人无完人，金无足赤。一个人一生不可能不犯错误。就个人而言，犯错误是积累经验的过程。

对未来的事，方向和目标有时并不一定明了，未来的路如何走，往往没有现成参照物，这就可能是摸着石头过河，或独辟蹊径，这自然有犯错误的风险，但不能因为可能犯错误而畏首畏脑，裹足不前，该探索时要探索，该前行时要前行，不然会错失各种良机。犯错误虽不可避免，但非并是我们产生新的错误的理由。对待错误，我们应当审慎，因为错误的行为多少都会给自己给他人带来损失和伤害，我们应当尽量做到少犯错误或不犯错误，至少不应第二次犯同样的错误。犯错误可以原谅，犯同样的错误是不可原谅的。

犯了错误并不可怕，关键是要能够认识错误，改正错误，从错误中总结经验，吸取教训。怕就怕明知错了，却还死不认账，死不改悔，继续在错误的道路处上一路走下去。有些人犯了错误，却担心失面子，失自尊，不敢承认错误，不敢面对问题。这种对错误采取回避态度的做法实际上是在害怕改正错误的艰难，是弱者的表现，是非常不明智的。这不利于错误的改正，不利于个人的健康成长和快速进步。那种勇于承认错误，敢于面对现实，能够忍痛割瘤、刮骨疗毒的做法才是明智之举，才会使带病的肌体得以早日康复。

思想的错误必然带来行动的错误，要改变行动上的错误，首先要解决思想上的错误。认识错误是改正错误的前提，有些人做了错事，但并不以为错，原因就是思想上没有认识到位。要认识错误、改正错误，就要有科学的态度和实事求是的精神，应当遵循事物发展规律，采取正确的思维方式，全面地了解情况，正确地估价形势，详细考察影响事物发展的各种因素，把目的、动机、行为、结果、影响等放到全局和现实中去考量，这样才能发现问题的症疾，才能对事物发展的进程和结果做出合乎逻辑和规律的评判。

对自己身上的错误应该严格要求，坚持自醒、自警、自励、自律，经常反思自己的言行，有错即改，尽快采取补救措施，避免更大损失，尽力减少错误的负面影响。要善于听取别人的批评和建议，要以“闻过则喜，从善如流”“有则改之，无则加勉”的态度广纳诤言。要克服面子心理，放下不必要的自尊，勇敢地面对问题，纠正错误。

对于他人非原则性错误，要善于宽容，善于谅解，在动之以情，晓之以理中帮助他人提高看问题、办事情的能力和水平，避免此类问题的再度发生。对于别人原则性的错误，也应以善意的态度，摆事实、讲道理，讲究方法和策略，努力促使他人看清错误的性质和危害，增强改正错误的信心和决心。对于顽固坚持错误，明显损害国家、集体和他人利益的，还需要给予必要的斗争。

过而能改，善莫大焉。修正错误是为了提高自己的素质和修养，修正错误是为了放下包袱更好更快地前行。不断地发现错误，修正错误，你就会一步步地走向成功，走向胜利。

面对困难

在一个闷热的下午，树上的小鸟在枝头高兴地歌唱，此时此刻，我正在教室里写着数学题。忽然，我做着做着就发现有一道难题，我算了又算总是算不出来正确答案，再加上这正是闷热的天气我抓耳挠腮，就是算不出来。然后我问了问周围的同学，他们都说不知道，这让我很是着急。这时，我忽然想到了海伦。凯勒。她从小双眼失明，双耳听不见，但她从不气馁，她拼命摸盲文，到深夜，别人已经进入梦乡，她依然在那摸盲文，有时摸得手指都淌血了。我想：我是不是该向海伦凯勒那坚持不懈的精神学习呢？我先把这一题仔细读懂，再看看有没有漏网之鱼，小数点有没有移位。果然，在我仔细认真的检查过程中，还真又一个小数点没有移位，才导致整个大局发生错误。

我从这件事情中，懂得了做事情不能马虎，也不能粗心大意，要细心仔细。要是遇到不会的题，先仔细观察读懂题目，在认真审题再去做。要向海伦凯勒学习，学习她那坚持不懈，刻苦学习，顽强意志和奋斗的精神。不论任何时候都要勇敢的面对困难！

面对错误

人人都要犯错误，就连天才伟人也不例外，我们小孩子更是小错不断，上个星期六我就犯了个错误。

那天下午，我约几个小伙伴在楼下空地踢球，那时我们这一组的比分比对方落后4分，大家心里都慌乱了起来。这时，球这好滚到了我脚边（(*^__^*)好幸运），我使劲一踢，只听“乓”的一声，把底楼的一家窗户玻璃打碎来，小伙伴们都惊慌失措，连滚带爬地跑回来家。

