尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好今天我站在演讲台上，歌颂的不是英雄；不是名人，而是我们最亲最爱的——老师。在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬中的炭火，酷暑里的浓阴，湍流中的绊脚石，雾海中的航标灯。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。老师是我们学习的指导者，他们用渊博的知识和创造性的劳动，帮助我们掌握科学文化和技能，培养我们的创新意识和实践能力，教给我们科学的思维方法和学习方法，把学习的金钥匙支配到我们的手里，引导我们学会学习。所以，我爱我师!老师是我们成长道路上了引路人。老师教我们学会做事，学会做人。引导我们走好人生之路。当我门遇到挫折的时候，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑和迷茫的时候，老师为我们指点迷津；当我们取得成绩，骄傲的时候，老师的及时点拨让我清醒。我们离不开老师的指点和帮助。所以我爱我师。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是老师诲人不倦，无私奉献精神的体现。老师的爱是超凡脱俗的，是无私的，这种爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生不断的实现自己的追求，达到理想的彼岸。所以，我爱我师。

老师是人类文明的传播者。为人类社会文化的积累和传播，继承和发扬发挥了特殊的，不可替代的作用。被誉为“人类灵魂的工程师”，培育了一代一代的新人。所以，我爱我师。

我爱我师，尊重老师的劳动。教学是一种很细致的脑力劳动。老师为此付出了大量的时间和精力，精心设计每一个教案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业。老师的工作是辛苦而有繁重的。 所以努力学习，奋发向上，是我爱我师；同样虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步，也是我爱我师；持之以恒，勤学奋进是我爱我师；学会做人，学会做事，学会共处，学会求知，是我爱我师。

我爱我师!

我爱我

高二作文：我爱我

我.爱.我.三个简单不过的字,但却表现出一种令人向往的境界.因为它必须源于对自己成长足迹的充分了解和一颗爱自己更爱别人的心组成.有了以上两个条件,你才能毫不虚伪的说:我爱我.

那天,雨淅淅沥沥地下着,雨珠就像从天上滑落下来,滚到地上溅出小小水花,天雾蒙蒙地,与雨水相映,现出一幅烟雨图.

我一人穿梭在这雨中,奔跑着,遐想着,没有打伞,任雨丝拂过我脸旁,湿润润的.本来妈妈是会给我送伞的,但我却先走了,我宁愿快活的走在雨中,自由自在和雨珠亲密接触.心想,那把伞使我的天空变得狭小,把我分离与天地间,在伞下,我永远是个长不大的孩子.不,我长大了,我要自立,决不再依赖别人.

我抬起头,一丝细雨柔柔的飘落在我脸上,伸出舌头,舔了舔,哈,雨是甜的.

雨居然大了起来,雨点如断线珍珠般的下降,地上的水塘荡起了鳞样的涟漪.雨丝纵横交织成网状,笼罩着苍穹.好大的雨啊!心想我可不想生病.我跑到路边一块广告牌后躲雨,我擦了擦额上,发上的雨水,仰起脸来,忽然发现这是一块婴儿奶嘴的广告牌,我又不是小宝宝,干嘛要躲在这个大型奶嘴下面,想到这一点,我又立刻冲到另一个UP2U化妆品广告牌下.

我已经是大人了心想就像一棵树苗,风里雨里才能锻炼自己坚强的意志.风越大雨越急,才能使自己更自信,更勇敢的茁壮成长.

我笑着将手盖在头上,再次走入雨中.晶莹透亮的雨弹过地上,卷起一阵青烟,地上好像绽出了一个个笑窝.

源于对成长的充分了解,所以我爱我,因为我爱我,便能更好的关心生活在周围的人,即使是陌生人.

马路上,来往的车辆穿流不惜.一个白发苍苍的老太太哆哆嗦嗦,欲行又止,面对这眼花缭乱的车辆,老太太不知所措,一副茫然的神情.我不由自主的奔过去,老太太疑惑的望着我,我亲切地对她说:阿婆,我扶您过马路.阿婆混沌的双眼中闪出了感激的泪光.过了马路,我放开老太太的手说:阿婆,您小心点走路.老太太感动而又真挚的拉着我的手不住的点头,嘴里不停絮叨:谢谢,谢谢.从她那不算有神的目光中,蓦然见,我发现了自己苦苦追寻的东西,我感到心里无比充实,无比快乐.

我明白了,一个人只要真诚的把自己的爱献给生活,献给他人,他便会发现快乐也会时常光顾自己.

