未成年人思想道德建设工作创新案例材料

我的孩子，变了！

创意学校海原一小一年级（5）班黄天乐

随着社会的进步，人们生活水平的提高，“离婚”、“离异”以及车祸的灾难，单亲家庭的孩子越来越多，家庭的烦恼使他们的生活很苦恼，没有朋友，遭人冷落、孤单寂寞、苦闷……健康成长已成问题，何谈学习。……我们可以让他们以“发泄”为突破口，从家庭到学校到社会引导、鼓励他们从困境中走向自由，从自由中走向健康，从健康中走向成熟。

电视连续剧《单亲之家》的主题歌中有这样两句：“少了妈妈只有半个家，少了爸爸啊我呀好害怕……”无疑，青少年在未成年之前，还不能独立地面对社会，父母无疑在他们成长的过程中可以依靠的两根支柱，两棵大树。一个人在青少年时期的快乐多半来自父母的呵护，当父母双方离异时，对孩子来说，就意味失去了一方的庇护，就如同鸟失去一翼，车失去一轮，在心理上必将承受巨大的痛苦，甚至对生活也失去勇气，对社会充满敌意，他们可能会变得孤独无助。

例如我们班就有这样一位特殊的学生，他的名字叫项健康，他有两个爸爸、一个妈妈，学习一路下滑。我观察他一段时间：课堂上经常发呆，同学们讨论问题，他装装样子，回答问题低头纳闷，闭口不言。学生当中就有人说，他是呆子，让我们来回答吧。我给他时间，给予鼓励，对同学们的“积极性”给予制止，向同学们讲道理，以心换心，教室内一片安静。他终于开口了，语如蚊丝，请同桌来重复时，就连他也没有听清楚。课后他一人爬在楼道护栏上，双手抱头，目光远眺，没有人打扰他，更别说与同学追逐打闹。放学收拾好东西，最后一个走出教室，行动迟缓，犹如霜打的茄子，失魂落魄……

2007年3月16日下午第二节课后，我把他叫到办公室，让他坐在我对面的椅子上，他怎么也不坐，我说：“我们谈谈，好吗？”他闭口不说。“你的家中发生了什么事，能向老师说说吗？”“班内是否有同学欺负你？”“你与妈妈吵架了？”“听说你有了新爸爸，老师代表我及我的家人向你表示深深的祝福，不会是与新爸爸吵架了吧？他打你了？”当谈到这个问题时，他两眼充满怒火，可他一句话也没有说。临走时我说：“临近中考了，马上进入复习阶段，是否需要我的帮助，考虑一下好吗？”私下我找他的好朋友田龙了解他家的情况，他的妈妈带着他们三个孩子与继父生活到一块（是假期的事），这几天情绪的反差这么大是什么原因，就不知道了。下午上课后我独自一人去了他家，按门铃半天没有反应，周围邻居也没有人，打听一下也没有做到，我无功而返，决定等他们家有人再去。两天之后我征求他的同意看了他写的日记：老师找我谈话，我一句也没有说，俗话说家丑不可外扬，可家中没有人理解我，学校同学们取笑我，对老师我无言以对，我向谁诉说我心中的痛苦呢？唉！……我又找他谈话说：“内心的痛苦如果不宣泄出来的话，不利于身心健康，我给你一个主意，你可以把你的痛苦写进周记本中，用这种方式发泄一下，试一试有没有效果？”他在周记中这样写：题目是“被上帝咬了一口的苹果”，文中写到：“你打啊，打死我算了，我不想活了……”眼中布满了仇恨。“你为什么要打碎你爸爸的相框？还让火烧相片？这是你爸爸仅留的一张照片。”“是他打碎了相框，他嫌我爸占用了他家的地方，与其这样，不如我把他烧了。”后爸赶紧补充说：“我不是故意的，我取暖瓶，不小心相框掉下来打碎了，我打算马上再做一个安好，可他比我的手快，我还没有反映过来，他就把照片扔进了火炉中，唉……我从火炉中拉出来时，已经把头的上半块烧没了。”看到此处我对他的情况有所了解，我又把他找来问：“你狠你的后爸吗？”“狠”“他是故意的吗？”“他是故意的！”由于他很激动我就终止了与他的谈话。正好他的生日是3月26日星期一，我利用班会的后十分钟时间，全班同学唱起了生日歌，并由班长田龙代表同学们送上了全班同学精心准备的生日礼物，他放声痛哭，同学们响起了雷鸣般的掌声，他调整了一下情绪走到讲台上向同学们深深的鞠了一躬，大声说：“谢谢老师，谢谢同学们……”第二天他主动来找我笑着说：“昨天回家我又哭了一次。”“为什么？”“全家人也给我过了生日，尤其是我爸爸，他为我准备了丰厚的生日礼物。”“这非常好啊！你打算今后如何去做？”“我想把此事整理一下，写成一篇文章，请老师帮忙发表在我们学校所办的学生文学刊物《小路》上，以此来向我的爸爸表示道歉，你看行吗？”……他的文章在《小路》上刊登出来了。当我们在班内宣读此文时，同学们掌声如雷，我让同学们谈感受，有同学说：“太感动人了”、“这不是后爸，亲爸，还有什么不能接受的呢？”……他在文章结尾交代：后爸托人打听爸爸的朋友找到照片，放大之后挂在客厅正中央。

不少单亲家庭的父母在自己的婚姻破裂或一方离去的过程中饱尝痛苦，而把孩子作为自己的出气筒，对于子女的教育漠然视之。其实，既然事实是不可避免的，但儿女是无辜的，他们是祖国的未来，作为父母，就更加希望自己的孩子成才。前苏联著名教育家马卡连轲指出：“家庭是最重要的地方，在家庭里，人初次向社会生活迈进。”中国古代有不少杰出人物，无不与他们有优良的家庭教育有关，“孟母三迁”苦心教育出中国第二大圣人，儒家学派的奠基人——孟子；岳母在岳飞出征前背上刺字，教其“精忠报国”，培养了流芳百世的民族大英雄，其浩然正气至今令人回肠；欧阳修从小死了父亲，母亲用全副精力教其在芦叶上写字，终成宋代文豪之首，《醉翁亭记》《秋声赋》至今传诵不已……

这些事实都表明：家长的教育，关怀对子女教育成才何等重要。

事后我考虑我们班还有几个“单亲子女”，我们何不组成一个“爱抚救助”小组，一一打开他们封闭的心结，说干就干，几天之后他们几个人大不一样了。我找他们几个来交谈，他们的感触很深。项健康说：“连同老师、我的爸爸，我们的成员是六个人，李刚是八班的学生，我们原来就是小学同学，八年级下学期他爸妈离婚，他跟他爸爸生活，离婚后他的爸爸爱上了酒，看到不顺眼是出口破骂，有时大打出手。我利用你让我使用的‘发泄’的方式，让他把心中的苦闷用纸条的形式发泄出来，我们了解了情况后，利用星期六的时间劝说他爸到我家做客，在我爸妈的帮助下，他爸爸看到我们如此幸福，他改变了，不喝酒了，上学期十月份结婚了，他现在是两个妈妈，有时我们一块到他家，帮助他妈妈干一点家务活，我们的李琴嘴可甜了，大妈前、大妈后的欢叫，使他的后妈心花怒放，由于他的后妈不生养，对孩子们非常喜欢，现在李刚生活在温暖的巢穴中。”

后来已毕业的他们连同他们的家长来到学校，家长们说：“我的孩子以前与现在判若两人！”“回家不等我说话，他就知道做什么了，真是长大了、懂事了！”“他与他爸爸的关系由原来的生疏变得亲密无间，犹如亲生父子，太感谢您了！”“我的孩子，变了！”……

总之，单亲家庭的子女教育是一个很难做的工作，但只要掌握他们的心理特点，家庭中多一些鼓励，少一些批评；学校开展一些有益的活动：下棋、猜谜语、争做好人好事等，学习上相互帮助，有困难共同想办法解决，使他们在做人、学习上使用正确的方法，营造良好的民主和谐的家庭、班级气氛，就一定能把孩子培养成才，在孩子巨大的成功中单亲家庭的父母们会发出会心的微笑的，学校教育也就达到了目的，何乐而不为呢？

（辅导人：黄杰）

爱，可以这样表达

．【题目】．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

2009年55岁的陈玉蓉患有重度脂肪肝，为了捐出肝脏救治生命垂危的儿子，在医生的建议下开始自己的“减肥”计戈ll。7个多月来，她坚持每天10公里残酷的“暴走”，在大量运动的同时，她每天只吃很少量的米饭和青菜。

终于，奇迹发生了。当陈王蓉进行全面检查时，她的重度脂肪肝消失了，符合肝移植条件。“暴走”妈妈陈玉蓉给儿子“捐肝”的愿望在2009年11月3日晚得以实现。经过华中科技大学同济医院30多名医护人员13个多小时的接力手术，到22时许，肝脏移植术全部完成，从母亲身上割下的肝脏成功植入儿子体内。

“暴走母亲”的行为，实际上是母爱的一种极致表达方式。其实，生活中，不同的人之间表达爱的方式是多种多样的。

读完上面一段材料后，请以“爱，可以这样表达”为题写一篇不少于800字的作文，文体不限。

爱，可以这样表达

江西省樟树市清江中学 张懿

我是家中的老小，生了三个姐姐的阿妈，近50岁时才生了我，有了香火，父亲终于心满意足地撒手人寰了。读高二的我难得回家一次，特别是和几个姐姐、姐夫、外甥、外甥女一同回家，满头白发的阿妈见我们回来，喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们，怎么劝也不行。

阿妈说：“你们别拦我了，你们回来，妈煮顿大餐请你们，不是受累，是欢喜呀！”我便说：“我陪您去吧！”阿妈乐呵呵地说：“好！好！你去，你说买啥，妈就买啥。”

阿妈年龄大了，双腿显得很不灵便，走路怎么也快不起来。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家务事。

树老根多，人老话多。阿妈这把年纪了，自然爱絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们不能不听，哪怕装也要装出忠实听众的样子才行。

穿过马路就是菜市场了。阿妈突然停下来，把菜篮挎在臂弯里，腾出右手，向我伸来……一刹那间，我的心震颤起来。这是多么熟悉的动作呀！

上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。阿妈担心我的安危，总是要送我过马路才折身回去。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牵着我过马路，然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“有车就别过马路，过马路要和别人一起过……”

17年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日年轻阿妈的细嫩软手，已成为一双枯干节深的粗手，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠开，但对儿女关爱的情肠却永远也掠不去。而她的儿子，却对她日渐淡漠，即使一月半载回来看她，也还仍然是要这要那……我没有把手递过去，而是伸出一只手从阿妈臂弯里取下篮子，提在手上，另一只手则伸出来轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是您牵我，今天过马路，让我牵您吧！”阿妈的眼里闪过惊喜，笑容立即荡漾开来。

“妈！您腿脚不灵便，车多人挤，过马路千万要左右看清楚，别跟车子抢时间。家里有什么难事，不管多忙，我们都会回来的。我是您一泡尿一泡屎养起来的儿子呀，你还客气什么？”

