在我们一二年级我和徐可攀是同桌。不知道那时候怎么搞的，我们的关系越来越差，可能是他太坏的缘故吧，后来不划“三八线”真的就不行了。

于是一张桌子就被我们分成一分为二，接着我们异口同声说了声“不许超线”。以后每当我超过一点点，我的耳边就会响起一声严厉的口号：“超线。”如果徐可攀超过一点点，我也会用同样的语气、回复同样的话。你不让我，我不让你。不管上课，还是下课，我眼睛死死地盯着徐可攀，观察他的一举一动。

终于换座位了，我们高兴极了。我用期待的目光看着王老师。哎，眼看着其他人的座位都换了，就我们没换，我垂头丧气，我们互相瞪对方一眼。

三年级了，又是该换座位的时候了，我们早就等不及了，终于我们分开了。三年级总算平安地过去了。

谁知，到了四年级又不得了了。虽然我们已不是同桌，但自从他当上班长的那天起，我便恨透了他。那次他叫我回答问题，我不会，他把我给罚站了。下课了，我对他说：“徐可攀，想不到我也有被罚站的时候啊，但这只持续了一分钟左右，你也会有这一天的。“

最可恨的是，有一次，他表现不好被我罚站了后，狠狠地瞪了我一眼。我知道他要报复我了。他当班长的那一天，我故意晚一点到学校，本想能逃过一劫的。可谁知我刚坐到座位上书还没拿出来，“龚敬”，徐可攀就叫我了，“风号浪吼什么意思?”“我刚来呢”我嘟哝道。还是俞博翰大发慈悲让我坐下了。徐可攀愤怒地瞪了俞博翰一眼。而我呢，更是火冒三丈，怒气冲天，“我不会放过你的”我吼道。

中午我没带书，所以趴在桌子上，班级很吵，可徐可攀一点都不急。他慢慢吞吞、大声说道“谁再吵，我就记名字了，比如说龚敬。”他故意把我的名字压重音。我气死了，紧握拳头，咬着牙，真想一拳打过去。

一次我问他一个问题，他冷冰冰地说：“已绝交。”“绝交就绝交。”我说。

下午体育课时，我在看男生们在玩卡，谁知徐可攀竟和气地问我：“你玩吗?”“哦，你不是说绝交了吗?”我奇怪地问。“可是我……好，绝交。”他说。“两面人”我骂了一句。

这件事情我看也就这样过去了。我看四年级是安稳不了了。

我与同桌之间的故事

在这5年里最难熬也是最最高兴的事莫过是和韩坤一桌。他横行霸道却幽默；没大没小却热心肠；油腔滑调却出手豪爽，身为男生内阁大臣却不讲道理。和这样的人一桌，被伺侯日子没有了，苦日子正放鞭炮等着我咧！

说实话，我这个同桌还不错哦！当我没带书时，只要打声招呼他的书就会乖乖向我这边靠过来。借笔，借本，借胶带，这位大侠（实名是小虾）那能亏待我呀，看，就是出手豪爽。另外，他每天都会用各种形式逗我们笑，陪我们在笑声中度过每一天。可这说话间就变成了——

他这个人，老让我帮他看着他那点破东西。每次我嘴上虽然答应了，可从没往心里去。他一丢东西就会先训我一顿（我们那“小偷”的确很多）。现在虽然已经见怪不怪习以为常了，但一想起他吓人的那种样子，至今我胆颤。咦这怎么又出现个——

一想到还有1年多就要毕业了，已经相伴我一学期的同桌也将离我而去，心中不免有些伤感。是啊，他曾陪我走过那“寒冷”的时节，他曾伴我每一天，和我一起笑过、哭过、痛过……

