如果我音乐家

山西省晋城市陵川县东关小学六年级四班秦艺

侧耳聆听音符的召唤，真心感受旋律的跳动，你会发现音乐是如此美妙。幼时的我酷爱音乐，做一名音乐家是我的理想，我希望用乐曲感动所有的人。

如果我是音乐家，我也许会选择《命运交响曲》的深邃诱人，感受贝多芬奇特的魅力；如果我是音乐家，我也许会选择《蓝色多瑙河》的柔情高雅，触碰施特劳斯独有的风格。

如果我是音乐家，我要学习冼星海的雄壮，让《黄河大合唱》的神韵表现得淋漓尽致；如果我是音乐家，我亦向往肖邦的爱国激情，让《革命练习曲》的爱国之火在我心中燃烧。

如果我是音乐家，我要弹奏钢琴的高雅、别致；抚摸古筝的诗意、幽静；我要拉出小提琴的精致；奏响小号的欢快……如果我是音乐家，我就要展放歌喉，抒发自己的情感；我就要亮出魅力，显现自己的风姿。

如果我是音乐家，我会让人世间处处洒满音乐的芬芳，让天地中刻刻出现音乐的影光。我要让音符震撼人们的心灵，让旋律陶冶生命的情操。

……

收拢幻想的翅膀，却又盼望到天空翱翔，一切皆有可能，就让汗水浇灌我心中音乐的种子，直到它长成参天大树！奋斗吧，不要让音乐家的理想只是那一颗遥不可及的星辰，而要让它成为一束照耀心灵的阳光。（指导老师：唐俊丽）

我的音乐

听着叶子落下的声音，仿佛有音乐伴随般的令人陶醉。在这里，从来都有音乐，从来都有自己，还有未曾离开的和早已离开的。自从上了中学，我所听的音乐就渐渐的少了下来，到现在已经沦落到只能在电视上凑和着听，心中很不爽快。大概因为长时间生活在缺乏音乐的世界里吧，我失去了以前的开阔和乐观，取而带之的是疲惫和消沉。记得那个单纯的时期（小学），我回家的第一件事情就是躺在床上听着自己熟悉的歌曲，幻想，然后沉沉睡去，作业写到很晚也不介意，因为我有音乐。这是曾经我理想的生活方式，轻松的坦然的。而现在这样的生活也只能是幻想。过重的学习负担让我不得不忍痛割爱，全身心投入应试......就是这个样子的生活，让我一天天开始领略胜利快感，变得冷漠。朋友们说我改变了不少。我说没有，只是你们还不够成熟，语气里的狂傲我只有我自己听得很清楚。那个时候，我无视着任何感情的存在，任凭身边的人离我而去，也毫不在意。现在想想，或者自己已经很累了，累到麻木。音乐音乐！我不再哼着自己喜欢的歌曲。音乐音乐！我不再去听我熟悉的曲目。音乐音乐！我也不再讨论我崇拜的明星（狂妄到无视任何人的存在，也自恋）。在我的世界里出现了这一幕是我未曾料到的。市中心的夜景是美丽的。霓虹和星光的闪耀，车辆和行人的穿梭，还有音乐与幻想的结合。我站在天桥上，呆呆地，想着那个80分的数学试卷，想着老师的言语，一字一句刺得我心痛。仍旧没有眼泪，没有音乐的我早没有了流泪的习惯。始终要坚强，但我始终不知道哭也是坚强的一种体现。夏日的晚风吹在身上感觉到一丝凉意，美丽的时候我的心却是灰暗的......今天想起来如果当时有了眼泪，眼泪都是我的机会，成长的滋味......这样的歌在耳边回荡，我会是怎么样一种状况呢？流泪或是依旧选择坚强？一切照旧。消沉的初二上期，对音乐没有任何感想。只爱看书，看韩寒的看鲁迅的看钱钟书的。欣赏韩寒讽刺的笔墨，沉浸于鲁迅尖刻的话语，爱慕着钱钟书冷味的调侃。挫折源源不断而来，似乎要看看我还可以称到什么时候。其实真的怕了没有我并不知道，只觉得累。我要完成老师教给我的任务，也不能辜负了那可笑的分数。但是，早已经变得叛逆，管这些干什么。成绩没有下滑，反而在变好（我晕~）。冷漠里还或许透着几分热情，偶尔帮同学解决几到题目。这时候，我忽然发觉我的生命里少了一样我重要的东西――自我。我并不是自己了？我的欢乐、热情和乐观哪里去了？日子总是混混沌沌不可以自己来左右。寒假，哪里也没有去，妈妈去上班留下我在家里享受自由。我在温暖的房子里睡着了。梦里听见COCO在唱着《自己》：只有梦里才拥有自由气息，诚实面对自己才有爱的决心......梦里听见朴树在唱：快些仰起你那苍白的脸吧，快些松开你那紧皱的眉吧。你的生命她不长，不能用她去悲伤......有冰凉的东西在顺着脸庞滑落，是咸的。我醒来对着镜子发现自己在流眼泪，便很慌忙地用纸巾将它拭去，不愿意承认我在哭。然而对着镜子里那清晰的自己的脸又怎么能不承认呢？镜子里面的那个女孩苍白的脸上的茫然，清晰可见。面对着这样的安慰，我觉得平静了许多。我只是在经历了各种事物之后有了思想上的变迁。可是对于音乐我是不是还需要呢？其实我的情节就像是动听的曲目不是么？我的世界里永远都有音乐的伴随不是么？我同时拥有了现实的音乐，虚幻的音乐和人生的音乐不是么？沉浸吧，在音乐中甜睡，永远不要醒来......

