写游览北京故宫的400字作文(共9篇)
国庆节快到了,爸爸、妈妈问我想去哪儿玩,我说想去的地方可多了。爸爸提出三个地方让我选择：北京，青岛和云台山。因为刚学过《天安门广场》这篇课文,正想去看看呢,我就嚷着说去北京玩，爸爸和妈妈商量了一下，答应了我。第二天，爸爸就去买了火车票，我看了一下票：“哎，怎么是十月三日的，而且还是晚上的呀？”我好奇地问爸爸。爸爸微笑着说：“自己想想看。”我皱着眉头，想了好一会儿，也没想明白，爸爸看我实在想不起来，就告诉我，原来十月一号出去游玩的人太多了，为了错开高峰期，所以才买的三号的票，至于为什么买晚上的票，主要是想在火车上睡一夜，可以省一夜宾馆住宿费，爸爸的脑袋还真好使呢。想到可以出去玩，还可以在火车上睡觉，我兴奋起来，祈盼时间过得快一点，快点到十月三号。终于，十月三号到了，我一大早就催爸爸出发，可爸爸妈妈不慌不忙，一直到下午四点多才出发了，我们先乘汽车去盐城火车站，光是这个公共汽车，就花了我们一个小时，到了七点多，我们终于上火车了，因为车票买迟了，只买到了上铺，爬到上铺很麻烦，要踩着很小的铁板才能上去，一不小心就会一个跟头摔下来，因为是第一次在坐卧铺，我很兴奋，直到夜很深才迷迷糊糊地睡着了。正睡得香甜，却听到爸爸叫我，宝贝，醒醒，快要下车了，我睁开眼一开，外面天已大亮，车窗外面是鳞此栉比的高楼，随着车身猛的一顿，北京到了。下了火车，旅行社的导游叔叔已经等在那儿了。我们第一站去的地方是恭王府，恭王府前游人如织，门前两只大石狮子边上挤着很多拍照的人，听讲解员介绍，恭王府很久以前先是大贪官和坤的府邸，后来和坤被抄家后，这座府邸被皇帝赐给了恭亲王奕䜣，于是就变成了恭王府了。跟随着导游我们走进恭王府大门，一座气派的大房子出现在面前，据介绍这座房子两边的墙都带有夹层，是和坤用来藏金条的地方，当年皇帝抄他家时，从这两面夹墙中搜出金条两万七千多两。在藏金楼后面是一条长达百米的藏宝楼，藏宝楼的每一扇窗户形态各异，和坤根据窗户的不同来辩别房间里藏的是什么宝贝，抄家时和坤家的黄金珠宝总值达九亿多两白银，是国库十几年收入的总和，真不知道他要那么多钱干什么。转过藏宝楼，眼前出现一个形状象蝙蝠的池塘，这是福池，因“蝠”与“福”谐音，福池的四周长着许多榆树，榆树的叶子象铜钱，所以也叫榆钱，每到秋天，榆钱掉落下来，掉在形状象蝙蝠又象聚宝盆的福池里，和坤说地上的钱是他的，天上掉下来的钱也是他的。过了蝠池，就来到了藏福洞，和坤特别喜欢福，为了凑足千福这个吉利数字，他家里画有九百九十九只蝙蝠，最后一个福就在这个洞里，洞中这个福字可是清朝康熙皇帝写的呀，工作人员让我们每人都摸一下那个“福”字，沾点福气。最后我们又游览了湖心亭、送子石等景观才结束对恭王府的游览，恭王府给我的感觉真是太大了，和坤真是个大贪官，他不知搜括了多少民脂民膏才造出了这个府邸，因为贪婪，他活着的时候被抄家，死后几百年还被人骂，真不值得啊。接下来，我们要游览的景点是故宫，故宫就是以前的皇宫。去故宫的路上，我就在想：故宫和恭王府相比，谁会更大更漂亮一点呢？和坤可是贪官，他的钱多得用不完，国家也没他多，他的房子不会比皇上的差吧？可听导游讲，故宫光房间就有九千九百九十九间，恭王府可没这么多房间啊！快十点半时，我们到了故宫，映入眼帘的是巍峨的宫墙，中午的阳光照在故宫的红墙黄瓦上，显得金壁辉煌，到处都是恢宏大气的宫殿。我为刚才的比较感到好笑，跟故宫比恭王府就是贫民窟。随着人潮，我们游览了故宫的三大殿，还有皇后住的坤宁宫。爸爸走一路念叨一路，说让他当几天皇帝就好了，我和妈妈都笑死了。故宫给我的感觉太震憾人了！我们在北京的几天，还游览了长城、颐和园、十三陵、万寿寺、天坛、水立方和鸟巢等景点，爸爸还带着我们品尝了北京的小吃，乘坐了地铁，这次旅游不仅使我大开了眼界，增长了知识，更使我看到了中国人民的智慧。真希望以后有机会再到北京游玩！'
游故宫
游故宫游故宫故宫位于北京的天安门内，是明朝明成祖朱棣建造的。也是明、清两代的皇宫，又称“紫禁城”。“故宫规模宏大。明代皇帝朱棣，以南京宫殿为蓝本，从大江南北征调能工巧匠和役使百万夫役，历经14年（1407年??1420年）时间建成的。平面呈长方形，南北长961米，东西宽753米，占地面积72万平方米。城墙环绕，周长3428米，城墙高7.9米，底部宽8.62米，上部外侧筑雉牒，内侧砌宇墙。城外有一条宽52米的护城河环绕，构成完整的防卫系统”。导游绘声绘色地讲给我们听。故宫不仅规模宏大，而且类型众多。不知不觉，我们跟导游已经穿过了午门，跨过了太和门，来到一个大宫殿面前。牌子上写着“太和殿”三个大字。听导游介绍：太和殿是故宫中最大的宫殿了，殿高35米多，横十一间，纵五间，正中设宝座，每逢皇帝就位，以及生日、元旦、冬至三大节和调兵遣将等大朝会，大庆典的活动，都在这里举行。那时，皇帝高踞宝座，文武百官排列殿外。九龙壁的色彩鲜艳。它建于清乾隆38年（1773）。壁高6米，长31米，表现9条不同颜色，各具姿态的游龙，腾越于汹涌的浪涛之中。之后，我们又游览了许多地方，我也从导游身上学到了许多东西。故宫的宫殿建筑，是我国现存最大、最完整的古建筑群。它标志着我国悠久的文化传统，显示着500余年前我国在建筑艺术上的卓越成就。寿阳县城内学校六（2）班郭嵘指导教师：石淼
北京之旅（第五天）——南征北战2
七月二十六日
今天，早上六点半，吃过饭以后。导游决定带我们去天安门广场。
今天的天气很晴朗。站在广场上，我的第一个感觉就是：这个广场真热闹啊。我站在广场中央，人不断地在我的眼前闪过。正前方，是天安门城楼，中央挂着毛主席的照片，两旁的横幅上写着：“中华人民共和国万岁，世界人民大团结万岁。”后面，是人民英雄纪念碑。听导游说，这个广场占地44公顷，是世界上最大的国内中心广场。
在广场上停留了很长时间，我们出发了，下一站是故宫。故宫是明代的建筑，距今已有600多年的历史了。由于在古代只有皇帝才能居住在这里，所以又被称作紫禁城。
我们从午门进入，沿着一条笔直的路线向对面走去。导游边走，边介绍着这里的建筑。我们边听着导游的讲解，边欣赏着这里的景观。途径太和殿，看到那尊贵的皇帝宝座，我不禁想起了，电影中上早朝那气派的场面，真想进去摸一摸那尊贵的座位。一路上没怎么休息，真是令我们吃不消。途中，我看到那气派的宫殿，不禁浮想联翩。“真是可惜没带相机”我自己生气地想着……
两个小时过后，我们从神武门杀了出来，一个个狼狈不堪。
吃过午饭后，我们踏上了去北京科技馆的路。只十分钟，我们就到站了。
