与书一起成长

书，一个多么简单而又平凡的字，但是它却在我的心中占着特别的地位。在我记忆的漫漫长路中，我与书结下了不解之缘，每当看见书店里琳琅满目的书，我总想一饱眼福，满足我的欲望。

不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。

在书中我认识了许许多多的作家，比如：马克吐温、杨红樱、郑源洁、安徒生、、、、、、他们的书写的都那么的精彩，那么的扣人心弦！使我百读不厌。安徒生爷爷的《卖火柴的小女孩》写一位卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头，与小女孩悲惨遭遇。安徒生爷爷把小女孩的故事写的那么的活灵活现，那么凄美，使我们多想做那根永不熄灭的火柴为她取暖。

杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》中马小跳虽然被老师认为“坏孩子”，但其身上的善良、热情、真诚、勇敢，每次都让人感动，而他的想象力、创造力和与生俱来的幽默感又让人惊叹。马小跳有三个“铁哥们”，他们是：河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。马小跳他们不仅爱玩，而且会玩，能玩得花样百出，能玩出聪明与机智。四个调皮鬼总把秦老师弄的哭笑不得。他们的生活无忧无虑、无拘无束，是我们都非常羡慕的生活。我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……

当我因“微微的困惑”而不能自拔时，“她”总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。”书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命，排名老二。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。书，给我的生活带来无限欢乐和希望。书给我洗去忧愁、增加友情。每当我无助，失落的时候，我会情不自禁的拿起书架上的书细心阅读，让我忘掉烦恼，渐渐的我和书之间产生了一中不一般的感情。正因为这些我对书增加感情，而且把它当成倾诉的对象。

书是知识的海洋，而我是一叶偏舟，自由自在的在海洋里遨游；书是一扇大门，引领我走进知识的殿堂；书是一片蓝天，让我在书中飞翔。书是一个家，让我在里面快乐成长。

我与书籍共成长

书是知识的宝库，是力量的源泉。它就像是一位良师益友，陪伴我度过了童年美好时光。当我呀呀学语的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常给我们讲书上美妙的童话故事。从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、顽皮淘气的匹诺曹、还有聪明勇敢的孙悟空……书，像一块有魔力的磁铁深深吸引了我。进入小学，我愈发喜爱书籍。我的书橱里摆满了各类书籍。《一千零一问》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。随着年龄的增长，我不再满足童话故事，我开始痴迷于各类文学著作，《西游记》、《三国演义》、《少年维特的烦恼》等等，每当读到一本好书，我便爱不释手，就像久旱的土地迎来甘霖。书就像是一位知心的朋友，是它给了我战胜困难的信心和力量。我从五岁开始学习手风琴。随着功课的增多，渐渐感到力不从心，好几次想打退堂鼓。一次，在一本《名人名言录》上看到“有志者事竟成”这样一句话，对我触动很大。是啊，周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向。周同第坚信“外国人办到的事中国人也一定能办到”。一个个活生生的例子告诉我只有远大而坚定志向的人才能获得成功。我把“有志者事竟成”六个字工工整整地抄在日记本上，并把它作为我的座右铭。从此，抓紧分秒时间练琴，多少个夜晚，放弃了精彩的电视节目。为了拉好每一个音符，我的指尖不知磨掉了几层皮。“功夫不负有心人”，我的琴技提高很快，去年我以优异的成绩顺利通过浙江省教育厅学生艺术特长水平测试小B级考试。我爱书，因为一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独；在我烦恼时能给我带来快乐；它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。在我眼中，书是教育家，它能使人明辨是非；书是艺术家，它能陶冶情操；书是文学家，它能带我走进文学宫殿；书是开启智慧的金钥匙；书是人类进步的阶梯。书是我永远的伙伴，我与书籍共成长。,

我与书籍共成长

我与书籍共成长书是知识的宝库，是力量的源泉。它就像是一位良师益友，陪伴我度过了童年美好时光。当我呀呀学语的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常给我们讲书上美妙的童话故事。从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、顽皮淘气的匹诺曹、还有聪明勇敢的孙悟空……书，像一块有魔力的磁铁深深吸引了我。进入小学，我愈发喜爱书籍。我的书橱里摆满了各类书籍。《一千零一问》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。随着年龄的增长，我不再满足童话故事，我开始痴迷于各类文学著作，《西游记》、《三国演义》、《少年维特的烦恼》等等，每当读到一本好书，我便爱不释手，就像久旱的土地迎来甘霖。书就像是一位知心的朋友，是它给了我战胜困难的信心和力量。我从五岁开始学习手风琴。随着功课的增多，渐渐感到力不从心，好几次想打退堂鼓。一次，在一本《名人名言录》上看到“有志者事竟成”这样一句话，对我触动很大。是啊，周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向。周同第坚信“外国人办到的事中国人也一定能办到”。一个个活生生的例子告诉我只有远大而坚定志向的人才能获得成功。我把“有志者事竟成”六个字工工整整地抄在日记本上，并把它作为我的座右铭。从此，抓紧分秒时间练琴，多少个夜晚，放弃了精彩的电视节目。为了拉好每一个音符，我的指尖不知磨掉了几层皮。“功夫不负有心人”，我的琴技提高很快，去年我以优异的成绩顺利通过浙江省教育厅学生艺术特长水平测试小B级考试。我爱书，因为一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独；在我烦恼时能给我带来快乐；它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。在我眼中，书是教育家，它能使人明辨是非；书是艺术家，它能陶冶情操；书是文学家，它能带我走进文学宫殿；书是开启智慧的金钥匙；书是人类进步的阶梯。书是我永远的伙伴，我与书籍共成长。,

