我的烦恼（田春雨）我的烦恼（田春雨）

别看我是个一年级小学生，我却有个很大的烦恼。我不爱写作业。

每当放学，我最愁的就是写作业了。妈妈老骂我写的很慢，我心里更烦了。我常想，要是学校不留作业多好呀。

每次周末，不管有多好列的事，我一想起写作业就高兴不起来了。去年放寒假我没写假期又害怕又烦恼。

真盼望有一天不留作业，或写一点作业。那样我会高兴地跳起来。

我的烦恼(转载)

［杨双的作文］她今年11岁，是班里的优等生。 每个人都有自己的烦恼，可是我的烦恼是课业负担太重了！每天从早晨6点半就来到学校，有的同学还没吃饭就来了，还以为这已经很早了，可是老师已在教室等着了。我们连书包都没放好，老师早已拿起粉笔在黑板上讲起课，一讲就是一两个钟头。好不容易下课了，可是另一个老师早在门外等着，这个老师刚一出去，另一个老师就进来，很少有课间休息。我们好不容易盼到中午休息时间（只有1个小时，不能回家），谁知刚吃完饭，老师又来了，让我们背课文、背概念，恨不得把我们全都变成一个个计算机，一股脑把所有知识全都输进去。下午放学铃响了，可老师才不舍得下课呢。要加课、加课，加到晚上6点半才放学，每天都这样，还留了一大堆作业，写到晚上10点都写不完。唉，每天学习十三四个钟头，我真坚持不住了！眼看一天天变瘦，谁叫我们是毕业班的呢！ 这还不算呢！老师还不断给我们买考卷、印考卷，一会儿是黄冈密卷，一会儿是海淀考卷，还有各县市的毕业模拟考卷。要是我们做的一页页试卷摞放在一起，得有一尺厚呢！自然课老师每天还给我们印3页有问题和答案的试卷，字比蚂蚁还要小，要我们必须背下来。唉！那么多，我们怎么能背下来呢？还是得硬着头皮背。唉！谁叫我们是毕业班的呢！ 此外，老师还剥夺了我们上副课的权利，除了微机外，音乐躲一边，美术靠边站，体育就更别想了。周六虽说是假日，可我们还得加半天课。唉！谁叫我们是毕业班的呢！ 在此，我真想发自内心对老师说：虽然我们已经是六年级学生，但我们都还是孩子，我们都梦想有童年的天真快乐，我们梦想有童年的自由自在，太累了，请让我们重新做回孩子！ ［刘伟的作文］他是一个活泼机灵的小男孩。 我们不断地做题，连课间休息都没有，老师中午有时还要临时加课，放学后还要加课！有时天气不好，要下雨了，我离家远，我的心烦透了，课根本听不进去。我知道这样怨恨是不对的，老师毕竟是对我们好，可是这样长时间上课，会让我们没有精神，只觉得困，对上学失去兴趣。 ［班主任的话］作为老师，看到学生们被繁重的课业压得喘不过气来，真是心疼啊！我们也不想这样做，怪只怪当地教育主管部门导向不正确，每学期各科平均成绩都要以乡镇为单位进行评比，排倒数第五名至第一名的任课老师分别罚款100元至500元，这些钱分别奖给正数第五名至第一名的老师。并且，如果平均成绩排位在全县50％名次以后的，任课老师当年不能参评小学高级教师。上边压老师，老师也只能压学生。其实，老师们更累，讲台上一站就是半天，我自己也一直吃着营养补品，要不根本挺不住。 无奈——“妈妈请还给本属于我的自由空间，哪怕只有一点点” ［马晨的作文］他为一次考试失误付出了沉重代价。 那次期中考试，我觉得自己考得不错就非常高兴，可是等分数下来，我就傻眼了。我背着书包刚推开家门，就把卷子递给妈妈，希望妈妈安慰我几句，可是妈妈把卷子看了一遍，没说什么就走开了，我以为她原谅我了，沉重的心情轻松了许多。吃过晚饭，我照常打开电视看少儿节目，妈妈却把电视机关上了。我想看课外书也被妈妈禁止了，只好打开语文书看，可是怎么也看不进去。 一次偶然的失误就夺去了我看电视少儿节目的权利，老师、妈妈不要再给我们增加压力了，我们现在的压力已经很大了，如果再给我们增加压力，我们会受不了的。我多么希望，妈妈还给本属于我的自由空间，哪怕只有一点点。 ［刘爽的作文］对于她来说，看看天上的云彩竟成了一种遥远的梦想。 有一件小事使我非常烦恼。我平时很喜欢观察新鲜事物，并把它写下来，那是一个星期天，我早晨做完老师布置的作业便在院子里看云的各种形态，它们变化多端，有的像一只只可爱的小绵羊在辽阔草原上吃着鲜嫩的草，有的像骏马快速奔驰，还有的像顽皮的孩子围在老爷爷旁边玩耍着……我正看得津津有味，突然被妈妈发现了，她对我说：“即使作业写完了，也该看看课外资料。”我就这样被叫到屋里。 妈妈让我把《数学辅导》中的15道题写完，我一直“苦”到午饭时才写完。吃过午饭，我轻手轻脚地准备出去“解放解放”，不想被爸爸又叫住了，他说：“你现在已经读六年级了，还这样随随便便。这是新买的语文模拟卷，要在下午3点前完成第一张卷。”唉，我这个烦恼的星期天！ ［班主任的话］在县里，教学质量好的初中没有几所，这些学校划定分数线很高，因此初中阶段虽然是义务教育，但望子成龙的父母还是想让孩子有一个好的起点。于是，学生要接受来自老师和家长的双重挤压，无处可躲。 愤怒——“我想起来就恨，谁来救救我” ［张雪的作文］这是一个漂亮、文弱的小女孩，平时不爱说话。 在学校里，我简直像一个机器人。一天天过去了，我瘦了一圈又一圈，我哭过也愤怒过。有时几个老师像老虎一样似乎要吃掉我们，快把我们逼疯了。我不禁想：我和同学们就像一块被袭击的阵地，而各科老师就像一架架凶猛的轰炸机不停地强烈地轮番轰炸！ ［刘明的作文］他学习成绩较差，学校因为担心他的考试成绩会拉后腿，不止一次办假休学证明，不让他参加考试。 我真恨我自己为什么这样笨！让老师和同学看不起，连个考试都不能参加。有时候，老师当着同学面就说我：“这么大的孩子了，也该知道害臊了。”我听了这话，比杀我还难受！难道孩子上学就是为了分吗？我干别的可能比其他同学还好呢，他们怎么就不说呢？唉，这世界怎么这么不公平！ ［孙微的作文］他竟因为不看书被绑起来。 父母也给我很大压力，买的书像小山一样，整天逼着我看，烦死我了！如果我不看书，他们就把我和凳子绑在一起，让我走不了。其实这也不是好的学习方法，反而会给我很大打击，让我感觉像是掉进了一个万丈深渊，困扰着我，我无论怎么叫都没有人来救我。我想起来就恨，谁来救救我？ ［班主任的话］长期的压抑已经使一些孩子情绪发生变化，从这些文字中能看出，他们开始反抗，开始呼救。一些学生在实际生活中对老师和家长产生逆反心理，不听从安排，让上东偏上西，有时甚至与大人发生顶撞。这种情况任其发展下去，很容易酿成严重后果。（文中未成年人姓名均为化名）（编辑：姜志）

