仪化二小六（2）班

余笑天

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今天，老师布置了一篇作文，名叫《苹果家族》。我绞尽脑汁，想着想着就睡着了。

梦里，我来到了苹果园，那里盛产苹果。这时，导游哆啦A梦来了。

“你好，我是哆啦A梦，欢迎你来到苹果园。”

我们乘上露可露可飞机，浏览了苹果园的全景。

“苹果和葡萄、柑橘、香蕉并称世界四大水果。” 哆啦A梦向我介绍道，“苹果是最重要的湿带水果，土质以沙壤最适宜。我们这里种植苹果已有2000多年的历史。一直都用嫁接繁殖的。栽培的品种有100个左右。苹果嫁接4—5年开始结果，盛果期一般维持15—30年。”

说着说着，我看到一种大果型，较圆，皮有光泽，向阳部分呈红色，其余部分淡黄色，果蒂较粗短的苹果。我正疑惑地看着那种苹果，哆啦A梦像看透了我的心思，说道：“这是富士，水分多，味甜，清脆可口，吃了还想吃。”说着他随手摘了一个给我品尝，果然，吃起来香脆可口。

观赏完富士苹果园，我们来到了红星苹果园。红星也是大果型，萼洼比较尖，上面有五个楞，像颗红五星，可能这就是红星这个名字的由来吧！带着红星苹果独特的芳香，不知不觉中，我们已到了金帅苹果园。金帅是中果型，椭圆，色黄，皮上有星星一样的果点，果蒂较细小，可以让你在众多的苹果中一眼就看出他的帅气。

离开金帅苹果园，我们到了最后一个必游景区——小国光苹果园。小国光是小果型的，扁圆的样子十分可爱，别看它铁青着脸，只要一见到太阳，它的小脸就会泛起红晕。

快乐的苹果园之旅结束了，热情又好客的哆啦A梦提醒我，说：“苹果要多吃！因为果内含有丰富的糖类、维生素和人体需要的矿物质，还含有微量元素锌。儿童缺锌，就会导致大脑发育不良，影响记忆。所以苹果又被称为记忆之果。”

苹果的色、香、味吸引着我，让我流连忘返，我真想一辈子都留在那里。可哆啦A梦因为忙着接待下一批游客，所以与我匆匆告别了。

这次去苹果园，真是让我大饱眼福，了解了许多知识。我拿起笔，写起作文来。

红苹果

红色的苹果红扑扑的、大大的、水灵灵的真好看啊！苹果像个火红火红的太阳一样；苹果的上面有两片像小月牙似的绿叶；甜甜的、香香的很好吃。我还知道苹果是秋天结的果实， 苹果是红色的，他是圆形的。

名师点评：小作者写苹果就像是在描述自己喜欢的东西，作文里加入了自己的感情，真实自然，充满童真童趣。作者将苹果比作红苹果，苹果的叶子比作月牙，形象生动，有一种天然去雕饰的美感。另外，小作者在文中运用了很多的叠字型的形容词，使得作文的主角——苹果的形象愈加丰满。如果小作者能在文中多写一些关于苹果的故事就更好了，继续努力！

（快乐学堂特聘教师：应老师） 2011-7-20 11:10:33

收苹果

熊妈妈让小黑熊和小灰熊去收苹果。它们走到了苹果树下面，看到了满树的苹果，像开了花似的。

小黑熊摘苹果递给小灰熊。小灰熊拿起苹果闻一闻、摸一摸，把它放进竹筐里。它们装了满满两个竹筐的苹果。

小黑熊说：“我们回家吧！”小灰熊说：“妈妈在家等着我们呢！”说完它们就回家了。

名师点评：《收苹果》这一故事内容简洁、语句流利、层次分明，这对于二年级的小朋友来说，能写出这样的作品，是值得表扬的。在写作上，你十分有潜质，老师期待你的精彩表现，加油！

（快乐学堂特聘教师：聂老师） 2011-1-24 9:56:44

涩苹果

星期天，我到舅舅家做作业。任务就要完成时，舅舅端着一盘洗好的小青苹果，往我面前一放，自己拿起一个，一边吃，一边对我说：“吃点苹果吧。”