献给我挚爱的音乐

音乐

一个美丽的名词

我爱它

被它的魅力所吸引

有音乐陪我

我那样快乐

徜徉在音乐的海洋

徘徊在五线谱之上

每一个跳动的音符

都深深震撼了我

音乐背后的故事

动人心弦

感谢音乐

让我懂了那么多

有音乐陪我

让我不再感到孤独

我的朋友——

音乐！(责任编辑：齐老师)

我的音乐求艺路

我热爱艺术更热爱音乐，我只要听到一曲美妙的音乐便因此陶醉。在漫漫的求艺路上，我曾想到过放弃，但一想到将来要吹出美妙的音乐我又恢复了自信。

那是一个偶然的机会，我在电视里看到广告中一个大姐姐拿着“葫芦丝”吹奏出十分动听的音乐，这时一个学习葫芦丝的念头在我的脑海里萌生了。后来，我把这个想法告诉了妈妈，妈妈立即答应了。可是想找到一个葫芦丝师父也不是那么容易的，妈妈四处寻找，最后功夫不负有心人，妈妈终于找到了一位老师。从此以后，我便跟着老师开始学习葫芦丝。

但一开始，迎接我的就是枯燥无味的乐理知识。“音乐分四种：音色、长短、强弱、节奏。”我随着老师的声音在笔记本上写下一串串字。但学完这枯燥的乐理便又是枯燥的练习“1——1——/111/”每天都是这类枯燥的练习。当我想要放弃时，便又在电视上看到那位大姐姐吹奏葫芦丝，我又听到了那美妙的音乐，美妙的音符钻进了我的耳朵里，同时也扎进了我的心里。我重新振作起来，拿起葫芦丝努力的练习。功夫又一次不负有心人，在我的努力下我已经能吹很多曲子如：《马兰花开》、《甜蜜蜜》、《高山青》、《月光下的凤尾竹》、《湖边的孔雀》、《月影竹楼》等等。但那只是些十分浅薄的。

在老师教我吹《壮锦献给毛主席》时又遇到了困难。这首曲子不同于往常的曲子，是全按作1的。这个指法我可没有学过呀！我拿着书左右翻看终于明白了。可这指法我始终记不住，可这不能把我难倒。于是我一有时间就背、练。终于，这种指法熟悉了，这首曲子也练习熟练了，而且在老师检查时还得了100分。