回到家后我躺在床上心里忐忑不安了起来，万一那家主人找上门来怎么办？我的脑子里炸开来锅，去道歉吧，赔了钱不说还会被人骂一顿，回到家，家长也会恶打我一顿（痛啊555），不划算啊（9494），不道歉吧，别人闹上门来揪出我，说不定大人这间会闹出矛盾，上派出所解决也说不一定。思来思去我认为自己应该做个诚实的孩子，不要因为错误而退缩来，要勇敢地面对现实改正错误，这样才是个好孩子。我从自己的储钱柜里拿出50元钱零花钱，直奔那户人家。

来到那户人家门前我又犹豫了起来，不一会门里走出来的是一个30多岁的“眼哥”（带眼镜的男的我都喜欢这样叫），“眼哥”和蔼的说：“小弟弟，你想找谁啊？”“叔叔(当着别人面不敢叫了),对不起,我刚才踢球时不小心把你们家的窗户踢碎来,”“这是我赔你的50元钱,你看够吗?”“眼哥”开始一怔,随后满脸的笑容消失了,他邹起来眉头,又看了看涨脸的我,才说:“原来是你小子干的呀!算了吧,算你诚实下次小心点就行了.”（我一听这些话……妈呀！这“眼哥”咋这么凶啊！）这个“眼哥”收了我的钱我的一颗悬着的心才放下来了。{{{(>_

错误

错误，应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求，就不能不犯错误。”人生的路，没有坦途。人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。当然，这绝不是说不要努力去防止和减少错误，或者说可以对错误持满不在乎的态度，而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾，缩手缩脚。有了这样的立意，就要调动自己的生活积累，想一想自己的人生经历中，有哪些“错误”是你成长过程的趣事，为促进你成长起了作用；有哪些“错误”的认识，使你在人生道路上走了一段弯路，付出了代价。把这些切身的体验写成记叙文或议论文，既是对自己的人生道路、成长过程进行思考，也可以给别人一些启迪。

活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。正如一辈子不离开地面，自然避开溺水的危险。但只有经历呛水和疲惫，才能领略另类生活的风采和快乐。

保留错误也是一种美

在漫漫人生旅途中，很多时候，我们是在错误中成长，在成长时犯错．错误，在某种意义上讲，是成就人生的必然因素．

从我们“惊天动地“来到这个世界，我们就开始犯错，在一个又一个错误中，我们逐渐让这个陌生的世界成为我们所熟悉而温馨的家园．错误中，我们会跌跌撞撞走路；错误中，我们会咿咿呀呀说话；错误中，我们用稚嫩的双手，写字画画；错误中，我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀；错误中，我们便会用手指敲打键盘，我们可以用我们的腿脚博得阵阵喝彩；错误中，我们学会用属于自己的知识步入竞争的行列．

我们都在被纠正错误中长大，懂事，成熟．可是生活中，保留一些错误却可以创造生活的美好．

身为劳动农民的父亲，在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得，孩子不服气．当父亲把那些英文字母乱说一气的时候，孩子咯咯地大笑．父亲的错误成为了逗乐孩子的方式，这难道不也是另一种爱的表达方式吗？

孩子一天为自己准备了一个大红苹果，而当父亲看到时，却“自做多情“地说：“这个苹果是给爸爸准备的吗？真懂事!“而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说：“是的，爸爸．你吃吧!“这又是一个错误，却是一个美丽的错误．这错误，铸就了美丽真挚的亲情．谁能说，这错误需要纠正呢？相信，在以后，孩子想到就不仅仅是自己而已了．

不是错误都要纠正，不是纠正了就是正确的．有时候，错误也是幸福与美丽的一种特殊路标．保留下某些错误的痕迹吧，那是另一种美丽的所在!