寂寞的海里充满着孤独，我在海里游着，孤独总是缠绕着你，摧残着你的心灵。是他把我从寂寞的海中救上来，让我发现海上的世界是多么精彩，多么动人。因为有了它，我的世界才涂上一层新的色彩。可是时间总是避着我么分散，我们不想看见最后一天大家的眼泪和匆匆离开的背影。回忆我们一同走过的这一学期，我从没有珍惜过这份真挚的情，直到现在才知道：世界是由一种人比恋人走的还要长久，他们与你“历经生死”这种人叫朋友。哟，这又出现个——

有一次下课，我去三班借书，没注意他那点破烂玩意。结果有一张糖纸，自己长了腿跑到他的桌堂里。上社会课时，他翻东西看见了糖纸。拍在桌子上，说：“你怎么又没给我看好，哼小子，敢惹本大王，我让你吃不了兜着走。”我理直气壮地说：“你发什么瘟呀！下课我借书去了！”还没等我说完，他又说：“你就在班里，这书是别人帮你借的……”一下子，他的话象泉水一样瞬间都涌了出来。我气呼呼地说：“不敢你这种人一般见识。”“你看你，自认理亏了吧！”他傲慢地说。当时我真想给那浑小子一拳，“下次你再说我，本小姐就赏你俩‘满江红’！！”我眼睛瞪得特圆，特大，他却像看大戏一样，哈哈小笑（因为现在在上课呢）我这被他气得半死。最后，老师一声怒喝，结束了他的笑声我与同桌之间的故事。可恶！这就是俺的“好”同桌。

如果说，我们的小学时光是一首难忘的歌，那我们就是歌中跳动的音符……看起来，听起来都别有一番滋味！

宝鸡市渭滨区清姜小学六年级：冯婉真

我与同桌

我的同桌是一个活泼的男孩，他胆子很大，上课举手也比较积极，和我刚好相反。他也乐于助人，不过他不爱做作业，心思不放在学习上，因此成绩比较差。 一个内向的女孩子和一个外向的男孩子走在一起，难免会吵架。我们隔几天便吵一次，但吵得并不厉害，只是互相说两句就完事。 “乐于助人”是我们共同的特点，因此经常被别人说成是“心心相印”。我当时很气愤，骂了同桌几句，还叫他以后别理我，我也不理他。但不久我又觉得羞愧，因为他还是对我那么…… 那天，别人又在说我和他之间的事，我受不了了，上课前生气地对他说：“以后你别理我了，我也不理你，免得别人说三道四。”他看了看我，没有说话。我又说：“你听见了没有啊。现在你不要跟我说话了，你走你的大道，我过我的独木桥，我们井水不犯河水。”他听了，表示反对，但我一再坚持，他也只好勉强同意。我知道那时我过分了一点，但是为了我自己，我也没有后悔。 “丁零零——”上课了，这节是音乐课，需要准备音乐书和口琴。我不慌不忙地拿出音乐书，又准备拿口琴。但我却怎么也找不到，我又把整个抽屉的书都拿出来，继续寻找，但还是没有找到。虽然是大冷天，但我的头上还是冒出了豆大的汗珠，我显得六神无主。我本想向同桌求助，但想到上课前我说的话，我狠下了心，就准备接受音乐老师的批评。 音乐老师走进教师，开始检查我们的上课准备。快轮到我了，我的心“怦怦”直跳。我闭上眼，就准备老师叫我站起来。脚步声越来越响了，我的心越跳越快了。“陈杨，你的口琴呢？”老师把同桌叫了起来。 我心想：怎么没叫我呢？我慢慢地睁开双眼，只见我的桌上有一把崭新的口琴，像刚买的一样。再仔细一看，啊，那是同桌的口琴！我抬头望了望他的桌子，上面空空的。“他把口琴借给了我？我心里一直琢磨着。我看看他，他朝我一笑，轻声对我说：“口琴借你。”啊！真的是他的口琴！我说不出话了，张了张嘴又没出声。我只记得那节课他被老师批评了，狠狠地批评了！ 下课了，我心里一直过意不去，我终于开口对他说：“对不起！我对你那么坏，你还帮助我。”他说：“同学之间本来就应该是这样。”我被他的话深深地感动了。 以后，别人再提起我和他的事，我就回答：“我们只是同学，没有其它关系，你们要尊重他人。”

我与同桌之间的战争

自从上次,那作文发表后,我再次被2人群殴,但是我是永远不会放弃我的创作的,所以大家支持下拉!我负伤上战场!

