春天，万物复苏。下过几阵蒙蒙的细雨，周围的一切都像洗了澡似的焕然一新了，真是“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”。一群伶俐可爱的小燕子从南方飞来了，大概是春姑娘邀请他们来参加百花的盛会吧！一对燕子夫妇也领着一群小燕子来到了小艺家的屋檐下，建起了鸟窝一天，燕子夫妇两要去外面找食物去。临走时他们再三嘱咐小燕子不要乱跑，就飞走了。燕子夫妇一走，小燕子们就开心的玩了起来，正玩得起劲，一只小燕子不小心从窝里摔下来，正在欣赏春景的小艺被这鸟儿的惊恐叫声惊醒了。这时，觅食的小花猫听见了这声音，连忙竖起耳朵，瞪圆了眼睛，凭着味觉特很快找到了跌落在地的小燕子。小花猫围着小燕子左转转右转转，还不时“喵喵喵”的叫着，好像在说：“小燕子，你就要成为我的盘中餐啦！”小燕子看见自已面前站着一个庞然大物，害怕的直打哆嗦，用哀求的眼目光看着小花猫。小花猫全不管这些，三步并作两步，直向小燕子扑去。小艺看见了，急中生智，连忙从地上捡起一根树枝，向小花猫打去。小花猫被这突然袭击吓得惊恐万状，已“喵……”的一声惊叫一头扎进树林里多了起来。小艺气愤的骂道：“你这该死的猫，坏老鼠不捉，倒捉起益鸟燕子来了。”骂完，小艺来到小燕子面前，轻轻地拾起小燕子，捧在怀里向家里走去。一到家，小艺就把事情的经过一五一十的告诉了爸爸，还要把爸爸小燕子送回家。爸爸听了先是一愣，然后才回过神来，连忙搬起一架梯子，来到后院。爸爸轻轻地从小艺手里接过小燕子，爬上梯子，小心翼翼的把小燕子放回鸟窝里。正在这时，燕子夫妇回来了，他们看见这一切，高兴的在半空中飞来飞去，还不是的“啾啾啾”的叫着，好像在说：“谢谢你们，救了我的孩子。”小艺父女俩走到家，爸爸就夸奖的说：“小艺，你年纪这么小，就懂得保护益鸟，真是了不起啊。”听了爸爸的话，小艺心里比吃了蜜还甜。

名师点评：小作者的作文叙述流畅自然，语言也很生动活泼，在故事的架构上掌握得很到位，能把故事的来龙去脉都讲述得很清楚，很不错。另外，小作者的作文还很有趣，故事性很强，很能吸引我们读者，很不错。作文的结构也很清晰，讲故事明显地分为开头、高潮以及结尾，很不错。继续努力！

（快乐学堂特聘教师：应老师） 2011-8-28 15:05:29

保护益鸟

保护益鸟 浙江省绍兴县秋瑾小学二〈1〉班沈莹瑶 今天,我从柯桥回家,忽然看见有两只还不会飞的小燕子在地上,燕子窝也被风吹掉了,两只小燕子叽叽喳喳地叫着,可怜巴巴的望着我,好像在说:“小朋友,救救我吧。”我连忙找了个篮子，然后拿了一点干草放进去，再把两只小燕子小心翼翼地放进去。让爸爸把篮子挂到屋檐下。一旁的燕子妈妈高兴地拍着翅膀叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，谢谢你了。”今天，我真高兴，因为我做了一件好事！

保护益鸟

保护益鸟

常熟市颜港中心小学 五3班 洪文德 男

小丽家旁的一颗大树上，有一个燕子窝，她一有空就去看那些燕子，它们时而停在电线杆上，像两个大自然的音符；时而站在树枝上，唧唧地叫着，像是在歌唱春天的赞歌；它们时而在空中飞行，那尾巴简直就是一把锋利的剪刀，瞧，它多么像春天的精灵啊！