阿妈便背过头去揩泪。牵着阿妈的手过马路，心里有几许感激，几许心疼，几许爱意，还有几许愧疚。

我们能够爱幼，但我们却时常忘了像爱幼一样尊老。为人儿女者，当你紧紧握住你的儿女的小手时，也别忘了，父母的老手更盼望着我们去牵啊！牵牵父母特别是年迈父母的手，这也是一种爱的表达。

【简评】羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。自古以来，人类感恩的美德一直在延续。感恩是中华民族传承多年的传统美德，懂得感恩是一个人最起码的道德品质，能知感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起码的觉悟要求。

我们习惯了牵着父母的手走路，却不知道，他们也有老的一天，也需要我们来扶助！平凡朴实的亲情却让人泪如泉涌。

文章的语言朴素无华，却感人至深！在点点滴滴的叙述中，抓住了“牵手”

这个细节，表达了回馈母爱这个主题！记叙完整，结尾点题收束好！ （杜东贵）

中考作文层级训练之二,中考作文层级训练之二

2004-3-24 中考作文层级训练之二创 新【技法解说】作文的创新，就是指写作文要抛开旧的，创造新的，所写文章有创造性，有新意。作文的创新，是众多写作爱好者所追求的，也是作文评判者评判文章好坏的重要标准之一，连续举办的几届全国性的“新概念作文大赛”就是最好的例证。那么，怎样创新我们的作文呢？不妨从以下几个方面着手：一、逆向思维法。打破习惯思维的定势，反其道而行之，可以取得较好的效果。如有一篇习作《我为“南郭”先生叫屈》，文章从五个方面写了南郭先生的可取之处：勇于让位，不占“茅坑”；不讲面子，不提要求；不诽谤他人，不抬高自己；南郭充数，罪在领导；当今南郭，以史为鉴。二、联想拓展法。通过联想，拓宽思路，表达主题。如有一篇表现爱国主义题材的记叙文《梦会陆游》，以《十一月四日风雨大作》的创作过程为背景，以自己与陆游的“一面”为情节，在谈古论今的对话中，揭示出爱国主义的主题。三、旧瓶新酒法。旧的形式，却填充了新的内容，表达了新的主题。如2002年高考全国卷中，有一位考生用古诗的形式来写“心灵的选择”，获得满分，题目是《孔雀西北飞》。文章把“西部大开发”的新酒装到“孔雀东南飞”这个爱情的旧瓶里，形成一种错位美。四、类比仿拟法。通过类比、仿拟，写出新的文章。如有一篇中考话题作文，习作题目是《〈交流〉栏目的一次直播》，它成功地模拟了电视节目直播，客观真实地再现了批评指责与鼓励表扬对学生的不同影响，文章结尾借虚拟的教育心理学家畅快教授的语言表达了自己的感悟。作文创新的方法多种多样，除了上面的几种方法以外，还可以从材料、语言、形式、立意等角度去创新，或者综合运用。【例文参读】哦 ！我 十 二 岁 了初二（二）班 胡启迪不知什么时候，红领巾悄悄地从我身边飘走啦。时光带走了我儿时的单纯与稚气，代替它的是少年的活力和一张臻于成熟的脸。 哦，我十二岁了！在这个年龄悄然来到时，我迷惘了……因为我既向往青年的成熟，又眷念儿时的纯真。跟在一群活泼的男孩身后，我追寻着童年时代的七彩梦。童年，是人生无虑的季节。那时候，我成天不知忧虑，也没有任何拘束，所有的生活都充满了欢笑。我不停地透过色彩斑斓的肥皂泡，向太阳、大地倾诉我童年的无限乐趣。也许，童年会有一些不快乐的回忆，为不小心打碎了一个花瓶而感到害怕；回家太晚惧怕父亲那双严厉的眼睛和那双令我望而生畏的手；偶尔因为一些鸡毛蒜皮的小事和同学闹得特不愉快……，但一切都已随风飘去。回忆中更多的是美好的记忆，受老师表扬了在别人面前炫耀；成绩上升向父母索要哪怕只是一点点的奖赏；当上了干部感到无比自豪……。还有童年的好奇……如今这些美好的回忆都打上了一个漂亮的蝴蝶结，因为我再也不是妈妈心中稚嫩的小鸟。十二岁，多梦的时节，不知从哪儿涌来那么多的思绪、那么多的幻想、那么多的莫名其妙的忧郁、还有那么多无名的火气。十二岁，我不再嘻嘻哈哈，不再马马虎虎。十二岁的我爱在穿衣镜前久久徘徊，关注我的仪表与风度；十二岁的我爱望着蓝天白云发呆，驰骋我的思绪与梦想。十二岁的时候，我慢慢找回了我自己。昔日严厉的老师变得越来越亲切，父亲那双严厉的双眼使我读出了慈祥。我曾不止一次问自己：“我真的长大了吗？”摸着自己长高的个子，我真切地感觉到自己真的长大了——我有了自己独特的见解，我也会用一首首小诗来表达心灵深处的情感。一切的一切都在变化，伴随着的是我胸中不断涌动的一颗逐渐成熟的心……哦，十二岁，我十二岁了！多么美好的人生。对童年说声再见吧！因为我拥有美好的明天。【简评】：长大的感觉，是幸福的感觉。小作者既追忆着逝去的童年，又憧憬着长大后的美妙。那一点一滴的变化，折射出了父母的关爱，老师的鼓励，自我的努力。细节精彩，感受真切。【新题演练】文题1．请以“理解”为题，写一篇600字左右的文章，自拟题目，文体不限。[写作提示] 可以写议论文，从理解的重要性、理解的作用与价值等角度来发表议论；可以写说明文，从理解的表现方式等角度来说明如何理解；也可以通过记叙生活实际中的例子来表现对“理解”的感悟和体验。文题2．这是一个上小学三年级的9岁小女孩暑假每周的课表：星期一到星期五每天下午打羽毛球；星期二和星期四上午学英语；星期二晚上学数学；星期三晚上学钢琴；星期五晚上和星期日下午学芭蕾。据说，这份课表还是“修订版”，此前周末还安排了游泳和画画，“减负”以后才取消了。请你根据上面的内容，写一篇600字左右的文章，自拟题目，不限文体。[写作提示] 可以从家长心目中的“素质教育”来谈，可以从当前“素质教育”的现状来谈，还可以从目前学校或者家长对教育的实际操作来谈，最好写议论文。文题3．胶南原污水处理厂所占的1100多亩芦苇地靠近黄金海岸，地下砂石资源丰富，按目前的价格拍卖，收益至少在8亿元以上。而胶南市在征询有关专家意见后得出结论，这是我国北方少见的城市湿地资源，决定将其作为城市湿地进行保护。（8月24日《青岛日报》）看了这则报道，你有什么感想呢？结合生活实际中的诸如“热效应”、“沙尘暴”等例子，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限。[写作提示] 出题意图是要我们明白注意协调“人与自然”的关系，保护自然环境。而现实生活中破坏自然的例子实在太多，而胶南市不为8个亿的经济效益所诱惑，善待环境。可以根据你生活中的事例来写，可以记叙，可以议论，也可以说明。文题4．人类的爱，多种多样：有浓情蜜意的爱，有淡如清水的爱，有山盟海誓的爱，有无微不至的爱，有不着痕迹的爱，有刻骨铭心的爱，有魂牵梦萦的爱，有纯洁无暇的爱，有相敬如宾的爱，有永垂不朽的爱，有缠绵悱恻的爱，有气壮山河的爱…… 请你以“爱”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限。[写作提示]可以记叙生活中让人感动的事例，可以议论生活中的人间真情，可以什么人类爱的种类和方式。可以写小说，散文或者其他的文体，根据自己的特长去选择。

