宽 容

一次， 一个人在他的地里掘出了一个绝代佳人的大理石雕像。于是他就拿着它到一位喜欢各种艺术珍品的收藏家那里出售。收藏家用高价买下这尊雕像。然后他们就分手了。

回家的路上，他拿着钱边走边想着，自言自语地说："这笔钱能使人生活得多么美好 ！石雕是死的，埋藏在地下谁也梦想不到已有千年，怎么会有人出这么多钱买它呢？"

而收藏家却在欣赏他的雕像。他思索着，也自言自语地说："多么美丽！多么栩栩如生！多么伟大的杰作--而她刚从千年的酣睡中苏醒！为何竟有人宁愿不要这一切，而要既无生命、又无诗意的钱呢？"正如上面的材料中所讲的，生活中的人们因为认识问题的角度、标准不同，往往以为自己的行为才是正常的、对的，而别的是错的。其实，每个人的行为总有合理成份，单从个人角度来看问题，难免出现种种的偏见，进而否认对方的合理，造成这种情况的原因是由于缺少了一种宽容的精神、理解的精神。

请以"宽容"为话题，写一篇不少800字的文章。文体不限，题目自拟。思路领航

1) 宽容是一种美德，但它不仅仅是针对他人而言的。古语有"宽以待人，严以责已"的说法，在当代社会竞争烈、压力沉重的情况，不仅要对别人宽容，也要对自己宽容，以平和的心态迎接生活的挑战。

2) 如果人人都具备了宽容的美德，那么生活将会展现给我们最美的一面。而狭隘却导致我们偏激，甚至心理阴暗，这样的心境只能看到别人的缺点和事物的不足，无法真正地享受生活。

3) 宽容不是无原则的容忍，要针对不同的人和事。对坏人、"落水狗"等我们坚决不能姑息，不然的话会贻害无穷。鲁迅所说的打'落水狗'的故事就是一个很好的例子。"不打落水狗，反被狗咬了"，教训多么沉痛！

4) 宽容的本质是爱：父母对我们的任性的宽容是爱，师长对我们的调皮甚至故意捣乱的宽容是爱，社会对曾经犯过罪、有过错的人的宽容是爱……而这爱又化作前进的动力，不断鼓舞着我们力争上游。

5) 小河对小溪是宽容的，所以它壮大了；大江对小河是宽容的，所以它壮大了；大海对江河是宽容的，所经它才无边无际。可以采用对活的形式来表达宽容的意义。弥勒佛与人

关键构思

1． 借辩证法评价弥勒佛的宽容姿态展开作者的观点。

2． 处处以佛的姿态与人应持有的态度相对照。

"大肚能容，容天下难容之事；

慈颜常笑，笑世上可笑之人"。

这是弥勒佛的处世之道，用他的便便大腹，装世人难以容忍的事；用他的朗朗大笑，笑所有可以被笑的人。佛是能够这样做的，而在人，却不能仅仅如此。

天下事纷繁芜杂，大事小事，好事坏事，各种各样的事比比皆是，虽?quot;宰相肚里能撑船"，但终究有一些事"是可忍，孰不可忍"，要像佛那样，容一切"难容之事"，一味的宽容，岂不是压抑人的个性吗？对"难容之事"的宽容，是不可能的。人有喜怒哀乐，怒从何来？怒从"难容之事"而来。对犯罪者的宽容， 忍让会使罪犯气焰嚣张，更加肆无忌惮地践踏法律，这种事再大的肚子也是容不下的。当然，弥勒佛的"大肚能容"也并非一无是处。对一些虽使人怒的非原则性小事，要以宽容的态度认真分析，找出其中可容的部分。人与人之间多一分宽容，会使人际关系健康和皆地发展。从这个角度看问题，宽容大度也是需要的。

弥勒佛的"慈颜常笑"，看来是讥笑、嘲笑，而"可笑之人"却不能一概而论。对自作多情、自讨苦吃者，该笑；而对其他一些人，如《皇帝的新装》中那个皇帝，仅仅一笑了之，那就不妥了。虽说皇帝可笑，但更应引起人们注意的是骗子的可恶，只在一旁笑看，有什么用？因此，遇到可笑之人，我们应该看到可笑背后的难容之人、难容之事，从而去鸣不平，呼不幸，并引以为诫。

