乐山是一个山清水秀，人杰地灵的好地方，许多年来她都是一个令人流连忘返的好地方。说起家乡乐山的一大靓丽景色，乐山大佛、峨眉山，自然是旅游好去处。但是坐落在河边的滨江路，也十分值得一看哦。

那姹紫嫣红的花丛中，探头一看，不难发现煞有一番风情。骄傲的鸡冠花傲立其中，红到让人产生错觉的色彩令它似有一枝独秀之意；婀娜多姿的柳树舞动出一片绿色，清新、向上；还有那藏在花丛深处的知了，虽不能与花儿争相媲美，但那优美的歌喉着实让人赏心悦目，为它留步。

最喜欢在夏天夕阳的余晖照耀下，逛一逛美丽的滨江路。金色的阳光把滨江路的影子拉得好长好长，斜斜的夕阳洒在滨江路上，宁静致远无不表现的淋漓尽致。沿着河边一路走，有时微微泛起一阵风，河面磷光波动，柳树垂摆，似一幅动情的山水画。匆匆而过的路人，也会抬起头，停下脚步，欣赏这夕阳前最美的一幕

最喜欢雨后的滨江路，因为那时的滨江路就像是一位脱离尘俗的娇艳女子，既纯洁、又不失优雅。一场春雨洗劫过后，滨江路的一切都变的焕彩一新！桂花树接受了春雨的洗礼，所有的灰尘都被洗净了，露出了翠绿的叶子，滴着露水的花儿也显得更加妩媚，诱人；小草从地下破土而出，正好遇上了一场“及时雨”，它能不长的更好，笑的更甜吗？哦，对了，还有那可人的小鸟呢，可不能忘了它！经过整整一个寒冷的冬天，它终于迎来了春天的召唤，它高兴呀，它开心呀，于是乎就扯开了优美的嗓子，唱起了春天最美的一支歌！叽叽喳喳，叽叽喳喳……你能说我们的滨江路不热闹吗？

滨江路，是所有乐山人的乐园！大人、小孩、老人，吃过晚饭，都喜欢到滨江路散一小会儿步，那小日子，过得真是优哉游哉啊！此时的滨江路，被笼罩在了快乐这种氛围当中！老年人都喜欢到滨江路来跳一跳舞，搞一搞集体活动，舒筋活骨，全民健身；小朋友们在滨江路上玩的可开心了！皮球扔给你，你就把它传给我，一阵欢声笑语中，其乐融融；年轻的人儿们通常都是三五成群一起在滨江路上溜达溜达，开开玩笑，谈谈生活，不失为一种乐趣。

我的家乡的滨江路，虽不能与承德避暑山庄、香山公园、西湖……一些风景名胜区相提并论，但它是那样真实的。在乐山人的心中，它一点也不逊色与那些名胜，它是我们乐山人最最喜爱的滨江路，是我们乐山的一道最为靓丽的风景线！

彩练舞空繁花迷眼06年中考作文述评

阅读2006年全国各地的中考作文题，顿生七色彩练舞空、遍地繁花迷眼之感。命题者的创新理念、人文意识和聪明才智所培育的“题花”，美不胜收，令人目不暇接。

一、四种题型争奇斗艳。各放异彩。

话题作文、全命题作文、半命题作文和材料作文这四种题型在2006年命题中发挥各自的优势，都有出彩的地方。

（一）话题作文。话题作文虽然自2004年开始所占比重有所减少，今年也不再是一枝独秀，但是凭着它开放性强、自由度大的特点，仍然受到命题者青睐。笔者抽样统计了66份试卷，话题作文（含选题作文中的话题作文）25份，占37.9％。一批创新性话题备受瞩目，例如：“让生命与生命更近些”（江苏连云港）、“被温暖照亮”（江苏南通课改区）、“走自己的路”（湖北黄冈）等。为了防止抄袭、宿构，命题者都在增强话题的限制性上下功夫，例如有的运用两个并列关系的概念命题，如山东济宁的“成长与追求”；有的采用增加限制词语的方法，例如江苏南通的“怦然心动的感觉”，“怦然心动，”这一修饰语强调了“感觉”产生的偶发性、突然性和震撼的力度，这就排除了常态下产生的一般感觉；有的则通过在导语中设置限制以增强审题的难度，例如浙江杭州题：“5月1日，风和日丽。杭州某景点游人如织。人们泛舟于纵横的河道，穿行于青翠的丛林，徜徉于碧绿的田野，陶醉于这优美的自然风景。游人之中，一对父子引起了大家的注意：一位年轻的父亲带着年幼的儿子，手拿塑料袋，不时地拾捡着路旁被人丢弃的食品包装袋、废纸、果壳……人们见了，不禁驻足，纷纷弯腰拾捡废弃物。啊，好一道亮丽的风景！

请以“风景”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。

很明显，导语中“好一道亮丽的风景”是比喻句，话题“风景”不是指自然风物，而是指社会生活中令人心动的人与事，这就体现了有限制的开放性的特点。

（二）全命题作文。抽样统计中全命题作文11份，占16.7％。作为传统命题形式的全命题作文并未因为话题作文的崛起而退出历史舞台，相反，它以有适度的限制等优势继续显示其魅力。命题者在命制这类作文题时，少了形式上的盲从和跟风，注重对传统形式的改进和完善，为试题注入新的活力。从总体上看，简单地出示一个题目的形式有所减少，以题前创设情境和提示来燃起考生写作欲望的命题形式纷纷登台亮相，例如浙江余杭的《假如世界上没有了书》，以假设句为题，别出心裁，在一定的限制中为考生开辟驰骋想象的广阔天地；浙江温州题为《把心儿打开》，导语是一首激情与哲理交融的诗歌：“不要尘封你的心灵/青春的世界里/没有忧郁/不要学着冷漠/忘了给别人/给自己/一声笑语/不要蜷缩在书堆里/外面是花香鸟语/阳光属于你/青春如此可贵/需要你/欣赏、创造、亮出自己/生活如此美好/师恩、亲情、真诚的友谊/萦绕着你/世界如此辽阔/等着你/远足、寻访、探索奥秘/快打开/把心儿打开/去收获??一份惊喜/一份感动/一种人生的美丽。”如此激情洋溢的诗句定能点燃考生赞美生活的欲望，容易被考生接受。

（三）半命题作文。抽样统计中半命题作文17份，占25.8％。半命题作文介于话题作文与全命题作文之间，既有所限制又不失开放，在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地，“把风筝放飞在蓝天下”就是对半命题作文生动恰当的评价。这种形式既便于考生放飞个性的风筝，又能较好地避免宿构和猜题押题，还便于教师客观公正地评分，所以今年半命题作文有崛起之势，越来越多地受到命题者的青睐，这不是偶然的。例如，前几年上海的中考作文题都是命题作文（《我想唱首歌》《喝彩》《我的视线》《我们是初升的太阳》《充满活力的岁月》），今年改为半命题作文：《我们的名字是___________》。命题的题型变了，但其理念、本质却一脉相承。它让每一位考生都有话说，体现了对学生主体意识的尊重??强调的是“我们”这一集体概念而不是“我”的个体意识，这一命题，从导向性、教育性和可写性方面看，都可圈可点。山东临沂以倒装因果复句《我_______，因为我_______》为题，着眼于对自我的肯定和个性的张扬；山东莱西以《在_________中学会_________》为题，让考生反思实践与能力的关系，也都有新意。

（四）材料作文。抽样统计中材料作文13份，占19.7％，这一比率已超过全命题作文。今年材料作文的命题思想、形式和要求都有较大变化，主要特点有三：

一是材料文体多样。除以往出现较多的寓言、故事、散文和图画外，还出现了诗歌。

二是选择空间开阔。有的命题铺开多方面材料，但要求选其一即可，让考生有更大的自由度。例如浙江宁波题：“制造商对已是成品的铅笔说：”你们要成为了不起的铅笔，必须做到：

1. 你将来能做很多大事，但是有一个前提，就是你不能盲目自由，你要允许自己被一只手握住；

2. 你可能经常会感受到刀削般的疼痛，但是这些痛苦都是必需的，它会使你成为一支更好的铅笔；

3. 不要过于固执，要承认你所犯的任何错误，并且勇于改正它；

4. 不管穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，你最重要的部分总是在里面；

5. 在你走过的任何地方，都必须留下不可磨灭的痕迹，不管是什么状态，你必须写下去。要记住，生活永远不会毫无意义。‘“这五条借物明理，考生可从容地从中选择最适合自己的一项构思成文。

三是导语鼓励创新。例如广东题提供一幅图片，解说词为：“这不仅仅是一个购物袋，其巧妙的设计，让人感受到创意可以给生活带来快乐。而且给人许多思考和启示。”要求考生写出感悟和体会。这道题着眼“创新”的实践和思维，鼓励考生在“不同”、“不同寻常”上写出亮点，设计很有创意。

今年选题作文的形式继续被看好，话题、全命题、半命题和材料作文这四种题型间的十种不同组合几乎全都出现，选题作文所占比率达四分之一。这说明采用灵活多样的形式，降低审题门槛，为考生开辟施展才华的广阔天地，已成为各地中考作文命题者的共识，这无疑也是今后命题发展的趋势。

如果我有一把魔笔

朋友，你是不是曾有过这样的梦：能拥有一个自己的小天地；能到世界各地去游玩，领略各国的风土人情；能拥有一本永远也读不完的书……当然，我也不例外，我的梦是能拥有一支画出什么就有什么的魔笔。如果我有一支魔笔，我会用它画出一颗颗心：善良的心，诚实的心，不与世俗、坚贞纯洁的心、一颗爱国心……让世界被这些友善的心所笼罩。