中考话题作文思路开拓,中考话题作文思路开拓

2004-10-7 中考话题作文思路开拓常州市晋陵中学 曹介梁 1、英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画，一幅是人体骨骼图，一幅是人体循环图。谁能想到，这竟是一个闯了祸的小学生的作品。当年，小学生麦克劳德出于好奇心，想看看狗的内脏是什么样的，就杀了一只狗，谁知这只狗恰巧是校长的宠物。校长决定给他以惩罚，罚他完成上述两幅画。麦克劳德后来成了著名的解剖学家。请以“闯祸”为话题，写一篇600字的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。 [思路开拓]根据话题提供的材料，我们不难看出，材料对“闯祸”这一在人们观念中属贬义的行为赋予了褒义色彩，因此我们在构思时就必须对“闯祸”作出重新的认识和评价。在我们的生活中，也许有不少“闯祸”确实是一种不好的行为，它会给人们带来不幸和灾难，但也应该看到，有些“闯祸”恰恰是对旧观念的冲击，对旧事物的破坏，对旧传统的反叛，因此，这种“闯祸”就具有创新的内涵，带有一种革命的色彩。明确了这一点，我们的思路可以就此展开：你可以从历史事件入手，或具体叙写历史故事，或对历史事件作深刻剖析，阐明历史上的种种变革也是一种“闯祸”，它恰恰推动了历史的发展。如历次农民起义，对反动统治者来说就是“闯祸”，而对广大人民来说，就是一次革命，具有伟大的意义。你也可以从身边的小事写起，描述生活中你是否有过“闯祸”的经历，是否从中得到了某种启迪？是否从中学到了某中知识？你还可以从生活中寻找素材，客观地再现人们面对“闯祸”事件表现出来种种态度，从而揭示不同的人对“闯祸”的不同理解，进而引发人们的思考：对“闯祸”这一现象为什么会有截然不同的理解？它反映了人们思想深处怎么样的世界观个认识观？当然你也可以虚构故事来表现“闯祸”的深刻内涵，揭示“闯祸即创新”这一道理。比如用童话、寓言故事等来演绎，也可以自编小说来反映。 2、最简单的东西，往往包含最复杂的内容或复杂的道理，例如：“人”、“一”、“0”、“人要吃饭”、“细胞”、“原子”等。要求：联系生活实际，以“简单”为话题，选取一个具体事物来说说这个道理。文体不限。[思路开拓]看到这个似乎“简单”的话题，我们的思考却不能“简单”。我们首先要认真分析话题的内涵和重点，明确话题给我们提供的写作范围；其次要对话题做一个多角度的分析，确定思考的路子；然后展开丰富的联想和想像，把自己所能想到的，与这个话题有关的材料都做一个细细的梳理，再从中找到最适合自己写作的一个题材和最适合表达的角度，然后构思写作。话题要求我们选取一个具体事物来阐明“简单之中蕴涵复杂内容和深意”的道理。我们可以从以下几个方面拓展自己的思路：（1）从一个简单的汉字入手。“人”，虽然是一个非常简单的汉字，可是它的内涵却是极其丰富的，人生更是一个复杂的过程，所以我们可以通过写自己独特的一段人生经历来感悟人生的变化无常，体会人生的玄机妙理，从而表现人生的纷繁复杂。（2）从一个数字入手。“0”，是一个数学概念，在我们的观念中代表着没有。其实，我们仔细一想，0并不等于“什么也没有”，如0度就表示一个气温。它也不只是数学中的一个概念，在我们生活中就有“从零开始”、“化整为零”、“零距离”等复杂的意蕴。因此，我们可以选择一些被人们忽视的，看似简单平凡的琐事小事，以“零”为切入口，写出一篇蕴涵着生活哲理的好文章。（3）从一个物体入手。“细胞”，既是“形状多种多样的生物体的基本结构和功能单位”，又因其在生活中早被人们多向引申而生发新的涵义：如“家庭是社会的细胞”等等，因此，我们就可以从解剖这个最简单的社会细胞入手，来表现家庭的稳定和幸福与社会的安定和发展之间的关系。（4）从一个动作入手。即从动作的“简单”来开掘过程的复杂。如体育比赛，我们经常看到运动员在夺冠后高举奖杯的场面，那高举奖杯的动作是极其简单的，然而，夺取奖杯的过程却充满了艰辛，因此，我们可以此着笔，透过这的简单动作，来展示运动员发奋拼搏、永往直前、为国争光的精神。（5）从一个艺术作品入手。我们可以从艺术作品结构的“简单”，来探究艺术作品丰厚的审美价值和丰富的艺术美感。如断臂维纳斯虽然没有了双手，却更加充满了迷人的魅力。 （6）从生活方式入手。我们可以从“简单”的生活方式中发现生活内涵丰富和生活情趣的高雅。如许多有成就的人，他们的物质生活总是简单而朴素的，然而，他们的精神生活却是多样的充实的，他们取得的辉煌业绩也展示着他们生活的价值和人品的高尚。（7）从事物的结论入手。我们还可以从结论的简单来寻求原因的复杂多样，从而揭示事物的正确答案不止一个。如十减一一定等于九吗？我们可以从生活中找到无数的事例来说明它的答案是丰富多彩的。总之，看似“简单”的话题，只要我们善于联想、想象、引申、挖掘，就一定能找到最佳的写作角度，写出内容丰富、思想深刻的佳作美文来。 3、 门，一个再平常不过的事物。人的一生谁没有和门打过交道呢？幼年时，家门曾是我们最温馨的港湾；长大一些后，校门曾是伴随我们读书学习的最忠实的朋友；当我们走上社会后，工厂的门、商店的门、医院的门又勾起我们多少美丽的憧憬和遐想啊……也许有人将会走出国门，也许有人会走进监狱的大门，人生将会为我、为你、为他打开一扇怎样的门呢？请你以“门”为话题写一篇600字左右的文章，题目自拟，除诗歌外，文体不限。[思路开拓] 话题的主题词“门”，看起来极其平常，然而，仔细一想，“门”的内涵还是很多的，我们不妨从以下几个方面展开思考：（1） 指一扇具体的门。（2）比喻为人与人之间的一种隔膜、人为制造的一种障碍。（3）是一种封闭的象征。（4）“开门”可以理解为人与人之间的沟通，或打破某种封闭，或打开国门；“关门”可理解为自我封闭或人为制造隔膜和障碍。有了以上几种理解，写作思路就可以打开了。比如你可以由一扇具体的门为线索，叙写一件事，描述一个人，自编一则童话或寓言故事来表现某种主题；也可以就门的多种比喻义和象征义展开联想，写成抒情散文或议论文；你还可以用拟人化手法，以小品的形式写一篇介绍有关“门”的知识的说明文，如说说门的起源、门的种类、门的功用等等。 4、人的一生总不会是一帆风顺的。当我们在学习、工作、生活中遇到各种矛盾和困难时，我们往往要从中作出某种选择，此时此刻，你是果断抉择呢，还是进退两难呢？你是自己拿定主意呢，还是顺从别人的意愿呢？你选对了，还是选错了？你对你的选择感到后悔吗？请以“选择”为话题，写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体不限，题目自拟。 [思路开拓] 选择是一种行为，人的一生都面临各种选择。有正确的选择，有错误的选择，也有犹豫不决摸棱两可的选择。有选择后的喜悦，有选择后的悔恨；有选择时的果断，有选择时迟疑；有自主的选择，有被动的选择。在对选择的话题进行了这番分析后，我们就可以开始构思写作了。比如你可以记叙自己在学习、工作、生活中如何选择的一件事。既可以写成因选择正确而获得成功的一件事，也可以写因选择不当而失败的一件事，甚至可以写自己在选择面前进退两难而错失时机的一件事。你可以对如何作出人生的正确选择发表看法，写成议论文；你还可以通过写童话、寓言、小品文等文体，来表现人们面对选择而表现出来的各种心态，从而揭示某种人生的哲理。你的立足点可以放在日常生活中人们的各种选择，也可把目光放远大一点，写写一所学校、一个地区，甚至一个国家该如何选择的问题。 5、人们都说“眼睛是心灵的窗户”。善良的人，眼睛里闪烁的是慈爱的光芒；卑鄙的人，眼睛里放射出的是邪恶的寒光；坚强勇敢的人，眼睛里充满执着和自信；懦弱胆小的人，眼睛里流露的是畏惧和胆怯。透过眼睛，我们可以看到不同的内心世界，也可以看到五彩缤纷的大千世界。请以“眼睛”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。 [思路开拓]俗话说“眼睛是心灵的窗户”。因此，我们在写作时应以眼睛为线索，透过这扇心灵之窗，来展示各色人等在各种环境场合中的不同表现，从而揭示其不同的性格特点，表现他们不同的内心世界和真实情感。比如你可以通过描写身份卑微的人他们明澈善良的眼睛，来赞美他们品格的高尚；也可通过描写奸邪小人那种闪着邪恶的眼神，来揭露他们丑陋的心灵；你也可以写记叙或描写青少年一代充满渴求和纯真的眼睛来表现他们蓬勃的朝气；你还可以描写家长、老师等长辈们充满期盼的眼神，来反映他们对青少年一代的无私关爱；你还可以别出心裁来写一写盲人，他们虽然丧失了视力，但他们的心灵却依然充满光芒。总之，要借“眼睛”这个具体的事物展开联想，多角度多侧面地揭示人的内心世界，塑造不同的人物，表现丰富多彩的主题。 6、有人认为拥有金钱就是拥有了财富，也有人认为拥有了真情就是拥有了财富；有人认为拥有了名誉和地位就是拥有了财富，也有人认为拥有了亲人和健康就是拥有了财富。对此，你又有什么样的看法呢？请以“财富”为话题，写一篇600字左右的文章。可以记叙经历，编写故事，抒发感情，发表议论，展开想象。除诗歌外，文体不限。 [思路开拓]不同的人对财富的看法肯定不同，因此，你可以通过记叙事件来具体、形象、生动地展示不同人在金钱财富面前的表现，从而揭示他们不同的人生观和世界观。你可以从自己身边找素材，写成记实性的文章。你也可以实虚构故事写成各种文学类的作品。当然，你也可以就“财富”与真情、财富与名誉、财富与地位、财富与健康、财富与人生观、价值观等问题展开论述，写成议论类的文章。 7、成功，是人们梦寐以求的最高目标，是令人心驰神往的美好境界。然而，成功的取得又是来之不易的，它是以心血、汗水、拼搏为代价的，这正如冰心所言：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泉，洒遍了牺牲的血雨。”请以“成功”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。 [思路开拓]成功，是每个人都渴望的最美好的境界，成功意味着事业有了成就，人生有了收获。但是，要取得成功，又必须经历一番风雨，经受一番磨难。在追求成功的过程中，你遇到了哪些坎坷？你克服了哪些困难？你有些什么启发和收获？把这些经历写成文章，既扣住了题意，又真实而生动。另外，你可以阐述立志与成功、理想与成功、勤奋与成功、持之以恒与成功、乐观与成功的关系，还可以通过编写童话、神话、寓言故事、小小说等来表现有关成功的各种哲理。8、曾经有过这样一个调查：世界上谁最快乐？在上万个答案中，有四个答案十分精彩；它们分别是：吹着口哨欣赏自己刚刚完成作品的艺术家；给婴儿洗澡的母亲；正在沙地里堆城堡的孩子；劳累了几个小时终于救治了一位病人的外科大夫。要求：请以“快乐”为话题，自拟文题写一篇作文。 [思路开拓]快乐，时时刻刻围绕在你身边，只要抓住“快乐”这个话题，去写自己感受最深的人和事，便能扣题。写好这篇作文，首先要具备正确的、高品位的人生观、价值观，不要写无聊、庸俗、低级趣味的快乐；其次，要有具体的、切实的事例作支撑，不能流于空洞。写记叙文，就要想一想，在自己的生活中，哪一些事、哪一些经历是自己感到最快乐的？写议论文就要想一想：什么是真正的快乐？快乐来源于什么？怎样才能得到快乐？有了立意，有了材料，就可以拟定一个合适的标题，进行构思，组织材料写作了。

9、一位得知自己不久于人世的老者写道：“如果我可以从头活一次，我要尝试更多的错误，我不会再事事追求完善。”活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。要求：请以“错误”为话题，自拟文题，写一篇作文，体裁和字数不限。 [思路开拓]错误，应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求，就不能不犯错误。”人生的路，没有坦途。人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。当然，这绝不是说不要努力去防止和减少错误，或者说可以对错误持满不在乎的态度，而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾，缩手缩脚。有了这样的立意，就要调动自己的生活积累，想一想自己的人生经历中，有哪些“错误”是你成长过程的趣事，为促进你成长起了作用；有哪些“错误”的认识，使你在人生道路上走了一段弯路，付出了代价。把这些切身的体验写成记叙文或议论文，既是对自己的人生道路、成长过程进行思考，也可以给别人一些启迪。

10、人的一生中，总会有许多朋友。幼小时的玩伴，学生时代的同窗，成年后事业上的合作者；读书者以“书”为友，弹琴者以“琴”为友，赏花者以“花”为友；有终生为友者，有一时为友者，也有先敌后友者。要求：请以“朋友”为话题，自拟文题，写一篇作文，体裁、字数不限。 [思路开拓]朋友就是历代诗人口中所说的知音，是每个人人生字典中必不可少的一页。在人生的各个阶段，都会遇到一些让你难以忘怀的真挚的朋友。时代到了今天，“朋友”被赋予了更丰富的内涵。心心相印，志同道合的当然是朋友；敢于直言，直抒胸臆的也应是朋友；那花、草、木、石等给人以精神寄托之物，也可看作是朋友；还有给人以精神食粮的书，更是无言的朋友。写好这个话题，选材要新，思路要广，文章才易于创造出新意。

