金秋时节，树枝高高垂下，丰硕的果实，是美丽的风景。人生的金秋何尝不是如此？在结果之前，有多少暴风雨的夜晚？在暴风雨来临之时，我们相互鼓励、扶持，度过了一个又一个的，风雨交加的夜晚。

春天，是美好的，可是，在宁静的背后，是无穷力量，我们需要鼓励，需要支持。刚刚步入小学的我，像一个刚刚发芽的花，对于所有的事情，都感到那么的有趣。竞选班干部，是当时班上每个同学的心愿，都想争当班长，来帮助老师，帮助同学，一起前进。心潮澎湃的我，也参加了竞选。全班上上下下一共50个人，竞选班长的就有20多个，面对那么多的竞争对手，我的手开始有点颤抖，害怕竞选失败后，同学投来的瞧不起的眼光和讽刺的话语。可是，母亲鼓励了我，她让我知道：机会是不会像现在的饭一样，放在你面前，让你去拿的，机会，是必须用自己的努力争取来的。机会又像一条滑溜溜的鱼，你必须双手紧紧的握住他，不然，它稍一摆动，就会从你指间滑走。于是，我勇敢的参加竞选，并且迎来了人生中第一次的辉煌。所以，在春风抚面的季节，我要感谢的，是伟大的母亲。

夏天，是炎热的，可是，在炎热的背后，有着一丝凉爽。在学校学习的同时，人生的历练也在逐渐的积累，三年之后，我已是三年纪的学生了。老师把主持我们班文艺晚会的重任交给了我，可是我却没有将它牢记于脑中，在加上当时紧张的心情，于是，终于出现了状况。在我急的没办法时，我看了看我的老师，我想她一定把脸拉的比马还长，眼中充满了熊熊的愤怒之火，拳头紧握，准备将我五马分尸。可是，世界是奇妙的，我看了看他，他给我的，却是相信的眼神，似乎传达给我信息是：别怕，静下心，慢慢的来，加油！我突然感到了一股暖流窜动全身，我知道，这次的文艺晚会不能因为我而失败，于是我机智的应对了一一出现的状况。结束后，我长舒了一口气，原来，一个眼神，也可以决定成败。所以，在酷热的夏季，我要感谢的，是慈爱的老师。

秋季，是忧愁的，可是在忧愁的背后，却有着一丝快乐。时间，滴答滴答的飞了过去，在不知不觉中，我即将面对了第一次升学考试。老师每天都急着在找习题给我们练习，可是同学们却不紧张这个，他们现在最不想的就是毕业考试来临的那一天，并不是畏惧考试，而是畏惧分离。考试一完，同学就各奔东西了，可能这一别，是我们见的最后一面，所以人都沉浸在悲痛之中。但，该来的还是会来，终于，升学考试的那一天来了，在分别之际，每个人都相视无语，在此时此刻，心中是说不出的不舍。于是，我们决定一起出去痛痛快快的玩一把，那天，是快乐的，但却是忧愁的，我终于体会到身上的刺痛并不可怕，可怕的心中的无奈与悲愁，在这天中，每个人都很开心，最后，依然分道扬镳……可是，我也知道了，任何事情都有聚有散，快乐的来临，往往预示着暴风雨的袭击，可是挺过去的，就能看见七色的彩虹。所以，在忧愁的秋季，我要感谢的，是欢如一家的同学们。

冬季，是寒冷的，可是在寒冷的背后，却有着一丝……在步入了初中，不知怎么的，压力大了许多，我的姑姑曾经在和我谈起初中的学习，她说学习的压力是越来越大了，看来，聪明的人越来越多了，我听了后感到很无奈，如今，学习的压力，并不是因为其他人太聪明了，而是苯的人多了，可是，努力的人却增加了许多。在初中，我们必须明确一点，努力并不是唯一学习的方法，可是却是最有用的方法。所以，我必须从此开始努力，为了那个美好的梦想。因此，在寒冷的冬季，我要感谢的，是初中的那些为了梦想而努力奋斗的同学。

在人生中，我们要说谢谢，对每个人说谢谢，无论他对你做了什么，都应该谢谢他，因为他可能让你重拾信心。无论怎样，感谢是我们生活的必须品，学会了感谢，你的人生也就增添了一份色彩，让我们以感谢为名，塑造华丽人生！

