六月的一天 上海市闵行区上海燎原实验学校五(一)崔丹丹 六月有一个快乐的节日!六月,阳光露出了灿烂的微笑;六月,小草在高兴的摇摆;六月,花儿为这个特殊的节日献上一份礼物--婀娜美丽的荷花在竞相开放;学校里处处洋溢着天真的欢笑,那是小伙伴在庆祝一个特殊的节日--国际儿童节。班级里此时热闹非凡,同学们在表演一个个节目:在乐器的伴奏下,小合唱开始了,动听美妙的旋律,婉转的歌声,回荡在教室里。一个个精彩滑稽的小品,引人入胜,伙伴们笑得前俯后仰。有趣的知识问答题,既长知识又有乐趣,在同学们的脑海里留下深刻的印象……不仅伙伴们在庆祝这个节目,连世界上的万物也欢聚一堂,享受着这快乐的时光。特别是浮在水面的荷花,她们非常快乐,穿着鲜艳的丽装,在荷叶的衬托下,显得亭亭玉立、楚楚动人。它们看着蓝天上的白云在表演变幻舞,时而变成一群骏马,向前方奔驰而去;时而变幻成可爱的香蕉、苹果、桃子,使荷花们垂涎欲滴……忽然,一只蜻蜓飞过来,在荷花的面前表演了蜻蜓点水,荷花们看得入了迷,直到夕阳落山时,才怀着恋恋不舍的心情离开了蜻蜓,在怀念着美好的一瞬间……童年是一生最美妙的阶段,小伙伴们就好似那水塘里的荷花,张开笑脸,在微风中轻轻摇摆,伴着优美的歌声,陶醉在充满了幸福和快乐的日子里。同学们,让我们在"六.一"的花枝里悄悄启程。把愿望与梦想融汇在跳动的音符与舞步中,勇敢向未来冲刺,肩负起我们的历史重任。

指导教师:沃文筠 [推荐给朋友] [显示打印]

