学校的灯照亮我求学的课本，让我尽情吮吸知识的甘霖；家里的灯把悲哀与不快、徘徊与不安，都随灯的照亮而消失；生活中的灯让人用顽强的毅力和执著的精神筑起一道铜墙——固若金汤。每当我遇到困难或半途而废时就会想起妈妈这盏明灯，她让我战胜堕落和自弃。“抨”，一阵关门声打破了寂静，我手里捧着分数不高的试卷，十分沮丧。妈妈来到我身边笑着对我说：“蛮好的，别伤心了。”我这次都没考好，妈怎么还为我高兴，这分明就是在嘲笑我，我更羞愧了。妈好像看穿了我的心思，语重心长地说：“你以为妈在嘲笑你吗？不，你想错了。”她拿起试卷，指着上面的题目接着说：“这几题你不是做得很好吗？我们不仅要为成功者喝彩，也要给失败者鼓掌。”我想了想真是这样。奥运会上，观众们不仅为取得第一的选手喝彩，同时也为最后一名选手鼓掌。因为他们没有放弃，坚持到最后一秒钟。况且，我还不是最后一名更不能放弃拼搏。原来，妈妈是在鼓励我不放弃，希望我继续努力而喝彩，这让我恍然大悟，妈妈的鼓励犹如一盏明灯照亮我前进的道路。在人生拼搏的过程中，不仅要为胜利者喝彩，也该给暂时的人败者掌声，就像太阳一样，从不吝啬，把光和温暖洒向每个人的心田。而妈妈正像这盏灯，不论我成与败，从不放弃我而是鼓励我，陪我一路走来。我真为有像明灯一样的妈妈而高兴。'

全国中考作文题汇总

全国中考作文题汇总2003温州市中考语文作文题 走进网络，拥抱自然，关注特点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发…… 请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。2003淄博市中考语文作文题 根据下列一首歌的歌词提示，按要求作文。 我心中有一个太阳，我心中有一个月亮。 我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。 总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁。 总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。 我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强。 只要我心中有个太阳，心灵就不会黯淡无光。 要求：请以：“心中的太阳”为话题，结合社会生活，学校生活，家庭生活等，写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。不少于600字。2003年广州市中考语文作文题：阅读下面材料，根据要求作文。

传说中有一种很小的鸟，可以跨越大洋，能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝，它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼，困了它就站在那截树枝上睡觉。

小鸟的智慧让我们敬佩，小鸟的简单令我们羡慕，小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧简单勇气”为话题，自拟题目，写一篇600字以上的文章，文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。

提示：考生可以从“智慧简单勇气”中任选其中一个为话题写作，也可以任选其中两个话题写作，还可以三个全写。2002年宁波市中考作文话题“母爱”2003年浙江绍兴中考作文题目《人生储蓄罐》2003成都：以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章 。2003苏州作文题目为命题作文《牵挂》 作文题型是命题作文，题目为《牵挂》，要求学生写一篇体裁不限，字数为500左右的文章。2003长沙作文：二任选一第一题是“风雨中的——”，第二题为有关亲情、友情等内容，由学生自行命题。大部分学生都选择了第一题杭州市2003年中考作文题：24.作文（40分）阅读下面的文字，按要求作文。

自信，就是相信自己。自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……只有充满自信，你才会不断发展。

请你以“自信”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。江西省2003年中考作文题： “和”字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼，对己平和、气和；家和万事兴，邻和胜亲人；商场上和气生财，困难时和衷共济；人类向往和乐，世界需要和平...... 请以“和”为话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇600字左右的文章。2003年广东湛江中考语文作文题在下面两个作文题中任选一个，再自选一个合适的词语（如音乐、读书、挫折、爱……）填到所选作文题中的横线上，然后作文。（70分，其中卷面和书写占5分）

题目：（１）生活因＿＿＿＿更精彩

（２）生命因＿＿＿＿更精彩要求：（1）除诗歌外，文体不限；（２）字数不少于600；（３）文中不要出现真实的校名、人名。2003年浙江丽水市中考作文题阅读下在的文字，按要求作文。 当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时，是“王选们”（王选：侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表）追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时，是抗洪将士的奋不顾身让人感动，当“非典灾难不幸降临时，是白衣天使的无私无畏让人感动----感动是成功时师长的一声提醒，感动是失意是老磉的几句安慰，感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为，感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣---生活中，我们实在有太多的感动！面对感动，你一定会有深切的体验和深刻的认识。请以“感动”为话题，写一篇文章。1、自拟题目，自选文体（诗歌除外），字数不少于600字。2、选取你感受最深的材料写作，不要抄袭他人的文章。3、不要在文中出现你所在学校的名称，以及老师、同学或你的真实姓名。2003南京中考作文 万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍，泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献不计回报，功高盖世不张扬个性，然而泥土却被我们忽视，面对泥土你会有什么样的联想和思考？要求题目中必须有“泥土”两字。常州市二○○三年中考作文题25、阅读下面的文字，按要求作文。（50分） 为什么每天都有许多人在看世界地图，而只有魏格纳得出了大陆漂移说？有些人几乎天天见到猫晒太阳，可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法？可能我们都认为，要想获得成功，就必须比别人付出足够多的努力。其实在很多时候，天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步。科学发现如此，在日常的生活、工作、学习中又何尝不如此呢？请以“多想一步”为话题，写一篇文章。 要求：①所写内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料，在文章中可用也可不用。②立意自定。③除诗歌外，文体不限。④题目自拟（不得直接以话题为题）。⑤不少于550字。⑥必须要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中也不得出现真实的校名和人名。2003年浙江金衢两市作文题四、作文（共60分）（一）小作文（10分）26.请你展开合理的想象，完成下面一段对话。200字左右。甲同学：真羡慕你啊，作文写得这么好。乙同学：哪里，我还很不够。甲同学：乙同学：甲同学：真谢谢你，给我介绍了这么好的写作经验。乙同学：不用谢，这只是我的一点写作体会罢了（二）大作文（50分）27.保持整洁的环境，要从我做起；珍惜宝贵的友情，要从我做起；赢得别人的尊重，要从我做起；炼就强壮的体魄，要从我做起；取得良好的学习成绩，要从我做起；实现自己的远大理想，要从我做起……是啊，只要从“从我做起”，生活就会变得更美好。请以“从我做起”为话题，写一篇文章，题目自拟，除诗歌、剧本外文体不限，不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。徐州市中考作文以“获取”为话题。广东南海作文话题”瞬间”山东省临沂市中考作文“当＿＿＿＿的时候”或以“责任”为话题2003青岛市中考语文作文题：1.老师，你＿＿＿＿＿2.这事真让我＿＿＿＿＿以上两题任选其一习作，有提示语2003年深圳中考作文题

一个中国学生在日本的一个果园参观，看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实，学生很是纳闷。农场主人回答了学生的疑问，原来这些果实是给鸟儿留下的。试卷要求考生以《留下》为题作文，字数不少于600字，诗歌不少于20行，文体不限。 连云港：给自己一个微笑。山东济宁市中考作文以“真情“为话题江苏盐城市2003中考作文试题： 教育家陶行知先生曾经这样说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本，做人的真谛。生活中，唯真才善，唯真才美，唯真才坚…… 请以“真”为话题，将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。[注意]： 1.立意自定，文体自选，题目自拟。不少于600字。2.文中不得出现真实的人名、校名和地名。不得抄袭。浙江省台州市2003年初中语文毕业、升学作文题 第一个吃螃蟹是一种勇气；神农氏尝百草是一种勇气；大胆亮出不同的观点是一种勇气；只身出外闯荡是一种勇气；敢于承担责任是一种勇气；主动选择放弃是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的生活中。请以“勇气”为话题，写一篇文章。要求：1，文体不限；2，题目自拟；3，不少于600字，4，文中不得出现真实的人名、校名和地名。贵州省黔东南2003年中考作文题： 以“感谢”为话题写一篇不少于600字的文章 。重庆: “国家遇到困难、学校出现问题、家庭发生矛盾、同学违反纪律、自己成绩不理想……我应当承担什么责任？” 以《责任》为题，写一篇不少于600字的文章，可以写自己的经历，也可以写别人的事；可以正面写也可以反面写；可以抒发感情，也可以发表议论。除诗歌外，学生可以任选体裁。 2003辽宁中考作文题作文要求

