敢写 爱写 会写敢写爱写会写——提高学生作文能力的三个环海原一小一年级（5）班黄天乐内容摘要：作文教学是语文教学的重要组成部分，但学生作文能力差、习作水平低是作文教学普遍存在的现象，也是教师和学生都深感头痛的问题，要改变这种情况，增强学生的习作能力，笔者认为应该循序渐进地抓好以下三个环节：一、敢写——克服心理障碍，树立自信心。二、爱写——激发热情，产生兴趣。三、会写——掌握技巧，展翅翱翔。关键词：敢写、爱写、会写一、敢写——克服心理障碍，树立自信心要使学生写出好文章，必须使他们对作文有兴趣，“爱写”：要使学生爱写文章，必须使他们消除畏惧情绪，“敢写”。现在的学生之所以不爱习作，不会习作，首先是因为他们不敢习作，分析其原因，有两种：一是受传统作文教学方式的影响，认为作文高不可攀；二是不敢说真话，怕亮“丑”。因此，要使学生敢写就必须改变这种状况。1、消除畏惧心理，解除思想羁绊。每个孩子就其天性来说都有写好作文的条件，只要敢写都能写好作文，关键是要敢于打开自己习作的源泉，树立自信心，大胆习作。教师要鼓励学生怎么想就怎么写，不要过多地束缚学生的思维，让学生说出真话，写出真事，表达自己的真情实感。这样，不仅使学生在轻松、愉悦的氛围中敢于习作，而且有利于学生的个性发展。2、从学生实际出发，要求不能过高。学生作文是习作，不是作家的作品，因而要求不能过高，不要刻意加给学生高于生活的有“深刻意义”的价值取向，使学生违心地去说没有真实体验的大话、空话、套话、假话，失掉心灵的自由，扭曲了原本的思想。这样拔高“立意”就会降低人格，导致学生产生厌烦情绪。要让学生淡化文体、格式意识，随意作文。刻意追求立意新颖、结构巧妙、设置条条框框，只能学生增加心理负担，使他们未动笔，先退缩。实践证明，学生习作如同学走路、学说话，本来不难，却让我们的教师给教难了。长期以来，在作文教学中普遍存在着“超纲”“拔高”现象，追求作文的“新”“奇”“巧”，使学生感到作文很难，高深莫测，在心理上失去了习作的信心。因此，要改变这种状况，提高学生的习作能力，必须走出“作文难”这个认识上的误区，要有一个全新的认识——写作文很容易。其方法是降低标准，鼓起学生习作的勇气。学习习作只要围绕一个意思，有一定顺序，文理通顺，表达出真情实感，没有错别字即可。学生敢写了，写多了，立意、技巧就自然融入其中了。二、爱写——激发热情，产生兴趣“兴趣是最好的老师”。传统作文课多表现为话题单一，且多是命题作文，不易激发学生的写作冲动。学生拿到作文题，首先想到的是写作任务，往往感到提不起兴趣，以至于匆匆完稿。没有兴趣，完成的作文就有可能缺乏深刻的思想和真挚的感情，造成假作文泛滥。所以在敢写的基础上，要培养学生勤于动笔的习惯，使他们对习作逐步产生兴趣。学生只要喜欢作文，长期实践，就能写好作文，写出优秀作文。因此，要想方设法调动学生的主观能动性，充分挖掘其潜能，使他们愿写、乐写，自觉地去写，产生强烈的热情。那么，如何培养学生的作文情趣呢？1、培养热爱生活之情，激发表达情感的欲望。“生活是写作的源泉。”叶圣陶说，作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文字。生活中蕴藏着取之不尽、用之不竭的鲜活的写作材料，只要以热切的态度投身于火热的生活之中去观察、体验、感受，就能荼取丰富的作文内容。不能想象一个面对五彩缤纷的社会生活而冷若冰霜、麻木不仁的人，都写出好作文来。因此，教师的一项重要任务，就是培养学生对生活的热情，引导学生事事留心、时时注意，做生活的有心人，有计划、有目的地丰富生活、体验生活。如引导学生积极参加学校、社会、家庭中的各种活动，主动参与实践，在参与中体味人生的酸、甜、苦、辣，辨别真、善、美和假、恶、丑，激发热情生活的情感和抒发情感的欲望。2、引导阅读，丰富语言，增强作文兴趣。语言贫乏，直接影响学生作文的信心和兴趣，制约其作文能力提高。刘勰说：“夫人之立言，因字而生句，积句而成章，积章而成篇”。教师要引导学生大量阅读，积累词汇，提高语言素养，丰富和充实自己的语言仓库，可以采取多种形式，调动学生阅读的积极性。如经常组织学生交流所积累的精彩语言，或讲一则寓言、一段故事、一条名言警句，逐渐扩大学生知识的信息量，指导学生运用日记、卡片等形式多侧面、多角度、多渠道搜集优美的词、句、段以及好的开头、结尾和各种不同的人物、景物描写，引导学生尽可能多地背诵古典诗词或其中的名句，认真体味其意，内化为自己的语言，这样持之以恒，就丰富了储备，到了作文之时，必然文如泉涌，一挥而就，产生“下笔如有神”的效果。3、积极点评，充分肯定，满足学生的成功体验，增强习作兴趣。从某种意义上讲，学生的学习兴趣是鼓励培养起来的。教师应当适应学生“好胜”的心理特征，充分发现学生作文的优点和进步，毫不吝啬地使用肯定、赞扬的语言，积极评价学生的作文。即使学生习作中的观点和表述有错误，教师也要正面引导，千万不能简单地予以否定，以免使学生丧失作文的信心。总之，必须坚持一条：气可鼓，不可泄。4、让学生当“老师”互批作文，产生新鲜感，增强作文兴趣。要改变常规的作文教学模式，即“先生命题学生作，学生作文先生改”。实践证明，这种批改方式弊大于利，即使教师浪费了大量精力，又剥夺了学生的主动权。正如叶圣陶先生批评的，这种方法“实在有损于学生的是：学生主动性阻碍了，这是最大的损害”，“能不能把古来的传统变一变，让学生处于主动地位呢？假如着重培养学生的能力这是终生受益的”！让学生批改作文，不仅能够使学生站在教师的角度思考问题，扩展思路和视野，增强心理适应能力，而且能使学生在审阅其他同学生的习作中，互相交流，取长补短，振奋情绪，从而获得浓厚的习作兴趣。三、会写——掌握技巧，展翅翱翔敢写、爱写、会写是相互联系，相互渗透的三个环节，敢写是基础和前提，爱写是关键，会写是必然结果。敢写、爱写、多写自然就能写好作文，如同在“游泳中学会游泳”。在学生习作过程中，教师要因势利导，适时适度进行点拔，传授写作技巧，使学生逐渐丰满作文的羽翼。1、让学生学会审题。审题就是要看清题目要求的范围，如时间范围、地点范围、对象范围等；二是要确定写作的重点，找出文章的“眼睛”——题目的中心词语，如《小区里的新鲜事》这个题目中“新鲜事”就是中心词语，如果我们写的事情不“新鲜”，就是没有审好题。2、让学生学会选材。我们因为对生活的观察和大量的阅读，积累了丰富的材料，作文时，教师要指导学生善于从自己分门别类的材料仓库里提取相关的材料，进行筛选，选择那些与作文命题有关的材料。3、让学生学会安排篇章结构。习作之初，学生写出的文章可能是“流水帐”，但在学生不停地写、不停地练的基础上，教师就可以告诉学生，作文之前可以想一想，先写什么、后写什么，何处详写、何处略写，要言之有序，善于根据不同的作文内容，选择最能准确、充分表达自己思想的作文形式，使学生逐步掌握一些章法。总之，遵循作文学习规律，充分发挥学生的主体作用，采用“启发式教学”等方法，注重引导学生自己去联系已有的知识，突出学习心理的触动，思维方式的构建，在学习过程中培养学生的创造力和个性。同时，教师应该诱发学生的情感体验，加大有效信息的传输，从而丰富写作素材，使学生在愉悦中体验、积累、思考、构思，培养写作技能，成就佳作。参考文献：1、《宁夏教育》2009年第二期和第四期2、《宁夏教育科研》2010年第三期3、《走进新课程》作者：朱慕菊主编4、《新课程中教师行为的变化》作者：博道春编著指导教师：海原三中雷慧萍黄杰联系方式：海原县第三中学电话：1340955680813409556882

