倾听

倾听

东胜区实验小学三五班贺冰甜

听，那是什么声音，

那是鱼儿戏水的声音。

听，那是什么声音，

那是柳树梳头的声音。

听，那是什么声音，

那是蜜蜂欢笑的声音。

听，那是什么声音，

那是花儿起舞的声音。

听，那是什么声音，

那是青蛙唱歌的声音。

听，大自然一共有多少种声音？

一二三四五六七……

呀，数不尽的声音。

让我们一起倾听——

大自然与春天嬉戏的声音。

指导老师：史瑞珍

倾听生命拔节的声音

秋风吹动着孤寂与悲凉，带着我的思念飘向远方。当黎明的第一缕阳光柔和地洒在大地上的时候，同那阳光一同灿烂的，还有那碎了的心与希望，一片一处地被风吹走，那叶红了几回？绿了几回？没人知晓。天空中“人”字的大雁召唤着我，那秋叶目送我走向地平线的尽头。捡起一片思念，上面写道：“为什么，我不能飞翔？”

“因为有你在我身旁，提醒我一定要坚强，你说要给我力量，放下悲伤。”

又捡起一片牵挂，它带着歌，飞向远方。

当生命终结时，当落叶归根时，当只有昙花一现做最后的挣扎时，在一片思念之中，我听到了生命拔节的声音。

落红不是无情物，化做春泥更护花。

当来年的春天时，春天的绿色洒满大地，在那枝头上，我看到了落叶的一点一点残魂。

流年的结缠绕着每一颗多愁善感的心。

当冬天的雪为疲乏了一年的大地盖上了一层厚厚的棉被，风雪声的摇篮轻轻地哄他入睡，那含苞待放的梅花和傲霜斗雪的青松告诉我，不要打破这动人的静寂。

听！那是什么声音？是风吹雪花的声音，是梅花在风雪中高声大喊的誓言。

那是在冬日里，生命拔节的声音，是雄狮那不屈的吼声。

多么的美丽！白色的宣纸上点缀上梅花和青松。

多么的伟岸！在冬日里做傲霜斗雪，让冷酷的冬神五体投地。

当春天的太阳终于降临在大地上，人们又呼吸新鲜的空气时，春姑娘的手，抚摸着大地。

仿佛是小矮人接受了白雪公主的吻，仿佛是海的女儿触到了王子多情而又温柔的目光一样，大地复苏了，生命醒了。

听！那叮咚的流水是白雪的前世与今生。那清新的花香是梅的前世与今生，那漫天的柳絮是冬日里炊烟的前世与今生。

竹笋一点点地冲破大地的阻挠，发出的吼声是生命拔节的声音，小鸟飞回，那溪边的青蛙的叫声是生命拔节的声音，花朵开放，在羞涩的花蕊接触到空气的一刻发出的惊叹是生命拔节的声音。

也是在这春天的尽头，太阳即将用它的光和热威严地统治着这世界的时候，四万万国人的愤怒点燃了这炎热的空气。

1919。5。4中国外交失败，三千学子聚集在天安门前，他们愿用鲜血和生命来挽回山东和祖国的尊严，在这一刻，我不但听到了狂狮的怒吼，还有中华的灵魂新生的声音。

当太阳统治着大地时，在那绿荫里，我听到了生命拔节的声音。

我听到了蝉的鸣叫，它们用它们那热情而奔放的歌声来赞扬着火热的夏天。

当用刀子刨开西瓜，里面那火红的瓜肉和跳动的瓜子无不告诉我：“夏天真美，夏天真美，我爱夏天太阳万岁。”这也是生命拔节的声音。

当夏天真的来临，满天的星斗都在好奇地向地球眨着眼睛，一颗颗流星划过天空，一双双情侣手牵手对彼此许下一百年的诺言。月光是他们的媒人，群星做他们的见证，无论是哈雷和北斗还是牛郎织女，无论是在旷野还是在海边，无论是在高山还是在平原。