餐桌是一种文化，是卫生、健康标准的体现，是人们喜怒哀乐发生的地方，也是人们历史与未来的见证。请考生围绕“餐桌”为话题作文，题目自拟体裁自拟，字数600字左右。 无锡2003年中考作文题：三、作文（60分） 思路提示：加强课外阅读，是提高语文水平的重要途径。读中外名著其实是在跟大师对话，能使我们获得很多的启示，充实自己的生活。读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛、了解生命的意义；读《鲁滨孙漂流记》，我们能懂得实干比信念更重要……请以“——读××××有感”为副标题，自拟题目，就自己读过的课外名著（或文章）谈一点体会和感想。 要求： ①可就文中人物、事件、写法等谈体会，观点要明确，材料要详实。也可结合自己的生活经历谈感想，要写出真情实感。 ②为便于别人阅读，书写要工整，卷面要整洁。字数不少于600个。 ③文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。湖北省2003中考作文话题为“以人为本”湖北省鄂州市中考作文《我最欣赏的一种品质》2003年河南中招语文考试作文六、作文。（40分）

友善，是一个人更好地融入社会的前提：爱群、利群、乐群，是社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和地与别人探讨问题，友善是在别人遇到困难时你伸出的一只手，友善是对陌生人的一个微笑，友善是“希望工程”、是“送温暖”活动……友善，意味着关爱他人，不苛求于人，不强加于人，进而有助于人，它表明一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净高尚。友善是光明与和平的使者！

请以“友善”为话题，写一篇600字左右的文章，自拟题目，文体不限。

要求：1、书写工整，卷面整洁；

2、文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。2003年贵阳中考作文题“新”为中心的话题2003年上海中考作文题《我想唱首歌》2003北京市中考语文作文

在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。当然，如果你对“喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。

要求：

1.以“喝彩”为题目写一篇文章；

2.思想内容积极向上；

3.自选文体(诗歌除外)，不少于600字；

4.文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真实姓名。2003北京海淀区中考语文作文

请你仔细观察题为“僵持”(鸟与蚯蚓)的这幅漫画，根据画面自拟题目，写一篇300字左右的小作文。可以对画面进行描述、说明，也可以根据画面想像，编写一个小故事，还可以展开联想，发表议论……除诗歌外，文体不限。2003安徽省中考作文试题： 狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，根现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人笑狐狸：饿疲了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。 只有经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。生活中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何，这些经历都会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。 请以“体验”为话题，自选角度，写一篇文章。提示和要求： ，(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。(2)不要忘了拟个题目。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。(4)不得抄袭。(5)考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。天津2003年中考作文题 请以“书”为话题，写一篇不少于600字的文章。 注意：①“书”这个话题范围是很宽泛的，作文内容只要与“书”相关，都符合要求；②文体不限，可以记述经历，讲述故事，发表议论，展开想象等；③题目自拟；④文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分。2003年湖北省宜昌市中考作文题 为迎接来年的春天，北雁在寒风中展翅南翔；为拥抱梦中的蓝天，松柏在峭壁上盘曲昂首；为到达胜利的彼岸，小舟在风浪里扬起白帆；为书写新生活的篇章，下岗女工支起了再就业的地摊；为实现与世界的融合，中国打开了尘封的国门……。自然进程、社会进步、个人成长，无不体现着适者生存、适者发展。请你以“适应”为话题作文。可叙可议，可诗可文。题目自拟，字数在350个左右，写诗不要少于15行。湖北省黄冈市2003年初中升学统一考试作文题 老骆驼在垂暮之年，又一次穿越了号称“死亡之海”的千里沙漠，凯旋归来。马和驴请老英雄去介绍经验。 “其实没什么好说的”，老骆驼说，“认准目标，耐住性子，一步一步往前走，就到达了目的地。” “就这些？没有了？”马和驴问。 “没有了，就这些。” “唉！”马说，“我以为它能说出什么惊人的话来，谁知简简单单，三言两语就完了。”“一点也不精彩，令人失望。”驴也深有同感。 是啊，人生中的这些“不精彩”往往被人们所忽略。可是，正是由于这些“平凡”、“不精彩”，才孕育了成功与伟大。 请以“感受平凡”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选（除诗歌外），题目自拟。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

关于林肯的故事

1.早在读书时，有一次考试，老师问他：“你愿意答一道难题，还是两道容易的题目？”林肯很有把握地答：“答一道难题吧。”“那你回答，鸡蛋是怎么来的？”“鸡生的。”老师又问：“那鸡又是从哪里来的呢？”“老师，这已经是第二道题了。”林肯微笑着说。

4.有一次，一个妇人来找林肯，她理直气壮地说：“总统先生，你一定要给我儿子一个上校的职位。我们应该有这样的权利，因为我的祖父曾参加过雷新顿战役，我的叔父在布拉敦斯堡是惟一没有逃跑的人，而我的父亲又参加过纳奥林斯之战，我丈夫是在曼特莱战死的，所以……”林肯回答说：“夫人，你们一家三代为国服务，对国家的贡献实在够多了，我深表敬意。现在你能不能给别人一个为国效命的机会？”那妇人无话可说，只好悄悄走了。

5.一天，有人告诉林肯，有一位税务官刚刚去世，问自己能不能代替他的位置。林肯回答说：“如果殡仪馆没有意见，我当然也不会反对。”

11.亚伯拉罕.林肯在当上美国总统前，曾经担任军队里的一名士官。他所在部队的上司是个只有4.3英尺高的矮上校，林肯的个子却很高。训练时，林肯时常弯下腰，以便注意上校发出的号令。矮上校不喜欢手下人弯腰驼背，于是常要矫正林肯的姿势：“林肯，把头抬高，再抬高些！” “是！上校！”林肯应道。“高个子，抬起头！”上校又喊着。林肯忍不住委屈地问：“我是不是要经常保持高姿势？” “是的，一点没错。” “那么，”林肯一脸苦笑地说：“再见了，我永远也看不见你了。”

一次，林肯步行到城里去。一辆汽车从他身后开来时，他扬手让车停下来，对司机说：“能不能替我把这件大衣捎到城里去？”“当然可以，”司机说，“可我怎样将大衣交还给你呢？”林肯回答说：“哦，这很简单，我打算裹在大衣里头。”司机被他的幽默所折服，笑着让他上了车。

有人认为林肯对待政敌的态度不够强硬，对他说：“你为什么要让他们成为朋友呢？你应该想办法消灭他们才对。”“我难道不是在消灭政敌吗？当我使他们成为我的朋友时，政敌就不存在了。”林肯温和地说。

林肯的妻子玛丽?托德?林肯做了总统夫人之后，脾气愈来愈暴烈。她不但随意挥霍，还常对人大发淫威，一会儿责骂做衣服的裁缝收款太多，一会儿又痛斥肉铺、杂货店的东西太贵。

有位吃够了玛丽苦头的商人找林肯诉苦。林肯双手抱肩，苦笑着认真听完商人的诉说，最后无可奈何地对商人说：“先生，我已经被她折磨了15年，你忍耐15分钟不就完了吗

林肯初任总统时，曾有一个议员取笑林肯的父亲是个鞋匠，林肯回应说：“不错，我父亲是个鞋匠，但我希望我治国能像我父亲做鞋那样地娴熟高超。”他的话立即博得人们的一片喝彩。