如果我有一支魔笔，我会画出一颗善良的心。当今社会，有多少人拥有一颗真正善良的心呢？他们的心早已被人间世俗所遮盖，不知何为善良，把自身的错误全部推向社会，推得是那么干脆，那样轻松。他们心中的那颗原本善良的心已被他们一晖而开，“人之初，性本善”，他们的善良哪儿去了？是他们不要了善良，还是善良丢弃了他们？所以我要用我的那支魔笔画出千万颗善良的心，让这些善良的心物归原主吧！

我第二个要画的心那就是诚实的心。诚实对一个人，以至一个集体来说是多么的重要。一个人要是失去了诚实，他将会失去友谊，失去亲人对他的信任。如果一个公司失去了诚实，那么他们将同时失去顾客与公司本身。不是有这么一个故事吗？说一位国王要招女婿，招中者不但有享用不尽的金银珠宝、山珍海味，到了国王去世后，还能继成王位。很多名门子弟都来了，国王叫他们各自把煮熟的种子拿回去种。其它的名门子弟都欺骗了国王，去买名贵的花来，只有一个人他诚实。所以国王选了他。这则故事就说明了诚实的重要性。虽然有时诚实会给你带来经济上的财富，有时无事。但是你也应该诚实，因为诚实带给你的是另一种精神上的支柱。因此，我要画一颗诚实的心，“装订”在每一个人的心上。

最后，我还要画一颗爱国心。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“春草明年绿，王孙归不归？”这些诗句都表明了远离家乡的人对祖国的心声。一个爱国的人，才会爱家乡、爱家、爱身边的每一个人……我要将这一颗颗爱国心装入人们的心灵深处。

这就是我心灵深处的呼唤……

指导教师：傅鸽飞

给同学们的一封信

亲爱的同学们：

你们好！

请允许我现在占用你们一点时间。一年前，我们来到这个班，加入这个集体，里面掺杂着陌生的恐惧。我非常感谢上帝让我们同为一个班，让我们共同分享幸福和痛苦。

还记得吗，在篮球比赛时，大家共同努力。男生在球场上挥汗如雨，如同草原上奔驰的骏马。女生在旁边加油，全神贯注得观察着球场的局势。最后，我们理所当然的取得好成绩。

还记得吗，在考试前，因为我不想输给其他班，大家都非常努力，当遇到不懂的问题时，大家总是共同解决。

可是那段时间却好像一去不复返。现在男女同学之间好象有一道屏障。男同学总是排斥女同学，当女同学要表演时，男同学总是嘘声一片；女同学总是称男同学的声音为“鸭公嗓”。

怎么回这样呢，似乎一切都错了。我们相处的时间并不多，我们不久将步入初三，很快又毕业。我们的相遇如同一场烟花，匆匆的邂逅，又匆匆的离别。我们不曾留下什么。我们有的只是那永恒般的，又似瞬间的回忆。所以我不想我们的回忆是支离破碎的。

同学们，让我们抿开那道屏障。和谐，快乐的相处，一同创造我们美好的未来，留下鲜活的回忆。让我们一起把那些变成永恒吧。

同学们，现在是白骨精打回原形的时刻――12点整。你们一定还在睡梦中吧。呵，我是多么想窥看一下你们可爱的脸庞啊，清原谅我的自私。

再见！

十一日零时整

―――

花香满园庭，庭园满香花

在地球上的某一个地方，有着一个小庭园，里面盛开着各种各样迷人的花卉。她们一起快乐，她们一起幸福，也一起悲伤……

春天使者――兰

兰花这个雅号，看来非梦迪莫属了。“生深林不以无人而自芳”。她整天都是个淑女形象，若不是埋头看书，那就是凝视远方。凝视时，时而双眉紧颦，眼神忧郁，时而淡淡微笑，魅力十足。因为梦迪名中有个“迪”，又很喜欢蓝色，所以有个优美的绰号叫“蓝蝴碟”，我倒觉得“蝴蝶兰”更好一点。她像春天的使者，使我们班又有了道新的风景线。

夏的使者――莲

莲花就是我们班班长晓凤啦！一听名字，就知她是个刚正不阿，品性高洁的人。“素花多蒙别艳欺，此花端合在瑶池”。她当了初中三年的班长，可从没向“恶势力”屈服过。记得有一次，班上几个学生在教室后打牌，晓凤刚进教室不由分说，直接走到打牌同学处，将牌从二楼扔了下去，随着牌抛物线似的落地，其中的一个立刻拍案而起：“干你什么事，老师又没让你管？”“我是班长就要管！”虽然晓凤是个女生，可气势上一点也不亚于男生。大家都说“我班班长一声吼，地球跟着抖三抖”。有了晓凤严瑾的工作态度，我们班年年都被评为了“优秀班集体”。晓凤是夏天的使者，她“出淤泥而不染”，用圣洁的心灵净化了我们每一个班级成员。

秋天使者――菊

至于菊花，就给丹好了。丹呀可真是个古怪精灵，虽然有着泼辣的性格，可实际上却天真得像个孩子。凡事到她手中都成好事了。“万仞峰头今一萼，别无花木可秋天”。她不怕任何的困难，因为她相信，“只要笑一笑，没有什么事情过不了”。所以同学都亲切地叫她“笑妹儿”。上次，期末考试我只考第二，十分伤心，她便来安慰我“你说，一和二谁好呀？”“当然是一啦！”“那我向你借2 元，还你1元，行吗？”说完，还一本正经的样子，本来我还十分伤心的，忍不住“噗”的一声大笑起来。说来也怪，笑了之后，仿佛所有的烦恼都消失了似的。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。即使是秋天冷风十足，菊花的出现也仿佛是为冰凉的秋天带去新的生机与希望。

冬天使者――梅

“凌厉冰霜节愈坚，人间乃有仙”。梅花这个光荣称号就给“小博士”成龙吧！梅花是冬天奇迹，而成龙却是我们班的奇迹。她整天不是拿着个放大镜东望西瞧，就是捡个石头研究半天，最后说一句“这石头真硬”。不了解她的人还以为她有精神分裂症呢。（求皇上赐我个免死金牌吧，以免成龙看到这篇文章将我“咔嚓”啦）。而且基本上不出三天，她就会有一个小发明，但都是以失败而告终。唉，人家有探索之心还是值得鼓励嘛！古人云“失败乃成功之母”。“不受尘埃半点侵。竹篱茅舍自舍心”。希望成龙能像梅花一样，成为世界的奇迹。

庭院中春夏秋冬花会开，可是人将不会在。再过几个月，大家就要分道扬镳了。但我不会哭泣，也不会伤感，因为幸福没有过去式。我会把一切美好的事，美好的人都牢牢记住，作为回忆珍藏。去珍惜现在。用更快乐的心面对末来！

后记：梦迪已经转学了，不知她看支这篇文章是否记得一个开满鲜花的庭园中曾经有一只美丽的蓝蝴蝶……

奥运故事-足球

奥运故事-足球

奥运是运动精神的最高象征,代表了一个民族,一个国家,一个集体.奥运会的运动项目有很多.例如;田径体操,马术,击剑,射击等一些运动项目.在这一些运动项目上,也发生了许多故事,那接下来我就为大家讲述一个故事吧!

2004年雅典奥运会上,足球的1/4比赛,有东道主韩国队对阵巴拉圭队,这两支不属于传统强队的球队,尽然在小组赛中分别挤掉了意大利和墨西哥队.创造奇迹,挺进四强.

比赛开始的后,韩国队打出了一阵行云流水般的进攻,但还是无法攻破对方的城池.就在第17分钟时,巴拉圭打出了一个防守反攻,中场队员19号,接球后,用一个巧妙的脚后跟传球和7号做了一个二过一的配合,7号以迅雷不及掩耳的速度向前冲,得球后,晃过了一名队员,大力抽射,敲开了对方的大门.

失球后,韩国队大举压上,开始对对方球门狂轰乱炸,但始终无法敲开对方的城池,1:0的比分保持到了上半场结束.

下半场,韩国队更是大举压上,又开始对巴拉圭队的大门进行潮水般的围攻,还是无法攻破团结的巴拉圭人的大门.终于下半场第19分钟,巴拉圭队抓住对方的一个失误,打出了一个反击,使比分变成了2:0,接下来巴拉圭全线回收,准备打防守反击,又是在第30分钟,巴拉圭队有打出了反击使比分变成了3:0.随后,韩国队的10号李天秀分别在37分钟和43分钟用一粒精彩远射和一粒点球将比分改为了3:2.

李天秀的出色发挥,远远赢不了团结一心的巴拉圭人,使太极虎韩国队倒在了巴拉圭人的脚下.

这个故事使我明白,一个人是无法挽救一个集体,必需要一个集体团结起来才能胜利.这是一个鲜明的例子,巴拉圭人靠着团结战胜了强大的太极虎韩国队.

一朵花,开在灿烂的阳光下,留给人的是冷艳的孤傲.

一滴水,滑落在翠绿的野草上,留给人的是"夕阳无限好,只是近黄昏"的叹息.

大漠,落日,长河,是沙砾的堆积,光束的会聚,雨滴的凝聚,是团结的力量造就的生命的勃发,是协作的精神绘拼的图画.