北京科技馆是我看见过的最奇妙的地方——奇怪的仪器、奇异的结果、奇特的原理，真是使我大饱眼福。看着这些仪器，我真想每个都亲自试一试。可惜，老师给的时间太短，我只能走马观花地看一看了。参观过了一层，我的感觉只有一个：“太奇妙了。”仅仅机器人就有好几种：有可以和人交流的机器人，回答你说问的问题；有能够投篮的机器人，只要能抓住球，它的命中率就是100%；还有机器人乐队，一个大机器人控制着许多小的机器人在“合奏”。到了二楼，本以为，好东西已经全展示在一楼上了，没想到，二楼里面的内容也很精彩。真是应了一句话：“好戏还在后头！最奇妙的要数倾斜小屋：虽然那个屋子只是倾斜着，并没有旋转，但我站在里面还是不住地向下滑，并有一种晕头转向的感觉。我一路上看了很多，也亲自实验了很多，真是体会到了科学的魅力。直到集合后，走出了博物馆，我仍有意犹未尽的感觉。
还有时间，导游安排这段时间去北京动物园，车又马不停蹄地赶往动物园。
动物园中，我们看到了许多国家珍惜保护动物，也看到了有着一些奇怪名字的动物。我本想再把动物园好好地游览一遍，但终究因为体力有限，我把大部分的精力都放在了科技馆上，使我在动物园的大部分时间里都在隐隐作困，昏昏欲睡。
终于回营了，我们在下车后都一窝蜂似的冲进了宿舍……
又回首都，梦想之旅
北京，是我国的首都，是一个古老悠久又有现代化特色文明古城。今年的暑假，作为赞化的一员，我有幸参加了学校组织的北京夏令营活动。7月5日晚，怀揣着梦想，我们踏上了通往北京的旅途。
说起北京，我早在6岁的时候就已经去过，但我那个时候还小，对什么事物的记忆都不是特别深刻。8年后再游北京，觉得这里已经与我记忆中的北京有了极大的改变。文明、美丽、繁忙又繁华是我对这个地方的最初感觉。
在北京的几天过得尤为充实，五天的行程被安排得满满当当。我们先游览北京的中心地带，去参观了天安门广场、故宫博物院、天安门城楼，然后又去参观了圆明园，游了恭王府，还去登了长城……不过对我们初中生来说，吸引力最大的还属清华、北大这两个中国最著名的高等学府。
我们首先乘车直奔中国学生心目中的最高目标——清华大学。进入校园后后，我们仿佛是走在一条大街上，两边都是茂盛的大树，中间的道路时不时的有学生成群结队的骑车经过，有说有笑，大家都希望自己有朝一日能成为他们中的一员。顺着这些大学生们行走的方向，我们可以看见一座巨大的建筑，中间呈圆弧形，这里就是紫荆公寓，这可是目前国内规模最大的现代化学生公寓，供学校的学生居住。
走过了长长的大道，我们看见了一幢别致的以白色和银灰色作为主色的二层楼房，青砖红瓦，坡顶陡起，属于德国古典风格，二楼的屋檐下从右到左书有四个大字——“清华学堂”。听说这就是建校之初的首批校舍的主体建筑清华学堂，当时是高等科学生的教室。这所神圣的学府培养了整整一代国学研究家。
在清华校园的一侧草坪里，有一块很矮的石墩，右上角的位置写着“清华八五”，上面是两个人的脚印，一个是男士的脚印，另一个则是女士的，据说是考神的脚印。传说只要是能跟考神的脚印完全吻合的人，将来必定功成名就，成为又一代“考神”。右边的男士的脚印十分长，我们那里好几个男同学都踩上去试过了，还不到人家脚印的三分之二，连老师踏进去，都多出很长的一截。左边的是女士的脚印，穿的很明显是高跟鞋，留下的脚印是前脚掌的一段和一个鞋跟印，真是可惜，看来女生可没有机会跟考神合脚印了。
在清华学堂南草坪里，也有一座雕像，由人类的面部和一本巨型的书组合而成。奇特的是，这个人脸既没有眼睛，也没有耳朵。导游说，因为两耳不闻窗外事，所以铜像没有耳朵，只有眼睛不乱看才能集中心思读书，所以它没有眼睛。这座铜像，揭示了人类社会的发展和进步与教育有着实不可分的关系。同时书中的知识和思想也代表着人类已有的探索成果，昭示着我们应在此基础上不断进行新的创造。
最后离开的时候，我们通过的是清华大学的东门。清华大学东门全部都是由花岗石组成，门二侧是酷似清华二校门的门垛，内外共有八根高大的石柱，而且从门外一眼便可以看见雄伟的主楼，这正是设计的巧妙之处。听说清华的东门是清华在香港的学子们为了表示对母校九十华诞的组合和募捐修建起来的。清华校园的美丽更多的是来自清华人对她的深深的依恋情怀！
参观了所有的地方以后，我们依依不舍地离开了清华大学，但是不必担忧，在这里的所有同学都期待着与你——清华，五年后的相见。
2006北京卷
阅读下面文字，按要求作文。（60分）
许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。
保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以 “北京的符号” 为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。
评分细则
基
础
等
级
50
分
一等（50～41分）
切合题意
中心突出
内容充实
感情真切
结构严谨
语言流畅
字体工整
符合文体要求
二等（40～31分）
符合题意
中心明确
内容较充实
感情真实
结构完整
语言通顺
字迹清楚
大体符合文体要求
三等（30～21分）
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
感情基本真实
结构基本完整
语言基本通顺
字迹潦草
大体符合文体要求
四等（20～0分）
偏离题意
中心不明或立意不当
没什么内容
感情虚假
结构混乱
语病多
字迹难辨
不符合文体要求
发
展
等
级
10
分
深刻
1. 透过现象深入本质
2. 揭示问题产生问题
3. 观点具有启发作用
丰富
4. 材料丰富
5. 形象丰满
6. 意境深远
有文采
7. 语言生动，句式灵活
8. 善于运用修辞手法
9. 文句有意蕴
有创新
10. 见解新颖，材料新鲜，构思精巧
11. 推理想象有独到之处
12. 有个性特征
标卷作文
标卷一（一类卷上）
基础50分 发展10分
总分60分
北京的符号
——老舍与北京
我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道：“不传！不传！”堂前老北京那枝镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……
读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊！
那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴，似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。
忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”；“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神！
