我当了一次“盲人”

今天，天气晴朗，吃完早饭后，我准备体验盲人的生活。

我请妈妈用干净的手帕蒙住我的眼睛时，顿时，我的眼前一片漆黑，见不到一丝光明。我试着走几步路，刚向前走了两、三步，我就感觉身子失去了平衡，一下子给摔倒了，磕破了一点皮，妈妈关心地劝我别再体验了。但我觉得，磕破一点皮算不了什么，那些盲人每天都生活在这样的世界里，往往更容易摔跤。想到这些，我决定坚持下去。于是，我从地上爬了起来，继续我的盲人之旅。走了一会儿，我没有再摔跤，主要因为我掌握身子平衡了。走路好一点了，盲人们干活做事时是怎样的呢？这时，妈妈让我把一只盛满食物的盆子送到厨房里，由于眼睛被手帕遮住，看不见路，辩不明方向，所以每走一步，总是试探着挪动前行，可一不小心又与大门相撞了。这回门倒没啥事，我的额头却叩出了一个大包，手上端的盆子也自然摔落在地上，东西洒得满地皆是，只好请妈妈帮我清理一下。

妈妈把手帕摘下后，我的眼前一片光明。回到自己的房间里，我凝思了许久，盲人走路做事，可真不容易，随时随地都有栽跟头、碰钉子，甚至是生命的危险。而他们大都非常坚强，能够勇敢面对生活困难，自强不息，干出了常人难以做好的事。

通过体验盲人生活这件事，让我深感触动。作为一个四肢健全的正常人，我们应该多去关心帮助盲人。盲人过马路时，主动上前扶一把；生活中遇到困难时，主动去帮上一把，为盲人做一些力所能及的事，让他们感受到社会主义和谐社会的温暖，感受到我们共同拥有一个美好的世

当盲人

这天老师让我们体验当一次盲人，同学们听了觉得很可笑。有些同学还发出了阵阵“切、切”声。 老师让郭卓在黑板上画了一个人头，并且把这个人头的鼻子擦去。然后又让徐子寒剪了一个纸鼻子。并让他用红领巾把眼睛蒙上，然后再走上讲台把这个鼻子贴在这个没有鼻子的脸上。于是徐子寒便把红领巾系在头上，慢慢的从位上爬起来。向讲台上走去，并用手抚摸着桌子，当他走到黑板上时。只见他用手测量了一下，然后再摸索着把鼻子贴了上去，虽然有点歪但是还是不错的。 正当他要把红领巾摘下来的时候，老师发话了：“你先不要把红领巾摘下来，你先保持现在这样的状态，回到你自己的座位上时再把它摘下来。”听了这话徐子寒差点从讲台上掉下来。可是又有什么办法呢？这可是老师的命令啊！他只好慢慢从讲台上走下来，然后又一步一步的向自己的座位上走去。这时他想：反正我知道自己在第几排，一个一个摸呗，哪个没人一定就是我的。但是老师毕竟还是老师，一眼就看出了他的心思。老师让孙敏坐在他的位子上，果然不出老师所料，徐子寒摸着摸着找到了一个空位，他赶忙坐了下来，正当他为找到自己的座位而高兴时，无意中摸到了一个铅笔盒，他马上意识到这不是自己的位子，因为自己的铅笔盒比这大多了。他又仔细的回想了一下我们全班只有孙敏的铅笔盒才这么小，他又想，孙敏就在自己的后面，他立刻站起来跑到前一位，指着那个位子说：“这就是我的座位。” 经过这次体验，我想：和盲人比起来自己不知道有多幸福！

当“盲人”

你们感受过当盲人的滋味吗？你们体会过蒙上眼睛走出教室的感受吗？今天，毛老师让我们做了一个游戏，名字叫做“蒙上眼睛走出教室”，让我们感受到了盲人的滋味。毛老师拿出一块毛巾，把何璐炀的眼睛蒙上，再转了三圈，然后让他开始走。何璐炀像丈二和尚摸不着头脑，没走几步就开始乱走了。一不小心，他就撞到了桌子，撞得横七竖八，人仰马翻。大约过了6分钟，毛老师看何璐炀还没有走出教室，就带他走出了教室。第二个蒙住眼睛的是我。毛老师把我的眼睛蒙住，也同样转了三圈。我的眼前感到一片漆黑，我为了不像何璐炀那样撞上桌上，就小心翼翼地挪动脚步，可还是撞到了桌子。就在撞到桌子的那一刻，我灵机一动，想出了一个办法：摸着墙走。这法子果然好，我不一会儿就走出了教室。通过，这个游戏，使我感受到了做盲人难以想象的困难。我们连一个教室都走不出去，而盲人却每天和我们一样生活。我们要帮助盲人，使他们也能感受到正常人的生活，感受到温暖，感受到整个世界的爱…… 指导老师：毛戚敏