一天，林肯和他的大儿子罗伯特乘马车上街，街口被路过的军队堵塞了，林肯开门踏出一只脚问一位路人：“请问这是什么？”林肯的意思这是哪个部队，那路人以为他不认识军队，便答道：“联邦的军队呀，你真是个他妈的大笨蛋。”

林肯说了声“谢谢”，关上车门，然后严肃地对儿子说：“有人在你面前说老实话，这是一种幸福。”紧接着他又说：“我的确是个他妈的大笨蛋！”

在从政前，林肯曾经参加过一次宗教集会。

会上，一位神父说：“一切愿意把心献给上帝和想进天堂的人，请站起来。”

一些男人、妇女和孩子们站了起来。

神父又说：“一切不愿意下地狱的人请站起来。”

结果，除了林肯，所有的人又都站了起来。

于是神父严肃地问：“林肯先生，我可以问问你吗？你要到哪里去呢？”

林肯站起来说：“我愿用同样坦率的话回答，我要到国会去。”

一次有关兵力问题的讨论中，有人问林肯，南方军在战场上有多少人。

“120万。”林肯回答说。这个数字远远超过了南方军的实际兵力。

望着周围一张张充满惊愕和疑虑的脸，林肯接着说：“一点不错——120 万。你们知道，我们的那些将军们每次作战失利后，总是对我说寡不敌众，敌人的兵力至少多于我军3 倍，而我又不得不相信他们。目前我军在战场上有40万人，所以南方军是120 万，这毫无疑问。”

有一次，一位急匆匆迎面而来的军官在作战部大楼的走廊上一头撞到了林肯身上。

当他看清了被撞的竟是总统先生的时候，立刻赔不是。“一万个抱歉！”这位军官恭敬地说。

“一个就足够了。”林肯回答说。接着他又补上了一句：“但愿全军的行动都能如此迅速。”

初一主题曲

时间匆过，转眼间我们又升了一级，那段记忆被 刻在木桌上，也刻进我们的心里．七月的时候我们还是初一，那年我们为长大了而自豪。习惯每天在课室打打闹闹，习惯每天搞恶作剧…………．．

每天早上总是慢吞吞的回来，计算着距离星期天的时间；…走到教室本该晨读的，却在老师巡课室前匆匆跑回去假装读书，老师走后就跟邻座“讨论”某件属于我们的大事……课上满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去，把书堆的高高地，假装低着头看书，却在头放在书上的一刹那安然睡去。即使是炎炎夏天．寒冷的冬天，也感觉睡觉是最舒服的。课后总是不会反省，而是再接再厉。看着考试的日子一天天接近，总是很放松，大家脑子里不是想着怎样去复习，而是计划着怎样去作弊；看看课程表，语文，数学、英语、政治；就是没有自己喜欢的科目；计划着在语文课看会小说、计划着在数学课上和同桌讲会悄悄话。计划着在英语课上可以不听那些婆娘的课美美的大睡一觉；我们都还初一。

喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻冲出教室、喜欢在课室投两把篮球、喜欢在下课10分钟恶整一下同学、喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生、女生，并大肆的点评一番、喜欢一群朋友在一起起哄一番，发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的叽叽喳喳着；喜欢为了一道数学题我们可以熬上一个晚自习；害怕着每一次的考试，却又期待着每一次考试，害怕成绩的宣布，却又期待着成绩的宣布，假装不关心自己的成绩，却在没人的时候把成绩排名看了一遍又一遍，然后默默的想下次考试如果再不进步，我就不再努力了。可自己不管进步退步，努力的汗水却从来没有停止流过；我们都还怀念很初一~习惯了早上慢一点起床，习惯了早上迟一些上学，习惯了在上学的路上哈哈大笑，习惯了在每天下午第一堂课倒头大睡；习惯了晚自习9点放学而大家一涌出课室门口，即使老师在看着，习惯了每星期找各种理由请假回家玩~~~

初一的我们努力过，叛逆过，疯狂过。记得我们为篮球赛努力练习过，即使我们没有上场。记得我们在六一那天疯狂的玩过，即使我们已经不是儿童了。在初一我们学会了为别人喝彩，学会了团结，学会了珍惜。一转眼我们离别了初一的快乐日子，一切的习惯变得那么的不习惯。以为自己的最快乐的日子在初一结束的那一刻就结束了，以为自己迎来了人生的又一大难关。可我们却又常常想起初一的日子，想回到初一的教室看看自己留下的汗渍．自己写下的誓言，自己刻下的印记。想回到初一的教室看看写满大道理的黑板，想回到那个阳台重温那时候的热闹，想回去看看那扇留下被篮球砸下痕迹的门，想看到那曾经的…；想回到初一教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去，想见见一起走过初一的朋友们，想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌，想见见那充满我们欢声笑语的校园……想对某个老师说声对不起，

也许9月开学的时候我们当中会缺了某个人，很多事都是说不定的。要珍惜．．．．．．．．．．．．．．

あなたは、あなたの側でlife“mを世界の終わりに来る同行するか。

那些初三的日子――已成为高中生的我对初三的记忆

当我提早成为了高中生，当我即将离开这个我恨过的爱过的班级，当我即将离开那些我爱的女孩，我突然感到那些日子是那么珍贵那么重。――题记

一

很多时候我都记不起究竟在什么时候我带着黑眼圈走进了初三，有时候自己都还恍惚的以为我才初三。这种感叹常常是在写物理写到快毙掉的时候发出。物理是我心中的伤痛，物理课总是一个漫长的过程。物理老师坐在讲台上悠闲喝水，我就在下面像个神经病似的一会摆一个右手螺旋定则一会一个左手定则，电呀磁呀的弄的我晕头转向想要放弃。老班真是经验丰富，她用红色粉笔在黑板上写下了大大的倒计时。当我产生放弃的念头望着手中转动的笔发呆时，不经意抬头就被那红红的数字刺痛了我的神经。我只得埋下头，左手右手的又开始攻关。

初三的日子一大半都是由一堂堂课串起来的。英语、语文、化学我还混的可以，上课时那个怡然自得（自恋）。至于物理和数学，刚才有提到物理是我内心的伤痛，而数学也是我内心不小的伤疤。数学老师的“地中海”明显昭示着他的聪明绝顶，他总是在我“山重水复疑无路”时帮我找到那“又一村”。上数学课常常会看到这样的情况，数学老师在讲台上看报纸，我在底下几乎抓狂的画着二次函数。同桌T也在做一道函数题，他从采蘑菇的小姑娘唱到青藏高原依旧没做出，最终还是愤愤地像我发出SOS信号。我在他的稿纸上左涂涂右抹抹后，他数次以头抢地然后说了声“大姐，以后我跟你混了！”我哑然失笑。

下课后我总是会出去逛逛。夏日，校园里的花朵总是不知疲惫的开放。布布还有凌陪着我，看看校园的绚烂。我们会变态的跑到男厕所后忍受男生们的好奇目光，只为看那一朵朵曼妙的蔷薇花。我对布布还有凌说我想要那朵，她们会掂着脚帮我摘，然后很开心的把蔷薇在我眼前左晃右晃“璃，我摘到了！”

二

有的时候觉得初三真的很奇怪。它给了我们从梦想到现实的一条长河，却又添上一座窄窄的桥。它给了我们沉重的书包，有给了我们珍贵的回忆。它像杯奇妙的汤汁，品出奇妙的味道。有时候在家写作业写的困乏了，我会光着脚双手抱膝椅着床沿坐着，抬头看看风铃。虽然看到倒计时从70天变成60天，看到日历一页一页往后翻，却总觉得这样的日子仿佛没有尽头。可是，一切都快的出乎意料….