2人来到我面前,吼道:"咋D?皮子犯贱拉?这居然敢写上去?生怕全世界的人不知道哇?"我答了一声:"恩,虐待狂是全世界所不耻的!打死我,我也要继续我的创作之路~我的创作天赋是不能抹杀D!瞧你们那小样!"NO我的屁股!

"大姐们,注意点形象哈,你们不知道,男女有别??真是的,没涵养!"Oh,我的爪爪!

"大姐们!我认错我悔过,我发誓我不会乱写了!""这才乖嘛!么儿,只要你听话,你是不会受伤的!"2人走了,正如她们轻轻的来,什么都没改变,但是物是人非了!我有多了点伤口,抚摸着我那伤口!想道:哼!想让我不乱写,比登天还难!切!老虎不髮威，當偶HELLO KITTY！

上哥了,"猛女"走了过来,我以迅雷不掩耳之势让出了了一条明亮大道,她拍拍我的肩所:"恩,不错嘛!以后肯定有出息!"

晚上回到家里看电视,不经意间看到了一句话"有压迫就有反抗!有反抗才有未来!"我觉悟了准备好明天奋力一搏!偶回来了!嘿嘿,你们2人准备好了!

(由于事情还没发生,我只好写到这里,欲知祥请请见下走{我与同桌之间的战争})

我与同桌

不知啥时候起，班里起了三八线风波，男女同学概不握手，要不不成为班里的焦点才怪呢！不光这样，桌子们纷纷“升职”――多了一条杠。――这就是所谓的“三八线”。大家还定死了规矩，“男女生不准超界，否则后果自负！”我当然也跟着陷进了这个潮流里。但硬挺过了几天，我这个娇娇公主就受不了了，就拿星期四来说吧――

“数学课风波”

上数学课的时候，天下着倾盆大雨，我的心情也跟这大雨一样低落。突然，一阵大风“袭击”了教室，“呼――”的一声，我的笔被卷到了同桌的地盘。我心中暗叫不妙，趁他不留神，正准备收回这只被同桌“腐儒”的笔，没想到同桌竟然偷偷盯着我，他猛的一转身，我的手刚好搭在那只笔上，哇呀！现在可真是“人赃据获”了。“哈哈，被我抓找了吧！”同桌一声冷笑，抡起胳膊就是一拳，我的手掌顿时像熟透了的大虾，疼痛不止，我不禁生气地说：“你也太用力了吧！”但他却装做没听见似的，甚至还微笑着看着我。他的一举一动令我火冒三丈，而他却兴灾乐祸地说：“你的笔超界了。我不能不打你啊！”这话真令我哭笑不得。见他这样不讲情面，我当然也不甘示弱，狠狠的瞪了他一眼，没想到他居然摆出一副无所喂的样子，冲我做鬼脸。我真想站起来和他理论，可是无奈那是上课，只好忍气吞声，留着下次新账旧一起算！

“午休风波”

转眼间，午休时间到了，老师吩咐我们做作业，同桌因为拿书，手一不小心就靠在了我的桌沿上，我心中大喜：呵呵，报复的机会来了，机不可失啊，让你尝尝苦头，我跟你势不两立！于是，我飞快地擒住他的胳膊，学着他的口气说：“被我抓了，别想跑！”他自认倒霉，只好乖乖听我的话。我冲他的胳膊打去，又使劲来了个“连环掌”，“啪啪”两声，同桌“哇――”一声怪叫起来，我的脸涨的通红，洋洋得意地他说：嘿嘿，想不到你也有今天。怎么样，‘红烧胳膊’还好吃吧！”他“哼”的一声侧过身去不在理我了。我白了他一眼，自言自语道：“人不犯我，我不犯人，人要犯我，我必犯人！”同桌回过头来，气愤地说：“你给我记住了，我可不是好惹的，最好别烦我，否则......！哎，咱们以后井水不犯河水！”我点点头，答应了。