写写我自己

17岁的我是一个普通的男孩儿，长得也不够帅，但不胖也不瘦的我却是一个外向的人。我的名字叫做李繁儒。想了解我的请跟我往下看吧！

一、老师眼中的我

瞧，老师正在开导我呢！“你为什么不好好学习呢？”老师用严肃的口吻说。“有那个‘脑袋瓜’不用，你父母供你上学容易么？”我的眼泪当时就流下来了。老师说：“你回去吧，好好想想，为你父母争口气。”我用沙哑的声音回答道：“老师，您放心吧！我会努力的。”从这以后我就拼命学习。每当我不愿意学习时，想想老师说过的话，就会变得动力十足！

我在老师眼中究竟是个什么样的学生呢？下面听听老师对我的评价：“你是一个懂事的孩子，老师眼中的你是一个勤奋向上的好学生。”

二、朋友眼中的我

那是在初二的时候，我相识了一位朋友，也就是我的兄弟——张晓明。我们没事的时候经常坐在一起聊天、回忆过去和畅想未来，彼此交流着自己的观点。他说他眼中的我是一个说话算话，懂得珍惜友谊的人。

三、同学眼中的我

在班级里我是一个“幽默大师”，全班同学都爱听我讲笑话。有时候我会学单田方的声音来一段“天气预报”，有时候又会学魏三来一段东北二人转，逗得同学们哈哈大笑。有同学问我为什么模仿得这么像？我说：“只要用心体会，不断磨练自然就会了。”另外一个同学说：“你懂得做事情要‘用心体会，不断磨练’这个道理，那为什么不把学习这些人表演的劲头用在学习上呢？”听完同学的话，我什么也没有说，低下头，转身走远了。不用我说，你们也知道同学眼中的我是一个什么样的人了吧？

四、家长眼中的我

每天放学回到家，第一件事就是去厨房帮妈妈张罗晚饭，其实我是帮不上什么忙的，但是心意到了就可以了吧。付出总是会有回报的，这不，今天的晚饭又加了一个菜。吃过饭，倒是真的应该帮妈妈做点什么了，刷碗、扫地、收拾厨房的事情就都交给我了，妈妈上了一天的班，也该歇歇了。这些事情都做完了，就该做自己应该做的事情了，回到自己的书桌前，看书、做题、听英语可是一样也不能少。妈妈逢人便夸我长大了，懂事了。

这就是我，一个真实、自然的我。

写写我自己

大家好！我叫徐拓，今年 8 岁，是一个机灵调皮的小男孩。

我喜欢画画。每节美术课，我都画得很认真，还经常得到老师的表扬。边老师常把我的美术作品拿到其他班级展示，我很开心。

我还是一个有爱心的孩子。当同学需要帮助的时候，我会主动去帮他们。当小动物受伤的时候，我会把它们带回家细心照顾，养好了，再让它们回到大自然。

可是，我还有许多缺点。做作业的时候，总是太快，粗心大意，会把加看成减，也会漏掉题目，所以，考试也不太好。我还不够大胆，不够自信，以后，我一定要慢慢改掉自己的缺点，争取做一个优秀的学生。

大侣小学 二（ 2 ）班 徐拓

◇写着宿命写着爱

◇写着宿命写着爱

――永远的田村由美 ； 永远的《婆娑罗》

BASARA ：婆娑罗

――意指否定传统的生存意志。

我们都是被命运操控的陀螺。

对于命运，我们心甘情愿，我们无可奈何，我们无力呻吟。

什么是命运？像水晶那样透明或是像白雪那样纯洁；像黑夜那样深邃或是像红莲那样炽热。

命运决定他们的相遇，他们的仇恨，他们的爱情以及他们的结局。他和她都是命运之子。

命运有时很矛盾。命运复杂而脆弱。

“这孩子是命运之子。长大后，会成为教导人民、拯救国家的救星。”更达和更纱出生的那天，预言家坦依是这样说的。

这就是田村由美笔下《婆娑罗》的开篇。

我相信每一个接触如此直白开篇的人，必定会对《婆娑罗》欲罢不能。

对我们而言，关于命运。太遥远、神秘，无法洞悉；太虚幻、感慨，遥不可及。

《婆娑罗》是历史的故事，是众人情感的历史；它的光辉、美丽，也是火焰和风和光亮、大地的历史。

用20多卷的故事写命运一点也不枯燥惆怅。写了更纱的命运，写了朱理的命运，还有扬羽的命运和浅葱的命运，还有还有，也写了白大姐、茶茶、座木、太郎……他们和他们的命运。

