古人不远:我最喜欢的历史人物古人不远：我最喜欢的历史人姓名：朱运德指导老师：张静学校：沧州市第十三中学班级：初二六班问鼎三足怎落脚，隆中对分晓，只盼来日登蜀道。再续出师表。不鸣则已，一鸣动九霄，不出则已，一出比天高。——题记沏一杯清茶，点一盏青灯，在入夜月升之时，手捧微黄的书卷，走进战事纷争的《三国》。于是，你这个带有传奇色彩的人物，便在记忆中闪现，在历史的长河中脱颖而出。邂逅你，士在隆中。求贤若渴的刘备经徐庶指点，随来拜访。然而，两次的拜访，都只让刘备一行见到了风景秀丽的隆中，群山环抱，山深谷幽，小桥流水，碧波荡漾，这不禁让我暗想，你到底是怎样一副容颜？终于在第三次拜访中得知了你的摸样，身高八尺，头戴纱巾,身披鹤.最终,刘备的诚心打动了过惯闲云野鹤生活的你,于是你出山相助,辅佐刘备成就霸业.闭上眼,一个淡泊名利,宁静致远的你在记忆中闪现.又见你,是在赤壁.为了不负主公的信任,你决定联吴抗曹,力挽狂澜.于是你只身来到东吴.学堂之上,舌战群儒;寝室之中,道破反间之计;曹军百万,被你巧锁战船;大雾之夜,桥接十万羽箭;隆冬时节,你夜观天象又借来北风东转.终于,成就了千古奇谈—火烧赤壁.闭上眼,一个料事如神,足智多谋的你在记忆中闪现.第三次相遇,是在白帝城,先主的病榻之前,生命垂,病入膏盲的刘备,独自召见你,托付身后之事.几十年的交往,早已超脱了君臣界限.面对“若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取”的遗言,你思绪翻滚,含泪气血连连.只为酬谢知遇之恩,只为临终托孤直言,你庶竭驽钝,六出祁山.闭上眼,一个忠贞不二,信守诺言的你在记忆中闪现.第四次见面,是在南蛮之地.你平定南方,是为出师北伐巩固后方;你七擒孟获,是为后主永除后患.一次次被俘,一次次释放,孟获终于被你感动汗颜,立誓效忠蜀汉.还有那静静流淌着的漳河水,同样见证了你不杀俘虏的誓言.闭上眼,一个心怀将士,心肠慈悲的你在记忆中闪现.第五次相见,是在西城.面对败局已定的形势,你紧急部署,奔赴前线,为再次出师北伐抢救本钱,城楼之上,你烧香抚琴,安定自若,稳如泰山,吓退敌军,雄才伟略,不减当年.闭上眼,一个大胆创新,神机妙算的你在记忆中闪现.最后一次相见,是在五丈原,那是你以驾鹤西归,可在四轮车上,你依然头戴纱巾,身披鹤,轻挥羽扇,所到之处,吓破敌胆.闭上眼,一个鞠躬尽瘁,死而后已的你在记忆中闪现.夜深人静.合上书卷,战马奔腾,将士拼杀的形象渐渐隐去,只有你的傲岸形象,仍屹立在我记忆的历史长河中,永远闪亮.学校:沧州市第十三中学班级:初二六班