11、21世纪世界教育的核心主题之一是“学会共同生活，”而“学会共同生活”的核心内容是“学会合作”。试围绕“学会合作”的话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限。 [思路开拓]合作的领域很多，同学们可以从自己的学习与生活中选取材料，可以写与老师、家长、同学、朋友等熟悉的人合作，也可以写与陌生人合作，还可以写与集体的合作，更可以写与“自己”合作（学会用理智控制自己的感情，或自己的毅力与勤奋等）。可从大处着眼，也可以从小处说起；可高层建瓴叙谈，也可以小见大行文；既可写正面的（成功的）合作经历，也可写反面的（失败的）合作经历。可以写记叙文，也可写议论文。可以表达这样的主题：合作是事业取得成功的保证，合作万事兴。12、有人说：“友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。”请以“友情”为话题写一篇文章，文题自拟，文体不限，600字以上。 [思路开拓]材料用了一个生动形象的比喻，写作时思路要展开，将上述比喻的内涵外化出来。友情可以是师生之间的，同学之间的，和父母亲戚之间的，也可以是和一种心爱物品之间的。可以写“友情是犯错误时的逆耳忠言”；还可以写“友情是跌倒时的一把真诚的搀扶”等。写成记叙文应当化大为小，集中、深入地写一到两件事，把友情体现得充分、深刻。写作时可采用顺叙，也可采用倒叙的手法。标题可以活泼、生动些。如：1、友情有浮力；2、友情是一把伞。写议论文则着重谈对“友情”的认识，但要言之成理。

中考话题作文思路开拓,中考话题作文思路开拓

2004-10-13 中考话题作文思路开拓常州市晋陵中学 曹介梁 1、英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画，一幅是人体骨骼图，一幅是人体循环图。谁能想到，这竟是一个闯了祸的小学生的作品。当年，小学生麦克劳德出于好奇心，想看看狗的内脏是什么样的，就杀了一只狗，谁知这只狗恰巧是校长的宠物。校长决定给他以惩罚，罚他完成上述两幅画。麦克劳德后来成了著名的解剖学家。请以“闯祸”为话题，写一篇600字的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。 [思路开拓]根据话题提供的材料，我们不难看出，材料对“闯祸”这一在人们观念中属贬义的行为赋予了褒义色彩，因此我们在构思时就必须对“闯祸”作出重新的认识和评价。在我们的生活中，也许有不少“闯祸”确实是一种不好的行为，它会给人们带来不幸和灾难，但也应该看到，有些“闯祸”恰恰是对旧观念的冲击，对旧事物的破坏，对旧传统的反叛，因此，这种“闯祸”就具有创新的内涵，带有一种革命的色彩。明确了这一点，我们的思路可以就此展开：你可以从历史事件入手，或具体叙写历史故事，或对历史事件作深刻剖析，阐明历史上的种种变革也是一种“闯祸”，它恰恰推动了历史的发展。如历次农民起义，对反动统治者来说就是“闯祸”，而对广大人民来说，就是一次革命，具有伟大的意义。你也可以从身边的小事写起，描述生活中你是否有过“闯祸”的经历，是否从中得到了某种启迪？是否从中学到了某中知识？你还可以从生活中寻找素材，客观地再现人们面对“闯祸”事件表现出来种种态度，从而揭示不同的人对“闯祸”的不同理解，进而引发人们的思考：对“闯祸”这一现象为什么会有截然不同的理解？它反映了人们思想深处怎么样的世界观个认识观？当然你也可以虚构故事来表现“闯祸”的深刻内涵，揭示“闯祸即创新”这一道理。比如用童话、寓言故事等来演绎，也可以自编小说来反映。 2、最简单的东西，往往包含最复杂的内容或复杂的道理，例如：“人”、“一”、“0”、“人要吃饭”、“细胞”、“原子”等。要求：联系生活实际，以“简单”为话题，选取一个具体事物来说说这个道理。文体不限。[思路开拓]看到这个似乎“简单”的话题，我们的思考却不能“简单”。我们首先要认真分析话题的内涵和重点，明确话题给我们提供的写作范围；其次要对话题做一个多角度的分析，确定思考的路子；然后展开丰富的联想和想像，把自己所能想到的，与这个话题有关的材料都做一个细细的梳理，再从中找到最适合自己写作的一个题材和最适合表达的角度，然后构思写作。话题要求我们选取一个具体事物来阐明“简单之中蕴涵复杂内容和深意”的道理。我们可以从以下几个方面拓展自己的思路：（1）从一个简单的汉字入手。“人”，虽然是一个非常简单的汉字，可是它的内涵却是极其丰富的，人生更是一个复杂的过程，所以我们可以通过写自己独特的一段人生经历来感悟人生的变化无常，体会人生的玄机妙理，从而表现人生的纷繁复杂。（2）从一个数字入手。“0”，是一个数学概念，在我们的观念中代表着没有。其实，我们仔细一想，0并不等于“什么也没有”，如0度就表示一个气温。它也不只是数学中的一个概念，在我们生活中就有“从零开始”、“化整为零”、“零距离”等复杂的意蕴。因此，我们可以选择一些被人们忽视的，看似简单平凡的琐事小事，以“零”为切入口，写出一篇蕴涵着生活哲理的好文章。（3）从一个物体入手。“细胞”，既是“形状多种多样的生物体的基本结构和功能单位”，又因其在生活中早被人们多向引申而生发新的涵义：如“家庭是社会的细胞”等等，因此，我们就可以从解剖这个最简单的社会细胞入手，来表现家庭的稳定和幸福与社会的安定和发展之间的关系。（4）从一个动作入手。即从动作的“简单”来开掘过程的复杂。如体育比赛，我们经常看到运动员在夺冠后高举奖杯的场面，那高举奖杯的动作是极其简单的，然而，夺取奖杯的过程却充满了艰辛，因此，我们可以此着笔，透过这的简单动作，来展示运动员发奋拼搏、永往直前、为国争光的精神。（5）从一个艺术作品入手。我们可以从艺术作品结构的“简单”，来探究艺术作品丰厚的审美价值和丰富的艺术美感。如断臂维纳斯虽然没有了双手，却更加充满了迷人的魅力。 （6）从生活方式入手。我们可以从“简单”的生活方式中发现生活内涵丰富和生活情趣的高雅。如许多有成就的人，他们的物质生活总是简单而朴素的，然而，他们的精神生活却是多样的充实的，他们取得的辉煌业绩也展示着他们生活的价值和人品的高尚。（7）从事物的结论入手。我们还可以从结论的简单来寻求原因的复杂多样，从而揭示事物的正确答案不止一个。如十减一一定等于九吗？我们可以从生活中找到无数的事例来说明它的答案是丰富多彩的。总之，看似“简单”的话题，只要我们善于联想、想象、引申、挖掘，就一定能找到最佳的写作角度，写出内容丰富、思想深刻的佳作美文来。 3、 门，一个再平常不过的事物。人的一生谁没有和门打过交道呢？幼年时，家门曾是我们最温馨的港湾；长大一些后，校门曾是伴随我们读书学习的最忠实的朋友；当我们走上社会后，工厂的门、商店的门、医院的门又勾起我们多少美丽的憧憬和遐想啊……也许有人将会走出国门，也许有人会走进监狱的大门，人生将会为我、为你、为他打开一扇怎样的门呢？请你以“门”为话题写一篇600字左右的文章，题目自拟，除诗歌外，文体不限。[思路开拓] 话题的主题词“门”，看起来极其平常，然而，仔细一想，“门”的内涵还是很多的，我们不妨从以下几个方面展开思考：（1） 指一扇具体的门。（2）比喻为人与人之间的一种隔膜、人为制造的一种障碍。（3）是一种封闭的象征。（4）“开门”可以理解为人与人之间的沟通，或打破某种封闭，或打开国门；“关门”可理解为自我封闭或人为制造隔膜和障碍。有了以上几种理解，写作思路就可以打开了。比如你可以由一扇具体的门为线索，叙写一件事，描述一个人，自编一则童话或寓言故事来表现某种主题；也可以就门的多种比喻义和象征义展开联想，写成抒情散文或议论文；你还可以用拟人化手法，以小品的形式写一篇介绍有关“门”的知识的说明文，如说说门的起源、门的种类、门的功用等等。 4、人的一生总不会是一帆风顺的。当我们在学习、工作、生活中遇到各种矛盾和困难时，我们往往要从中作出某种选择，此时此刻，你是果断抉择呢，还是进退两难呢？你是自己拿定主意呢，还是顺从别人的意愿呢？你选对了，还是选错了？你对你的选择感到后悔吗？请以“选择”为话题，写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体不限，题目自拟。 [思路开拓] 选择是一种行为，人的一生都面临各种选择。有正确的选择，有错误的选择，也有犹豫不决摸棱两可的选择。有选择后的喜悦，有选择后的悔恨；有选择时的果断，有选择时迟疑；有自主的选择，有被动的选择。在对选择的话题进行了这番分析后，我们就可以开始构思写作了。比如你可以记叙自己在学习、工作、生活中如何选择的一件事。既可以写成因选择正确而获得成功的一件事，也可以写因选择不当而失败的一件事，甚至可以写自己在选择面前进退两难而错失时机的一件事。你可以对如何作出人生的正确选择发表看法，写成议论文；你还可以通过写童话、寓言、小品文等文体，来表现人们面对选择而表现出来的各种心态，从而揭示某种人生的哲理。你的立足点可以放在日常生活中人们的各种选择，也可把目光放远大一点，写写一所学校、一个地区，甚至一个国家该如何选择的问题。 5、人们都说“眼睛是心灵的窗户”。善良的人，眼睛里闪烁的是慈爱的光芒；卑鄙的人，眼睛里放射出的是邪恶的寒光；坚强勇敢的人，眼睛里充满执着和自信；懦弱胆小的人，眼睛里流露的是畏惧和胆怯。透过眼睛，我们可以看到不同的内心世界，也可以看到五彩缤纷的大千世界。请以“眼睛”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。 [思路开拓]俗话说“眼睛是心灵的窗户”。因此，我们在写作时应以眼睛为线索，透过这扇心灵之窗，来展示各色人等在各种环境场合中的不同表现，从而揭示其不同的性格特点，表现他们不同的内心世界和真实情感。比如你可以通过描写身份卑微的人他们明澈善良的眼睛，来赞美他们品格的高尚；也可通过描写奸邪小人那种闪着邪恶的眼神，来揭露他们丑陋的心灵；你也可以写记叙或描写青少年一代充满渴求和纯真的眼睛来表现他们蓬勃的朝气；你还可以描写家长、老师等长辈们充满期盼的眼神，来反映他们对青少年一代的无私关爱；你还可以别出心裁来写一写盲人，他们虽然丧失了视力，但他们的心灵却依然充满光芒。总之，要借“眼睛”这个具体的事物展开联想，多角度多侧面地揭示人的内心世界，塑造不同的人物，表现丰富多彩的主题。 6、有人认为拥有金钱就是拥有了财富，也有人认为拥有了真情就是拥有了财富；有人认为拥有了名誉和地位就是拥有了财富，也有人认为拥有了亲人和健康就是拥有了财富。对此，你又有什么样的看法呢？请以“财富”为话题，写一篇600字左右的文章。可以记叙经历，编写故事，抒发感情，发表议论，展开想象。除诗歌外，文体不限。 [思路开拓]不同的人对财富的看法肯定不同，因此，你可以通过记叙事件来具体、形象、生动地展示不同人在金钱财富面前的表现，从而揭示他们不同的人生观和世界观。你可以从自己身边找素材，写成记实性的文章。你也可以实虚构故事写成各种文学类的作品。当然，你也可以就“财富”与真情、财富与名誉、财富与地位、财富与健康、财富与人生观、价值观等问题展开论述，写成议论类的文章。 7、成功，是人们梦寐以求的最高目标，是令人心驰神往的美好境界。然而，成功的取得又是来之不易的，它是以心血、汗水、拼搏为代价的，这正如冰心所言：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泉，洒遍了牺牲的血雨。”请以“成功”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。 [思路开拓]成功，是每个人都渴望的最美好的境界，成功意味着事业有了成就，人生有了收获。但是，要取得成功，又必须经历一番风雨，经受一番磨难。在追求成功的过程中，你遇到了哪些坎坷？你克服了哪些困难？你有些什么启发和收获？把这些经历写成文章，既扣住了题意，又真实而生动。另外，你可以阐述立志与成功、理想与成功、勤奋与成功、持之以恒与成功、乐观与成功的关系，还可以通过编写童话、神话、寓言故事、小小说等来表现有关成功的各种哲理。8、曾经有过这样一个调查：世界上谁最快乐？在上万个答案中，有四个答案十分精彩；它们分别是：吹着口哨欣赏自己刚刚完成作品的艺术家；给婴儿洗澡的母亲；正在沙地里堆城堡的孩子；劳累了几个小时终于救治了一位病人的外科大夫。要求：请以“快乐”为话题，自拟文题写一篇作文。 [思路开拓]快乐，时时刻刻围绕在你身边，只要抓住“快乐”这个话题，去写自己感受最深的人和事，便能扣题。写好这篇作文，首先要具备正确的、高品位的人生观、价值观，不要写无聊、庸俗、低级趣味的快乐；其次，要有具体的、切实的事例作支撑，不能流于空洞。写记叙文，就要想一想，在自己的生活中，哪一些事、哪一些经历是自己感到最快乐的？写议论文就要想一想：什么是真正的快乐？快乐来源于什么？怎样才能得到快乐？有了立意，有了材料，就可以拟定一个合适的标题，进行构思，组织材料写作了。