命运真的太沉重。每一个人都是自己命运里的主角，都有属于自己应该做的事情不沉淀。那些故事关于情关于爱，关于他和她，你和我。

[宿命・魅影]

曾经看过这样一段话：人被神创造了，走到地上，本来别无二致，但他们随后踏进不同的河流，走过不同的大陆，沉入不同的海底，跟着变得大相径庭，再碰在一起，磕出大片的伤口，透明的血眼看就要汩汩地流。

更纱、朱理、扬羽、浅葱就是这样的人。

更纱，命运之子。

究竟谁才是命运之子？更达抑或是更纱。这个问题迷惑了坦依，迷惑了更纱，也迷惑了白虎村里的所有人。当我们还在为谁是真正的命运之子而疑惑不解，头发抓乱抓掉一地时，田村由美早已远远躲在一旁，露出奸奸的笑容，真相只有她知道。

看到最后我也知道了，我也哭了。

真正的命运之子是更纱。是那个常常抱怨自己只是和哥哥长得很像的小女孩；是那个总是以为自己在哥哥更达的光辉下成长的影子的小女孩；是那个遇到挫折回向坦依哭鼻子的小女孩；是那个在温泉与朱理邂逅然后学会相爱的小女孩。命运总喜欢和人们开玩笑，大大的玩笑。

如果说更纱是绿色的，一点也不过分。她就像沙漠中的祖母绿，有水般清纯透明，执着而善良。

更纱是坚强的。为了自己生活的村子和身边关心自己的村民们，她毅然背负起复仇报仇的枷锁，从那天起，她就是更达，以推翻赤王推翻暴政统治为使命的英雄。必须忘记自己是一个名叫更纱的女子，必须独立坚强忘了哭。

更纱也是软弱的。像她一般的妙龄少女，有谁不渴望被爱被拥抱被呵护。她爱朱理，并不是她的错。他们是宿命的敌人也是宿命的爱人。当她看到自己日日夜夜想着手刃的赤王的脸时，她就无法思考了，竟然是朱理，那个与她温泉邂逅，曾经给她无数温柔无数温暖无数安慰的男子。于是她坚强的心开始软弱了。

对于命运，她在劫难逃。

朱理，孤独的“阿修罗”。

朱理其实也是命运之子。朱理其实很孤独很寂寞。朱理很怨恨他的母亲。她生下了他，却没有尽到做母亲的责任为的是保住自己的后位，朱理憎恨所有的预言家，就是因为一个可能威胁父亲地位的预言，注定了他一生奴隶的命运，他永远成为自己父亲的奴隶。

在看《婆娑罗》说，我也在看《圣传》。我惊奇地发现阿修罗身上与朱理有着太多太多的相似了。阿修罗一次又一次歇斯底里地哭喊着：阿修罗是个没人要的孩子！妈妈要杀死阿修罗，你们也不要阿修罗了！朱理又何止一次发出这样的呐喊呢？只不过他把感情表现在心里。

如果说朱理是赤红色的，一点也不过分。他就像沙漠里的太阳，有火焰般的热情赤诚，激情而温柔。

在更纱出现之前，四道就一直是朱理最重要的亲人兼朋友。更纱的出现，使朱理改变了许多许多。人们都说：以前的赤王不见了，消失了，这是一个全新的赤王。

朱理说：母亲无论何时，总是那么遥远，没有指望没有拥抱。

更纱说：但你的母亲是爱你的。他啊并不是在10天或3天里生下了你，而是用了近一年的时间孕育，并且小心翼翼地用心呵护。

朱理爱更纱，并不是他的错。他们是宿命的敌人也是宿命的爱人。当他看见那个杀死自己至亲至爱的四道的仇人的脸，他的脑子里一片空白，竟是更纱，那个与他温泉邂逅，两次弄到他流鼻血的女子，那个爱笑爱闹爱哭的女  ◇写着宿命写着爱

――永远的田村由美 ； 永远的《婆娑罗》

BASARA ：婆娑罗

――意指否定传统的生存意志。

我们都是被命运操控的陀螺。

对于命运，我们心甘情愿，我们无可奈何，我们无力呻吟。

什么是命运？像水晶那样透明或是像白雪那样纯洁；像黑夜那样深邃或是像红莲那样炽热。

命运决定他们的相遇，他们的仇恨，他们的爱情以及他们的结局。他和她都是命运之子。

命运有时很矛盾。命运复杂而脆弱。

“这孩子是命运之子。长大后，会成为教导人民、拯救国家的救星。”更达和更纱出生的那天，预言家坦依是这样说的。

这就是田村由美笔下《婆娑罗》的开篇。

我相信每一个接触如此直白开篇的人，必定会对《婆娑罗》欲罢不能。

对我们而言，关于命运。太遥远、神秘，无法洞悉；太虚幻、感慨，遥不可及。

《婆娑罗》是历史的故事，是众人情感的历史；它的光辉、美丽，也是火焰和风和光亮、大地的历史。

用20多卷的故事写命运一点也不枯燥惆怅。写了更纱的命运，写了朱理的命运，还有扬羽的命运和浅葱的命运，还有还有，也写了白大姐、茶茶、座木、太郎……他们和他们的命运。

命运真的太沉重。每一个人都是自己命运里的主角，都有属于自己应该做的事情不沉淀。那些故事关于情关于爱，关于他和她，你和我。

[宿命・魅影]

曾经看过这样一段话：人被神创造了，走到地上，本来别无二致，但他们随后踏进不同的河流，走过不同的大陆，沉入不同的海底，跟着变得大相径庭，再碰在一起，磕出大片的伤口，透明的血眼看就要汩汩地流。

