的可乐，浮想联翩，但可乐的味道和杂货店买的似乎并没有什么不同。

唉，网上购物也没见的有多好嘛

我是一个调皮的女孩

我是一个调皮的女孩，有点“疯”。长得不太漂亮，但逢假日就爱打扮打扮。大人们说我是典型的疯丫头。在班里往往因为一件小事就和同学不依不饶，过去了又忘得一干二净。下雪的时候，大家都在教室里呆着，我却跑到外面和男生打雪仗。

因为受爸妈的影响，原来对古诗词毫无兴趣的我，现在却经常抱着《唐诗》背个不停。曾经因为妈妈的“刺激”，我用两天时间，记住了白居易的著名诗篇《琵琶行》，连我自己都吃惊。

今天下雪了，大多女同学都在屋里呆着，而我和我的伙伴旋风般地奔下楼，准备痛痛快快地玩一场。楼下有许多小孩儿在滑雪、打雪仗，一看这场面我就忍不住了。我们先分成两个组，开开心心地打了一场雪仗；又两个人拉，一个人推，玩了一会滑雪，还没玩够，上课铃就响了。上课时，老师说班里的一个同学，在玩的时候不小心，把腿摔断了。我倒吸了一口气，以后可不敢太“疯”了，万一受伤，那就不好玩了。

因为爸爸妈妈都是语文老师，受他们的影响，我非常喜欢古诗。小时候，和妈妈玩“拍打拍打拍拍打打”时，我就背会了《木兰诗》。三年级时，爸爸和我比赛背《春江花月夜》，那时我好胜心特强，不信背不过爸爸。我用了一个暑假把这首诗背下来，高兴地去找爸爸比赛，可爸爸才背了一半，说为了让我背才这样说的，我非常生气。

今年暑假背《琵琶行》，可我三天打鱼两天晒网，所以到年底了，也没背下来。妈妈故意激我说：“越大越笨了，这么久都背不下来，回家过年看你表演什么？”我非常生气，心想：“有什么了不起，不就是一首诗吗？背就背，谁怕谁？”第二天，我利用下课和自习课时间，把整首《琵琶行》背了下来。回家我对妈妈说：“同学都说这么长，你是人吗？真是气死我了!”妈妈笑着说：“不是人，那就是小猪！”

我的脾气特别倔，有时候会因为一点小事就和别人吵架，明明知道自己没理，却不肯善罢甘休，非要分个胜负。有时候犯点错误，父母批评，本应该害羞低头，我却昂首挺胸、“不屈不挠”，不就是这一次吗？名人也犯过错误。

前两天，晚上回到家，妈妈让我写一篇作文，诱惑给我炸鸡块和薯条吃，我当时心里一动，但太累了，就没答应。妈妈说那就不炸了，我“宁死不屈”，不做就不做，不就是薯条吗？等吃饭时，看见桌上有一盘薯条，我咧嘴一笑说：“给你当了10年女儿，我还不知道我的好妈妈吗？肯定是要给我炸的！”妈妈哭笑不得。

有时候，我胆子非常大，可到了晚上就变小了。看了恐怖的电影，就吓得直发抖。表面上装着什么也不害怕的样子，可心里却害怕极了。然后飞似的跑到房间，以最快的速度钻进被子，盖住脑袋，心里想，那只是电影，别那么害怕。

这就是我，一个活泼、倔强，性格难以琢磨的小女孩。

我的读书生活

我是个爱读书的孩子。看书是我的一种爱好，不，是嗜好！

其实小时侯的我并不怎么喜欢看书，只是偶尔在无聊的时候翻几页，就是这样，还让我积累了许多好词佳句。一次作文课上，老师要求写一篇关于秋天的故事，我把平时在书上看到的一些描写秋天景色的句子统统都写了上去，交上去之后，老师竟然夸我写的好，我高兴极了，同时体会到了看书的好处，于是就养成了看书的习惯。

我爱看书，因为看书可以使我提高写作水平。书丰富了我的知识，开阔了我的视野，成了我形影不离的好伙伴！但是由于痴迷于看书，也让我耽误了许多事情。

前几天中午吃饭的时候，抬饭的同学抬上饭来之后，所有同学都发完饭了，只有我还在一边忘乎所以地看一本刚向同学借来的《科幻》，连吃饭了都不知道，王万策和刑国鑫在一旁打趣地说：“于卓群不吃物质食粮，光吃精神食粮就饱了！”

