“难忘”这已经是个老题目了，可我始终还是要再写它一番，可能是真的因为难忘吧。以前写，或许随便在网上抄个，什么什么老师是多少辛劳，每天不辞劳苦地为我们奉献，教导我们知识，都会写些老东西，老师在灯下为我们批改作业，满见老师脸上的皱纹……似乎这题目，真写不出什么新鲜。

真的，老师实实在在地为我们奉献。可是我们却不懂得老师那苦心，总是那么调皮，那么不听话。记得那已经是很久很久的事了，但我始终记得……

那是一位刚毕业的女老师，在我们已经告别第7位女英语老师的时候，她来了，那时我们五年级。还没开学的时候，我已经知道换了英语老师，那是我同学告诉我的，因为我没在学校开学之前去搞卫生。同学告诉我，那位女老师很年轻，不怎么漂亮，但是她的眼睛坏了，也就是残疾人，其实也不是坏，斗鸡眼。我听了可感兴趣，不知不觉有点好奇了。

很快开学了，我们又要开始忙碌的学习工作了。第一天我见到了那位“传说中”的英语老师。她的确像同学说的那样，但是她没有我想象中的那么严厉，不可靠近。而是很容易亲近。很快我们成为了她的朋友，她也成为了我们的朋友。但是她的朋友英语却被我们抛在脑后了。英语课上我们是那样吵闹，老师没来之前吵得厉害，和菜市场那没两样。老师来了之后还是那样的厉害，根本当老师没到，差生不言而喻，优生也是那样的放肆，连我也包括在内，也是那样。老师当然也不是傻瓜，也会管束我们，当是她没那个能力，也知道我们气走了7个老师了，记得有一个开学的半天就给我们气走了。她管不着我们，而且她还是个刚毕业的老师，所以不那样地坚强，见到我们这样总是哭，跑到楼梯间那哭泣。我们班的女同学会可怜她，但是我们男同学却相反，反而笑她。等到她被女同学劝回来之后，我们也继续地打打闹闹地到了下课，她也慢慢地走了……

过了大概半个学期，那位新手老师也渐渐学会承受了那么些，不那么爱哭了，但有时还是会的，不过是偷偷地哭泣。她也学了些办法，也就是吵的时候，就抓那些又差又吵同学去校长那，其他的同学也就给点面子。可是她还是忍受不了我们这样。终于，有一天她对我们说了一段话，那也是学期快结束的时候了，她说道：“老师为什么要从大老远的山东跑到你们广州来，是因为我想证明我有这个能力，有能力在广州立足，同时我也希望我能做一个好老师，不能桃李满天下也好，起码也要对得起老师这个称号。我为了这份工作，把留得长长的头发剪了，把我那漂亮的衣服全给了我表妹，自己拿那些规规矩矩的工作服来穿，我这是为了谁，这不是全为了我的学生吗？”说完了那些话，老师走了，离开了课堂。那节课也下得最早，那时老师哭了，我也哭了，有的男同学还强忍着。

随后，一个学期过去了，那为老师走了，离开了我们学校。但是她是我第一个为她而感动的老师，她本来身体就有残疾，但是她不怕别人歧视地来到了我们学校，她忍着别人对她的嘲笑，努力地教导我们，但是我们却伤害了她，我感觉我自己对不住她，现在新年到了，不知这位老师在哪里漂泊着，但是她是我心中的老师，永远的老师！

