静,人如其名,是个性格内向、不爱说话的文静女生。秀气的脸,脾气温和,有小家碧玉的风范,却不擅交际。她从小就对舞蹈有特殊的感觉,仿佛那是她生命中不可缺少的一部分。

由于父母工作的原因,她到了一座新的城市,进了新的学校。就这样,她认识了悦。

悦是校舞蹈队队长,开朗、外向的性格让静羡慕,时而优美,时而奔放的舞姿更深深吸引着静。

后来的某一天,静也加入了舞蹈队。从此两人成了朋友,但只限于舞蹈方面。

茹经常在公园里和一大堆朋友跳各种街头舞蹈,静曾遇到过几次。但因为性格使然,静受不了那种热闹的气氛,没有加入。

元旦快到了,学校准备编排一个芭蕾舞剧参加市里的文艺晚会表演,便通知舞蹈队准备准备。经过队员们的商量,最后决定演《胡桃夹子》。

大家不慌不忙地排练着,枯燥的生活不经意间泛起了几道涟漪。

静像往常一样总在放学后到舞蹈室排练。昏暗的灯光下,婀娜的声姿随着音乐翩翩起舞。

静知道,这次芭蕾舞剧的主角不是她就是茹。她也知道,茹很早就想参加这类活动了。虽然茹是队长,舞跳得很好,但家里人却不同意她上台表演,但这次家人却同意了。所以不管怎样,茹都会想方设法上台的。而这也是静到这座城市过的第一个元旦,她想过得更有意义些。自然地,她和茹表面上虽然没有什么,但暗地里却在较着劲儿。

预演时,两人都很顺利地通过了,但主角还是没有定下来。

转眼复赛就到了,茹先上台,她漂亮地跳完了一段,接着是静。当静站在舞台上,正准备起舞时,一阵不祥的感觉涌上心头??拉链开了。静不得不放弃,下了舞台。

回家后,她伤心了好一阵子,为自己的粗心,而失去了这个机会,她懊恼万分。这时她的爸爸给她讲了一个小故事,告诉她机会还有很多。

惭惭地,静不再执着于这件事,依旧练舞,偶尔也会去看悦排练。

元旦到了,悦的演出非常成功,赢得了阵阵掌声。谢幕时,悦走近话筒,说道:“谢谢大家!其实这些掌声本不属于我。因为我的自私,使一个人失去了上台表演的机会,在这里,我向她道歉……”说这些话时,他的目光盯在了静的脸上。

一阵短暂的沉默过后,台下响起了更加热烈的掌声。有一个人笑得最开心,其实静早已知道拉链为何开了……

让掌声响起来吧

伸出双手,张开手掌,拍打几下。这是对自己来说再简单不过的一个小动作。但是当你真心实意的做这个动作送给别人时,它不再是一个简单的动作,对于别人来讲这是一种鼓舞,一份礼物。??题记生活总会经历许许多多的挫折与失败。当别人灰心丧气时,给他一阵掌声吧;当别人对生活失去信心时,给他一阵掌声吧;当别人觉得生命丧失意义时,给他一阵掌声吧。掌声是对人的一种肯定,一种相信。掌声给予人力量,让人觉得其实生存在这个世上是极有意义的。 生活需要掌声,就像人生需要肯定一样。被否定的人生就会迷失了自己,特别是否定自己的人生。在给予别人肯定的同时首先要肯定自己,相信自己,让掌声在自己的世界响起。“啪啪……”的声响并不是为了让人觉得悦耳动听,那是心灵上的撞击,对生命意识的觉醒,梦想成功的萌芽。它不是单纯的旋律,它有着人性的歌词。它不是完美的音乐,却是鼓励进行曲。当它响起时,也就是集齐万千目光于一身的时候。这是让人自豪的“电子乐”。人生舞台的聚光灯,在掌声响起的那一刻起,灯光就照耀在自己的身上,那是种光芒,耀眼的光芒。掌声也有它存在的意思,它是为了一股肯定的力量在手中由然而生。或许人生总有些许的遗憾,正是人生宽容了遗憾,而赐予了掌声。在你的人生充满掌声的时候,那么你已经站在了成功的最高峰的顶端。别忘了,在给别人掌声的同时反问一下自己:“为什么这些掌声不是属于我的!”不要难过,在别人否定自己时给自己一阵掌声。不要吝啬自己的掌声,它不会让你疼,反而它是为了让你赢得更多的掌声。(孤独站在这舞台听到掌声响起来/我的心中有无限感慨/多少青春不在多少情怀已更改/我还拥有你的爱/好像初次的舞台听到第一声喝采/我的眼泪忍不住掉下来/经过多少失败经过多少等待/告诉自己要忍耐/掌声响起来我心更明白你的爱将与我同在/掌声响起来我心更明白歌声交会你我的爱……)

我赢得了掌声

博野县兴华小学六年级(2)班李媛琳

四年级的时候,我得到了掌声,那滋味美美的,全班为你鼓掌,你能不高兴吗?