古人不远：我最喜欢的历史人物

古人不远：我最喜欢的历史人物在历史中有名的英雄伟人太多太多，犹如那大漠中的颗颗沙粒，怎么数也数不过来。这些英雄伟人中有为人当时朝廷做出重大贡献的，也有为我们这些后人留不朽之作的伟大诗人，但是不能让我们忘记的就是默默无闻、精忠报国的爱国忠臣，这些历史伟人我无不尊重。但最让我记忆犹新的就是----文天祥。时光匆匆过，在历史的长河中有太多太多的为人被我们忘却，但是忘却并不代表消失，他们的英雄事迹是不可磨灭的。如果说一些声名显赫的人会被忘却，那么我想那些默默无闻，无私奉献的人不就更会遗忘在我们的内心深处了吗？文天祥不就是如此吗？我最早认识文天祥还是在小学二年级的事，当时爸爸为了让我了解中国的历史便给我买了一本《史记》，当我读到宋末元初时，我被文天祥以身殉国的爱国情节所深深打动。文天祥是南宋人，南宋后期文天祥抗元，但由于种种原因文天祥没有战胜元军，文天祥被俘。后来很多元朝大臣折磨他，但文天祥依然不肯投降。最后忽必烈听说了文天祥视死如归的爱国精神十分感动，他亲自到牢中看望文天祥说:”现在你如能用宋朝那样对我，立即任你为宰相。”文天祥虽被士兵用金棍击伤筋骨，仍泰然处之，昂首挺立，答曰：“一死之外，无可为者。”次日，文天祥便被杀害了。在敌人的压迫和威逼利诱下，是他，无视眼前的一切名利，一心只为报效祖国，宁死不屈。他的一颗忠心照耀在中华五千年文化的大地上，熠熠生辉，让人为之一叹。我想生当作人杰，死亦为鬼雄就是他这样才能表现出以死明志的决心，和视死如归，舍生取义的伟大壮举。文天祥虽然军事方面没有太好的成绩，但爱国精神十分可敬的，相比较而言文天祥作为一名诗人要更加出色的多。他曾给我们留下两首千古名诗----《正气歌》、《过零丁洋》。今天我们可以将李白、杜甫的诗倒背如流，但文天祥的这两首和李杜的诗篇相比也毫不逊色。因为这首诗不仅写得好，而且更体现出他爱国的精神。这从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”“臣心一片磁针铁，不指南方不肯休。”就能够清楚地看出来。虽然文天祥已经离开我们七百年了，但是这种精忠报国的精神仍然活在我们每一个人的心中。我们要学习文天祥的爱国精神，做一个默默无闻，无私奉献的人。静海县实验学中学七年级四班于福盈

古人不远：我最喜欢的历史人物

古人不远：我最喜欢的历史人物——孔明云遮暗月，星星依旧，仰望夜空，穿越千年的历史苍桑，遂想起那一段驰骋在人间大地的凛然正气，看到先生那手持羽毛扇时的焦思忧虑……而立未至才锋露，抚琴弄瑟闲唱吟东汉末年，军阀争锋，实力消退，唯剩曹操与孙策之两大势力。后曹操攻打刘备，刘备因徐庶相助才得以取胜，但徐庶终被曹操诱骗。临走前曾推举先生：“诸葛先生，乃潜於地下之卧龙，如能请到，就可平定天下！”彼时，先生虽隐于山林，然其心中已有恢复汉室之志。其后刘备三顾茅庐，终感动先生，使之放弃了“俭以养德，静以修身”的宁静生活，提三分天下之计，侃鼎立天下之势，手握羽扇，高谈阔论：“人和者，得天下也。”三顾茅庐的佳话造就了蜀国日后的辉煌。赤壁决策震孙曹，华容道上放曹操话说曹操率兵百余万，蜀吴两国仅万余人，孔明火烧曹营，向天借东风，终有历史上有名的“赤壁之战”。此外，先生调兵遣将，知人善用。此战役中，亦派关羽扼守其道，可关羽念旧恩，放行曹操。想必这也是预料之中，若曹亡，孙权势必崛起，此之劲敌，占尽天时地利人和，蜀必难与之抗衡。三分天下，呈三足鼎立之势，蜀可趁此机会在夹缝中求生存，固粮仓，保留实力，方可破敌。而云长经此一战，必更忠心效蜀，实属一举两得！由此可见，放走曹操并非偶然，实是情势所迫。世事洞明，先生令后生感叹不已！鞠躬尽瘁传千古，功绩显赫铸汗青杜甫有诗：“诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。”先生之忠贞感天动地。刘备为报弟之冤仇，断然出兵，先生虽一再跪求，请其以国家为重，也于事无补。刘备战败，退至白帝城，临终时，曾谓先生曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，则辅之；如其不才，君可自取。”看当时，蜀之威望唯先生一人，完全可以遵照先帝遗诏取而代之，但为报先帝知遇之恩，完先帝之遗愿，以自己的残生出师中原，鞠躬尽瘁，死而后已，只留两篇凄凄出师表，字如血泪，顶天立地。试问，如此赤诚之士有几人？先生“山河分划布八阵，羽扇摇曳点万兵”的神机妙算；“滚滚长江东逝水，是非成败转头空”的大义正气；“白发渔樵江诸上，一壶浊酒谈笑中”的悠闲自在；“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”的淡泊之志；“鞠躬尽瘁雕枯朽，志决身歼军务劳”的忠贞之誓都吹散在历史的神话之中，幻化、定格，感染一代又一代的炎黄子孙、中华儿女！我低下头望水中暗月，寂静的月色下却只剩我一人，我不禁发笑。论风流人物，还看今朝，古今多少事，都付谈笑中……安徽省黄山市祁门瑞园外国语学校801班马震宇指导老师：黄建之