2010作文备考:高考作文规范

2010作文备考:高考作文规范(一)从卷面看,卷面整洁,书写工整,结构合理,是最起码要求。 首先说卷面和书写。虽然卷面、书写等都只是形式问题,但就如同我们看人一样,第一印象永远是外貌;外貌清纯可爱、英俊漂亮才让人眼前一亮。同时,卷面整洁,书写工整,向阅卷教师表现出自己的认真态度,对高考的真正尊重,不至于考场吃亏。敷衍了事,书写潦草,卷面不干净,作文肯定很难获得理想的分数。 其次说段落与结构。合理划分段落使之形成完美的结构,以利于教师阅卷。特别是中间部分要学会运用几种基本结构模式加以分解,可采用并列式、对照式,甚至递进式,有助于文章结构的完美。2009年湖北卷优秀作文《站在车站的门口》中间部分2段和4段形成的并列式结构: 站在车站的门口 车站,一个不断上演着离别与欢聚的舞台。这幕离别与欢聚之戏的主人翁总是在不断的变化,不变的是,这是同一个站台。 戏剧的主人翁在变,有一天,我就成了这部戏里的主角。一个春寒料峭的日子,一个满是喜气和生机的季节,同时,在我眼里,又是一个失意的季节。一天,爸妈一大早就起床忙里忙外地收拾东西。还处在梦乡与现实的过渡地带的我,忽然依稀听到了一丝啜泣。我睁开朦胧睡眼,发现在昏暗灯光下亲爱的母亲的脸,挂着一些泪水,写着一脸忧伤。我爬到母亲怀里,问她怎么了,她没有说话。倒是一向沉默少言的父亲开口了:我们今天要到外省去打工,一年可能才回一次……我当时就哭了,因为不想爸妈离开。但是这些都于事无补。奶奶拉着满脸泪痕的我,站在车站的门口,和妈妈、爸爸道别。然后便目送他们踏上汽车。汽车缓缓启动,渐渐地成了点,渐渐地消失在大雾的清晨,只留下泣不成声的我和奶奶站在车站的门口……从此,车站便停留在了我的记忆里。我时不时的会站在车站的门口,愿远去的车能带去我对母亲父亲的祝福,愿回来的车能为我捎来父亲母亲的音讯。我会站在车站的门口,继续着我离别与期待欢聚的车站之戏。 叶子绿了又黄,黄了就掉,掉了之后又长。这个世界一直在变,而站台的戏却没变,它依然在上演着。变了的,依然只是主人翁。 十多年前送别的我成了如今远去的人,十多年前远去的父母成了如今送别的人。每一次返校的清晨,母亲总是会像当年远去一样的早早起床,为我收拾行李,为我准备早餐,一切完毕后便送我到车站,来继续这部没有结局的戏。千叮咛万嘱咐:好好学习,注意身体,多吃饭,少喝冷水……总有说不完道不尽的“唠叨”,一种让人心田温暖的唠叨。车走了,透过窗,虽然外面光线暗,但我却分明看到了母亲眼里的不舍,以及泪汪汪的眼眶。离去了,便是无限的不舍与怀念;待到归来时,眼中是一种欣喜若狂的兴奋。但眼睛不管是在离去还是归来时总是湿湿的。 站在车站的门口,祝愿远去的人一路平安;站在车站的门口,等待思念的人平安归来。我的心里有一个车站,一个不断上演离别与欢聚的车站。我会一直站在车站的门口,去送别,去祝福,去等待,去欢聚。 (二)从内容看,审题准确,立意正确,反复点题,是合格作文的标准。 绝大多数考生,考场作文不吃亏就行。即起评分正负2分为合理范围,应训练考生写合格作文。 合格作文原则:审题准确,立意正确,反复点题。 1、审题。审题是写好作文的关键。2008年是“材料+题目+要求”,2009年是“题目+填充内容+要求”,作文备考必须树立“三审”制度——审材料,审题目(或话题),审要求。让学生明确作文题一定要认真去审读,首先看看材料提供的有哪些角度,自己最熟悉、认识最清楚、材料最充分、最有感悟的是哪个角度;其次看题目(或话题)和材料是什么关系,哪些生活材料能证明题目(或话题);最后看具体要求,结合什么,试题方向,文体要求,字数等。 [1] [2] 下一页