9、一位得知自己不久于人世的老者写道：“如果我可以从头活一次，我要尝试更多的错误，我不会再事事追求完善。”活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。要求：请以“错误”为话题，自拟文题，写一篇作文，体裁和字数不限。 [思路开拓]错误，应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求，就不能不犯错误。”人生的路，没有坦途。人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。当然，这绝不是说不要努力去防止和减少错误，或者说可以对错误持满不在乎的态度，而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾，缩手缩脚。有了这样的立意，就要调动自己的生活积累，想一想自己的人生经历中，有哪些“错误”是你成长过程的趣事，为促进你成长起了作用；有哪些“错误”的认识，使你在人生道路上走了一段弯路，付出了代价。把这些切身的体验写成记叙文或议论文，既是对自己的人生道路、成长过程进行思考，也可以给别人一些启迪。

10、人的一生中，总会有许多朋友。幼小时的玩伴，学生时代的同窗，成年后事业上的合作者；读书者以“书”为友，弹琴者以“琴”为友，赏花者以“花”为友；有终生为友者，有一时为友者，也有先敌后友者。要求：请以“朋友”为话题，自拟文题，写一篇作文，体裁、字数不限。 [思路开拓]朋友就是历代诗人口中所说的知音，是每个人人生字典中必不可少的一页。在人生的各个阶段，都会遇到一些让你难以忘怀的真挚的朋友。时代到了今天，“朋友”被赋予了更丰富的内涵。心心相印，志同道合的当然是朋友；敢于直言，直抒胸臆的也应是朋友；那花、草、木、石等给人以精神寄托之物，也可看作是朋友；还有给人以精神食粮的书，更是无言的朋友。写好这个话题，选材要新，思路要广，文章才易于创造出新意。

11、21世纪世界教育的核心主题之一是“学会共同生活，”而“学会共同生活”的核心内容是“学会合作”。试围绕“学会合作”的话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限。 [思路开拓]合作的领域很多，同学们可以从自己的学习与生活中选取材料，可以写与老师、家长、同学、朋友等熟悉的人合作，也可以写与陌生人合作，还可以写与集体的合作，更可以写与“自己”合作（学会用理智控制自己的感情，或自己的毅力与勤奋等）。可从大处着眼，也可以从小处说起；可高层建瓴叙谈，也可以小见大行文；既可写正面的（成功的）合作经历，也可写反面的（失败的）合作经历。可以写记叙文，也可写议论文。可以表达这样的主题：合作是事业取得成功的保证，合作万事兴。12、有人说：“友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。”请以“友情”为话题写一篇文章，文题自拟，文体不限，600字以上。 [思路开拓]材料用了一个生动形象的比喻，写作时思路要展开，将上述比喻的内涵外化出来。友情可以是师生之间的，同学之间的，和父母亲戚之间的，也可以是和一种心爱物品之间的。可以写“友情是犯错误时的逆耳忠言”；还可以写“友情是跌倒时的一把真诚的搀扶”等。写成记叙文应当化大为小，集中、深入地写一到两件事，把友情体现得充分、深刻。写作时可采用顺叙，也可采用倒叙的手法。标题可以活泼、生动些。如：1、友情有浮力；2、友情是一把伞。写议论文则着重谈对“友情”的认识，但要言之成理。

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今天，在远洋大运河商展中心，来自杭州外国语学校著名的郭初阳老师，给我们小记者同学们上了一堂有趣的写作课。在这堂课里，他告诉了我们许多有关健康写作和向《西游记》学写作的有趣知识。 郭老师给我们讲的主题有两部分，分别是什么是健康的写作和向西游记学写作。在讲第一部分时，他告诉我们要写好作文，你的阅读量就要大，当然，也要自由地写，想写什么就写什么。 但是也不要乱写，就像脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。第二部分最有趣，郭老师以《西游记》为例，告诉了我们写作文是要有想象力的，可以把你看到的景象“放大”“缩小”，作文就会显得生动有趣。就像沈复的《童趣》、张岱《湖心亭看雪》，简单的几句话，尽显文章别具一格。 在这堂课上，我学到了很多，我知道了在写作文的时候要自由快乐地写，作文要富有想像力，写出自己的感受，才会显得更加有趣，就像孙悟空手里的金箍棒，描写的具体对象可以变大，也可以变小，还可以像孙悟空一样摇身一变或用分身术，让文章不死板。大家可以去看一下鲁迅的《故乡》、卡夫卡的《变形记》、杨绛的《将饮茶》等。 写作文其实是一件比较快乐的事，只要你想写，这篇文章一定是很好的。|||

女子，笔，爱情

文／花生（原创）

女人的感性，总是可以在爱情里表现得淋漓尽致。

感动了，高兴了，悲伤了，无处派遣的时候，写就成了一种宣泄的渠道。

初次接触张爱铃的散文，就被她的“狂”震了一下，她说，“女人出名要趁早”，她说，“我是当世独一无二的才女”，细看之下却又觉得她可爱，是的，她想了，她说了，她也做到了。

细想一下，觉得她与她笔下的白流苏竟有点相象，有着一点点倔强，强撑着的坚强，内心却寂寞，只不过流苏是幸运的，有了个可以说是圆满的结局，张爱铃却始终孤独。她是多么地激情，她爱胡兰成，所以乐于把自己的稿费一大叠一大叠地拿给他去挥霍，她不在乎。她在乎的只有胡兰成给她的关心，有一次胡兰成给她买了件大衣，她“欣喜地去摸那料子“，足见她的真。同时，她又是如此地洒脱，胡兰成变心了，她也没哭也没闹，她的一挥手，一段老掉牙的对白，便是决绝。只是，欣赏她的潇洒之余，常为她心疼。《色戒》在宣传的时候被说成是“张爱玲和胡兰成纠缠一生的见证”，我没看出来，只是可惜了那么好的书，被电影一拍出来就变味了——成为了以“性”为主题的了。《色戒》不是情色小说，它里面只有轻描淡写的几句性描写，它更着重的是人物的复杂心理和背景，但设想今日张爱玲看到电影版，估计也只会一笑而过。这实在是符合她的性格——“走自己的路，让别人去说”。

过了张爱玲的时代，便是张小娴。

说实话，我对张小娴所知甚少。我只对她的文字感兴趣，因为她的距离感。她好象总是清醒着的，冷眼看着众生男女在爱情里晕头转向，偶尔指点一二。看她的文字其实可以醒脑，这个女子，她永远只会一针见血地指出本质，像剥洋葱似的一层层地剥离出爱情美丽的外壳，即使被刺激得泪流满面也会继续下去。

呵，偶尔也会觉得这女子太冷静，太不可爱，怎么就打破了爱情最美的那层纱呢？却无法不喜欢她的文字，直白，句句在理，让人又爱又恨，终却还是忍不住要看。

无聊的时候，我会试着猜猜她的年龄，故意忽视简单得只要在网上搜索一下便可得到结果的事实，因为我所热衷的，是她字里行间所透出的那种“了然于心”的感觉，应该让想象中的她有怎么样的年龄。

也许，她是个永远爱人只爱七分的女子，而距离，产生美。她高在云端。

忽然想到雪小禅。很多人喜欢她的问，是因为她淡淡的禅意。

而我，只因为她的两句话“若是个聪明的女子，就来而音尘永绝………旧人永远不联系，不相见，这一辈子，旧人不再来”。记得当时几乎一瞬间就喜欢她的文字了，因为，实在是，特别。

相比香港的张小娴，雪小禅是缺乏了一种精明感，简单的说，就是没有那么“城市化”。但她有自己的味道，她的爱情很近，无形中便给了人一种亲切。因为我们都很平凡，小心地经营着自己的一份感情，悲欢离合之间，雪小禅让我们找到慰藉和共鸣。

关于雪小禅，我不愿多说什么，我只看过她很少的一些作品，未够资格细细评述。只把第一感觉写了出来，聊胜于无。原谅我的浅薄。

接下来，就是三毛，一个自由的女子。

我从来就很喜欢三毛的作品。从和荷西的相识，到最终荷西的离逝，文字间，看到了一个坚强的三毛。

第一次读三毛的文，就是那篇讲述她与荷西相识的。她带着微微的戏谑的语气说荷西的奸诈会哄女孩子，打乒乓球的时候不知道赢得多少女子的欢心，却没想到最后自己会如此轻率地和“那个红头发的家伙”结婚，远去撒哈拉沙漠。我禁不住微笑，好一个三毛，一个自然的女子！

看三毛的文很有意思，因为她会絮絮地跟你讲生活琐事，她回告诉你：在垃圾堆旁边建了个温暖的小窝，偶尔和荷西的小争吵，自己对荷西的感情，遇到危险时两人惊心动魄的感觉等。只要看着三毛的文，不多时候，那种明快温暖的感觉就出来了，即使她也有伤心的时候，她也能很快笑着，面对生活。