我与好书共成长

我与好书共成长我与好书共成长高尔基曾说过一句话：书是人类进步的阶梯。如果没有书，我们的生活将会是什么样的呢？乏味枯燥，没有任何趣味。现在在我们的生活中，处处离不开书，遇到问题时、闲杂无聊时，我们都需要书。它可以帮我们把问题的谜团解开。书也是一位懂得很多的老师。有一次，我听见楼下汽车打喇叭的声音，一个问题也随之产生了：我们是怎样用耳朵听到声音的呢？我怎么想也想不明白，便去问妈妈，妈妈说：“来，我们来问老师吧！”老师？什么老师？这令我百思不得其解，就在我疑惑之际“老师”来了，原来是一本书——《十万个为什么》。谜团解开了：原来声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜振动又通过听小骨传给耳蜗，耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑，我们就能听见声音了。这又验证了一句俗话：书中自有黄金屋，只要我们肯去探索，去“挖”它，答案都会被揭开。原来一本书中有这么多的知识，我以后一定要多看看书，想不到书“老师”懂得这么多啊！还有一次，我在班里写作业，教师里很吵，同学们叽叽喳喳的，不知在说些什么。忽然，我听到了同学的说话声，听的一清二楚，这是怎么回事呢？我回家请教了“老师”——《十万个为什么》，它告诉了我每个物体发出的声音的频率不一样，所以听神经报告给大脑时，我们会听到许多种频率，当然会听的很清楚。读了一本好书，就像交了一位益友，而再次读这本书的时候，就像与老朋友再次重逢。同学们！让好书伴我成长，伴你成长，伴着大家共同成长吧！石嘴山市第十一小学六年级（3）班李青鸽

书与成长相伴

书与成长相伴高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。在成长的过程中，谁没有读过书啊！只有读书才能丰富我们的知识。我们有许多种书可以读，比如名人传记、文学名著、科普读物等，《假如给我三天光明》就是一本不容错过的书，它是由一个人失去光明、不会说话的人写的。她，就是海伦.凯勒，这本书写了她如果有三天可以看见，那么她回去做的一些事情。相比之下，我还是更佩服她的毅力，虽然她双目失明，可还是坚持学习，最后她恢复了说话的能力。我的眼睛能看见，而且也能说话，可是却没有海伦.凯勒那么热爱学习。我们现在虽然没有多么好的成绩，可是只要肯努力就可以学进徐许多知识，并且能够灵活的运用在将来的生活中，可以干出一番好成绩，面对困难不能轻言放弃，要勇于面对，直到把这件事做对做好为止，一次不行可以再来一次。海伦.凯勒小时候为了能够多读书，不停的摸着盲文，手磨出了血还在摸。还不停的练习发声，一次又一次，几乎没有停下来过。我们不但要从作者身上学到道理，书上也教我了要珍惜身边的每一分每一秒的时间，把每一天能当成最后一天，把这些时间用在学习和陪伴家人上，不要虚度光阴，而且也不要浪费别人的时间。同学们，珍惜现在的时间多学习，多陪伴家人。多读书，读好书，从中把自己的缺点改了，多增加优点，从作者或书里学到道理，这样就能在成长的道路上更顺利。我希望能多读书，这本书我也会珍藏，它给我的启迪会永远伴随我的成长。古幢小学六（1）班

