不一样的爱

不一样的爱

爱是花儿的芬芳，是蝴蝶的翅膀，是伤心的蒲公英迷失希望的方向；爱在孤独中绝望，在绝望中坚强，坚强以后不停地飞翔。

“爱”在字典里是一个不平凡的字，因为爱是一种非常美好的人生情感，像花开出来，美丽别人，自己也结果实。

你能否感受到爱，爱是什么？爱是当你漂泊时需要停靠的港湾；爱是什么？爱是你寒冷时需要拥抱的怀抱；爱是什么？爱是茫茫宇宙中最富有生命力的那颗星。

当我还是一个懵懂的女孩儿时，都是在母亲的依偎和呵护下成长。母爱像参天大树，为我遮荫挡凉；母爱像一把伞，为我遮风挡雨；母爱像一只小舟，送我到成功的彼岸。当我上学时，我又在学校里找到了像母亲那样的爱??师爱。

老师，是我第二个母亲，自从我踏进校园的那一刻感受的是老师教导我的无边辛苦，感受的是老师们对我的种种呵护，感受到的是老师那一滴滴的汗水。

师爱如歌，唱出老师对我们无微不至的关怀；师爱如诗，吟诵出老师对我们的无私奉献。师爱如散文，记录着老师留给美好我们回忆。是老师，带我们走进知识的殿堂;是老师，给我们指引做人的道路；是老师，给予我们充足的阳光，让我们在阳光下茁壮成长。

老师让我们学到了许多的知识，老师用辛勤的汗水换来我们的渊博，老师用日夜的疲劳换来我们的成绩。老师是一支蜡烛，燃烧自己，为别人照亮。正如诗中所说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

师爱如同美丽的伞，在雨中给孩子一片晴朗的天；师爱如同温馨的摇篮，把孩子最美最美的梦摇向明天；师爱如同春雨、春风，去让理想的花苞绽放灿烂。

不一样的爱

不一样的爱不一样的爱爱是花儿的芬芳，是蝴蝶的翅膀，是伤心的蒲公英迷失希望的方向；爱在孤独中绝望，在绝望中坚强，坚强以后不停地飞翔。---题记“爱”在字典里是一个不平凡的字，因为爱是一种非常美好的人生情感，像花开出来，美丽别人，自己也结果实。你能否感受到爱，爱是什么？爱是当你漂泊时需要停靠的港湾；爱是什么？爱是你寒冷时需要拥抱的怀抱；爱是什么？爱是茫茫宇宙中最富有生命力的那颗星。当我还是一个懵懂的女孩儿时，都是在母亲的依偎和呵护下成长。母爱像参天大树，为我遮荫挡凉；母爱像一把伞，为我遮风挡雨；母爱像一只小舟，送我到成功的彼岸。当我上学时，我又在学校里找到了像母亲那样的爱??师爱。老师，是我第二个母亲，自从我踏进校园的那一刻感受的是老师教导我的无边辛苦，感受的是老师们对我的种种呵护，感受到的是老师那一滴滴的汗水。师爱如歌，唱出老师对我们无微不至的关怀；师爱如诗，吟诵出老师对我们的无私奉献。师爱如散文，记录着老师留给美好我们回忆。是老师，带我们走进知识的殿堂;是老师，给我们指引做人的道路；是老师，给予我们充足的阳光，让我们在阳光下茁壮成长。老师让我们学到了许多的知识，老师用辛勤的汗水换来我们的渊博，老师用日夜的疲劳换来我们的成绩。老师是一支蜡烛，燃烧自己，为别人照亮。正如诗中所说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。师爱如同美丽的伞，在雨中给孩子一片晴朗的天；师爱如同温馨的摇篮，把孩子最美最美的梦摇向明天；师爱如同春雨、春风，去让理想的花苞绽放灿烂。

不一样的爱

有一种爱，在幼苗快要枯萎时，它带来一场甘霖，让幼苗重换生机，茁壮成长，有一种爱，在小船遭遇分吹浪打时，它带来一份顽强，让小船乘风破浪，奋勇拼搏；有一种爱，在雏鹰对学飞灰心丧气时，它带来一抹自信，让雏鹰搏击风浪，展翅翱翔……它就是那不一样的爱——师爱。师爱无边，对于一个学生来说，它比父爱更严厉，它比母爱更无私，它比友爱更纯洁。对于那一件事，虽已过去几个星期了，但我仍记忆犹新，每每想起，心中便怀着对老师的无限感激与敬爱之情。