我是一个不爱说话的小女孩,现在到了六年级依然有些不爱说话。从上学开始,我害怕老师,害怕同学,更害怕回答问题。生怕说错,同学们用惊异的目光看着自己,所以我很少举手。老师经常把我叫到讲桌前,对我说一些温暖、鼓励的话,帮我找回自信,可是这都无济于事。

想起我赢得的掌声,心里别提有多高兴了。那天,我们在讲一篇课文时,老师让我们读,全班同学齐刷刷地举起了手。我心想:我不举手太不好意思了,于是悄悄地举起了手。老师看到后可能是有意锻炼我:“媛琳,你来读,要相信自己!”听了老师的话,我有了勇气,大声的读了起来。可是我很担心读错字或读错音,闹出笑话,因此我读的并不很流利。当我读完,老师第一个给我鼓掌,紧接着教室里响起了一片掌声。我脸涨得通红,心蹦蹦地跳,但心里美滋滋的。我明白,这不是为我读得好而鼓掌,而是为我的勇气、自信而鼓掌。

就是这掌声,一直鼓励我不断进步。转眼间快毕业了,掌声常常在我耳畔萦绕,那天的情景在我脑海中常常浮现。

指导教师:张新景

《山洪一样的掌声》读后感

前几天,我们学习了《山洪一样的掌声》一颗,学过课文后,我的心久久不能平静。总理那爱民如子,平等待人的高尚品质令我崇敬,让我敬佩。

这篇课文主要讲了邢台地震后,周恩来总理不顾余震危险到震区去看望受灾群众。听到这个消息后,群众从四面八方赶来,迎风而坐,等待着总理的到来。当总理来到现场看到这些受到灾害袭击的群众迎风而坐是,他心痛了,他不忍心让这些饱受灾难的群众再受到一丝一毫的伤害了。最终,他像一座高耸入云的山峰一样,替群众遮挡风寒,赢得在场所有群众的掌声,这掌声势如山洪,冲走了灾害带来的痛苦,诉说着群众激昂的斗志。

这就是我们的好总理,在群众最无助,最痛苦的时候,他来了。他像一位父亲,用自己博大的父爱滋润着每一个人的心田。我们总理心中只有群众,没有一丝位置留给自己,但群众的心里却早已把他记下。

这时不禁让我想起了十里长街送总理的场面。群众与总理做着最后的告别,不愿意离开。他们难以割舍的是与总理早已结下的血肉情愿。总理用他的一言一行博取了全国人民乃至全世界人民尊敬和爱戴,周总理你那博大无私的情怀与日月同辉,与天地永存。我是一个新世纪的少年儿童,为了不辜负你们这些老一辈无产阶级革命的付出,一定会努力学习,把祖国建设的更加繁荣昌盛!

掌声响起

“叮——咚——叮——咚”晚上九点了,我躺在床上,慢慢的,我的眼睛迷糊了,我渐渐地进入了梦乡……2019年,我已经完成了所有的,是一个热爱医学的博士生,在美国研究医学。当我知道自己的祖国??中国的Sars还是没有药物治疗和预防时,这种毁灭性的疾病给祖国带来了灾难。我决定回到祖国当一名医药学专家。我告别了教授,离开了美国。回到中国后,我了解了病情,发现,Sars是非常难治疗的病。我又回到美国,决定和教授研制一种能治好Sars的药物,经过一个月的努力,我终于研制出了一种药。它像一颗糖果一样,粉红色的,带有草莓味,对Sars病毒具有抑制和预防作用。而且不管大人还是小孩或是老人吃这种药都不会痛苦,因为它像糖果一样甜。我带上了足够的药物,来到中国,把药叫给了各市各大医院。大家吃了后,病情好了许多,过了一段时间,中国的一个Sars病人都没有了,大家都痊愈了。全中国欢呼起来,人们都很高兴,全国人民都在感谢我,我也因此美名远扬。

我研制出了治疗Sars的药物,救了许多人,获得了世界诺贝尔奖,我站在领奖台上,手中捧着诺贝尔获奖证书,热泪夺眶而出。顿时,全场响起了震耳欲聋的掌声,全世界的人们都在为我鼓掌!

