我是新华字典，许多人都乐意和我交朋友，且把我尊为“不会说话的老师”。

在日常生活、学习、工作中，人们常常会遇到生字或生词。怎么办？我可以用多种方法替你解愁。假如你只知道某字的读音，而需要找出它的释义，我就可以用我的第一招??音序查字法来助你。如“新”，先找出其声母“X”，再查其音节“xin”及其所在页数，这样，便可查到它的释义了。

假如你能写出某字，而需要找出其读音和释义，我就可以用我的第二招??部首查字法来助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首笔画索引里的所在页数，再数出“伴”字的笔画，减去部首的笔画，就可以找出“伴”字及其所在页数，也便可以查到它的读音和释义了。

但是，有的字既不知读音，又无从取出偏旁，却想知道它的读音和释义，怎么办？不要紧，我还是能帮你解忧的。因为，我还有第三招??难检字查字法。如“乃”字，先数出它共有几画，再从难检字笔画索引里的几画中找出“乃”字及其所在页数，查到它，便可知它的读音和释义了。

此外，我还有一个绝招??四角号码查字法。此法快捷，但因大多数人对它不熟悉，也很难取准号码，所以，不大为人使用。

你看，我在这里为你开通了许多“通道”。随着历史的进步，社会的发展，我将会发挥无可比拟的作用。欢迎你与我交朋友！

字典公公家里的争吵新编

字典公公家里的争吵，时时都能听到。要是你们不信，就听我给你们慢慢道来。

小逗号、小顿号、小句号、感叹号，还有冒号和双引号它们各个张着大大的嘴巴，提着高高的嗓门不停地争吵着，仿佛在挑战世界最高嗓门吉尼斯记录似的。

嗓门最大的要数小逗号和小顿号这个二人组合了：“我们可是文章中爆光率最高的超级明星了，如果没有我们的停顿，文章就会犹如奔流不息的江河！”

小句号听了不服气，大声说道：“要是文章里没有我们，文章就会像我们的地球一样，转个没完没了！”

老省略号步履蹒跚地拄着拐杖走来了，慢条斯理地说：“别争了，别吵了，我才是最重要的呢！你们知道我的作用吗？让我告诉你们吧！我们省略号可是......得了，我说了你们也听不懂，我还是不浪费我那珍贵的唾液了！”

沉默了半天地小问号突然跳了起来，提着嗓子说：“哼，要是文章里没有我，谁又会带给读者的思考呢？我才是最重要的！”

“哈哈哈！”感叹号大声狂笑起来，神气地说：“我的感情最强烈，我才是最重要的呢！”

冒号和双引号手拉手如两只小天鹅跳着轻盈地舞蹈飘过来：“要是文章里没有我们，所有的人都会像哑巴一样，谁还会喜欢读书呢？”

小分号张大嘴巴、提高了嗓门，大声说道：“如果没有我们，文章就会变得乱七八糟，我才是最重要的呢！”

大家蹦着跳着，吵着闹着，字典公公连忙劝道：“不要吵，也不要闹，大家都很重要，美妙的文章里面，你们一个也不能少！”

小朋友们，看看身边美妙的文章，你们说说，他们现在是不是已经和睦相处了呢？

字典公公家里的争吵

字典公公家里的争吵夜深了，月亮姐姐从云朵里露出了笑脸，听见字典公公家里你一言、我一语、唧唧喳喳乱成一团。她仔细一看，哦，原来是标点符号在争吵。小句号第一个从字典里跳出来，他瞪着眼睛说：“我的作用最大，如果文章里没有了我，话不就说的没完没了了吗？”小逗号连忙跑过来抢着说：“我要不在文章中出现，那怎么能让读书的喘口气呢？”问号张大耳朵，不服气的说：“哼，我可以引起读者的思考。”感叹号拄着拐杖，扯着嗓门说：“大家静一静，我总站在文章中感情最强烈的地方，你们谁都比不上我。”字典公公实在忍不住了，他走了出来，说：“文章中，你们各有各的作用，缺了谁也不行。孩子们，记住：‘团结就是力量'。”标点符号们听了都不好意思的笑了。北京市房山区良乡三小二年级（2）班刘子晗

新华字典的自述

我是新华字典，许多人都乐意和我交朋友，且把我尊为“不会说话的老师”。 在日常生活、学习、工作中，人们常常会遇到生字或生词。怎么办？我可以用多种方法替你解愁。 假如你只知道某字的读音，而需要找出它的释义，我就可以用我的第一招——音序查字法来助你。如“新”，先找出其声母“X”，再查其音节“xin”及其所在页数，这样，便可查到它的释义了。 假如你能写出某字，而需要找出其读音和释义，我就可以用我的第二招——部首查字法来助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首笔画索引里的所在页数，再数出“伴”字的笔画，减去部首的笔画，就可以找出“伴”字及其所在页数，也便可以查到它的读音和释义了。 但是，有的字既不知读音，又无从取出偏旁，却想知道它的读音和释义，怎么办？不要紧，我还是能帮你解忧的。因为，我还有第三招——难检字查字法。如“乃”字，先数出它共有几画，再从难检字笔画索引里的几画中找出“乃”字及其所在页数，查到它，便可知它的读音和释义了。 此外，我还有一个绝招——四角号码查字法。此法快捷，但因大多数人对它不熟悉，也很难取准号码，所以，不大为人使用。 你看，我在这里为你开通了许多“通道”。随着历史的进步，社会的发展，我将会发挥无可比拟的作用。欢迎你与我交朋友！

我的“好朋友”

我有个形影不离的“好朋友”——新华字典,那是我读小学一年级时，爸爸送给我的礼物。它披着红黑相间的外衣，虽然不会开口说话，但是却能帮助我识字、扩词、理解词义……作用可大啦！ 一次我正在写日记，写着写着，一个“橘子”的“橘”字难住了我，我便去找我的朋友“字典”来帮忙。我找到音序和相应的音节，哗哗哗翻到了这一页，一个大大的“橘”字正昂首挺胸地站在那里，好像在跟我打招呼：“嘿，你好！我就是‘橘’字，现在你总该认识我吧！”对照字典，我把“橘”字工工整整地抄写到日记本中。 第二天，老师读了我写的优秀日记，还当着全班同学的面夸奖我日记中会写的难字真多。同学们都羡慕地望着我，我神气极了。放学回家，我捧着我的宝贝字典，开心地对爸爸说：“爸爸！爸爸！今天，老师表扬我会写的字真多，这都是字典的功劳。以后，我还要和它交朋友。” 一年多来，我和字典结下了深厚的友谊，从中认识了许多生字，理解了不少词语。我爱我的字典朋友。