那个时候，谁能否认三毛的快乐？

荷西走了，三毛也空荡荡的了。虽然她仍旧乐观地面对一切，却始终是用扑溯迷离的死亡来为自己的人生划上句号。若真是有魂灵的话，三毛会不会再遇上荷西，延续那美丽的爱情？

跨过撒哈拉沙漠，不妨到席幕蓉的庭院中做个客。

席幕文／花生（原创）

女人的感性，总是可以在爱情里表现得淋漓尽致。

感动了，高兴了，悲伤了，无处派遣的时候，写就成了一种宣泄的渠道。

初次接触张爱铃的散文，就被她的“狂”震了一下，她说，“女人出名要趁早”，她说，“我是当世独一无二的才女”，细看之下却又觉得她可爱，是的，她想了，她说了，她也做到了。

细想一下，觉得她与她笔下的白流苏竟有点相象，有着一点点倔强，强撑着的坚强，内心却寂寞，只不过流苏是幸运的，有了个可以说是圆满的结局，张爱铃却始终孤独。她是多么地激情，她爱胡兰成，所以乐于把自己的稿费一大叠一大叠地拿给他去挥霍，她不在乎。她在乎的只有胡兰成给她的关心，有一次胡兰成给她买了件大衣，她“欣喜地去摸那料子“，足见她的真。同时，她又是如此地洒脱，胡兰成变心了，她也没哭也没闹，她的一挥手，一段老掉牙的对白，便是决绝。只是，欣赏她的潇洒之余，常为她心疼。《色戒》在宣传的时候被说成是“张爱玲和胡兰成纠缠一生的见证”，我没看出来，只是可惜了那么好的书，被电影一拍出来就变味了——成为了以“性”为主题的了。《色戒》不是情色小说，它里面只有轻描淡写的几句性描写，它更着重的是人物的复杂心理和背景，但设想今日张爱玲看到电影版，估计也只会一笑而过。这实在是符合她的性格——“走自己的路，让别人去说”。

过了张爱玲的时代，便是张小娴。

说实话，我对张小娴所知甚少。我只对她的文字感兴趣，因为她的距离感。她好象总是清醒着的，冷眼看着众生男女在爱情里晕头转向，偶尔指点一二。看她的文字其实可以醒脑，这个女子，她永远只会一针见血地指出本质，像剥洋葱似的一层层地剥离出爱情美丽的外壳，即使被刺激得泪流满面也会继续下去。

呵，偶尔也会觉得这女子太冷静，太不可爱，怎么就打破了爱情最美的那层纱呢？却无法不喜欢她的文字，直白，句句在理，让人又爱又恨，终却还是忍不住要看。

无聊的时候，我会试着猜猜她的年龄，故意忽视简单得只要在网上搜索一下便可得到结果的事实，因为我所热衷的，是她字里行间所透出的那种“了然于心”的感觉，应该让想象中的她有怎么样的年龄。

也许，她是个永远爱人只爱七分的女子，而距离，产生美。她高在云端。

忽然想到雪小禅。很多人喜欢她的问，是因为她淡淡的禅意。

而我，只因为她的两句话“若是个聪明的女子，就来而音尘永绝………旧人永远不联系，不相见，这一辈子，旧人不再来”。记得当时几乎一瞬间就喜欢她的文字了，因为，实在是，特别。

相比香港的张小娴，雪小禅是缺乏了一种精明感，简单的说，就是没有那么“城市化”。但她有自己的味道，她的爱情很近，无形中便给了人一种亲切。因为我们都很平凡，小心地经营着自己的一份感情，悲欢离合之间，雪小禅让我们找到慰藉和共鸣。

关于雪小禅，我不愿多说什么，我只看过她很少的一些作品，未够资格细细评述。只把第一感觉写了出来，聊胜于无。原谅我的浅薄。

接下来，就是三毛，一个自由的女子。

我从来就很喜欢三毛的作品。从和荷西的相识，到最终荷西的离逝，文字间，看到了一个坚强的三毛。

第一次读三毛的文，就是那篇讲述她与荷西相识的。她带着微微的戏谑的语气说荷西的奸诈会哄女孩子，打乒乓球的时候不知道赢得多少女子的欢心，却没想到最后自己会如此轻率地和“那个红头发的家伙”结婚，远去撒哈拉沙漠。我禁不住微笑，好一个三毛，一个自然的女子！

看三毛的文很有意思，因为她会絮絮地跟你讲生活琐事，她回告诉你：在垃圾堆旁边建了个温暖的小窝，偶尔和荷西的小争吵，自己对荷西的感情，遇到危险时两人惊心动魄的感觉等。只要看着三毛的文，不多时候，那种明快温暖的感觉就出来了，即使她也有伤心的时候，她也能很快笑着，面对生活。

那个时候，谁能否认三毛的快乐？

荷西走了，三毛也空荡荡的了。虽然她仍旧乐观地面对一切，却始终是用扑溯迷离的死亡来为自己的人生划上句号。若真是有魂灵的话，三毛会不会再遇上荷西，延续那美丽的爱情？

跨过撒哈拉沙漠，不妨到席幕蓉的庭院中做个客。

席幕文／花生（原创）

女人的感性，总是可以在爱情里表现得淋漓尽致。

感动了，高兴了，悲伤了，无处派遣的时候，写就成了一种宣泄的渠道。

初次接触张爱铃的散文，就被她的“狂”震了一下，她说，“女人出名要趁早”，她说，“我是当世独一无二的才女”，细看之下却又觉得她可爱，是的，她想了，她说了，她也做到了。

细想一下，觉得她与她笔下的白流苏竟有点相象，有着一点点倔强，强撑着的坚强，内心却寂寞，只不过流苏是幸运的，有了个可以说是圆满的结局，张爱铃却始终孤独。她是多么地激情，她爱胡兰成，所以乐于把自己的稿费一大叠一大叠地拿给他去挥霍，她不在乎。她在乎的只有胡兰成给她的关心，有一次胡兰成给她买了件大衣，她“欣喜地去摸那料子“，足见她的真。同时，她又是如此地洒脱，胡兰成变心了，她也没哭也没闹，她的一挥手，一段老掉牙的对白，便是决绝。只是，欣赏她的潇洒之余，常为她心疼。《色戒》在宣传的时候被说成是“张爱玲和胡兰成纠缠一生的见证”，我没看出来，只是可惜了那么好的书，被电影一拍出来就变味了——成为了以“性”为主题的了。《色戒》不是情色小说，它里面只有轻描淡写的几句性描写，它更着重的是人物的复杂心理和背景，但设想今日张爱玲看到电影版，估计也只会一笑而过。这实在是符合她的性格——“走自己的路，让别人去说”。

过了张爱玲的时代，便是张小娴。

说实话，我对张小娴所知甚少。我只对她的文字感兴趣，因为她的距离感。她好象总是清醒着的，冷眼看着众生男女在爱情里晕头转向，偶尔指点一二。看她的文字其实可以醒脑，这个女子，她永远只会一针见血地指出本质，像剥洋葱似的一层层地剥离出爱情美丽的外壳，即使被刺激得泪流满面也会继续下去。

呵，偶尔也会觉得这女子太冷静，太不可爱，怎么就打破了爱情最美的那层纱呢？却无法不喜欢她的文字，直白，句句在理，让人又爱又恨，终却还是忍不住要看。

无聊的时候，我会试着猜猜她的年龄，故意忽视简单得只要在网上搜索一下便可得到结果的事实，因为我所热衷的，是她字里行间所透出的那种“了然于心”的感觉，应该让想象中的她有怎么样的年龄。

也许，她是个永远爱人只爱七分的女子，而距离，产生美。她高在云端。

忽然想到雪小禅。很多人喜欢她的问，是因为她淡淡的禅意。

而我，只因为她的两句话“若是个聪明的女子，就来而音尘永绝………旧人永远不联系，不相见，这一辈子，旧人不再来”。记得当时几乎一瞬间就喜欢她的文字了，因为，实在是，特别。

相比香港的张小娴，雪小禅是缺乏了一种精明感，简单的说，就是没有那么“城市化”。但她有自己的味道，她的爱情很近，无形中便给了人一种亲切。因为我们都很平凡，小心地经营着自己的一份感情，悲欢离合之间，雪小禅让我们找到慰藉和共鸣。

关于雪小禅，我不愿多说什么，我只看过她很少的一些作品，未够资格细细评述。只把第一感觉写了出来，聊胜于无。原谅我的浅薄。

接下来，就是三毛，一个自由的女子。

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第一次读三毛的文，就是那篇讲述她与荷西相识的。她带着微微的戏谑的语气说荷西的奸诈会哄女孩子，打乒乓球的时候不知道赢得多少女子的欢心，却没想到最后自己会如此轻率地和“那个红头发的家伙”结婚，远去撒哈拉沙漠。我禁不住微笑，好一个三毛，一个自然的女子！

看三毛的文很有意思，因为她会絮絮地跟你讲生活琐事，她回告诉你：在垃圾堆旁边建了个温暖的小窝，偶尔和荷西的小争吵，自己对荷西的感情，遇到危险时两人惊心动魄的感觉等。只要看着三毛的文，不多时候，那种明快温暖的感觉就出来了，即使她也有伤心的时候，她也能很快笑着，面对生活。

那个时候，谁能否认三毛的快乐？

荷西走了，三毛也空荡荡的了。虽然她仍旧乐观地面对一切，却始终是用扑溯迷离的死亡来为自己的人生划上句号。若真是有魂灵的话，三毛会不会再遇上荷西，延续那美丽的爱情？

跨过撒哈拉沙漠，不妨到席幕蓉的庭院中做个客。

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女人的感性，总是可以在爱情里表现得淋漓尽致。

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过了张爱玲的时代，便是张小娴。

说实话，我对张小娴所知甚少。我只对她的文字感兴趣，因为她的距离感。她好象总是清醒着的，冷眼看着众生男女在爱情里晕头转向，偶尔指点一二。看她的文字其实可以醒脑，这个女子，她永远只会一针见血地指出本质，像剥洋葱似的一层层地剥离出爱情美丽的外壳，即使被刺激得泪流满面也会继续下去。

呵，偶尔也会觉得这女子太冷静，太不可爱，怎么就打破了爱情最美的那层纱呢？却无法不喜欢她的文字，直白，句句在理，让人又爱又恨，终却还是忍不住要看。

无聊的时候，我会试着猜猜她的年龄，故意忽视简单得只要在网上搜索一下便可得到结果的事实，因为我所热衷的，是她字里行间所透出的那种“了然于心”的感觉，应该让想象中的她有怎么样的年龄。

也许，她是个永远爱人只爱七分的女子，而距离，产生美。她高在云端。

忽然想到雪小禅。很多人喜欢她的问，是因为她淡淡的禅意。

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相比香港的张小娴，雪小禅是缺乏了一种精明感，简单的说，就是没有那么“城市化”。但她有自己的味道，她的爱情很近，无形中便给了人一种亲切。因为我们都很平凡，小心地经营着自己的一份感情，悲欢离合之间，雪小禅让我们找到慰藉和共鸣。