感谢你,母校

母校五年的生活是快乐的，是美好的，那样的生活就要结束了，在毕业之际，我感谢我的母校，我以她为自豪。在五年中，我从一个幼稚的小女孩成了一个戴上红领巾的大姐姐，老师五年如一日的教育培养了我们，给我们一次次机会来表现自己。记得有一次老师找到了我和赵仪，那时我吓了一跳，不知自己又做错了什么事，后来张老师告诉我们要在“五年级复习动员会”上演讲，我顿时愣住了，以为自己在作梦，我在班上是普普通通的一个学生，比我好的同学可以数出一个排，怎么会是我呢？我心里喜滋滋的，认认真真地写着发言稿，但心中不免有些紧张，要知道这可是我当着所有五年级同学第一次发言。我可认真了，我把发言稿写好后读了一遍又一遍，就生怕自己在动员会出差错，让同学给我留下笑话。动员会开始了，先是老师发言，我当时那颗心悖悖跳了起来，当听到老师说：“下面请倪倩蓉发言”，我一听，马上跑了上去，只见旁边坐的是校长，再看看下面的同学，那一双双眼睛盯得我浑身不自在，我开始演讲了，一开始还真紧张，读起来断断续续的，后来也不知是放宽心了，还是什么？我读起来不像刚开始那样了，一口流利的普通话从我口中“吐”出。终于演讲结束了，台上和台下同时掌声响起，我的心终于也落了地，走下台时，心中的喜悦难以言语，洋溢着自豪。后来我知道，其实这些勇气和自豪是老师给我创造的，让我在同学面前有了这次锻炼的机会，说心里话，我在家看上去像头虎，但在外面是只老鼠，老师平时观察到我的弱点，她是为了培养和锻炼我，所以才选择了我，给了我这次机会，真是用心在培养和教育我们这些学生，我从内心感激我们的张老师。毕业考试结束了，可要离开五年的老师和同学，可真有些舍不得，虽然毕业考成绩还没有出来，但我希望大家都是好的，因为我们通过五年的学习，在学校领导和老师的培养教育下，使我们这些小朋友从无知到长知识和懂道理，今天我以母校为荣，明天母校以我为荣。

感谢你我的老师

在我面前的这张毕业照，也许对别人来说是一张普通的照片，但是对于我这个初三毕业生来说却是无比珍贵，因为它代表我人生中一段重要路程的终结，太多的欢笑和泪光，荣耀和耻辱都在这张照片中凝结.我轻轻抚过一张张焕发青春活力和奋斗气息的灿烂笑脸，在一张消瘦的脸孔上停住.他那双充满睿智的眼睛刹那间打开了我的记忆.

他是我的英语老师，姓周.在他带我们班的短短一年之中，他用他高超的教学水平和幽默的课堂风格赢得了我们全班的喜爱和敬意.记得初次见面，那是在初二上初三的暑假补课中.可能是我前任英语老师向他说过我的情况，第一天到校就叫我去见他.当我怀着紧张和好奇走进他办公室时，我看到的是一位满面笑容的中年人，身材偏瘦，却有一双精神的眼睛，仿佛充满了智慧.见我面带紧张，他就先开口了.他说他已经了解到我在我们班算是英语比较好的学生，他希望我在这学期能配合他的工作，一起把我们班英语搞上去.面对这位素未谋面就对我寄予厚望的老师，我不觉感到万分亲切.

其实周老师不仅仅对我寄予了厚望，他也对我们班寄予了厚望.他常常说我们是他来宁波的第一批学生，所以对我们期望很高.但是很多时候我们并没有给他的努力带来回应，却一次次用英语低分的匕首在他心里划下一道道失望透顶.但是他并没有因为失望而放弃，放弃教育我们，反而更是把他的爱的力量传递给我们.他为我们的一次小小的进步而骄傲，也为我们的退步而鼓励.面对这样的一位伟大的老师，我们怎么能不用我们最大的热情来学习英语呢？终于，我们在模拟考中一次次进步，也许我们并没有走多远，也许我们和最好的班比起来还不算什么，但是周老师笑了，他说他永远为他是我们的老师感到骄傲.看着他深情流露的双眼，我们很多人的眼中也都泛起了泪光，其实，周老师，我们也永远为是你的学生而感到骄傲.