从此，我再没有放弃，始终坚持练习。但这在我音乐求艺路上只是一个起点。

山西省文水县东南街示范小学六年级:李昱

我喜欢音乐

我喜欢音乐，音乐是美丽的，音乐是高尚的，音乐是圣洁的……它可以让我更快乐；在我感到疲倦时，可以帮助我放松心情；它可以使我产生无限的瑕想。啊，我喜欢音乐！

“猪，你的鼻子有两个孔……”每当我唱起这首歌就快乐极了。没有什么比音乐更重要了，我可以一天不吃饭，但不能一天不听音乐。音乐可以让我变得开心，也可以让我流泪。当我伤心时，听几首快乐的乐曲，我就右倾转因，由阴转晴。一首贝多芬的《月光曲》让我知道了贝多芬是多么辛苦呀！一首柴可夫斯基的《天鹅湖》令人感到自己仿佛就在天鹅湖旁。音乐真是美妙极了！

我喜欢音乐，音乐使我想到了天空上的云朵；草原上的骏马；难忘的夜晚；数不清的星星……音乐就像我的命根儿，一天不听音乐，心里就不舒服，一听到音乐，我就高兴极了。马上就安安静静地听着音乐，在音乐中陶醉着，似乎我就成了音乐家了。妈妈还逗我说：“你这个音乐迷，早完要成为音乐家！”“呀，糟了，我的作业都没做，怎么办呀？”我像一只小蜜蜂似的急急忙忙地做完作业，又去听音乐了。唉！真倒霉！又没听到。

音乐啊，你给我快乐，让我懂得了道理，我喜欢音乐。

音乐与我

在我的人生中，音乐不但是感动过我，它简直就是我的支柱.在我很小的时候，我就喜欢上了音乐，就决定了音乐是我最好的伙伴，永远也离不开我了.我不仅是喜欢听音乐，还喜欢唱.每当唱或听起歌来，我就觉得很兴奋，像被魔鬼吸去了元神.在音乐的美妙世界里，使我感到生活是多么的完美，多么的美好.所以，从小我就立志学好音乐，把美好的音乐带到世界的每一个角落.正如一句话“音乐，可以描述艰难坎坷的人生旅程，可以表达人们对音乐的思考与追求.“不管我在人生道路上遇到了什么挫折或不愉快的事，只要我心里有它---音乐，那我的困难和烦恼就消失得无影无踪.对音乐，我永远都是一样的态度---热爱.

我们一定要记住：音乐永远都会陪伴在我们的身旁，它在谱写着我们的生命之歌.所以，我们要热爱音乐，就像热爱自己的生命一样.

音乐和我

我喜欢音乐

非常的喜欢

在我欢喜时

音乐陪着我

在我悲痛时

音乐陪着我

在我无助时

音乐陪着我

音乐喜欢我

非常的喜欢

在我欢喜时

它陪我欢喜

在我悲痛时

它给我安慰

在我无助时

它给我支持

我非常喜欢音乐

音乐是我的知己

我的音乐生涯

当时间随着音乐溜走，我轻轻对你哼着这首歌

----题记

有人问过我，音乐是什么？当时我的回答是：音乐就是歌曲．真的只是歌曲吗？或许不是．时间在一点点的溜走，岁月在一天天的过去，我算是“长大“了，要是现在还有人问我音乐是什么，我会有一个新的诠释：音乐是人在孤独时的伴侣，是人在伤心时的心灵抚慰者，是人在紧张时的解压器，是人在胜利时的庆祝者，是．．．．．．

从小我就喜欢音乐，也很有音乐细胞，可我就是不敢上台表现自己．

我听过很多歌：从小时候的“两只老虎“到现在的“上世纪的童话“，从中有童歌，有悲伤的歌，有快乐的歌，有动感的歌，有慢热的歌，有泼辣的歌，有温柔的歌，有深沉的歌，也有催人泪下的歌．．．．．．