还有一次,爸妈都不在家，我只好自己一个人下面条，我先烧上水，还盖上了锅盖，然后就回到自己的房间看起书来了，那本书的名字叫做《简爱》，已经看完一大半了。我看着看着，文中简爱的形象好象出现在我的视线里，简爱的悲惨命运让我禁不住流下了泪水：为什么穷人就一定得遭到歧视呢，不过最后简爱终于过上了幸福的生活。书看完了，我的肚子也咕咕咕地叫了起来，这时我猛然想起了锅里面还烧着水！我把书一扔，三步并做两步快速冲到了厨房去，一把关掉灶具开关，打开锅盖一看，天哪，幸亏我烧的水多，要不然的话，水早就烧干了！吓得我冷汗涔涔！一场虚惊！现在想起来真是后怕啊！

还有记不清楚多少次了，由于抵制不住书的诱惑，看着看着就忘记了写作业，往往写完作业就很晚了，每次都被妈妈批评。唉，让我又爱又恨的书啊！你真是一个奇妙无比的魔术师啊！

“ 书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”，我决定以后一定处理好看书与学习的关系，先写作业后看书，以看书的劲头来对待学习，让自己的学习成绩有更大的提高。

也奉劝喜欢看书的同学们，和我一样加油吧！只是别忘了看书时间太久，可是会得近视眼的哦，应该经常做眼保健操才行！

我第一次当老师

我第一次当老师 湖北省秭归县驻香港部队秭归希望小学六一班向瑾涛 在假期里，我做完了作业，随手拿起一本书来看。一篇《我也当上了小老师》就像一块磁石吸引了我。我想：我也何不来尝一尝当老师的滋味呢？于是，我把邻居小朋友召集起来，让他们充当我的学生。我摆好了桌凳，又搬来一张大茶几当讲桌，还拿了一块小黑板，几根粉笔及一根小木棒做教鞭。一切用具准备好了，开始上课。“嗯！”我清了清嗓子，说：“同学们，你们好！”从今天起，我就是你们的‘老师’了，你们应该叫我什么呀？”“涛涛姐姐。”“错了！你们这些小笨蛋。应该叫我向老师，懂吗？”我装作生气的样子。“懂了！老师。”同学们奶声奶气地回答。“今天，我们先学数学。”我拿着教鞭指着黑板上的“1”字说：“这个字读1——”。“1——”同学们拉扁了嘴，使劲地跟我读着。“好，现在我问你们，‘1’字像什么？”“像泡泡糖。”“像棒棒冰。”“你们这些小馋鬼！只知道吃。告诉你们，‘1’像铅笔，知道吗？”同学们不再吵闹，坐得端端正正。正等待我布置作业呢。“今天你们表现不错！少布置一点家庭作业，就把1——5的阿拉伯数字抄写5遍。”同学们拿起笔，“沙沙”地写起来。不到5分钟，同学们都做完了作业。一窝蜂地涌上讲台交作业。我打开作业本一看，“哟！这像什么字啊？简直像条蛇在跳迪斯科！”同学们听我说跳迪斯科，都扭起屁股跳起来。我实在控制不住自己的感情，放声大笑起来：“哈——哈哈……”同学们都跟着笑了起来：“哈哈哈……”在欢乐的笑声中，这节课结束了。

指导教师：李家玉 初做感受贵在真人人做事都有第一次，小作者第一次当老师感受过新奇、困难、兴奋。给自己留下了难以磨灭的印象。由于小作者善于观察、感悟，以细腻的笔法，具体地写出了伙伴们是怎样学习的。什么“拉扁了嘴巴……”极有童趣。“像泡泡糖”“像棒棒冰”体现了童趣童真。这些描写很有个性。全得益于小作者认真观察，善于描绘生活，真实再现生活。 [推荐给朋友] [显示打印]