中考改革，学校可以允许30个人不通过中考直接进入高中重点班。当时，我的确很果断的决定不写申请。可是后来，老班找我去谈了很久。她告诉我中考不会排名了，不用去争奖学金。而且学校会把这30名学生分成一个班单独学习初中到高中的衔接课。之后她还讲了很多，上衔接课这个内容吸引了我，这意味着我可以更轻松的进行以后的高中学习。全班2-5名都写了，我犹豫了一下就晕乎乎的写了申请。

第二天，名额出来了，有我。老班很高兴的拍拍我的肩膀“你现在已经是高中生了。4月末就到另一个班学习。”

很多人都围了过来。布布抱着我说：“璃，你这个死丫头。在我们将要为中考集体自杀时，你就悠闲的跑高中却混了。”汀猛捏我的脸“璃，以后就再也捏不到你的脸了。不在一个班。”

CC转过来问我“以后体育课还一起上么？做操还在一块么？晚自习还一块上么？”我摇头，很心酸。CC楞了楞，只有说：“以后记得来看我们。”

我背着沉重的书包走出教室，觉得自己好象一个中考逃兵。

那一晚，我失眠了。关于那些日子的记忆疯狂的从心底飞出，我回忆着回忆着，不自觉已经泪流满面。

还记得。考800米时，我跑的快要昏厥想要放弃时，他们都在喊着“加油，满分了。”“不要停。”老班也吼得嗓子要哑了。不知哪来的力量，我奋力摆动双臂，终于到了终点。冲到终点那一刻，朋友们都来搀扶我那一刻，听到我得了满分那一刻，一种感动让我眼眶有些湿润。我知道，当我奔跑时有你们在。

还记得有一次，同桌T在语文课上开演唱会。一堆人都在鼓掌，语文老师就看到我一个人。她居然叫我起来唱《红楼梦》主题曲。那些死丫头居然在那里喝彩，下课后我立刻上去海扁她们。

记得那几天我才换了个新发型，一踏进教室全班到处是打口哨的，害的我恨不得钻地洞里去。一群丫头围上来，像打量国宝似的打量我。最后，大家居然全班被老班骂。

有想好多，想起和凌还有布布，我当我提早成为了高中生，当我即将离开这个我恨过的爱过的班级，当我即将离开那些我爱的女孩，我突然感到那些日子是那么珍贵那么重。――题记

一

很多时候我都记不起究竟在什么时候我带着黑眼圈走进了初三，有时候自己都还恍惚的以为我才初三。这种感叹常常是在写物理写到快毙掉的时候发出。物理是我心中的伤痛，物理课总是一个漫长的过程。物理老师坐在讲台上悠闲喝水，我就在下面像个神经病似的一会摆一个右手螺旋定则一会一个左手定则，电呀磁呀的弄的我晕头转向想要放弃。老班真是经验丰富，她用红色粉笔在黑板上写下了大大的倒计时。当我产生放弃的念头望着手中转动的笔发呆时，不经意抬头就被那红红的数字刺痛了我的神经。我只得埋下头，左手右手的又开始攻关。

初三的日子一大半都是由一堂堂课串起来的。英语、语文、化学我还混的可以，上课时那个怡然自得（自恋）。至于物理和数学，刚才有提到物理是我内心的伤痛，而数学也是我内心不小的伤疤。数学老师的“地中海”明显昭示着他的聪明绝顶，他总是在我“山重水复疑无路”时帮我找到那“又一村”。上数学课常常会看到这样的情况，数学老师在讲台上看报纸，我在底下几乎抓狂的画着二次函数。同桌T也在做一道函数题，他从采蘑菇的小姑娘唱到青藏高原依旧没做出，最终还是愤愤地像我发出SOS信号。我在他的稿纸上左涂涂右抹抹后，他数次以头抢地然后说了声“大姐，以后我跟你混了！”我哑然失笑。

下课后我总是会出去逛逛。夏日，校园里的花朵总是不知疲惫的开放。布布还有凌陪着我，看看校园的绚烂。我们会变态的跑到男厕所后忍受男生们的好奇目光，只为看那一朵朵曼妙的蔷薇花。我对布布还有凌说我想要那朵，她们会掂着脚帮我摘，然后很开心的把蔷薇在我眼前左晃右晃“璃，我摘到了！”

二

有的时候觉得初三真的很奇怪。它给了我们从梦想到现实的一条长河，却又添上一座窄窄的桥。它给了我们沉重的书包，有给了我们珍贵的回忆。它像杯奇妙的汤汁，品出奇妙的味道。有时候在家写作业写的困乏了，我会光着脚双手抱膝椅着床沿坐着，抬头看看风铃。虽然看到倒计时从70天变成60天，看到日历一页一页往后翻，却总觉得这样的日子仿佛没有尽头。可是，一切都快的出乎意料….

中考改革，学校可以允许30个人不通过中考直接进入高中重点班。当时，我的确很果断的决定不写申请。可是后来，老班找我去谈了很久。她告诉我中考不会排名了，不用去争奖学金。而且学校会把这30名学生分成一个班单独学习初中到高中的衔接课。之后她还讲了很多，上衔接课这个内容吸引了我，这意味着我可以更轻松的进行以后的高中学习。全班2-5名都写了，我犹豫了一下就晕乎乎的写了申请。

第二天，名额出来了，有我。老班很高兴的拍拍我的肩膀“你现在已经是高中生了。4月末就到另一个班学习。”

很多人都围了过来。布布抱着我说：“璃，你这个死丫头。在我们将要为中考集体自杀时，你就悠闲的跑高中却混了。”汀猛捏我的脸“璃，以后就再也捏不到你的脸了。不在一个班。”

CC转过来问我“以后体育课还一起上么？做操还在一块么？晚自习还一块上么？”我摇头，很心酸。CC楞了楞，只有说：“以后记得来看我们。”

我背着沉重的书包走出教室，觉得自己好象一个中考逃兵。

那一晚，我失眠了。关于那些日子的记忆疯狂的从心底飞出，我回忆着回忆着，不自觉已经泪流满面。

还记得。考800米时，我跑的快要昏厥想要放弃时，他们都在喊着“加油，满分了。”“不要停。”老班也吼得嗓子要哑了。不知哪来的力量，我奋力摆动双臂，终于到了终点。冲到终点那一刻，朋友们都来搀扶我那一刻，听到我得了满分那一刻，一种感动让我眼眶有些湿润。我知道，当我奔跑时有你们在。

还记得有一次，同桌T在语文课上开演唱会。一堆人都在鼓掌，语文老师就看到我一个人。她居然叫我起来唱《红楼梦》主题曲。那些死丫头居然在那里喝彩，下课后我立刻上去海扁她们。

记得那几天我才换了个新发型，一踏进教室全班到处是打口哨的，害的我恨不得钻地洞里去。一群丫头围上来，像打量国宝似的打量我。最后，大家居然全班被老班骂。

有想好多，想起和凌还有布布，我当我提早成为了高中生，当我即将离开这个我恨过的爱过的班级，当我即将离开那些我爱的女孩，我突然感到那些日子是那么珍贵那么重。――题记

一

很多时候我都记不起究竟在什么时候我带着黑眼圈走进了初三，有时候自己都还恍惚的以为我才初三。这种感叹常常是在写物理写到快毙掉的时候发出。物理是我心中的伤痛，物理课总是一个漫长的过程。物理老师坐在讲台上悠闲喝水，我就在下面像个神经病似的一会摆一个右手螺旋定则一会一个左手定则，电呀磁呀的弄的我晕头转向想要放弃。老班真是经验丰富，她用红色粉笔在黑板上写下了大大的倒计时。当我产生放弃的念头望着手中转动的笔发呆时，不经意抬头就被那红红的数字刺痛了我的神经。我只得埋下头，左手右手的又开始攻关。