那是一个清香袅袅的早晨，在风姑娘的一路陪伴下，我来到了学校。“美好的一天又开始了！”我心里愉快地想。来到班里，我开始收同学们的捐款。这是捐给重庆有严重缺水的灾区人民的钱，我收着钱，心里乐滋滋的，为灾区人民将要喝到纯净水而感到开心。10点多时，学校团支部书记万老师来收各班同学的捐款，我急急忙忙地拿出钱，点清数目，交给了万老师。这件事终于办完了，我也舒了一口气。

下午，我一边哼着小曲，一边走在去学校的路上，真是天气晴朗心情好。我来到学校，走进教室，把手伸到书包里找东西时，却摸到了20元钱。顿时，我们懵了。啊，我少交了20元钱。”接着，我把钱迅速装进衣袋里，打算把钱交给班主任老师，但是，我又没有勇气，生怕被同学们知道会误解，只好一直将他们装在口袋里。再看看周围的一切，我已不觉得他们那么美好了。天空随依旧晴朗，白云随依旧在天空中徜徉，但在我眼里，一切都被灰色笼罩了。太阳发出金灿灿的光，炫耀着它那夺目的光辉，仿佛连它也在嘲笑我笨，我粗心大意。一个下午，我始终不高兴，而面对朋友的微笑，我迎接她的，只是无奈的苦笑。

傍晚，天边留下了太阳最后一抹光辉，那光辉映衬在树上，树顿时金黄一片，黄中仿佛略透一点儿红。很快，放学的时间到了，放学后，同学们都迫不及待的冲出教室，向自己的家奔去。除了值日生，唯有我还在教室门前发呆，此时，老师正经过教师，她注意到了我，便走过来问我情况。“老师，请您撤掉我的团支部书记职务吧！”我小声嘀咕着，老师没听清，我只好又说了一遍，说着说着我哽咽了。接着，我一边掏出那20元钱，一边啜泣着告诉老师事情的经过。此时，我惭愧极了，心里十分难过，想着老师一定会火冒三丈，批评我一顿。因为那20元钱对于我们来说，随是杯水车薪，但对于灾区人民来说，够他们用几天的水呀！谁料老师竟莞尔一笑，露出慈祥的目光，温柔的说：“谁告诉你做错了事就得撤职？如果班主任也犯了小错误，难道也要被撤职？那让谁来管理班级呢？你这是工作上的失误，以后注意就是了。老师相信你一定能做好，这20元钱明天寄给灾区人民，爱心是不分先后的。”我听了，点了点头，对老师说了一声:“谢谢老师！”我心中的一块大石头终于落了地，我轻松了许多，一切又变得那么美好。我心中除了愉快，还增添了许多对老师的敬佩与挚爱之情。

几个星期后，我久久不能忘记它，是我在遇到困难时，老师给了我无私的关爱。若学生是烛，那师爱便是火，点亮人生，使自己不在人生的路途中迷失方向；若学生是树，师爱便是叶，为学生点缀美丽人生；若学生是船，师爱便是风，推动小船，让自己的人生充满动力。啊！师爱无边，师爱无私，我难忘这伟大的师爱！