(原创)师恩难忘

师恩难忘[博客征文]——写给我的语文老师侯建才广东韶冶实验学校 成国友 太偶然了,在这个炎热的日子中,在这南国都市的一间小小饭店里,我们竟然不期而遇。悄悄地凝视着坐在对面长条形饭桌傍的您,有些怀疑自己的眼睛,久久不敢出声。这就是我二十多年来时时忆念的侯建才老师吗?森森白发中,夹杂着少许青丝,瘦削苍老的脸上,露出的却是依然是我所熟悉的慈祥的微笑。 慈祥的微笑中,往事如烟,一缕缕飘至眼前…… 二十多年前,我在粤北一间山区中学读高一,开学已经一周了,还没有语文老师。那天正上自习课,班主任把我们几个男学生叫去,说是从城里调来了语文老师,让我们去帮忙搬东西。 我们跑到学校门口,一眼就看到了个子不高的您正忙碌地从车上往下拿东西。其实,你的行李不多,很简单,书却特别多,我们搬得特别高兴,心里想,这回可有书看了;但也有几分担忧,不知道您是否能把书借给我们这些农家孩子看? 第二天您就走上讲台给我们上课,您没有按通常的惯例给我们讲课文,而是讲了一些怎样学习语文的方法,。我至今还记得,你要我们多读多写,并说“我的书全部对你们开放”。我们听了多高兴啊!因为我们那时的山区中学连图书馆都没有,学生们除了课本,基本上没有其他课外书看,我们多么渴望有书看呀! 在以后两年的高中生涯中,我成了您家里常客,你的藏书,大多给我翻阅过。正是从您那里,我知道了巴尔扎克、托尔斯泰、施耐庵、罗贯中等中外著名的文学家;正是从您那里,慢慢培养了我对读书和写作的兴趣。 那年冬天,粤北山区异常寒冷,我们几个农家子弟衣被单薄,白天跑跑动动,还好度过。漫漫寒夜,实在难挨,常常半夜被冻醒过来。您知道后,把家里的木炭火盆搬到我们宿舍。红红炭火,暖暖情意,伴随着我们度过了多少个漫漫寒夜! 那年夏天,高考在即。您却为我们累得病倒了,您进了医院,我和同学去医院看您,一进您住的病房,却看到这样一幅情景:你靠着被子枕头,半躺在病床上,脸色苍白,额头上还缠着一条白色的湿毛巾;床边的铁架上,挂着大半瓶透明的药液,正一滴一滴地通过那条细小的白色管线,输送到你的左手上。而你却用这只手紧紧地拿着夹着白纸的硬夹板,右手挥动钢笔,全神贯注地在上面写着,病床上散乱地放着几本语文方面的书,原来您还在给我们编写高考复习题。那时不象现在,随处都可以弄到复习题,得靠教师自己编写。望着这幅情景,我们的眼睛湿润了。可惜当时我们没有照相机,无法拍下这一感人至深的镜头。但在我的脑海深处,却永远铭刻住了这一幅珍贵的画面。 如今,曾是您学生的我也已有了多年的粉笔生涯,深深地体会到做教师的酸甜苦辣。在许多东西都已沦为商品,人们竟相追逐金钱的今天,我也曾痛苦困惑过,但我终究没有改变自己航行的轨迹,这既是因为教育事业的崇高神圣,也是因为不能忘记您的教诲啊! 岁月易逝,师恩难忘!您说,如今老了,早退休了。可是侯老师,您曾培养过的棵棵桃李,如今早已枝繁叶茂、花果累累,这不是对您的最好继承和怀念吗?!(注:侯建才老师20世纪80年代曾在广东连县大路边中学任高中语文教师。)

临近中考的日子(转载)

不知从何时起,中考已一步一步向我们逼近。面对这初中三年的最后一场也是最重要的一场考试,我不得不没日没夜没条件地全身心投入备考中。

不知从何时起,网络不再是我生活的主旋律,电视不再高频率的出现在我的视野里。甚至连柔嫩的青草,醉人的花香,和煦的阳光都不再属于我。

临近中考的日子里,时间总是被铺天盖地的习题塞得满满的。下面,就请你看一道我的“生活习题”。

已知:书桌前的我正挠着头皮,紧蹙着眉头——被数学题给难住了。正在我一筹莫展之时,耳畔突然传来了清脆的“滴滴滴”,那是QQ好友的来信提示声!多美妙的声音啊!它一声声撞击着我的耳膜,撞开我的心扉。心中那些被压抑好久的上网的欲望像潘多拉魔盒里的灾难立刻飞出,萦绕着我,纠缠着我,折磨着我。是啊,好久没听到“相框”的讽刺挖苦,“小溪”的废话空谈,”冰魄“的鼓励赞扬。好怀念,好想跟他们问声好。

求:我该怎么办?

解:1)克制自己,千万别上网,你的自制力不强,一旦破例上网,就会一发不可收拾!网络将再次击败书本,成为你生活的主打歌。2)但就上一次,就上一小时,一天二十四小时还怕花不起这一小时?老舍爷爷都说了要劳逸结合,与其心不在焉的学习,还不如给大脑一个假期呢。再说,中考这个有分量的砝码一定会使我的生活天平继续倾向学习的。3)不行,着这是放纵自己的开始!(唉,解了半天,解得我头都大了,还解不出。)

批改:休想上网!