错误也是一种美分类

一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站，这在教育中看来是再普通不过的事，但在我看来，这不是解决问题的最好方式．得人心者得教育，青春时期的孩子逆反心理很强，作为老师，需要的是因势利导，循循善诱，让学生自己去发现错误，而后去改正错误．如果是一味地强调师者的威严，那我想，我们得到的不是学生的心悦诚服，而更多的是学生心口不一的空头承诺．

其实错误也是一种美，关键在于当事者以什么样的心态去面对它．爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详，我在赞美爱迪生成功的同时，也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误．因为有了这无数次的错误，爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目．大海都有潮汐，人生又怎能没有起伏呢？我现在觉得，人生中的错误是可以原谅的，而且有时还觉得它们很可爱．因为有了它们，这人生才不会变的死气沉沉，完全“正确“．

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全“，北宋的苏轼几百年前对于人生都有这样的发现，今天的我们又何苦去孜孜以求那象梦一样的完美呢？给别人多一点宽容，这世界就会多一份美好；给错误多一点欣赏，这世界就会多一点可爱．身为凡人的我们，请在为那些安安静静的学生鼓掌的同时，也别忘了给那些“调皮捣蛋“生几许温柔的目光．因为只要我们的心有多大，教育的舞台就有多大．

面对卷子

考了，卷子也发下来了，看着分数心里有许多感受。面对一张令我心碎的卷子，与以往不一样的是没有叽叽喳喳的发无谓的牢骚，而是安安静静的坐在座位上改正错题，思考沉默。

数学：90 ！英语：92！我想这两科是从初中到现在我得到的最低的分数吧，数学成为我全班垫底的分数了，我没有埋怨，也不能去怪什么，说我没在数学上下功夫吧，不是。说我没努力学英语吧，我不承认。我确实尽力了，看着这打击我足以纠结很久的分数，我自己都呆了，自己都不敢想信，我一直以为我数学和英语学得比较好，面对这铁一般的事实，我只能笑笑不说话。

沈老师，说道考试素养我确实不高，一拿起试卷，看到题目一多，题目一简单，就开始慌张生怕做不完，就开始不经过大脑思考就写答案，也许是我太在乎考试了，导致我害怕时间不够，顾此失彼，粗心大意，一连串的错误接踵而来。

但为什么会发生在我身上呢？这应该是是我平时学习上的许多坏习惯没有改掉到了关键是刻就暴露了出来。最根本的是与我自身的性格有很大的关系，做人不踏实，有错误不及时改正，毛躁，不认真，不讲究，不细心，这些缺点足以把我打入十八层地狱了。真的是性格即命运用啊！

我基础并不差，也有一颗正常思维的大脑，我现在要做的是平心静气，沉潜下来做一些事，降低自己的起点，心无杂念，宁拙毋巧，一步一个脚印，全神贯注的把精力用在自己所拥有的事物上，而并不是不是整天关注自己所没有的东西 ，我要剔除我性格中那些浮躁的东西，当然这一切的一切都是需要时间的，我需要时间去证明自己，当然时间也会见证一切。

记得老师说过，在被打耳光之后，人才会清醒，我觉得我就是那种人。渐渐的不在乎别人怎么看，只要对的起自己，不让自己失望就足矣了，要做就做最好的自己。通过一次考试，把弊端暴露出来改正以便于下次更好的发挥这样想的话就容易释怀。

一次考试失败在现在看来是一次挫折，在漫长人生画卷中只是一个突兀的细节，遇到了困难，没有人是你的救世主，你只能用内心的力量去克服它，一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力，也只有这样才能披荆斩棘 到达顶峰 。

拿破仑还说过 人生之光荣不在于用永不失败，而在能屡仆屡起。想太多，没结果，分数重提是折磨，收拾好心情，坚定信念，目标瞄准下一次段考!!

下次段考一定不会让自己，让观众失望了！！通过这次考试，我已经知道我该做什么了，并且知道怎么去做了！

错误

“米忧，你出来啊！我知道你在里面的。”“米忧……”我以为关了灯，锁了门，他便会默默的离开，看来，我还是幼稚了点，告诉自己，躲避也没有什么用，还是面对吧！走出宿舍门，开了大门，没有让他进去坐，没有这个必要了，不是吗？游戏该结束了。

“你干嘛啊？一转眼就不见人了，叫了你这么久也不开门？”

“你说话啊！你到底想怎样啊？至少你也要给我个答案啊，我已经做好了心理准备！”

“没什么，你给两天时间我考虑考虑，你先回去吧！别吵到别人！”说完，关了门，我头也不回的走回宿舍。这段不算爱情的爱情，一开始就是个错误，我不爱叶皖，我爱的是他弟弟叶季，他弟弟走后，我只有接近他来得到他的消息。我的心再也容不下任何人。