古人不远：我最喜欢的历史人物

古人不远：我最喜欢的历史人物假如世界没有战争，没有灾难，你，小萝卜头，会像我们一样的幸福。--题记“那时全中国还没解放，你和大人们一起受尽折磨……”熟悉的旋律有回荡在耳畔，一次次让我心潮汹涌，义愤填膺。每一个子都重重地拨动这我的心弦，有让我不由自主地想起你，我最喜欢的历史人物--小萝卜头。你的童真感染了我。从未见过你的泪水，你的脸上只有天真。渴望自由的你在监狱的院子里发现了一只蝴蝶。它的美丽吸引了你，是你感兴趣，并捉住了它，还给他布置了一个“家”。当你把它带回牢房，向大家展示的时候，妈妈的一席话让你改变了主意。“小蝴蝶有家，有爸爸妈妈。你把它捉住了，它都快哭了。”你放了它，目送它飞远了，口中喃喃道：“你是自由的。”你放走自己唯一的伙伴，也不愿意让它像自己一样失去自由。因为一直有你的童真相伴，我走过童年，远离稚嫩，让我知道了生命的可贵，生活的可爱，让我更好地珍惜生命，热爱生活。你的执着打动了我。你在这见魔窟中用妹妹亲手缝制的说包，用草纸做的笔记本，用棉花烧成灰调制的墨水，刻苦学习。你生日那天，你舍不得用你老师送你一支铅笔和一个笔记本，仍在地上用树枝在地上练字。你能使用那么简易的文具在这间魔窟中认真学习，可见你对学习是多么执着。我常常抱怨学习很累，很苦。许多的梦想，不是我做不到，不是我坚持不了，而是我缺少想你一样的执着。如果人生是一个杠杆，那么执着就是这个杠杆上的一个支点，珍惜在校期间的分分秒秒，为了我的梦想，我心永恒。你的坚强感动了我。永远忘不了那黑暗的日子，闭上眼，脑海中闪现出那个触目惊心的场面：“特务猛地扑上去，双手掐住你的脖子，你双脚乱踢，使劲用你的小手掰开那两只罪恶的大手。特务更加凶残地将屠刀刺向了你。你的一根根肋骨袒露的胸膛流这鲜血，两只眼睛瞪得很大很大……”“90后”的我集万千宠爱于一身，所以我有时候比较自私，也很脆弱，更多的时候还经不起风吹雨打。我应该像你一样勇敢地站立，奋然起飞，翱翔长空。你的坚强感动了我“尽管人生使你有一千个哭泣的理由，你也要表现出一千零一个欢笑的理由。”这就是坚强。我有坐在说桌旁静静地看着你的塑像。你坐在石墩上，左手托住脑袋，膝上放着一本书，光着两只小脚丫。还不忘在嘴角挂上一丝甜甜的微笑。你牺牲是也只有9岁，你在狱中连一张照片也没有留下来，却留给我们一尊永恒的雕塑。你用那仅有9年的生命谱写了一首生命的赞歌，你的光芒将穿越几十年，几百年甚至几千年。让每个瞻仰者都为你感动。遥望历史的尘埃，回首间，我仍为你纵情高歌，历史的车轮年过泛黄的史册，你仍是我心中的英雄。我祝愿你在天堂里不再有痛苦，我会永远记住你！--后记重庆市涪陵区十四中初2013级3班