就这样，一个新的生命就诞生了。

这时，微风开始狂躁起来，一道道闪电划过乌云密布的天空，雨点打在大地上，天帝正在对他的臣民撒着酒疯。

他们互相看了一下对方，抹掉对方脸上的雨水，他们相信，他们会风雨同舟，不离不弃。

在这狂风大作的日子里，我依然可以听见生命拔节的声音。

在这星云里又产生了一颗新的恒星，而它变成超新星，又变成星云时，谁又曾想过，是否会出现新的生命。

我踏着秋天的落叶，走向远方……

山东省庆云县渤海中学初二:张天翔

倾听

每个人都有与生俱来的双耳，用来倾听大自然的一切声音。倾听是一种享受，它带给了我心灵的震撼。倾听山泉的叮咚声、倾听小鸟的歌声、倾听溪水的喧哗声。这是多么美妙的声音啊！

倾听大自然的声音，就像在仙境漫游般的美妙。大自然的声音是多姿多彩的。一年四季，每一个季节都可以倾听到各种不同的声音。春天，万物复苏、百鸟争鸣，到处都是美妙的声音。小鸟叽叽喳喳地叫着、大树上的绿叶“沙沙”地响、小朋友们的欢笑声成了春天最美妙的歌声。夏天是第二个季节，天气酷热，春季复苏的小树们在欢快地成长、勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地飞着、海滩上的人群你拥我挤地往海里跑，和大海的欢笑声伴奏在了一起。秋天，是瓜果成熟的日子，辛勤的农民收获到了自己辛辛苦苦培育的果树，欢乐的笑声传满了大地。冬天，寒风“呼呼”地吹着，到处都被冰雪覆盖了，一切都静静的，只有等到明年的春天，“复苏之歌”才会再次响起。

大自然是五彩的，只要你去认真倾听，一定会发现大自然原来是多么的美妙。倾听，不仅是享受，它还能让我们发现生活的美丽！

翠竹小学五年级：zhqr-2000

倾听心灵的声音

美丽的春天来了，这最美好的时刻。她，却什么都听不见，只能用眼，用心去倾听，去感受。不过，她觉得这，也很美好！ ——题记 我曾经的邻居是个聋哑人，她比我小两、三岁，个子不高。扎着两只牛角辫，头上总是扎着紫色的蝴蝶结，总是夹着红色的发夹。走起路来，短短的辫子甩来甩去。她的脑门高高的，两眼水灵灵，颧骨一点儿也不凸，鼻子很小，鼻尖上似乎镶着一个小绒球，右嘴角上有一颗小而不起眼的黑痣。她不爱说话十分文气，人长得很秀气，她常常冲着我微笑。我感受到，她有灵气。 我很难想象不能说话、听不见声音的感觉。我不知道那是什么感觉，或许这些很难以想象吧！以前，我经常为她感到悲痛、伤心，一个这么可爱的小妹妹却是聋哑人！世界上美妙的音乐，悦耳的声音她都不能享受！她不能很方便的表达出自己的心声，抒发自己的情感！ 我从来都不能和她正常交流，为此我很苦恼。后来直到我上小学三年级才想出一个办法。可以在纸上对话，可是她会写的字很少。我们有的时候只能用拼音交流，这极不方便。不过能与小妹妹快乐的交谈，我也心满意足哩！ 在我们的笔谈中，她经常对我说：我不能说话，听不见声音，但我已经很满足了！写完这话，她又是对我一笑。我看了，悲痛之情充满我的肺腑。 一个聋哑人怎么会知足？为什么她不难过？她用什么去感受世界倾听世界的？我不知道为什么…… 一次，我来到她家玩，她坐在电脑前。“听”着音乐，静静的趴在桌上。“唦唦唦”我写下一行字：你听不见，为什么······她又笑笑，写下：我听不见，可是我的心听得见，我感受到世界真的很美好！ 又有一次，我在公园碰见她，她伏在池边。“听”着泉声，随着流水的节奏打拍子。用心倾听，太神奇了。我掏出笔和纸，写给她：我终于知道，什么是“用心倾听”。用心倾听，穿过所有的阻挡，走向倾听的世界，你竟也能感受到世界的美好，声音世界的美妙。她点点头，笑得更灿烂了。 我上四年级的时候，要搬家了。她知道了，有些不舍，也很难过。在我和她最后一次见面时，她送我了一份特殊礼品——一幅画。那时，虽是秋天，她却画一幅春之画。“为什么？”我在纸上写道。她接过笔不假思索的写道：因为春天多么美好，我能在春天用心倾听到很多很多的声音，我希望你不要忘记我，不要忘记用心倾听！写完，纸上突然间留下了一滴“水”。她的泪······ 当我接过这幅画时，画仿佛有千斤重。我要走了，跨出她的家门时，我的脚步，有迟缓了许多······再见了，也许这永别是最后一次了。想到这，我回过头。从脸颊上滑落一滴“水”，这泪是我的······ 当我再打开这幅画看时，仿佛身临其境。我的心已听见了春天的气息，春的脚步和邻居小姑娘的声音······ 春风再次回荡在我的心头，我又听见那熟悉的声音，再叫我，在呼唤我，我欢笑，我落泪。情不自禁地欢笑，发自内心的泪······她，告诉了我，用心倾听！让我们携起手，关注残疾人的世界，仰望属于他们美丽的天空。|||

