思念那盏灯

在人生中爱是无止尽的，每种爱都是一盏明灯。他会指引我们走向正确的方向。如果你迷茫了，你将捧着那盏灯重新上路。如你畏惧了，它会给你力量。让你重新拥有勇气。这就是我对爱的看法，或许有一天你会看到那盏属于你的指路明灯！希望你珍惜他，不要打碎它，让它成为你永远的明灯！

------------题记

（一）

每当夜晚，我喜欢在楼顶上看天空，躺在小床上，看着满天的繁星，那是一种享受享受着只属于我的宁静。似乎从那里我可以感觉到些慰藉。此时我会拿出画板，画一幅肖像。但我总是画不好，为此我好恨我自己。为什么手要发抖？为什么？心跳加快。为什么眼里充满泪水我不由自主的握紧拳头，指甲深深陷入手掌里，血迹是那样鲜红可是又能怎样？我已感觉不到一丝疼痛，我的心早已麻木了！我试着深呼吸。收拾好满地疮痍的纸。在用纱布包扎好!自己便下楼了！看着空荡荡的家心里有着说不出的滋味，我向房间走去但每当走到我的房间隔壁我的脚步都会停下，敲敲门，“当当”我多么希望可以从里面传出一声“干嘛呀？大清早的，让不让人睡觉呀!”然后一个头发乱糟糟的女孩没形象的对我大吼大叫，可是不会了。她不可能再让我有机会去叫她给我做早餐，这就是对我的惩罚。

（二）

我回到房间坐在椅子上，闭着眼，眼角的一滴泪悄然落下，可是我的大脑已无法控制眼睛了，眼泪像断了线的珠子，不断的滚下来，无声的哭泣是发泄的最好办法，在几年以前这座房子里有两个可爱的小女孩，一个像公主一样的霸道以主人自居，一个总是把所有的事情做的乱糟糟的，但她的烹饪却是最好的，简直像大厨一样。那个小公主总是口是心非的“欺负”这个小丫头，每天7点准时叫她起床。8点吃完饭两人一起去学校，晚上5点回到家，小公主总是被小丫头的功课“烦”并帮助小丫头复习功课，小丫头一高兴总是做一些更好吃的东西奖励小公主，小公主总是被这个神经大条的小丫头牵着鼻子走。在这些时间过去之后，她们俩的感情并不能用友情代替，而是一种没有用血液连接起来的——亲情

（三）

一天我去商店买东西，回家时我发现路边有一个小女孩晕倒了，于是我就把她带回了家，她醒了之后两只眼镜溜溜乱转，我顿时有一中很不好的预感，事实证明确实如此“谢谢你救了我，你自己在这个大房子里住吧！”我谨慎的看着她回答了她“嗯！”她马上像打了兴奋剂一样两眼特别有精神“你需要一个可以帮你打扫家、做饭的一个人吗？”我想了一会儿觉得自己住会很寂寞有一个伴不错嘛！于是我顿时明白了她的诡计，“你叫什么？不用打我的主意了，你可以在这里陪我，如果你愿意的话。但是你每天的任务就是帮我做饭和我一起上学，打扫房间会有钟点工来做”，“你说的是真的吗？”她没有一丝的羞愧而脸红，完全因为我的待遇而兴奋，“成交，我叫林晓茵，你可以叫我小茵。我只是在你这里居住一段时间。我只是离家出走而已。”“很好听的名字，我叫慕汐，你休息吧！记得明天早起做早餐”“好的！”，她向我做了个鬼脸“这个房间是我住，你住隔壁”第二天一早，我下楼看到餐桌上什么都没有，我便敲门“当当”里面传来了一声“干嘛呀?大清早的让不让人睡觉啊？”门开了一个头发很乱嘴角还有唾液的林晓茵朝我大吼到“小姐，还要我给您做早餐吗？”她愣了一下“咚”门关了，不到5分钟她换好衣服洗漱完毕，飞一样的速度做好了早餐，“煎蛋外酥里嫩火腿薄厚相同，还不错”我们吃完早餐便去学校了，晚上回到家里，吃完饭林晓茵从我房间抱走好多练习册去学习“你看你这算错了，应该是（x+y）（x-y）并不是（x+y）（x+y）而“X×X+Y×Y与（x+y）（x+y）不一样，懂了吗？”林晓茵像小鸡啄米似的点了点头。又怀疑的看着我！我们每天的嬉闹学习让我们之间不仅仅有了友情而且还成了亲情，林晓茵身上那种乐观、开朗的性格感染了我，看着她蹦蹦跳跳好像我也在蹦跳着呢！我笑了，当我沉浸在这种欢乐中时“嘀……”汽车鸣笛呢！在不知不觉中我走到了马路中央，瞬间我被一双温柔而又有力的手推了出去，我脑海中第一次闪现出“谢谢！”这两个字，待我反应过来以后飞奔到林晓茵的面前，紧紧握住她的手，泪水充满了双眼。我大声的对她说：“这不是真的。我在做梦！”“小汐其实我不是离家出走我骗了你，我是孤儿怕你不接受我，我才那样说的，你不要哭，我知道我不行了你不必内疚，因为当你救我回家时我就发誓，我不会让你受到任何伤害的，这几个月中是我一生中最快乐的时光，妈妈说过：每个人都会有一盏明灯伴随着一生，我会成为你的那盏灯的……”“不”我晕了过去，肇事者被判死刑了，缓期两年执行。我躺在医院的床上双眼空洞，没有和任何人交谈。不吃不喝，每天看着手上的输液器，沉浸在我的梦里！我在收拾房间时发现了一本日记。我拿着它看着看着……