当盲人游戏

今天，王老师让我们玩一个盲人的游戏。游戏的规则是这样的：参加的人先用毛巾把眼睛蒙住，然后按照老师说的做。 游戏开始了。由怡亮先来。老师拿毛巾捂住了他的眼睛，然后把一个羽毛球放在了他手上，又把球拍递给了他，他把羽毛球向上一抛，然后用球拍连续打了三下，最后一下没打着，掉在了地板上，引来来一阵笑声。老师示意我们别笑了，老师又让怡亮去叠书，怡亮很熟练地把书叠得整整齐齐的，老师又让他去画画，他在纸上画了一个太阳，在画的下面写上了这幅画的名字，在上面写上了自己的名字。 接下来，该我当“盲人”了。老师用毛巾把我眼睛蒙住了，把球拍和羽毛球扔在了桌子上，让我自己去找出来。我顺着桌子走着，边走边摸，可就是没摸着，旁观的同学哈哈大笑。我继续找，终于找到了球拍和球，我把球向上一抛，球拍一挥，没打着，球却掉在了地上，我要捡球，大家给了我一点提示，告诉我球在那里桌子旁边，我绕着桌子找啊找，终于找到了球。接着，老师让我去叠书，我并不熟练，物品把书叠得乱七八糟的，旁边又响起了一阵笑声，我自愧不如怡亮啊！ 从这次的游戏中，我体会到了盲人的生活是怎么样的，盲人们什么也看不见，做事肯定很困难，所以，我们应该要保护好自己的眼睛和多多帮助那一些残疾人才是啊！

我当了一次“盲人”

我当了一次“盲人”

今天，阳光明媚，凉风习习，黄老师笑眯眯地走进教室说：“这节课我们来做做‘当盲人’的游戏，游戏的方法是用毛巾把眼睛蒙住，在教室里转一圈，到饮水机旁倒一杯水，然后回到座位上。如果水没淌出来就算成功了。”

老师的话刚说完，教室里像炸开了锅，同学们都争先恐后地要来当“盲人”。我把手举得高高的，想让老师选中我。果然，老师的目光投向了我，把我叫了上去。我既紧张又兴奋，兴奋的是体会当“盲人”究竟是啥滋味？!紧张的是怕不小心碰壁，额上碰出“包”或被什么东西绊倒摔破大门牙。老师拿纱布把我的眼睛蒙了起来，我眼前一团乌黑，什么也看不见，难道这就是老师所说的“盲人”吗？

我摸着课桌歪歪扭扭、小心翼翼地向前走，只听有同学说：“走错了！走错了！”我连忙转了一下，“呯！”没想到我撞上了墙，生硬的墙壁“吻”得我的额头有点隐隐生疼。同学们哄堂大笑。跟我同桌的那个家伙笑得格外疯狂，似乎我洋相出尽他才解瘾。我揉揉额头，站起来，拐个弯又向前走。“走错了，这回真走错了！”我伸着双手，在空中一阵乱抓，想抓到什么东西来辨别饮水机所在方位。但乱摸摸乱抓抓几次都没有成功，我在同学们的喧闹声中有点晕头转向找不着北了。屋漏偏逢连夜雨，我越是小心，越是出差错。突然，后脚跟被课桌脚绊了一下，我重重地摔倒在地，摔了个嘴啃泥，一鼻子灰．见我一副滑稽相，同学们笑得前俯后仰。这时，有一个人把我拉了起来，带着我向前走去，我心中充满了温暖。这时，老师说：“不能带路。”扶我的人走开了，我摸索着来到了饮水机旁，倒了一杯水后，又东倒西歪地走着。因此，水涌出了很多，这真是大失败。

经过这次“盲人”游戏后，我懂得了眼睛是多么宝贵！我们一定要像保护自己的生命一样保护眼睛。同时我更体会到残疾人生活是多么艰难，在今后的日子里，我们一定要关心残疾人，给他们力所能及的帮助。

湖南省邵东县两市镇三完小四年级92班 易柃江

指导老师 黄显芳

当盲人真不简单

当盲人真不简单前几天，偶老师布置了一个作业，要我们体验一回当残疾人、盲人或聋哑人的感觉。我选择当一回盲人。妈妈刚用布把我的眼睛蒙住，我的眼前就一片漆黑，脑子里一片空白。我试图把眼睛睁开，但无论怎么睁眼还是看不见，一下子变得不知所措。我慢慢挪了一小步，心里空荡荡的，无依无靠，必须要摸到东西才放心。这时，妈妈说：“上楼梯。”我听到这三个字，心里万分恐慌，急着说：“万一摔下来怎么办？”“不会的。”妈妈笑着说，“我看好着呢！”以前我走楼梯总是蹦蹦跳跳的，可现在每走一步都要摸好长时间，总有点不放心。过了足足三分钟，终于上楼了，妈妈把蒙的布帮我解开了，眼前一下子光明起来，我这才松了一口气。看来，这盲人还真不简单！所以我们要保护我们的眼睛，而且要关心身边的盲人。太仓市朱棣文小学四(2)班俞张晗