倾听世界的声音

我们在声音里度过每一天，汽车的鸣笛声．看电视的声音．流水的声音．楼下的老婆婆唠唠叨叨的声音等等．但你有真正去好好听过它么？

如果你去好好听它你就会发现它其实是一首美丽的歌曲，一段听不完的美妙旋律，它不会重复，每天给演奏不一样的歌！

当秋天你在树林里时秋风扫落叶，秋天像穿着金黄色的仙女一样来告知人们冬天快到啦！这时总会听见风把黄叶吹动发出“嚓嚓”的声音也许你不在意，但你仔细听听它是由节奏的仿佛像我们诉说着什么！

在室内看窗外的雪景时，寒风阵阵，发出“呼呼”的声音让人听起来都瑟瑟发抖“呼呼呼”像用钢琴弹奏出悲伤的乐曲，仿佛在告诉我们外面很冷，万不要出去。

到了公园小鸟在枝头“唧唧喳喳”的叫着 给我们演奏了一个春天的欢快乐曲，它们怎么唱也唱不够，那清脆的鸟叫声比任何声音都好听。

在看看学校，一位位小学生穿着整洁的衣服迈着整齐的步伐走进学校，那声音哒哒的声音带着一股节奏感。

当融入大自然的时候，在山坡上，在高楼上你总能听到一些声音风声．水声．气车的声音，这是大自然弹奏出的音乐，如果你认真听的话就能体会到其中的奥妙，它是一段听不完的美妙旋律，它不会重复，每天演奏不一样的歌！。

这样的音乐怎能不让我想去听呢！如果你去认真对待生活中的每一件事就会有不断的新发现！

倾听

飞鸟用提交歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，书法情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山峰松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……

人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符，要认识这些音符，那就应该去倾听。一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃着的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声，那就应该去倾听。一旦你有了这种感觉，你就会感到倾听就在你身旁。

倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望；倾听是一朵开不败的花，它能绽放生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。

倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的提交，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。

在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持；忧虑时希望有人分忧；寂寞时希望有人陪伴；失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往如同“轻轻子衿，悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。

当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰；悲伤时，一阵清风能给你开解；彷徨时，一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要倾听。朋友，难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗？