更纱、朱理、扬羽、浅葱就是这样的人。

更纱，命运之子。

究竟谁才是命运之子？更达抑或是更纱。这个问题迷惑了坦依，迷惑了更纱，也迷惑了白虎村里的所有人。当我们还在为谁是真正的命运之子而疑惑不解，头发抓乱抓掉一地时，田村由美早已远远躲在一旁，露出奸奸的笑容，真相只有她知道。

看到最后我也知道了，我也哭了。

真正的命运之子是更纱。是那个常常抱怨自己只是和哥哥长得很像的小女孩；是那个总是以为自己在哥哥更达的光辉下成长的影子的小女孩；是那个遇到挫折回向坦依哭鼻子的小女孩；是那个在温泉与朱理邂逅然后学会相爱的小女孩。命运总喜欢和人们开玩笑，大大的玩笑。

如果说更纱是绿色的，一点也不过分。她就像沙漠中的祖母绿，有水般清纯透明，执着而善良。

更纱是坚强的。为了自己生活的村子和身边关心自己的村民们，她毅然背负起复仇报仇的枷锁，从那天起，她就是更达，以推翻赤王推翻暴政统治为使命的英雄。必须忘记自己是一个名叫更纱的女子，必须独立坚强忘了哭。

更纱也是软弱的。像她一般的妙龄少女，有谁不渴望被爱被拥抱被呵护。她爱朱理，并不是她的错。他们是宿命的敌人也是宿命的爱人。当她看到自己日日夜夜想着手刃的赤王的脸时，她就无法思考了，竟然是朱理，那个与她温泉邂逅，曾经给她无数温柔无数温暖无数安慰的男子。于是她坚强的心开始软弱了。

对于命运，她在劫难逃。

朱理，孤独的“阿修罗”。

朱理其实也是命运之子。朱理其实很孤独很寂寞。朱理很怨恨他的母亲。她生下了他，却没有尽到做母亲的责任为的是保住自己的后位，朱理憎恨所有的预言家，就是因为一个可能威胁父亲地位的预言，注定了他一生奴隶的命运，他永远成为自己父亲的奴隶。

在看《婆娑罗》说，我也在看《圣传》。我惊奇地发现阿修罗身上与朱理有着太多太多的相似了。阿修罗一次又一次歇斯底里地哭喊着：阿修罗是个没人要的孩子！妈妈要杀死阿修罗，你们也不要阿修罗了！朱理又何止一次发出这样的呐喊呢？只不过他把感情表现在心里。

如果说朱理是赤红色的，一点也不过分。他就像沙漠里的太阳，有火焰般的热情赤诚，激情而温柔。

在更纱出现之前，四道就一直是朱理最重要的亲人兼朋友。更纱的出现，使朱理改变了许多许多。人们都说：以前的赤王不见了，消失了，这是一个全新的赤王。

朱理说：母亲无论何时，总是那么遥远，没有指望没有拥抱。

更纱说：但你的母亲是爱你的。他啊并不是在10天或3天里生下了你，而是用了近一年的时间孕育，并且小心翼翼地用心呵护。

朱理爱更纱，并不是他的错。他们是宿命的敌人也是宿命的爱人。当他看见那个杀死自己至亲至爱的四道的仇人的脸，他的脑子里一片空白，竟是更纱，那个与他温泉邂逅，两次弄到他流鼻血的女子，那个爱笑爱闹爱哭的女  ◇写着宿命写着爱

――永远的田村由美 ； 永远的《婆娑罗》

BASARA ：婆娑罗

――意指否定传统的生存意志。

我们都是被命运操控的陀螺。

对于命运，我们心甘情愿，我们无可奈何，我们无力呻吟。

什么是命运？像水晶那样透明或是像白雪那样纯洁；像黑夜那样深邃或是像红莲那样炽热。

命运决定他们的相遇，他们的仇恨，他们的爱情以及他们的结局。他和她都是命运之子。

命运有时很矛盾。命运复杂而脆弱。

“这孩子是命运之子。长大后，会成为教导人民、拯救国家的救星。”更达和更纱出生的那天，预言家坦依是这样说的。

这就是田村由美笔下《婆娑罗》的开篇。

我相信每一个接触如此直白开篇的人，必定会对《婆娑罗》欲罢不能。

对我们而言，关于命运。太遥远、神秘，无法洞悉；太虚幻、感慨，遥不可及。

《婆娑罗》是历史的故事，是众人情感的历史；它的光辉、美丽，也是火焰和风和光亮、大地的历史。

用20多卷的故事写命运一点也不枯燥惆怅。写了更纱的命运，写了朱理的命运，还有扬羽的命运和浅葱的命运，还有还有，也写了白大姐、茶茶、座木、太郎……他们和他们的命运。

命运真的太沉重。每一个人都是自己命运里的主角，都有属于自己应该做的事情不沉淀。那些故事关于情关于爱，关于他和她，你和我。

[宿命・魅影]

曾经看过这样一段话：人被神创造了，走到地上，本来别无二致，但他们随后踏进不同的河流，走过不同的大陆，沉入不同的海底，跟着变得大相径庭，再碰在一起，磕出大片的伤口，透明的血眼看就要汩汩地流。

更纱、朱理、扬羽、浅葱就是这样的人。

更纱，命运之子。

究竟谁才是命运之子？更达抑或是更纱。这个问题迷惑了坦依，迷惑了更纱，也迷惑了白虎村里的所有人。当我们还在为谁是真正的命运之子而疑惑不解，头发抓乱抓掉一地时，田村由美早已远远躲在一旁，露出奸奸的笑容，真相只有她知道。

看到最后我也知道了，我也哭了。

真正的命运之子是更纱。是那个常常抱怨自己只是和哥哥长得很像的小女孩；是那个总是以为自己在哥哥更达的光辉下成长的影子的小女孩；是那个遇到挫折回向坦依哭鼻子的小女孩；是那个在温泉与朱理邂逅然后学会相爱的小女孩。命运总喜欢和人们开玩笑，大大的玩笑。

如果说更纱是绿色的，一点也不过分。她就像沙漠中的祖母绿，有水般清纯透明，执着而善良。

更纱是坚强的。为了自己生活的村子和身边关心自己的村民们，她毅然背负起复仇报仇的枷锁，从那天起，她就是更达，以推翻赤王推翻暴政统治为使命的英雄。必须忘记自己是一个名叫更纱的女子，必须独立坚强忘了哭。