记忆中周老师的讲课充满激情和欢乐.在我们面前，他永远是精神抖擞，甚至在他生病的时候也不例外.平时他总是会用他那双充满智慧的眼睛观察我们每一个人.尽管他不是我们的班主任，但他总是会及时找出哪个人的状态不佳，然后找他聊天谈话.哪怕是最顽皮的学生也不会忽略和否认他对大家的关心和爱护，他那如天

空般宽广如山般深厚如水般温柔的爱令我们每个人动容.曾经，有一次我和同学闹矛盾，使得我上课无精打采.他知道后立刻找我谈话.他说其实别人说你骂你不时找碴，那是证明别人在赞扬你，别人认为你行.从另一个角度来说，智者往往不会因为坏话而感到悲哀，往往会为说这话的人赶到难过.我茅塞顿开，也更加佩服周老师了.

现在初三已经毕业了.但是周老师的一切事情，他的音容笑貌却仍然在我脑海中浮现.我永远不会忘了老师的教诲.我抚摸着毕业照上老师的面孔，好像要重温老师对我如天空如山如水的爱.原来这一切都是如此珍贵，我真后悔当时未何不好好珍惜.但是现在一切都晚了，这一段段美好都已逝去，变成我脑海中美丽的记忆.也许这一段段美好，也只能在偶尔我拿出毕业照时再来拾起.

老师，无论将来我是挺拔的白杨还是低矮的小草，我都会以生命的翠绿向你致敬!

老师，谢谢你.

感谢你，我的老师

老师，是你抚育我成长，是你教育我做人，是你的一言一行让我懂得了处事的道理。老师，感谢你。

如果没有你，我也许是个不成器的少年。

可以说小时候的我非常调皮，也许用“非常”这两个字来形容都不是很恰当。一年级，考试――0分。一下课，就抱着个足球往外跑。二年级，常常打架，下课，还是抱着个足球望外窜。三年级，上半学期捣乱课堂，母亲被请到学校……

这是我调皮的3年半。

三年级下学期，数学99分，语文99分。

这是不是个很大的转变？是的，连我自己都不敢相信。是的，是你我的老师。你让我改变，这次改变也许会影响我的一生。

那是段考后的一个早晨，天不怎么明亮，秋风嘶嘶的吹着。我还是像往常一样，在教室里谈论着我喜爱的足球。

“嘿，阿辰，明天我们一起去题球怎样？”

“好啊，去哪踢？”

……

突然，老师的声音从我们的身后传出“xxx（我的名字），你给我出来。”我当时很是奇怪，阿辰也在讲话，为什么老师只叫我？随之我便出去了，在走廊上，只有我跟老师两个人。秋风依然在吹着，天还是一样暗淡。

……一段谈话之后，我的泪水慢慢的，慢慢的溢出了眼眶。这两滴眼泪，带来了我一个彻底的转变。从那以后，我变了。变得很乖，不再惹事，成绩在班里数一数二。以不在是一下课就抱着个足球跑出教室的那个我了。

老师说我是她见过的转变得最不可思议的学生，从一个捣蛋鬼，变成一个有责任心，热爱集体，关心同学的好学生……

一直到现在，那一次谈话我还久久不能忘怀。

老师：“xxx，我认为你是一个聪明的学生，虽然这次段考你才得了84分（因为当时是三年级，同学们的成绩一般都是95左右的，84算很底了...），但我相信你的能考的更好。你说是不是？”

“……”我没有说话，静静的听着，心理很不安。

老师：“我知道，你喜欢踢球。也是班上踢得最好的吧！我想，你的成绩也可以达到班里的第一。只要你把你踢球的一半精力用在学习上，你有没有信心？”

“……”我还是沉默。

“我相信

你的能力不只是这样，你能做得更好”

当老师说完这话，我的眼泪就花的流了出来。“我相信你的能力不只是这样”这句话牢牢的记在我的心底，从来没有忘记。

正是老师，是您的这句话让我改变的。你曾经问过我是怎样做出转变的，当时我还不清楚，没能回答您，只是一笑而过。但现在我能回答了，是您。我敬爱的老师。是您使我改变的，使我变为了一个乖小孩。

古人有云：“一日为师，终生为父。”赵老师，我这一生都会记得您。

感谢您，我敬爱的老师。

感谢你，老师

老师、同学们：

大家好！

大家一定都玩过的老鹰捉小鸡的游戏吧。“鸡妈妈”使出浑身力气，张开双臂，死死地护住身后的“小鸡”，不让“老鹰”捉到“小鸡”。“小鸡”在“鸡妈妈”保护下尽情的欢笑，尽情的玩耍。一副多么惬意、轻松的画面！但如果在生死攸关的刹那，老师象“鸡妈妈” 那样用自己的双臂，用自己的躯体，用自己的生命保护学生，用自己的死换取学生们的生时，又是怎样的场景呢？今天，我演讲的题目是：感谢你，老师。

