考试

一波未平，

一波又起。

考试的硝烟总是在教室里弥漫。

没有快乐；

没有自卑。

只有自卑；

只有忧愁。

一一次次的考试，

都是突如其来的挑战。

忐忑不安的心在不停跳动，

头脑也在旋风般的急速旋转。

却总是自信的开始，

失败的结束。.

浓缩着天地的精华，

才是真正的力量。

认真地品读文章，

才能轻松地解答。

自信心的源泉在纸面上流淌，

排山倒海般地势不可挡。

要作船帆去推动船只，

成功的脚步在面前回荡。

彷徨是失败的结晶，

自信是成功的象征；

放弃是失败的奴仆，

努力是成功的先兆。

加油！

自信是赤热的阳光。

加油！

自信是绝处时唯一抵抗的风浪

散文诗歌：考试,让我欢喜让我忧愁

一无所有 爱悠悠 恨悠悠 总要等到考试以后 才又想起好好看书 给我时间 给我理由 为考购买许多书 在深夜无尽苦读 独自辛苦 渐渐消瘦 多想说声我真的想过 多想说声我时间不够 只是考试已经结束 难再续 难再续 就请你给我多一点点时间再多一点点理由 让我一次把分考够 就请你给我多一点点努力再多一点点辛苦 让我考完不再痛苦 你这样一次考试 让我欢喜让我忧 让我甘心为了你 努力读书

(责任编辑：齐老师)

成长的忧愁

少年更知愁滋味！少年不畏愁滋味！成长的忧愁不忧愁。成长的滋味迎快乐。 ——题记 滴滴答答的钟表声在响声中流逝，岁月的风铃在摇落中巨响。年少轻狂，把日子踩在风上过，尽心尽力地诠释着一种不羁。而现在告别了天真烂漫，告别了曾经七彩的梦，迎来了却是一缕缕忧愁绕在心头。不知道这些成长的忧愁是不是一个可数名词，如果是的话，我以为用10的28次方这个数量级，也不过为止，也许是这种忧愁扣住了我的心弦。 忧愁，像尘土，像废气，像垃圾，总围绕在我们四周死缠着不放，显得那么的丑陋和厌倦，可忧愁已成了我们的家常便饭了。 “考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根。”不错的，这句话已成了大南江北读书人的口头禅了。 开始、练习和作业毫不留情地向我迎面而来，无数的已知、求证和解答等待着我，下面便是我的习题竞选。 一（do） 已知：因考试失败了，现有高约一米，重约一吨的习题在书桌上等待着我去完成，但是外面精彩的世界吸引着我去玩。 求：是否将习题全部完成呢？ 解：我要出去玩了。不行，不行，如果我没有把那堆积如山的习题完成的话，后果就会受到老师严厉的责骂，家里残酷的家法侍侯，同学异样的目光。早知如此，中午就不上网了。算了，想这么多干嘛！毕竟我还是个小学，哪有那么强的自我控制能力，再说小孩哪有不玩之理呢？去玩了…… 批阅：站住，作业都没写完，你想干什么，现在你已经是中学生了，属于拼搏时期的学生。谁叫你中午上网，总之你非把作业完成不可。 批阅者：妈妈 改正：还是乖乖去完成作业吧！不然考试又会失败，如果可以不长大多好啊！ 二（re） 已知：今年体检身高比去年高了15厘米。 证明：我越来越懂事和成熟了。 我学会看人生观和世界观了。 我的身高和体重都比去年高了和重了。 去年的衣服不能再穿了。 结论：我的的确确在成长。 批阅：四肢发达，头脑简单，有什么用，只会玩。 批阅者：爸爸 回答：我不想长大，可又不得不长大啊！ 三（mi） 已知：一天八节课，晚自修三个小时，每节课四十分钟，每周五天课，一个学期二十多周，累计达三万分钟以上，加上写作业，每日只可休息十个小时以下，像马一样默默无闻地劳动着。 求：我投了那么多的“青春资金”下去，到底学会了什么？ 解：我学会了（1）解一元一次方程；（2）写文章；（3）打电脑；（4）讲英语；（5）阅读文章；（6）正负数的乘除加减；（7）看地理位置；（8）生物的结构与作用；（9）与人交往的方法；（10）历史上下五千年。原来我没有虚度阴光，而在十年前，我只会吃、喝、拉、行、睡，还有撒娇和捣蛋。 结论：我没有白长大，按此推算，十年后，我至少是个大学生或什么教授等。 批阅：成长是好的，我要快快长大。 批阅者：我自己 成长：成长的忧愁不忧愁，成长的过程是重要与宝贵的的，成长使我们丢掉了自私、懒惰……让我们珍惜成长吧！ 让我们随着成长的步伐，走进知识王国吧！ 让我们伴着成长之曲，跳出优美的舞蹈； 让我们踏进成长的小舟，划向幸福的生活； 让我们展现出成长的才华，开拓出一片属于自己的天空吧……

