精彩的课间十分作文(共10篇)

果我是一节小粉笔

如果我是一节小粉笔，那我会用我那细小的身体描绘出我精彩的人生。

清晨，我被那一声声有感的读书声给吵醒了，原来我在一个纸盒中，这里有好多好多同伴。突然上面出现了光，老师把我们倒进了粉盒中。上课了，老师走进了教室把手伸进来了。当我看到老师的手伸到里面来时，我一下子跳了起来，老师也同时捉住了我。我十分乐意的在老师的手里不停的写着。黑板说话了：“小粉笔你真是笨，自己跳上来不是送死吗？这样写下去，你迟早会在这个世界上消失的。要是我，我一定不会这样。”但我一言不发，静静的在老师手中写着。很快，一节40分钟的课结束了，老师把我放回了粉笔盒里，当回到粉笔盒里时我看了看自己剩下的身体，又看了看用身体写在黑板上的字，心里感到很高兴。突然两位男生在打闹中把我丢了出去，我使离黑板越来越远，然后我就落在了地上，当我发现自己在地上时便呜呜的哭了起来。在我旁边的课桌对我说：“你为什么要哭？他们俩把你丢了下来不是更好吗？这样可以让你活得久一些呀！”我说：“不行，自从我来到这个世界上时我就一直梦想着用我的身体来描绘精彩的人生呀！”桌子无话可说了。一位扫地的小女孩发现了我，把我放回了粉笔盒里。我高兴极了，这漫长的课间10分钟终于过了，老师又抓起了我在黑板上写出字来。