更纱也是软弱的。像她一般的妙龄少女，有谁不渴望被爱被拥抱被呵护。她爱朱理，并不是她的错。他们是宿命的敌人也是宿命的爱人。当她看到自己日日夜夜想着手刃的赤王的脸时，她就无法思考了，竟然是朱理，那个与她温泉邂逅，曾经给她无数温柔无数温暖无数安慰的男子。于是她坚强的心开始软弱了。

对于命运，她在劫难逃。

朱理，孤独的“阿修罗”。

朱理其实也是命运之子。朱理其实很孤独很寂寞。朱理很怨恨他的母亲。她生下了他，却没有尽到做母亲的责任为的是保住自己的后位，朱理憎恨所有的预言家，就是因为一个可能威胁父亲地位的预言，注定了他一生奴隶的命运，他永远成为自己父亲的奴隶。

在看《婆娑罗》说，我也在看《圣传》。我惊奇地发现阿修罗身上与朱理有着太多太多的相似了。阿修罗一次又一次歇斯底里地哭喊着：阿修罗是个没人要的孩子！妈妈要杀死阿修罗，你们也不要阿修罗了！朱理又何止一次发出这样的呐喊呢？只不过他把感情表现在心里。

如果说朱理是赤红色的，一点也不过分。他就像沙漠里的太阳，有火焰般的热情赤诚，激情而温柔。

在更纱出现之前，四道就一直是朱理最重要的亲人兼朋友。更纱的出现，使朱理改变了许多许多。人们都说：以前的赤王不见了，消失了，这是一个全新的赤王。

朱理说：母亲无论何时，总是那么遥远，没有指望没有拥抱。

更纱说：但你的母亲是爱你的。他啊并不是在10天或3天里生下了你，而是用了近一年的时间孕育，并且小心翼翼地用心呵护。

朱理爱更纱，并不是他的错。他们是宿命的敌人也是宿命的爱人。当他看见那个杀死自己至亲至爱的四道的仇人的脸，他的脑子里一片空白，竟是更纱，那个与他温泉邂逅，两次弄到他流鼻血的女子，那个爱笑爱闹爱哭的女  ◇写着宿命写着爱

――永远的田村由美 ； 永远的《婆娑罗》

BASARA ：婆娑罗

――意指否定传统的生存意志。

我们都是被命运操控的陀螺。

对于命运，我们心甘情愿，我们无可奈何，我们无力呻吟。

什么是命运？像水晶那样透明或是像白雪那样纯洁；像黑夜那样深邃或是像红莲那样炽热。

命运决定他们的相遇，他们的仇恨，他们的爱情以及他们的结局。他和她都是命运之子。

命运有时很矛盾。命运复杂而脆弱。

“这孩子是命运之子。长大后，会成为教导人民、拯救国家的救星。”更达和更纱出生的那天，预言家坦依是这样说的。

这就是田村由美笔下《婆娑罗》的开篇。

我相信每一个接触如此直白开篇的人，必定会对《婆娑罗》欲罢不能。

对我们而言，关于命运。太遥远、神秘，无法洞悉；太虚幻、感慨，遥不可及。

《婆娑罗》是历史的故事，是众人情感的历史；它的光辉、美丽，也是火焰和风和光亮、大地的历史。

用20多卷的故事写命运一点也不枯燥惆怅。写了更纱的命运，写了朱理的命运，还有扬羽的命运和浅葱的命运，还有还有，也写了白大姐、茶茶、座木、太郎……他们和他们的命运。

命运真的太沉重。每一个人都是自己命运里的主角，都有属于自己应该做的事情不沉淀。那些故事关于情关于爱，关于他和她，你和我。

[宿命・魅影]

曾经看过这样一段话：人被神创造了，走到地上，本来别无二致，但他们随后踏进不同的河流，走过不同的大陆，沉入不同的海底，跟着变得大相径庭，再碰在一起，磕出大片的伤口，透明的血眼看就要汩汩地流。

更纱、朱理、扬羽、浅葱就是这样的人。

更纱，命运之子。

究竟谁才是命运之子？更达抑或是更纱。这个问题迷惑了坦依，迷惑了更纱，也迷惑了白虎村里的所有人。当我们还在为谁是真正的命运之子而疑惑不解，头发抓乱抓掉一地时，田村由美早已远远躲在一旁，露出奸奸的笑容，真相只有她知道。

看到最后我也知道了，我也哭了。

真正的命运之子是更纱。是那个常常抱怨自己只是和哥哥长得很像的小女孩；是那个总是以为自己在哥哥更达的光辉下成长的影子的小女孩；是那个遇到挫折回向坦依哭鼻子的小女孩；是那个在温泉与朱理邂逅然后学会相爱的小女孩。命运总喜欢和人们开玩笑，大大的玩笑。

如果说更纱是绿色的，一点也不过分。她就像沙漠中的祖母绿，有水般清纯透明，执着而善良。

更纱是坚强的。为了自己生活的村子和身边关心自己的村民们，她毅然背负起复仇报仇的枷锁，从那天起，她就是更达，以推翻赤王推翻暴政统治为使命的英雄。必须忘记自己是一个名叫更纱的女子，必须独立坚强忘了哭。

更纱也是软弱的。像她一般的妙龄少女，有谁不渴望被爱被拥抱被呵护。她爱朱理，并不是她的错。他们是宿命的敌人也是宿命的爱人。当她看到自己日日夜夜想着手刃的赤王的脸时，她就无法思考了，竟然是朱理，那个与她温泉邂逅，曾经给她无数温柔无数温暖无数安慰的男子。于是她坚强的心开始软弱了。

对于命运，她在劫难逃。

朱理，孤独的“阿修罗”。

朱理其实也是命运之子。朱理其实很孤独很寂寞。朱理很怨恨他的母亲。她生下了他，却没有尽到做母亲的责任为的是保住自己的后位，朱理憎恨所有的预言家，就是因为一个可能威胁父亲地位的预言，注定了他一生奴隶的命运，他永远成为自己父亲的奴隶。