我看了一眼那些小苹果，真是又小又难看，样子跟树上的柿子倒很相像，个头也差不离，颜色纯青，一点红气也没有，也不知是挤的还是碰的，全身都布满了疤痕，透出一股变质的气息，我估计是又苦又涩，要不苦才怪呢！我心里对它们一点好感都没有，就对舅舅说：“我不吃青苹果。”可舅舅说：“得吃，吃了写个作文小片段。”哎呀！我可不喜欢写作文，至于那几个青苹果，谁爱吃谁就去吃吧，我可是一点胃口都没有。可现在被逼上了绝路，不吃怎么写作文片段呢？舅舅的话是不可违拗的，早知道我就不来舅舅家了。思来想去，还是硬着头皮吃呗。

尽管舅舅把它们洗得干干净净，我还是磨磨蹭蹭，很不情愿地用手指扣着上面的疤痕。我咬了一小口，咦！这些青苹果竟比以前吃过的大红苹果还好吃，酸甜酸甜的，我越嚼越有劲。这会儿，青苹果的样子，也似乎变得可爱了，个儿不大，不正显得小巧玲珑嘛。

望着桌上的一堆苹果核，我忽发奇想，想对舅舅说：走时，让我带上几个青苹果，让爸爸妈妈也尝尝它的酸甜美味。

指导老师 郭建标

青苹果·红苹果

青苹果，酸酸的，苦苦的，涩涩的。

红苹果，甜甜的，香香的，美美的。

青苹果和红苹果是两种截然不同的味道。

有这样一个故事。那是一个杨花飞絮的季节，一个身姿挺拔的男孩在校门口向里张望着，脸上充满了期待，似乎在等人。他的手里是一条可爱的粉色围巾。过了一会儿，他所期待的那个人，就是那个女孩，从校门口出来。女孩早已感觉到这个男孩的莫名其妙，不解地看了他一眼，转身走了•••••

第二天，女孩拿着一张画找到了男孩，画上有两个各异的苹果，一个红苹果，一个青苹果，一个泛着光泽，一个又小又瘪。上面还写着一句话：“青苹果在春天凋零，红苹果在秋天收获，你选择哪一个？”男孩看后，毫不犹豫而又充满疑惑地选择了红苹果。

女孩会心地笑了，对那男孩说：“既然你选择了红苹果，那我们大学见!”

男孩茅塞顿开，明白了女孩的用心良苦。

时光飞逝，斗转星移，男孩女孩双双考入理想大学，他们又在栽满秋菊的花丛旁重逢了••••

哇，真好！如果当年女孩接受了那个男孩，那又是怎样一种境地呢？他们的爱情会不会像青苹果一样又小又瘪，在春天凋零呢？

当繁硕的秋季到来时，果园中那香喷喷的红苹果被满怀喜悦的果农摘下时，它们暖亮了果农整个冬天的梦。而那酸涩的青苹果早已耐不住等待秋天的寂寞，在春天就已经开完花，结完果了，最终不仅耗费了大树提供给它的养料，而且对人类一点用处都没有，就像我们这些青少年，青春萌动时那小小的心里产生的情愫一样，最终凋零。

我们应该看清并且看透那青苹果时代的爱情，其实那并不是真正的爱情，只不过是青春期对异性产生的朦胧的好感而已。

其实我们都是一个苹果，但是每个人的选择都不同，造就了的人生。

花落复有花开，春去复有春归，日落复有日出，可•••••人生只有一次，这样的选择也只有一次，不同的选择，人生的结果就不同。我们在成长，我们需要不停地向前走，但是，我们不能忘记：青苹果在春天凋零，红苹果在秋天收获！