老师

虽然我现在还没有正式跨入中学的校门，没有正式成为一名中学生，可是我的心，早已经飞到友谊中学了。我想象着，那里会有怎样的老师，是个怎样的校园，它美不美丽呢？

老师，虽然我们还没有见过面，但是，我早就在脑海里刻画出你的样子啦！你若是一位年纪稍微大一点儿的老师，我感觉你肯定特别和蔼可亲、经验比较丰富；假如你是一位年轻的老师呢，我希望你能够充当一位“孩子王”的角色。上课的时候，你是我的老师，教给我们知识，下课的时候，我希望你成为《快乐星球》第二部里面的欧阳老师，是我们大家的好朋友，和同学们一起玩。年轻的老师，讲课时思维活跃，能够活跃课堂气氛，让我们在轻松和快乐中学习知识。不过，说句实话，我自己知道，老师和我们一起玩，一起做游戏这个愿望，应该是不会实现了。为什么呢？我觉得，老师，你不会让我们敞开玩的。因为，爸爸，妈妈还有以前的老师经常说那一句话：“你已经长大了，不是小孩子了，就别再玩了。现在你的目标是考上一个好初中，上完初中考上一个好高中，然后是好大学……”，我觉得，你也会说这些话的。这些道理我都懂，我自己也很清楚地知道，这些愿望百分之八百不可能实现，但是，我还是想表达一下我内心曾经有的感受：

第一，我希望你能够少留一点“写”的作业。遇到背定理、意义和课文，少让我们抄写几遍，多留出时间让我们自由地背，第二天可以考试，谁答不出来，再罚他多抄写几遍。第二，请你对我多些宽容。我还是一个孩子，我肯定会犯错误的，到时候，请你对我不要过于严厉，要多讲道理，让我能够认识到自己的错误，下次不犯，就行了，请千万不要伤害我的自尊心！第三，请你多鼓励我。不要因为某一次考试成绩不好就看低我，当着全班同学的面贬低我，那会让我丧失自信心，从此以后成绩真的一落千丈的呦！第四，请你常带我们去郊游。让我们多了解大自然，增长知识，开阔眼界。

老师，希望你喜欢我！

王老师

王老师并非老师,而是一家副食公司的临时工。

王老师是老牌子高中毕业生，毕业后当过几年民办教师。在教书的过程中，一个好机遇让他到了县国营副食公司当上了正式工。

王老师能到副食公司工作，确实让人另眼相看。因为计划经济时代的副食公司是个令人羡慕的好单位。举个例子说，当时单位里的一名会计，曾经有调到财政局工作的机会，但她不愿意去。公司的一位副经理，组织上准备调他到烟草专卖公司当副经理，他不去，调他到一个乡当乡长他还是不去。当年副食公司的那个红火劲让今天的食品人无法想象，因为购买许多紧俏商品时需要批条子、找关系。

来到副食公司后，王老师因为有文化而成为了一个幸运人物。商业局选送一批人到省城商校进行培训，其中就有王老师。结业后，王老师当了这个公司的保管。据说，局里准备过一段时间还重用他呢。

文化人出身的王老师很单纯，单纯得甚至有些幼稚。对于一个商人来说，这种秉性可是一个致命的弱点。

而这个致命的弱点，也改变了他的生活轨迹。

在一次报废破损商品时，他的顶头上司——批发部主任暗示他，让他多填了报损单，并伙同他的另两名同事私分了这部分多报损的商品。

没想到东窗事发，这件事受到了追查。

涉案的人找到他说，因为在票据方面没有问题，所以只要大家共同咬定，不承认这码事，就绝对不会出问题，并且说这是考验一个人品质的时候。

迂腐的王老师又一次听信了别人。在追查过程中，别人都交代了，而且把责任都推到他的身上，他却因拒不交代问题而成为错误性质最严重的一个。结果，那几人都只是写了个检查不了了之，他却被开除了公职并且坐进了监狱。

出来后，同事、朋友们都同情他，替他说情，王老师又重新回到了副食公司。

今非昔比，王老师从走红人物变成了负责给单位看大门，收发邮件、报刊，打扫卫生，干些杂活的临时工。

经历了这场变故后的王老师很有些落魄。但是大多数人并没有怎么低看他。他的那几分“仗义”，让不少人还是从心里敬重他。因他有过当老师的经历，单位的职工就都开始叫他王老师。这样的称呼也避免了一些交往中的尴尬。

