我爱读书

"读书破万卷,下笔如有神."这是出自杜甫的一佳句,这佳句是我的钟 爱.

我喜欢读书,因为书中自有黄金屋,当我发掘到黄金屋的时候,我会兴奋不已,甚至还会跳起来.

刘向说过："书犹药也,善读之可以医愚." 如果要我评价这句话,我会竖起大拇指,说："太好了,说的太好了.对啊,不信你想想,在[白雪公主]的童话中,它不是告诉我们人不应该有嫉妒之心吗?在[作文]这本书中,我们不是获得了大量的写作方法吗?所以,我爱读书.

我喜欢看青年小说,在[幸福像花儿]的故事中,我懂得了什么是幸福,也令我深深地体会到了幸福的甜蜜感觉,当我在[外号像颗怪味豆]的书海里遨游的时候,我会细细品味作者对外号的憎恨,同时,我也悟出了一个道理：不要把别人的痛苦建立在自己的快乐上.所以,我爱读书

当我在看[感恩的360个故事]中,我领略到了生命的真谛,可贵的亲情,纯朴的友谊,还有无私的奉献.....

因为我爱读书,所以作文也写得不错,在书中,我会积累好的词句,欣赏和品味优美的段落,所以,我爱读书.

"读书破万卷,下笔如有神."这句话不但给了我极大的鼓励,还使我读多了许多书,令我的知识一天天地丰富起来.读书可以给我们带来许多快乐.所以,我爱读书.

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以书为友

书是火花，能点燃心中之火；书是水滴，能滋润荒凉之漠；书是良医，能医治愚昧之症；书是钥匙，能打开智慧之门；书是益友，能永远陪伴身旁。

在记忆的心扉中，发生了许多我与书的的故事。记得有一次，我一回到家，就如饥似渴地扑向我那浩瀚的“书海”，随手捧起一本书津津有味地看起来。看着看着，我仿佛身临其境，与作者一起畅游。时间犹如一颗流星，在我不经意间突然流逝。当我“啪”地一声把书合上，在脑海里慢慢回味那些精彩的段落时，突然醒悟过来，抬头一看，天色已晚。顿时一股担忧涌上心头，我心想：糟糕！看书看到这么晚，妈妈一定会生气的！我边想边打了一个哆嗦。我小心翼翼地打开房门，蹑手蹑脚地走向客厅。可客厅没有半个人影，只有一桌丰富的佳肴。我先向四周探了一下，再听听肚子正在唱的“歌”，我这个出了名的“小馋猫”也不管了，马上狼吞虎咽起来。突然，一个硕大的身影出现在我面前，抬头一看，噢！是妈妈！妈妈并不是我想象中那样，会火冒三丈的出现在我面前，而是坐在我旁边，用她那温暖的手抚摸着我的脸，和蔼可亲地说：“我的宝贝女儿，妈妈希望你读多点书，你做到了，而且做得非常好。可是你也要遵守自己的生物钟呀！该吃饭就吃饭，该看书就看书，该干什么就干什么，好吗？”“陈寿云：‘一日无书，百事荒芜！’我要是不读书，做什么事都做不好。”我坚定地说。

随着我在书海遨游得越久，我的书海就越来越浩瀚，而我在书海里找到的宝藏也将无穷无尽！

我的爱好---看书

我的爱好---看书我的爱好和许许多多的同学一样很普通，就是看书。我的书橱里琳琅满目，有许多书：作文书、故事书、科幻书……上学看，下课看，就是在校车上也“争分夺秒”地看。看书的时候，用妈妈的话来说叫什么“雷打不动”，真的是聚精会神、全神贯注了。记得有一次放学在校车上，同学陈述借给我一本《十万个动物之谜》，我忍不住就看了起来，被里面一个又一个神奇的内容吸引住了，原来很多熟知的动物还有这么多的秘密啊！“这位同学，你到站了”一句话，把我从书海中拉了回来，原来我该下车了，是司机叔叔在提醒我呢！现在，我还学会了一种很奇妙的读书方式，这可是我们语文老师燕老师的读书秘籍---在读一篇比较精美的文章或故事时，选择一段舒缓、轻松地音乐作为背景，你会不由自主的进入到故事情节中来，这时候抒情的故事让人感动；描写景物的文章让人身临其境；快乐的段落让人感到快乐……你可以试一下哦！书，就像一艘小船，把我带进知识的海洋，让我在里面欢快的遨游！我爱看书！你呢！（广饶县第一实验小学二年级六班指导教师：燕丽华）