看来，要想"皆大欢喜"，不能只是"容"和"笑"，而应以正确、深远的眼光看问题，惩恶扬善，激浊扬清，严于律已，宽以待人，以此来净化社会风气，改善人际关系。如能这样，那么终究有一天会"皆大欢"的。[1] [2] 下一页

宽容

生活中处处有美德，宽容亦是一种美德，拥有一颗宽容，忍让的心，凡事以宽广的胸怀去坦然面对，包容别人的失误，改正自己的错误，生活才会更轻松。|||

我总是听爸爸妈妈给我讲一些古代关于宽容的故事，有一则，我记得特别清楚，那就是“孔子的学生子贡曾问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧。 ‘恕’今天的话来讲，就是宽容。宽容并不是只在故事中存在，其实，我们身边处处都存在宽容，只是我们没用发现的眼光去发现宽容罢了，只要你留心身边的事，你会发现其实宽容一直陪伴着我们。 父母对于我们的宽容是伟大的无论我们因为什么冲父母发脾气，甚至恶言相向，在父母心里仍然是深深得爱着我们，希望我们一切都好，学习天天向上无病无灾。 在校园里，同学对于我们的宽容是友好的 。一次，我的同桌不小心把墨水洒在了我的身上，我非常生气。就问：“看看你做的好事！”同桌看了，就连忙说：“对不起，我不是故意的。弄脏了你的衣服，真对不起！” 我一看他诚恳的样子，气也就一下子就消了。我笑着对他说：“没关系，我知道你不是故意的。”说完，我们都友好的笑了。||| 在对于家中的小动物，宽容则是爱护，在小动物把你的地板弄得一团糟时你要做到尽量的宽容，要知道它只想讨你的欢心而已 ，并没有什么而已，你只要将房间好好地收拾一下，然后温柔的告诉它这样不好，主人还是很喜欢你的，并没有责怪你的意思 ，要乖一点，主人才会对你更好。||| 其实宽容很简单，有时只在于一念之间。只要你心存一点美德和善良，宽容每个人，世界将会更宽更大更美好，那暖暖的夕阳将照进我们每个人那块泛着微光的温暖心田。 |||

宽容

不知怎么的，最近的我开始变的心胸狭窄，小肚鸡肠，一点小事都会发脾气，搞得家里战火弥漫．特别是7岁的表妹，成了我的出气筒，经常很委屈又不敢将事实透露出去，怕我生气，不与她玩．这小可怜经常自然就滑下委屈的泪，还遭到我的申斥，其实有时侯自己想起来还觉得不该．舅妈在外地上班，表妹从小就被外婆（她的奶奶）带着，想妈妈又不敢说，怕外公（她的爷爷）责骂妈妈，影响妈妈工作．想妈妈时就偷偷躲在角落里啜泣，有时就拿出两岁时与妈妈去海边玩耍一起拣的贝壳，说是可以闻到妈妈的味道．比起从小在父母身边的我，表妹很可怜，也很懂事，她很少给妈妈打电话，怕影响妈妈工作，即使打了也只说几分钟，并报喜不报忧，而且不会让妈妈听到她在留泪．．．．．．

昨天，远在襄樊的两岁的小表弟的突然来访让全家都惊喜不已，这个买棒棒糖，那个买爽歪歪，生怕招待不周．正在与小表弟玩耍时，我不小心将其绊倒，那小屁股结结实实地摔在了地上，放声大哭，引起全家出动，安慰小秉宸，并责怪我．就在这时候，表弟突然说了一句，姐姐对不起没关系，引得全家哄堂大笑，而我却震撼了!

宽容，这么小的孩子都知道宽容，大度，我们何尝不能呢？学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。

宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。 当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑。

在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心！

宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。 生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。

宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净!