批改者:备考后援团——爸妈。

订正:戴上耳塞,做了个深呼吸,提笔继续我无休止的演算。竭力抛开网络,清除与学习无关的杂念,为中考奋战着,奋战着……

盛夏的阴雨天的日子有种东西在捣蛋

世界就这样。很多时候生活变得没有惊喜,异常平淡,再没有什么大喜大悲。

失去是否也变成了一件可以容忍的事情,在我看到他平静的没有任何表情的脸的时候想。(可以想象在看不见的时候,也可以说从未清晰地看见过 呵呵)

我的千千里在一直放着一首叫 天子游戏的歌。没有波澜的浅吟低唱。

分别后的日子里还是偶尔会想起,是人都会怀念得不到已失去的生活,这并不代表我还爱他。

我很高兴我很快明白了这个道理。在学着放手,越过始终不能过去的情关。

你说要我乖乖的,我知道我做的不好。就是因为你太重要了所以有时候会忽略。把你的宠爱当成了一种习惯。我是一个被你惯坏的孩子,再也长不大。

或许我的&;#10084;还没做到真正的平静

该换个歌了 下意识知道它已经重复的23遍 中午 写这篇日志 手指不再熟练的敲击键盘

今天泉来找我了 不免有点小小的高兴 我记得1年前 第一次“爹爹”带我去见她的时候我有多不情愿 不过一下子我就喜欢上了这个 有点小个性的女女 风情 不知道用的对不对 反正就是那个意思

时间 过的真的很快 很快

小学毕业的时候 有多么的难舍 现在 心如止水 偶尔放荡而已

初一 。

初二。

初三......

真的 我记得老师说过 越是聪明的人就越烦恼 说是看看 托尔斯泰 看看他那犀利的目光

要说犀利的目光还不如看班主任的呢(来的实际点)

班主任 蛮好的人 我想夸他消息灵通的 可是 都通就是不灵

不是我打击他 消息都是一半一半的 听着想笑 又会觉得委屈

班里没好玩的事啊

没有

我好几个晚上没好好睡觉了 自从上次发现晚上原来这么安静 这么适合胡思乱想啊

不知道是不是在电脑前坐久了 头好晕

不知道是不是回忆的太多了 脑子负荷不了涅?

不知道真的不知道.......

夏天好热啊 真的很热

可是为什么有的时候心会觉得冷呢

不免觉得每次写的仿写题有多么幼稚 有的时候真的觉得自己写的作文都好虚伪 为了得分 不得不写 不的不逆着自己想的写

真的好郁闷啊 每次都这样

生命有多少的空白?未来有多少缘分在?

难道我就是天生注定 孤独的小孩

寂寞有多少感慨 ?人生有多少悲哀?

难道我本来就是 被人遗忘的小孩

寂寞或开心是有人选择的么?做个选择题吧

a.不快乐 b.不快乐 c.不快乐 d.不快乐 e.....

是啊 是让人选择的 可是你能选什么?

我发现这个世界上有好多人都好神经

也许我就是其中一个

也许你也是其中一个

哟西 哟西 哟西 哟西

能不能 那个商量件事啊

接着写到不知道为什么了呢

都说谁脾气不好想六月的天 可是六月的天不都是忽变

习惯了又有什么怪的么?

都说我这人怪 我觉得我很普通啊 简单?

汗哒哒的啊

说到跟你商量件事 我后来想想算嘞

免的等下你不信我又得好不难过下

真的忒么的闷

真的要放假了 一个不长不短的假期 我说过什么都经不住时间的考验

谁都经不起等待 等待 能等多久我也不知道

我想我的忒长就是自我安慰吧 呵呵

“呵呵” 听的多可笑 世界上我想最搞笑的声音就是苦笑吧啊

我在作文里写的是 音乐;我的最爱 真的 也喜欢真的爱上了那孤独的文字 也爱上了那颓废的歌声

也许我亵渎的真正的 音乐吧

机子重新装了下 有少了些回忆啊 最痛惜就是那些照片

那些照片还有那些歌啊

疯了都

咳.............................................................................................................................................................................................................. 我也再听的小情歌 一首复习小情歌

这是一首简单的小情歌

唱着人们心中的曲折

我想我很快乐

拥有你的温热

脚边的空气转了

这是一首简单的小情歌

唱着

我怀念的

就在现在,还是处于学生时代的现在,我就在想,十年,二十年或更长时间后,我一定会怀念起还是学生时代的现在。这个,穿着一成不变的校服,去招摇,去疯癫,但更多的是去照耀,去奋斗的时代。