我从电视广告上学（ ）

NO.1我从电视广告上学（摆pose）

广告：我刚打开电视，只见一个漂亮的模特走着标准猫步，瓜子脸上挂着标准的微笑，娇嫩的手里拿着一盒化妆品，轻轻地旋转了一下，然后摆出了一个超棒的造型。

自学过程：我一手托着老妈的化妆品，一手插腰。因为怎么也学不会模特的那种微笑，无奈我只好龇牙咧嘴地向前走。还没走几步，我就来了一个超级大旋转，不料“砰――”，老妈的化妆品和地“亲密”接触了。

结果：成功的妈妈――失败啊！

NO.2我从电视广告上学（唱歌）

广告：“放开一切的烦恼 ，世界多么美好 ，绿色的生活， 幸福一定围绕……” 电视里一条长长的绿带飘向远方，原来是绿箭口香糖的广告，配有一阵张韶涵甜甜的歌声，太好听了！

自学过程：我拿出爸爸的手机，打开录音功能，开始了惊天地泣鬼神的歌唱。“放开~一切……”我的自我感觉棒得不得了。可还没有唱完呢，“砰――”我们家的窗户突然裂开了。这时楼下又传来一声大喊：“楼上的大姐啊，别唱了！你唱歌不是要钱，而是要命啊！”