初三的日子一大半都是由一堂堂课串起来的。英语、语文、化学我还混的可以，上课时那个怡然自得（自恋）。至于物理和数学，刚才有提到物理是我内心的伤痛，而数学也是我内心不小的伤疤。数学老师的“地中海”明显昭示着他的聪明绝顶，他总是在我“山重水复疑无路”时帮我找到那“又一村”。上数学课常常会看到这样的情况，数学老师在讲台上看报纸，我在底下几乎抓狂的画着二次函数。同桌T也在做一道函数题，他从采蘑菇的小姑娘唱到青藏高原依旧没做出，最终还是愤愤地像我发出SOS信号。我在他的稿纸上左涂涂右抹抹后，他数次以头抢地然后说了声“大姐，以后我跟你混了！”我哑然失笑。

下课后我总是会出去逛逛。夏日，校园里的花朵总是不知疲惫的开放。布布还有凌陪着我，看看校园的绚烂。我们会变态的跑到男厕所后忍受男生们的好奇目光，只为看那一朵朵曼妙的蔷薇花。我对布布还有凌说我想要那朵，她们会掂着脚帮我摘，然后很开心的把蔷薇在我眼前左晃右晃“璃，我摘到了！”

二

有的时候觉得初三真的很奇怪。它给了我们从梦想到现实的一条长河，却又添上一座窄窄的桥。它给了我们沉重的书包，有给了我们珍贵的回忆。它像杯奇妙的汤汁，品出奇妙的味道。有时候在家写作业写的困乏了，我会光着脚双手抱膝椅着床沿坐着，抬头看看风铃。虽然看到倒计时从70天变成60天，看到日历一页一页往后翻，却总觉得这样的日子仿佛没有尽头。可是，一切都快的出乎意料….

中考改革，学校可以允许30个人不通过中考直接进入高中重点班。当时，我的确很果断的决定不写申请。可是后来，老班找我去谈了很久。她告诉我中考不会排名了，不用去争奖学金。而且学校会把这30名学生分成一个班单独学习初中到高中的衔接课。之后她还讲了很多，上衔接课这个内容吸引了我，这意味着我可以更轻松的进行以后的高中学习。全班2-5名都写了，我犹豫了一下就晕乎乎的写了申请。

第二天，名额出来了，有我。老班很高兴的拍拍我的肩膀“你现在已经是高中生了。4月末就到另一个班学习。”

很多人都围了过来。布布抱着我说：“璃，你这个死丫头。在我们将要为中考集体自杀时，你就悠闲的跑高中却混了。”汀猛捏我的脸“璃，以后就再也捏不到你的脸了。不在一个班。”

CC转过来问我“以后体育课还一起上么？做操还在一块么？晚自习还一块上么？”我摇头，很心酸。CC楞了楞，只有说：“以后记得来看我们。”

我背着沉重的书包走出教室，觉得自己好象一个中考逃兵。

那一晚，我失眠了。关于那些日子的记忆疯狂的从心底飞出，我回忆着回忆着，不自觉已经泪流满面。

还记得。考800米时，我跑的快要昏厥想要放弃时，他们都在喊着“加油，满分了。”“不要停。”老班也吼得嗓子要哑了。不知哪来的力量，我奋力摆动双臂，终于到了终点。冲到终点那一刻，朋友们都来搀扶我那一刻，听到我得了满分那一刻，一种感动让我眼眶有些湿润。我知道，当我奔跑时有你们在。

还记得有一次，同桌T在语文课上开演唱会。一堆人都在鼓掌，语文老师就看到我一个人。她居然叫我起来唱《红楼梦》主题曲。那些死丫头居然在那里喝彩，下课后我立刻上去海扁她们。

记得那几天我才换了个新发型，一踏进教室全班到处是打口哨的，害的我恨不得钻地洞里去。一群丫头围上来，像打量国宝似的打量我。最后，大家居然全班被老班骂。

有想好多，想起和凌还有布布，我当我提早成为了高中生，当我即将离开这个我恨过的爱过的班级，当我即将离开那些我爱的女孩，我突然感到那些日子是那么珍贵那么重。――题记

一

很多时候我都记不起究竟在什么时候我带着黑眼圈走进了初三，有时候自己都还恍惚的以为我才初三。这种感叹常常是在写物理写到快毙掉的时候发出。物理是我心中的伤痛，物理课总是一个漫长的过程。物理老师坐在讲台上悠闲喝水，我就在下面像个神经病似的一会摆一个右手螺旋定则一会一个左手定则，电呀磁呀的弄的我晕头转向想要放弃。老班真是经验丰富，她用红色粉笔在黑板上写下了大大的倒计时。当我产生放弃的念头望着手中转动的笔发呆时，不经意抬头就被那红红的数字刺痛了我的神经。我只得埋下头，左手右手的又开始攻关。

初三的日子一大半都是由一堂堂课串起来的。英语、语文、化学我还混的可以，上课时那个怡然自得（自恋）。至于物理和数学，刚才有提到物理是我内心的伤痛，而数学也是我内心不小的伤疤。数学老师的“地中海”明显昭示着他的聪明绝顶，他总是在我“山重水复疑无路”时帮我找到那“又一村”。上数学课常常会看到这样的情况，数学老师在讲台上看报纸，我在底下几乎抓狂的画着二次函数。同桌T也在做一道函数题，他从采蘑菇的小姑娘唱到青藏高原依旧没做出，最终还是愤愤地像我发出SOS信号。我在他的稿纸上左涂涂右抹抹后，他数次以头抢地然后说了声“大姐，以后我跟你混了！”我哑然失笑。

下课后我总是会出去逛逛。夏日，校园里的花朵总是不知疲惫的开放。布布还有凌陪着我，看看校园的绚烂。我们会变态的跑到男厕所后忍受男生们的好奇目光，只为看那一朵朵曼妙的蔷薇花。我对布布还有凌说我想要那朵，她们会掂着脚帮我摘，然后很开心的把蔷薇在我眼前左晃右晃“璃，我摘到了！”

二

有的时候觉得初三真的很奇怪。它给了我们从梦想到现实的一条长河，却又添上一座窄窄的桥。它给了我们沉重的书包，有给了我们珍贵的回忆。它像杯奇妙的汤汁，品出奇妙的味道。有时候在家写作业写的困乏了，我会光着脚双手抱膝椅着床沿坐着，抬头看看风铃。虽然看到倒计时从70天变成60天，看到日历一页一页往后翻，却总觉得这样的日子仿佛没有尽头。可是，一切都快的出乎意料….

中考改革，学校可以允许30个人不通过中考直接进入高中重点班。当时，我的确很果断的决定不写申请。可是后来，老班找我去谈了很久。她告诉我中考不会排名了，不用去争奖学金。而且学校会把这30名学生分成一个班单独学习初中到高中的衔接课。之后她还讲了很多，上衔接课这个内容吸引了我，这意味着我可以更轻松的进行以后的高中学习。全班2-5名都写了，我犹豫了一下就晕乎乎的写了申请。

第二天，名额出来了，有我。老班很高兴的拍拍我的肩膀“你现在已经是高中生了。4月末就到另一个班学习。”

很多人都围了过来。布布抱着我说：“璃，你这个死丫头。在我们将要为中考集体自杀时，你就悠闲的跑高中却混了。”汀猛捏我的脸“璃，以后就再也捏不到你的脸了。不在一个班。”

CC转过来问我“以后体育课还一起上么？做操还在一块么？晚自习还一块上么？”我摇头，很心酸。CC楞了楞，只有说：“以后记得来看我们。”