（四）

回想起我们相处的点点滴滴，让我真的难以忘怀那时的我们。晓茵的骨灰，我已经把它洒入了大海，她说过她想看海，林晓茵你会在天国中祝福我，为我指路，对吧？我会把你的爱珍藏在心底，思念你的人会有我。晓茵，我希望你在天国会看到的，对吗？这份爱在天国的爱会永远伴随着我，是一生一世！晓茵，我的明灯你会一直在为我指路，不会让我迷惘；不会让我胆怯；不会让我孤单……

思念那盏灯！

内蒙古乌兰察布市卓资县逸夫学校九年级六班———杨乐

悲伤划过指尖，寂寞留给自己

阳刚作文的提出，给中国文坛注入了活力。但是鄙人认为不能因此否定那些委婉的文章。就好像是不能因为有了苏东坡的大江东去就否定了李清照的寻寻觅觅一样，所以本人在此写下这首伤感的诗歌，留给世人一点遐想吧！ 题记

已懂得人间冷暖，却每每感伤，不想去揭破那一层纱，就让它蒙着，美好而充实。

月是路的痕，痕是人的迹。那些遭遇，在微微的抱怨之余，便是默默地接受。

从此，不再飞扬跋扈，嘻戏地磨平了那棱，那角。

毕竟，玩世不恭，并不是我想要的生活。

喜欢穿黑色的T裇，和着自己的心情；喜欢喝纯净、无杂质的矿泉水，符合自己的心境；喜欢听淡淡的音乐，像是无痕的青春；喜欢写忧伤的文字，写下自己的青春，淡淡的，如矿泉水一般的文字，却能灼烧我年轻的心。

夜，无声无息。

还未曾轰轰烈烈怎能屈服于平淡？多彩的世界怎甘愿就此白驹过隙？

可是，可是不记得从什么时候开始变得了无热情，心灰意懒。

我不再关注春天何时萌动，秋天何时飘零。把自己关在自己打造得温馨的小窝了，已很疲惫，不愿再去理会这个世界如果银妆素裹，只愿意一个人享受这份甜雅的安静。

点亮柔和的壁灯，在灯光的慵散和声音的空白中，听任那种厚重的温柔在空中徜徉着、浮动着，迎合自己卸下武装的灵魂。品味《城里的月光》中“每颗心上某一个地方，总有个记忆挥不散，每个深夜某一个地方，总有着最深的思量”。和着她清冷的沧桑，任“思念静静蔓延”，用一颗迷惘的心咀嚼“今天太短暂，明天太漫长”。