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古人不远：我最喜欢的历史人物学校：宁夏吴忠市利通区第三中学班级：八年级15班姓名：高家齐指导老师:张凤玲电话：13995458856古人不远：我最喜欢的历史人物---曾国藩“中兴第一名臣”—曾国藩一生以其持之以恒的努力，在儒家“修身、齐家、治国、平天下”的思想教育下，实现了立功、立德、立言的“三不朽”事业，被尊为“中华千古第一完人”。因此，他是我最喜欢的历史人物。志恒以专，方可成就大事。对于年青的曾国藩性格的摇摆性，他的师友纷纷提出批评。一次，曾国藩前往倭仁，唐鉴二位先辈处请教如何能静下心来，不为外物所动的诀窍，两位先生不约而同开出“静”字妙方。曾国藩随即按先生的办法去练“静”字功夫，但一静坐下来，要么“游思杂念，不能自主”,要么昏昏欲睡，毫无生气。一连几天都静不下心来，曾国藩又急躁起来，又向冯树堂请教去掉浮躁之法。在反反复复中，曾国藩终于为自己开出了后人皆知的“十二条日课箴规”，表示“从此谨立课程，新换为人，毋为禽兽”。由于曾国藩加强自我督责，以破誓即是禽兽自励，因而颇有成效。世上无难事，只怕有心人，有心人会把这些道理记住，并身体力行，最终取得成功。曾国藩就是这些有心人中的一位。曾国藩立“十二条日课箴规”让自己的心静下来，单单这一点，就足以看出曾国藩的恒心有多么的大，曾国藩先生原来一再强调，寻求学业精通的唯一办法没有其他，只是专而已。只要有恒心，就一定会成功，曾国藩用自己的一生无数次地证明着这句话。就正如这样我们做事也一定需要专一、恒心一样，万万不可脚踏两只船。有一些同学做事三心二意，不去立志使自己的心静下来，就会成为那个“成事不足，败事有余”者。在曾国藩给左宗棠的回信中也说过:“凡是准备好多事项时，就会分散精力;心专就会考虑的周全”。这说明不仅打仗需要心专，在学校学习同样需要心专。要有海纳百川的度量。在曾国藩弃军奔丧时，左宗棠骂得最厉害，曾国藩后来回忆起来心里还有余怒。但认真地想一想左宗棠骂得也不错，自己的确不该在那时负气离开湘军。曾国藩到了长沙，在骆秉章的预先传话之后，随即会见了左宗棠。曾国藩以无比真挚的态度与左宗棠交谈，毫无掩饰之情，使左宗棠很是感动，左宗棠不免疑虑，自己骂得那么厉害，对方却屈驾造访。一下子消解了左宗棠心里的不满，拉近了两人之间的距离，于是又和好如初了。“水至清则无鱼，人至察则无徒”人无完人，每个人都有可能有意无意中做错一些事情，倘若苛刻要求别人，恐怕无人可以成为朋友，无人可以为己所用了。曾国藩拥有海纳百川的度量，才让左宗棠消除了对曾国藩弃军奔丧回家这件事的不满。大家转过头来再想一想现在的社会，我们更需要海纳百川的度量。当今社会，大家都去追求自己的理想与愿望，这本没有错。但是人们变得越来越自私，大家都以自我为中心，不想别人的感受，人们就渐渐忘却了什么叫做“宽容”。而曾国藩，这位政坛上的“巨人”，他将“海纳百川”这个词语在自己的身上发挥到了极致。曾国藩在自己办事的过程中，力求做到容人之短，与人为善。他不去计较朋友以前的事情，别人做了错事，他用他那宽广的心胸去原谅对方。曾国藩做到了“谁都有可能犯错，但只要无伤大雅，只要不是心怀恶意，那么能客则客，能忍则忍，扬其优而隐其缺倘若求全责备，则世上无人才可用”这样的方针，使曾国藩的从政之路更加平坦。对于曾国藩的为人，毛泽东曾感慨“愚于近人，独服曾文正”。而中国现代历史上另一重要人物蒋介石也认为，曾国藩的为人之道“足为吾人之师资”。这两位伟人对曾国藩的评价之高，足以说明曾国藩综合素质之一流。