作文方法——怎样写人

作文方法——怎样写人 一、写作指导 在记叙文写作中，进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写，不是随心所欲的，想怎样写就怎样写，而应该像鲁迅先生指出的那样：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么，怎样才能达到这种境界呢？ (网 整理) 一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。 二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。成功的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。 三、人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。 四、具有鲜明个性的人物语言描写，并不是垂手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。 同学们为自己笔下的人物设计语言，更应该如此。 心理描写，是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动，是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。不然，人物的形象无论如何都会显得苍白无力。 心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的，“我”是无法知道的呀！ 在现实生活中，不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化，常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异，写作文就必须通过对比加以表现，将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来，从而突出人物的形象。 通过对比描写来突出人物形象，要注意几点： 一、运用对比描写，不应该勉强凑合，主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法，那么作者才可以通过对比来写人，完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手段，那么也不要人为的牵强附会，为对比而对比。 二、两个人进行对比，不能割裂开来先写一个，后写一个，互不相干，而是围绕中心事件叙述，刻画两个人不同的思想性格。 写人，如果从一个侧面去描写，人物形象往往单薄。如果从多个侧面去描写，人物形象就容易丰满。多侧面地描写人物形象，这个“侧面”的选择不是随心所欲的，而是从众多的材料中选择整理出各具代表性的若干侧面，分工而又合作地表现人物形象。 通过多侧面描写来丰满人物形象，我们可以称它是“众星拱月”。“月”就是人物，“星”就是侧面，“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到，“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的，它们之间也有主次、详略的区别。所以在写“众星”的时候，是没有必要平均使用力量的。 写一群人，比写一个人、两个人难一些，难就难在要通过一定的材料组织，巧妙地将一群人凝聚在一起，从而反映各自的思想、性格、面貌。那么，怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢？应该抓住贯串各个人物之间的线索。写人物群像，是不是每个人在文章中所占据的位置都一样呢？不是的。在一群人中，有的在文章中担任“主角”，有的在文章中担任“配角”，谁主谁次，是根据表现文章中心思想的需要来决定的。 人体是靠骨架支撑的，文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作“灵魂”，材料比作“血肉”，那么，结构就是灵魂和血肉的“骨架”。 因此，同学们在有了写人的材料以后，就应该进一步考虑它的结构。 写人的结构方式主要有以下两种： 第一种，总分总式。 这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头（a），简洁醒目，作为文章的总起部分。主干部（b、c、d）也可以说是文章的分述部分，它的几段互相独立，从不同的角度表达中心，在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾e是文章的总结部分，它不仅是d的自然过渡，而且常常是对b、c、d的归纳小结，又是对a的照应。 第二种，逐层进入式。 这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是：第一层次a，写事情的起因；第二层次b，写事情的发展；第三层次c，写事情的高潮；第四层次d，写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好，常常可以使文章内容丰富起来。 根据表达的需要，描写人物的外貌 对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写，叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时，往往是作这样的描写：高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实，世界上的人有千千万万，没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要，去描写人物的外貌。 怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢？ 第一、根据表达的需要，描写人物的外在特征。每个人物都有他（她）自己的特有外貌，总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响，同时自己鲜明的个性，这些在他（她）的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。 第二、根据表达的需要，有重点地描写外貌。 有的同学他们不分主次，不根据中心思想的需要，面面俱到地进行描写。“眉毛胡子一把抓。”可是效果呢？罗里罗嗦，让人看半天也不会知道特征在哪里。 第三、根据表达的需要，安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌，作者往往是从多方面进行的.这些方方面面，哪些先写，哪些后写，应该遵循一定的顺序。但是，有时为了表达的需要，或者观察角度的变化，外貌描写的顺序也会有变化。 总之，外貌描写要有利于文章的中心思想的表达，有利于人物内心世界的展示，只有这样，才可以说文章的外貌描写是成功的。 