不知怎么的，这一掌下去，我心里好难受，我觉得同学之间应该互相帮助，和睦相处，怎么能打打闹闹呢？问问朋友，她们也有同感。唉！这场风波什么时候才能过去呢？

我与同桌共成长

我与同桌共成长七一班李毅我的同桌未和我坐一起前，我的生活是黯淡的，他的出现改变了我的生活。我的同桌是一个憨态可掬的人，他那浓浓的眉毛下面镶嵌着一双逗人的眼睛，微微翘起的鼻子和稍稍噘起的嘴巴逗得人总想发笑。由于考试的失利，我闷闷不乐，做什么事情都优柔寡断，过着暗无天日的生活，也许是上天的安排，让这样一个人来做我的同桌。刚开始，由于互不了解，彼此也不多说话，只是在借东西的时候说几句，他也只是和我周围的人说话。渐渐地我发现他很幽默，也想和他套近乎，可是不知从何谈起。于是就各干各的，静等着他主动。同桌好像意识到了我的想法。在上课的时候，每当我的题做对了，而他做错的时候，他总会说：“伤心，伤心，我真的很伤心！这么简单的一道题我竟不会做，哎！伤啦！”说话时，还摆出一副惭愧的神态，逗得我不时发笑。在休息日，我们都在水池边洗衣服时，他总是说：“唉！真伤心，竟让我这等人物来洗衣服，真是对我的侮辱，唉！真伤心”说着，他用右手拍拍胸脯，还不时地举起手来，身上的衣服也弄湿了，衣服也没洗干净，头发上还略带些小水珠。我和我的朋友们都被他的举动逗得哈哈大笑起来。还有一次，老师在布置完作业后，还来一句话，“不写着打”，可后，我们都在紧张地做作业时，他却悠然自得，我们都说他：“还不快做作业，要不然老师会大你的。”他却好像若无其事一样，说：“上有玉皇大帝，下有土地佬儿，我怕他作甚。”他这一说不要紧，我和同学们的肚子可受了半天的折磨-------太可笑了。等到上课时，老师把没有交作业的同学一一带到办公室批评了一番，各个回来都是垂头丧气的。等到他坐到座位上后，我对他说：“看你不听我们的劝告，不听老人言，吃亏在眼前了吧！”他顿时精神焕发，说什么社会主义好，老师批评学生是为了学生好之类的话，这是幽默到了极点。………自从我和同桌座到一起，我不再闷闷不乐而是活泼开朗。是同桌，他给了我的生活重新绘出了五彩的图画，感谢你，我的同桌。