可以说，我是在音乐的陪伴下长大的，它就像笔记本一样记录着我的成长历程．

孤独时：听着音乐便不会在孤单，因为总觉得有人陪着我，那时我便会很安心．

伤心时：听着音乐便不会再难过，因为始终觉得心里暖暖的，似乎有人在给我最大的安慰，热气取代了泪水，眼睛突然润润的，不再涩涩的．

紧张时：听着音乐便不会在害怕，因为它似乎一直不停的在告诉我：平常心，平常心，放轻松．

胜利时：听着音乐便十分有成就感，因为它是胜利的欢歌．

．．．．．．．．．．．．．．．．

我曾经自己写过歌，但很好笑的是我却唱不出来，因为我虽然有钢琴，但我却弹不出属于我自己的曲子．

听着周杰伦唱着“天青色等烟雨，而我在等你“；雷洛儿唱着“让我欢笑，让我知道，蓝色的味道“；杨丞琳唱着“总是，忍不住寂寞掉下眼泪，你才会给安慰“；张韶涵唱着“我最爱的音乐会重复一百遍“；林俊杰唱着“风到这里就是粘，粘住过客的思念“，可我却只能唱出“当时间随着音乐溜走，我轻轻对你哼着这首歌“

我也想放歌，想像他们一样的放歌，从而为我的音乐生涯画上圆满的句号，因为我现在只差勇气上台表现自己．

我喜欢音乐

我喜欢音乐学校：嘉峪关市胜利路小学班级：五年级四班作者：闫佳丽作为一名新时代的青少年，我们应该好好学习,积极向上。作为我喜欢时尚赶潮流的音乐，不管是杨幂还是张韶涵的流行歌还有外国的麦瑞甚至喜欢韩国的伊恩惠。我认为我的生命中的灵魂美丽全在于歌和艺术。 音乐是生命的源泉。一首幽静的音乐如一缕淡淡馨香，沁人心脾；一首高亢的音乐如一股向上的力量，催人奋进；一首悲伤的音乐如一颗咸咸的眼泪，勾起辛酸往事；一首快乐的音乐如一个灿烂的笑脸，回忆快乐瞬间。 一个人无聊的时候，一首幽静的音乐便成了最好的朋友，当那一串音符贯入耳膜，一瞬间置身大自然，鸟语花香，小溪潺潺，音乐时时围绕身边。这时，我不再感到孤单，一切烦恼烟消云散，我怀着一个明朗的心情期待明天依旧阳光灿烂。艺术，可以陶冶人的情操，培养人的兴趣。音乐，有如一泓清泉，滋润人的心田。我喜欢艺术，尤其又喜欢音乐，我觉得：美妙的旋律胜过所有的语言。还可以从中受到教育.所以我常常带上耳机,让《蓝色的多瑙河》轻轻的流淌;我喜欢打开电视机,让《欢乐颂》尽情的跳跃;我喜欢扭开音响,让《秋夜的私语》悄悄的诉说……我喜欢音乐,因为每一首歌曲都有一种含义,一个故事.比如贝多芬的《第九交响曲》表现了自由、平等,博爱的人道主义理想.我们在《春江花月夜》中所感受的美的境界,是任何现实中的春江花月夜所难以达到的.《百鸟朝凤》,仅用唢呐就可以描绘出百灵鸟、喜鹊、杜鹃、布谷鸟等等各种鸟的声音,使人的眼前浮现出一幅百鸟争鸣的画面.这就是音乐的魅力.我喜欢听雨,因为雨声也是一种音乐.小雨声使我感到活泼、跳荡、滋润,好像这种声音能带来新的转机,新的希望.大雨声使我壮怀激烈.而突然的风声能使我的心以下子抽紧在一起,风雨声混在一起,能使我沉浸于忧思中而又跃跃欲试.夏天的夜晚,大自然奏起了音乐.流萤在草丛间寻觅;蟋蟀的叫声唧唧;窗外中淅淅沥沥的雨声,汇合成一支"夏夜交响曲”.说实话我的音乐知识和音乐水准并不怎么样,我不会拿起五线谱视唱,不知道许多大音乐家的姓名与代表作.但我确实喜欢音乐,能够沉浸在我所能够欣赏的音乐世界中,并从中有所发现,有所获得,有所升华.听音乐就像看一本神奇的画册一样,只需要一颗倾听的心就行.当被音乐陶醉时就会发现,自己摆脱了世事的喧嚣,一切都不那么重要了.我喜欢音乐，因为她有万千种理由令人向往。在不愉快时，音乐让我敞开心扉向她诉说，从而摆脱郁闷的乌云；在经受打击时，音乐让我沉浸其中，慢慢地摸索到了“越挫越勇”的真理。