让我们携手共进,并肩战斗,去迎接雨露风雪,乃至大自

花落花开

花落花开

（四川 冰溪飘渺）

有些事情，或许从开始的那一秒就有了注定的结局。

――题记

One 疯狂停在分班前

“我是猪，我是猪，我是小珠珠！”下午上学时，我和珠珠一如既往地嘻笑着蹦向四班的走廊。

“咦，珠珠，这气氛怎么有点怪怪的？”我望着空旷的走廊不解地问。

“是呀，有点不正常，莫非是虎爷（校长）光临了？”珠珠也纳闷儿。

不自觉地加快了脚步。一来到教室，就被凄惨的悲凉气息给罩住。（以前，这儿是充满了欢声笑语的。）好象有什么重大的事情将要发生，又像有什么事情已经发生。

“上午，教师召开了紧急会议――四班，就要，解体了……”终于，悠然带着哭腔告诉了我俩这个冷酷的现实。刹时，我忘记了自己该做什么，只得愣愣地站在那里。

上课了，我们把门窗反锁，静静坐在教室里，不想被任何外来人打扰。

两节课过去了，连一只鸟都没来过，更别说任课老师了，好像4班真的已从这个国土上消失了一样。

最后一节课时，学校保安终于发现了4班的异常，他使劲捶着门窗，妄图进入我们的阵场，但事实证明，他白忙了一场！――“刷”地一下，我们不约而同地把头转向背对他的方向，右脚配合着使劲儿一踏，随着右脚的节奏伸出右手，做了一个鄙视的手势，末了还不忘发出“鄙视you！”的呐喊。整个过程干净完美，看着保安愤怒的背影，我们高呼胜利！

放学铃如期而至，刚才的快乐，让我们暂时忘却了分班的事实。

Two 彷徨是在分班时

晚自习的第一节课没老师来，我们有点消沉。

第二节课依旧没有老师来，我们明白了什么。

咿一再也忍不住了，带领我们唱了许许多多的歌，很好听，很感人。歌声中，班长带头用粉笔写下了心语：分开的是人，分不开的是情。

珠珠也冲上去：友情若是长久时，又岂在朝朝暮暮？

瞬间，众多的身影聚集在三尺的讲台：“朋友们一生一起走，说声朋友你珍重”“对4班的不公，God也不赞同”“两年后的今天，我们分开，但并不是友谊的结束，而是思念的开头”……

最后一节课时，陈老师（The head teacher）低着头慢慢跨进门槛，正想说些什么，但目光停留在了写满彩色粉笔字的黑板上。――趁此机会，全班起立，深深地鞠躬：

“陈老师，我们不要分班！”

“陈老师，我们知道错了，以后听话，不调皮了！”

“陈老师……”

陈老师显然被我们意外的举动震住了，背过身――我们听到了低低的啜泣。过了一会儿，陈老师才转过来，面向我们，叹息地说：“事已如此，不容改变。”……

第二天7：45am（7：50am正式上课），全班都到齐了（从来没有一天早晨像今天一样来得这样齐过）。不过，我们到的不是学校，而是学校附近的一个广场――准备集体迟到，向学校示威。

20分钟后，我们来到校门口，保安不让进，我们不强求，驻守在门口。不久来了位老师让我们进去，可还没有走到教学楼，就见到校长和校领导的尊容。

仅仅十分钟后，一个班便被分解的支离破碎。身处异班为异客。此时此刻，我们连委屈都忘了，因为实在痛苦。只是命运――我们无法改变。

Three 无奈留在分班后

“来到别班我最苦，每天作业多如土。晚上没有小说看，小小心灵受损害。四班一去不复返，没了四班怎么办？叹，叹，叹！！！”――这是几天后珠珠的感言，很快在同学中流传。

十月一日那天，我们全班集中在滨河花园，花落花开

（四川 冰溪飘渺）

有些事情，或许从开始的那一秒就有了注定的结局。

――题记

One 疯狂停在分班前

“我是猪，我是猪，我是小珠珠！”下午上学时，我和珠珠一如既往地嘻笑着蹦向四班的走廊。

“咦，珠珠，这气氛怎么有点怪怪的？”我望着空旷的走廊不解地问。

“是呀，有点不正常，莫非是虎爷（校长）光临了？”珠珠也纳闷儿。

不自觉地加快了脚步。一来到教室，就被凄惨的悲凉气息给罩住。（以前，这儿是充满了欢声笑语的。）好象有什么重大的事情将要发生，又像有什么事情已经发生。

“上午，教师召开了紧急会议――四班，就要，解体了……”终于，悠然带着哭腔告诉了我俩这个冷酷的现实。刹时，我忘记了自己该做什么，只得愣愣地站在那里。

上课了，我们把门窗反锁，静静坐在教室里，不想被任何外来人打扰。

两节课过去了，连一只鸟都没来过，更别说任课老师了，好像4班真的已从这个国土上消失了一样。

最后一节课时，学校保安终于发现了4班的异常，他使劲捶着门窗，妄图进入我们的阵场，但事实证明，他白忙了一场！――“刷”地一下，我们不约而同地把头转向背对他的方向，右脚配合着使劲儿一踏，随着右脚的节奏伸出右手，做了一个鄙视的手势，末了还不忘发出“鄙视you！”的呐喊。整个过程干净完美，看着保安愤怒的背影，我们高呼胜利！

放学铃如期而至，刚才的快乐，让我们暂时忘却了分班的事实。

Two 彷徨是在分班时

晚自习的第一节课没老师来，我们有点消沉。

第二节课依旧没有老师来，我们明白了什么。

咿一再也忍不住了，带领我们唱了许许多多的歌，很好听，很感人。歌声中，班长带头用粉笔写下了心语：分开的是人，分不开的是情。

珠珠也冲上去：友情若是长久时，又岂在朝朝暮暮？

瞬间，众多的身影聚集在三尺的讲台：“朋友们一生一起走，说声朋友你珍重”“对4班的不公，God也不赞同”“两年后的今天，我们分开，但并不是友谊的结束，而是思念的开头”……

最后一节课时，陈老师（The head teacher）低着头慢慢跨进门槛，正想说些什么，但目光停留在了写满彩色粉笔字的黑板上。――趁此机会，全班起立，深深地鞠躬：

“陈老师，我们不要分班！”

“陈老师，我们知道错了，以后听话，不调皮了！”

“陈老师……”

陈老师显然被我们意外的举动震住了，背过身――我们听到了低低的啜泣。过了一会儿，陈老师才转过来，面向我们，叹息地说：“事已如此，不容改变。”……

第二天7：45am（7：50am正式上课），全班都到齐了（从来没有一天早晨像今天一样来得这样齐过）。不过，我们到的不是学校，而是学校附近的一个广场――准备集体迟到，向学校示威。

20分钟后，我们来到校门口，保安不让进，我们不强求，驻守在门口。不久来了位老师让我们进去，可还没有走到教学楼，就见到校长和校领导的尊容。

仅仅十分钟后，一个班便被分解的支离破碎。身处异班为异客。此时此刻，我们连委屈都忘了，因为实在痛苦。只是命运――我们无法改变。

Three 无奈留在分班后

“来到别班我最苦，每天作业多如土。晚上没有小说看，小小心灵受损害。四班一去不复返，没了四班怎么办？叹，叹，叹！！！”――这是几天后珠珠的感言，很快在同学中流传。

十月一日那天，我们全班集中在滨河花园，花落花开

（四川 冰溪飘渺）

有些事情，或许从开始的那一秒就有了注定的结局。

――题记

One 疯狂停在分班前

“我是猪，我是猪，我是小珠珠！”下午上学时，我和珠珠一如既往地嘻笑着蹦向四班的走廊。

“咦，珠珠，这气氛怎么有点怪怪的？”我望着空旷的走廊不解地问。

“是呀，有点不正常，莫非是虎爷（校长）光临了？”珠珠也纳闷儿。

不自觉地加快了脚步。一来到教室，就被凄惨的悲凉气息给罩住。（以前，这儿是充满了欢声笑语的。）好象有什么重大的事情将要发生，又像有什么事情已经发生。

“上午，教师召开了紧急会议――四班，就要，解体了……”终于，悠然带着哭腔告诉了我俩这个冷酷的现实。刹时，我忘记了自己该做什么，只得愣愣地站在那里。

上课了，我们把门窗反锁，静静坐在教室里，不想被任何外来人打扰。

两节课过去了，连一只鸟都没来过，更别说任课老师了，好像4班真的已从这个国土上消失了一样。

最后一节课时，学校保安终于发现了4班的异常，他使劲捶着门窗，妄图进入我们的阵场，但事实证明，他白忙了一场！――“刷”地一下，我们不约而同地把头转向背对他的方向，右脚配合着使劲儿一踏，随着右脚的节奏伸出右手，做了一个鄙视的手势，末了还不忘发出“鄙视you！”的呐喊。整个过程干净完美，看着保安愤怒的背影，我们高呼胜利！

放学铃如期而至，刚才的快乐，让我们暂时忘却了分班的事实。

Two 彷徨是在分班时

晚自习的第一节课没老师来，我们有点消沉。

第二节课依旧没有老师来，我们明白了什么。

咿一再也忍不住了，带领我们唱了许许多多的歌，很好听，很感人。歌声中，班长带头用粉笔写下了心语：分开的是人，分不开的是情。

珠珠也冲上去：友情若是长久时，又岂在朝朝暮暮？

瞬间，众多的身影聚集在三尺的讲台：“朋友们一生一起走，说声朋友你珍重”“对4班的不公，God也不赞同”“两年后的今天，我们分开，但并不是友谊的结束，而是思念的开头”……

最后一节课时，陈老师（The head teacher）低着头慢慢跨进门槛，正想说些什么，但目光停留在了写满彩色粉笔字的黑板上。――趁此机会，全班起立，深深地鞠躬：