虽然只是一个梦,但我想:只要通过自己的努力,一定会实现的,美国哈佛大学的大门为我敞开着,治疗Sars病毒的药物在等着我去研制……我相信,在不久的将来,我会赢得更热烈的掌声!

掌声响起

    “叮―咚―叮―咚”晚上九点了,我躺在床上,慢慢的,我的眼睛迷糊了,我渐渐地进入了梦乡……    2019年,我已经完成了所有的,是一个热爱医学的博士生,在美国研究医学。当我知道自己的祖国――中国的Sars还是没有药物治疗和预防时,这种毁灭性的疾病给祖国带来了灾难。我决定回到祖国当一名医药学专家。我告别了教授,离开了美国。回到中国后,我了解了病情,发现,Sars是非常难治疗的病。我又回到美国,决定和教授研制一种能治好Sars的药物,经过一个月的努力,我终于研制出了一种药。它像一颗糖果一样,粉红色的,带有草莓味,对Sars病毒具有抑制和预防作用。而且不管大人还是小孩或是老人吃这种药都不会痛苦,因为它像糖果一样甜。我带上了足够的药物,来到中国,把药叫给了各市各大医院。大家吃了后,病情好了许多,过了一段时间,中国的一个Sars病人都没有了,大家都痊愈了。全中国欢呼起来,人们都很高兴,全国人民都在感谢我,我也因此美名远扬。

    我研制出了治疗Sars的药物,救了许多人,获得了世界诺贝尔奖,我站在领奖台上,手中捧着诺贝尔获奖证书,热泪夺眶而出。顿时,全场响起了震耳欲聋的掌声,全世界的人们都在为我鼓掌!

    虽然只是一个梦,但我想:只要通过自己的努力,一定会实现的,美国哈佛大学的大门为我敞开着,治疗Sars病毒的药物在等着我去研制……我相信,在不久的将来,我会赢得更热烈的掌声!

如果我是一片掌声(转载)

保卫祖国的人总会获得一片爱戴的掌声;辛勤劳动的人总会获得一片赞扬的掌声;成功的人也总会获得一片羡慕的掌声……我愿变成那五花八门的掌声,给予那些赢得掌声的人。 我来到了边疆,透蓝的天空,悬着火球般的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。而那些守卫边疆的叔叔们,仍然坚守自己的岗位,那大颗大颗的汗珠已经从他们的额头上掉落下来,已经浸湿了他们的军装,可那军装在那些叔叔们的身上仍然显得那么神圣,我不由自主地给予他们一片最热烈的掌声。凛冽的北风呼呼地刮着,怒吼着,阵阵凉风仿佛刺入全身。而那些守卫边疆的叔叔们,似丝毫没有感觉到这马毛猬磔的风,仍然坚守着自己的岗位。一大把一大把的黄沙随着那狂风一齐朝叔叔们袭来,而叔叔们仍然挺胸抬头地坚守岗位,我情不自禁地给予他们一片崇高的的掌声。