一个苹果

星期三的下午是作文课，五年级的秋妹最不喜欢上作文课了，因为她的作文总也写不好，每次都要挨老师的批评。 今天的作文题目是《我的妈妈》，老师让每个同学写一写自己的妈妈是怎么爱自己的。秋妹看着题目又开始发呆了，她不知道该怎么下笔。老师看见秋妹发呆的样子，问秋妹：“你咋不写啊！”秋妹看了看老师，脸红了：“我不会写。” 老师慢慢走到秋妹的桌子前，俯下身子问：“你的妈妈爱你吗？” 秋妹摇摇头说：“我不知道。” 老师直了直身子，又问：“那，你的妈妈平时为你做了哪些事情？你总该知道吧？” 秋妹又摇了摇头：“我的妈妈有病，一年四季躺在床上不能下地！” “噢！”城里来的年轻老师沉默了，暗自埋怨自己，怎么没有了解到秋妹的这个情况呢？ 过了一会儿，老师又俯下身子：“你的妈妈病了很久吗？” 秋妹点点头：“很久了，我没上学的时候，妈妈就病了。妈妈从来没有为我做过事，都是我帮她做事！” 秋妹还说：“为了给妈妈治病，家里欠了好多好多的债。” 年轻的老师看了看其他埋头写作文的孩子，又看了看一脸茫然的秋妹，想了想说：“你的作文先不写，好吗？” 秋妹高兴地点了点头。 下午放学的时候，老师把秋妹叫到办公室，从抽屉里拿出一个苹果，对秋妹说：“我不知道你的妈妈长年有病，以后有机会我会去看她的，你把这个苹果捎给妈妈吃吧！” 秋妹看了看桌子上的苹果，摇了摇头。 苹果的皮儿红扑扑的，鲜亮鲜亮，一看就知道是好苹果。秋妹长这么大，还真没吃过几次苹果呢！唉，谁让自己家里穷呢！谁让自己的妈妈有病呢！秋妹偷偷地咽了一口唾沫，心里对自己说：“快长大吧秋妹，长大了也跟春红姐到山外打工去，挣了大钱想吃啥就买啥。” “怎么？”年轻的老师奇怪了。他知道，山里人大都很穷，很少有人能买得起苹果。 秋妹说：“谢谢您，老师。我要自己挣钱买苹果给妈妈吃！” 老师激动地站了起来，用手摸了摸秋妹瘦弱的肩膀，说：“秋妹真有志气，我相信秋妹肯定会有出息的。这个苹果就算是老师借给你的，你长大后挣了钱再还老师不行吗？” 秋妹想了想，点点头，拿起桌子上的红苹果回家了。 第二天，老师问秋妹：“你妈妈把苹果吃了吗？” 秋妹摇摇头，说：“她死活不吃那苹果，非要让我吃！” 老师笑了笑，对秋妹说：“你告诉你妈妈，就说是我让她吃的。” 第三天，老师又问秋妹：“你妈妈把苹果吃了吗？” 秋妹又摇摇头，说：“妈妈还是死活不吃那苹果，还是非要让我吃！” 老师问：“你说没说是我让她吃的？” 秋妹说：“我说了，可她不信！说老师肯定不会这么说的，一定是我为了让她吃苹果编的瞎话儿！” 老师说：“你今天再好好劝她一次，一定要让她把那苹果吃了。” 过了几天，老师又问秋妹：“你妈妈把苹果吃了吗？” 秋妹摇摇头：“不管我说什么，妈妈都不吃！” 老师问：“妈妈为什么不肯吃苹果呢？” 秋妹说：“她非让我吃！” 老师又问：“你想过没有，妈妈为什么非让你吃呢？” 秋妹愣了愣，说：“我没、没想过！” 老师又说：“秋妹，你现在该知道妈妈爱不爱你了吧？” 老师又说：“秋妹，现在你该知道妈妈都为做过些什么了吧？”