当盲人的体会

今天我们学习了一篇课文名字叫《当盲人的体会》于是我突发奇想，也要试一下。放学的时候我去找了我的好朋友倩倩，一起玩盲人捉小孩的游戏，一开始是倩倩捉。 她数 了 五个数我藏好了倩倩开始捉了，我看着她那颠三倒四的样子忍不住笑出声来。她听见了我的笑声慢慢的走了过了。突然，我站不住了一下子倒了下来，压在了倩倩的身上。弄的我们哭笑不得，现在该我捉了我蒙上眼睛顿时眼前一片漆黑，我开始捉了，我摸来摸去终于摸到了一个东西。我用手去摸硬硬地圆圆地原来是一个柱子，我白高兴了一场，我再摸，差不多用了半个小时的时间才找到了一个东西我用手一碰。有嘴有口是一个人，我高兴极了！ 现在我知道了当盲人真不容易呀！

我当“小盲人”

今天,老师布置了一个任务——体验盲人的生活，我听了觉得很有趣，心想:这有什么难的啊?

来到楼下,妈妈用红领巾把我的眼睛蒙了起来.哎呀,眼前突然一片漆黑,我心里不由紧张起来. 我小心翼翼地抬起左脚,伸出双手摸索着往上走.前几步一点事也没有,可到了第6步时没踩着楼梯,“啪——”的摔了一跤,屁股摔疼了,还差点滚下楼呢.“妈呀,好痛啊!”我大叫起来.妈妈连忙把我扶了起来,亲切地对我说:

当盲人的滋味

上个星期五，老师布置了一项很特殊的作业，可以当一回盲人，残疾人，也可以当一回家。我们听到了这个消息后，都觉得很容易。可是就经历了一小时之后，就完全改变了我的看法。 星期六，我早上第一件事就是向妈妈要块黑布，并把它叠成了三层，然后系在了我的头上了，顿时，我的眼前漆黑一片，然后我请妈妈把我的房间整理一下。一切准备就绪！我此时也觉得我已经是真正的盲人了。 找东西开始了，我的目标是课桌上的竖笛。为了增加一定难度，我又来到了客厅里。我不停模索着，脚还一蹦一跳的，生怕滑倒。“哎哟”我尖叫起来，原来我撞到了墙上，疼得让我旋转了三百六十度，又让我疼得在地上打起滚来。妈妈见我狼狈不堪的样子，都笑我成了名副其实的“盲人”了。 这时，我感觉到我碰上了什么东西，原来我来到课桌旁。于是我更加小心了，生怕放过一点儿细节。咦这是什么？像一个圆柱形，又有一排孔。我激动地取下布，呀，这不是我那心爱的竖笛吗。我很欣喜，但由于太高兴，又一头躺在了床上，但我仍很开心，因为终于找到了竖笛了。 通过了这一次的活动，使我深深地体会到了盲人的痛苦。所以，我们不能用鄙视的目光去看待盲人，而要去尽心尽力地去帮助盲人。

我当了一次“盲人”

我当了一次“盲人”

今天，天气晴朗，吃完早饭后，我准备体验盲人的生活。

我请妈妈用干净的手帕蒙住我的眼睛时，顿时，我的眼前一片漆黑，见不到一丝光明。我试着走几步路，刚向前走了两、三步，我就感觉身子失去了平衡，一下子给摔倒了，磕破了一点皮，妈妈关心地劝我别再体验了。但我觉得，磕破一点皮算不了什么，那些盲人每天都生活在这样的世界里，往往更容易摔跤。想到这些，我决定坚持下去。于是，我从地上爬了起来，继续我的盲人之旅。走了一会儿，我没有再摔跤，主要因为我掌握身子平衡了。走路好一点了，盲人们干活做事时是怎样的呢？这时，妈妈让我把一只盛满食物的盆子送到厨房里，由于眼睛被手帕遮住，看不见路，辩不明方向，所以每走一步，总是试探着挪动前行，可一不小心又与大门相撞了。这回门倒没啥事，我的额头却叩出了一个大包，手上端的盆子也自然摔落在地上，东西洒得满地皆是，只好请妈妈帮我清理一下。

妈妈把手帕摘下后，我的眼前一片光明。回到自己的房间里，我凝思了许久，盲人走路做事，可真不容易，随时随地都有栽跟头、碰钉子，甚至是生命的危险。而他们大都非常坚强，能够勇敢面对生活困难，自强不息，干出了常人难以做好的事。

通过体验盲人生活这件事，让我深感触动。作为一个四肢健全的正常人，我们应该多去关心帮助盲人。盲人过马路时，主动上前扶一把；生活中遇到困难时，主动去帮上一把，为盲人做一些力所能及的事，让他们感受到社会主义和谐社会的温暖，感受到我们共同拥有一个美好的世