“陈老师，我们不要分班！”

“陈老师，我们知道错了，以后听话，不调皮了！”

“陈老师……”

陈老师显然被我们意外的举动震住了，背过身――我们听到了低低的啜泣。过了一会儿，陈老师才转过来，面向我们，叹息地说：“事已如此，不容改变。”……

第二天7：45am（7：50am正式上课），全班都到齐了（从来没有一天早晨像今天一样来得这样齐过）。不过，我们到的不是学校，而是学校附近的一个广场――准备集体迟到，向学校示威。

20分钟后，我们来到校门口，保安不让进，我们不强求，驻守在门口。不久来了位老师让我们进去，可还没有走到教学楼，就见到校长和校领导的尊容。

仅仅十分钟后，一个班便被分解的支离破碎。身处异班为异客。此时此刻，我们连委屈都忘了，因为实在痛苦。只是命运――我们无法改变。

Three 无奈留在分班后

“来到别班我最苦，每天作业多如土。晚上没有小说看，小小心灵受损害。四班一去不复返，没了四班怎么办？叹，叹，叹！！！”――这是几天后珠珠的感言，很快在同学中流传。

十月一日那天，我们全班集中在滨河花园，花落花开

（四川 冰溪飘渺）

有些事情，或许从开始的那一秒就有了注定的结局。

――题记

One 疯狂停在分班前

“我是猪，我是猪，我是小珠珠！”下午上学时，我和珠珠一如既往地嘻笑着蹦向四班的走廊。

“咦，珠珠，这气氛怎么有点怪怪的？”我望着空旷的走廊不解地问。

“是呀，有点不正常，莫非是虎爷（校长）光临了？”珠珠也纳闷儿。

不自觉地加快了脚步。一来到教室，就被凄惨的悲凉气息给罩住。（以前，这儿是充满了欢声笑语的。）好象有什么重大的事情将要发生，又像有什么事情已经发生。

“上午，教师召开了紧急会议――四班，就要，解体了……”终于，悠然带着哭腔告诉了我俩这个冷酷的现实。刹时，我忘记了自己该做什么，只得愣愣地站在那里。

上课了，我们把门窗反锁，静静坐在教室里，不想被任何外来人打扰。

两节课过去了，连一只鸟都没来过，更别说任课老师了，好像4班真的已从这个国土上消失了一样。

最后一节课时，学校保安终于发现了4班的异常，他使劲捶着门窗，妄图进入我们的阵场，但事实证明，他白忙了一场！――“刷”地一下，我们不约而同地把头转向背对他的方向，右脚配合着使劲儿一踏，随着右脚的节奏伸出右手，做了一个鄙视的手势，末了还不忘发出“鄙视you！”的呐喊。整个过程干净完美，看着保安愤怒的背影，我们高呼胜利！

放学铃如期而至，刚才的快乐，让我们暂时忘却了分班的事实。

Two 彷徨是在分班时

晚自习的第一节课没老师来，我们有点消沉。

第二节课依旧没有老师来，我们明白了什么。

咿一再也忍不住了，带领我们唱了许许多多的歌，很好听，很感人。歌声中，班长带头用粉笔写下了心语：分开的是人，分不开的是情。

珠珠也冲上去：友情若是长久时，又岂在朝朝暮暮？

瞬间，众多的身影聚集在三尺的讲台：“朋友们一生一起走，说声朋友你珍重”“对4班的不公，God也不赞同”“两年后的今天，我们分开，但并不是友谊的结束，而是思念的开头”……

最后一节课时，陈老师（The head teacher）低着头慢慢跨进门槛，正想说些什么，但目光停留在了写满彩色粉笔字的黑板上。――趁此机会，全班起立，深深地鞠躬：

“陈老师，我们不要分班！”

“陈老师，我们知道错了，以后听话，不调皮了！”

“陈老师……”

陈老师显然被我们意外的举动震住了，背过身――我们听到了低低的啜泣。过了一会儿，陈老师才转过来，面向我们，叹息地说：“事已如此，不容改变。”……

第二天7：45am（7：50am正式上课），全班都到齐了（从来没有一天早晨像今天一样来得这样齐过）。不过，我们到的不是学校，而是学校附近的一个广场――准备集体迟到，向学校示威。

20分钟后，我们来到校门口，保安不让进，我们不强求，驻守在门口。不久来了位老师让我们进去，可还没有走到教学楼，就见到校长和校领导的尊容。

仅仅十分钟后，一个班便被分解的支离破碎。身处异班为异客。此时此刻，我们连委屈都忘了，因为实在痛苦。只是命运――我们无法改变。

Three 无奈留在分班后

“来到别班我最苦，每天作业多如土。晚上没有小说看，小小心灵受损害。四班一去不复返，没了四班怎么办？叹，叹，叹！！！”――这是几天后珠珠的感言，很快在同学中流传。

十月一日那天，我们全班集中在滨河花园，花落花开

（四川 冰溪飘渺）

有些事情，或许从开始的那一秒就有了注定的结局。

――题记

One 疯狂停在分班前

“我是猪，我是猪，我是小珠珠！”下午上学时，我和珠珠一如既往地嘻笑着蹦向四班的走廊。

“咦，珠珠，这气氛怎么有点怪怪的？”我望着空旷的走廊不解地问。

“是呀，有点不正常，莫非是虎爷（校长）光临了？”珠珠也纳闷儿。

不自觉地加快了脚步。一来到教室，就被凄惨的悲凉气息给罩住。（以前，这儿是充满了欢声笑语的。）好象有什么重大的事情将要发生，又像有什么事情已经发生。

“上午，教师召开了紧急会议――四班，就要，解体了……”终于，悠然带着哭腔告诉了我俩这个冷酷的现实。刹时，我忘记了自己该做什么，只得愣愣地站在那里。

上课了，我们把门窗反锁，静静坐在教室里，不想被任何外来人打扰。

两节课过去了，连一只鸟都没来过，更别说任课老师了，好像4班真的已从这个国土上消失了一样。

最后一节课时，学校保安终于发现了4班的异常，他使劲捶着门窗，妄图进入我们的阵场，但事实证明，他白忙了一场！――“刷”地一下，我们不约而同地把头转向背对他的方向，右脚配合着使劲儿一踏，随着右脚的节奏伸出右手，做了一个鄙视的手势，末了还不忘发出“鄙视you！”的呐喊。整个过程干净完美，看着保安愤怒的背影，我们高呼胜利！

放学铃如期而至，刚才的快乐，让我们暂时忘却了分班的事实。

Two 彷徨是在分班时

晚自习的第一节课没老师来，我们有点消沉。

第二节课依旧没有老师来，我们明白了什么。

咿一再也忍不住了，带领我们唱了许许多多的歌，很好听，很感人。歌声中，班长带头用粉笔写下了心语：分开的是人，分不开的是情。

珠珠也冲上去：友情若是长久时，又岂在朝朝暮暮？

瞬间，众多的身影聚集在三尺的讲台：“朋友们一生一起走，说声朋友你珍重”“对4班的不公，God也不赞同”“两年后的今天，我们分开，但并不是友谊的结束，而是思念的开头”……

最后一节课时，陈老师（The head teacher）低着头慢慢跨进门槛，正想说些什么，但目光停留在了写满彩色粉笔字的黑板上。――趁此机会，全班起立，深深地鞠躬：

“陈老师，我们不要分班！”

“陈老师，我们知道错了，以后听话，不调皮了！”

“陈老师……”

陈老师显然被我们意外的举动震住了，背过身――我们听到了低低的啜泣。过了一会儿，陈老师才转过来，面向我们，叹息地说：“事已如此，不容改变。”……

第二天7：45am（7：50am正式上课），全班都到齐了（从来没有一天早晨像今天一样来得这样齐过）。不过，我们到的不是学校，而是学校附近的一个广场――准备集体迟到，向学校示威。

20分钟后，我们来到校门口，保安不让进，我们不强求，驻守在门口。不久来了位老师让我们进去，可还没有走到教学楼，就见到校长和校领导的尊容。

仅仅十分钟后，一个班便被分解的支离破碎。身处异班为异客。此时此刻，我们连委屈都忘了，因为实在痛苦。只是命运――我们无法改变。

Three 无奈留在分班后

“来到别班我最苦，每天作业多如土。晚上没有小说看，小小心灵受损害。四班一去不复返，没了四班怎么办？叹，叹，叹！！！”――这是几天后珠珠的感言，很快在同学中流传。

十月一日那天，我们全班集中在滨河花园，花落花开

（四川 冰溪飘渺）

有些事情，或许从开始的那一秒就有了注定的结局。

――题记

One 疯狂停在分班前

“我是猪，我是猪，我是小珠珠！”下午上学时，我和珠珠一如既往地嘻笑着蹦向四班的走廊。

“咦，珠珠，这气氛怎么有点怪怪的？”我望着空旷的走廊不解地问。

“是呀，有点不正常，莫非是虎爷（校长）光临了？”珠珠也纳闷儿。

不自觉地加快了脚步。一来到教室，就被凄惨的悲凉气息给罩住。（以前，这儿是充满了欢声笑语的。）好象有什么重大的事情将要发生，又像有什么事情已经发生。

“上午，教师召开了紧急会议――四班，就要，解体了……”终于，悠然带着哭腔告诉了我俩这个冷酷的现实。刹时，我忘记了自己该做什么，只得愣愣地站在那里。

上课了，我们把门窗反锁，静静坐在教室里，不想被任何外来人打扰。

两节课过去了，连一只鸟都没来过，更别说任课老师了，好像4班真的已从这个国土上消失了一样。

最后一节课时，学校保安终于发现了4班的异常，他使劲捶着门窗，妄图进入我们的阵场，但事实证明，他白忙了一场！――“刷”地一下，我们不约而同地把头转向背对他的方向，右脚配合着使劲儿一踏，随着右脚的节奏伸出右手，做了一个鄙视的手势，末了还不忘发出“鄙视you！”的呐喊。整个过程干净完美，看着保安愤怒的背影，我们高呼胜利！