时间长了，王老师倒也欣然接受了这

个称呼。

工作空闲的时候，王老师喜欢看报刊、书籍。只是这时的他，已不能看其所好了，只能是碰到什么看什么。

门房是闲散人集中的地方，经常有许多人在这里穷聊，很有些像今天的“沙龙”。一开始，王老师不太说话，只当一名听众。后来却成为了这个“沙龙”的主角。因为王老师深厚的文化底蕴和阅读习惯，他讲的故事诙谐幽默，对一些事情的看法一针见血，对时事的评论辛辣、尖刻。来他这儿的人既得到了快乐，也受到了某些教益。许多人都愿意来这里打发时光，也聊些东家长西家短的琐事。。王老师也因此在滔滔不绝的讲述中得到了精神上的某种享受，日子倒也过得惬意。

不知从哪一天开始，王老师忽然变得被人讨厌了起来。尽管人们还照样去他那里。

领导们厌恶他的那些见解，普通人觉得他多嘴，因为总是在他的“隐私”故事里找到自己的影子。

事情导致的结果，是能够得到的一些照顾渐渐没有了。王老师的日子开始变得艰难了起来。

尽管如此，王老师愤世嫉俗的性情没有改变，却是有增无减，日益明显。

北方的露天厕所在冬天里容易结冰，可上厕所的人却不以为然，随地大小便。这样一来，就给打扫厕所的王老师带来了不便。王老师就在厕所的墙壁上写上了“大小便请入池”等字样。来人看见上面的字是王老师写的，便不加理会，有些人甚至是有过之而无不及。于是，王老师就又在旁边题诗一首：“哪位先生脖颈疼，天天小便不入坑。快去医院瞧一瞧，不然失了性功能。”看了之后，让人忍俊不禁。

经济体制改革，给王老师的命运又一次形成了冲击。公司因经营状况不佳而穷途末路，不得不进行改制。王老师自然成为精简人员的首要目标。

就这样，王老师就从人们的视线中消失了，副食公司的“休闲沙龙”也销声匿迹了，失去了昔日的热闹气氛。人们的心里总觉得少点什么，突然变得空落落的，一想到王老师，不禁有些遗憾，也带着几分伤感。

想象

几百年后的今天

---------- 郑 聪

几百年后的今天，将是一个机械化的世界，对人类都有好处。

假如你要去月球或者去哪里，不用坐飞船，也不用坐车，只需要一种跟上下电梯一样的机器。走进里面，关上门，然后进入程序，两秒钟的时间就可以到达。无论在家里吃饭，还是在外面吃饭，只要按几个按钮，就会有很多机械手伸出来，给你端洗手盆，给你端饭，比家庭保姆还好。就连教学设备也更新了。同学来到学校，一到教室门前，门上有一种监视器可以识别你。如果你不是这个教室里的一位成员，无论如何也打不开门。在里面一开就开了，窗户也是这样。一打上课铃，教室的讲台上会从墙上挂下来一个72寸大的电视。电视里有一个人在讲课，其实就是老师在讲台上讲课，人类所居住的房子再也不是拥挤不堪、噪音四起、光线不足、令人讨厌的了。而是宽敞无比、富丽堂皇，装有特殊而神奇按钮的乐园。这些按钮将会根据人类的需要对房子的调节。

每当你家来客人时，按黄色按钮就会变成你想要的空间。而当客人离去的时候，房子将会变得像原来的一样。

当你的房子着火时，你只要轻轻按一下红色按钮，房子会马上自动上升蓝天，房子就会在蓝天飘来飘去，然后自动灭火器开启，根据不同的火情，进行灭火。当大火扑灭。又会自动回到原来的位置，绝不会干扰邻居。

