书是进步的阶梯，书是灵魂的诗篇;书亦是心灵的共舞。我生活在书香中。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，书籍是人类进步的阶梯。自古以来，多少文人墨客独爱读书。在书中我领略到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的深切，领略到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈;领略到“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意，领略到“烽火连三月，家书抵万金”的伤怀。读史书使人明智，纵观华夏历史五千年，悠悠岁月，涌现出多少豪杰。“精忠报国”的岳飞、“宁死不屈”的文天祥、“不为五斗米折腰”的陶渊明。他们无不是我们人生的楷模、前进的方向。我生活在书香中，我收获力量。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，书是灵魂的诗篇。读一本好书犹如和良师益友在亲切交谈。“我扑在书上就如饥饿的人扑在面包上”高尔基的话令我受益匪浅，同样他的作品《我的大学》令我犹如醍醐灌顶。书中的字里行间充满对沙皇俄国统治下腐朽的制度的憎恨与讽刺，在社会这所大学里高尔基收获了坚强、持之以恒，磨砺了他的坚强意志，铸造了非凡性格，塑造了优秀人格。同样我也从书中收获了自强不息、厚德载物的优良品质。让我明白了社会的残酷性、独特性，由高尔基我不由想到我国的著名作家鲁迅先生，感受到他的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的热忱。我生活在书香中，我收获前进的动力。作文网：home.sanwen8.cn

我生活在书香中，书香似涓涓细流、似翩翩的蝴蝶、似缕缕阳光。常伴你我左右。

“书——人类进步的阶梯”，当今我们身边的书可谓是汗牛充栋。有青春言情、励志管理、儒家之道、哲学之理，这其中不乏有些糟粕。我认为应多读对自己有益的书，如励志、哲理方面的书籍，也可以适当读洋溢青春风格的书，如新生代作家郭敬明的《悲伤逆流成河》，韩寒的《三重门》等。总之，读好书、品百味。从书中洞察人生，从书中寻求真理，从书中收获感动。我生活在书香中，我收获进步。

我生活在充满生命韵味的书香中，生活在充满人生智慧的书香中，生活在充满不朽传奇的书香中!愿书香常在，书香永存!

书香伴我成长

生活如水，如花，如雨，如茶……

面对生活的多彩，我们选择了人生；

面对人生的悲欢离合，阴晴圆缺，我们选择了拥抱与品味。

在清闲的午后，在落日黄昏，暮然，心情变得舒畅而恬静，轻轻翻开手中的书卷，拥抱未来，品味人生。

阅读，是一种享受——享受鸟语花香，轻风流水；享受历练，深邃。

阅读，是一种情怀——敞开心扉，亲近自然，聆听生命。

阅读，是一种幸福——贯穿在时间的轨道上，与李白、杜甫促膝，欣赏庄子的超脱，陶潜的隐逸。掠过千山万水，领略西双版纳与大兴安岭，倾听雅鲁藏布与喜马拉雅，所有的一切，都装在你澄澈的心。

是否从儿时蹒跚学步到现在的聪明睿智，书香从未淡散过？是否你曾为书中的喜剧手舞足蹈，为结局的悲情悄然泪下？又或者是否在字里行间寻觅到了一句金玉良言而深有感触，以至收益终生？其实，一路走来，岁月变迁，但唯有那一本好书，像位博爱的母亲，教你学识，明你道理，陪你成长。看亲情如灯，品人生似棋，手中的那卷，到底给了你多少？

记得有本书上写过这样一句话：“如果有一天，每个人都说你没希望的时候，不要气馁，再试一次！很可能，这一试，就成功了。”这句话我来回读了好几遍，在失败了100次，在没有人认为你能成功时，要放弃吗？还是背负着自己的不懈再试101次？没错，兴许这101次你就获得了成功。成功与失败往往就在这一念之间，往往就隔着那一份坚持。所以说，书的魅力不仅仅在于大家的华丽辞藻，绝世精品，更重要的是，它能让你拥有一颗平常心，看云卷云舒，花开花落，赏世间百态，品人生百味。

莎士比亚说过：“读一本好书，就像是和一位高尚的人谈话。”还有人说，打开你喜爱的书，就走进了心灵，开始了对话与交流。多读几本好书，也就多了几次交流与对话，交流如清茗，对话如对酌。清茗，悠香而淡远，对酌，会心又灵犀。生活学习中，好书的积累，奠定了聪慧与善辩；交流的增加，也铸成了机敏、锐利。书，带给我们的力量，随着岁月的流逝而愈来愈强大。