怀念校园的生活。怀念嘴里关于试卷和饭菜的抱怨。怀念我洗得脏兮兮的校服。怀念一道道折磨来折磨去的题(不知是谁折磨谁)。怀念拍着桌子和同学争论物理题的急躁。怀念从正弦定理跳到重力做功再跳到氧化还原最后跳到自然选择的变态思维。怀念15分钟内起床洗漱外加点小磕碰的速度。怀念老狼歌中唱到的“轻轻的风轻轻的梦轻轻的晨晨昏昏,淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁”。

怀念专属学生的小玩意。怀念掉了一回就写不出来的劣质笔。怀念一本本草稿内的一页页鬼画符。怀念那张右上角写着“你真笨”的自嘲试卷。怀念那把磕了一个角的45°直角尺。怀念会像机关枪一样叫唤的风扇。怀念那本写满友谊地久天长的留言录。怀念包装得五花八门的饭卡。怀念永远吃不腻的咪咪。怀念男生的篮球和女生的毽子。

怀念朝夕相处的大家。怀念彼此间摩擦处的让感情升温的小火花。怀念每次回到宿舍,说一句“我回来了”时的温馨。怀念大大小小事情过后越发深厚的感情。怀念每一个挑灯夜读的晚上。怀念曾经的班歌《明天会更好》。怀念挂在墙角的流动红旗。怀念争吵过后的“一笑泯恩仇”。怀念在某个特别的日子为他或她唱响生日歌。怀念一个个藏着故事的外号。

怀念涉世未深的天真。怀念每天听校园之声,期待有人给自己点歌的傻样。怀念抱着欧洲地图,狂找位于大洋洲的新西兰的呆笨。怀念乱摸乱碰化学试剂的好奇。怀念大段大段背文言文时的摇头晃脑。怀念满黑板的信手涂鸦。怀念冬天降霜时在窗上印的手掌。怀念那本记录梦的笔记本。

怀念不羁诗意的青春。怀念肆无忌惮的大笑和埋在枕头的哽咽。怀念书页散发的若有若无的香气。怀念手捧一本好书,倦了便抛书入睡的惬意。怀念课本光滑书面的粗糙棱角带来的手感。怀念风吹动树叶和书页共同奏响的“哗哗”声。怀念每次抬头看到都是不一样的天空。

哪怕经过了沧海桑田,风吹雨打,我仍怀念校园里的一分一秒,一人一物。

故事仍然继续……怀念仍然继续……

我写广州作文大赛题--平行线VS.交叉线

亲爱的翔:

我知道我无法当着面对你说这些话。我怕我说不清楚,怕我会哭。可是,这么多年的朋友了,要走,总得说一声吧。

我要转学了。

我很怀念和你在一起的日子,从我们会跑会说话开始,直到小学毕业,直到初一毕业。

从小我们就住在同一个庭院里,两家人虽然没有血缘关系,却亲热得如同一家人。那时,我们经常比赛跑步,从我们的家跑到庭院的大门。由于我比你大好几个月,所以,我每次都赢,大人们也经常为我鼓掌。而你只是鼓着脸,扶着墙,一句话也不说。但是,你那充满敌意的眼神中透出的不服输的光芒,让当时性格懦弱的我十分害怕。

不过,那种令我心悸的眼神很快就消失了。这时,我们又一起去爬石榴树,摘栀子花,摇桂花树。我们被那石榴酸到舌头打颤,我们把栀子花别在对方的额头上,我们沉醉在桂花悠悠的清香中,我感到,我们就像亲姐妹一样。只是,好几个春秋就这样匆匆过去了,不知你是否还记得这些事。