宽容

宽 容 自然界的万物总是能给人们以重要的启示：大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无涯。大海这种无限的包容力，正是启示人们要有宽大的胸怀，去包容、宽恕别人。我们应该学会宽容。 俗话说：“宰相肚里能撑船。”这是阐述了要宽容待人的道理。在我们身边，充满了许多大大小小的磨擦、争执，若是缺乏宽容之心，对人斤斤计较，那我们将时时置于争吵中，安谧恬适的生活环境与安静舒适的学习条件将不复存在。 在我们的学习、生活中，宽容显得尤为重要。在学校，我们的大部分时间是和同学们一起度过的，大家在一起上课，交谈、运动……难免会有一些小矛盾，小摩擦。这时，就需要互相体谅，互想宽容，才能合睦相处，共同进步，一起成长。“人无完人”无论谁都会有一些缺点，而同学们朝夕相处难免会对别人的某些不足之处不满，若不宽容视之，将会影响同学之间的和谐、友爱。不同的人对同样的事物常会抱有不同的观念，同学之间的探讨、沟通也是非常平常的事，但在讨论过程中，若大家都坚持一己之见，不能接受别人的看法、见解，则有序的谈论将会变成口角和对别人观点的攻击，最终这种沟通将无法继续，而其意义也将化为乌有。所以，我们应该学会宽容对待同学。 在我们当中，恐怕正有人苦恼于老师严历的声音、可笑的口头禅以及自己不习惯的教学方法，甚至有些同学因此放弃听该教师讲的课。其实这样做的后果是非常严重的，它将耗费你更多的时间去补习这一科目，但仍然漏洞百出，成绩不佳，长久以往，此科的学习会因为当时基础打得不牢固而受到影响，努力也会付诸流水。我们对于不喜欢的科目，也应该采取一种宽容的态度。在众多的学习课程中，难免有自己不喜欢、不擅长的。若因此就放弃不管、不肯努力，则必会造成非常严重的漏洞。所以，我们应该以宽容的心平静的对待每一门课程，培养学习兴趣，努力争取好成绩。 我们还应该学会宽容对待自己的父母。在人的一生中与父母亲生活的时间是很长的，父母将我们抚养长大，即使有些照顾不周，考虑不全，也是尽心尽力了。我们现在的生活中大部分时间是与父母生活在一起的，尽管父母有时不能理解我们，可能会做一些令我们不快的事，但他们的出发点也是为了我们好，所以，我们不要以顶嘴、反抗来回报。 宽容是一种美德，表现了一个人高尚的精神品质。宽容是维护人际关系的纽带，在我们的生活中必不可少。所以我们应该学会宽容，像大自然容纳万物，像大海收容每一朵浪花。

宽容

宽 容

南京市力学小学五（8）班 万彦君

我们的年龄在不断增长，知识也在不断增加，可与父母的隔阂却越来越深，再不能像小时候一样躲在父母的怀抱中撒娇，更多的时候是横眉冷对。

生活中的父母和我们，经常为了一些鸡毛蒜皮的小事发生争执。爸爸妈妈在外面辛苦忙碌了一天，而我们也在书本中度过了一段劳累的时光，夕阳西下，我们和父母拖着疲惫的身躯回到了家。

家，原本是人们避风的港湾，温馨的摇篮，此时却像上了药引的导火线一样，一触即发。

大人常说：“你们真不懂事，一点也不体谅我的辛苦。”“你是小孩子，有什么烦心事，我们遇到的烦心事是你们的好几倍！”“大人说话，小孩别插嘴！”……

我们十分委屈，经常辩解：“我们有时比你们更辛苦，周末都不能休息”“我们也应该有说话的自由”……每到这时，战争就爆发了。我们总控制不住自己的情绪，往往会伤害到父母。

事后，我们肯定会非常气愤，暗骂爸爸妈妈的不是之处，但冷静一下，细细回想自己刚才的一言一行，却会为自己的暴躁感到后悔莫及。

我们为什么不可以理解一下父母呢？他们为了我们能过上幸福的生活不停的忙碌着，不论刮风下雨，雷电交加，都准时接送我们，为我们遮风挡雨。事业上的压力，更令他们直不起腰，即使偶尔发发脾气，那也是人之常情。我们应该逆来顺受地接受。

我们更可以向家长表达自己的想法，寻求尊重。用博大的包含之心，化解一切心灵的隔阂。

点评：多么好的话题啊！老师觉得宽容对于我们每个人而言，都是件说来容易、做起来难的事情！但老师欣喜地看出习作中的万彦君能够从父母的角度，用宽容去寻求尊重、化解隔阂！细细读后，给老师以颇多的启示，老师想想自己，是不是也应该学会宽容呢？尤其是在你们表现比较糟糕的时候，我以前觉得很难，但读了这篇习作后，我相信自己会做得越来越好！

指导老师：张国宝