每当你生病时，就按下绿色的按钮，它会给你送上治病所需要的各种药品、器械，为你彻底消除病魔……

到了将来，还会有更多自动化的先进设备等着我们去发明创造。

再见到老师的时候

一个寒冷的假期，我摸着冬爷爷的胡子走在那熟悉的小路上，想象着时隔一年的老师的模样。

推开那曾经留下我手印的大门，看见了老师。没错，就是这个老师，虽然一年没见面了，但老师的笑容和昔日的一模一样，还是那么和蔼可亲。虽然刘海上添了几根银丝；虽然眼睛比昔日多画上了一对微微突起的眼袋；虽然老师的心跟着我们长大了一载，但是老师的笑容没变，老师活跃的脑细胞没变，老师和我们一样的童趣没变。老师真的没变，还是想着搞她的魔鬼类杀手型的超级测验。说到这里，我似乎感觉倾有一种思绪捉摸不定有挥之不去。是什么？看醒了，是皱纹在她面前也像我们一样听话，一直都没有对她进行骚扰。想到这，不知怎么，感觉老师在某些方面变了。是哪呢？

这里是多么熟悉啊！这个昔日教我的老师，教过我作文，教过我阅读，教过我一个道理：无论在什么时候都要乐观，用笑（微笑、大笑甚至苦笑都可以）面对生活。这是我的老师，是我人生路上的一盏灯啊！

想象之外

不是每一场雨后，都会出现彩虹。

——题记

星期五放学的时候，下了一场带有太阳的积云雨，天空黑压压的云层化作雨滴向大地逼近，雷声轰隆，似是大自然给人类的启示。

雨停止了，乌云也散去了，我看见，有阳光折射水珠的一道光芒，那道光芒，七种颜色。

是彩虹！

我身边的人都纷纷拿出手机，想要记录下这一刻的美好，我却只是怔怔的站着，想把那一刻的景象印在心里，变成一道永不消逝的彩虹。

生活中有太多出人意料的事情发生，每分每秒都在不断上演新的情节，下一秒会发生什么，谁也不知道。但真正的成功者却为下一秒将会发生的事做好了准备，做好了用勇敢去面对未来的一切准备。

我喜欢的一首歌唱到：“想象之中，雨过一道彩虹；想象之中，付出会有结果。”但是，想象之外呢？

有对未知将来的恐惧；

有无力的现实的残酷；

有事情不能把握住的慌乱；

有了收获出乎想象的意外。

而当我们发现生活已不是原本我们想象的那般美好，当我们发现物是人非，当我们发现时光里的记忆已模糊得面目全非，我们该如何去承受那想象之外？

这就需要勇气。孩童可以沉浸在对一切事物的好奇之中，认为一切都是美好的，因为不断的成长会让你懂得。

那也需要坚强。事情发生是你会觉得不能承受，会认为惊天动地，但其实是自己不够坚强，少了那一份从容淡定，才使得自己将痛苦放大一万倍。不过没关系，时间是最好的老师，它会教你勇气与坚强。

我们不是永远都拥有那一腔孤勇，但是我们却必须敢于面对生活，面对想象之外。

无论是喜是悲，是笑是泪，只需要你学会勇敢与坚强，你就拥有了一个漠视一切的强大内心，真正的坚强！

老师不在的时候······

有时安静、有时混乱、有时则像炸开了的爆米花一样••••••老师很难想象，可我们做起来却很简单。

在老师不在的时候，我们班有许多情况。

情况一：

瞧！老师又出去了。我们一直安安静静的写老师布置的作业。嘻嘻“多动症”周科扬想打破这宁静，就站了起来，做了个傻动作，逗得我们哈哈大笑。却被班长陈刚亭逮个正着，周科扬便被“请”到了讲台上，边写边找替身来代替自己。我们都不敢说话了。你肯定以为我们安分了，那你就错了。我们不说话，我们写话，一条条纸团飞来飞去。逗得班长哭笑不得。

情况二：

老师还没到，教室里什么声音都有：有厮杀声、有敲桌打椅声、还有五音不全的歌声＇＇＇＇＇＇

我坐在座位里，想做个安分点的。可我却被不知从哪飞来的“炸弹”砸得晕头转向，连书都拿反了，我就忍着。一次、两次、三次••••••我终于忍不住了。便把书捆在手上挡着纸团，拿着水瓶去讨伐那些“法西斯”去了