在看《婆娑罗》说，我也在看《圣传》。我惊奇地发现阿修罗身上与朱理有着太多太多的相似了。阿修罗一次又一次歇斯底里地哭喊着：阿修罗是个没人要的孩子！妈妈要杀死阿修罗，你们也不要阿修罗了！朱理又何止一次发出这样的呐喊呢？只不过他把感情表现在心里。

如果说朱理是赤红色的，一点也不过分。他就像沙漠里的太阳，有火焰般的热情赤诚，激情而温柔。

在更纱出现之前，四道就一直是朱理最重要的亲人兼朋友。更纱的出现，使朱理改变了许多许多。人们都说：以前的赤王不见了，消失了，这是一个全新的赤王。

朱理说：母亲无论何时，总是那么遥远，没有指望没有拥抱。

更纱说：但你的母亲是爱你的。他啊并不是在10天或3天里生下了你，而是用了近一年的时间孕育，并且小心翼翼地用心呵护。

朱理爱更纱，并不是他的错。他们是宿命的敌人也是宿命的爱人。当他看见那个杀死自己至亲至爱的四道的仇人的脸，他的脑子里一片空白，竟是更纱，那个与他温泉邂逅，两次弄到他流鼻血的女子，那个爱笑爱闹爱哭的女  ◇写着宿命写着爱

――永远的田村由美 ； 永远的《婆娑罗》

BASARA ：婆娑罗

――意指否定传统的生存意志。

我们都是被命运操控的陀螺。

对于命运，我们心甘情愿，我们无可奈何，我们无力呻吟。

什么是命运？像水晶那样透明或是像白雪那样纯洁；像黑夜那样深邃或是像红莲那样炽热。

命运决定他们的相遇，他们的仇恨，他们的爱情以及他们的结局。他和她都是命运之子。

命运有时很矛盾。命运复杂而脆弱。

“这孩子是命运之子。长大后，会成为教导人民、拯救国家的救星。”更达和更纱出生的那天，预言家坦依是这样说的。

这就是田村由美笔下《婆娑罗》的开篇。

我相信每一个接触如此直白开篇的人，必定会对《婆娑罗》欲罢不能。

对我们而言，关于命运。太遥远、神秘，无法洞悉；太虚幻、感慨，遥不可及。

《婆娑罗》是历史的故事，是众人情感的历史；它的光辉、美丽，也是火焰和风和光亮、大地的历史。

用20多卷的故事写命运一点也不枯燥惆怅。写了更纱的命运，写了朱理的命运，还有扬羽的命运和浅葱的命运，还有还有，也写了白大姐、茶茶、座木、太郎……他们和他们的命运。

命运真的太沉重。每一个人都是自己命运里的主角，都有属于自己应该做的事情不沉淀。那些故事关于情关于爱，关于他和她，你和我。

[宿命・魅影]

曾经看过这样一段话：人被神创造了，走到地上，本来别无二致，但他们随后踏进不同的河流，走过不同的大陆，沉入不同的海底，跟着变得大相径庭，再碰在一起，磕出大片的伤口，透明的血眼看就要汩汩地流。

更纱、朱理、扬羽、浅葱就是这样的人。

更纱，命运之子。

究竟谁才是命运之子？更达抑或是更纱。这个问题迷惑了坦依，迷惑了更纱，也迷惑了白虎村里的所有人。当我们还在为谁是真正的命运之子而疑惑不解，头发抓乱抓掉一地时，田村由美早已远远躲在一旁，露出奸奸的笑容，真相只有她知道。

看到最后我也知道了，我也哭了。

真正的命运之子是更纱。是那个常常抱怨自己只是和哥哥长得很像的小女孩；是那个总是以为自己在哥哥更达的光辉下成长的影子的小女孩；是那个遇到挫折回向坦依哭鼻子的小女孩；是那个在温泉与朱理邂逅然后学会相爱的小女孩。命运总喜欢和人们开玩笑，大大的玩笑。

如果说更纱是绿色的，一点也不过分。她就像沙漠中的祖母绿，有水般清纯透明，执着而善良。

更纱是坚强的。为了自己生活的村子和身边关心自己的村民们，她毅然背负起复仇报仇的枷锁，从那天起，她就是更达，以推翻赤王推翻暴政统治为使命的英雄。必须忘记自己是一个名叫更纱的女子，必须独立坚强忘了哭。

更纱也是软弱的。像她一般的妙龄少女，有谁不渴望被爱被拥抱被呵护。她爱朱理，并不是她的错。他们是宿命的敌人也是宿命的爱人。当她看到自己日日夜夜想着手刃的赤王的脸时，她就无法思考了，竟然是朱理，那个与她温泉邂逅，曾经给她无数温柔无数温暖无数安慰的男子。于是她坚强的心开始软弱了。

对于命运，她在劫难逃。

朱理，孤独的“阿修罗”。

朱理其实也是命运之子。朱理其实很孤独很寂寞。朱理很怨恨他的母亲。她生下了他，却没有尽到做母亲的责任为的是保住自己的后位，朱理憎恨所有的预言家，就是因为一个可能威胁父亲地位的预言，注定了他一生奴隶的命运，他永远成为自己父亲的奴隶。

在看《婆娑罗》说，我也在看《圣传》。我惊奇地发现阿修罗身上与朱理有着太多太多的相似了。阿修罗一次又一次歇斯底里地哭喊着：阿修罗是个没人要的孩子！妈妈要杀死阿修罗，你们也不要阿修罗了！朱理又何止一次发出这样的呐喊呢？只不过他把感情表现在心里。

如果说朱理是赤红色的，一点也不过分。他就像沙漠里的太阳，有火焰般的热情赤诚，激情而温柔。

在更纱出现之前，四道就一直是朱理最重要的亲人兼朋友。更纱的出现，使朱理改变了许多许多。人们都说：以前的赤王不见了，消失了，这是一个全新的赤王。

朱理说：母亲无论何时，总是那么遥远，没有指望没有拥抱。

更纱说：但你的母亲是爱你的。他啊并不是在10天或3天里生下了你，而是用了近一年的时间孕育，并且小心翼翼地用心呵护。

朱理爱更纱，并不是他的错。他们是宿命的敌人也是宿命的爱人。当他看见那个杀死自己至亲至爱的四道的仇人的脸，他的脑子里一片空白，竟是更纱，那个与他温泉邂逅，两次弄到他流鼻血的女子，那个爱笑爱闹爱哭的女  ◇写着宿命写着爱