（指导教师：马燕）

师爱无边

师爱无边庄敏有人说，师德就是爱，爱一切的孩子，爱孩子的一切；有人说，师德就是奉献，如春蚕，似红烛。而我认为，师德就是甘于平凡、甘于平淡，甘于在日复一日、年复一年的蹉跎岁月中，以不变的热诚去挑战每一个教育的高度，以不变的热情去关爱每一位孩子。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”不论是“白天鹅”还是“丑小鸭”，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的进步有巨大的推动力。讲到这里，我不由的想起逝去的孟二冬老师、徐宏杰老师，每当我们聊起这些老师，总有着一份感慨：“好人，难得的好老师。”他们的好，表现在对每个学生的关心，尽管病魔缠身，却不忘带上需要补课的孩子回家；他们的难得，更是体现在对工作的兢兢业业上，哪怕是身虚体弱，却也要硬硬的站在那三尺讲台之上，坚持给学生们上好每一堂课。不要不在乎这些不起眼的举动，没有对事业、对孩子深沉无私的爱是很难做到的。送行的路上，孩子们都来了，家长们都来了，同事们都来了，同行们也都来了，这份份超越亲情的浓浓的师生之情、师长之情恩、共事之谊深深的打动了我。是的，他们在生活上是清贫的，但在精神上富有，他们恪守着高尚的师德，从这一点上来讲，他们是快乐的。爱学生是一门高超的艺术，一门博大精深的学问。许多老师都在用毕生的心血去浇灌爱生之花，去探索爱的真谛，就是因为他们懂得教师的一切都是为了每一个学生的发展和进步，这是他们快乐的源泉。我们都看过很久以前的一部电影《烛光里的微笑》，影片中王双玲老师的一举一动、一言一行，都可以用两个字加以归纳：爱心。正是有了这份爱心，她才不愿放弃那个差班，尽管辛劳之极，但只要看到孩子们逐渐懂事的身影，她还是感到快乐；正是有了这份爱心，她才会把她的一切、家庭、幸福，乃至生命奉献给了她所钟爱的教育事业。不要认为王老师的形象不可信，她正是我们千千万万个优秀教师的缩影。面对烛光里无私的微笑，做教师的我怎能不扪心自问：我该向王老师学习些什么？我该怎样塑造自己？我举的两个例子似乎都太过悲凉，并不是教师为了学生非得付出生命的代价。我想说的是他们高尚的师魂，那份为了事业执着的精神。正是像他们这样优秀教师的动人事迹常常激励着我，时时鞭策着我，使我对我所从事的教师职业充满信心，对我所呵护的孩子充满爱意，像他们一样用爱心去和幼儿交朋友。记得碰到过这样一个孩子，他的语言表达能力很差，刚接触他的时候他连“老师”两个字都叫不清楚，后来我了解到这个孩子单亲家庭，生活上全靠他爷爷照顾。由于长期缺乏母爱，性格特别内向，经常拒绝与人沟通。为了能走进他的内心世界，我经常有事没事的找他说话，一开始往往都是我一个人在说，他没有任何反应。看到这种情况我有点气馁，但是她没有放弃，而是继续和他谈心，找他说话，一个字一个字教他说，渐渐的这个孩子有了反应，能够和我进行简单的交流了，那时那刻我的心情是多么的激动，因为我的付出总算有了回报。如今这个孩子已上小学了，每次碰到他的爷爷时候他总是热情的对她说：“老师，孙子很想你你呢！”由此而产生了深深的快乐，这份精神上的愉悦，是我从教以来最大的收获。我心中充满了无限的快乐。因为我知道师爱无边。作者刘美瑜指导教师白欣昕

母爱无边

母爱无边一生当中，我们要感谢的人太多太多。尤其是母亲，从我呱呱落地起，母亲就为我付出了很多，妈妈，谢谢您！风，吹来了绿叶，上面坐着春天，也迎来了——妇女节，3月8日，妇女节，是全天下妇女的节日。感谢妈妈，为我无限的付出。小时候的我太无知了，妈妈却一声不吭，为了我，付出了很多。现在的我终于明白妈妈对我的爱，我却无法回报，也许我可以用我的成绩报答。面对母亲，我的心中不由得涌起一股暖流，眼泪在眼眶里打转，十几年来，妈妈的黑发中夹杂着丝丝白发，光滑的手变得粗糙，脸上隐约显现出皱纹。妈妈为我操心了。感恩妈妈，是儿女们必做的，父母们望子成龙，望女成凤，这都是为了儿女们着想，这是爱的表现，父爱重如山，母爱深似海。老师让我们回家采访妈妈，这可不知如何开口。我问：“妈妈，我生下来时多重啊？”“3200克。”我心中不由一震：3200克，太轻了吧，和现在相比，相差太大了。可见妈妈无微不至地照顾我。妈妈对我的爱是无人能比的，她是那个为我付出的好妈妈，妈妈，谢谢您！小时候，她教蹒跚学步的我走路；长大了，她教我做人的道理；上学了，她关心我的学习······妈妈，无论何时，无论何地都关心我、爱护我，我长大了，妈妈老了，我要用我的爱回报母亲，让母亲不再为我操心。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！”母亲多么伟大啊！母爱在平常生活中，或许是一只洗好的苹果，或许是一条干净的毛巾，或许是一句安慰的话语，或许是······让我们感谢母亲，您辛苦了！“爱有千万种，情仅一份浓。”母亲是那个为你付出却不要你说“谢”字的人。妈妈，谢谢您！您辛苦了！海师附小六（2）班张费悦