我与书籍共成长

我与书籍共成长

作者：屈直

我与书籍共成长 书是知识的宝库，是力量的源泉。它就像是一位良师益友，陪伴我度过了童年美好时光。 当我呀呀学语的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常给我们讲书上美妙的童话故事。从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、顽皮淘气的匹诺曹、还有聪明勇敢的孙悟空…… 书，像一块有魔力的磁铁深深吸引了我。进入小学，我愈发喜爱书籍。我的书橱里摆满了各类书籍。《一千零一问》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。随着年龄的增长，我不再满足童话故事，我开始痴迷于各类文学著作，《西游记》、《三国演义》、《少年维特的烦恼》等等，每当读到一本好书，我便爱不释手，就像久旱的土地迎来甘霖。 书就像是一位知心的朋友，是它给了我战胜困难的信心和力量。我从五岁开始学习手风琴。随着功课的增多，渐渐感到力不从心，好几次想打退堂鼓。一次，在一本《名人名言录》上看到“有志者事竟成”这样一句话，对我触动很大。是啊，周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向。周同第坚信“外国人办到的事中国人也一定能办到”。一个个活生生的例子告诉我只有远大而坚定志向的人才能获得成功。我把“有志者事竟成”六个字工工整整地抄在日记本上，并把它作为我的座右铭。从此，抓紧分秒时间练琴，多少个夜晚，放弃了精彩的电视节目。为了拉好每一个音符，我的指尖不知磨掉了几层皮。“功夫不负有心人”，我的琴技提高很快，去年我以优异的成绩顺利通过浙江省教育厅学生艺术特长水平测试小B级考试。 我爱书，因为一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独；在我烦恼时能给我带来快乐；它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。在我眼中，书是教育家，它能使人明辨是非；书是艺术家，它能陶冶情操；书是文学家，它能带我走进文学宫殿；书是开启智慧的金钥匙；书是人类进步的阶梯。书是我永远的伙伴，我与书籍共成长。

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读书与成长

冰心曾经说过：“好读书，读书好，读好书。”世上的书籍成千上万，你又读过多少呢？我读过不少书，可类型却多种多样。想知道我的读书故事吗？就请接着往下看吧。

在刚开始记事时，我的妈妈便在睡觉前给我讲故事了。她每天晚上都会把一本花花绿绿的图书放在我面前，然后只手搂着我，一只手指着书上一的一行行字给我念。虽然那时有些听不懂，但还是很开心，时不时地拍拍手，嚷着让妈妈念下去。听着听着，我便睡着了----这就是我最早的读书方式。

后来，我渐渐识字了，也开始自己读书了，那时，我看的都是类似《龟免赛跑》的短小精悍的故事，读完就只能留下模糊印象，如果要我背着讲这个故事的话，恐怕不行。这是上学前班时的事。

我终于开始上小学了！随着年龄的不断增长，我看的书的种类也在不断地改变。由看看童话故事，读连环画，到古今中外各类书籍。妈妈开始启发我接触中国古典名著时，其中，最让我怀念的，是一套《三国演义》的连环画，那跌荡起伏的故事情节，那复杂多变的人物对话，还有那细致刻画的场景图片，让我看得如痴如醉，心旷神怡。《三国演义》中的人物真是性格多种多样，本领各有千秋。有的能奋勇杀敌，有的能察言观色，有的能深谋远虑，有的能预测天象，看后让我回味无穷，如身临其境。这就是它为什么能被列入中国的四大名著原因之一。

低年级时，我读书只顾故事情节而不关注其它方面，因此不求甚解，只是囫囵吞枣而已。当我步入高年级后，我读书的方法有了很大的改善，这时老师开始要求我们积累好词好句并运用至实际习作中。这时，我读书不再只是囫囵吞枣了，脑子也转得快些了，开始逐字逐句逐段地读书，并且养成了记忆好词好句的习惯。从此以后，我的阅读水平大大提高，并且开始接触国外名著，什么《莎士比亚喜剧集》、《金银岛》、《假如给我三天光明》、《环游地球八十天》、《格兰特船长和他的儿女》我都非常喜爱。我真正体会到了语言文字的魅力和文学的丰富多彩。

读书，它伴随着我的成长，丰富了我的生活，也教会了许多做人的道理。

我与书共成长

书，是成功的接替，带领我们通向成功之路；书，是美丽的夕阳，带领我们领略世间真奇；书，是一张小船，带我们冲进那丰富多彩的世界大洋。还记得方仲永吗？大家想起他就会想起书的重要性。从轻松欢快的小学跨步来到这丰富多彩的初中，我们经历了多少风雨。但总有一位朋友跟随着我们。我们遨游诗海，遇见李白，我们倾听他幽幽的笛声，体会他的思乡之情……写鬼写妖高人一等——蒲松龄，与妖鬼“结友”，看尽时间丑恶。邓稼先为中国人民竖立了一个骄傲之碑。猜到这位朋友了吗？对它就是书，盈满书香的初中升华。跨入初中是人生重要的一个点。让我们来领略着飘洒着书的香味的初中生活吧。我迫不急待的想要品尝这道美餐。口水都“飞流直下三千尺。”美术课，老师给我们讲了一个个五彩缤纷的小故事来突出他今天给我们讲的重点。语文课，老师领我们乘风破浪冲向诗的海洋。英语课，老师让我们体验外国风情。数学课，老师带领我们向数学之城发动进攻……每一节课都离不开我们的小尾巴——书。初中的生活丰富多彩。进入初中后，我懂了感恩，知错就改，懂礼貌，不再像以前一样小顽童一个。我成熟了，我要更加努力，速度超过波音747，坚持不懈超过邓稼先，向着理想奔赴，总有一天我会成功的。这就是我盈满书香的丰富多彩的初中生活，我与书共同成长。