关于雪小禅，我不愿多说什么，我只看过她很少的一些作品，未够资格细细评述。只把第一感觉写了出来，聊胜于无。原谅我的浅薄。

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我从来就很喜欢三毛的作品。从和荷西的相识，到最终荷西的离逝，文字间，看到了一个坚强的三毛。

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看三毛的文很有意思，因为她会絮絮地跟你讲生活琐事，她回告诉你：在垃圾堆旁边建了个温暖的小窝，偶尔和荷西的小争吵，自己对荷西的感情，遇到危险时两人惊心动魄的感觉等。只要看着三毛的文，不多时候，那种明快温暖的感觉就出来了，即使她也有伤心的时候，她也能很快笑着，面对生活。

那个时候，谁能否认三毛的快乐？

荷西走了，三毛也空荡荡的了。虽然她仍旧乐观地面对一切，却始终是用扑溯迷离的死亡来为自己的人生划上句号。若真是有魂灵的话，三毛会不会再遇上荷西，延续那美丽的爱情？

跨过撒哈拉沙漠，不妨到席幕蓉的庭院中做个客。

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细想一下，觉得她与她笔下的白流苏竟有点相象，有着一点点倔强，强撑着的坚强，内心却寂寞，只不过流苏是幸运的，有了个可以说是圆满的结局，张爱铃却始终孤独。她是多么地激情，她爱胡兰成，所以乐于把自己的稿费一大叠一大叠地拿给他去挥霍，她不在乎。她在乎的只有胡兰成给她的关心，有一次胡兰成给她买了件大衣，她“欣喜地去摸那料子“，足见她的真。同时，她又是如此地洒脱，胡兰成变心了，她也没哭也没闹，她的一挥手，一段老掉牙的对白，便是决绝。只是，欣赏她的潇洒之余，常为她心疼。《色戒》在宣传的时候被说成是“张爱玲和胡兰成纠缠一生的见证”，我没看出来，只是可惜了那么好的书，被电影一拍出来就变味了——成为了以“性”为主题的了。《色戒》不是情色小说，它里面只有轻描淡写的几句性描写，它更着重的是人物的复杂心理和背景，但设想今日张爱玲看到电影版，估计也只会一笑而过。这实在是符合她的性格——“走自己的路，让别人去说”。

过了张爱玲的时代，便是张小娴。

说实话，我对张小娴所知甚少。我只对她的文字感兴趣，因为她的距离感。她好象总是清醒着的，冷眼看着众生男女在爱情里晕头转向，偶尔指点一二。看她的文字其实可以醒脑，这个女子，她永远只会一针见血地指出本质，像剥洋葱似的一层层地剥离出爱情美丽的外壳，即使被刺激得泪流满面也会继续下去。

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也许，她是个永远爱人只爱七分的女子，而距离，产生美。她高在云端。

忽然想到雪小禅。很多人喜欢她的问，是因为她淡淡的禅意。

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相比香港的张小娴，雪小禅是缺乏了一种精明感，简单的说，就是没有那么“城市化”。但她有自己的味道，她的爱情很近，无形中便给了人一种亲切。因为我们都很平凡，小心地经营着自己的一份感情，悲欢离合之间，雪小禅让我们找到慰藉和共鸣。

关于雪小禅，我不愿多说什么，我只看过她很少的一些作品，未够资格细细评述。只把第一感觉写了出来，聊胜于无。原谅我的浅薄。

接下来，就是三毛，一个自由的女子。

我从来就很喜欢三毛的作品。从和荷西的相识，到最终荷西的离逝，文字间，看到了一个坚强的三毛。

第一次读三毛的文，就是那篇讲述她与荷西相识的。她带着微微的戏谑的语气说荷西的奸诈会哄女孩子，打乒乓球的时候不知道赢得多少女子的欢心，却没想到最后自己会如此轻率地和“那个红头发的家伙”结婚，远去撒哈拉沙漠。我禁不住微笑，好一个三毛，一个自然的女子！

看三毛的文很有意思，因为她会絮絮地跟你讲生活琐事，她回告诉你：在垃圾堆旁边建了个温暖的小窝，偶尔和荷西的小争吵，自己对荷西的感情，遇到危险时两人惊心动魄的感觉等。只要看着三毛的文，不多时候，那种明快温暖的感觉就出来了，即使她也有伤心的时候，她也能很快笑着，面对生活。

那个时候，谁能否认三毛的快乐？

荷西走了，三毛也空荡荡的了。虽然她仍旧乐观地面对一切，却始终是用扑溯迷离的死亡来为自己的人生划上句号。若真是有魂灵的话，三毛会不会再遇上荷西，延续那美丽的爱情？

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席幕文／花生（原创）

女人的感性，总是可以在爱情里表现得淋漓尽致。

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细想一下，觉得她与她笔下的白流苏竟有点相象，有着一点点倔强，强撑着的坚强，内心却寂寞，只不过流苏是幸运的，有了个可以说是圆满的结局，张爱铃却始终孤独。她是多么地激情，她爱胡兰成，所以乐于把自己的稿费一大叠一大叠地拿给他去挥霍，她不在乎。她在乎的只有胡兰成给她的关心，有一次胡兰成给她买了件大衣，她“欣喜地去摸那料子“，足见她的真。同时，她又是如此地洒脱，胡兰成变心了，她也没哭也没闹，她的一挥手，一段老掉牙的对白，便是决绝。只是，欣赏她的潇洒之余，常为她心疼。《色戒》在宣传的时候被说成是“张爱玲和胡兰成纠缠一生的见证”，我没看出来，只是可惜了那么好的书，被电影一拍出来就变味了——成为了以“性”为主题的了。《色戒》不是情色小说，它里面只有轻描淡写的几句性描写，它更着重的是人物的复杂心理和背景，但设想今日张爱玲看到电影版，估计也只会一笑而过。这实在是符合她的性格——“走自己的路，让别人去说”。

过了张爱玲的时代，便是张小娴。

说实话，我对张小娴所知甚少。我只对她的文字感兴趣，因为她的距离感。她好象总是清醒着的，冷眼看着众生男女在爱情里晕头转向，偶尔指点一二。看她的文字其实可以醒脑，这个女子，她永远只会一针见血地指出本质，像剥洋葱似的一层层地剥离出爱情美丽的外壳，即使被刺激得泪流满面也会继续下去。

呵，偶尔也会觉得这女子太冷静，太不可爱，怎么就打破了爱情最美的那层纱呢？却无法不喜欢她的文字，直白，句句在理，让人又爱又恨，终却还是忍不住要看。

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也许，她是个永远爱人只爱七分的女子，而距离，产生美。她高在云端。

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而我，只因为她的两句话“若是个聪明的女子，就来而音尘永绝………旧人永远不联系，不相见，这一辈子，旧人不再来”。记得当时几乎一瞬间就喜欢她的文字了，因为，实在是，特别。

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接下来，就是三毛，一个自由的女子。

我从来就很喜欢三毛的作品。从和荷西的相识，到最终荷西的离逝，文字间，看到了一个坚强的三毛。

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看三毛的文很有意思，因为她会絮絮地跟你讲生活琐事，她回告诉你：在垃圾堆旁边建了个温暖的小窝，偶尔和荷西的小争吵，自己对荷西的感情，遇到危险时两人惊心动魄的感觉等。只要看着三毛的文，不多时候，那种明快温暖的感觉就出来了，即使她也有伤心的时候，她也能很快笑着，面对生活。

那个时候，谁能否认三毛的快乐？

荷西走了，三毛也空荡荡的了。虽然她仍旧乐观地面对一切，却始终是用扑溯迷离的死亡来为自己的人生划上句号。若真是有魂灵的话，三毛会不会再遇上荷西，延续那美丽的爱情？

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女人的感性，总是可以在爱情里表现得淋漓尽致。

感动了，高兴了，悲伤了，无处派遣的时候，写就成了一种宣泄的渠道。

初次接触张爱铃的散文，就被她的“狂”震了一下，她说，“女人出名要趁早”，她说，“我是当世独一无二的才女”，细看之下却又觉得她可爱，是的，她想了，她说了，她也做到了。

细想一下，觉得她与她笔下的白流苏竟有点相象，有着一点点倔强，强撑着的坚强，内心却寂寞，只不过流苏是幸运的，有了个可以说是圆满的结局，张爱铃却始终孤独。她是多么地激情，她爱胡兰成，所以乐于把自己的稿费一大叠一大叠地拿给他去挥霍，她不在乎。她在乎的只有胡兰成给她的关心，有一次胡兰成给她买了件大衣，她“欣喜地去摸那料子“，足见她的真。同时，她又是如此地洒脱，胡兰成变心了，她也没哭也没闹，她的一挥手，一段老掉牙的对白，便是决绝。只是，欣赏她的潇洒之余，常为她心疼。《色戒》在宣传的时候被说成是“张爱玲和胡兰成纠缠一生的见证”，我没看出来，只是可惜了那么好的书，被电影一拍出来就变味了——成为了以“性”为主题的了。《色戒》不是情色小说，它里面只有轻描淡写的几句性描写，它更着重的是人物的复杂心理和背景，但设想今日张爱玲看到电影版，估计也只会一笑而过。这实在是符合她的性格——“走自己的路，让别人去说”。

过了张爱玲的时代，便是张小娴。

说实话，我对张小娴所知甚少。我只对她的文字感兴趣，因为她的距离感。她好象总是清醒着的，冷眼看着众生男女在爱情里晕头转向，偶尔指点一二。看她的文字其实可以醒脑，这个女子，她永远只会一针见血地指出本质，像剥洋葱似的一层层地剥离出爱情美丽的外壳，即使被刺激得泪流满面也会继续下去。

呵，偶尔也会觉得这女子太冷静，太不可爱，怎么就打破了爱情最美的那层纱呢？却无法不喜欢她的文字，直白，句句在理，让人又爱又恨，终却还是忍不住要看。

无聊的时候，我会试着猜猜她的年龄，故意忽视简单得只要在网上搜索一下便可得到结果的事实，因为我所热衷的，是她字里行间所透出的那种“了然于心”的感觉，应该让想象中的她有怎么样的年龄。

也许，她是个永远爱人只爱七分的女子，而距离，产生美。她高在云端。

忽然想到雪小禅。很多人喜欢她的问，是因为她淡淡的禅意。

而我，只因为她的两句话“若是个聪明的女子，就来而音尘永绝………旧人永远不联系，不相见，这一辈子，旧人不再来”。记得当时几乎一瞬间就喜欢她的文字了，因为，实在是，特别。

相比香港的张小娴，雪小禅是缺乏了一种精明感，简单的说，就是没有那么“城市化”。但她有自己的味道，她的爱情很近，无形中便给了人一种亲切。因为我们都很平凡，小心地经营着自己的一份感情，悲欢离合之间，雪小禅让我们找到慰藉和共鸣。