不一样的爱

不一样的爱

不一样的爱

爱是花儿的芬芳，是蝴蝶的翅膀，是伤心的蒲公英迷失希望的方向；爱在孤独中绝望，在绝望中坚强，坚强以后不停地飞翔。

“爱”在字典里是一个不平凡的字，因为爱是一种非常美好的人生情感，像花开出来，美丽别人，自己也结果实。

你能否感受到爱，爱是什么？爱是当你漂泊时需要停靠的港湾；爱是什么？爱是你寒冷时需要拥抱的怀抱；爱是什么？爱是茫茫宇宙中最富有生命力的那颗星。

当我还是一个懵懂的女孩儿时，都是在母亲的依偎和呵护下成长。母爱像参天大树，为我遮荫挡凉；母爱像一把伞，为我遮风挡雨；母爱像一只小舟，送我到成功的彼岸。当我上学时，我又在学校里找到了像母亲那样的爱??师爱。

老师，是我第二个母亲，自从我踏进校园的那一刻感受的是老师教导我的无边辛苦，感受的是老师们对我的种种呵护，感受到的是老师那一滴滴的汗水。

师爱如歌，唱出老师对我们无微不至的关怀；师爱如诗，吟诵出老师对我们的无私奉献。师爱如散文，记录着老师留给美好我们回忆。是老师，带我们走进知识的殿堂;是老师，给我们指引做人的道路；是老师，给予我们充足的阳光，让我们在阳光下茁壮成长。

老师让我们学到了许多的知识，老师用辛勤的汗水换来我们的渊博，老师用日夜的疲劳换来我们的成绩。老师是一支蜡烛，燃烧自己，为别人照亮。正如诗中所说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

师爱如同美丽的伞，在雨中给孩子一片晴朗的天；师爱如同温馨的摇篮，把孩子最美最美的梦摇向明天；师爱如同春雨、春风，去让理想的花苞绽放灿烂。

不一样的爱

不一样的爱不一样的爱爱是花儿的芬芳，是蝴蝶的翅膀，是伤心的蒲公英迷失希望的方向；爱在孤独中绝望，在绝望中坚强，坚强以后不停地飞翔。---题记“爱”在字典里是一个不平凡的字，因为爱是一种非常美好的人生情感，像花开出来，美丽别人，自己也结果实。你能否感受到爱，爱是什么？爱是当你漂泊时需要停靠的港湾；爱是什么？爱是你寒冷时需要拥抱的怀抱；爱是什么？爱是茫茫宇宙中最富有生命力的那颗星。当我还是一个懵懂的女孩儿时，都是在母亲的依偎和呵护下成长。母爱像参天大树，为我遮荫挡凉；母爱像一把伞，为我遮风挡雨；母爱像一只小舟，送我到成功的彼岸。当我上学时，我又在学校里找到了像母亲那样的爱??师爱。老师，是我第二个母亲，自从我踏进校园的那一刻感受的是老师教导我的无边辛苦，感受的是老师们对我的种种呵护，感受到的是老师那一滴滴的汗水。师爱如歌，唱出老师对我们无微不至的关怀；师爱如诗，吟诵出老师对我们的无私奉献。师爱如散文，记录着老师留给美好我们回忆。是老师，带我们走进知识的殿堂;是老师，给我们指引做人的道路；是老师，给予我们充足的阳光，让我们在阳光下茁壮成长。老师让我们学到了许多的知识，老师用辛勤的汗水换来我们的渊博，老师用日夜的疲劳换来我们的成绩。老师是一支蜡烛，燃烧自己，为别人照亮。正如诗中所说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。师爱如同美丽的伞，在雨中给孩子一片晴朗的天；师爱如同温馨的摇篮，把孩子最美最美的梦摇向明天；师爱如同春雨、春风，去让理想的花苞绽放灿烂。