结果：输得是一塌加糊涂啊！

NO.3我从电视广告上学（跳舞）

广告：电视屏幕上突然出现一个穿着芭蕾鞋的女孩。伴随着美妙动听的音乐，女孩就像一只翩翩起舞的蝴蝶扇动着双翅，旋转，每个弧度都是自然随意的。随后出现四个大字：“安泰厨具”。

自学过程：我翻箱倒柜找出了三年级时穿的一双舞鞋，把脚硬塞了进去。又穿上姐姐落在我们家的白纱裙。再站到镜子前照一照，恩，不错还挺漂亮，就是这裙子有点儿长了。我也顾不上其它的了，立刻高兴地踮起脚尖抬起腿，开始跳所谓的芭蕾舞。我真棒!我还能转好几圈呢！我正得意地想着，一不小心踩到了拖在地上的裙子，“砰――”我光荣地撞在了客厅的墙上，英勇而又悲壮地“牺牲”了。

结果：你自己猜吧！

经历了三次失败之后，我是彻底地怕了，呜呜呜~~谁叫我没有这些方面的天赋呢！还是安稳一点比较好啊！

我想（ ）

虽然我的题目是一道填空题，但我填出了许许多多让你不看不知道，一看吓

一跳、、、、、、

答案一：我想（有一对翅膀）

我真的有一对翅膀了，我飞到花园了和蝴蝶一起采花粉。我飞到森林里和动

物们一起玩耍。飞到宇宙看一看太空到底有没有外星人、、、、、、

答案二：我想（成为作家）

成为作家后，我要将我身边感兴趣的事写下来，将我身边发生的最开心的

事，最难受的事，最搞笑的事，最感人的事、、、、、、统统写下来发表在【创

新作文网】上，让全世界的人看到我的大作。

答案三：我想（穿上隐身服）

必要的时候，隐身服也是很重要的，如果做错事的时候；要被家长和老师骂

的时候；被老师、家长追着打的时候、、、、、、隐身服是重要的“防身武器”

我穿上隐身衣就不用在惧怕我的“克星”任何人，还有时候可以偷偷上我最爱【创

新作文网】呢！

答案四：我想（成为书法家）

我的字是我最最最最最最、、、、、、烦恼的事了，每当我一抬笔，就感觉

是在丢人现眼。不过如果我成为书法家，就不用在烦恼字的问题了。哪怕我随便

写几

个字，都令人赏心悦目。我得意的笑，我得意的笑、、、、、、

我想、、、、、、我有太多太多的我想（ ）了，但这次我就不给你一

一介绍了、、、、、、

我的烦恼(转载)

我的烦恼 快乐的时光总是那么短暂，这不烦恼又来了，就让我来慢慢告诉你吧： 我有个铁哥们，叫大乔。可最近他……记得那时几周前的一个中午，我在教室帮助同学打扫卫生。过了一会儿，同学们陆陆续续地走进了教室。教室里一下子像雀巢似的，大家大声地七嘴八舌起来，顿时教室的屋顶好像差一点点被喊声炸掉。爱告状的明明走到我面前，对我说：“班长，放学的时候，大乔不知怎么的，拿走了小苗的书包……”我抬头看了看大乔，他靠在窗子旁像什么事都没发生一样，悠然自得地看着窗外的树梢。小苗却死死地盯着我，等待着我的裁决。我想：如果说大乔做得不对，他以后一定不会再和我一起玩了…… 终于，我走上了讲台，清了清嗓子，说：“大乔拿走小苗的书包当然是不对的，害小苗伤心。可……可事情都已经过去了，大家都相互让一步吧！”教室里十分安静，同学们都围坐在一起。有的说“这个班长是怎么当的呀？”有的说：“明明是大乔做错了，这班长不说他呀！真是的！”还有的说：“下一次选举班长不投他了！“ 就这样，以后同学们每天见了我都没有好脸色。整天跟着我那影子大乔过活。生活可有什么滋味？ 谁能够帮我解决这个天大的烦恼？是我过于信赖朋友？还是我真的不顾同学的利益，让小苗受委屈呢？我真是左右为难！ 妈妈知道了，给了我一个建议：今后做事要善于调整、秉公执法！如果得不到他人的理解，也要尽量说明与教育，我想了想，没错！只有这样，才能解决我的烦恼呀！