苹果情

我喜欢苹果，从小就这样。有一次，我觉得纵切苹果没什么意思，就横切试试看。突然我发现在那红彤彤的苹果里有一颗“星星”！此后每当吃苹果时，我都会认为“星星”就在自己口中。升入中学，自然没有心思想吃的东西，但每当我坐在写字台前，面前总会有碗切好的苹果。那是妈妈的爱，她总是那么细心，那么为女儿着想。 那天写作业，需要查一本书，我发现书柜已经变得利索极了。是妈妈刚刚收拾完，我本应说声谢谢的，但就是没说出口。找不到那本书，我生气地说：“妈妈，你怎么随便动我的东西呀！我现在找不到书了！”我抓起书包就跑，因为太着急，书包连带那碗切好的苹果都掉到了地上. 我没有想到的是，那本书竟在教室的书桌里，是自己忘了带回家。那一刻，我有了愧疚感，不清楚回家时该怎么对妈妈说。到家时，妈妈正在厨房做饭，我悄悄回到自己的屋子里，发现桌子上又摆了一碗切好的苹果，那是妈妈特意为我准备的。妈妈，你真好！我从心底里这样想。 我喜欢苹果，更喜欢蕴含在它里面的深情。我被这世界上最真挚的情感所感动，我为关爱我的母亲而骄傲，我为品尝甜美的苹果而惬意。我在感动中觉醒，大声说：“妈妈，你真好！”

苹果

今天，妈妈上街给我买来一些苹果，我高兴极了，写完作业管不上洗手就吃！ 我看着苹果，突然想：今天要是写一篇有关水果的文章，该有多好呀！于是，我观察起它来。 只见它又大圆，皮上一块红一块绿的，好像美丽的小姑娘穿上了漂亮的外衣。我实在忍不住了，把它拿到手里，张开嘴巴就咬了一口，哇！真是又甜又脆！好吃极了！ 妈妈对我说：苹果不但好吃，而且营养很丰富，含有很多维生素，这些营养对我来说都是很丰富的。妈妈说：我很小的时候，就开始吃苹果了，它能让我的皮肤变的有白又嫩。 希望别的同学也能喜欢吃苹果！

苹果家族

仪化二小六（2）班

余笑天

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今天，老师布置了一篇作文，名叫《苹果家族》。我绞尽脑汁，想着想着就睡着了。

梦里，我来到了苹果园，那里盛产苹果。这时，导游哆啦A梦来了。

“你好，我是哆啦A梦，欢迎你来到苹果园。”

我们乘上露可露可飞机，浏览了苹果园的全景。

“苹果和葡萄、柑橘、香蕉并称世界四大水果。” 哆啦A梦向我介绍道，“苹果是最重要的湿带水果，土质以沙壤最适宜。我们这里种植苹果已有2000多年的历史。一直都用嫁接繁殖的。栽培的品种有100个左右。苹果嫁接4—5年开始结果，盛果期一般维持15—30年。”

说着说着，我看到一种大果型，较圆，皮有光泽，向阳部分呈红色，其余部分淡黄色，果蒂较粗短的苹果。我正疑惑地看着那种苹果，哆啦A梦像看透了我的心思，说道：“这是富士，水分多，味甜，清脆可口，吃了还想吃。”说着他随手摘了一个给我品尝，果然，吃起来香脆可口。

观赏完富士苹果园，我们来到了红星苹果园。红星也是大果型，萼洼比较尖，上面有五个楞，像颗红五星，可能这就是红星这个名字的由来吧！带着红星苹果独特的芳香，不知不觉中，我们已到了金帅苹果园。金帅是中果型，椭圆，色黄，皮上有星星一样的果点，果蒂较细小，可以让你在众多的苹果中一眼就看出他的帅气。

离开金帅苹果园，我们到了最后一个必游景区——小国光苹果园。小国光是小果型的，扁圆的样子十分可爱，别看它铁青着脸，只要一见到太阳，它的小脸就会泛起红晕。

快乐的苹果园之旅结束了，热情又好客的哆啦A梦提醒我，说：“苹果要多吃！因为果内含有丰富的糖类、维生素和人体需要的矿物质，还含有微量元素锌。儿童缺锌，就会导致大脑发育不良，影响记忆。所以苹果又被称为记忆之果。”

苹果的色、香、味吸引着我，让我流连忘返，我真想一辈子都留在那里。可哆啦A梦因为忙着接待下一批游客，所以与我匆匆告别了。

这次去苹果园，真是让我大饱眼福，了解了许多知识。我拿起笔，写起作文来。