小时候,我们就像两条线,时而平行,时而交叉。

小学四年级以前,我们都不在同一个学校。当暑假即将过去的时候,我听到了一个让我十分吃惊的消息:你要转到我的学校里来了!暑假最后的那几天,你一直问我新学校的情况,我也很详细地告诉你。当时感觉自己很像个学姐,贴心地照顾着学妹。但是,我清楚地看到,你的个头已经比我要高出一点点了。要知道,我以前可是一直比你高的。

那年运动会,你参加了800米的比赛,我参加了跳远。当我拿着年级第四名的奖品而无比欢喜时,却发现你拿到了800米的年级第一,抱着第一名的奖品,眼神无比淡定。我的嘴角轻轻一瞥,呆呆地看着同学们争着要看你的奖品,要为你祝贺。那时,我知道我开始嫉妒了,是嫉妒而不是羡慕。

不过我好歹不是个冲动的人。那种心情,忍一忍,便过去了。那时,我们的学习都不相上下,所以,我们也没有在意这方面。毕竟,小学是很快乐的。

小学的那两年,我不知道你是怎么想的,我只认为,我们还是像两条线,只是,我不太愿意和你交叉。

小学毕业时,我们都考上了同一所重点中学。而且,又奇迹般地分在了同一个班。这确实使你惊喜不已,因为,在陌生的初中环境,能有一个从小就在一起长大的朋友,真是再好不过了!不过说实话,我却很空茫,对此没有一点想法。

上了初中,没想到我的成绩突飞猛进,单元考试中屡屡第一,还在期中考试中拿到了年级第一。我当时很高兴,高兴得以至于忘了你。直到有一天,有人告诉我,你说要超过我,并暗暗使劲。那时,我想起了小时候,你输掉跑步比赛后那种犀利的眼神。终于,在下学期的期中考试里,你得到了年级第一,而我是第二。家长会那天,我亲眼看到你笑了,笑得特别开心。尽管我并没有失败,但好胜的我开始慢慢醒悟,慢慢思考“学如逆水行舟,不进则退”的道理。

直到要期末考试了,压力很公平地降临在了我们俩身上。看着大家都那么努力,我不免心慌,因为我的生物还学得一塌糊涂。这时我想到你在期中考试中生物第一的好成绩,便来到你的课桌,想让你来做我的老师。你很惊讶,想了一会儿对我说:“太好了!你帮我补习历史(我的历史是期中考试第一),我来帮你补习生物。”我们就这样在期末考试的前一个星期互为补足,并最后在考试中都取得了可喜的成绩。那段记忆,也是很让人难忘的。

我们中学时代的第一年很轻松地度过了。我们就像回到了从前,回到了既是平行线,又是交叉线的时代。

回到开头,我说过,我就要转学了。我和你这两条线也许就会从此离得越来越远。但是,我相信如果把线延得很长很长,总有一天,我们会再次交叉!

我和你在一起,真的很快乐!

你的朋友:静

2008年8月

考试“利”与“弊”

考试到底是好事,还是坏事呢?好长时间我始终在思考这个问题。对于我这个学习比较好的学生,考试不是一件难事,只是考试的前前后后,到底是“利”大于“弊”,还是“弊”大于“利”呢?

让我把账好好算算(看来我是个不肯吃亏的家伙)。先是“利”。

考试有“利”第一条:找借口,少弹琴。

一到大考,就可以以作业多,老师要求复习为理由,晚上少弹一会钢琴,哪怕是一小会儿,我也就满足了。有时钢琴老师问为什么没弹好,只要说“要考试了,作业多,还要复习,忙不过来”就行了。多么现成的理由啊!!有时我都连着两三天的不弹琴(想想可真怀念不弹琴的日子啊)。

有“利”指数:* * *

考试有“利”第二条:正好能摆脱掉一些学校烦人的事。

大家肯定被学校安排的一些事所烦恼,我何况不是如此!我每周三都要检查全校卫生,班里还要时不时帮忙管纪律,更何况平时一些零碎的小事。唉,这些事就像口香糖一样缠着你,真是脱不开身。现在一到考试,学校把这些事都“免了”,老师更不会让你去了。所以这一到考试,这些事就马上消失了。

