马上就要开学了,今年我的暑假生活也是彩色的,下面我为大家说一说我的暑假生活的颜色吧! 1.作业太多的烦恼 所对应颜色:蓝色 我开学该上五年级了,所以这个暑假留的作业特别的多.我心想:作业太多,那还有时间玩儿呀?没办法,只有好好的写作业了.我真是太可怜了,真烦恼! 原因:因为蓝色表示忧郁,我觉得很符合. 2.作业写完好轻松 所对应颜色:绿色 作业虽然这样多,但是我终于写完了,心里有一种特别爽的感觉(用广告词来说就是:爽歪歪). 原因:因为绿色有一种让人感到清爽的感觉 3.去天山海世界玩很高兴 所对应颜色:红色 这个暑假我和爸爸一起去石家庄天山海世界玩.我心里别提多高兴了!在水里自由自在的游泳,太爽了! 原因:因为红色是一种很强烈的颜色,最能表示我当时的心情了! 你对我的介绍满意吗?

一个丰富多彩的我

一个丰富多彩的我

驻马店市实验小学五四班 郑珂珂

我是一个十一岁的小女孩，个子高高的，如果你不问我上几年级，你还会觉得我上初中了呢。

我富于幻想，梦想自已在美丽的大自然里尽情歌唱，尽情嬉戏，安居在环境如画的森林里，远离世界战争、险恶，无耐不能如愿以偿，但也可观赏家乡的秀丽景色，面对大千世界，我不禁感叹生活的多姿多彩。

我有一双小小的眼睛，但水灵灵的，在眼角的下方，有一个泪痕，那是因为我爱哭。但从不为无聊的小事而哭，我不仅爱哭还爱笑。我爱笑，但不经常笑，因为我怕变成“笑口佛”，所以我向往充满笑声的世界。尽管不咧嘴大笑，起码能满足自已笑的欲望。我常对蓝天白去微笑，常对花草树木微笑，常对亲朋好友微笑。因为我坚信，只要面带微笑地生活，生活就会对你微笑。

我是一个凡俗的女孩，渴望拥有自已的蓝天，自已的梦，自已的理想，我渴望自已在蓝天自由翱翔，争取一片自已的蓝天。

我的爱好很多，画画、钢琴、读书，优点也多。下面，我就给大家说说本人的缺点。

我的最大缺点就是错别字太多。我经常把“道路”的“道”写成“到来”的“到”，“的、地、得”三字不分。虽然老师常说，动词前用“地”，名词前用“的”，动词和形容词后用“得”，但是我死记也记不住，所有的“的、地、得”都用“的”，每次写作文，错别字一大堆，每次我对此都很头疼。

十一岁，爱做梦的季节；十一岁，天真烂漫的年龄；十一岁，开始追梦的日子。每个人的一生都是复杂的，但又向往简单。我同样拥有自已的喜怒哀乐，同样拥有自已梦想的翅膀，同样拥有属于自已的一片蓝天。

指导老师：赵洪桥

绚丽多彩的我

一个接近“凤辣子”的张扬女生，一个有着“林妹妹”心思的细腻女生，这就是我——绚丽多彩的我！ 我嘛，长相一般，就是眉宇之间透点灵气，最大的特点是个子高，性格好。有些同学叫我“多面体”，因为我有着孙悟空七十二变的性格。 我爱哭，也爱笑。在班上，无论是在干什么，只要同学的一句漫不经心的言语刺痛了我的心，我的水资源就会毫不拮据的犹如壶口瀑布般喷出来，别提有多吓人了。不过，只要那位被我的突变吓愣了的同学给我道歉并且补偿我的损失，我的眼泪便会躲到一边去，雨过天晴。 我疯张，也庄重。出了校门，我会因为一些别人看来微不足道的事情而捧腹大笑，暴跳不止，尽管会惹来路人怪异的目光和窃窃私语，但是，我很坦然，走自己的路，叫别人说去吧！在课堂上，我听讲专心致志，回答问题落落大方，干起班务沉稳严肃，写的作业踏实认真，参加活动积极踊跃，在大家眼里还是一个很不错的学生呢！ 我最大的享受就是听音乐和写作了。虽然这个爱好很一般，不过，我的方法可就很不一般咯！我喜欢将二者结合在一起：把房间的喇叭开到最大，播放着惊天地，泣鬼神的歌曲，其中杰伦小猪的歌可是首选，边听边写文章，你们可别觉得不可思议，这样写美文很受启发呢！ 跟我接触久了的朋友就会发现我交友很广泛，各个学校，各个班级的学生我都会认识一些。因为我相信：在家靠父母，在外靠朋友！我重情重义，把认识的每一位朋友都当作生命里必不可少的人，为了他们能够上刀山下火海都在所不辞！所以我痛恨那些两面三刀背叛朋友的人，怎么样？我也算是比较正义吧！ 任劳任怨，努力创造佳绩，生活中每一天都快乐无比，这就是我——爱学，爱笑，爱闹，爱玩的13岁女生——任佳乐！