我背着沉重的书包走出教室，觉得自己好象一个中考逃兵。

那一晚，我失眠了。关于那些日子的记忆疯狂的从心底飞出，我回忆着回忆着，不自觉已经泪流满面。

还记得。考800米时，我跑的快要昏厥想要放弃时，他们都在喊着“加油，满分了。”“不要停。”老班也吼得嗓子要哑了。不知哪来的力量，我奋力摆动双臂，终于到了终点。冲到终点那一刻，朋友们都来搀扶我那一刻，听到我得了满分那一刻，一种感动让我眼眶有些湿润。我知道，当我奔跑时有你们在。

还记得有一次，同桌T在语文课上开演唱会。一堆人都在鼓掌，语文老师就看到我一个人。她居然叫我起来唱《红楼梦》主题曲。那些死丫头居然在那里喝彩，下课后我立刻上去海扁她们。

记得那几天我才换了个新发型，一踏进教室全班到处是打口哨的，害的我恨不得钻地洞里去。一群丫头围上来，像打量国宝似的打量我。最后，大家居然全班被老班骂。

有想好多，想起和凌还有布布，我当我提早成为了高中生，当我即将离开这个我恨过的爱过的班级，当我即将离开那些我爱的女孩，我突然感到那些日子是那么珍贵那么重。――题记

一

很多时候我都记不起究竟在什么时候我带着黑眼圈走进了初三，有时候自己都还恍惚的以为我才初三。这种感叹常常是在写物理写到快毙掉的时候发出。物理是我心中的伤痛，物理课总是一个漫长的过程。物理老师坐在讲台上悠闲喝水，我就在下面像个神经病似的一会摆一个右手螺旋定则一会一个左手定则，电呀磁呀的弄的我晕头转向想要放弃。老班真是经验丰富，她用红色粉笔在黑板上写下了大大的倒计时。当我产生放弃的念头望着手中转动的笔发呆时，不经意抬头就被那红红的数字刺痛了我的神经。我只得埋下头，左手右手的又开始攻关。

初三的日子一大半都是由一堂堂课串起来的。英语、语文、化学我还混的可以，上课时那个怡然自得（自恋）。至于物理和数学，刚才有提到物理是我内心的伤痛，而数学也是我内心不小的伤疤。数学老师的“地中海”明显昭示着他的聪明绝顶，他总是在我“山重水复疑无路”时帮我找到那“又一村”。上数学课常常会看到这样的情况，数学老师在讲台上看报纸，我在底下几乎抓狂的画着二次函数。同桌T也在做一道函数题，他从采蘑菇的小姑娘唱到青藏高原依旧没做出，最终还是愤愤地像我发出SOS信号。我在他的稿纸上左涂涂右抹抹后，他数次以头抢地然后说了声“大姐，以后我跟你混了！”我哑然失笑。

下课后我总是会出去逛逛。夏日，校园里的花朵总是不知疲惫的开放。布布还有凌陪着我，看看校园的绚烂。我们会变态的跑到男厕所后忍受男生们的好奇目光，只为看那一朵朵曼妙的蔷薇花。我对布布还有凌说我想要那朵，她们会掂着脚帮我摘，然后很开心的把蔷薇在我眼前左晃右晃“璃，我摘到了！”

二

有的时候觉得初三真的很奇怪。它给了我们从梦想到现实的一条长河，却又添上一座窄窄的桥。它给了我们沉重的书包，有给了我们珍贵的回忆。它像杯奇妙的汤汁，品出奇妙的味道。有时候在家写作业写的困乏了，我会光着脚双手抱膝椅着床沿坐着，抬头看看风铃。虽然看到倒计时从70天变成60天，看到日历一页一页往后翻，却总觉得这样的日子仿佛没有尽头。可是，一切都快的出乎意料….

中考改革，学校可以允许30个人不通过中考直接进入高中重点班。当时，我的确很果断的决定不写申请。可是后来，老班找我去谈了很久。她告诉我中考不会排名了，不用去争奖学金。而且学校会把这30名学生分成一个班单独学习初中到高中的衔接课。之后她还讲了很多，上衔接课这个内容吸引了我，这意味着我可以更轻松的进行以后的高中学习。全班2-5名都写了，我犹豫了一下就晕乎乎的写了申请。

第二天，名额出来了，有我。老班很高兴的拍拍我的肩膀“你现在已经是高中生了。4月末就到另一个班学习。”

很多人都围了过来。布布抱着我说：“璃，你这个死丫头。在我们将要为中考集体自杀时，你就悠闲的跑高中却混了。”汀猛捏我的脸“璃，以后就再也捏不到你的脸了。不在一个班。”

CC转过来问我“以后体育课还一起上么？做操还在一块么？晚自习还一块上么？”我摇头，很心酸。CC楞了楞，只有说：“以后记得来看我们。”

我背着沉重的书包走出教室，觉得自己好象一个中考逃兵。

那一晚，我失眠了。关于那些日子的记忆疯狂的从心底飞出，我回忆着回忆着，不自觉已经泪流满面。

还记得。考800米时，我跑的快要昏厥想要放弃时，他们都在喊着“加油，满分了。”“不要停。”老班也吼得嗓子要哑了。不知哪来的力量，我奋力摆动双臂，终于到了终点。冲到终点那一刻，朋友们都来搀扶我那一刻，听到我得了满分那一刻，一种感动让我眼眶有些湿润。我知道，当我奔跑时有你们在。

还记得有一次，同桌T在语文课上开演唱会。一堆人都在鼓掌，语文老师就看到我一个人。她居然叫我起来唱《红楼梦》主题曲。那些死丫头居然在那里喝彩，下课后我立刻上去海扁她们。

记得那几天我才换了个新发型，一踏进教室全班到处是打口哨的，害的我恨不得钻地洞里去。一群丫头围上来，像打量国宝似的打量我。最后，大家居然全班被老班骂。

有想好多，想起和凌还有布布，我当我提早成为了高中生，当我即将离开这个我恨过的爱过的班级，当我即将离开那些我爱的女孩，我突然感到那些日子是那么珍贵那么重。――题记

一

很多时候我都记不起究竟在什么时候我带着黑眼圈走进了初三，有时候自己都还恍惚的以为我才初三。这种感叹常常是在写物理写到快毙掉的时候发出。物理是我心中的伤痛，物理课总是一个漫长的过程。物理老师坐在讲台上悠闲喝水，我就在下面像个神经病似的一会摆一个右手螺旋定则一会一个左手定则，电呀磁呀的弄的我晕头转向想要放弃。老班真是经验丰富，她用红色粉笔在黑板上写下了大大的倒计时。当我产生放弃的念头望着手中转动的笔发呆时，不经意抬头就被那红红的数字刺痛了我的神经。我只得埋下头，左手右手的又开始攻关。

初三的日子一大半都是由一堂堂课串起来的。英语、语文、化学我还混的可以，上课时那个怡然自得（自恋）。至于物理和数学，刚才有提到物理是我内心的伤痛，而数学也是我内心不小的伤疤。数学老师的“地中海”明显昭示着他的聪明绝顶，他总是在我“山重水复疑无路”时帮我找到那“又一村”。上数学课常常会看到这样的情况，数学老师在讲台上看报纸，我在底下几乎抓狂的画着二次函数。同桌T也在做一道函数题，他从采蘑菇的小姑娘唱到青藏高原依旧没做出，最终还是愤愤地像我发出SOS信号。我在他的稿纸上左涂涂右抹抹后，他数次以头抢地然后说了声“大姐，以后我跟你混了！”我哑然失笑。

下课后我总是会出去逛逛。夏日，校园里的花朵总是不知疲惫的开放。布布还有凌陪着我，看看校园的绚烂。我们会变态的跑到男厕所后忍受男生们的好奇目光，只为看那一朵朵曼妙的蔷薇花。我对布布还有凌说我想要那朵，她们会掂着脚帮我摘，然后很开心的把蔷薇在我眼前左晃右晃“璃，我摘到了！”

二

有的时候觉得初三真的很奇怪。它给了我们从梦想到现实的一条长河，却又添上一座窄窄的桥。它给了我们沉重的书包，有给了我们珍贵的回忆。它像杯奇妙的汤汁，品出奇妙的味道。有时候在家写作业写的困乏了，我会光着脚双手抱膝椅着床沿坐着，抬头看看风铃。虽然看到倒计时从70天变成60天，看到日历一页一页往后翻，却总觉得这样的日子仿佛没有尽头。可是，一切都快的出乎意料….