我与同桌

我是一个内向的女孩子，上课不敢举手发言，但是我乐于助人，是女生们的“大姐大“，女生有心事总找我来谈心。我的成绩在班中也名列前茅。 我的同桌是一个活泼的男孩，他胆子很大，上课举手也比较积极，和我刚好相反。他也乐于助人，不过他不爱做作业，心思不放在学习上，因此成绩比较差。 一个内向的女孩子和一个外向的男孩子走在一起，难免会吵架。我们隔几天便吵一次，但吵得并不厉害，只是互相说两句就完事。 “乐于助人”是我们共同的特点，因此经常被别人说成是“心心相印”。我当时很气愤，骂了同桌几句，还叫他以后别理我，我也不理他。但不久我又觉得羞愧，因为他还是对我那么…… 那天，别人又在说我和他之间的事，我受不了了，上课前生气地对他说：“以后你别理我了，我也不理你，免得别人说三道四。”他看了看我，没有说话。我又说：“你听见了没有啊。现在你不要跟我说话了，你走你的大道，我过我的独木桥，我们井水不犯河水。”他听了，表示反对，但我一再坚持，他也只好勉强同意。我知道那时我过分了一点，但是为了我自己，我也没有后悔。 “丁零零——”上课了，这节是音乐课，需要准备音乐书和口琴。我不慌不忙地拿出音乐书，又准备拿口琴。但我却怎么也找不到，我又把整个抽屉的书都拿出来，继续寻找，但还是没有找到。虽然是大冷天，但我的头上还是冒出了豆大的汗珠，我显得六神无主。我本想向同桌求助，但想到上课前我说的话，我狠下了心，就准备接受音乐老师的批评。 音乐老师走进教师，开始检查我们的上课准备。快轮到我了，我的心“怦怦”直跳。我闭上眼，就准备老师叫我站起来。脚步声越来越响了，我的心越跳越快了。“陈杨，你的口琴呢？”老师把同桌叫了起来。 我心想：怎么没叫我呢？我慢慢地睁开双眼，只见我的桌上有一把崭新的口琴，像刚买的一样。再仔细一看，啊，那是同桌的口琴！我抬头望了望他的桌子，上面空空的。“他把口琴借给了我？我心里一直琢磨着。我看看他，他朝我一笑，轻声对我说：“口琴借你。”啊！真的是他的口琴！我说不出话了，张了张嘴又没出声。我只记得那节课他被老师批评了，狠狠地批评了！ 下课了，我心里一直过意不去，我终于开口对他说：“对不起！我对你那么坏，你还帮助我。”他说：“同学之间本来就应该是这样。”我被他的话深深地感动了。 以后，别人再提起我和他的事，我就回答：“我们只是同学，没有其它关系，你们要尊重他人。”

我与同桌

时光飞逝,上到了初一，我已经不清楚与多少位同学坐过同桌了，但真正让我难以忘记的，还是我与她，一个朴实，真诚而善良的女孩相处的日子。 回忆那段与她相处的点点滴滴，没有轰轰烈烈的大事 ，唯有如水一般淡淡的平凡，但如果你去细心品味这看似无味的小事，便会从中感受到这水中的甘甜。

我与同桌

在我们一二年级我和徐可攀是同桌。不知道那时候怎么搞的，我们的关系越来越差，可能是他太坏的缘故吧，后来不划“三八线”真的就不行了。

于是一张桌子就被我们分成一分为二，接着我们异口同声说了声“不许超线”。以后每当我超过一点点，我的耳边就会响起一声严厉的口号：“超线。”如果徐可攀超过一点点，我也会用同样的语气、回复同样的话。你不让我，我不让你。不管上课，还是下课，我眼睛死死地盯着徐可攀，观察他的一举一动。

终于换座位了，我们高兴极了。我用期待的目光看着王老师。哎，眼看着其他人的座位都换了，就我们没换，我垂头丧气，我们互相瞪对方一眼。

三年级了，又是该换座位的时候了，我们早就等不及了，终于我们分开了。三年级总算平安地过去了。

谁知，到了四年级又不得了了。虽然我们已不是同桌，但自从他当上班长的那天起，我便恨透了他。那次他叫我回答问题，我不会，他把我给罚站了。下课了，我对他说：“徐可攀，想不到我也有被罚站的时候啊，但这只持续了一分钟左右，你也会有这一天的。“

最可恨的是，有一次，他表现不好被我罚站了后，狠狠地瞪了我一眼。我知道他要报复我了。他当班长的那一天，我故意晚一点到学校，本想能逃过一劫的。可谁知我刚坐到座位上书还没拿出来，“龚敬”，徐可攀就叫我了，“风号浪吼什么意思?”“我刚来呢”我嘟哝道。还是俞博翰大发慈悲让我坐下了。徐可攀愤怒地瞪了俞博翰一眼。而我呢，更是火冒三丈，怒气冲天，“我不会放过你的”我吼道。