做书签

我有许许多多的爱好，比如画画、做小制作……但是，我最喜欢的是看书。因为我只要一捧起书，就会在书海里自由自在的遨游，留恋在书的海洋中。但是我看书时却却有一个烦恼，那就是当我看到一个段落停下来后，第二次再看的时候总是忘记要从哪一页开始。

有一次我看电视《艺术创想》时，主持人正在教怎么做书签，看着一张张漂亮的书签，我突然灵机一动，对呀！我何尝不做一个书签呢？说干就干，我拿来硬纸板、剪刀等材料，准备做书签。

我思索着：我该做什么呢？对了！就做我最喜欢、最熟悉的喜羊羊吧！我在硬纸板上不费吹灰之力就做好了，我得意洋洋地欣赏着自己的“杰作”，不禁觉得又好气又好笑，只见那个人见人爱的喜羊羊被我画成了“丑八怪”。我只好又拿来一张硬纸板。这回我可得用心点，不要再丑化喜羊羊的形象，我仔仔细细地画，一点也不含糊。终于画好了，这回这个喜羊羊可真是惟妙惟肖，我又帮它修饰了一番，最后小心翼翼地把它剪下来。这样，一个简易的、可爱的书签就呈现在我的眼前。

看着这个美丽的书签，我爱不释手，因为，它是我用努力得来的劳动成果。

我的理想

每个人都有一个理想，他的一生将会为自己的理想而奋斗。而我的理想就是做一名老师。因为，我觉得老师的责任最重，他们是祖国最有用的人才。 最先我确立这个梦想是在我念二年级的时候。那是可怕的一天，因为我们要进行语文测试，我们一个个抓耳挠腮，好不容易才答完了题目。 上交后，老师说：“吴亭瑶，你今天中午来早点，帮老师改试卷！”我答应了，后来，我开始改试卷了。我改到谁错了，就在谁的错题旁边，打一个小“x”。就这样，我改完了，可心里却不知道为什么，觉得美滋滋的，十分有成就感，觉得当老师很好。 后来，我还觉得老师每天面对一个个可爱的孩子，为他们上课，是多么快乐啊！虽然上课很辛苦，但是培养了一代又一代的花朵，我认为是一件光荣的事。 我梦想当一名语文老师，因为我喜欢语文。语文让我在书海中尽情遨游，让我在一个个方块字里面穿梭。 要实现这个理想，首先，我要好好学习，汲取许许多多的知识，这样才能做一个名副其实的好老师。还要有责任心和亲和力，责任心和亲和力都可以在平时锻炼。平日做好班干部的工作，锻炼自己的责任心；平日和同学们相处得好，这样可以锻炼自己的亲和力。当然，实现这个理想，还要有决心，有毅力，这样才会成功。 我想：在我实现这个理想时，我白天会给孩子们上一堂生动有趣的课，不让他们有负担，有压力。晚上，我会坐在电脑前敲击着键盘，在灯光下写着密密麻麻的文字，为第二天备课。看着日子一天天过去，我一定会改正自己的不足，完善自己，做一名优秀的老师！ 这就是我的理想——做一名优秀的语文老师，培养祖国一代又一代的花朵，让他们茁壮成长，为祖国做出贡献。

简评：务实、稳重，是文中所描述的老师给我的印象。虽然这个理想很普通，但是也十分高尚，相信在不久的将来，讲台上又会多一个平凡而伟大的身影。段落间的衔接十分到位，不错！ 姓名：吴亭瑶 六年级