；在骄傲自满时，我在音乐中找到了一种豁达恬淡的心境，仿佛摆脱了尘世，来到世外桃源；在轻松愉快时，我更愿同这位永恒的朋友一起分享，一起共谱悠扬的乐章。她是一位女神，却能让不同国籍、不同肤色、不同背景、不同阶层的人都拥有她。我只是一名普通的学生，却得到了她多种恩惠：我喜欢古典民族音乐，喜欢在春天随《百鸟朝凤》欢快的节奏翩翩起舞，在夏夜弹奏《渔舟唱晚》，在秋晨欣赏《高山流水》，在冬日聆听《月光下的凤尾竹》；我喜欢流行音乐，喜欢周杰伦、王力宏的中国风，喜欢滨崎步、张娜拉日韩歌曲的浪漫情调，更喜欢艾薇儿、玛利亚-凯莉的经典欧美金曲；我也喜欢西洋乐曲，喜欢在沮丧时感受贝多芬的《命运》，喜欢在沉思中享受《回家》，喜欢在悲伤时慢慢品味优美的《梁祝》以及那份难舍难分的绝恋。我喜欢音乐，所有的类型我都尝试聆听，因而她带给我的帮助也是一言难尽。我曾经很内向，总是与孤独为伴。自从与音乐结识，我便拥有了一个可以倾听、倾诉的朋友。她让我渐渐改变，变得主动与人交往，变得勇于展现自己。在友情上，我得到了许多同音乐一样好的朋友；在生活上，我学会了战胜困难，发现美好；在学习上，我将对音乐的兴趣转为学习的动力，因而时刻自信；最重要的还是在自身上，我拥有了一双善于聆听的耳朵，感受到美妙的旋律，以及一颗保留美好的心，它让我在学校的舞台上，在人生的舞台上永远焕发活力。 贝多芬的《G大调小步舞曲》让我感到轻松、愉快，似乎快要随着音乐奔向遥远的古代。这首乐曲让我想起当时那些贵族在富丽堂皇的殿堂里随着这首乐曲欢欣雀跃的热闹场面。这时，我的心情更加畅快。这种乐曲使我想象出一幅绚丽多彩、生机勃勃的图画：在一片新绿的草地上，许多色彩各异的小花随着音乐摇摆着身姿，像此起彼伏的花海；在一片湛蓝的天空下，许多色彩斑斓的蝴蝶随着音乐漫天飞舞，天地间成了蝶海；天上的七彩飘带——彩虹随着音乐歌唱，那美妙的歌声在天地间回荡。这首乐曲像要让我变成一朵小花，永远用笑脸迎接新的太阳；这首乐曲像要让我变成一只蝴蝶，飞向远方，寻找一片属于自己的蓝天绿地；这首乐曲还像要让我变成一道彩虹，尽心尽力走好自己的路——干出好成绩。 柴可夫斯基的《意大利随想曲》奋发激昂。我想，当时的意大利一定风景秀丽如画，人们的生活富裕安康。这首乐曲给我自信，使我不再向眼前困难低下高贵的头，而是从中吸取教训，总结经验，知道路的前方充满光明，昂首挺胸向前迈进，用高科技把祖国建设得更加繁荣富强。 音乐，你是世间最美妙的尤物，你使人们的心灵得到净化——把人们带到一个纯净的世界；你使人们的思想得到启迪——把人们带进一个奋发向上的世界。 我喜欢音乐，所有的类型我都尝试聆听，因而她带给我的帮助也是一言难尽。我曾经很内向，总是与孤独为伴。自从与音乐结识，我便拥有了一个可以倾听、倾诉的朋友。她让我渐渐改变，变得主动与人交往，变得勇于展现自己。在友情上，我得到了许多同音乐一样好的朋友；在生活上，我学会了战胜困难，发现美好；在学习上，我将对音乐的兴趣转为学习的动力，因而时刻自信；最重要的还是在自身上，我拥有了一双善于聆听的耳朵，感受到美妙的旋律，以及一颗保留美好的心，它让我在学校的舞台上，在人生的舞台上永远焕发活力。 一个人低沉的时候，一首高亢的音乐就成了最好的导师。只要音乐声以响起，热血便涌上心头，激活一颗受伤失落的心，一股不服输的劲头顿生。虽然眼前是暂时的黑暗，相信有一首高亢激昂的音乐会带我冲出黑暗，奔向黎明；忘记更多的失败，让音乐带着我卷土重来。 一个人伤心落泪的时候，总有一首悲伤的音乐作陪，只有那时的乐声是发自心底的呼唤，只有那时，才能感受到悲伤音乐的真谛，只有那时体会更深。