一个星期天的上午，小丽又去看它们了，她轻轻走近燕窝，就听见有一丝丝很脆弱的声音。她走上前往里面一瞧，噢，原来是燕子宝宝正饿着要食物呢！它伸出头来看看小丽，不料一不小心，却掉在了地上。小丽赶紧跑到邻居家里去，叫她的同学东东，东东一听燕宝宝掉下树了，两人连忙就扛着梯子向大树走去。他们看见燕子宝宝正在地上叫着，好像在说：“救命啊！救命啊！快来救救我！”小丽养的猫也跑到树下舔了舔舌头，好像要尝尝燕肉的味道。他们急忙跑过去，用扫把把猫赶走了。东东轻轻地把燕子宝宝捧起，爬上梯子，小心翼翼地把它放在燕窝里。这时，燕子夫妇找食回来了，燕妈妈马上喂给燕子宝宝吃。看着眼前的情景，小丽和东东会心地笑了。而燕子夫妇好像也知道了刚才事情的经过。它们唧唧地叫着，像是在感谢他们俩。

从那天起，燕子夫妇唱得越来越欢、越来越响了。每当小丽听到那些叫声时，她就会笑得像花朵那样灿烂。

我们与周围的环境

我们与周围的环境 广东省汕头市澄海区凤翔中心小学604李嘉谋 我们与周围的环境是息息相连，关系密切的，所以我们要好好保护环境。可是现在的环境遭受人们严重的破坏，如滥砍伐树木使之成为荒山，水土流失；滥捕杀野生动物使之面临绝种，生态失衡；滥用化学物品使之污染水源；工厂烟囱的浓烟污染环境……造成水灾、火灾、虫灾、大气污染等严重后果。给人们的生活和健康带来严重的威胁和危害。人们这才醒悟过来，亡羊补牢，把它提到议事日程上来。其实保护环境人人有责。我们虽然是小学生，可从小就应该认识到环保的意义，并且要以实际行动参与环保，像电器用完的废电池不要随便乱扔，要正确处理好，地面就不会受污染；像学校组织的野炊、郊游等活动吃饭后剩下的饭盒、饮料瓶不要随手扔到地上、河里，要正确处理好，就不会把河水污染……我们每年还要积极参加植树活动，平时保护树苗、树木，多做一些绿化环境的事情。同时还要宣传环保的一些知识，如保护益虫、益鸟，不捕捉野生动物，不乱砍树木等，让每个人都行动起来，保护好周围的环境，为营造我们美丽的家园而努力奋斗。

指导教师：侯楚英

爱护并保护燕子

在一个阳光明媚的春天，树木翠绿翠绿的，花朵争相开放，各种植物都长得十分茂盛、葱茏。

一位名叫小丽的小女孩家的屋檐下有一只母燕子，它最近生了四只小燕子。这些小燕子长得都十分可爱。你看，它们那圆圆的脸上有一双水汪汪的大眼睛，一个黄色的小嘴。它们身披黑色的礼服，肚子白白的，尾巴像一把剪刀．．．．．．一天，燕子妈妈外出找食物给小燕子们吃，小燕子们都等着妈妈。有一只小燕子憋不住了，便把头探到了外面。忽然，一阵大风吹来，把那只小燕子给吹了下来。这只小燕子就像一颗石头一样重重地摔了下来。这只小燕子在地上痛苦地“叽叽叽”叫着，而在屋檐上的三只小燕子也“叽叽叽”地叫着同伴，希望它能飞上来。

这时，在驻足凝神看着小燕子们的小丽看见了这件事，赶紧三步并作两步的走上前去，要去救那只小燕子。忽然，一只大花猫窜了出来，虎视眈眈地看着小燕子，小燕子看着这只凶悍的庞然大物，不禁浑身颤抖，不断扑扇着未丰满的羽毛，可怜巴巴地望着大花猫，好像在说：“求求你不要吃我吧！”而这只贪婪的大花猫，心想：总算可以不用费那么多心思去找食物了，有这只燕子做我晚餐，真是“踏破铁鞋无觅处——得来全不费功夫”啊！正想去救小燕子的小丽看见了那只大花猫，心里想起自己曾被那只猫抓过，脚一下子变得不听使唤起来，在原地不敢动了。忽然，她看见大花猫眼里冒着寒光，知道大花猫想吃小燕子，心里的顾虑一下子全部消失了，在旁边拿起一根柳条，跑上前去对着猫边抽边说：“快走开，你这只贪婪的大花猫，不许吃小燕子，它们是益鸟！”大花猫见小丽以迅雷不及掩耳之势要救小燕子并打自己，早就忘记了面前的晚餐了，赶紧灰溜溜地跑走了。