放学铃如期而至，刚才的快乐，让我们暂时忘却了分班的事实。

Two 彷徨是在分班时

晚自习的第一节课没老师来，我们有点消沉。

第二节课依旧没有老师来，我们明白了什么。

咿一再也忍不住了，带领我们唱了许许多多的歌，很好听，很感人。歌声中，班长带头用粉笔写下了心语：分开的是人，分不开的是情。

珠珠也冲上去：友情若是长久时，又岂在朝朝暮暮？

瞬间，众多的身影聚集在三尺的讲台：“朋友们一生一起走，说声朋友你珍重”“对4班的不公，God也不赞同”“两年后的今天，我们分开，但并不是友谊的结束，而是思念的开头”……

最后一节课时，陈老师（The head teacher）低着头慢慢跨进门槛，正想说些什么，但目光停留在了写满彩色粉笔字的黑板上。――趁此机会，全班起立，深深地鞠躬：

“陈老师，我们不要分班！”

“陈老师，我们知道错了，以后听话，不调皮了！”

“陈老师……”

陈老师显然被我们意外的举动震住了，背过身――我们听到了低低的啜泣。过了一会儿，陈老师才转过来，面向我们，叹息地说：“事已如此，不容改变。”……

第二天7：45am（7：50am正式上课），全班都到齐了（从来没有一天早晨像今天一样来得这样齐过）。不过，我们到的不是学校，而是学校附近的一个广场――准备集体迟到，向学校示威。

20分钟后，我们来到校门口，保安不让进，我们不强求，驻守在门口。不久来了位老师让我们进去，可还没有走到教学楼，就见到校长和校领导的尊容。

仅仅十分钟后，一个班便被分解的支离破碎。身处异班为异客。此时此刻，我们连委屈都忘了，因为实在痛苦。只是命运――我们无法改变。

Three 无奈留在分班后

“来到别班我最苦，每天作业多如土。晚上没有小说看，小小心灵受损害。四班一去不复返，没了四班怎么办？叹，叹，叹！！！”――这是几天后珠珠的感言，很快在同学中流传。

十月一日那天，我们全班集中在滨河花园，花落花开

（四川 冰溪飘渺）

有些事情，或许从开始的那一秒就有了注定的结局。

――题记

One 疯狂停在分班前

“我是猪，我是猪，我是小珠珠！”下午上学时，我和珠珠一如既往地嘻笑着蹦向四班的走廊。

“咦，珠珠，这气氛怎么有点怪怪的？”我望着空旷的走廊不解地问。

“是呀，有点不正常，莫非是虎爷（校长）光临了？”珠珠也纳闷儿。

不自觉地加快了脚步。一来到教室，就被凄惨的悲凉气息给罩住。（以前，这儿是充满了欢声笑语的。）好象有什么重大的事情将要发生，又像有什么事情已经发生。

“上午，教师召开了紧急会议――四班，就要，解体了……”终于，悠然带着哭腔告诉了我俩这个冷酷的现实。刹时，我忘记了自己该做什么，只得愣愣地站在那里。

上课了，我们把门窗反锁，静静坐在教室里，不想被任何外来人打扰。

两节课过去了，连一只鸟都没来过，更别说任课老师了，好像4班真的已从这个国土上消失了一样。

最后一节课时，学校保安终于发现了4班的异常，他使劲捶着门窗，妄图进入我们的阵场，但事实证明，他白忙了一场！――“刷”地一下，我们不约而同地把头转向背对他的方向，右脚配合着使劲儿一踏，随着右脚的节奏伸出右手，做了一个鄙视的手势，末了还不忘发出“鄙视you！”的呐喊。整个过程干净完美，看着保安愤怒的背影，我们高呼胜利！

放学铃如期而至，刚才的快乐，让我们暂时忘却了分班的事实。

Two 彷徨是在分班时

晚自习的第一节课没老师来，我们有点消沉。

第二节课依旧没有老师来，我们明白了什么。

咿一再也忍不住了，带领我们唱了许许多多的歌，很好听，很感人。歌声中，班长带头用粉笔写下了心语：分开的是人，分不开的是情。

珠珠也冲上去：友情若是长久时，又岂在朝朝暮暮？

瞬间，众多的身影聚集在三尺的讲台：“朋友们一生一起走，说声朋友你珍重”“对4班的不公，God也不赞同”“两年后的今天，我们分开，但并不是友谊的结束，而是思念的开头”……

最后一节课时，陈老师（The head teacher）低着头慢慢跨进门槛，正想说些什么，但目光停留在了写满彩色粉笔字的黑板上。――趁此机会，全班起立，深深地鞠躬：

“陈老师，我们不要分班！”

“陈老师，我们知道错了，以后听话，不调皮了！”

“陈老师……”

陈老师显然被我们意外的举动震住了，背过身――我们听到了低低的啜泣。过了一会儿，陈老师才转过来，面向我们，叹息地说：“事已如此，不容改变。”……

第二天7：45am（7：50am正式上课），全班都到齐了（从来没有一天早晨像今天一样来得这样齐过）。不过，我们到的不是学校，而是学校附近的一个广场――准备集体迟到，向学校示威。

20分钟后，我们来到校门口，保安不让进，我们不强求，驻守在门口。不久来了位老师让我们进去，可还没有走到教学楼，就见到校长和校领导的尊容。

仅仅十分钟后，一个班便被分解的支离破碎。身处异班为异客。此时此刻，我们连委屈都忘了，因为实在痛苦。只是命运――我们无法改变。

Three 无奈留在分班后

“来到别班我最苦，每天作业多如土。晚上没有小说看，小小心灵受损害。四班一去不复返，没了四班怎么办？叹，叹，叹！！！”――这是几天后珠珠的感言，很快在同学中流传。

十月一日那天，我们全班集中在滨河花园，

琐碎

时间如流水一般在我的面前汩汩流过。我独坐在时间的一隅，在这枫叶飘零的秋季，读点彼时花开的暖彩。

——题记

我是人人，我是无人，我是别人

我是他而不自觉，他曾见过

另一个梦——我的醒，他评判着

他置身事外而且微笑。

——博尔赫斯

雨后的校园，空气被洗涤的一尘不染，到处都充盈着桂花的馨香。泥土里散发着微甜的气味，很让人想起乡村的唯美与清新。人们常常说，天气可以左右一个人的心情，可是对于我们这些奋战在高考一线的莘莘学子来说，我们的心情早已脆弱，甚至一个标点就可以让它支离破碎。

一切的罪魁祸首——高考。

仔细品读“学生“这两个字，发现这两个字实在是太绝了。学就是为了生存，生来便要学。学学生生，生生学学，仿佛陷入了一个无底的深渊，永无翻身之日。

每节课上，我们的大脑以第一宇宙速度高速运转着，一节课下来，成千上万的脑细胞成了革命的牺牲者，惨啊！

一副副眼镜骄傲地耸立在鼻梁上，一双双眼睛熬的跟国宝似的，苦啊！

成堆的作业和考试铺天盖地而来，累啊！

现在的高中生，可悲啊！

拿到这就是当代中学生应该有的生活？难道这样的学生才算得上是真正的好学生？我不知道这样的生活何时才是一个尽头！

韩寒曾说：“七盏红灯照亮我的前程。”

这话如今成为每一个学子的座右铭。写在课桌上，时不时看上两眼，告诉自己：“不就是考次试嘛，有什么了不起！这世界上出路多得是，东边的窗户关了，还有西边的窗户，就算东南西北所有的窗户都关了，咱还能挖地道钻出去！

可是话又说回来，纵使大家平日里视分数如粪土，但真正当各门分数如潮水般袭来时，大家的表现还是千姿百态：

有义愤填膺的，那愤怒好像恨不得拿一块废铁就冲上华山与老师论剑；

有暗自神伤的，那样子就像田地里几天没浇水的茄子一样耷拉着脑袋；

有捶胸顿足的，就好像得知今晚有人请客吃饭，却在吃饭前吃了两个汉堡和一对鸡翅；

有喜气洋洋的，就像昨天还在街上化缘，今天就龙袍加身，唯我独尊。

……

考试，真的有气吞宇宙，笑揽乾坤的力量！

考也考了，分数也知道了，没考好下次努力呗。可心里的创伤还未抚平，另一波狂澜又将掀起——家长会！

分数，已使我目不忍视；家长会，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？只恨不得乌江自刎，否则如何见江东父老？虽有机会卷土重来，但一时的狂风骤雨还是少不了的。

我们就是这样，天天在时间的缝隙里苟延残喘般地活着，但我们还是快乐的，因为我们还有自己的梦想。

那一月 我摇动所有的经筒 不为超度 只为触摸你的指尖

那一年 磕长头匍匐在山路 不为觐见 只为贴着你的温暖

那一世 转山转水转佛塔啊 不为修来生 只为途中与你相见

那一瞬，我飞升成仙，不为长生，只为佑你平安喜乐

——六世达赖

我们都是一群爱幻想的孩子，尤其是现在。每一个人用孩童般五颜六色的笔触去幻想自己的将来。也许我们会考进某某大学，然后在某某城市开始生活的打拼。我们天真地以为大学就是天堂，可以挣脱枷锁去舒展自己的身躯……不管正确与否，这都是一群高中生最纯真的理想。