一本书，伴我一生；悠悠书香伴我成长。

书香伴我成长

从小，我就喜欢看书，因此，那一本本包装精美，内容丰富的童话书自然成了我的最爱 。在童话里，所有的一切都充满了生命力，。被染上了一层层清新的，美好的诱惑，看安徒生的笔下——月亮说；“在这儿，杨柳和覆盆子正盛开着，芬芳的剪秋罗正在散发着甜蜜的香气。”——这种画面总是很美妙的，读到这里的时候，我总是感到静谧——花香袅袅散散在我周围的空气中荡漾，轻巧地划着让人心动的涟漪。

但随着年龄的增长，儿时陪伴我的童话书，就不能再满足我的欲望了，此时的我，已经漫步于书海，在书的世界里徜徉了。唐诗的风采，宋词的旖旎无一不让我神往，“春江潮水连海平，海上明月共潮生”描绘出海天一色美景，而“但愿人长久，千里共婵娟”又让我悟出最美的人间祝愿。回味古韵，秦淮八艳的情怀，范蠡西施的爱恋，又蕴含着一种古典的美，握着它们就像是握着一脉优美的传统，在时间的流逝里沉浮。而流沙河的《就是那一只蟋蟀》更让我懂得了心念家乡，心念祖国的赤子情怀。

而更令我心动的终归于小说名著《非洲狮》，《狼图腾》，细腻写实的描写，让我真切感受到作者的思想，草原上飞奔的苍狼，非洲狮王的一声巨吼，渐渐从书本上浮到了我的眼前，情感的真谛，动物的厮搏扣人心弦，足以构成一部荡气回肠的动物史诗。

而曹雪芹的一部厚重的《红楼梦》，更让我感受到一个朝代的昌盛兴衰。小说里的每一处情节，每一句对话都牵动着我的心。贾宝玉的天真，林黛玉时断时续耍着的小性子，总是那么生动活泼，一个个人物都带着各自的风格跃然于纸上，编织着一个穿插家庭朝政的故事，让人觉得眼花缭乱却不杂乱无章。故事的开头尽唱着欢乐繁荣，却以悲剧告终，让人体会到“繁华如三千东流水”的悲哀。

为了更加读懂处处暗含隐线的《红楼梦》，我又去书店买回刘心武的《揭秘红楼梦》，这让我对《红楼梦》的内涵了解得更加透彻：真正的悲剧不尽是贾府被查抄，而是整个旧中国社会风气：宝玉虽然倍受疼爱，却主宰不了自己的命运，那些美好纯洁，才华横溢的女孩，也被封建社会扼杀，实在是让人深感痛惜……

我喜欢读书，它们有的激昂，有的舒缓……书的世界，五彩缤纷，挟带着清新甜蜜的糖果的味道，品尝着它们，我逐渐成长，这的确是一种享受！它们或许是一抹暖暖的阳光吧。我常沉浸在那抹阳光中，不能自己，陪着书中的人物一起哭，一起笑……是书籍赋予了我生命中太多的感动!

我爱读书,书香伴我成长!

书香伴我成长

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”记得我很小的时候，就结交了一位良友——书。

我从小就是个爱读书的孩子。听妈妈说，在我1岁时，她就开始给我读唐诗和《婴儿画报》上的故事。我牙牙学语时，就已经会背许多首唐诗了，妈妈在我的成长之路上播撒下了第一颗书的种子。3岁时，我认识了一些简单的汉字，便自己翻阅《幼儿画报》、《幼儿智力世界》等幼儿图书，还常常央求爸爸妈妈给我讲故事，那颗书的种子发芽了，我也踏着书，迈开了走向知识宝库的第一步。当我上了幼儿园，学会了拼音，注音读物成群结队向我走来，《红萝卜须》、《卖火柴的小女孩》等图书，我看得津津有味。上小学一年级时，美丽的白雪公主，可爱的小矮人，善良的灰姑娘······开始向我招手，他们的故事是我如痴如醉，《格林童话》、《安徒生童话》成了我的好友。二年级时，仅仅看童话书，我觉得不过瘾了。这时，像哥伦布发现了新大陆，我发现了一块绿洲——世界名著。《海底两万里》、《格兰特船长的儿女》、《八十天环球旅行》争先恐后来见我，向我诉说它们的经历。这些有趣的经历好像时空隧道，吸引着我，让我着迷。如今，我已经五年级了，许多世界名著，获国际得奖的小说，少年杂志等都被我收入眼底，我还养成了写读书笔记的习惯，书籍仍是我最亲密的朋友。