我为同桌轻轻抹去桌上的灰,她会对我微笑;我为老师捡起掉地的书本,他会拍拍我的肩膀;我为邻居送上当天的报纸,他会投以感激的目光.噢!原来幸福与快乐就在为别人所做的点滴之中.

因为我爱我,所以我爱每一个人.因为欢乐女神会把耀眼的光芒洒向每一个乐于助人的凡人,所以我快乐.

可能爱不是无穷的,但人们依然会把他们有限的爱分给许多人,我也是如此.但我有一点和他们不同,因为我永远会留一份爱来疼这个自信,勇敢的自己.

我爱我班

我爱我班，因为我是她其中的一员。

她是我成长的摇篮，

她让我有了无数伙伴。

我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。

她是我温馨的家园，

她让我体味到了友爱的甘甜。

我爱我班，因为她给我带来了成功的希望。

她是我辛勤劳作的田园，

她让我品尝到了收获背后的辛酸。

我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐。

她是我成长的乐园

她让我享受到了阳光的灿烂。

我爱我

谁不爱自己呢？谁也爱自己。当然，我也爱我―袁浩。

第一：我长得帅。同学都在说我长得帅，五官端正，特别是我的眼睛，非常有魅力，眼睛大大的，眉毛很长，而且很弯，有点像女孩子的眼睛，但也吸引了很多女生。在外面，只要碰到我妈妈的朋友，她们就一口一个“帅哥”的称呼我，我都有点烦了。

第二：我的学习好。每次上课，都积极思考，举手发言，老师讲的知识都能掌握，并且运用到其它方面上。当然，考试成绩也就不错了。我曾连续三年得过“三好学生”的称号。上一次期末考试，我以语、数、英湖泽三门科目加起来299.5分的优异成绩，取得全班第一。

第三：我的作文写得好。我写得很多篇作文里，不是优美词语多，就是写作方法多，就拿这篇文章吧！最独特又运用的最多的方法是举实例，我在写我爱我的这方面时就举了三个例子，又在这三个例子中又举了例子，就像黎老师说的，这就是我最成功的地方。

我爱我，你爱上了我吗？

我爱我校，我爱我师

老师，您就像我们的妈妈，时时刻刻关心我们，呵护着我们，还让我们学习的知识，您就像参天大树，而我们只是上面几片较小的叶子；您是园丁，而我们只是花朵，您努力的照护我们，关爱我们，时时刻刻牵挂着我们，帮我们点了一盏亮亮的灯，让我们慢慢的前进。

校园，在有一年我就要离开你了，我在这里了五年，让我开心；让我快乐；让我感受到书的香气。 亲爱的老师，感谢你们在这五年中对我们的关爱和呵护，我永远不会忘记您，我亲爱的老师。我爱我校，我爱我师！

我爱我校我爱我师

我爱我校我爱我师

大家应该知道，世界上有一座并不算华丽的建筑，可它将伴随我们成长。不过它不是家，它叫学校。学校，虽是个并不华丽的辞藻，可在作文当中时常运用它。学校，虽是一座并不华丽的建筑，可它仍是孩子们成长的乐园。

桌椅板凳、有着宽阔的空间、有着同学们的笑声，这些东西足够充实我5年来的生活了。不一定要有称心的玩具、豪华的房间才高兴，这学校不也让我快乐的学习、健康的成长了吗？当然，学校不是魔法屋，不是一进去就能得到知识，还有一个转折点，那就是——老师。老师，不是思想家，可他们总能让我们懂得许多知识，在学到知识的同时，又健健康康的成长。我在学校呆的5个365天，老师也一共陪了我5个365天。可在这365天里，老师是换了一个又一个。

我们班xx同学病了，哪个老师没有焦急过？这种事虽然很小，很平常，可仍能看出老师对我们的关爱。老师不仅在生活方面为我们付出了许多，在我们的学习方面也倾注了汗水。从简单的“a、o、e”到一篇作文，哪样进步老师没有付出过？老师好比一个向导，让我在知识的海洋里遨游。就是着所学校，让我怀念在心。就是这些老师，让我受益匪浅。我爱我的学校，我爱我的老师。

我爱我校，我爱我师

我爱我校，我爱我师 亲爱的老师，在您的精心辅导下，我学会了很多，是您让我对学习有兴趣；是您辛勤的培育，才使我取得今天优秀的成绩；是您细心的照料，让我体会到爱的温暖。记得我刚上五年级时，我感觉您很严厉，可在这一年的接触使我感到您是一位和蔼可亲的老师。您不喜欢把自己打扮的很漂亮，而总是把心思放在我们的学习上，甚至连休息的时候都还在想着怎么帮助后进的同学。 老师，记得有一次，我受到了您的批评，因为在课堂上，我强忍着，没有哭出来，可我 在家的时候，却偷偷哭了，您知道这是为什么吗？那是因为这是您第一次批评我，您说，我又怎能不难过伤心呢？ 我爱我校，我爱我师，在我的记忆中您经常是快乐的，虽然我知道您是为同学们着想，但开心是最重要的。