手机在桌面上震动着，是一条信息，叶皖的：米忧，你为什么要这样对我？到底为什么？

没有为什么，我们结束这段不是爱情的感情吧？

米忧，你 什么意思？

还有什么吗？你想呢？我一开始只答应当你的暂时女友而已。

可是我早已经把你当真正的女朋友了啊！

你当我是，可我不当我是！叶皖，无论是过去还是未来，我们都没有可能。

那你一开始为什么要答应当我的女朋友，你还是忘不了叶季，对吗？

是又怎样，在我心里，他是唯一的。无论是你还是任何人都不能代替他在我心里的位置。我解决你，只不过因为你是他哥哥。

可他是他，我是他啊！告诉我你这样做的理由。

没有理由，你就当帮你弟弟还债吧！

还什么债？他欠你什么了？

他欠我的是一断感情，是他欺骗了我。

说到底，你还是忘不了他。

心咯噔的抽了一下，他的刀刺中了我的心，三年了，那个荒芜的誓言都已经成为过去，疼的，哭的，守侯的也只有我自己。离开了怎么还会回来？

米忧，你何必呢？忘了他，让自己过得更好，不好吗？

呵呵……叶皖，你爱过吗？你懂吗？你知道我对他的感情吗？要是真的有那么容易忘记，我也就不 会疼，也不会哭，也不会绝望。

爱过，我爱上了你，米忧，忘记他，好吗？给我一个机会，也给你自己一个机会。

对不起，我做不到，即使我能够忘记他，我也不会和你在一起，我们的开始本来就是错误，现在，一切都该结束了。

如果你真的这么爱他，我帮你好不好？我帮你和他重新在一起。

不用了，他也说过，感情的事是不可眼勉强的，何况，即使我们在一起，我们之见也再也回不到过去了。

米忧，为什么要让自己活得那么痛苦呢？

泪水顺着眼角不断的滑落，心是那么的痛，自从他走后，自己不是习惯了痛了吗？为什么现在比以前更痛了？

怎样面对错误

人无完人，金无足赤。一个人一生不可能不犯错误。就个人而言，犯错误是积累经验的过程。

对未来的事，方向和目标有时并不一定明了，未来的路如何走，往往没有现成参照物，这就可能是摸着石头过河，或独辟蹊径，这自然有犯错误的风险，但不能因为可能犯错误而畏首畏脑，裹足不前，该探索时要探索，该前行时要前行，不然会错失各种良机。犯错误虽不可避免，但非并是我们产生新的错误的理由。对待错误，我们应当审慎，因为错误的行为多少都会给自己给他人带来损失和伤害，我们应当尽量做到少犯错误或不犯错误，至少不应第二次犯同样的错误。犯错误可以原谅，犯同样的错误是不可原谅的。

犯了错误并不可怕，关键是要能够认识错误，改正错误，从错误中总结经验，吸取教训。怕就怕明知错了，却还死不认账，死不改悔，继续在错误的道路处上一路走下去。有些人犯了错误，却担心失面子，失自尊，不敢承认错误，不敢面对问题。这种对错误采取回避态度的做法实际上是在害怕改正错误的艰难，是弱者的表现，是非常不明智的。这不利于错误的改正，不利于个人的健康成长和快速进步。那种勇于承认错误，敢于面对现实，能够忍痛割瘤、刮骨疗毒的做法才是明智之举，才会使带病的肌体得以早日康复。

思想的错误必然带来行动的错误，要改变行动上的错误，首先要解决思想上的错误。认识错误是改正错误的前提，有些人做了错事，但并不以为错，原因就是思想上没有认识到位。要认识错误、改正错误，就要有科学的态度和实事求是的精神，应当遵循事物发展规律，采取正确的思维方式，全面地了解情况，正确地估价形势，详细考察影响事物发展的各种因素，把目的、动机、行为、结果、影响等放到全局和现实中去考量，这样才能发现问题的症疾，才能对事物发展的进程和结果做出合乎逻辑和规律的评判。

对自己身上的错误应该严格要求，坚持自醒、自警、自励、自律，经常反思自己的言行，有错即改，尽快采取补救措施，避免更大损失，尽力减少错误的负面影响。要善于听取别人的批评和建议，要以“闻过则喜，从善如流”“有则改之，无则加勉”的态度广纳诤言。要克服面子心理，放下不必要的自尊，勇敢地面对问题，纠正错误。

对于他人非原则性错误，要善于宽容，善于谅解，在动之以情，晓之以理中帮助他人提高看问题、办事情的能力和水平，避免此类问题的再度发生。对于别人原则性的错误，也应以善意的态度，摆事实、讲道理，讲究方法和策略，努力促使他人看清错误的性质和危害，增强改正错误的信心和决心。对于顽固坚持错误，明显损害国家、集体和他人利益的，还需要给予必要的斗争。

过而能改，善莫大焉。修正错误是为了提高自己的素质和修养，修正错误是为了放下包袱更好更快地前行。不断地发现错误，修正错误，你就会一步步地走向成功，走向胜利。