在我的脑海里，好像有着无数小抽屉，每个抽屉里都存放着一件我童年的往事。拉开一个，就跳出一件，在脑海里回旋——一天，妈妈买回一盆含羞草，我小心翼翼地碰碰它那青翠的叶子，叶子像一位害羞的小姑娘，立刻合拢了，我非常惊奇，忙问妈妈为什么。妈妈笑着说：“你自己去找答案吧！”自己找？从哪找呢？突然，一个念头跳了出来——我可以去书上找！我从沙发上一跃而起，扑向书房，拿出厚厚的《百科全书》寻找答案。不一会儿，正确答案被我从书海里捞了出来，我赶忙读给妈妈听，妈妈听后，满意地点了点头。现在，我才明白妈妈的良苦用心：在生活中，要勤思考，遇到不懂的问题要学会从书中找答案。

“爱书吧——这是知识的源泉。”就让书香伴我成长吧！

书香伴我成长

书香伴我成长

江苏省溧阳市西平小学五（3）班赵婧

读书是精神自由的遨游，是想象力无羁的腾飞，是超越时空的思索。因为读书让我变得更有学问；因为读书，让我变成一个地地道道的“小书虫”；也因为读书，使我成为班级里的播报小专家。

小时候，我觉得读书没有什么“味道”，但随着我逐渐地成长，接触书籍越来越多了，发现原来书籍是一杯色香味齐全的奶茶，感觉由淡变浓，愈喝愈有味道。古人读书有“三味”之说，即“读经味如稻梁；读史味如肴馔；读诸子而家，味如醯醢”。我无法感悟到如此精深，但也痴书切切，非同寻常。

记得那是一个晴空万里的星期天，妈妈去超市买东西，让我在家做作业，我一听，可把我乐坏了，心想这下我可以清清静静地看一会儿书了，当时我一口答应了下来，并满腔热忱地把妈妈送到门外。妈妈刚走，我忙跑到书籍天地里拿出《鲁迅散文集》，津津有味地看了起来，不知不觉已融入到书的海洋中：我仿佛来到了三味书屋，听鲁迅讲解，从他家后面的百草园到三味书屋的事情。我又仿佛进入了那个年代，身穿学生裙，坐在北大的教室里听鲁迅讲课，使我受益非浅。我还跟随鲁迅先生来到东京，听一位陌生先生——藤野严九朗讲解医学……这么多的事，让我完全沉醉之中。直到妈妈打开房门嗔怪我时，我才回过神来，一看表，啊，两个多小时过去了，作业还没做。唉，谁叫我一看书就忘乎所以呢。

古人云：书籍是人类进步的阶梯。这话一点不假，因为在书中，我可以感受到不同的心情：为剧中的悲而伤心地泪流满面，为剧中的喜而高兴地欢呼雀跃；在书中，我知道了三朝五代的演变历程，“目睹”历史兴衰荣辱,看到了南北极冰川广阔无垠的银色世界，懂得了金字塔和万里长城这些奇迹的由来。

是书，让我增长阅历，陶冶了情操，明白事理。是书，让我的世界丰富多彩！让我们本着“我读书，我快乐”的原则，尽情畅游书的海洋，让书中蹦出的每个“音符”伴随我们成长吧！