老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画：喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。
老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来——《四世同堂》中的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹“在不久的将来，这些店铺都会消失”。正因为此，老舍先生在新时代北京的舞台上，努力创造着新北京的语言和形象，创造着新北京的符号。
于是，作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生，也成为了北京历史与现实的，北京人眼里与心中的，一座永恒的丰碑。
简评： 本文选用的材料很典型，很有说服力，体现了考生广博的知识和敏锐的观察力。作者抓住老舍先生来选材，老舍先生就是北京的符号。文章通过老舍先生作品中对北京的描写，指出老舍先生是北京符号的发现者、热爱者和创造者。
本文的思路非常清晰：先举老舍先生作品中阅读下面文字，按要求作文。（60分）
许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。
保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以 “北京的符号” 为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。
评分细则
基
础
等
级
50
分
一等（50～41分）
切合题意
中心突出
内容充实
感情真切
结构严谨
语言流畅
字体工整
符合文体要求
二等（40～31分）
符合题意
中心明确
内容较充实
感情真实
结构完整
语言通顺
字迹清楚
大体符合文体要求
三等（30～21分）
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
感情基本真实
结构基本完整
语言基本通顺
字迹潦草
大体符合文体要求
四等（20～0分）
偏离题意
中心不明或立意不当
没什么内容
感情虚假
结构混乱
语病多
字迹难辨
不符合文体要求
发
展
等
级
10
分
深刻
1. 透过现象深入本质
2. 揭示问题产生问题
3. 观点具有启发作用
丰富
4. 材料丰富
5. 形象丰满
6. 意境深远
有文采
7. 语言生动，句式灵活
8. 善于运用修辞手法
9. 文句有意蕴
有创新
10. 见解新颖，材料新鲜，构思精巧
11. 推理想象有独到之处
12. 有个性特征
标卷作文
标卷一（一类卷上）
基础50分 发展10分
总分60分
北京的符号
——老舍与北京
我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道：“不传！不传！”堂前老北京那枝镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……
读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊！
那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴，似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。
忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”；“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神！
老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画：喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。
老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来——《四世同堂》中的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹“在不久的将来，这些店铺都会消失”。正因为此，老舍先生在新时代北京的舞台上，努力创造着新北京的语言和形象，创造着新北京的符号。
于是，作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生，也成为了北京历史与现实的，北京人眼里与心中的，一座永恒的丰碑。
简评： 本文选用的材料很典型，很有说服力，体现了考生广博的知识和敏锐的观察力。作者抓住老舍先生来选材，老舍先生就是北京的符号。文章通过老舍先生作品中对北京的描写，指出老舍先生是北京符号的发现者、热爱者和创造者。
本文的思路非常清晰：先举老舍先生作品中阅读下面文字，按要求作文。（60分）
许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。
保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以 “北京的符号” 为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。
评分细则
基
础
等
级
50
分
一等（50～41分）
切合题意
中心突出
内容充实
感情真切
结构严谨
语言流畅
字体工整
符合文体要求
二等（40～31分）
符合题意
中心明确
内容较充实
感情真实
结构完整
语言通顺
字迹清楚
大体符合文体要求
三等（30～21分）
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
感情基本真实
结构基本完整
语言基本通顺
字迹潦草
大体符合文体要求
四等（20～0分）
偏离题意
中心不明或立意不当
没什么内容
感情虚假
结构混乱
语病多
字迹难辨
不符合文体要求
发
展
等
级
10
分
深刻
1. 透过现象深入本质
2. 揭示问题产生问题
3. 观点具有启发作用
丰富
4. 材料丰富
5. 形象丰满
6. 意境深远
有文采
7. 语言生动，句式灵活
8. 善于运用修辞手法
9. 文句有意蕴
有创新
10. 见解新颖，材料新鲜，构思精巧