如同我。

我是一个天生热爱武侠的人——虽然我是女生。但我不羁的性格注定与淑女一词无缘。在我的带领下，班里掀起了一股沧月武侠热。我们大家兴致勃勃地组建了一个新的集体。这个集体以听雪楼的名字命名。本人自当是被众人举为楼主。随即，二楼主、女领主、护法、杀手等众多领导班子如雨后春笋般涌起，令人叹为观止。

一天中午，我、女领主、二楼主和紫陌护法在宿舍里午休。大家闲来无聊，便讨论起未来。

二楼主目不转睛地盯着床边的一只小熊，说道：“我要去画画，画一幅森林图，最重要的是刻画出我最喜欢的熊。这世上还有比熊更可爱的动物吗？

“明天给你一只大狗熊，看你还说不说可爱。”女领主回了一句。

“要是我见到一只大狗熊，第一件事就是指使它咬你。”二楼主不依不饶。

我自顾自地说：“我要写小说，写武侠小说。把我认识的人全写进去。像沧月一样。”

“那我就给你当经纪人。”紫陌护法接道，“没有比时间如流水一般在我的面前汩汩流过。我独坐在时间的一隅，在这枫叶飘零的秋季，读点彼时花开的暖彩。

——题记

我是人人，我是无人，我是别人

我是他而不自觉，他曾见过

另一个梦——我的醒，他评判着

他置身事外而且微笑。

——博尔赫斯

雨后的校园，空气被洗涤的一尘不染，到处都充盈着桂花的馨香。泥土里散发着微甜的气味，很让人想起乡村的唯美与清新。人们常常说，天气可以左右一个人的心情，可是对于我们这些奋战在高考一线的莘莘学子来说，我们的心情早已脆弱，甚至一个标点就可以让它支离破碎。

一切的罪魁祸首——高考。

仔细品读“学生“这两个字，发现这两个字实在是太绝了。学就是为了生存，生来便要学。学学生生，生生学学，仿佛陷入了一个无底的深渊，永无翻身之日。

每节课上，我们的大脑以第一宇宙速度高速运转着，一节课下来，成千上万的脑细胞成了革命的牺牲者，惨啊！

一副副眼镜骄傲地耸立在鼻梁上，一双双眼睛熬的跟国宝似的，苦啊！

成堆的作业和考试铺天盖地而来，累啊！

现在的高中生，可悲啊！

拿到这就是当代中学生应该有的生活？难道这样的学生才算得上是真正的好学生？我不知道这样的生活何时才是一个尽头！

韩寒曾说：“七盏红灯照亮我的前程。”

这话如今成为每一个学子的座右铭。写在课桌上，时不时看上两眼，告诉自己：“不就是考次试嘛，有什么了不起！这世界上出路多得是，东边的窗户关了，还有西边的窗户，就算东南西北所有的窗户都关了，咱还能挖地道钻出去！

可是话又说回来，纵使大家平日里视分数如粪土，但真正当各门分数如潮水般袭来时，大家的表现还是千姿百态：

有义愤填膺的，那愤怒好像恨不得拿一块废铁就冲上华山与老师论剑；

有暗自神伤的，那样子就像田地里几天没浇水的茄子一样耷拉着脑袋；

有捶胸顿足的，就好像得知今晚有人请客吃饭，却在吃饭前吃了两个汉堡和一对鸡翅；

有喜气洋洋的，就像昨天还在街上化缘，今天就龙袍加身，唯我独尊。

……

考试，真的有气吞宇宙，笑揽乾坤的力量！

考也考了，分数也知道了，没考好下次努力呗。可心里的创伤还未抚平，另一波狂澜又将掀起——家长会！

分数，已使我目不忍视；家长会，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？只恨不得乌江自刎，否则如何见江东父老？虽有机会卷土重来，但一时的狂风骤雨还是少不了的。

我们就是这样，天天在时间的缝隙里苟延残喘般地活着，但我们还是快乐的，因为我们还有自己的梦想。

那一月 我摇动所有的经筒 不为超度 只为触摸你的指尖

那一年 磕长头匍匐在山路 不为觐见 只为贴着你的温暖

那一世 转山转水转佛塔啊 不为修来生 只为途中与你相见

那一瞬，我飞升成仙，不为长生，只为佑你平安喜乐

——六世达赖

我们都是一群爱幻想的孩子，尤其是现在。每一个人用孩童般五颜六色的笔触去幻想自己的将来。也许我们会考进某某大学，然后在某某城市开始生活的打拼。我们天真地以为大学就是天堂，可以挣脱枷锁去舒展自己的身躯……不管正确与否，这都是一群高中生最纯真的理想。

如同我。

我是一个天生热爱武侠的人——虽然我是女生。但我不羁的性格注定与淑女一词无缘。在我的带领下，班里掀起了一股沧月武侠热。我们大家兴致勃勃地组建了一个新的集体。这个集体以听雪楼的名字命名。本人自当是被众人举为楼主。随即，二楼主、女领主、护法、杀手等众多领导班子如雨后春笋般涌起，令人叹为观止。

一天中午，我、女领主、二楼主和紫陌护法在宿舍里午休。大家闲来无聊，便讨论起未来。

二楼主目不转睛地盯着床边的一只小熊，说道：“我要去画画，画一幅森林图，最重要的是刻画出我最喜欢的熊。这世上还有比熊更可爱的动物吗？

“明天给你一只大狗熊，看你还说不说可爱。”女领主回了一句。

“要是我见到一只大狗熊，第一件事就是指使它咬你。”二楼主不依不饶。

我自顾自地说：“我要写小说，写武侠小说。把我认识的人全写进去。像沧月一样。”

“那我就给你当经纪人。”紫陌护法接道，“没有比时间如流水一般在我的面前汩汩流过。我独坐在时间的一隅，在这枫叶飘零的秋季，读点彼时花开的暖彩。

——题记

我是人人，我是无人，我是别人

我是他而不自觉，他曾见过

另一个梦——我的醒，他评判着

他置身事外而且微笑。

——博尔赫斯

雨后的校园，空气被洗涤的一尘不染，到处都充盈着桂花的馨香。泥土里散发着微甜的气味，很让人想起乡村的唯美与清新。人们常常说，天气可以左右一个人的心情，可是对于我们这些奋战在高考一线的莘莘学子来说，我们的心情早已脆弱，甚至一个标点就可以让它支离破碎。

一切的罪魁祸首——高考。

仔细品读“学生“这两个字，发现这两个字实在是太绝了。学就是为了生存，生来便要学。学学生生，生生学学，仿佛陷入了一个无底的深渊，永无翻身之日。

每节课上，我们的大脑以第一宇宙速度高速运转着，一节课下来，成千上万的脑细胞成了革命的牺牲者，惨啊！

一副副眼镜骄傲地耸立在鼻梁上，一双双眼睛熬的跟国宝似的，苦啊！

成堆的作业和考试铺天盖地而来，累啊！

现在的高中生，可悲啊！

拿到这就是当代中学生应该有的生活？难道这样的学生才算得上是真正的好学生？我不知道这样的生活何时才是一个尽头！

韩寒曾说：“七盏红灯照亮我的前程。”

这话如今成为每一个学子的座右铭。写在课桌上，时不时看上两眼，告诉自己：“不就是考次试嘛，有什么了不起！这世界上出路多得是，东边的窗户关了，还有西边的窗户，就算东南西北所有的窗户都关了，咱还能挖地道钻出去！

可是话又说回来，纵使大家平日里视分数如粪土，但真正当各门分数如潮水般袭来时，大家的表现还是千姿百态：

有义愤填膺的，那愤怒好像恨不得拿一块废铁就冲上华山与老师论剑；

有暗自神伤的，那样子就像田地里几天没浇水的茄子一样耷拉着脑袋；

有捶胸顿足的，就好像得知今晚有人请客吃饭，却在吃饭前吃了两个汉堡和一对鸡翅；

有喜气洋洋的，就像昨天还在街上化缘，今天就龙袍加身，唯我独尊。

……

考试，真的有气吞宇宙，笑揽乾坤的力量！

考也考了，分数也知道了，没考好下次努力呗。可心里的创伤还未抚平，另一波狂澜又将掀起——家长会！

分数，已使我目不忍视；家长会，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？只恨不得乌江自刎，否则如何见江东父老？虽有机会卷土重来，但一时的狂风骤雨还是少不了的。

我们就是这样，天天在时间的缝隙里苟延残喘般地活着，但我们还是快乐的，因为我们还有自己的梦想。

那一月 我摇动所有的经筒 不为超度 只为触摸你的指尖

那一年 磕长头匍匐在山路 不为觐见 只为贴着你的温暖

那一世 转山转水转佛塔啊 不为修来生 只为途中与你相见

那一瞬，我飞升成仙，不为长生，只为佑你平安喜乐

——六世达赖

我们都是一群爱幻想的孩子，尤其是现在。每一个人用孩童般五颜六色的笔触去幻想自己的将来。也许我们会考进某某大学，然后在某某城市开始生活的打拼。我们天真地以为大学就是天堂，可以挣脱枷锁去舒展自己的身躯……不管正确与否，这都是一群高中生最纯真的理想。

如同我。

我是一个天生热爱武侠的人——虽然我是女生。但我不羁的性格注定与淑女一词无缘。在我的带领下，班里掀起了一股沧月武侠热。我们大家兴致勃勃地组建了一个新的集体。这个集体以听雪楼的名字命名。本人自当是被众人举为楼主。随即，二楼主、女领主、护法、杀手等众多领导班子如雨后春笋般涌起，令人叹为观止。