二、范例 妈妈的手 在手的世界中，有勤劳的手，懒惰的手，致富的手，灵巧的手，然而，我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。 当鸡叫三遍的时候，妈妈的手已经开始工作了：忙着做早点。临近中午，她的手又工作了：忙着做午饭。下午，她的手又开始工作了：忙着做晚饭。夜晚，当明月高悬的时候，妈妈的手又工作了：忙着洗衣服。总之，妈妈的手时时刻刻工作着。 妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。 夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：“冷吗？”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。 记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来，可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”，我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想：妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。第二天，天气稍微暖和一点，我就去洗 皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来，过了一会儿，镇静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗？我随着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的，裂开了几条缝。虽然天冷，但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她的身边，夺下刷皮靴的刷子，一边说：“妈妈，我来洗。”妈妈关心地说：“振振，我来洗。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤皮靴，当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。 啊！我要赞美，赞美妈妈的手，更要赞美您??妈妈。 老师点评 《妈妈的手》作者写妈妈的勤劳品质，不是像许多同学那样，就“勤劳”写“勤劳”，而是选择一个侧面，从“手”的角度，具体而集中地表现了妈妈勤劳的特点：吃的，是妈妈这双手做好；穿的，是妈妈这双手缝成；温暖，是妈妈这双手送来；懒惰，是妈妈这双手驱走……,由于作者巧妙地选择“妈妈的手”这个角度来寄托自己的情感，因而文章中“我”对妈妈无限敬爱之情就表现得非常充分。 我的语文老师 瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师??陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。 “叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？”同学们哄的一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想：陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话，不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。陈老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，总写“春光明媚，百花争艳……”打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。 又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗？”“熟悉！”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服？脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋？”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来：他上身穿一件天蓝色拉链衫。下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说：“这就叫仔细观察。”接着又讲了几个仔细观察的小故事，然后布置我们去观察校园的花园。这次我们看得更仔细了。对花辅的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文。 陈老师就是这样指导我们学习和作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢？ 老师点评 《我的语文老师》中，作者对两次作文课进行详细的描写，通过这两个典型事件，反映出了陈老师生动的教学风格，写作文象画画一样；我们写人，反映一个人的特征，应该巧妙的选择角度，作者就是从一个学生的角度，通过对陈老师在课堂上的动作，语言的描写，非常成功的塑造了一个教师的形象。 小小音乐家 我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家”呢！ 有一次，我跟赵梦雪去找张梦瑶玩，梦瑶正在练习拉二胡。她说：“你们来当小听众，听我演奏二胡，行吗？”我们答应了，坐在沙发上，听着，看着。只见她左手拨弦，右手拉弓，脚不停地在地上打着拍子，显得那么投入，又那么富有感情。她说：“我在艺术节比赛时，一定要夺到冠军。”张梦瑶拉了一遍又一遍，我们被深深地吸引住了。 艺术节文艺汇演那天，我跑到后台，去给张梦瑶送冰淇淋。她说：“你吃吧，我没有时间。”我只好自己吃。我边吃边对梦瑶说：“梦瑶，祝你成功！”她忙说：“谢谢。”轮到梦瑶上场了，她走上舞台，向观众鞠了一个躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的演奏优美动听。观众们仔细地听着，我也入了迷，仿佛回到了抗战的岁月，跟着抗日军民浴血奋战。正当我沉浸在乐曲中时，一个高音“i”，结束了整个曲子。顿时，台下响起了热烈的掌声，老师和同学都为她的出色演奏表示祝贺。 几天之后，老师宣布，张梦瑶获得了艺术节器乐比赛第一名。听到这振奋人心的消息，梦瑶激动得眼泪夺眶而出。她知道这是自己几年来坚持苦练的结果，多年的汗水没有白流，终于为学校争了光。为此，她感到无比骄傲和自豪。 啊，张梦瑶，我佩服你，你是我们的骄傲！ (网 整理) 老师点评 开头点题，中间叙写苦练情景和参赛场面，最后回应文题。一个小学五年级同学能写出这样布局合理、语句流畅的文章，实在难能可贵。这篇习作还说明，要在某一方面取得成就，就必须潜心钻研，刻苦练习。