倾听

飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他 人的喜怒哀乐、悲欢离合！ 人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。要认识这些音符，那就应该去倾听。一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃着的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海的心声，那就应该去倾听。一旦你 有了这种感受，你就会感到倾听就在你身旁。? 倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望；倾听是一朵开不败的花，它能绽放出生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。? 倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。? 在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持；忧虑时希望有人分忧；寂寞时希望有人陪伴；失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往，如同"青青子衿，悠悠我心"般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。? 当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰；悲伤时，一阵清风能给你开解；彷徨时，一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要倾听。朋友，难道我们不应牵起倾听之手，去创造更加精彩的人生吗？

倾听大自然的声音

自然，是美丽的，是多娇的，处处充满迷人的色彩：清风拂过，燕子归来，百花齐放，是生机勃勃的春；小荷初露，鱼戏池塘，是欢快热烈的夏；果缀枝头，麦浪滚滚，是五谷丰登的秋；冰天雪地，梅花傲立，是孕育着新生命的冬。大自然的生命在四季的周而复始中变得有生气，有活力。春雨绵绵，滋润大地。春雨如细丝，如牛毛，淅淅沥沥地下着。落在池塘里，泛起一阵阵涟漪，奏出“滴滴答答”的韵律；打在新叶上，敲出“噼噼啪啪”的鼓点，叶子时不时点点头，仿佛在赞美、在歌颂这美好的春天。人们只需穿上衬衫便可漫步在春雨中，倾听自然之声。脱下衬衫，抬头是烈日当空，偶尔仍有清风掠过，掠过路两旁的大树，发出飒飒的声音。感受着这份清凉，抬头望望绿色，听着树上蝉儿们的歌唱，心中又会感到十分愉悦。我仿佛听见飒飒的风声，阵阵的蝉鸣，和着阳光，谱出一支热烈的夏之乐章。收获的季节，来到淳朴的乡村，站在田间地头，嗅着沁人心脾的稻香，顿觉心情舒畅，我的心和那些老农们一起，感受着丰收带来的喜悦。站在高处，是错落有致、整齐划一的稻田。秋风吹来，那金黄色的稻浪浩浩荡荡向远处伸展，我也心驰神往，仿佛飘向远方。闭上眼睛，用心感受，能听见大地在呼吸，十分有节奏。这时，你真是恨不得铺在田地里，拥抱大地，与大地同呼吸。冬雪飘落，屋内的灯光交织着飘落的雪花，像一幅美丽的图画，让人浮想联翩。屋内，听见孩子们的欢呼声，一种欢乐涌上心头，套上暖和的棉袄，我迫不及待地冲出家门，加入他们，共享梦幻雪景，倾听冬之曲。大自然的声音无处不在，给人带来无限的欢乐、无限的喜悦、大自然以其特有的声音，谱出一支悠扬委婉的欢乐颂歌。我们生活在自然中。不管我们的生活是酸、是甜、是苦还是咸，但看看美丽的自然，我们的生活便充满情趣。品味自然，我发现一切是如此色彩斑斓；感悟生活，我发现世界是如此美丽动人！——淮南实验中学九六班孙逸凡