5、12汶川大地震中，一位叫 谭千秋的老师张开双臂用生命守护四名学生的画面永远定格在人们的心中，场景凝重得让所有人动容。那天，正在教室里讲得起劲的谭千秋老师突然感到房子剧烈地抖动起来，意识到是地震时，立即高声喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，刺耳的吱吱声四面响起，阵阵尘埃腾空而起……这时，还有四位同学已没办法冲出去，谭老师立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落师到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生……滴答、滴答、滴答，时间一分一分过去了，谭老师不断鼓励着臂下的孩子们：坚持，坚持，我们一定能得救。滴答、滴答、滴答，时间一分一分过去，伤痛使谭老师越来越虚弱了，声音也越来越小。这时，刘红丽和田刚似乎预感到了什么，连忙问：“老师，你怎么啦？”“我没事，就是有点困，有点渴！”谭千秋轻声笑道，“你们都能坚持，我当然更得坚持了！”刘红丽说：“老师，您困的话就睡一会儿吧，睡一会精力会好些！”“我不能睡，我要坚持，要与你们一起跟恐惧战斗，等待救援”。就这样为了不睡着，谭老师还让刘红丽、田刚他们几个不时地叫他一声，以赶跑“瞌睡虫”。然而，谭老师的精力越来越差了，声音也渐渐听不到了。刘红丽和田刚哭出了声：“老师啊，您一定要坚持啊！”见老师没有回答，他们便用手敲击课桌，直到老师发出声音。天黑了，暴雨，寒冷，残垣断壁不停地坍塌、断裂……“孩子们，我没事的，放心……”谭千秋努力地回答着，“你们要坚持！记住我的话！如果老师有什么意外，这权当是老师给你们上的最后一课吧！”又一次大的余震发生了，又一块水泥板砸向了他们，随着一声沉闷的巨响，他们再次惊慌地哭喊起来。待他们停止哭喊之后，却突然发现，谭老师没有安慰大家，没有叫大家镇静！“谭老师！谭老师！”然而，谭老师再也没有回答他们……“同学们，别哭了，谭老师为保护我们，已经牺牲了，他用自己的生命换来了我们的生命！”哭喊了好一阵子，田刚强忍悲痛，对另外三个同学说，“谭老师让我们坚强、坚持，我们一定要听他的话，努力坚持，保存精力，等来援救！我们一定要活着走出废墟，要把谭老师的故事告诉天下人！”

同学们，师爱是什么？有人歌颂师爱如虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，每条彩带都闪耀着迷人的光亮；有人赞美师爱似歌，1、2、3、4、5、6、7，每个音符都跳动着温馨的娇舞；有人觉得师爱象佳酿，年愈久而味愈醇。有人体味师爱若清流，平淡之中渗透永恒。而当大难降临时，师爱是谭老师张开双臂用生命守护的画卷，师爱是张米亚老师双臂夹着学生的姿势，师爱是杜正香老师胸前的三个孩子，师爱是张辉兵老师右手指着逃生方向的话定格……

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的感情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 同学们，正因为有 许多人一直关心、呵护着我们，我们才能安然地面对人生的喜怒哀乐。 人生 旅途 上我们要恩的东西太多，太多了…… 让我们感恩给了我们生命的父母，感恩给了我们知识的老师，感恩给了我们健康的白衣天使，感恩给了我们支持与帮助的朋友，让我们感恩失败，让我们在逆境中成熟，感恩幸福，让我们充满并传递爱心，感恩于自然，感恩于大地……

同学们无论如何，我们要感谢上苍，感谢生活中的一切，无论痛苦或是快乐，最起码，我们活着，生命本身就是一种最大的恩赐。让我们用一颗感 恩的心，感谢所有关心 我们的人。

我的演讲完了，谢谢大家。

小妹妹，我感谢你

小妹妹，我感谢你

看到这个题目，你也许会忍不住发笑：“就一个小女孩，有什么事让你对她表示感谢？”但从一件事上，我确实要感谢她。

一次，试卷发下来了，我环顾四周，同学们都又蹦又跳，原来他们都考了九十多分，甚至一百分，看着他们高兴的样子，我心里打起了小鼓：“他们都考了好分，那我呢？如果考砸了，岂不是要被他们笑话？”想着想着，圣旨（试卷）发到了我手里，我一看分，不看则已，一看，心就凉了，我的心情从沸点跌到了冰点。你猜考了多少分？才八十五分。八十五正在在成绩二字旁大摇大摆。啊！完了，今天晚上要么吃妈妈做的“竹笋烤肉”，要么就吃老爸的“红烧鱼”，最有可能是吃“竹笋烤肉”加“红烧鱼”（就是混合双打啦）。要问我选哪个，我······我······我哪个都不选！我心灰意冷，唉！就等着挨打吧。