关于雪小禅，我不愿多说什么，我只看过她很少的一些作品，未够资格细细评述。只把第一感觉写了出来，聊胜于无。原谅我的浅薄。

接下来，就是三毛，一个自由的女子。

我从来就很喜欢三毛的作品。从和荷西的相识，到最终荷西的离逝，文字间，看到了一个坚强的三毛。

第一次读三毛的文，就是那篇讲述她与荷西相识的。她带着微微的戏谑的语气说荷西的奸诈会哄女孩子，打乒乓球的时候不知道赢得多少女子的欢心，却没想到最后自己会如此轻率地和“那个红头发的家伙”结婚，远去撒哈拉沙漠。我禁不住微笑，好一个三毛，一个自然的女子！

看三毛的文很有意思，因为她会絮絮地跟你讲生活琐事，她回告诉你：在垃圾堆旁边建了个温暖的小窝，偶尔和荷西的小争吵，自己对荷西的感情，遇到危险时两人惊心动魄的感觉等。只要看着三毛的文，不多时候，那种明快温暖的感觉就出来了，即使她也有伤心的时候，她也能很快笑着，面对生活。

那个时候，谁能否认三毛的快乐？

荷西走了，三毛也空荡荡的了。虽然她仍旧乐观地面对一切，却始终是用扑溯迷离的死亡来为自己的人生划上句号。若真是有魂灵的话，三毛会不会再遇上荷西，延续那美丽的爱情？

跨过撒哈拉沙漠，不妨到席幕蓉的庭院中做个客。

席幕

中考满分作文是怎样“炼”成的,中考满分作文是怎样“炼”成的

如何能在不到 60分钟的时间里写出一篇600字以上的优秀作文来？这是每个临考师生最为关切的问题，笔者通过对全国十年来200多篇中考满分作文的分析，揭密一下这些满分作文是怎样“炼”成的，希望对临近中考的语文老师和同学有一点启发。 一、 炼标题 ——芳草满园花满目 俗话说得好“题好一半文”。文章的标题就好比一篇文章的眼睛，通过它，我们可以窥见文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家，为了给自己的文章拟一个靓丽标题，直至“为伊销得人憔悴”。近些年来，许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神，都有让考生自拟题目的要求。 毫不夸张地说，题目拟得如何，不但存在着给阅卷老师第一印象的问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。看许多满分作文的 拟题方法，的确给人新颖的感觉： 1.引用流行歌曲，如《我的未来不是梦》（1997年山西）、《一切尽在不言中》（2003年淮安）、《常回家看看》（2003年甘肃）。 2.运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格，如《一条海豚的幸福感受》（2002年江西）、《生活好比一桌宴席》（2002年江苏）、《现在？现在！》（2003年陕西）、《成才全靠父母吗？》（2002年江苏）。 3.套用流行语，如《在桥一方》（2003年山西）、《都是课外书惹的祸》（2003年天津）。 4.借用成语或名句，如《勿以善小而不为》（1999年重庆）、《学无止境》（1999年广东）。 5.活用熟语，如《关于“交往”条件的实验报告》、《交往说明书》、《低下头看看》（2003年四川）。 6. 采用散文化的语言或诗的语言，如《我也衔过一枚青橄榄》（ 2000 年上海）、《着一袭美丽的绿袍》（ 2001 年青海）、《一丝甘醇沁心田》（ 2002 江苏）。 二、炼开头——举头已觉满眼春 古人说 “凤头豹尾”， 就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说： “ 好的开头等于成功的一半 ” ，这些都说明了作文开头的重要。精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，我们可以欣赏一下下面这些满分作文的开头： 1. 引名句，起点高远，如： “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实（ 1999年广东《学无止境》） 2. 巧博喻，形象开阔，如： 像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。（ 2002年盐城《一丝甘醇沁心田》） 3. 趣比拟，别开生面，如 ：嘿，大家好，我叫把握，与自信等人是胞兄胞弟，我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。（ 2002年河北《我叫把握》） 4. 作排比，造势磅礴，如： 盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的，对人以和，待人用善，待人和善。（ 2003年江西《待人和善》） 5. 巧设问，引人深思，如： 团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双 纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？（ 2003 年江西《今夜星光灿烂》） 6. 深抒情，生动感人，如： 虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露……在静谧的夜里发起一轮轮的攻击？（ 2003年丽水《永恒的情结》） 7. 用题记，揭示主旨，如 ：就在蔚蓝变得紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽，但我仍然坚信：无情的黑夜也是慷慨的！——题记（ 2003年荆州《把黎明的美丽带给曾失落的我》  三、炼形式——巧持彩练当空舞 独到的创新设计，能使由“赤橙黄绿青蓝紫”组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿；别具一格的表现形式，能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。 我们谈作文要创新，许多同学往往只注重作文内容、立意、语言等方面的“出巧”。其实，好的作品更需要漂亮的包装，我们如果少用传统的“三段体”形式，给作文换一套新颖的“外装”，就会带给阅卷老师新与美的视野与享受。看全国满分作文，各种各样的创新形式让人拍案叫绝。 1.日记体式： 围绕一个主题，用清晰的时间概念展示出事件的全过程。日记是一个人心灵的真实反映，所以这种文体，既能吸引读者，增强真实感，写法上还避免了单纯的记叙形式。如： 2003 年安徽满分作文《体验“女朋友”》就以日记的形式表现了自己与女生交往的一段经历，每则日记着力写好一个小镜头，以此见证他的独特体验。 2003 年深圳满分作文《留下》则用日记记录下三个时间段亲朋给自己的电话留言，来表现“非典”时期的非常爱意。 2. 剧本式： 如 2002 年眉山满分作文《善良归家》： 时间：寒冬的一个早晨 地点：一片茫茫的荒原上 人物：善良、金钱、地位、权力、时光老人 背景：善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上，那儿荒无人烟，只有善良一人在无边无际的荒原中走着。（画外音：善良正急切地想着回家，想着回到人们的心中。） （突然远处有一辆奔驰轿车从善良身边急驰而过，金钱上，善良似乎看到了回家的希望） 善良：停车！停车！（满怀希望地招着手） 金钱：你是谁呀？为什么在这半路上挡我的车呢？（边说边探出头来） ……（限于篇幅，后文略） 小作者围绕一个主题，采用短剧的表现形式，用场景揭示事件发生的背景，用舞台提示展示细节，用人物的台词阐述事件的发展情况或表明作者对生活的见解，新颖独特的构思，让人拍手叫好。 3 . 小标题串联式： 如同电影拍摄手法，将围绕主题的文章材料进行多方位甚至是随意的抓拍几个镜头，使整个事件由孤立到联系，从片面到全面，形成一个整体。各个镜头用小标题或者序号标列，能给人层次分明，条理清晰的感觉，又能避免单调的过渡。 如： 2003 年河南满分作文《打造蓝天》就用了三个十分抢眼的小标题：“起风了”、“下雨了”、“云散了”，从表面上看，它们是自然界天气变化的写照，深入文章，你会发现它们更是“我”心理变化的形象表述，通过小标题，文章的情节一气贯通。 4. 童话寓言式： 如 2002 年江西满分作文《一条海豚的幸福感受》中作者用拟人的修辞手法，以童话故事这一表现形式，采用换位思考，站在第一人称的写作角度，写出“我”——一条海豚回归大海时的幸福感受。 2003 年辽宁的《一棵老槐树的自述》、云南的《做一片云，真好》、益阳的《书国的罢工》、淮安的《“鼓励”自传》、安徽的《真走访记》等满分作文将“老槐树”、“云”、“书本”、“鼓励”、“真”等形象事物或抽象事物拟人化，采用童话寓言形式，带给人独特的感受。 5. 还有诸如书信、故事新编、微型小说、演讲词等形式，作者们围绕文章内容，找到与之相适应的、独具特色的形式，从而让文章以创新之光照亮评卷老师的眼睛。 四、炼语言——语不惊人死不休 孔子说：“言之无文，行而不远。”意即 文章要讲究文采，讲究美，没有文采的文章，就难以传播。同样的道理，中考作文要想获得高分， 富有文采的语言表达是必须的。优秀作文语言生动活泼、魅力深厚的奥秘有三： 1.妙用动词、形容词，修饰语，叠字等。如： 夕阳的余晖下，青葱的小草和着微风摇曳身姿，门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里，痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。（ 2003陕西考生《拥抱现在》） 2.句式灵活多样，长短变化，整散结合。如： 出了家门便是山，一眼望不到头的大山；出了家门便是河，一眼望不到边的河。这就是我的故乡——养育了我 16载的故乡。（2003年淄博《招招手儿，豆角般的月儿》 3.巧用修辞格从来都是增添文采的有效途径和方法。 .善用排比，如： 和善，犹如一股春风，一场春雨，吹拂滋润着荒凉的大地；和善犹如一盆炭火，温暖着每个心灰意冷的生命；和善，是一剂良药，是阴云遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵。待人和善，给自己快乐，也带给人们幸福。（ 2003江西考生《待人和善》） .妙用比喻，如： 主题音乐跳跃的音律中还透着一丝丝的轻柔，像柔纱抚过面庞，像淡云掠过蓝天，像细雨亲吻大地，令我难以释怀。（ 2003甘肃《歌声与微笑》） ．灵活引用诗句、歌曲、 名言、俗语、谚语、歇后语等等， 如： “１”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气概。（ 2003郑州《欣赏数字中的语文》） “请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边想起这熟悉的旋律，自己就好像遇见多年不见的老朋友一般，感觉格外亲切。（ 2003甘肃《歌声与微笑》） . 回环 反复，如： ……在其中辨明了真善美，分清了假丑恶，不亦乐乎。……在其中体验知识的真谛，科学的美丽，不亦乐乎。……在其中，我读得更多，想得更多，书使我渐渐成长，不亦乐乎。 早晨起来，品香茗读散文不亦乐乎。中午，倚阳光读小说不亦乐乎。晚上，靠窗边读诗词不亦乐乎。 (2003天津《读书是快乐的》) 生动比拟：如“ 随手攥一把肥沃的月色，都会芳馨出孤独与哀愁……”、“月色在倾听”（ 2003安徽《成长是一种体验》） 其它修辞格，如夸张、反问、设问、对比、对偶等，只要我们巧妙运用，一定会亮人耳目，怡人心扉。 五、炼书写——粒粒珠玉落银盘 近年来，卷面整洁、写字工整，已经成为中考作文的一项重要评价标准，如 2003年绍兴卷在写作要求中，明确说明书写5分，湛江卷写作70分中，卷面和书写也占了5分 。除了作文要求中有明确的规定外，创造一个清楚整洁的文面，还会增加评卷老师对你的作文的印象分。作文的书写要注意几点： 1、用 颜色比较深的，笔头也比较粗的 钢笔、圆珠笔书写； 2、标点使用正确规范；3、杜绝空格、拼音； 4、尽量把字写得大一点，撑着格子写。