中午我没带书，所以趴在桌子上，班级很吵，可徐可攀一点都不急。他慢慢吞吞、大声说道“谁再吵，我就记名字了，比如说龚敬。”他故意把我的名字压重音。我气死了，紧握拳头，咬着牙，真想一拳打过去。

一次我问他一个问题，他冷冰冰地说：“已绝交。”“绝交就绝交。”我说。

下午体育课时，我在看男生们在玩卡，谁知徐可攀竟和气地问我：“你玩吗?”“哦，你不是说绝交了吗?”我奇怪地问。“可是我……好，绝交。”他说。“两面人”我骂了一句。

这件事情我看也就这样过去了。我看四年级是安稳不了了。

我与同桌之间的故事

在这5年里最难熬也是最最高兴的事莫过是和韩坤一桌。他横行霸道却幽默；没大没小却热心肠；油腔滑调却出手豪爽，身为男生内阁大臣却不讲道理。和这样的人一桌，被伺侯日子没有了，苦日子正放鞭炮等着我咧！

说实话，我这个同桌还不错哦！当我没带书时，只要打声招呼他的书就会乖乖向我这边靠过来。借笔，借本，借胶带，这位大侠（实名是小虾）那能亏待我呀，看，就是出手豪爽。另外，他每天都会用各种形式逗我们笑，陪我们在笑声中度过每一天。可这说话间就变成了——

他这个人，老让我帮他看着他那点破东西。每次我嘴上虽然答应了，可从没往心里去。他一丢东西就会先训我一顿（我们那“小偷”的确很多）。现在虽然已经见怪不怪习以为常了，但一想起他吓人的那种样子，至今我胆颤。咦这怎么又出现个——

一想到还有1年多就要毕业了，已经相伴我一学期的同桌也将离我而去，心中不免有些伤感。是啊，他曾陪我走过那“寒冷”的时节，他曾伴我每一天，和我一起笑过、哭过、痛过……

寂寞的海里充满着孤独，我在海里游着，孤独总是缠绕着你，摧残着你的心灵。是他把我从寂寞的海中救上来，让我发现海上的世界是多么精彩，多么动人。因为有了它，我的世界才涂上一层新的色彩。可是时间总是避着我么分散，我们不想看见最后一天大家的眼泪和匆匆离开的背影。回忆我们一同走过的这一学期，我从没有珍惜过这份真挚的情，直到现在才知道：世界是由一种人比恋人走的还要长久，他们与你“历经生死”这种人叫朋友。哟，这又出现个——

有一次下课，我去三班借书，没注意他那点破烂玩意。结果有一张糖纸，自己长了腿跑到他的桌堂里。上社会课时，他翻东西看见了糖纸。拍在桌子上，说：“你怎么又没给我看好，哼小子，敢惹本大王，我让你吃不了兜着走。”我理直气壮地说：“你发什么瘟呀！下课我借书去了！”还没等我说完，他又说：“你就在班里，这书是别人帮你借的……”一下子，他的话象泉水一样瞬间都涌了出来。我气呼呼地说：“不敢你这种人一般见识。”“你看你，自认理亏了吧！”他傲慢地说。当时我真想给那浑小子一拳，“下次你再说我，本小姐就赏你俩‘满江红’！！”我眼睛瞪得特圆，特大，他却像看大戏一样，哈哈小笑（因为现在在上课呢）我这被他气得半死。最后，老师一声怒喝，结束了他的笑声我与同桌之间的故事。可恶！这就是俺的“好”同桌。

如果说，我们的小学时光是一首难忘的歌，那我们就是歌中跳动的音符……看起来，听起来都别有一番滋味！

宝鸡市渭滨区清姜小学六年级：冯婉真