我与音乐

我与音乐冼星海曾经说过，音乐是一种快乐，是一种思维的声音，是一种智慧的启示。音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉；音乐，是人生最大的快乐。小时侯，我就十分喜欢音乐，睡觉前，躺在妈妈的怀里，妈妈哼起小曲：“睡吧睡吧，我亲爱的宝贝……”听着妈妈柔和甜美的歌声，我慢慢地，慢慢地，便进入了梦的王国，与音符为伴，乐器为友……从小，我就与音乐结下不解之缘，因为妈妈是音乐老师，所以当我还在妈妈的肚子里的时候，就常常听着妈妈的琴声，小朋友的歌声，听妈妈说，有时候，我还会在妈妈的肚子里动呢。出生后，每天妈妈都要给我听音乐，每当这个时候，我总会安安静静，这可能就是音乐的力量吧，因为它能让你烦躁的心平静下来。我的音乐之旅是从架子鼓最先开始的。妈妈告诉我，从小我对节奏的把握就非常好，总喜欢一个人拿着小棒东敲敲，西打打的，而且还能形成很好的节奏。于是，在我5岁那年，父母就给我买了一套架子鼓，准备让我学习架子鼓。从鼓声当中，我体会到的是快乐。最初，我把打架子鼓当作一种娱乐，可是我未曾想到，音乐的种子就这样在不知不觉中发芽。不可否认，学习任何一种本领都是不容易的，打鼓亦是如此。刚开始学习的时候，确实感到困难，单调的鼓点练习，枯燥的基本功，以及各种各样的符号，常常把我弄的头昏眼花，以至于到后来能逃则逃。但是我并没有因此而放弃，在家人的鼓励和老师的耐心教导下，渐渐的，对于架子鼓我已经游刃有余，还常常参加表演。我忽然发现，音乐是多么美妙，当欢快的鼓点在鼓中飞舞，我会感到无比的快乐！随着年龄的增长，我对音乐越来越了解，也越来越喜欢了。现在，我不仅学习架子鼓，对唱歌也很感兴趣，一首歌曲，只要是听上几遍，我都能把它唱出来。音乐是我的朋友，音乐能带给我自信，我将乘着音乐的翅膀继续向前飞行。镇海区蛟川中心学校四（4）班王誉博