小丽捧起小燕子，仔细地看了看小燕子有没有受伤。庆幸的是，小燕子并没有受什么重伤，只是擦掉了点儿皮。小丽帮小燕子洗清了伤口，涂了一点儿药水，就要把小燕子送回家。可是，屋檐太高了，小丽没有办法把小燕子放回巢里。小丽仔细地沉思了一会儿，忽然眼前一亮，一道灵光从脑中划过。“想到办法了，我有办法了”小丽高兴地叫着。就见小丽跑进屋里，不一会儿，小丽就出来了。只见她手里拿了一把椅子，原来她要站在椅子上把小燕子送回家。她把椅子放在屋檐下，自己站了上去。你看，她踮起脚，小心翼翼地把小燕子托在了右手，左手趴住墙，把小燕子送回了温暖的家。“叽叽叽”，巢里的小燕子高兴地叫着，好像在说：“谢谢你，谢谢你。”而在此时，燕子妈妈也回家了，看见了小丽的一举一动，也“叽叽叽”地叫着，似乎在说：“谢谢你保护了我的孩子，你可真伟大啊！”小丽把椅子搬回了家，又跑了出来，看着那燕子的巢，就想起了小燕子和燕子妈妈。小丽看着看着，就欣慰地笑了。

燕子是益虫，同样也是我们人类的好朋友啊！所以我们要多多的保护和关爱它们啊，不对吗？

保护环境，从“心”开始

长久以来，人类为了自己的生存，或者说为了自己生活的更好、更方便，就不顾地球有限的资源，肆意开采、随意排污、任意践踏、不懂珍惜，使我们赖以生活的土地、空气、水及自然资源遭到严重污染和破坏，同时殃及无辜的动植物。。。。。。

我们是否扪心自问过：这么糟糕的环境，是否有我们的破坏痕迹？哪怕不是有意而为；是否有我们的不作为？哪怕是善意的提醒；是否有我们的小罪过？哪怕一点点的不经意。。。。。。

我们是否能感受到我们地球母亲那越来越欲哭无泪的无奈？是否能听见我们地球母亲那越来越不堪重负的呻吟声？我们是否能感受到我们地球母亲那越来越苍老无力的挣扎？是否能听见我们地球母亲那越来越难以忍受的咆哮声？是否？？

我们是否能感同身受为伤痕累累的地球母亲的呼唤：还我美丽！还我清新！还我翠绿！还回原来的我！

天空变得灰暗，青山变得光秃，土地荒漠化，泥石流灾，森林火灾，动物绝迹，资源溃乏。。。所有这些都在给我们警告：污染导致了环境多么严重的后果。自然资源不是取之不尽、用之不竭的，我们该如何节约资源，如何防止环境进一步的恶化？这应是整个人类该拷问自己的问题！

保护环境迫在眉睫！我们内心能从现在开始关注环保问题么？人类首先应该马上停止污染行动！从现在开始节约资源，保护环境，从身边的、力所能及的小事做起，能从节约一张纸，一度电，一滴水开始做起：垃圾分类处理；节约粮食，节约用水、用电；尽量步行，骑单车，乘坐公共汽车，多开窗少开空调，使用节能型灯具，养成随手关灯，随手关闭水龙头的习惯；少吃口香糖，少用洗涤剂，拒绝使用一次性用品；不随地吐痰；拒食野生动物，不虐待动物，保护文物古迹，古树名木；保护益鸟、益虫，多参与环保宣传 。我们可以做的还有很多很多。。。。。。