中考改革，学校可以允许30个人不通过中考直接进入高中重点班。当时，我的确很果断的决定不写申请。可是后来，老班找我去谈了很久。她告诉我中考不会排名了，不用去争奖学金。而且学校会把这30名学生分成一个班单独学习初中到高中的衔接课。之后她还讲了很多，上衔接课这个内容吸引了我，这意味着我可以更轻松的进行以后的高中学习。全班2-5名都写了，我犹豫了一下就晕乎乎的写了申请。

第二天，名额出来了，有我。老班很高兴的拍拍我的肩膀“你现在已经是高中生了。4月末就到另一个班学习。”

很多人都围了过来。布布抱着我说：“璃，你这个死丫头。在我们将要为中考集体自杀时，你就悠闲的跑高中却混了。”汀猛捏我的脸“璃，以后就再也捏不到你的脸了。不在一个班。”

CC转过来问我“以后体育课还一起上么？做操还在一块么？晚自习还一块上么？”我摇头，很心酸。CC楞了楞，只有说：“以后记得来看我们。”

我背着沉重的书包走出教室，觉得自己好象一个中考逃兵。

那一晚，我失眠了。关于那些日子的记忆疯狂的从心底飞出，我回忆着回忆着，不自觉已经泪流满面。

还记得。考800米时，我跑的快要昏厥想要放弃时，他们都在喊着“加油，满分了。”“不要停。”老班也吼得嗓子要哑了。不知哪来的力量，我奋力摆动双臂，终于到了终点。冲到终点那一刻，朋友们都来搀扶我那一刻，听到我得了满分那一刻，一种感动让我眼眶有些湿润。我知道，当我奔跑时有你们在。

还记得有一次，同桌T在语文课上开演唱会。一堆人都在鼓掌，语文老师就看到我一个人。她居然叫我起来唱《红楼梦》主题曲。那些死丫头居然在那里喝彩，下课后我立刻上去海扁她们。

记得那几天我才换了个新发型，一踏进教室全班到处是打口哨的，害的我恨不得钻地洞里去。一群丫头围上来，像打量国宝似的打量我。最后，大家居然全班被老班骂。

有想好多，想起和凌还有布布，我当我提早成为了高中生，当我即将离开这个我恨过的爱过的班级，当我即将离开那些我爱的女孩，我突然感到那些日子是那么珍贵那么重。――题记

一

很多时候我都记不起究竟在什么时候我带着黑眼圈走进了初三，有时候自己都还恍惚的以为我才初三。这种感叹常常是在写物理写到快毙掉的时候发出。物理是我心中的伤痛，物理课总是一个漫长的过程。物理老师坐在讲台上悠闲喝水，我就在下面像个神经病似的一会摆一个右手螺旋定则一会一个左手定则，电呀磁呀的弄的我晕头转向想要放弃。老班真是经验丰富，她用红色粉笔在黑板上写下了大大的倒计时。当我产生放弃的念头望着手中转动的笔发呆时，不经意抬头就被那红红的数字刺痛了我的神经。我只得埋下头，左手右手的又开始攻关。

初三的日子一大半都是由一堂堂课串起来的。英语、语文、化学我还混的可以，上课时那个怡然自得（自恋）。至于物理和数学，刚才有提到物理是我内心的伤痛，而数学也是我内心不小的伤疤。数学老师的“地中海”明显昭示着他的聪明绝顶，他总是在我“山重水复疑无路”时帮我找到那“又一村”。上数学课常常会看到这样的情况，数学老师在讲台上看报纸，我在底下几乎抓狂的画着二次函数。同桌T也在做一道函数题，他从采蘑菇的小姑娘唱到青藏高原依旧没做出，最终还是愤愤地像我发出SOS信号。我在他的稿纸上左涂涂右抹抹后，他数次以头抢地然后说了声“大姐，以后我跟你混了！”我哑然失笑。

下课后我总是会出去逛逛。夏日，校园里的花朵总是不知疲惫的开放。布布还有凌陪着我，看看校园的绚烂。我们会变态的跑到男厕所后忍受男生们的好奇目光，只为看那一朵朵曼妙的蔷薇花。我对布布还有凌说我想要那朵，她们会掂着脚帮我摘，然后很开心的把蔷薇在我眼前左晃右晃“璃，我摘到了！”

二

有的时候觉得初三真的很奇怪。它给了我们从梦想到现实的一条长河，却又添上一座窄窄的桥。它给了我们沉重的书包，有给了我们珍贵的回忆。它像杯奇妙的汤汁，品出奇妙的味道。有时候在家写作业写的困乏了，我会光着脚双手抱膝椅着床沿坐着，抬头看看风铃。虽然看到倒计时从70天变成60天，看到日历一页一页往后翻，却总觉得这样的日子仿佛没有尽头。可是，一切都快的出乎意料….

中考改革，学校可以允许30个人不通过中考直接进入高中重点班。当时，我的确很果断的决定不写申请。可是后来，老班找我去谈了很久。她告诉我中考不会排名了，不用去争奖学金。而且学校会把这30名学生分成一个班单独学习初中到高中的衔接课。之后她还讲了很多，上衔接课这个内容吸引了我，这意味着我可以更轻松的进行以后的高中学习。全班2-5名都写了，我犹豫了一下就晕乎乎的写了申请。

第二天，名额出来了，有我。老班很高兴的拍拍我的肩膀“你现在已经是高中生了。4月末就到另一个班学习。”

很多人都围了过来。布布抱着我说：“璃，你这个死丫头。在我们将要为中考集体自杀时，你就悠闲的跑高中却混了。”汀猛捏我的脸“璃，以后就再也捏不到你的脸了。不在一个班。”

CC转过来问我“以后体育课还一起上么？做操还在一块么？晚自习还一块上么？”我摇头，很心酸。CC楞了楞，只有说：“以后记得来看我们。”

我背着沉重的书包走出教室，觉得自己好象一个中考逃兵。

那一晚，我失眠了。关于那些日子的记忆疯狂的从心底飞出，我回忆着回忆着，不自觉已经泪流满面。

还记得。考800米时，我跑的快要昏厥想要放弃时，他们都在喊着“加油，满分了。”“不要停。”老班也吼得嗓子要哑了。不知哪来的力量，我奋力摆动双臂，终于到了终点。冲到终点那一刻，朋友们都来搀扶我那一刻，听到我得了满分那一刻，一种感动让我眼眶有些湿润。我知道，当我奔跑时有你们在。

还记得有一次，同桌T在语文课上开演唱会。一堆人都在鼓掌，语文老师就看到我一个人。她居然叫我起来唱《红楼梦》主题曲。那些死丫头居然在那里喝彩，下课后我立刻上去海扁她们。

记得那几天我才换了个新发型，一踏进教室全班到处是打口哨的，害的我恨不得钻地洞里去。一群丫头围上来，像打量国宝似的打量我。最后，大家居然全班被老班骂。

有想好多，想起和凌还有布布，我

哭泣

看到这个题目，也许你会以为我是一个爱哭的孩子！刮风下雨乃兵家常事，也许在这个时候你会躲在家里看电视，也许你会决定去领略风雨中的快乐，也许你会呆在窗台上品味着风雨的美！不见风雨有怎么能见到彩虹呢？ 在人生的道路上，刮风下雨也没什么大惊小怪的，我们可以在风雨中成长。