我与书籍共成长

我与书籍共成长从小，我就沐浴在你的阳光下。你身上散发出的阵阵墨香，是我精神的依恋。是你赋予了我多愁善感的性格和敏锐的目光，而我又用那敏锐的目光注视着你的每一颦、每一笑。是你——书，为我指定了人生的航向。书，我和你的不解之缘，源于我的一周岁。那天，妈妈将我抱起，让我在琳琅满目的物品中选择一种。不知为什么，我竟没有选择美丽可爱的洋娃娃，也没有选择香气扑鼻的脂粉，而是选择了你——书。从此，《格林童话》与《安徒生童话》成为我睡梦的前奏，白雪公主与灰姑娘在你的天堂中翩翩起舞，丑小鸭在你的天堂中变成了白天鹅……书，你带我周游世界，让我知古通今。从中国的长江黄河、万里长城到美国的自由女神像、华盛顿纪念碑，从埃及的金字塔到法国的卢浮宫，书，是你让我在足不出户的情况下饱览了世界名胜古迹。从古代的《三字经》《烈女传》到现如今的《朝花夕拾》《文化苦旅》，从四书五经到唐诗宋词，你无不给我带来感触与美丽。书，我在你的阵阵墨香中升华了自己！书，在我12岁那年，我在你的世界中结识了林妹妹。从此，颦儿的一颦一笑、一举一动，便成了我关注的焦点。书，在你的天堂里，世外仙姝吟唱着“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的无奈，书写着“满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心”的惆怅，轻诵着“草木也知愁，韶华竟白头，叹今生谁舍谁收”的凄凉。书，在你的天堂中，绛珠仙草与神瑛侍者在今生相知相遇相恋；书，在你的天堂中，潇湘妃子撕绢焚稿泪逝人间……书，在你身上，我看到了人的渺小无奈。毕淑敏曾经写过一篇《混入北图》，写的是她带着未成年的儿子混入北京图书馆的事。我也曾经去过那里，北图那种雄伟，那种壮观，令我终生难忘。那么多栋楼，楼里那么多书，密密麻麻的，全是书。2000多万册呀！那是一种什么样的概念？！伫立于北图图书楼前，我的心中竟有了一丝丝绝望的悲怆。望着书的天堂，我不禁心生凉意：这么多书，要几生几世才能全部看完呀？！更甭说什么细细品尝其中滋味了！然而，书，当我真正走进你的天堂，捧着你漫步于枫红满地的北图园中时，心中忽地多了几分历史沧桑感，几分沉甸甸的希望。书，在你的天堂中，我找到了一颗灵魂，在苦难中有所偎依。找到了温柔而安全的托身之地，使我在惊魂未定之时喘息一会儿，不复孤独。当我衰老了，多年的人生负荷使我感到厌倦时，能够在你身上再生而恢复青春与朝气。用你的眼睛去体会万象回春的世界，用你的感官去抓住稍纵即逝的美景，用你的心灵去领略生活的壮美。睡梦中，能够“三更有梦书当枕”，醒来后，得以“人虽瘦，眉仍秀，玉书冰心同耐久”。巴尔蒙特曾说，为了看看阳光，我来到这世上。我说，书，为了走进你的天堂，我来到这世上。

与书一起成长

书，一个多么简单而又平凡的字眼啊！但是，它却在我心中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘。从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“我与她有缘。”小时候，我就特别喜欢听妈妈给我讲故事。一个故事，妈妈讲上两三遍，爸爸又给我讲上两三遍，每一次，都会被故事深深打动。我最喜欢听的一篇故事，是安徒生的《丑小鸭》。每当妈妈有感情地朗读时，我的心也随着丑小鸭的历程，不安地上下跳动。妈妈读完以后，我的眼里就充满泪水。慢慢的我 开始自己看书。妈妈给我买回了一些名著，我在家里细细地品读它们。书店也是我经常光顾的地方，渐渐地，我爱上了读书。我同情卖火柴的小女孩，我关心海底人鱼小公主的命运，我为简爱的心感动，我也为了罗密欧与朱丽叶的悲惨爱情难过的掉下眼泪。读书带给我无穷的乐趣，读书带给我丰富的世界，让我用善良和纯真的目光看待一切。长大后，我对书中的故事含义有了深刻的理解。大诗人歌德曾说过：“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”我要感谢书，因为它让我从书中学会了真、善、美；我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是啊，没有书的日子是多么的乏味啊！我要继续的攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!