魔力掌声

想知道掌声的魔力有多大吗?那我不妨告诉你吧!掌声是十分优美的声音,它让失败者重新振作,让演出者更加自信,让拼搏者奋勇拼搏,让成功者感受激情。 掌声,魔力可大着呢!我们一起来看看吧! 失败者的掌声 一次考试,我发挥失常,试卷顶端那鲜红的数字,使得我真想号啕大哭。怎么才考73分呀?我羞愧的同时,更有一丝自责。我无论如何也没有想到会是这样一个结果。这时,一位同学给了我掌声,他告诉我说:“我们的成绩差不多,不如我们一起加油,我们一起比赛,看看下一次的考试我们谁更厉害?”一向不服输的我,笑了。魔力掌声,是失败者疗伤的良药。 演出者的掌声 一次难得的机会,钢琴老师让我上台独自弹奏一曲,我兴奋极了。可是,我从来没有上过台,心里难免紧张,脸蛋红扑扑的。我可不想让老师瞧不起我。我不禁送给自己掌声,让自己放松下来。我轻声对自己说:“加油,加油,我一定不能让老师失望。”虽然这首曲子比较难,我弹完时已经精疲力竭,可成绩不错,老师望着我,笑了。我知道,自己是第一次被老师表扬。魔力掌声,是演出者恢复自信的秘诀。 拼搏者的掌声 运动场上,3000米的长跑,只剩下600米了,选手们早已大汗淋漓,快虚脱了。一看就知道,现在比得不是谁跑得快,而是比谁坚持得久。瞧,他们双脚轻飘飘的,似乎要飞起来似的,随时都有跌倒的可能。就在这紧要关头,啦啦队率先送给他们掌声,并大声地为他们呐喊助威。结果,我们班的选手不负众望,赢得了比赛的冠军。魔力掌声,是拼搏者锐意进取的动力。 成功者的掌声 讲台上,我正饱含深情地朗诵着徐志摩先生的作品——《再别康桥》,“轻轻地,我走了,正如我轻轻地来。”刚读完,台下一阵阵掌声,我知道是送给我的。我开心极了。这一次的朗诵太成功了。魔力掌声,是成功者感受快乐的军功章。 魔力掌声,力量无穷。记住,在恰当的时候为自己而响,在恰当的时候为别人而响,会有意想不到的收获哦! 简评:魔力掌声,力量无穷。文章从不同场景给予了描绘,句子表现力强劲,体现了小作者对掌声的理解。不错!希望你继续努力,再创辉煌。 浙江省温岭市新起点作文培训中心 童 桦 五年级

我找回了自信

三年前开学的第一天,我是一个胆小怕事、性格内向的小女孩,只敢和幼儿园里的几个好朋友玩,不敢交新朋友,而陆老师鼓励我和其他同学一起玩,结果我交到许多新朋友,一下课我们几个就粘到一起,笑声不断。

在课堂上,我胆怯心里没有跑开,刚想举手的我转念又想:回答错了老师会不会批评?同学们会不会笑话我?……所以我又把手放下了,陆老师叫我到办公室去,一路上我走得很慢很慢,心怦怦直跳,以为自己又做错了什么,到了办公室,陆老师用鼓励的口气和我说:“要举手发言”,我胆怯地答应了,但神情中夹杂着一丝为难。我还清晰地记得那是我第一次回答问题,当时老师提了一个问题,同学们纷纷踊跃举手,唯独我没有举手,我偷偷地瞥了老师一眼,正和老师的目光撞个正着,老师用期待而鼓励的目光看着我,我硬着头皮战战兢兢地举起了手,老师请了我,我的手在桌子上绞来绞去,勉强答完了问题,老师满意地点了点头,我嘘了一口长气,心想回答问题其实没有想象中的那么难,接着我回答了第二次、第三次,我又回答了许多的问题,赢得了老师的表扬和鼓励,同学们的赞赏和掌声。

通过一次次的竞选演讲,我当上了中队委、宣传部长、班长、中队长、大队委,通过自己的努力,获得了五星少年的称号,我更有自信了,自信让我变成了一个活泼外向的小女孩,自信让我交到了许多“哥们儿”,自信让我感到每一天都快乐……自信是阳光,自信是快乐,自信是美好的开始……

李怡安

掌声

掌声

今天的语文课上,老师让我们写作文《我的梦》,我思考片刻,就专心致志的写了起来,不一会就写完了,这时我东瞧瞧西望望,只见别人还在冥思苦想的写着,我得意洋洋的想:真不愧是“写作才子”。

等大家都写完,老师微笑着对我们说:“谁来读作文啊?”同学们异口同声地喊:“马铭昊!马铭昊!”于是老师就让我上台“演讲”了。

我紧张地走上讲台,吞吞吐吐地读着,眼睛不时地瞅着台下的同学们,心里就像揣着一只小兔子一样蹦蹦跳跳,恐怕读不好,同学们笑话我。同学们静静地坐着,认认真真地听着,教室里静的能听到彼此的呼吸,甚至连一根针落地的声音也能听得到,窗外的风儿好像也停了下来,柳枝一动不动,一切都静得出奇,好像都在听我读作文。这一切给了我自信,我的声音渐渐地大了起来,读到精彩的地方,同学们情不自禁地给了我热烈的掌声。当我读完时,掌声又一次响起,久久不能平息。

从掌声中,我读懂了一个道理:只有积极努力了,才能得到大家的赞扬,才能赢得人们的掌声。

简评:小作者对于叙述中的细节描写非常好,值得我们学习。