一天中午，我、女领主、二楼主和紫陌护法在宿舍里午休。大家闲来无聊，便讨论起未来。

二楼主目不转睛地盯着床边的一只小熊，说道：“我要去画画，画一幅森林图，最重要的是刻画出我最喜欢的熊。这世上还有比熊更可爱的动物吗？

“明天给你一只大狗熊，看你还说不说可爱。”女领主回了一句。

“要是我见到一只大狗熊，第一件事就是指使它咬你。”二楼主不依不饶。

我自顾自地说：“我要写小说，写武侠小说。把我认识的人全写进去。像沧月一样。”

“那我就给你当经纪人。”紫陌护法接道，“没有比时间如流水一般在我的面前汩汩流过。我独坐在时间的一隅，在这枫叶飘零的秋季，读点彼时花开的暖彩。

——题记

我是人人，我是无人，我是别人

我是他而不自觉，他曾见过

另一个梦——我的醒，他评判着

他置身事外而且微笑。

——博尔赫斯

雨后的校园，空气被洗涤的一尘不染，到处都充盈着桂花的馨香。泥土里散发着微甜的气味，很让人想起乡村的唯美与清新。人们常常说，天气可以左右一个人的心情，可是对于我们这些奋战在高考一线的莘莘学子来说，我们的心情早已脆弱，甚至一个标点就可以让它支离破碎。

一切的罪魁祸首——高考。

仔细品读“学生“这两个字，发现这两个字实在是太绝了。学就是为了生存，生来便要学。学学生生，生生学学，仿佛陷入了一个无底的深渊，永无翻身之日。

每节课上，我们的大脑以第一宇宙速度高速运转着，一节课下来，成千上万的脑细胞成了革命的牺牲者，惨啊！

一副副眼镜骄傲地耸立在鼻梁上，一双双眼睛熬的跟国宝似的，苦啊！

成堆的作业和考试铺天盖地而来，累啊！

现在的高中生，可悲啊！

拿到这就是当代中学生应该有的生活？难道这样的学生才算得上是真正的好学生？我不知道这样的生活何时才是一个尽头！

韩寒曾说：“七盏红灯照亮我的前程。”

这话如今成为每一个学子的座右铭。写在课桌上，时不时看上两眼，告诉自己：“不就是考次试嘛，有什么了不起！这世界上出路多得是，东边的窗户关了，还有西边的窗户，就算东南西北所有的窗户都关了，咱还能挖地道钻出去！

可是话又说回来，纵使大家平日里视分数如粪土，但真正当各门分数如潮水般袭来时，大家的表现还是千姿百态：

有义愤填膺的，那愤怒好像恨不得拿一块废铁就冲上华山与老师论剑；

有暗自神伤的，那样子就像田地里几天没浇水的茄子一样耷拉着脑袋；

有捶胸顿足的，就好像得知今晚有人请客吃饭，却在吃饭前吃了两个汉堡和一对鸡翅；

有喜气洋洋的，就像昨天还在街上化缘，今天就龙袍加身，唯我独尊。

……

考试，真的有气吞宇宙，笑揽乾坤的力量！

考也考了，分数也知道了，没考好下次努力呗。可心里的创伤还未抚平，另一波狂澜又将掀起——家长会！

分数，已使我目不忍视；家长会，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？只恨不得乌江自刎，否则如何见江东父老？虽有机会卷土重来，但一时的狂风骤雨还是少不了的。

我们就是这样，天天在时间的缝隙里苟延残喘般地活着，但我们还是快乐的，因为我们还有自己的梦想。

那一月 我摇动所有的经筒 不为超度 只为触摸你的指尖

那一年 磕长头匍匐在山路 不为觐见 只为贴着你的温暖

那一世 转山转水转佛塔啊 不为修来生 只为途中与你相见

那一瞬，我飞升成仙，不为长生，只为佑你平安喜乐

——六世达赖

我们都是一群爱幻想的孩子，尤其是现在。每一个人用孩童般五颜六色的笔触去幻想自己的将来。也许我们会考进某某大学，然后在某某城市开始生活的打拼。我们天真地以为大学就是天堂，可以挣脱枷锁去舒展自己的身躯……不管正确与否，这都是一群高中生最纯真的理想。

如同我。

我是一个天生热爱武侠的人——虽然我是女生。但我不羁的性格注定与淑女一词无缘。在我的带领下，班里掀起了一股沧月武侠热。我们大家兴致勃勃地组建了一个新的集体。这个集体以听雪楼的名字命名。本人自当是被众人举为楼主。随即，二楼主、女领主、护法、杀手等众多领导班子如雨后春笋般涌起，令人叹为观止。

一天中午，我、女领主、二楼主和紫陌护法在宿舍里午休。大家闲来无聊，便讨论起未来。

二楼主目不转睛地盯着床边的一只小熊，说道：“我要去画画，画一幅森林图，最重要的是刻画出我最喜欢的熊。这世上还有比熊更可爱的动物吗？

“明天给你一只大狗熊，看你还说不说可爱。”女领主回了一句。

“要是我见到一只大狗熊，第一件事就是指使它咬你。”二楼主不依不饶。

我自顾自地说：“我要写小说，写武侠小说。把我认识的人全写进去。像沧月一样。”

“那我就给你当经纪人。”紫陌护法接道，“没有比时间如流水一般在我的面前汩汩流过。我独坐在时间的一隅，在这枫叶飘零的秋季，读点彼时花开的暖彩。

——题记

我是人人，我是无人，我是别人

我是他而不自觉，他曾见过

另一个梦——我的醒，他评判着

他置身事外而且微笑。

——博尔赫斯

雨后的校园，空气被洗涤的一尘不染，到处都充盈着桂花的馨香。泥土里散发着微甜的气味，很让人想起乡村的唯美与清新。人们常常说，天气可以左右一个人的心情，可是对于我们这些奋战在高考一线的莘莘学子来说，我们的心情早已脆弱，甚至一个标点就可以让它支离破碎。

一切的罪魁祸首——高考。

仔细品读“学生“这两个字，发现这两个字实在是太绝了。学就是为了生存，生来便要学。学学生生，生生学学，仿佛陷入了一个无底的深渊，永无翻身之日。

每节课上，我们的大脑以第一宇宙速度高速运转着，一节课下来，成千上万的脑细胞成了革命的牺牲者，惨啊！

一副副眼镜骄傲地耸立在鼻梁上，一双双眼睛熬的跟国宝似的，苦啊！

成堆的作业和考试铺天盖地而来，累啊！

现在的高中生，可悲啊！

拿到这就是当代中学生应该有的生活？难道这样的学生才算得上是真正的好学生？我不知道这样的生活何时才是一个尽头！

韩寒曾说：“七盏红灯照亮我的前程。”

这话如今成为每一个学子的座右铭。写在课桌上，时不时看上两眼，告诉自己：“不就是考次试嘛，有什么了不起！这世界上出路多得是，东边的窗户关了，还有西边的窗户，就算东南西北所有的窗户都关了，咱还能挖地道钻出去！

可是话又说回来，纵使大家平日里视分数如粪土，但真正当各门分数如潮水般袭来时，大家的表现还是千姿百态：

有义愤填膺的，那愤怒好像恨不得拿一块废铁就冲上华山与老师论剑；

有暗自神伤的，那样子就像田地里几天没浇水的茄子一样耷拉着脑袋；

有捶胸顿足的，就好像得知今晚有人请客吃饭，却在吃饭前吃了两个汉堡和一对鸡翅；

有喜气洋洋的，就像昨天还在街上化缘，今天就龙袍加身，唯我独尊。

……

考试，真的有气吞宇宙，笑揽乾坤的力量！

考也考了，分数也知道了，没考好下次努力呗。可心里的创伤还未抚平，另一波狂澜又将掀起——家长会！

分数，已使我目不忍视；家长会，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？只恨不得乌江自刎，否则如何见江东父老？虽有机会卷土重来，但一时的狂风骤雨还是少不了的。

我们就是这样，天天在时间的缝隙里苟延残喘般地活着，但我们还是快乐的，因为我们还有自己的梦想。

那一月 我摇动所有的经筒 不为超度 只为触摸你的指尖

那一年 磕长头匍匐在山路 不为觐见 只为贴着你的温暖

那一世 转山转水转佛塔啊 不为修来生 只为途中与你相见

那一瞬，我飞升成仙，不为长生，只为佑你平安喜乐

——六世达赖

我们都是一群爱幻想的孩子，尤其是现在。每一个人用孩童般五颜六色的笔触去幻想自己的将来。也许我们会考进某某大学，然后在某某城市开始生活的打拼。我们天真地以为大学就是天堂，可以挣脱枷锁去舒展自己的身躯……不管正确与否，这都是一群高中生最纯真的理想。

如同我。

我是一个天生热爱武侠的人——虽然我是女生。但我不羁的性格注定与淑女一词无缘。在我的带领下，班里掀起了一股沧月武侠热。我们大家兴致勃勃地组建了一个新的集体。这个集体以听雪楼的名字命名。本人自当是被众人举为楼主。随即，二楼主、女领主、护法、杀手等众多领导班子如雨后春笋般涌起，令人叹为观止。