11. 推理想象有独到之处
12. 有个性特征
标卷作文
标卷一（一类卷上）
基础50分 发展10分
总分60分
北京的符号
——老舍与北京
我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道：“不传！不传！”堂前老北京那枝镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……
读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊！
那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴，似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。
忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”；“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神！
老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画：喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。
老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来——《四世同堂》中的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹“在不久的将来，这些店铺都会消失”。正因为此，老舍先生在新时代北京的舞台上，努力创造着新北京的语言和形象，创造着新北京的符号。
于是，作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生，也成为了北京历史与现实的，北京人眼里与心中的，一座永恒的丰碑。
简评： 本文选用的材料很典型，很有说服力，体现了考生广博的知识和敏锐的观察力。作者抓住老舍先生来选材，老舍先生就是北京的符号。文章通过老舍先生作品中对北京的描写，指出老舍先生是北京符号的发现者、热爱者和创造者。
本文的思路非常清晰：先举老舍先生作品中阅读下面文字，按要求作文。（60分）
许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。
保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以 “北京的符号” 为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。
评分细则
基
础
等
级
50
分
一等（50～41分）
切合题意
中心突出
内容充实
感情真切
结构严谨
语言流畅
字体工整
符合文体要求
二等（40～31分）
符合题意
中心明确
内容较充实
感情真实
结构完整
语言通顺
字迹清楚
大体符合文体要求
三等（30～21分）
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
感情基本真实
结构基本完整
语言基本通顺
字迹潦草
大体符合文体要求
四等（20～0分）
偏离题意
中心不明或立意不当
没什么内容
感情虚假
结构混乱
语病多
字迹难辨
不符合文体要求
发
展
等
级
10
分
深刻
1. 透过现象深入本质
2. 揭示问题产生问题
3. 观点具有启发作用
丰富
4. 材料丰富
5. 形象丰满
6. 意境深远
有文采
7. 语言生动，句式灵活
8. 善于运用修辞手法
9. 文句有意蕴
有创新
10. 见解新颖，材料新鲜，构思精巧
11. 推理想象有独到之处
12. 有个性特征
标卷作文
标卷一（一类卷上）
基础50分 发展10分
总分60分
北京的符号
——老舍与北京
我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道：“不传！不传！”堂前老北京那枝镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……
读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊！
那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴，似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。
忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”；“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神！
老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画：喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。
老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来——《四世同堂》中的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹“在不久的将来，这些店铺都会消失”。正因为此，老舍先生在新时代北京的舞台上，努力创造着新北京的语言和形象，创造着新北京的符号。
于是，作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生，也成为了北京历史与现实的，北京人眼里与心中的，一座永恒的丰碑。
简评： 本文选用的材料很典型，很有说服力，体现了考生广博的知识和敏锐的观察力。作者抓住老舍先生来选材，老舍先生就是北京的符号。文章通过老舍先生作品中对北京的描写，指出老舍先生是北京符号的发现者、热爱者和创造者。
本文的思路非常清晰：先举老舍先生作品中阅读下面文字，按要求作文。（60分）
许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。
保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以 “北京的符号” 为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。