绚丽多彩的我

一个接近“凤辣子”的张扬女生，一个有着“林妹妹”心思的细腻女生，这就是我——绚丽多彩的我！ 我嘛，长相一般，就是眉宇之间透点灵气，最大的特点是个子高，性格好。有些同学叫我“多面体”，因为我有着孙悟空七十二变的性格。

我，多彩的我

姓名：“马克吐温”大家都知道吧，我就是那个什么什么吐温啦。

性别：男左？右，我的性别就是？里的字。

年龄：10岁+4岁

生日：大家知道歌曲里唱的“王二小”吧，他哪天去世我就哪天生。不过，好像年份不一样。

爱好：听音乐，看小说……睡觉。

所在年级：一年级，呵呵，只不过是初中一年级。

最崇拜的作家：冰心，鲁迅，我。

最喜欢的文学作品：《林海雪原》，《红楼梦》

看完了，大家可能会提出一个问题：“你不是女孩吗，怎么会叫这种名字？”其实，我也不知道。名字怪也不是我的错误。不过，我不仅名字怪，其实性格也怪。

我这个人曾经小时候很孤僻，但是长大却不一样：性格也开朗了一些。不过，性格虽然开朗，但是也越来越古怪，同学曾经给我颁了一个“性格古怪奖”，并举出来我性格的特点：想说话就说个没完；不想说话就一句不说。如果别人惹了自己，就会乱发脾气，过一会儿，又“多云转晴”了。

我这个人不仅性格怪，生活习惯也怪的要命，我总觉得我懒懒的。我的同学给我开了个药方：整天昏昏欲睡，什么事懒得去想，懒得去做。要是放了假，恨不得睡到第二天早上。并对我说：“你已经‘无药可救’了”。

说实在的，我并没有想过要改变我自己，因为我觉得没有必要。要做就做一个不一样的我，多彩的我。我就是我。

黑龙江省逊克县边疆中学初一:马克

多彩是我的一张名片

如果你在不同的时间，不同的地点，见到的，会是不同的我。

我不漂亮。没有精致的五官，没有较好的身材，或许我不能吸引你的目光，但是，如果你也曾看见我的笑容，你的心底会留下我的痕迹。我爱笑，或矜持或放纵，我就是爱笑。我享受那嘴角上扬的弧度，或许那不够美丽，但足够真诚，足够动人，因为那是发自内心的笑容。开心要笑，难过要笑，赢了要笑，输了要笑，哭了也要笑。

这时的你看见的我是金色的，一如绚烂的阳光和温暖的向日葵，带给你温暖。

我不聪明。没有过人的才干，没有超速的思维，或许我不能获得你的赞赏。但是，如果你也曾见证我的执着，你的心底会留下我的痕迹。我执着，我努力地追求着自己的梦想，我不言败，因为那是懦弱的表现。我坚信辛勤劳动才能结出成熟的硕果，我一次次的遇到困难，一次次的选择挑战，纵然一次次失败，却一次次的努力。我不是没想过认输，想过放弃，只是骨子里的倔强一次次的告诉我：不能放弃！

这是的你看见的我是黑色的，一如坚不可摧的钢铁，告诉你执着的力量。

我爱音乐。我喜欢一个人戴上耳机，沉浸在那个专属我的国度。那里没有喧嚣，没有吵闹，只有那些灵巧动人的音符。我爱舒缓飘逸的慢歌，我喜欢让它那轻柔的律动出动我的心弦，得到最深处的共鸣。我爱狂热劲暴的摇滚，我喜欢让它那强大的音浪冲刷我的每一根神经，唤醒灵魂深处的慵懒。