――永远的田村由美 ； 永远的《婆娑罗》

BASARA ：婆娑罗

――意指否定传统的生存意志。

我们都是被命运操控的陀螺。

对于命运，我们心甘情愿，我们无可奈何，我们无力呻吟。

什么是命运？像水晶那样透明或是像白雪那样纯洁；像黑夜那样深邃或是像红莲那样炽热。

命运决定他们的相遇，他们的仇恨，他们的爱情以及他们的结局。他和她都是命运之子。

命运有时很矛盾。命运复杂而脆弱。

“这孩子是命运之子。长大后，会成为教导人民、拯救国家的救星。”更达和更纱出生的那天，预言家坦依是这样说的。

这就是田村由美笔下《婆娑罗》的开篇。

我相信每一个接触如此直白开篇的人，必定会对《婆娑罗》欲罢不能。

对我们而言，关于命运。太遥远、神秘，无法洞悉；太虚幻、感慨，遥不可及。

《婆娑罗》是历史的故事，是众人情感的历史；它的光辉、美丽，也是火焰和风和光亮、大地的历史。

用20多卷的故事写命运一点也不枯燥惆怅。写了更纱的命运，写了朱理的命运，还有扬羽的命运和浅葱的命运，还有还有，也写了白大姐、茶茶、座木、太郎……他们和他们的命运。

命运真的太沉重。每一个人都是自己命运里的主角，都有属于自己应该做的事情不沉淀。那些故事关于情关于爱，关于他和她，你和我。

[宿命・魅影]

曾经看过这样一段话：人被神创造了，走到地上，本来别无二致，但他们随后踏进不同的河流，走过不同的大陆，沉入不同的海底，跟着变得大相径庭，再碰在一起，磕出大片的伤口，透明的血眼看就要汩汩地流。

更纱、朱理、扬羽、浅葱就是这样的人。

更纱，命运之子。

究竟谁才是命运之子？更达抑或是更纱。这个问题迷惑了坦依，迷惑了更纱，也迷惑了白虎村里的所有人。当我们还在为谁是真正的命运之子而疑惑不解，头发抓乱抓掉一地时，田村由美早已远远躲在一旁，露出奸奸的笑容，真相只有她知道。

看到最后我也知道了，我也哭了。

真正的命运之子是更纱。是那个常常抱怨自己只是和哥哥长得很像的小女孩；是那个总是以为自己在哥哥更达的光辉下成长的影子的小女孩；是那个遇到挫折回向坦依哭鼻子的小女孩；是那个在温泉与朱理邂逅然后学会相爱的小女孩。命运总喜欢和人们开玩笑，大大的玩笑。

如果说更纱是绿色的，一点也不过分。她就像沙漠中的祖母绿，有水般清纯透明，执着而善良。

更纱是坚强的。为了自己生活的村子和身边关心自己的村民们，她毅然背负起复仇报仇的枷锁，从那天起，她就是更达，以推翻赤王推翻暴政统治为使命的英雄。必须忘记自己是一个名叫更纱的女子，必须独立坚强忘了哭。

更纱也是软弱的。像她一般的妙龄少女，有谁不渴望被爱被拥抱被呵护。她爱朱理，并不是她的错。他们是宿命的敌人也是宿命的爱人。当她看到自己日日夜夜想着手刃的赤王的脸时，她就无法思考了，竟然是朱理，那个与她温泉邂逅，曾经给她无数温柔无数温暖无数安慰的男子。于是她坚强的心开始软弱了。

对于命运，她在劫难逃。

朱理，孤独的“阿修罗”。

朱理其实也是命运之子。朱理其实很孤独很寂寞。朱理很怨恨他的母亲。她生下了他，却没有尽到做母亲的责任为的是保住自己的后位，朱理憎恨所有的预言家，就是因为一个可能威胁父亲地位的预言，注定了他一生奴隶的命运，他永远成为自己父亲的奴隶。

在看《婆娑罗》说，我也在看《圣传》。我惊奇地发现阿修罗身上与朱理有着太多太多的相似了。阿修罗一次又一次歇斯底里地哭喊着：阿修罗是个没人要的孩子！妈妈要杀死阿修罗，你们也不要阿修罗了！朱理又何止一次发出这样的呐喊呢？只不过他把感情表现在心里。

如果说朱理是赤红色的，一点也不过分。他就像沙漠里的太阳，有火焰般的热情赤诚，激情而温柔。

在更纱出现之前，四道就一直是朱理最重要的亲人兼朋友。更纱的出现，使朱理改变了许多许多。人们都说：以前的赤王不见了，消失了，这是一个全新的赤王。

朱理说：母亲无论何时，总是那么遥远，没有指望没有拥抱。

更纱说：但你的母亲是爱你的。他啊并不是在10天或3天里生下了你，而是用了近一年的时间孕育，并且小心翼翼地用心呵护。

朱理爱更纱，并不是他的错。他们是宿命的敌人也是宿命的爱人。当他看见那个杀死自己至亲至爱的四道的仇人的脸，他的脑子里一片空白，竟是更纱，那个与他温泉邂逅，两次弄到他流鼻血的女子，那个爱笑爱闹爱哭的女  ◇写着宿命写着爱

――永远的田村由美 ； 永远的《婆娑罗》

BASARA ：婆娑罗

――意指否定传统的生存意志。

我们都是被命运操控的陀螺。

对于命运，我们心甘情愿，我们无可奈何，我们无力呻吟。

什么是命运？像水晶那样透明或是像白雪那样纯洁；像黑夜那样深邃或是像红莲那样炽热。

命运决定他们的相遇，他们的仇恨，他们的爱情以及他们的结局。他和她都是命运之子。

命运有时很矛盾。命运复杂而脆弱。

“这孩子是命运之子。长大后，会成为教导人民、拯救国家的救星。”更达和更纱出生的那天，预言家坦依是这样说的。

这就是田村由美笔下《婆娑罗》的开篇。

我相信每一个接触如此直白开篇的人，必定会对《婆娑罗》欲罢不能。

对我们而言，关于命运。太遥远、神秘，无法洞悉；太虚幻、感慨，遥不可及。

《婆娑罗》是历史的故事，是众人情感的历史；它的光辉、美丽，也是火焰和风和光亮、大地的历史。

用20多卷的故事写命运一点也不枯燥惆怅。写了更纱的命运，写了朱理的命运，还有扬羽的命运和浅葱的命运，还有还有，也写了白大姐、茶茶、座木、太郎……他们和他们的命运。