站在人生的十字路口，很迷茫，明天的路在何方？找不到方向，也触摸不到那份心灵的休恬，依旧徘徊，依旧彷惶。

站在梦与现实的边缘，真的觉得好悲哀，最爱的生活不敢信赖。

思绪早已浑乱，所以我傻了，彻底傻了，我不知道什么叫快乐，只知道真正的悲伤是全身的每一寸肌肤都能流泪却没有声音。这寂寞，慢慢地沁润我的全身，渗入我的心脏。

孤独、颤抖…随之魂亡！

悲伤划过笔尖，寂寞写给自己

《我最喜欢的经典作品》

《我最喜欢的经典作品》《我最喜欢的经典作品》——三国演义启东市南苑小学六（3）班卢霖第一次翻开《三国演义》，使我受益匪浅。它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记住了一个个栩栩如生的人物：足智多谋的诸葛亮、粗中有细的张飞， 阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……第二次翻开《三国演义》，它在我心中已是一本巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。 如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，空城计、等等显示出他的足智多谋。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。《三国演义》是一部古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事.书中还有上百个人物,无数的军事谋略,它写的庸主献帝,刘禅,无能之辈吕布,袁术,袁绍,刘表,刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞,许楮,典韦……这些人物给了我很深的教育.虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物.关羽.这是给我留下印象最深的人物之一.他千里走单骑,五关斩六将,古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操.刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌.他的所做所为值得我们学习.诸葛亮是一个能够鞠躬尽瘁,死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁.他借东风,草船借箭,三气周瑜,空城计,七星灯,这些是常人所想不到的.书中描绘的诸葛亮十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅.他的所做所为给后人很深的印象.最后说曹操.曹操在《三国演义》中被称为奸雄,可能是因为他的儿子篡了汉.他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的.周瑜目光短浅,气量狭小,不是雄.这也与曹操形成了鲜明的对比.曹操还是个实干家,曾经行刺了董卓,矫诏聚诸侯讨伐董卓,这些使我感到了曹操的伟大之处《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，佩服不愧是名著！

小台灯

小台灯 我有一台精美的小台灯，是爸爸买给我的，我很喜欢它。 它的底座是一个动物头像，开关就是动物的鼻子，它的眼睛是黄色的，其它部分是深红色的。 底座与灯头相连接处是由一个像小螺母组成的铁条一样，旋转向上。 小台灯的灯头上总共有12个小灯泡组成，罩在一个像一个被切成两半的桃的图形里面。 灯罩背面是红色的，里面的小灯泡很有意思，如果你按一次开关，灯泡关不全亮，而是亮一圈，如果你再按一次开关，灯泡就全亮了。 这个小台灯可神奇了！你可以把它的高度调到自己想要的程度比如：你可以让它像长颈鹿一样高高的仰起头，也可以让它像小猪一样趴在地上睡大觉，可爱极了。 我非常喜欢这个小台灯。

我最喜欢的经典作品

我最喜欢的经典作品我最喜欢的经典作品说到《西游记》，想必大家都不陌生吧！我也是一名“西游迷”。今天，我就和大家一起聊“西游”。《西游记》丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象，幽默诙谐的语言，让多少人手不释卷。我第一次接触到《西游记》时就深深地为它的魅力而折服。那时我才5岁，和妈妈路过一家书店，封面上活泼的“毛猴儿”吸取引了我的眼球，本以为这是一本有趣的连环画，心里痒痒的，“死皮赖脸”地央求妈妈买下来，没买，就赖在那不走了。当时妈妈赶时间，只好“忍痛割爱”，“牺牲”了15元钱。从此，我“西游记梦幻之旅”开始了。说人物，我最喜欢“毛毛石猴”孙悟空了，说情节，我最喜欢“双猴记”，这部分中真假言谈举止一模一样，就连法力无边的南海观音也无法辨出真假，两个孙悟空你一言我一语，你一拳我一脚，从花果山争到南涨，从南海争到西天。仍是真假难辨，不叫人眼花缭乱才怪哩！一次，我又捧着《西游记》津津有味地阅读起来，夜深人静时，我仍在“挑灯夜读”，因为人家都说：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”或许是太累了吧！不知什么时候，我便带着西游记进入梦乡。梦中怪事常常有，今天怪事特别多。我来到了一间洁白宽敞的教室，里面坐着许多与我年龄相仿的小孩。这时，老师走了进来，我简直不敢相信我的双眼，那竟然是孙悟空。“孙悟空来了！”同学们不约而同地欢呼雀跃。仔细一看，他没了从前泼猴样：笔挺的西装，油光锃的皮鞋，炯炯有神的火眼金睛。他开始给我们上数学课，没有枯燥无味的讲解，没有接二连三的练习。他在黑板写了两道一步的应用题。我一看，似曾相识，再仔细一看，原来是书中的例题，只不过被一分为二罢了。待我们做完，他言简意赅地讲评，接着他给我们讲了个由《西游记》改编的智力小故事，正当我们沉醉于惊险离奇的故事情节时，他话锋一转，又回到了刚学的知识中来了，这是我才明白，他是在用这种方式帮我们掌握刚学的知识。真好，听故事，学知识两不误。此后，孙悟空老师每一节课都有不同的花样，有时是脑筋急转弯，有时是智力闯关。自从他给我们上课以后，我们是笑声不断，教室成了欢乐的海洋。“哈欠！”忽然，一声“惊天动地”的喷涕声把我赶出梦来。我睁开眼，已经是日上三竿了，这时我才发现自己上演了一场“书桌喷涕睡梦图”德化县第二实验小学四年（4）班