评分细则
基
础
等
级
50
分
一等（50～41分）
切合题意
中心突出
内容充实
感情真切
结构严谨
语言流畅
字体工整
符合文体要求
二等（40～31分）
符合题意
中心明确
内容较充实
感情真实
结构完整
语言通顺
字迹清楚
大体符合文体要求
三等（30～21分）
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
感情基本真实
结构基本完整
语言基本通顺
字迹潦草
大体符合文体要求
四等（20～0分）
偏离题意
中心不明或立意不当
没什么内容
感情虚假
结构混乱
语病多
字迹难辨
不符合文体要求
发
展
等
级
10
分
深刻
1. 透过现象深入本质
2. 揭示问题产生问题
3. 观点具有启发作用
丰富
4. 材料丰富
5. 形象丰满
6. 意境深远
有文采
7. 语言生动，句式灵活
8. 善于运用修辞手法
9. 文句有意蕴
有创新
10. 见解新颖，材料新鲜，构思精巧
11. 推理想象有独到之处
12. 有个性特征
标卷作文
标卷一（一类卷上）
基础50分 发展10分
总分60分
北京的符号
——老舍与北京
我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道：“不传！不传！”堂前老北京那枝镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……
读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊！
那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴，似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。
忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”；“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神！
老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画：喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。
老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来——《四世同堂》中的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹“在不久的将来，这些店铺都会消失”。正因为此，老舍先生在新时代北京的舞台上，努力创造着新北京的语言和形象，创造着新北京的符号。
于是，作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生，也成为了北京历史与现实的，北京人眼里与心中的，一座永恒的丰碑。
简评： 本文选用的材料很典型，很有说服力，体现了考生广博的知识和敏锐的观察力。作者抓住老舍先生来选材，老舍先生就是北京的符号。文章通过老舍先生作品中对北京的描写，指出老舍先生是北京符号的发现者、热爱者和创造者。
本文的思路非常清晰：先举老舍先生作品中阅读下面文字，按要求作文。（60分）
许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。
保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以 “北京的符号” 为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。
评分细则
基
础
等
级
50
分
一等（50～41分）
切合题意
中心突出
内容充实
感情真切
结构严谨
语言流畅
字体工整
符合文体要求
二等（40～31分）
符合题意
中心明确
内容较充实
感情真实
结构完整
语言通顺
字迹清楚
大体符合文体要求
三等（30～21分）
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
感情基本真实
结构基本完整
语言基本通顺
字迹潦草
大体符合文体要求
四等（20～0分）
偏离题意
中心不明或立意不当
没什么内容
感情虚假
结构混乱
语病多
字迹难辨
不符合文体要求
发
展
等
级
10
分
深刻
1. 透过现象深入本质
2. 揭示问题产生问题
3. 观点具有启发作用
丰富
4. 材料丰富
5. 形象丰满
6. 意境深远
有文采
7. 语言生动，句式灵活
8. 善于运用修辞手法
9. 文句有意蕴
有创新
10. 见解新颖，材料新鲜，构思精巧
11. 推理想象有独到之处
12. 有个性特征
标卷作文
标卷一（一类卷上）
基础50分 发展10分
总分60分
北京的符号
——老舍与北京
我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道：“不传！不传！”堂前老北京那枝镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……
读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊！
那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴，似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。
忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”；“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神！
老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画：喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。
老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来——《四世同堂》中的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹“在不久的将来，这些店铺都会消失”。正因为此，老舍先生在新时代北京的舞台上，努力创造着新北京的语言和形象，创造着新北京的符号。