倾听大自然的声音

远离城市的喧嚣，重归自然的怀抱，倾听着她的如歌如泣，抚慰缠绵，幸福与满足一点点溢满了心间，这是她对我的倾诉、劝教，以及期盼呵。 吐芽的声音 可曾听过吐芽的声音？如雨中清明的雨水滴落在地上的清脆声响，如雾中带着点点沙哑的朦胧的琴声，如风中飘曳摇摆的枫叶绰约的飒飒乐声——恬静，悠扬，靓丽。当春天的气息渗入每个角落，一切都变得如梦如幻，如娉婷的姑娘。若衬上一杯浓郁的清茶，也许会更清雅，更能让人想起吐芽的声音。春天的气息，把她最美的一面展示出来，更增一份温柔和清新。浅浅悠远的嫩绿幼芽徘徊眼前，吐芽的声音，诠释着生长的愉悦。 花开的声音 可曾听过花开的声音？如月夜自遥远的那方飘来的悠扬笛声，如晨曦初现从叶尖滑落滴在地上的露珠，如黄昏夕照透过的红蜻蜓薄薄的翼纱——美妙，清新，缥缈。当夏天的气息渗入每个角落，一切都变得亦幻亦真，如池中盛开的雪莲。若配上一两点流萤，也许会更美妙，更能令人想起花开的声音。夏天的气息，把她最美的一面展示出来，更增一份神秘和雅致。若有若无的流萤的微光跳跃在眼前，花开的声音，诠释着生活的美丽。 结果的声音 可曾听过结果的声音？如旷野中绵绵悠远的号角声，如田梗上缓缓而行的老牛的脚步声，如菜地中溢满丰收气息的稻谷——满足，成熟，丰收。当秋天的气息渗入每个角落，一切都变得欣欣然，如风中飘洒的金黄色麦粒。若托上一滴汗水，也许会更美妙，更能令人想起结果的声音。秋天的气息，把她最美的一面展示出来，更增一份欣喜和欢愉。灿烂的映着阳光的金黄稻束飘扬在眼前，结果的声音，诠释着生命的成熟。 叶落的声音 可曾听过叶落的声音？如烦恼时母亲的劝说，如疲惫时父亲的关心，如悲伤时朋友的劝慰——贴心，温暖，感动。当冬天的气息渗入每个角落，一切都变得素凝温情，如暖炉旁围坐的家人。若奉上一份帮助，也许会更温暖，更能让人想起叶落的声音。冬天的气息，把她最美的一面展示出来，更增一份感动和贴心。飘零的却不失温柔的叶子飘落在眼前，叶落的声音，诠释着生命的奉献。 倾听吐芽的声音，懂得生长的喜悦；倾听花开的声音，感受生活的多彩；倾听结果的声音，感悟成熟的魅力；倾听叶落的声音，明白了奉献的伟大。倾听大自然的声音，领悟生活的真谛。

江山实验小学六（1）班 林雨欣

倾听春的声音

倾听春的声音

春天像新生的婴儿,给人新的开始;春天像破土萌发的嫩芽,给人新的希望;春天像初升的太阳,将第一缕阳光照耀在你的身上.春天无处不在,与我一同寻找吧. 随着翩翩舞动的蝴蝶,我们来到了花园.这里混杂着不同的香气,让人心旷神怡.花妖娆盛开,争芳斗艳各不谦让.有娇小可爱的茉莉花,富丽堂皇的牡丹,娇艳欲滴的玫瑰,还有不甘示弱的黄菊......为这个春天增添了几分色彩与生气.走出花园展现在眼前的是绿油油的草坪,上面有几朵星星点点的花儿作为点缀.阳光透过稠密的树林空隙在草坪上编织出美丽的图案.小草迎风招展，与婀娜多姿的柳树擦肩而过．草坪上休闲的人可真不少．有的小朋友在放风筝，有的在追逐赛跑，还有的朗诵诗歌．大人有的则舞刀弄剑锻炼身体，有的下棋．．．．．．一个个兴致盎然．在快乐的氛围下，我们来到了最后一站＂乡村＂．农民伯伯在辛劳的翻土播种，给予一粒粒种子新的生命．泥土散发的阵阵芳香沁人心脾．此时我似乎对春有了新的认识：春天短暂却十分珍贵，要珍惜大好时光播下希望． 春天美丽和谐的背后，却隐藏着幕后的艰辛．花枝招展的话需要经过一次次的枯萎以及适当的时机才能一次次地绽放；油嫩的小草要忍受地底的黑暗不挺攀登才能重见天日；茁壮的小树受尽狂风暴雨的无尽摧残才能成为参天大树．．．．．．一切都要奋斗，才能有真正的收获． 在春天播种，在春风天收获．春，青春年华的不悔