保护环境，从“心”开始， 人类从内心更关注周边的环境，从内心更重视解决环境问题，相信不久的将来，我们就能看到可喜的变化，哪怕一点点，也是在慢慢变好，就能让地球母亲重新焕发青春的风采！

我们这一代内心到底希望留给下一代什么样的环境？什么样的世界？什么样的未来？

当然应是一个更蓝的天，更绿的山，更清的水，更美好的未来！

捕 鸟 记

一天下午，在冬令营学校操场上尽情地玩耍后，我疲惫不堪地走回宿舍。

刚到门口，我便被眼前的一幕惊呆了！只见房间里一只红、黄、蓝色集于一身的小鸟正在扑腾着那美丽动人的翅膀。谢军安一声令下，同寝室的室友们便迅速地关上了房门，蹑手蹑脚地走向厕所商量对策．

我俯下身子，和谢军安悄声耳语几句。不一会儿，一个简易的捕鸟网制成了：它是用晾衣棍塑料口袋制成的。我们屏气凝神，小心翼翼地接近小鸟。我猛地冲了上去网住了鸟，可小鸟惊惶失措，四处乱蹿，鸟网一下子就被鸟啄破了，就在这千钧一发之际，谢军安急中生智，急忙拿洗脸的毛巾盖住了鸟，任凭鸟怎么折腾，也没能逃出我们的手掌心。

我们兴奋地带着鸟四处向别人炫耀。经过几个捕鸟成员商议，我们决定，将鸟放归山林。于是，我们怀着激动的心情来到了操场，依依不舍地放归了鸟儿。

简评：捕鸟的经过让人感到情趣盎然，放鸟更表现了保护益鸟保护自然的意识。

燕子

燕子是一种候鸟。我们常见的家燕体呈灰亮的蓝黑色，腹部白色，飞行时像架滑翔机，家燕的翅膀尖长，犹如镰刀，尾巴分叉，好像剪刀。

有一天，我发现有几只小燕子在我家的屋檐下飞翔，好像在高声歌唱，多么快活呀！经过一两个星期的努力，小燕子在很远很远的地方衔草衔泥，忙着在我家的屋檐下做巢，养育后代。

每天放学后我都要去观察燕子是怎样生活的，有一天，我上街去玩，燕子也跟来了，我见它飞这么低呀？它叽叽喳喳的叫着，似乎在说：“要下雨了。”我赶忙往家里跑，不一会儿，真的下雨啦！我心想：燕子它们可以向我预报天气，真可爱。

我喜欢燕子，喜欢它们团结互助的精神。一天我发现燕子的互相合做的精神很好，当一对燕子的巢倒塌时，周围的燕子会来帮它重建。当小燕子遇到危险时它们会挺身而出，把敌人赶走，遇上老鹰袭击，燕子除了自己逃脱外，还会发出一种噪声，告诉邻居赶快躲避。

同学们，你们喜欢小燕子吗？让我们一起来保护益鸟，和燕子做好朋友吧！

保护益鸟

在我记忆的长河里保持着，我将会把它们变成美丽的珍珠。 在我五岁的时候，我的妈妈把我送学校，我看到两个小朋友在拿着两只益鸟，它们在痴痴地望着天空，好像想回到天空里，我拿出妈妈新给我买的玩具，我给了他们，他们把两只益鸟给我了，我把两只益鸟放飞回天空，它们在天空中盘绕了一圈，好像感谢我了，我高兴了笑了，我在家中写作业时，这两只益鸟回到了我的家，我把它轰了回去，它们又回到了我家的窗帘上，今年我就要毕业了，但是，我很想念我救过的两只益鸟了，我相信你们听了我的故事，一定会像我一样爱护益鸟了，当你看到有人在卖什么青蛙、燕子、益鸟，你一定要保护益鸟。 我喜欢所有的动物，但是你们不要伤害它们，你们也有生命，动物也有生命。