情况三：

正在上课的张老师突然就被一个电话叫走了。嘻嘻，这次老师没留作业。顿时，教室里像炸开了锅一般。首先是我后面的杨正坤的“摇头舞”，他一边唱（唱的是最疯狂的方言歪歌），一边摇头。那声音，可以用震耳欲聋来形容了。还好我早就习惯了他的声音，继续用放大镜烧作业本。我的耳朵也麻了，刚好他一屁股坐到了地上，我笑着说了一声：“你跳吧，你该，啊。”我的风凉话逗得大家哈哈大笑。

•••••• ••••••

这就是老师不在时我们的班级。

嘘~~~ 老师来了，我得坐好了。

老师不在的时候

六年级了，只能用一个字表达我们的内心感受：“惨！”整天在题海里奋斗的全班同学叫苦连天，多么希望能有一个自由空间呀！可总是叫天天不应，叫地地不灵。

真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫，奇迹终于出现了。一天上数学课，刚开始讲一道方程，广播里就报道：“班主任开会。”老师急了，自言自语道：“早不开，晚不开，偏偏到了节骨眼上开。”说完就布置了一下作业，带着一肚子怨气“噔噔噔”下了楼。对于我们来说这可是天上掉馅饼，同学们笑得“不怀好意”。

老师前脚走，我们后脚就有默契地大闹天宫了。原先像一只只小绵羊的我们，来了个七十二变，变成了几只活泼的小猴子，各自摆出一副与众不同的姿态，教室里顿时炸开了锅。交头接耳的数不胜数，离开位子的更是目不暇接。一群男生咿呀咿呀地挥舞着直尺，乒乒乓乓的声音清脆悦耳，像是几十个人在表演交响乐。女生也一反常态，一点也没有淑女形象，来了个一百八十度的大转弯，竟然学起模特走起了猫步，一扭一扭的，真叫人作呕。还有几位大佬，不断发起噪音，这可比五音不全的人唱歌还难听。

突然，顾林峰大摇大摆地走上讲台，拿起一支粉笔，写下了歪歪斜斜的几个大字：“蜈枷勒”。然后满脸坏笑地转过身，显然这是他的恶作剧。吴家乐顿时被激怒了，像一头暴怒的母狮，张开血盆大口张牙舞爪地扑了过去，二话不说，赏了顾林峰一巴掌，可顾林峰也不是好惹的，不一会儿就两败俱伤，台下的观众非但不劝架，反而煽风点火，呐喊助威。“Stop！第一回合结束，开始第二回合！” 不知是谁喊了一声，接着又开始揪在一起厮打起来。接着，双方开始了一场鬼哭狼嚎的恶战。

过了一会儿，侦查员杨帆喊了一声：“老师来了，教室里顿时鸦雀无声，同学们迅速做准备工作，在10秒之内，从喧闹的教室一下子变成了典型的模范教室，老师见后欣慰地笑了。

唉！老师不在的时候——

简评：看到你的文笔如此老练，可以想象你和你的老师都付出了很多。希望这种精彩时刻只是偶尔为之。

在程老师家里

星期五到了!我可以玩个痛快,可是在程老师家就不一样了:作业一定要在星期五完成,做不完的话,三更半夜也要写完.星期六上午程老师都要给我们上两三节课!还要专心听讲,每堂课大约有1小时.下课时间是10分钟. 中午吃饭的时候,你想吃多少就吃多少.一碗饭是一定要吃完的. 下午,程老师要我写一篇作文,有时候是真实作文,有时候是想象作文...... 星期天又不一样了,这一天,很高兴的一天!程老师要带我去公园散步,回来的时候我都挂着高兴的脸.过了一会,程老师还会给我们讲故事.听完后,我们要写一篇日记. 这就是在程老师家里,怎么样?想和我一起吗?程老师家还有很多有趣的事等着你.