命运真的太沉重。每一个人都是自己命运里的主角，都有属于自己应该做的事情不沉淀。那些故事关于情关于爱，关于他和她，你和我。

[宿命・魅影]

曾经看过这样一段话：人被神创造了，走到地上，本来别无二致，但他们随后踏进不同的河流，走过不同的大陆，沉入不同的海底，跟着变得大相径庭，再碰在一起，磕出大片的伤口，透明的血眼看就要汩汩地流。

更纱、朱理、扬羽、浅葱就是这样的人。

更纱，命运之子。

究竟谁才是命运之子？更达抑或是更纱。这个问题迷惑了坦依，迷惑了更纱，也迷惑了白虎村里的所有人。当我们还在为谁是真正的命运之子而疑惑不解，头发抓乱抓掉一地时，田村由美早已远远躲在一旁，露出奸奸的笑容，真相只有她知道。

看到最后我也知道了，我也哭了。

真正的命运之子是更纱。是那个常常抱怨自己只是和哥哥长得很像的小女孩；是那个总是以为自己在哥哥更达的光辉下成长的影子的小女孩；是那个遇到挫折回向坦依哭鼻子的小女孩；是那个在温泉与朱理邂逅然后学会相爱的小女孩。命运总喜欢和人们开玩笑，大大的玩笑。

如果说更纱是绿色的，一点也不过分。她就像沙漠中的祖母绿，有水般清纯透明，执着而善良。

更纱是坚强的。为了自己生活的村子和身边关心自己的村民们，她毅然背负起复仇报仇的枷锁，从那天起，她就是更达，以推翻赤王推翻暴政统治为使命的英雄。必须忘记自己是一个名叫更纱的女子，必须独立坚强忘了哭。

更纱也是软弱的。像她一般的妙龄少女，有谁不渴望被爱被拥抱被呵护。她爱朱理，并不是她的错。他们是宿命的敌人也是宿命的爱人。当她看到自己日日夜夜想着手刃的赤王的脸时，她就无法思考了，竟然是朱理，那个与她温泉邂逅，曾经给她无数温柔无数温暖无数安慰的男子。于是她坚强的心开始软弱了。

对于命运，她在劫难逃。

朱理，孤独的“阿修罗”。

朱理其实也是命运之子。朱理其实很孤独很寂寞。朱理很怨恨他的母亲。她生下了他，却没有尽到做母亲的责任为的是保住自己的后位，朱理憎恨所有的预言家，就是因为一个可能威胁父亲地位的预言，注定了他一生奴隶的命运，他永远成为自己父亲的奴隶。

在看《婆娑罗》说，我也在看《圣传》。我惊奇地发现阿修罗身上与朱理有着太多太多的相似了。阿修罗一次又一次歇斯底里地哭喊着：阿修罗是个没人要的孩子！妈妈要杀死阿修罗，你们也不要阿修罗了！朱理又何止一次发出这样的呐喊呢？只不过他把感情表现在心里。

如果说朱理是赤红色的，一点也不过分。他就像沙漠里的太阳，有火焰般的热情赤诚，激情而温柔。

在更纱出现之前，四道就一直是朱理最重要的亲人兼朋友。更纱的出现，使朱理改变了许多许多。人们都说：以前的赤王不见了，消失了，这是一个全新的赤王。

朱理说：母亲无论何时，总是那么遥远，没有指望没有拥抱。

更纱说：但你的母亲是爱你的。他啊并不是在10天或3天里生下了你，而是用了近一年的时间孕育，并且小心翼翼地用心呵护。

朱理爱更纱，并不是他的错。他们是宿命的敌人也是宿命的爱人。当他看见那个杀死自己至亲至爱的四道的仇人的脸，他的脑子里一片空白，竟是更纱，那个与他温泉邂逅，两次弄到他流鼻血的女子，那个爱笑爱闹爱哭的女

不爱写作文

我不爱写作文，原因有二，一曰浪费时间，二曰浪费脑细胞。

浪费时间不必说了，有写作文的这些时间还不如补个觉或是干脆呆坐着（其实是在沉思……）；浪费脑细胞更不必说了，每个受过作文折磨的人都深有体会。

但有时候出于各种原因我必须得或编或凑一篇作文出来，这原因大多时候就是完成老师交代的任务或是在考试中挣些分数。完老师任务的可以任意挥洒，因为语文老师也比较慈祥……，这时候不明不白的感情如洪水一样汹涌，不到十分钟便收拾一篇，交上去只希望能博老人家一笑也就够了。但挣分的作文不敢胡来，须得规规矩矩的写一篇。那些感情此刻都不知道哪里去了，我千呼万唤也不显身。有句广告怎么说来着：“没感情，再好的作文也出不来！”于是，我的作文最后一题的分数总是挣扎在生存线上。

平日在私底下，我绝不会写作文，绝不会碰各种作文题目。有一天无意中瞥到角落里的一本作文书，封皮上一层灰尘，我抓来一看，定价22元！于是便又开始悔恨当初跑到新华书店一分不差地将这本书抱了回来，当时居然还挺高兴，自以为抱了个金元宝，心里还想着，以后当作家就靠它了，结果后来才知道，作文与文学基本上是两码事，连好多作家都称他们在作文方面是外行。于是，后来这本书就被我封了，现在一想，22元哪!我那这22元干啥不行，偏偏丢进了火坑……

所以当老师问我作文为什么拿不到高分以至于阻碍我总成绩向上发展时，我只能搪塞道：“没有文采。”老师说：“对你来说，这个可以有。”我红着脸说：“这个真——没有。”……

总之，还有两个月时间了，对作文没有爱意也要自己逼出来，毕竟咱和分数没仇啊！劝战友们也千万不要和分数有仇啊！

最后声明：千万别误会了，这篇东西可不是作文，充其量也就是个……自娱文罢了。

（冤枉啊，那篇《独行》是我写的，是明白人都能看出来，结果一不小心点了“转载”，还望老师您能改正）