于是，作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生，也成为了北京历史与现实的，北京人眼里与心中的，一座永恒的丰碑。
简评： 本文选用的材料很典型，很有说服力，体现了考生广博的知识和敏锐的观察力。作者抓住老舍先生来选材，老舍先生就是北京的符号。文章通过老舍先生作品中对北京的描写，指出老舍先生是北京符号的发现者、热爱者和创造者。
本文的思路非常清晰：先举老舍先生作品中阅读下面文字，按要求作文。（60分）
许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。
保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以 “北京的符号” 为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。
评分细则
基
础
等
级
50
分
一等（50～41分）
切合题意
中心突出
内容充实
感情真切
结构严谨
语言流畅
字体工整
符合文体要求
二等（40～31分）
符合题意
中心明确
内容较充实
感情真实
结构完整
语言通顺
字迹清楚
大体符合文体要求
三等（30～21分）
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
感情基本真实
结构基本完整
语言基本通顺
字迹潦草
大体符合文体要求
四等（20～0分）
偏离题意
中心不明或立意不当
没什么内容
感情虚假
结构混乱
语病多
字迹难辨
不符合文体要求
发
展
等
级
10
分
深刻
1. 透过现象深入本质
2. 揭示问题产生问题
3. 观点具有启发作用
丰富
4. 材料丰富
5. 形象丰满
6. 意境深远
有文采
7. 语言生动，句式灵活
8. 善于运用修辞手法
9. 文句有意蕴
有创新
10. 见解新颖，材料新鲜，构思精巧
11. 推理想象有独到之处
12. 有个性特征
标卷作文
标卷一（一类卷上）
基础50分 发展10分
总分60分
北京的符号
——老舍与北京
我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道：“不传！不传！”堂前老北京那枝镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……
读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊！
那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴，似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。
忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”；“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神！
老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画：喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。
老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来——《四世同堂》中的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹“在不久的将来，这些店铺都会消失”。正因为此，老舍先生在新时代北京的舞台上，努力创造着新北京的语言和形象，创造着新北京的符号。
于是，作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生，也成为了北京历史与现实的，北京人眼里与心中的，一座永恒的丰碑。
简评： 本文选用的材料很典型，很有说服力，体现了考生广博的知识和敏锐的观察力。作者抓住老舍先生来选材，老舍先生就是北京的符号。文章通过老舍先生作品中对北京的描写，指出老舍先生是北京符号的发现者、热爱者和创造者。
本文的思路非常清晰：先举老舍先生作品中
“我到北京上大学”
“我到北京上大学”
8月，我们的“我到北京上大学”夏令营开营了。
第一天，我们游览了天安门广场、故宫、自然博物馆和798艺术馆。
首先，我们先去游览天安门广场。我怀着无比激动的心情，来到了神圣又庄严的天安门广场，走到了天安门广场的中央，向四周眺望，只见北边是美丽的天安门城楼，城楼正中央悬挂着毛主席的画像，画像左右两边写着两行字，分别是“中华人民共和国万岁”“世界人民大团结万岁”，而西边是人民大会堂，那里绿树成荫，而南边是人民英雄纪念碑。
我们的下一站是故宫。进了故宫，我的心情无比激动，因为在古代，一般平民百姓是无法进这里的。我来到了午门，午门在古代是斩首犯人的地方，皇帝常说“午门斩首”这句话中的午门就是这里。从午门一直向前走，不远处是太和殿，这里是皇帝上朝的地方，我抬起头来仰望这金碧辉煌的宫殿，我想：古代皇帝上朝去一定要走最中间的石阶吧。我们继续向前走，来到了中和殿，中和殿是皇帝休息的地方，从中和殿继续往后走是皇帝办公的地方，上挂“正大光明”四个字，再后边是皇后办公的地方。
第二天凌晨两点半，我极不情愿的起了床，坐上车，到了天安门广场。我在人群中挤来挤去，终于找到一个合适的位置。国旗仪仗，队在过了好长时间之后才迈着整齐而铿锵有力的正步向国旗台前进。他们的速度虽然不快，但是有一股神圣感，让人肃然起敬。过了好长时间他们才走到国旗台，这时我的腿已经站的又酸又痛，但我还是坚持继续观看升旗仪式。大约两分钟后国旗从旗杆上徐徐升起，连续播放了三遍国歌， 国旗就升到了顶部。
接着，我们去爬长城。长城有一万三千多里长，我先上了一号烽火台，准备上二号烽火台，从一号至二号有一个非常陡的坡，我用尽全力向上冲，可是只冲到了一半就没有力气了，正因为这样我找了一个人与我一起上，我们互相扶着对方向上上，就这样爬到了三号烽火台，再也没有力气了就下去了 。从长城下来，吃完午饭，我们就去了中国最知名的学府——清华大学。清华大学非常大、也非常美丽，转了好长时间之后，有一位老师给我们讲清华大学的历史。清华大学创始时叫清华学堂，后来美国接管了，再后来中国就有了自己的大学，而我们现在的总理——温家宝总理就是清华大学的毕业生......