这时的你看见的我是蓝色的，一如深沉的大海和宁静的天空，带给你最舒适的享受。

金色如我，有着耀眼的温暖的光芒。

黑色如我，有着坚强的执着的梦想。

蓝色如我，有着舒适的飘逸的青春。

我不漂亮，但我的微笑够动人；我不聪明，但我的执着够惊人；我不会绚丽的舞步，但我的低吟浅唱很精彩；我没有飘逸的长发，但别忘了短发女人也可以性感和可爱。

我就是我，是爱笑的，坚强的，执着的，孝顺的，真诚的我。

我就是我，是多彩的我。

我多彩的初三生活

进入初三，学习任务当然重了许多。有时下课了，听着楼下低年级学生的肆意的嘻闹声，顿生向往之情，可却只能仰天长叹，无奈地看着手边的一堆作业。可是，初三也有初三的乐趣，这不，细细品味，我们的生活照样充实多彩。

轻松的黄色

看着课代表捧进来一盘仪器，“叮叮当当”碰撞声虽然轻微，可在我们听来是最悦耳的声音了——它代表着下一节化学课将是实验课。也许就是这个原因，我们大家由睡眼惺忪顿时变成精神抖擞。忍受了老师十分钟的说教，只见他把一些红磷放在燃烧匙上点燃，产生的大量白烟让我们发出声声惊呼。接着，正式的实验开始了，繁琐的步骤我便不说了，只是老师让我前面的同学用止水夹夹住了橡皮管。

“在我打开止水夹后，红墨水会从导管被吸入瓶内。”听老师这么一说，我们精神一震，摒住呼吸静静地等待着奇迹的发生。只见老师郑重庄严地打开了止水夹……10秒过去了，我们兴奋的眼神被呆滞所覆盖，都觉得自己上当受骗了。“咦？怎么没进去呢？”说罢，老师还敲了敲导管，只是奇迹仍未发生。他朝我们尴尬的笑了笑，继而似乎恍然大悟，指着我前面人说：“刚刚是你夹的止水夹吧？肯定没夹紧……”望着老师一脸的认真，我忽然听到下巴跌碎一地的声音，静默过后，便是哄堂大笑……

紧张的黑色

刺耳的上课铃又响了起来，物理老师捧着一沓试卷走了进来，只说了一句：“这节课考试！”雪白的卷子与一张张苍白的脸相匹配。我摸了摸刚刚笑痛的肚子，无奈地提起了笔。顿时，只听见笔在纸上飞舞的唰唰声和手表走动的嘀嗒声，紧张的气氛顿时弥漫了整个教室。“唉，又是一场没有硝烟的战斗……”我在心里暗叹道。

答完试卷，我偷眼像老师望去：他懒散地靠在椅子上，似睡非睡，似醒非醒，似乎酒足饭饱之后在享受午后的静谧，不时地还打几个哈欠，丝毫没有意识到这是考场。屋外一只不知名的小鸟不停地吵吵嚷嚷，不知疲倦，闹得我们心烦意乱，答题之余，总会怒视它几眼，以发泄内心的不平。不知老师何时变得惜字如金起来：“收卷！”我们放下了笔，被“折磨”了一节课的心终于放了下来，长长吁了一口气，脸色也恢复了红润。

活跃的红色

幸好下节课是我们渴望已久的体育课，正好借机放松一下。只听上课铃一响，我们已叫着冲了出去，手舞足蹈，满脸写着兴奋，女生则恋恋不舍地放下了笔，结伴走了出去。

按常规跑了2圈后做操，老师宣布了这节课的内容：“这节课练跳远，女生1米9，男生2米34。”这不是要人命吗？！一阵阵唏嘘声响起。我们如憋了气的球一样，目光不时的瞟向对面的篮球场。不过，也许是天性使然，不一会儿，我们的苦瓜脸便消失的无影无踪，认真地练起跳远，腾飞、落地，跳过的会发出一阵欢呼，没跳过的则忿忿地回头重跳·……

这就是我们的初三生活。有人说，初三是痛苦的开始；有人说，初三的我们是被绷紧的琴弦；可我觉得，我们的生活是多彩的，它由一个个五颜六色的珍贵片段组成，让大家充实快乐地“享受”着。