放学了，我迈着沉重的步伐走出校门。正巧妈妈有事，要把我送到奶奶家。嘿！天助我也！可以逃避一会儿挨打哦！我巴不得长出翅膀飞到奶奶家。

终于到了。我飞快地跑下车，上了楼。

我一口气冲到奶奶家的卧室，看看我妈走了，我才长出了一口气。我打开窗户，无意中看见一个小妹妹在学自行车，以我骑车的“经验”，她骑得很不熟练，总是不停地摔倒，像一只笨拙的的企鹅。看到她这样，我笑得都喘不过气来了。但是小妹妹还是会重新站起来，登上车子，继续练。我心中暗自得意，想：“嘿！今天可以看免费戏剧啦？”但小妹妹无数次的摔倒，无数次的爬起使我非常感动。突然，我的心像是被锤子重重的敲了一下：“如果我要能像这个小妹妹一样，坚持不懈，遇到困难就勇敢的迎上去。我还会考不好吗？”想到这儿，我茅塞顿开，赶紧拿出作业，在灯光下认真地写起来。

小妹妹，我感谢你，感谢你教育了我，让我明白了：只有坚持不懈，不怕挫折与艰难困苦，就会取得成功。

感谢你 老师

明天,我们毕业

一想到明天，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。

我还清楚的记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几静的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样动人。

六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢！上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，以人热恋，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。中午十五分钟的写字，是我们每天的必修课，在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红名帖。从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。

六年过去了，我们在这里壮健成长，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识，是您和我们一起参加雏鹰假日小队活动，是您为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆查阅资料。日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行，为我们树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。

在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声。我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

漫步

感谢有你

感谢有你落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；丝缕飘荡晴空，,是白云对蓝天哺育的感恩;空中翱翔的雄鹰,是雄鹰对给它自由天空的感恩——题记我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友朋友给了我们克服困难的力量，我们要感谢老师的谆谆教诲，我们要感谢社会给我们提供和谐健康成长空间。正因为我们要感谢的人太多太多,所以我们应在心里默默的祝福所有人。不管是失去还是拥有……感恩，让我们以知足的心去体会和珍惜身边的一切；感恩，让我们在渐渐麻木平淡的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有；感恩，让我们领悟和品尝到命运的馈赠与生命的激情。感谢有你----父母“临行密密缝，意恐迟迟归”是你们的关心与忧虑，“谁言寸草心，报得三春晖”是对你们大爱的赞扬。我们要感谢父母给予我们宝贵的生命；感谢父母把我们带到这个精彩的大千世界，让我们有机会品尝人生的酸甜苦辣；感谢父母为我们创下一个舒适温暖的生活空间，享受快乐与幸福。人生在这个世界,长在这个世界,一切都源于父母。是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。父母的养育之恩,我们终生都应该报答。在父母的大爱面前，唯有感恩！感谢有你----老师感谢老师的循循善诱，谆谆教诲；感谢老师为我们呕心沥血的灌输知识；感谢老师“捧着一颗心来，不带半根草去”的敬业之心；感谢老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神……是老师，您，带领我们从无知走向有知，让我们认识世间的美好事物，让我们用智慧的眼光去着眼世界。让我坦然面对挫折，坦然面对成功。感谢有你----同学、朋友“朋友别哭，我一直在你心灵最深处，朋友别哭，我陪你就不孤独，人海中，难得有几个真正的朋友，这份情，请你不要不在乎。”感谢同学、朋友们，感谢你们在失败时给予的信心，成功时给予的告诫，感谢你们陪我一起奋斗的日子，更感谢你们做我坚强的翅膀。又想起了曾今共同哼唱的旋律：“如果全世界我也可以放弃，至少还有你，值得我去珍惜•••••••”朋友，谢谢！后记:感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白如果没有阳光，就没有温暖；如果没有水源，就没有生命；如果没有父母，就没有我们自己；如果没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。（福建省邵武市吴家塘中学八（2）班俞建忠）