简评：引经据典，夹叙夹议，字里行间，流动着对书的热爱。

书香伴我成长

书香伴我成长在书香伴我成长我成长的历程中，陪伴我最久的不是父母，不是玩具，而是那一本本带着清香的书页。那年夏天，爸爸给我买了几本书，并要求我将他们读完，我当场就吓哭了。这也不能怪我，那几本书叠起来有两个砖头那么厚，而且都是一些无聊的书籍，如：《昆虫记》、《红楼梦》、《朱自清散文集》等，那时我还不了解它们真正的价值，只是喜欢听妈妈读《安徒生童话》、《一千零一夜》、《格林童话》。等我长大一些了，爸爸强求我必须读完，否则，就没收我其他的课外书，我还想用眼泪要挟、抵赖，可爸爸早就不吃这一套了，我只能听从了。过了将近一星期，我终于读完这些书，可爸爸却又来了一个“马后炮”——问我书上的内容。这可难住我了，我看这些书时都是囫囵吞枣地看，根本没有用心，哪回答得上来呀！可是爸爸没有责怪我，他对我说：“孩子，你知道这世界上最宝贵的财富是什么吗？”我想了想，摇了摇头。爸爸又说：“是知识和智慧，其他东西都有可能会失去，但它们不会。它们会永远保存在你的脑海里，孩子，你懂了吗？”我似懂非懂地点点头。之后，我又长大了，更能体会爸爸话的含义了。之后，我手中的书再也不局限于童话了，而是那一本本记载了最宝贵的精神财富的书籍。湖南省郴州市三完小五年级六班：肖涵指导老师：李菊秀

书香伴我成长

今天上午，我们班20多名同学在教室中举行了第四届班级读书会，主持人是吴泳翔和慧心如兰。这次读书会的主题是“书香伴我成长”。

好书介绍真精彩首先开始的环节是好书介绍，大家纷纷上台介绍自己带来的书，让我们这些“小书虫”都馋得不行。我认为把书介绍的最好的，当属小升升、慧心如兰和我。小升升拿着自己带来的书《米欧，我的米欧》，声情并茂的进行介绍。他把书中的主人公——坚强的米欧所经历的事情介绍的十分详细，在他的朗读声中，我们也仿佛看见了那个坚强的小男孩，和他的伙伴骑着大马，去讨伐邪恶的骑士。我也介绍了《真正的贼》，慧心如兰介绍了《小狗钱钱》……大家都把自己带来的书介绍的栩栩如生，令人忍不住现在就想读。

吟诵吟诵有感情第二环节便是吟诵环节，女生队伍人见人爱的刘彧媛首先出场。她富有感情的吟诵了一首诗，令大家如痴如醉。我不堪示弱，也上台吟诵了《短歌行》。女生队伍的慧心如兰马上出来应战，也吟诵的十分富有感情。我方男生一时间竟然无人出战，当主持人问女生队有没有人的时候，女生队也无人应战。哎，大家可能是看我们三个人吟诵的太好了，竟然都没有上台的，呵呵。

才艺展示大比拼哇，这么快就到了才艺展示环节。这次，我们且不论把小提琴拉的婉转动听的吴泳翔，也不说演奏吉他的刑延龙，就单说小升升。以前才艺展示肯定是吴泳翔、丁一笑大展身手的环节，可本期读书会不同，竟然半路杀出来个黑马——姚坤升。只见姚坤升拿着个小音乐盒上了台，大家都不明白他要干什么。只见他把音乐打开，自己随着音乐投入地唱着歌。歌曲大气动听，还有手势、表情在配合。大家纷纷在心里赞叹着，在歌曲结束时，掌声如雷。可见姚坤升在事先做了充分的准备，才能演唱的这么好。

游戏游戏乐翻天不知不觉中，就已经到了最后一个环节——游戏环节。本次游戏环节有两个项目，分别是贴鼻子和有魔力的手。大家十分开心的进行着游戏，首先是贴鼻子，女生先上场。只见女生拿着“鼻子”，闭着眼睛，认真地往脸上贴。不少男生进行了干扰，把嘴巴换换位置，害得女生们贴不准。女生们也不堪示弱，在我们男生贴鼻子的时候指导，有说左边的，有说右边的，真是矛盾啊。第二个环节有魔力的手，讲的是利用热量圈来推动“风车”。大家一个个摩拳擦掌，把手动弄得热乎乎的，包住“风车”。奇迹般的，风车竟然缓缓的转动了起来。大家备受鼓舞，都来做这个实验，真是有趣！就这样，我们五一班第四届读书会圆满的结束了，真期待下一届读书会早些到来。