在我的身体慢慢变没时，我十分的快乐的笑了，因为我那用身体描绘人生的愿望达成了。

我们的风采 ————轻叩诗歌大门活动总结

这次的综合性学习很便结束了，回想起这其间的点点滴滴，

我不禁又深深感受到了诗歌的魅力所在。

我国是一个诗歌的国度，从著名的唐诗、宋词、元曲到写

法洒脱的现代诗，这些好诗都让我们禁不住拍手叫绝。我们

在学习古诗与现代诗的同时，也了解到了古诗与现代诗的不

同之处———古诗有着较为固守定的语言形式与比较严格的韵

律要求，而现代诗形式自由、意象也要比古诗更新奇、更富

创意。哈哈，现在我终于明白为什么短小的古诗寻么难读懂

了，现在，我还真佩服大诗人们能写出这样简练精彩的诗句！

为了丰富同学们的课外知识，老师让我们在课外找来了许

多诗，并在班级里诵读，这也使我们真真切切地走入诗歌的

殿堂，感受到了诗歌的奇妙境界。

另外，我们还当了一回小诗人，我写了一首《小乌龟》，被

老师当范文朗读，受到了老师与同学们的好评。当然*的同

学写得也不错，陈琦琦的小诗《星星》写得十分童趣，活泼的

语言使我们感受到小星星的调皮与可爱；朱莉莉的诗作《蛋糕》

写出了她妈妈对她的关怀与她对妈妈诚挚的感激与深切的爱，写

提十分感人，获得了同学们的一致认可。我们还将自己的诗歌写

在制作好的小卡片上，一张张精致的卡片代表着我们的天真与梦想，

五颜六色的小卡片上的儿童诗，首首都那么精彩，我们静坐着，听

着他人深情的朗诵，一起遨游在诗海里，感受着一首一首的小诗带

给我们的启示。

课余，我们还展示着自己收集的诗歌知识，并互相提问，这让我

们的课间充满了乐趣，有许多兴趣浓厚的同学开始制作诗集，有的

同学还别出心裁，与绘画好的同学合作，一同配上优美的插图，一

下课，我们便围在一起，乐此不疲地交流着诗歌带给我们的无限乐

趣。

本次活动在我们的恋恋不舍中结束了。但那一首首妙趣横生的儿

童诗及同学们原创的充满乐趣的小诗，全都深刻地烙印在我们的记

忆中，使我们时不时地回想这充满魅力的诗歌，回想起诗歌带给我

们的影响。啊！诗歌，你是多么美妙，我为你感到深深的骄傲、自

豪！

精彩十分

每当响起清脆悦耳的下课铃声，同学们一个个都成了变形金刚。老师未走——小白兔，乖乖地坐着，养精蓄锐；老师将走——大灰狼，跃跃欲试；老师已走——“疯子”上窜下跳。各科课代表几乎是吼着嗓子催交作业，个别同学或许昨晚沉迷电视，手敲键盘而忘了自己的本职工作，趁着这课间十分钟，奋笔疾书，恨不得多长两只手，沙沙沙，要的不是质量而是速度。再看那位仁兄，低着头，用手遮遮掩掩，时而抬起头看看窗外，原来不是在做作业，分明是在复印答案。哎，早知现在胆战心惊，何必昨晚逍遥自在呢？再看那边，几个话匣子已经围坐在一起，信口开河，侃侃而谈了，全然忘记为下节课做点准备工作。几个有着赛亚人一般食量的兄弟，用力撕拆着零食的包装袋，一副狼吞虎咽的样子，不管三七二十一，通通塞进嘴巴这个无底洞。当然，也有与自己的“食友”交换口味，保持着礼尚往来。几台学习机器仍低头冥想，全然不顾教室内的热闹，周围侃大山的、一饱口福的、进进出出的……这一切都与他们无关，唯一关心的是自己的学业。全然一副吃得苦中苦，方为人上人的神样。虽说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，但也要懂得劳逸结合呀。“叮铃铃……”此时，令人不快的上课铃声开始响起，同学们仍意犹未尽。不知哪位“擎天柱”大吼一声：“上课啦，汽车人，变形！”“疯子”们随即进化成“兔子”，课间十分钟就此剧终。

课间的“作业本网”

下课了，我正在走廊和同学游戏，忽然听见教室里传来了“啪”“啪”的声音。我走到教室门前，蓦地抬头一看，发现空中布满了大大小小的作业本，它们像梭子般行云流水地在天花板下飞舞，毫无顾忌地冲着我们调皮地笑着，编织成了一张比互联网还自由自在的“作业本网”！

这是怎么回事呢？我有必要挺身进去采访一下。望着跌宕起伏的“作业本网”，我做了个必胜的动作给自己打气，这才向教室跨出了第一步。谁知，这“作业本网”可是龙潭虎穴，我刚靠近就被一本面目全非的作业本给砸中了。“哎哟！”我大叫一声，可这一惨叫居然无人问津。教室里几十名“勇士”在“大开杀戒”——向别人扔作业本。我再仔细一看，原来每个人都有形态各异的“盾牌”：其中最多的是英语书等大本的教科书，因为这东西谁都有；还有一些“无情无义”的，竟拿别人当自己的“盾牌”！作业本一来，双脚就飞快地躲到别人身后，接住作业本后，再用力地扔出去；其中最精彩、最令人叫绝的要数“地道战”了，打“地道战”的同学一遇到作业本“轰击”，就躲进“地道”——书桌下，趁机收集掉落在地上的作业本，再趁别人不注意的时候，探出头来，用雷霆万钧之势还击别人……

虽然有了绝妙的招数，但同学们也得十分谨慎，“眼观六路，耳听八方”。因为随时都会有好几本作业本来“进攻”你，还要不时注意自己有没有成为别人的“盾牌”。只要你稍有不慎，就会被作业本砸得抱头鼠窜，无从反击呢！本人的报道就此完毕。大家都去逃命了。哎！别丢下我！

同桌小弱的课间三大经典

小弱，乃我同桌是也。一位皮肤白皙，个头有待提高，面部表情极为丰富的“帅哥加猛男”。

每每听到，弱版的《分手快乐》，我总是笑到快要喷饭。他用那“纯美”的声音，将梁静茹的《分手快乐》演绎的别有一番风味（巷子口一分钱听七段的那种）。他的精彩瞬间可谓是无与伦比，请您听我慢慢道来。

经典一：可怕的登台亮相

曾听他的老同桌向我诉苦道：“他啊！真算是一位好同桌了，那是没的说了，可是……”听到这，我的心头一乐我可真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”了。遇到这一等一的良民啊！“可是”“可是什么啊？”我不耐烦地问“可是，他的面部表情可真是让人受不了，尤其是他那小眉毛。让我恨不得那剃须刀给他剃掉。