一天中午，我、女领主、二楼主和紫陌护法在宿舍里午休。大家闲来无聊，便讨论起未来。

二楼主目不转睛地盯着床边的一只小熊，说道：“我要去画画，画一幅森林图，最重要的是刻画出我最喜欢的熊。这世上还有比熊更可爱的动物吗？

“明天给你一只大狗熊，看你还说不说可爱。”女领主回了一句。

“要是我见到一只大狗熊，第一件事就是指使它咬你。”二楼主不依不饶。

我自顾自地说：“我要写小说，写武侠小说。把我认识的人全写进去。像沧月一样。”

“那我就给你当经纪人。”紫陌护法接道，“没有比时间如流水一般在我的面前汩汩流过。我独坐在时间的一隅，在这枫叶飘零的秋季，读点彼时花开的暖彩。

——题记

我是人人，我是无人，我是别人

我是他而不自觉，他曾见过

另一个梦——我的醒，他评判着

他置身事外而且微笑。

——博尔赫斯

雨后的校园，空气被洗涤的一尘不染，到处都充盈着桂花的馨香。泥土里散发着微甜的气味，很让人想起乡村的唯美与清新。人们常常说，天气可以左右一个人的心情，可是对于我们这些奋战在高考一线的莘莘学子来说，我们的心情早已脆弱，甚至一个标点就可以让它支离破碎。

一切的罪魁祸首——高考。

仔细品读“学生“这两个字，发现这两个字实在是太绝了。学就是为了生存，生来便要学。学学生生，生生学学，仿佛陷入了一个无底的深渊，永无翻身之日。

每节课上，我们的大脑以第一宇宙速度高速运转着，一节课下来，成千上万的脑细胞成了革命的牺牲者，惨啊！

一副副眼镜骄傲地耸立在鼻梁上，一双双眼睛熬的跟国宝似的，苦啊！

成堆的作业和考试铺天盖地而来，累啊！

现在的高中生，可悲啊！

拿到这就是当代中学生应该有的生活？难道这样的学生才算得上是真正的好学生？我不知道这样的生活何时才是一个尽头！

韩寒曾说：“七盏红灯照亮我的前程。”

这话如今成为每一个学子的座右铭。写在课桌上，时不时看上两眼，告诉自己：“不就是考次试嘛，有什么了不起！这世界上出路多得是，东边的窗户关了，还有西边的窗户，就算东南西北所有的窗户都关了，咱还能挖地道钻出去！

可是话又说回来，纵使大家平日里视分数如粪土，但真正当各门分数如潮水般袭来时，大家的表现还是千姿百态：

有义愤填膺的，那愤怒好像恨不得拿一块废铁就冲上华山与老师论剑；

有暗自神伤的，那样子就像田地里几天没浇水的茄子一样耷拉着脑袋；

有捶胸顿足的，就好像得知今晚有人请客吃饭，却在吃饭前吃了两个汉堡和一对鸡翅；

有喜气洋洋的，就像昨天还在街上化缘，今天就龙袍加身，唯我独尊。

……

考试，真的有气吞宇宙，笑揽乾坤的力量！

考也考了，分数也知道了，没考好下次努力呗。可心里的创伤还未抚平，另一波狂澜又将掀起——家长会！

分数，已使我目不忍视；家长会，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？只恨不得乌江自刎，否则如何见江东父老？虽有机会卷土重来，但一时的狂风骤雨还是少不了的。

我们就是这样，天天在时间的缝隙里苟延残喘般地活着，但我们还是快乐的，因为我们还有自己的梦想。

那一月 我摇动所有的经筒 不为超度 只为触摸你的指尖

那一年 磕长头匍匐在山路 不为觐见 只为贴着你的温暖

那一世 转山转水转佛塔啊 不为修来生 只为途中与你相见

那一瞬，我飞升成仙，不为长生，只为佑你平安喜乐

——六世达赖

我们都是一群爱幻想的孩子，尤其是现在。每一个人用孩童般五颜六色的笔触去幻想自己的将来。也许我们会考进某某大学，然后在某某城市开始生活的打拼。我们天真地以为大学就是天堂，可以挣脱枷锁去舒展自己的身躯……不管正确与否，这都是一群高中生最纯真的理想。

如同我。

我是一个天生热爱武侠的人——虽然我是女生。但我不羁的性格注定与淑女一词无缘。在我的带领下，班里掀起了一股沧月武侠热。我们大家兴致勃勃地组建了一个新的集体。这个集体以听雪楼的名字命名。本人自当是被众人举为楼主。随即，二楼主、女领主、护法、杀手等众多领导班子如雨后春笋般涌起，令人叹为观止。

一天中午，我、女领主、二楼主和紫陌护法在宿舍里午休。大家闲来无聊，便讨论起未来。

二楼主目不转睛地盯着床边的一只小熊，说道：“我要去画画，画一幅森林图，最重要的是刻画出我最喜欢的熊。这世上还有比熊更可爱的动物吗？

“明天给你一只大狗熊，看你还说不说可爱。”女领主回了一句。

“要是我见到一只大狗熊，第一件事就是指使它咬你。”二楼主不依不饶。

我自顾自地说：“我要写小说，写武侠小说。把我认识的人全写进去。像沧月一样。”

“那我就给你当经纪人。”紫陌护法接道，“没有比时间如流水一般在我的面前汩汩流过。我独坐在时间的一隅，在这枫叶飘零的秋季，读点彼时花开的暖彩。

——题记

我是人人，我是无人，我是别人

我是他而不自觉，他曾见过

另一个梦——我的醒，他评判着

他置身事外而且微笑。

——博尔赫斯

雨后的校园，空气被洗涤的一尘不染，到处都充盈着桂花的馨香。泥土里散发着微甜的气味，很让人想起乡村的唯美与清新。人们常常说，天气可以左右一个人的心情，可是对于我们这些奋战在高考一线的莘莘学子来说，我们的心情早已脆弱，甚至一个标点就可以让它支离破碎。

一切的罪魁祸首——高考。

仔细品读“学生“这两个字，发现这两个字实在是太绝了。学就是为了生存，生来便要学。学学生生，生生学学，仿佛陷入了一个无底的深渊，永无翻身之日。

每节课上，我们的大脑以第一宇宙速度高速运转着，一节课下来，成千上万的脑细胞成了革命的牺牲者，惨啊！

一副副眼镜骄傲地耸立在鼻梁上，一双双眼睛熬的跟国宝似的，苦啊！

成堆的作业和考试铺天盖地而来，累啊！

现在的高中生，可悲啊！

拿到这就是当代中学生应该有的生活？难道这样的学生才算得上是真正的好学生？我不知道这样的生活何时才是一个尽头！

韩寒曾说：“七盏红灯照亮我的前程。”

这话如今成为每一个学子的座右铭。写在课桌上，时不时看上两眼，告诉自己：“不就是考次试嘛，有什么了不起！这世界上出路多得是，东边的窗户关了，还有西边的窗户，就算东南西北所有的窗户都关了，咱还能挖地道钻出去！

可是话又说回来，纵使大家平日里视分数如粪土，但真正当各门分数如潮水般袭来时，大家的表现还是千姿百态：

有义愤填膺的，那愤怒好像恨不得拿一块废铁就冲上华山与老师论剑；

有暗自神伤的，那样子就像田地里几天没浇水的茄子一样耷拉着脑袋；

有捶胸顿足的，就好像得知今晚有人请客吃饭，却在吃饭前吃了两个汉堡和一对鸡翅；

有喜气洋洋的，就像昨天还在街上化缘，今天就龙袍加身，唯我独尊。

……

考试，真的有气吞宇宙，笑揽乾坤的力量！

考也考了，分数也知道了，没考好下次努力呗。可心里的创伤还未抚平，另一波狂澜又将掀起——家长会！

分数，已使我目不忍视；家长会，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？只恨不得乌江自刎，否则如何见江东父老？虽有机会卷土重来，但一时的狂风骤雨还是少不了的。

我们就是这样，天天在时间的缝隙里苟延残喘般地活着，但我们还是快乐的，因为我们还有自己的梦想。

那一月 我摇动所有的经筒 不为超度 只为触摸你的指尖

那一年 磕长头匍匐在山路 不为觐见 只为贴着你的温暖

那一世 转山转水转佛塔啊 不为修来生 只为途中与你相见

那一瞬，我飞升成仙，不为长生，只为佑你平安喜乐

——六世达赖

我们都是一群爱幻想的孩子，尤其是现在。每一个人用孩童般五颜六色的笔触去幻想自己的将来。也许我们会考进某某大学，然后在某某城市开始生活的打拼。我们天真地以为大学就是天堂，可以挣脱枷锁去舒展自己的身躯……不管正确与否，这都是一群高中生最纯真的理想。

如同我。

我是一个天生热爱武侠的人——虽然我是女生。但我不羁的性格注定与淑女一词无缘。在我的带领下，班里掀起了一股沧月武侠热。我们大家兴致勃勃地组建了一个新的集体。这个集体以听雪楼的名字命名。本人自当是被众人举为楼主。随即，二楼主、女领主、护法、杀手等众多领导班子如雨后春笋般涌起，令人叹为观止。

一天中午，我、女领主、二楼主和紫陌护法在宿舍里午休。大家闲来无聊，便讨论起未来。

二楼主目不转睛地盯着床边的一只小熊，说道：“我要去画画，画一幅森林图，最重要的是刻画出我最喜欢的熊。这世上还有比熊更可爱的动物吗？

“明天给你一只大狗熊，看你还说不说可爱。”女领主回了一句。

“要是我见到一只大狗熊，第一件事就是指使它咬你。”二楼主不依不饶。

我自顾自地说：“我要写小说，写武侠小说。把我认识的人全写进去。像沧月一样。”

“那我就给你当经纪人。”紫陌护法接道，“没有比