我的夸张妈妈

我要告诉你们一个重大发现：我亲爱的妈妈，原来是个不折不扣的“谎话精”，她说话极其夸张哦！你们瞧瞧这些事例吧！

夸张事例一：“夸晚”

这一天，我在学校利用副课上的闲暇时间，完成了大部分的作业。回家后，我又以刘翔百米冲刺的速度移平了剩余的作业小山。松了一口气，看看已无事可干，我就向妈妈申请看会儿电视，妈妈同意了！我于是高兴地三步并作两步冲进客厅，三下五除二打开电视，美滋滋的看起了久违了的动漫秀场。真好看啊！你看我，安安静静地坐在沙发上、随着动画片里的情节，一会儿喜、一会儿悲……

不知不觉开饭了。妈妈叫了我几声、见我没反应，就给我把饭端到了客厅的茶几上。我也顾不得挑食了，不管三七二十一，边吃边看。饭菜撒了一桌子我也全然不知――我看得太入迷了，筷子夹上饭菜来，连嘴在哪儿都找不到了。最后碗盘里的饭菜都没了，我还在那儿举着一双筷子，一动不动。嘴里已没东西了，可我还在那儿嚼呀嚼……突然，老妈“震耳欲聋”的吼声传入我耳中：“都快十点了，还在那儿嚼什么呀，还不快去睡觉！”啊！快十点了！我腾地站了起来，定神儿一看墙上的挂钟，什么十点，才九点刚过嘛！九点零六分就等于十点！

电视已被老妈关掉了，我气呼呼地喊：“妈妈撒谎，你骗人！”类似的事件在我家常有发生。比如中午我回家，只要超过十二点半，妈妈总会说：“都一点了。”下午回家五点刚过，妈妈就会说都六点了呢。

我的感言：现在我明白了，妈妈“夸晚”，是为了让我保护眼睛、珍惜时间、早回家、早完成任务、早睡觉。妈妈都是为了我好。

夸张事例二： “夸短”

“唉，又到了弹琴的时间。”最近不知怎么了，每天，我最讨厌做的事就是弹琴。每天一弹琴，我就感觉像受刑似的。那蝌蚪似的音符串成的乐曲，现在看起来一点儿也不美好。好不容易熬过那艰难的半个小时，我长吁一口气，说：“弹完了！”“什么，什么？刚弹几分钟就弹完了？不行！再弹一会儿！”半个小时等于几分钟！我晕倒～～！老妈，现在我宁可英语、数学每门功课次次考试全拿一百分，也不想多弹琴啊！

我的感言：老妈“夸短”是为了让我坚持把琴练好，学弹电子琴当初可是我自己选择的，做事怎么可以半途而废呢！幸亏有老妈的督促，我终于弹到七级了 。

夸张事例三：“夸大”

“热死啦！”当时已是炎炎大暑。我坐在屋里写作业，伙伴们在楼下、一声声召唤让我不由地加快了速度。此时此刻，我已满身是汗，手上也占满了汗水……受不了啦！我站起来把门窗关了――打开了空调。室内温度已达30摄氏度，我狂调空调遥控器，一下调到了十八度，看它给不给我往下降！

大约过了十几分钟，我的房间了已经是暑气全无、凉爽宜人。我正在享受这炎炎夏日里的凉意哪，老妈进来了：“哇！这房间好冷！怎么把温度调的这么低，简直比冬天还冷！不行，不行！一会儿你还要出去，快关了空调！”

“砰～”门已被老妈不由分说地打开了……我只好不情愿地关了空调，不能享受了，只得继续挨“蒸”！――什么冬天呀！冬天才几度，现在屋里还二十多度哪，哪有这么炎热的冬天！妈妈真会夸张。

我的感言： 一会儿冷、一会儿热对身体不好，容易感冒。妈妈夸大是为了保护我的身体啊！

夸张事例四：“夸少”

星期六，上完课外班回来写作业。我一看时间还早，写作业便放慢了速度，顺便干点儿私活。不曾想迷上了那本新借来的《冒险小虎队》，一眨眼一个下午已过去了，我只写了一篇日记，一个积累，还有好几项作业没做啊！“周末无限好，磨蹭到黄昏。”就在我哀叹之际，老妈来检查了。“怎么回事，一下午什么也没干，作业还有那么多没做，明天能写完吗？”我连忙争辩：“不是什么都没干，我做了……”不等我说完，妈妈又来啦：“干那么点儿事，还不等于什么都没干！”啊！这是什么道理啊！