正说着，他来了。

刚才那位难民呢？哦，他早已跑的无硬无踪了。要知道说别人的坏话可不好哦！小弱他缓缓而来，手中抱着一摞书，脖子上搭着个破桌套，身体一扭一扭的走过来。咦，这也没什么可怕的啊！”他一步步逼近，我一抬头“OH，MY GOD！”他是在笑吗？怎么有一种诡异的感觉啊？更可怕的是，他满脸的雀斑随着面部肌肉的抖动，在疯狂的舞蹈，我的后背顿感一阵凉意，头皮发麻。我晕！！！

经典二：忙碌的课间十分

他对我说：“球球啊！你说你一个女生将桌堂弄的这般模样不容易啊！不过不要紧，咱俩彼此彼此，很给我知音的感觉啊！”就这样，我们的物品总是“共产主义”。

一日课间，他居然在我的数学书上写到“张小弱专用书”六个大字。我一看，怒发冲冠，摩拳擦掌，便要动粗。可他则嬉皮笑脸地说：“将来我出名了，这破书可就价值连城了。你得好好地保留着。”“你出名，哈雷慧星都撞地球了。就你唱的那口水歌，倒找我钱我都不听。”我也不甘示弱。

“铃……”上课了。我们暂停，下个课间再战。

“铃……”下课了。

我经一节课的搜肠剐肚终于想出一毒计“小弱啊”“恩”“我知道错了，求您大人不计小人过，原谅俺吧！我最近发现你很帅而且很可爱……“他一听，臭美的，摇头晃脑的，露出他那令人作呕的笑容，动动眼上的小眉毛，让人恨不的那剃须刀给它剃掉，说：”不错，不错，孺子可教也，“小弱又拿上架了。

哼我也不是吃素的。“帅是帅，可是是‘蟋蟀’的‘蟀’，可是怎么没人选你为班草呢！”我幸灾乐祸地说着。“明白了”恍然大悟“人家班草没你这搞笑的雀斑，可恨的眉毛啊！”说罢，他仰天长啸，露出“为什么受伤的总是我”的表情，然后大败而逃。

“哈……”我开怀大笑。

经典三：绝对的独家揭密

说到这里，也许你还是一头雾水，“张小弱到底是谁呢？”他就是我们班的鼎鼎有名的张秋明。

最近班上流行“小字辈”的绰号，比如宫小彪，武小笨等等，所以我们张同学就获此殊荣。

一般的同学都怕这个绰号落在身上而左躲右闪，可他呢，很喜欢，每天还引以为荣地说：“我肯定是十分，超级，相当的弱智要不怎么是张小弱呢？不错，不错，很符合我的智商特点，我喜欢。”

瞧瞧，有多么的不正常，这，还不算什么？

一日，我一抬头，看见小弱居然搂着小笨的脚在作亲吻状，“啊”吓的我目瞪口呆，没等我反映过来是怎么回事，就听小弱说：“笨蛋加弱智世间绝配！”小笨无奈地瞅着自己美丽而又可怜的大脚，一语不发，估计已经锈掉了。

小弱看着我，满足地笑了，望着他狂舞的雀斑，古怪的表情和上下翻飞的小眉毛，我已经不知所措了，只好又低下头，读书去了。

这是不是很不正常啊！（具体他们在干什么我也不太清楚）

不好，他回来了，要是让他看见我在写他，以后可就……后果不堪设想。

三十六计，溜为上计，开溜……

蓬莱、长岛之旅

2007年7月9日星期一晴（日记一）

一大早就起来了，天还刚蒙蒙亮，可是早已兴奋不已的我，已经迫不及待的要踏上旅程了。收拾好以后，来到妈妈的学校集合，因为这次旅行是我妈妈的学校组织的，所以要和妈妈的同事们一起去。现在来的人还不多，不过一会儿，人就都到齐了，真是神速啊！愉快的旅程就要开始啦！

坐在车上，看着路边宜人的风景，心中无比的惬意。放眼望去，绿油油一片，绿得耀眼，绿得夺目。淡蓝的天空与其搭配更是堪称完美！没有人工的雕琢，散发着淳朴而美丽的气息。大自然的一切都是那么充满生机与活力，让人精神倍增！