书香伴我成长

书香伴我成长书香伴我成长书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——题记是谁，伴随我渡过一个又一个春秋；是谁，给予了我一顿又一顿精神食粮；是谁，让我在失败之后又鼓起勇气，奋发向上。是你——书，让我明白了失败与成功的真谛，爱与奉献的传诵，真与假的辩别，让我足不出户也能遨游这五彩的大千世界；让我不别找寻就能与名师交流；让我不用吃那些昂贵的营养品就能享用精神大餐，从而健康地成长，总而言之，书很多，热爱书的理由更多。小学时，我酷爱神话与童话。《从安徒生童话》看到《格林童话》，被书中一个又一个美丽的故事所吸引，丰富了我的想像力，满足了我成长的需求。从此，我爱上了书，它就像是一位智者，为我讲述一个又一个生动有趣的童话故事，使我的童年得到无比的充实。渐渐地我长大了，上五六年级了，那些童话故事和神话故事已经不能满足我的需求了，于是爱上了诸如《爱的奉献》、《钢铁是怎样炼成的》、《十万个为什么》......从这些书里我懂得了爱的伟大，无私的奉献；也知道了无产阶级的代表人物保尔热爱生命、热爱生活的故事；懂得了一些有关大自然的知识、天文方面的常识，知道了地球的浩大，宇宙的神奇......如今,我上了初一,学科增加了，知识面得到了拓宽,从课本上也学到了更多的知识。我看四大名著之一的《西游记》，在读这本书的时候，我认识了神通广大的孙悟空，贪吃又忠厚的猪八戒，任劳任怨、默默无闻的沙僧，意志坚强的师傅唐僧。他们被妖怪捉住时，我为他们担忧；他们跟妖怪战斗时，我为他们加油；他们打胜仗时，我为他们喝彩知道了孙悟空保护唐僧去西天取经的经过，也明白了九九八十一难的艰辛和不易。我最喜欢的人物还是孙悟空，他神通广大、直爽正义，只要有他在，就一定能获得胜利。后来，老师推荐我们读《鲁滨逊漂流记》，读过之后非常震憾,对待厄运,鲁滨逊有着顽强的意志力、超乎常人的冷静与智慧，独自一人在孤岛上生活了二十八年之久，这样的事情是常人所无法想像和做到的，但是鲁滨逊凭着超常的的毅力战胜了困苦恶劣的环境，从而创造了人类生活的奇迹。正是读了这本书，我学会的遇事冷静，坚持不懈、持之以衡地去做一件事。书是我力量来源的动力工厂，书是我的精神食粮，书是激发我勇往直前的动力。书在我生命中的每一个瞬间，默默地为我无私奉献着，让我能够快乐地成长。淮安外国语学校初一（七）班张家瑞

书香伴我成长

书是进步的阶梯，书是灵魂的诗篇;书亦是心灵的共舞。我生活在书香中。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，书籍是人类进步的阶梯。自古以来，多少文人墨客独爱读书。在书中我领略到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的深切，领略到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈;领略到“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意，领略到“烽火连三月，家书抵万金”的伤怀。读史书使人明智，纵观华夏历史五千年，悠悠岁月，涌现出多少豪杰。“精忠报国”的岳飞、“宁死不屈”的文天祥、“不为五斗米折腰”的陶渊明。他们无不是我们人生的楷模、前进的方向。我生活在书香中，我收获力量。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，书是灵魂的诗篇。读一本好书犹如和良师益友在亲切交谈。“我扑在书上就如饥饿的人扑在面包上”高尔基的话令我受益匪浅，同样他的作品《我的大学》令我犹如醍醐灌顶。书中的字里行间充满对沙皇俄国统治下腐朽的制度的憎恨与讽刺，在社会这所大学里高尔基收获了坚强、持之以恒，磨砺了他的坚强意志，铸造了非凡性格，塑造了优秀人格。同样我也从书中收获了自强不息、厚德载物的优良品质。让我明白了社会的残酷性、独特性，由高尔基我不由想到我国的著名作家鲁迅先生，感受到他的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的热忱。我生活在书香中，我收获前进的动力。作文网：home.sanwen8.cn

我生活在书香中，书香似涓涓细流、似翩翩的蝴蝶、似缕缕阳光。常伴你我左右。

“书——人类进步的阶梯”，当今我们身边的书可谓是汗牛充栋。有青春言情、励志管理、儒家之道、哲学之理，这其中不乏有些糟粕。我认为应多读对自己有益的书，如励志、哲理方面的书籍，也可以适当读洋溢青春风格的书，如新生代作家郭敬明的《悲伤逆流成河》，韩寒的《三重门》等。总之，读好书、品百味。从书中洞察人生，从书中寻求真理，从书中收获感动。我生活在书香中，我收获进步。

我生活在充满生命韵味的书香中，生活在充满人生智慧的书香中，生活在充满不朽传奇的书香中!愿书香常在，书香永存!