挫折中

在这时候我就会想一头钻进妈妈的怀抱里哭泣。很多人说我经不起挫折的，我是脆弱的。取回一张极不理想的试卷，那红色的分数犹如刀绞般刺激着我的心。眼泪就会不听使唤地掉下来，不由自主地发着呆。

喜悦中

伤心的时候我会哭泣，但是在喜悦之中我也会离奇般地掉眼泪。在破解一道数学题时，我会激动得掉泪。在我过的运动健儿在奥运会上夺金时，我会为他们喝彩，也会为他们流泪。阅兵式时，整齐的军队齐步走过天安门时，我会为他们鼓掌，为祖国的强大而流泪！

悲伤时我会流泪，受委屈时我会流泪，孤独时我会流泪．．．．．我的泪水似乎永远不会干沽！

绚丽的开幕

很久没上过创网，今天心血来潮；很久没写过东西，今天神经错乱。

--------题记

今天看了以前自己的文章，或者更应该叫作文，很陌生，陌生得决得那不是我所打出来的。我从来不知道自己原来还会写才子佳人，剑客侠女的故事，我一直都不决得自己是那种能写风花雪月，烂漫迷人的东西，我当的从来都是那种故事的看客，或许回为之喝彩，为之动容，为之嫉妒。所以当看到个人也写过内似如此的东西，不能不说它很神秘，当然，更决得的是不敢相信。

前几天，我们学校文学社在招人，对于我们刚进校的新生，当然，去的人很多，我看到的稿子都多得可以把我砸死，说这句话，当然意味着我没去，一直都决得自己是没得这根筋的，对于能把猫儿都感动得流泪的东西，或者说是诗，我想，我是无能为力的，当然，和所有女生一样，江南，蝴蝶，水乡，白衣胜雪，这些字眼我会为之停驻，为之流泪，或为之欢欣，但是我总决得这样的泪，我爸说这是猫尿，是不值钱的，这种笑，是转眼即忘的。因为，这是别人的生活，与我无关，而我的生活，是那堆题，那堆本子，或者说我要面对的那些人，那些事。这些我淹没的东西才是我的生活，我的事，直得我去流泪的，亦或是欢笑的东西。

有人给我说，我写的东西没得什么形容词，所以，它是没得文采的东西。它没有被赋予生命，所以它只能叫做东西，他的原话是，这是一堆死物，当然，他是个很有文采的人。我以为，能写出诗词的人就叫做有文才的人，所以，一直都决得李白应该得诺贝尔文学奖，喜欢他的浪漫和不羁，但是，他却被说成“云想衣裳花想容。”喜欢李煜的烟花烂漫，但他终究是个亡国的后主。或者也沉迷过李清照的“人比黄花瘦”的幻想如飘渺的爱情，但却终是死了爱人后的“凄凄惨惨戚戚”。被说成是水晶般美丽的诗人志摩，一生烂漫，一生天才，却还是为了陆小曼而为了生计奔波，他的爱情终究还是未被世人承认，然后他就诗意般的飞机失事，呵，这就叫他所说的“挥一挥手不带走一片云彩”么死都如此美丽，却留下陆小曼抱着他们的爱情个人独守，于是，人们说是她害了他，误了一个天才，但我终决得她是帮他背了一个坏女子的恶名，想当年，王将军可是拿着枪指着她，她也依然走了，如此女子，怎就甘为千夫所指，万夫所怒的骂名。

诗人如此，词人如此，天才如此！他们到底是因何如此结局，或是他门本就该如此结局才成就了他们的天才，他门的才情。那我们是该为红颜，才子，还是当一个碌碌的凡人。

如此逻辑，是不是我该为我没有娇美的容颜，窈窕的身资，脱口而出，文思如泉涌的才情而感到庆幸，当然，我是在安慰自己，因为我没有这些，所以我才找这些人来安慰自己。呵，君不见多少状元因才而平步青云，扶摇直上，君不见多少美人因貌而一生无忧，逍遥自在，君不见多少~~

当然，对于他们我是闭上了眼，这或许只是一种掩耳盗零，掩目闭心吧，闭了眼，历史依旧向前，闭了眼，事情依旧发展，而我，却如一个鸡蛋，在园地打着转，被淹没在历史的洪流，被人们所遗忘，或许根本没人铭记。

到底还是没有向前。

对于美貌，我已无能为力，或许可以有我的气质，毕竟这是我的，也只有我有，对于才气，我或许也没有，所以只能对着那些公式定理狂啃，期待着一些成绩。

以后的我，或许依然会对那些才子佳人的东西动容，为那些英雄美人而感动，而后继续对自己嗤之以鼻，继续过自己的生活。毕竟，生活总是回向前的。

我想让她多笑一笑

我想让她多笑一笑新学期，一个坐在教室角落里的女生引起了我强烈的好奇心。课间追逐打闹的同学中没有她的身影；课堂上踊跃发言的同学中没有她的声音。她总是静悄悄的，整天沉默寡言地呆坐在座位上。在我的印象里，我从没见她笑过。我以为她不会笑。这学期，这个人如其名的女孩被老师调来成了我的同桌。因为她的不苟言笑，因为她内向的心理，因为她的自卑，所以她在班上没有一个朋友。自从她成为我同桌的那一天起，让她快乐起来，让她笑一笑成了我心中最大的愿望。有一次，年段举行野炊活动。老师把她分到我们这个小组。一路上，我主动和她攀谈，想让她融入同学当中。到了目的地后，我们开始忙碌起来。当我把一串串烤成金黄金黄的、带着扑鼻的香味的火腿、肉串从烤架上取下来，发现她仍然站在一边，呆呆地望着我们，羡慕地看着我们津津有味地吃烧烤，那样子真让人心酸。一股强烈的同情心从我心底油然而生。于是，我向她招手：“来，和我们一起吃吧！”她先是犹豫不决，继而又有些腼腆地低着头，搓了搓双手，随后忍不住跨出了步子，加入我们的行列中。当我把一串香喷喷的烤肉串递到她的手中，她感激望了望我，然后接了过去。就在那一刻，我第一次看到她笑了——她笑得是那样的甜，那样的灿烂。我翻然醒悟——原来，她也会笑。经历这件事后，更坚定了我让她多笑一笑的愿望。我觉得给力她最需要的帮助，就是对她进行学习上的辅导。因为她最怕数学，整天为那些繁杂的数学题目而转悠，而苦恼。我也因此成了她的“小老师”。每到课间十分钟，我就会和她共同讨论数学题。这段时间，老师教我们如何解不等式，这下把她难倒了，接二连三出现许多错误。于是我利用课间宝贵的十分钟给她讲解。我讲得很仔细，她听得很认真。我告诉她：“不等式两边同时乘以或除以同一个正数，不等号方向不变；反过来则要改变符号。充分利用这些性质来解题，许多问题都能迎刃而解。你能不能试着做这几道题？”她忍不住摩拳擦掌，跃跃欲试。只见她拿起我精心给她挑选的几道题，眉头紧锁，一手托着脑袋，咬着笔杆子冥思苦想起来。忽然，她一拍脑门儿，好似一下子豁然开朗的样子，在练习本上马不停蹄地写着，结果题目全做对了。这给了她很大的信心。她高兴地在座位上跳起了迪斯科，自豪地笑了。我也在一旁为她喝彩。从那以后，每天，我都能从她的脸上看到快乐的笑容，她以前沉默寡言的样子消失了。她成了一个活泼开朗的小女生。她在班上的朋友越来越多，她变得越来越爱笑了。我和这个叫静静的女生成了无话不谈、形影不离的好朋友。每天，看到她快乐无比的笑脸，我甭提有多开心了。因为我让一个原本静悄悄的女孩交到朋友，因为我让她融入了集体，因为她变得越来越爱笑了。福建省南安市实验中学七（五）班黄君媛指导老师：陈华鹏