我爱我

我爱我

大家看到这个题目应该感到很奇怪吧，谁能不爱自己呢？可是我爱自己的方法可不一样，妈妈经常说：“爱自己，就要把自己的缺点也爱着，这样才是真正爱自已，因为“人无完人”。”

我爱自己，爱的方法和妈妈说的一样，把自己的缺点也一起爱着。

比如同学们嫌我声音太大，我认为这是好事，说明我的身体健康，再说，我要是声音小了，上课回答问题老师听不见怎么办？还有，我要是声音小了，告诉同学们老师布置的作业同学们听不见怎么办？难道还要我带一个扩音器吗？所以，我认为我声音大是件好事！

我的脑袋大，经常是穿套头的衣服使劲拽啊！拽了半天也钻不进去，痛苦啊！姥姥就劝我说：“咱是大头大头，下雨不愁，人家有伞，咱有大头，还省把伞哩！”现在我认为它是件好事，头大表示我头脑聪明，我还是班里的“三大头”之一哩！

还比如，我吃的胖，我照样认为这是好事，说明我身体壮实，不怕生病了。还有，我长得胖，家人去学校接我站在老远就能看见一个大白脸在学校门前，跟同学比，看着特别显眼，一眼就能看见，难道这是一件坏事吗？

还有，我胆子比较小，妈妈大声一吼，我立马吓得浑身打哆嗦！打我我也不敢动。让我跪地板半小时我不敢跪二十九分钟零五十九秒。让我背诗我不敢干其他事情。老师批评我哪件事情做错了或者哪道题做错了，我都会记得很清楚。不但没被家长和老师认为是缺点，还落个听话的好名声。难道这也是一件坏事吗？

······

所以，要爱自己，也要一起爱这自己缺点，像我这样才是真正的爱自己！不像其他人只喜欢自己的优点，讨厌自己的缺点。缺点从不同的事情上来看，也有可能是一种优点噢！有时候也不要恨自己，“天无绝人之路”嘛！虽然我们有时候会“山重水复疑无路”，但是最终会“柳暗花明又一村”的！哈哈！

四一班 陈子怡 指导老师：王芳

我爱我

大家看到这个题目应该感到很奇怪吧，谁能不爱自己呢？可是我爱自己的方法可不一样，妈妈经常说：“爱自己，就要把自己的缺点也爱着，这样才是真正爱自已，因为“人无完人”。”

我爱自己，爱的方法和妈妈说的一样，把自己的缺点也一起爱着。

比如同学们嫌我声音太大，我认为这是好事，说明我的身体健康，再说，我要是声音小了，上课回答问题老师听不见怎么办？还有，我要是声音小了，告诉同学们老师布置的作业同学们听不见怎么办？难道还要我带一个扩音器吗？所以，我认为我声音大是件好事！

我的脑袋大，经常是穿套头的衣服使劲拽啊！拽了半天也钻不进去，痛苦啊！姥姥就劝我说：“咱是大头大头，下雨不愁，人家有伞，咱有大头，还省把伞哩！”现在我认为它是件好事，头大表示我头脑聪明，我还是班里的“三大头”之一哩！

还比如，我吃的胖，我照样认为这是好事，说明我身体壮实，不怕生病了。还有，我长得胖，家人去学校接我站在老远就能看见一个大白脸在学校门前，跟同学比，看着特别显眼，一眼就能看见，难道这是一件坏事吗？

还有，我胆子比较小，妈妈大声一吼，我立马吓得浑身打哆嗦！打我我也不敢动。让我跪地板半小时我不敢跪二十九分钟零五十九秒。让我背诗我不敢干其他事情。老师批评我哪件事情做错了或者哪道题做错了，我都会记得很清楚。不但没被家长和老师认为是缺点，还落个听话的好名声。难道这也是一件坏事吗？

······

所以，要爱自己，也要一起爱这自己缺点，像我这样才是真正的爱自己！不像其他人只喜欢自己的优点，讨厌自己的缺点。缺点从不同的事情上来看，也有可能是一种优点噢！有时候也不要恨自己，“天无绝人之路”嘛！虽然我们有时候会“山重水复疑无路”，但是最终会“柳暗花明又一村”的！哈哈！