有“利”指数:* * * *

考试有“利”第三条:考试考好了也许有奖励。

对我来说,考试不是难事,考砸的可能性就比较小了。万一哪一次考得很好,老师家长一定不停地夸,同学一定也刮目相看。那感觉,实在是太好了!也许,爸妈还会适当奖励哦。

有“利”指数:* * *

考试有“利”第四条:阳光总在风雨后。

期末考完了试,也就意味着假期的到来,更意味着可以疯玩上一阵子了,考试后,假期都会很放松,从侧面来说,应该也是一件好事。

有“利”指数:* *

“利”完了,该是“弊”了。

考试有“弊”第一条:作业超多!!

一到考试,作业铁定摞成小山!经常是写到头昏眼花,神志不清,那作业才能写完,像我这些作业写得很慢的同学,就更不知道要写到哪个猴年马月了。虽说不用弹琴了,但这样也没什么好,尤其是创网根本没法上!真是非常痛苦!!

有“弊”指数:** * *

考试有“弊”第二条:熬得身体都受不了了。

考试那阵子,可真是一心考好,两眼昏花,三餐无味,四肢无力,五“业”荒废(此业指作业),六亲不认,七窍生烟,八方求援,九(久)陷“考”谭(此考指考试),十成灾难!!身体都实在熬不下去了,很难受的。

有“弊”指数:* * * * *

考试有“弊”第三条:考试恐惧症

这些考试不是大考,而是大考前的小考。每天都要考上几次。一开始不要紧,后来可惨了,做题都傻了,明明会得不会了,而不会的却蒙对了!真是奇了!

有“弊”指数:* * * *

考试有“弊”第四条:郁闷!平时还傻傻的!

由于上面的一系列打击,我们每天都闷闷不乐,见一个人,开口诉苦,闭口诉苦。不仅如此,郁闷还进化成了傻,做事都反映迟钝,木头人似的!

有“弊”指数:* * * * *

综合以上,“弊”整整比“利”多出六颗星!!看来考试带来的“弊”还是比“利”大呀!让我们祈求:少点考试吧!!

六月的一天

六月的一天 上海市闵行区上海燎原实验学校五(一)崔丹丹 六月有一个快乐的节日!六月,阳光露出了灿烂的微笑;六月,小草在高兴的摇摆;六月,花儿为这个特殊的节日献上一份礼物--婀娜美丽的荷花在竞相开放;学校里处处洋溢着天真的欢笑,那是小伙伴在庆祝一个特殊的节日--国际儿童节。班级里此时热闹非凡,同学们在表演一个个节目:在乐器的伴奏下,小合唱开始了,动听美妙的旋律,婉转的歌声,回荡在教室里。一个个精彩滑稽的小品,引人入胜,伙伴们笑得前俯后仰。有趣的知识问答题,既长知识又有乐趣,在同学们的脑海里留下深刻的印象……不仅伙伴们在庆祝这个节目,连世界上的万物也欢聚一堂,享受着这快乐的时光。特别是浮在水面的荷花,她们非常快乐,穿着鲜艳的丽装,在荷叶的衬托下,显得亭亭玉立、楚楚动人。它们看着蓝天上的白云在表演变幻舞,时而变成一群骏马,向前方奔驰而去;时而变幻成可爱的香蕉、苹果、桃子,使荷花们垂涎欲滴……忽然,一只蜻蜓飞过来,在荷花的面前表演了蜻蜓点水,荷花们看得入了迷,直到夕阳落山时,才怀着恋恋不舍的心情离开了蜻蜓,在怀念着美好的一瞬间……童年是一生最美妙的阶段,小伙伴们就好似那水塘里的荷花,张开笑脸,在微风中轻轻摇摆,伴着优美的歌声,陶醉在充满了幸福和快乐的日子里。同学们,让我们在"六.一"的花枝里悄悄启程。把愿望与梦想融汇在跳动的音符与舞步中,勇敢向未来冲刺,肩负起我们的历史重任。

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