沉重＋烦恼＝忧愁

沉重的脚步，烦恼的琐事，合起来就构成了忧愁的我．

也许是因为自己太悲观而因此埋怨上天的不公．

也许是因为上天本就不公平而因此成为我的烦恼．

也许是因为烦恼的琐事太多而因此造成人生的悲观．

本是一个春光无限好的早晨却因为家人突然离去而让我的脚步变得沉重，再加今天的考试，父母们的＂照料＂．．．．．．这一连串烦恼的琐事随之而来．这一阳光明媚的早晨就因为一些污点而蹴就了一整天忧愁的我．

也许是因为我不会变通．

也许是因为我太自闭．

也许是因为我很笨．

所以导致了今天忧愁的我．

原是阴沉沉的一天，走在街上脚步越变越沉重，突然一阵凉风迎面而来，我的头脑一阵摇晃，发现昨天的是太不公了，烦恼的事情此时此刻填充了我的脑袋仿佛就要爆炸一样．带着忧愁的心情一个人走在荒凉的街上越来越忧愁．

也许是因为我的意志力差．

也许是因为我太多愁善感．

也许是因为我不懂得放开．

一天阴雨绵绵，地面非常的柔软，这使我脚步变得更加沉重，万一一不小心摔交了怎么办？这一烦恼让我措手不及就摔了一个＂狗吃食＂，马上又要迟到了但衣服，裤子全部都又脏又湿叫我怎么去上学嘛！真是倒霉．当我正在烦恼的时候这件事逐渐加剧导致我越来越走向忧愁．

也许是因为我没长脑子．

也许是因为我脑子长霉．

也许是因为我小题大做．

．．．．．．

我就是此类人物，太容易被事情感染导致自己陷入无底的深渊，只要一下雨就越积越深．我需要一个抽水机来把我的烦恼抽掉，从而使我沉重的脚步变快！！！

分担忧愁

快乐与忧愁一直以来是一对孪生“兄弟”，生活中的每个人都离不开快乐与忧愁，但是如何面对这些快乐与忧愁呢？

有一天，我们学校进行了语文月考，本来以为考的还不错呢，但还是怀着忐忑不安的心情默默地等待着下发考试试卷。我心想：我能够考多少分呢?是八十多分，还是七十多分呢？终于这个扣人心弦的一刻，当老师宣布我的成绩时，我一听考了八十八点五分，我还沾沾自喜呢！心想考的还可以吧，应该在班里能排在前面吧。可是，当老师宣布完全班成绩，并告诉我们的名次时，我顿时惊呆了，原来，我才排到第三十八名，我非常沮丧，心想这次考的怎么这么不好呢，于是我便趴在桌上沉思着，满脸通红通红的。

就在我懊恼的时候，我的一个同学走过来劝说我：“别伤心了，全当这是一次平常的测试吧，不要放在心上。只要你努力，认真学习，才是真正的目的。”我一听，心想：也对，反正考也考过了，世上也没有卖后悔药的，只有我认真吸取教训，认识自己的错误和不足，才能将学习成绩提高上去，争取在考试中为班里争光。

这时，我想起了培根说过：“如果把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”。此时此刻，我深深地感受到了这句名言深刻的含义，它会使我在以后的道路上更加坚定和乐观，更加快乐去面对每一个挫折。

忧愁与悔恨带来的启示

忧愁与悔恨带来的启示春花秋月何时了，悔恨知多少。学校前日又考试，成绩不堪回首阳光中。考试卷子应犹在，只是分数改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 ——题记记得考试之后的第二个晚上，焦急不安的我迫不及待的想知道自己的分数。母亲的一句话点醒了我，“有没有鲁老师家的电话，有的话，打一个电话不就知道了吗？”寝食难安的我难以入睡，只好硬着头皮，冒着风险给鲁老师通话。“您好！您是鲁老师吗？我是王校艺。” “我是，你有什么事吗？” “我想问一下我的语文成绩。” “王校艺嘛，鲁老师记得是87分还是88分。” “啊——” “ 反正我记得是90分没到，最高分是97.5分”晚上，我一个人在被窝里敏思苦想，百思不得其解。有时我甚至在想：鲁老师会不会记错了呀，把我和一个考了九十几分的同学成绩和名字互换了。此时，我是多么希望鲁老师的记性烂一点啊！多么希望奇迹的出现！我带着百分之一的企盼和百分之九十九的忏悔进入了梦乡。第二天，当我在老师的办公室中看到一张上面写着大大的数字“87”的试卷时，又当我看到上面姓名一栏中端正的写着“王校艺”这三个打字时。我的心一下子全凉了，泪水在我的眼眶中沸腾打转，不久便夺眶而出。我忧愁，愁的是回家挨刺；我悔恨，恨的是我自己平时不努力，到头来得了这么一个“好”分数啊！此时此刻，我语当年楚霸王项羽在江边自刎时一样忧愁与悔恨。他是个好剑客，不是个好领导；我是个坏孩子，不是个好学生。人走茶凉，人去楼空，一种沧桑感，一种失落感，一种寂寞感油然而生。到了家中，母亲得知了实情之后，便像一位高人一样为我“指点迷津”。听了母亲的一番话后，我立刻茅塞顿开。母亲的一席话，重新点燃了我学习的斗志，并且我也同时领悟了学习的真谛：平时不努力，考试途伤悲。 新塍镇中心小学 六（三）班 王校艺