北京真好玩啊！我们一定要好好学习，长大后考上清华大学成长为栋梁之才为祖国的发展与建设贡献一份力量。
游故宫
暑假我去北京旅游。
一天，阳光明媚，我和团友们高高兴兴去游北京故宫博物院。导游安排的参观路线是沿着故宫的中轴线游览，先由南门进，也就是从天安门进，然后从北门出。
我们来到故宫的第一个门――端门。导游解释说：“清代时候，文武大臣上朝觐见皇帝时，就要在端门前，把自己的官服整理端正，然后才可进见皇上。听到这个解释，我自然地整理了一下自己的衣服和帽子。
“进端门时，摸一摸大红门上的门钉，就是把福带回家，大家都摸一摸。”导游边带着我们往前走边解释，当我们到了大红门，看到门钉都抬高手去摸啊摸，笑嘻嘻地朝前走去。
一座高高的城墙出现在我们面前，我抬起头仰望，这城墙大概有二十多米高吧，城门上写着两个大字“午门”。导游说这是以前人们把犯人拉出午门斩首指的就是这个门，看着午门两个字心里有点发毛。
“三分看七分听。”进故宫前导游就提醒我们要跟着她，认真听。我们紧跟导游穿过午门，一路上边认真听她讲各个地方的历史，我很喜欢听故宫得历史故事，总是挨着导游的。
我们到了故宫的三大殿第一殿：太和殿，可惜是整个大殿都在大修。导游对我们说：“这是当时皇上面见文武大臣的殿。”导游给我们提了一个问题，“你们知道整个皇宫有多少间房子吗？”大家都猜不到，导游告诉我们说：“整个故宫有九千九百九十九间半房子。为什么会出现半间房子呢？天上一万间房子，皇帝不敢冒犯，就建了九千九百九十九间半房子。”
故宫第二殿是：保和殿，这是皇上亲自监考的地方，谁中了状元就能从这里骑马挂花去游北京长安大街。
最后一个大殿是中和殿，那里是皇上休息的地方，我看见有一张金床，真是美丽极了。
我们就这样兴趣盎然地沿着故宫中轴线游览着，等走出故宫北门时已是中午了，故宫真大啊！
当我走出故宫北门，我回头眺望故宫，情不自禁地高赞一句：“雄伟壮观的故宫，等我到北京读大学，我会再来看你的。”
行遍万里路，品百般人生
每个假期，妈妈都会带我去不同的地方旅游，我们足迹踏遍大江南北，三亚、厦门、香港、丽江、青岛…, 今年我去了北京、蒙古共半个月，后来又回到山东-我亲爱的故乡。 我就用风景篇和亲情篇来表达我的暑假游的感受吧。 风景篇：妈妈常跟我说：小时候带你出来玩是为了满足你的眼睛，用它去发现自然的美景，长大了出来旅游除了要用眼睛去发现，更重要的是用心去体会；每个城市、每处景观都有独特的味道；旅游，会让青少年们充实内心的世界，体会多彩的人生。受妈妈的影响，越来越多她的朋友加入了亲子游的行列，我也结识了越来越多的“小驴友”。北京：在北京的八天里，我游览了代表古代京都的故宫、长城、颐和园，也游览了代表新北京的鸟巢水立方及后海；见识了传说中北京的哥的热情与口才，也体会到了耳闻中北京地铁的便宜与便捷..故宫与长城的大气震撼了我，鸟巢与水立方独具匠心的设计吸引了我，爬长城的累与征服长城的那种喜悦将永远铭刻在我的骨髓中，老人、小孩与外国友人的那种旅行在北京的满足感打动了我…蒙古：蒙古是绿色的海洋。只有身临其境，我才真正明白什么叫做“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，体会什么叫“广袤无垠”，驱车几百公里，满眼全是绿绿的草原，在这个场景下去听“陪你一起看草原”等高亢的蒙古歌，别有风味。 所以我体会到歌曲是有生命的，当赋予它特定的环境时，它是那样生动；同样，动物是有语言的， 每家牧民的上千只牛/羊/马，都有领头的，它会前呼后应照顾到团队中的每一员，狂奔的马队会把小马驹放在中间保护着，带头和垫后的都是高头的大马， 动物们用他们特有的默契组成了和谐的草原上的大家庭。 我感动着动物们的犊子之情，感动着牧民们的最真实的纯情与热情，感动着每一首草原上的高歌…
同样令我感动的是我们的父母。每次旅行提前几个月他们就策划，安排好所有的细节，一路上背着最重的行李，他们相机的快门永远对着青春年少的我们。我们的每点进步父母都惊喜，我永远记得当我写第一篇游记时妈妈惊喜的眼神，因为这是我第一次主动写游记；他们把年假期都安排在寒暑假，为的是陪我们旅游看世界；试想一下，我们曾经为父母做过什么？感恩的心， 我自己觉得自己做得还不够好，希望我们初一所有的同学共同记住这句话并用行动报答我们伟大的父母。