经过六个小时的长途旅行，我们终于到达了目的地――蓬莱。蓬莱给我的第一印象就是：绿！这里简直就是绿色的世界，绿色的海洋。一切是那么的干净，有种一尘不染的感觉，清新、爽朗。我被它十足的魅力给吸引住了。我喜欢上了这个迷人的地方！

顾不得一上午乘车的疲惫，吃过中午饭，我们接着就去了“海洋极地世界”。那里真是什么稀奇古怪的东西都有。虽然我去过的海洋馆无数无数，可是这里的每一种鱼都是我在其他海洋馆所没有见过的。连它们的名字我都叫不上来，不过那些小鱼都瞪着大大的眼睛，好可爱哟！还有许多的小企鹅，有的在水里游来游去一刻也不闲着；而有的小企鹅却站在“小岛”上，一个紧挨着一个，就像一个个守卫边防线的战士一样，挺得笔直。大白鲨别看身躯庞大得不得了，在小小的水池里照样游得轻松自如。其实大白鲨并不像我们想象的那样凶猛，它看起来也是蛮温柔的。但是，水池毕竟不像大海那样浩瀚无边，大白鲨们在这么小的范围里，真是可怜了它们，失去了自由，一定滋味不好受！或许我们看着大白鲨轻松自如的游来游去，其实它们自己的内心中一定很痛苦呢！

随后而来的三个表演才是最精彩的！第一个表演是美人鱼表演，美人鱼们和王子在水中快乐地嬉戏，仿佛又把我们带到了童话故事《海的女儿》中去，缤纷的颜色点缀在水中，甚是美丽！俄罗斯的姑娘们在表演水中芭蕾，就像一个个出水芙蓉一般美丽娇艳。真是让人们大饱眼福啊！

看完优美的水中舞蹈，我们又去看4D电影，戴上专用眼镜，完全立体的：恐龙向你奔跑过来；毒蛇爬过来咬你；无数的大飞虫向你扑面而来。前面的椅子时不时的还会喷出气来，偶尔还会细雨飘飘，雪花纷飞，椅子还会自己摆动，有时突然猛地晃一下，把我们吓得心“怦怦”直跳！4D电影紧张、刺激，这种感觉真是前所未有的！

走出小剧场，还没有从刚才的气氛中缓过神来，我们又去看海狮、海豚的精彩表演。呵呵，四个小海狮上场啦！驯养员给它们上体育课、音乐课、数学课，还进行课间游戏。它们的表现都十分出色，比如数学课十以内加减法，它们都能准确无误地算出来。因此赢得了观众们阵阵掌声与喝彩声，我则一刻也不停地给这些小家伙们拍照。小海豚们的表演更是精彩！腾空跃起可是它们的拿手好戏。引起了观众们的阵阵尖叫。小海豚们与小海狮们唱歌更是一绝，又细又尖的叫声别说还挺动听的呢！

这一系列的表演让我流连忘返。看完表演，我们又去看各种各样的标本：恐龙、贝壳、珊瑚……五光十色！尤其是珊瑚和贝壳最为漂亮，贝壳什么形状的都有，珊瑚则是有着各种的颜色与形状，我拍了一堆的照片。出了门我又看了许多小海狮，它们都在争着抢着要游客们手里的食物。我也一直忙着给这群可爱的小家伙们照相。它们时不时地探出小脑袋向上张望，有的不停地叫，有的不停地拍打自己，都是为了引起人们的注意。游人们也乐颠颠地不停地给它们喂食。人与动物的和谐镜头啊！

快乐的时光总是如此的短暂，一下午的时间就在海洋极地世界里匆匆走过，真是舍不得这个有趣而又美丽的地方！

晚饭过后，我们去海边散步，大海泛着一层一层的浪花，海平线与天空相接，一片蓝色。清凉的海风扑面而来，脚丫踩在柔软的沙滩上，逗着可爱的小狗，拍些照片，眺望远处的大海，看八仙过海的雕塑（传说八仙就是从蓬莱过海的），让人身心愉悦、舒爽。