我的感言：写作业磨蹭是不应该，可一下子抹杀掉我做的所有事也太夸张了些吧！

你们看看，我的妈妈是不是很夸张啊？

我是大自然中的一员

“嗞••••••嗞••••••”这是什么声音？ 我是大自然中的一员，是一棵茂密的大树，是一把为众人撑起的绿伞。（以开门见山的方式告诉了大家，“我”是大自然中的一棵大树，让人一目了然。） 我生长在一片迷人的大森林中，在这里，我结识了不少朋友，与众花草结成了姐妹。每天清早，我从甜美的睡梦中醒来，身旁的小溪便停止了流动，化成了一面明镜，让我对着它梳妆打扮，牵牛花妹妹也为我穿上了淡紫的花衣，让我像个高贵的公主，好多伙伴都挺羡慕我。小鸟睡醒，岁还睡眼朦胧，但还是每天准时用它那天生的金嗓子，为我吟唱着一首首婉转动听的乐曲，使我每时每刻都沉浸在音乐的世界里，它的歌声领令我百听不厌。（这一段，我写了清早在“我”身边的一花一草一木所做的事。写出了“我”的生活美好。） 中午，炙热的骄阳把大地烤得像一锅沸腾的开水，此时此刻的我顶着烈日，为枝头上休息的小鸟一家遮阳，让它们有个凉爽的地方，舒服地睡上一觉。虽然自己被太阳晒得浑身滚烫，但我还是乐意这么做，毕竟这也是好事。直到风姐姐从我身边经过，鸟儿们睁开腥松的眼睛，我又会目送它们飞向蔚蓝的天空，在天空中自由的飞翔。（这里，我写了午后，“我”为朋友们做的事，足以体现朋友间的友谊。） 夜幕悄悄降临，月亮婆婆来到了天空，森林里就举行一场月光音乐会。青蛙、蟋蟀、小鸟等几位著名的歌唱家纷纷向大家献礼，月亮婆婆听着听着，睡着了，但却把皎洁柔美的月光洒向音乐会场，我就在这些美妙的音乐声中进入了甜甜的梦乡。（写出了每晚的音乐会的情景，让人仿佛身临其境。） 可是，好景不长，人类拿着一把把可怕的东西，将我的几个好伙伴送走了。（人类真可怕！）每一次与伙伴离别，我都要伤心地哭上几天几夜。啊！人类真残忍！难道自然界中的万物生灵对于他们来说不重要吗？在他们的眼中，我们都成为他们的玩具，任他们摆弄，这是什么道理？（这一部分，我写了人类破坏森林，对森林里的数目乱砍乱伐，突出了人类不懂得保护树木。） 过了几天，一大群人类来到这片大森林游玩，一位调皮的小孩拿着一把小刀在我身上刻下“本人到此一游”，我不禁流下了眼泪，我真想不到：为什么人类要用种种手段来折磨我们？这到底是为什么？人类有什么理由这么做？我们也有生命，太可恶了！ 虽然我还不至于和伙伴们一样被可怕的人类送入传说中的天堂，但我还是每时每刻地在想着这美好的生活。每天晚上，我都在音乐会结束后，在无限的伤痛中入睡，常常会做可怕的噩梦，梦见自己也和伙伴们一样，早早的结束了年轻的生命。因为我知道，自己总有一天，生命会葬送在人类的手中。（这一部分我写了“我”这棵大树的内心世界，运用了适当的想象。） 如果我走了，那么小溪将不再欢快地流淌，没人和它聊天，它一定很寂寞；鸟儿没地方安家，也没地方展示她甜美的歌喉‘花草妹妹将没有了永远的依靠，我也再听不到那些歌唱家们优美动听的歌声，就等于这一切都成为了虚有，这一切只能在我的梦中出现。 我是大自然中的一员，人类啊，保护自然界的花草树木，我们也和你们一样有生命。我是大自然中的一员，即使我如今是一棵不起眼的老树••••••（最后一段我以一棵大树的口吻呼吁人类保护大自然，爱护大自然中的万物生灵，具有号召力，） （真是篇美丽的文章，运用了拟人的手法写出了自己对生活的无限热爱，也写出了对破坏大自然的人类的痛恨。） 厦门市金尚小学六年一班 罗皖鹭 指导老师 陈冰萍

我的夸张妈妈

我要告诉你们一个重大发现：我亲爱的妈妈，原来是个不折不扣的“谎话精”，她说话极其夸张哦！你们瞧瞧这些事例吧！

夸张事例一：“夸晚”