亲情篇：每年的寒暑假我都会回山东老家，因为那儿有我无数的牵挂，有无数难以割舍的感情。每次回去前一两个月，亲人们都会问我回去的确切时间，每次回去迎接我的是一张张熟悉且无比亲切的笑脸；我喜欢老家淳朴的民风，喜欢那儿跟我从小玩到大的小伙伴；喜欢夏天大家聚在一起唱歌聊天乘凉，喜欢夏天躺在平台上看天上密密的银河… 每次谈起老家，我都会涛涛不绝，因为这是我成长的沃土，我已经把无数的情感的种子播撒在山东的那个小村子里。我尊敬老家所有辛勤劳动的人们。不劳无获是每个人都理解至深的真理，只要能够走动的人，都会尽量种点地，自给自足。我跟着亲戚们去田野劳作的时候总是特别开心，光脚踩着滑滑的泥，手里捡着土豆或其它农作物，抬头蓝天，周边是绿色的各种庄稼或果树，我喜欢这种大自然的纯美，更喜欢劳动致富的人们。
每年回去两次成了我跟亲人们的不变的约定，也成了我生活中的重要的一部分。在老家我得到太多的快乐，也学到太多的宽容与孝顺。亲情无价，我会永远把亲情放在最重要的位置。
行万里路，作用等同于读万卷书，它增加我们的见识，丰富我们的心灵；青春的我们用感恩的心去感谢父母对我们所有的安排！让我们用年轻的心去体会大自然的美，感悟人生的多彩！
快乐的国庆节
国庆节快到了,爸爸、妈妈问我想去哪儿玩,我说想去的地方可多了。爸爸提出三个地方让我选择：北京，青岛和云台山。因为刚学过《天安门广场》这篇课文,正想去看看呢,我就嚷着说去北京玩，爸爸和妈妈商量了一下，答应了我。第二天，爸爸就去买了火车票，我看了一下票：“哎，怎么是十月三日的，而且还是晚上的呀？”我好奇地问爸爸。爸爸微笑着说：“自己想想看。”我皱着眉头，想了好一会儿，也没想明白，爸爸看我实在想不起来，就告诉我，原来十月一号出去游玩的人太多了，为了错开高峰期，所以才买的三号的票，至于为什么买晚上的票，主要是想在火车上睡一夜，可以省一夜宾馆住宿费，爸爸的脑袋还真好使呢。想到可以出去玩，还可以在火车上睡觉，我兴奋起来，祈盼时间过得快一点，快点到十月三号。终于，十月三号到了，我一大早就催爸爸出发，可爸爸妈妈不慌不忙，一直到下午四点多才出发了，我们先乘汽车去盐城火车站，光是这个公共汽车，就花了我们一个小时，到了七点多，我们终于上火车了，因为车票买迟了，只买到了上铺，爬到上铺很麻烦，要踩着很小的铁板才能上去，一不小心就会一个跟头摔下来，因为是第一次在坐卧铺，我很兴奋，直到夜很深才迷迷糊糊地睡着了。正睡得香甜，却听到爸爸叫我，宝贝，醒醒，快要下车了，我睁开眼一开，外面天已大亮，车窗外面是鳞此栉比的高楼，随着车身猛的一顿，北京到了。下了火车，旅行社的导游叔叔已经等在那儿了。我们第一站去的地方是恭王府，恭王府前游人如织，门前两只大石狮子边上挤着很多拍照的人，听讲解员介绍，恭王府很久以前先是大贪官和坤的府邸，后来和坤被抄家后，这座府邸被皇帝赐给了恭亲王奕䜣，于是就变成了恭王府了。跟随着导游我们走进恭王府大门，一座气派的大房子出现在面前，据介绍这座房子两边的墙都带有夹层，是和坤用来藏金条的地方，当年皇帝抄他家时，从这两面夹墙中搜出金条两万七千多两。在藏金楼后面是一条长达百米的藏宝楼，藏宝楼的每一扇窗户形态各异，和坤根据窗户的不同来辩别房间里藏的是什么宝贝，抄家时和坤家的黄金珠宝总值达九亿多两白银，是国库十几年收入的总和，真不知道他要那么多钱干什么。转过藏宝楼，眼前出现一个形状象蝙蝠的池塘，这是福池，因“蝠”与“福”谐音，福池的四周长着许多榆树，榆树的叶子象铜钱，所以也叫榆钱，每到秋天，榆钱掉落下来，掉在形状象蝙蝠又象聚宝盆的福池里，和坤说地上的钱是他的，天上掉下来的钱也是他的。过了蝠池，就来到了藏福洞，和坤特别喜欢福，为了凑足千福这个吉利数字，他家里画有九百九十九只蝙蝠，最后一个福就在这个洞里，洞中这个福字可是清朝康熙皇帝写的呀，工作人员让我们每人都摸一下那个“福”字，沾点福气。最后我们又游览了湖心亭、送子石等景观才结束对恭王府的游览，恭王府给我的感觉真是太大了，和坤真是个大贪官，他不知搜括了多少民脂民膏才造出了这个府邸，因为贪婪，他活着的时候被抄家，死后几百年还被人骂，真不值得啊。接下来，我们要游览的景点是故宫，故宫就是以前的皇宫。去故宫的路上，我就在想：故宫和恭王府相比，谁会更大更漂亮一点呢？和坤可是贪官，他的钱多得用不完，国家也没他多，他的房子不会比皇上的差吧？可听导游讲，故宫光房间就有九千九百九十九间，恭王府可没这么多房间啊！快十点半时，我们到了故宫，映入眼帘的是巍峨的宫墙，中午的阳光照在故宫的红墙黄瓦上，显得金壁辉煌，到处都是恢宏大气的宫殿。我为刚才的比较感到好笑，跟故宫比恭王府就是贫民窟。随着人潮，我们游览了故宫的三大殿，还有皇后住的坤宁宫。爸爸走一路念叨一路，说让他当几天皇帝就好了，我和妈妈都笑死了。故宫给我的感觉太震憾人了！我们在北京的几天，还游览了长城、颐和园、十三陵、万寿寺、天坛、水立方和鸟巢等景点，爸爸还带着我们品尝了北京的小吃，乘坐了地铁，这次旅游不仅使我大开了眼界，增长了知识，更使我看到了中国人民的智慧。真希望以后有机会再到北京游玩！'