这一天，我在学校利用副课上的闲暇时间，完成了大部分的作业。回家后，我又以刘翔百米冲刺的速度移平了剩余的作业小山。松了一口气，看看已无事可干，我就向妈妈申请看会儿电视，妈妈同意了！我于是高兴地三步并作两步冲进客厅，三下五除二打开电视，美滋滋的看起了久违了的动漫秀场。真好看啊！你看我，安安静静地坐在沙发上、随着动画片里的情节，一会儿喜、一会儿悲……

不知不觉开饭了。妈妈叫了我几声、见我没反应，就给我把饭端到了客厅的茶几上。我也顾不得挑食了，不管三七二十一，边吃边看。饭菜撒了一桌子我也全然不知——我看得太入迷了，筷子夹上饭菜来，连嘴在哪儿都找不到了。最后碗盘里的饭菜都没了，我还在那儿举着一双筷子，一动不动。嘴里已没东西了，可我还在那儿嚼呀嚼……突然，老妈“震耳欲聋”的吼声传入我耳中：“都快十点了，还在那儿嚼什么呀，还不快去睡觉！”啊！快十点了！我腾地站了起来，定神儿一看墙上的挂钟，什么十点，才九点刚过嘛！九点零六分就等于十点！

电视已被老妈关掉了，我气呼呼地喊：“妈妈撒谎，你骗人！”类似的事件在我家常有发生。比如中午我回家，只要超过十二点半，妈妈总会说：“都一点了。”下午回家五点刚过，妈妈就会说都六点了呢。

我的感言：现在我明白了，妈妈“夸晚”，是为了让我保护眼睛、珍惜时间、早回家、早完成任务、早睡觉。妈妈都是为了我好。

夸张事例二： “夸短” “唉，又到了弹琴的时间。”最近不知怎么了，每天，我最讨厌做的事就是弹琴。每天一弹琴，我就感觉像受刑似的。那蝌蚪似的音符串成的乐曲，现在看起来一点儿也不美好。好不容易熬过那艰难的半个小时，我长吁一口气，说：“弹完了！”“什么，什么？刚弹几分钟就弹完了？不行！再弹一会儿！”半个小时等于几分钟！我晕倒～～！老妈，现在我宁可英语、数学每门功课次次考试全拿一百分，也不想多弹琴啊！

我的感言：老妈“夸短”是为了让我坚持把琴练好，学弹古筝当初可是我自己选择的，做事怎么可以半途而废呢！幸亏有老妈的督促，我终于弹到四级了 。

夸张事例三：“夸大”

“热死啦！”当时已是炎炎大暑。我坐在屋里写作业，伙伴们在楼下、一声声召唤让我不由地加快了速度。此时此刻，我已满身是汗，手上也占满了汗水……受不了啦！我站起来把门窗关了——打开了空调。室内温度已达30摄氏度，我狂调空调遥控器，一下调到了十八度，看它给不给我往下降！

大约过了十几分钟，我的房间了已经是暑气全无、凉爽宜人。我正在享受这炎炎夏日里的凉意哪，老妈进来了：“哇！这房间好冷！怎么把温度调的这么低，简直比冬天还冷！不行，不行！一会儿你还要出去，快关了空调！” “砰～”门已被老妈不由分说地打开了……我只好不情愿地关了空调，不能享受了，只得继续挨“蒸”！——什么冬天呀！冬天才几度，现在屋里还二十多度哪，哪有这么炎热的冬天！妈妈真会夸张。

我的感言： 一会儿冷、一会儿热对身体不好，容易感冒。妈妈夸大是为了保护我的身体啊！

夸张事例四：“夸少”

星期六，上完课外班回来写作业。我一看时间还早，写作业便放慢了速度，顺便干点儿私活。不曾想迷上了那本新借来的《冒险小虎队》，一眨眼一个下午已过去了，我只写了一篇日记，一个积累，还有好几项作业没做啊！“周末无限好，磨蹭到黄昏。”就在我哀叹之际，老妈来检查了。“怎么回事，一下午什么也没干，作业还有那么多没做，明天能写完吗？”我连忙争辩：“不是什么都没干，我做了……”不等我说完，妈妈又来啦：“干那么点儿事，还不等于什么都没干！”啊！这是什么道理啊！

我的感言：写作业磨蹭是不应该，可一下子抹杀掉我做的所有事也太夸张了些吧！

你们看看，我的妈妈是不是很夸张啊？

简评：人物特点鲜明，体现了家庭生活中的乐趣。