这里有竞争——作者：刘恩慧

从远古到今，千万年的沧海桑田，千万看报风风雨雨，在这片广阔的热土上终于造就出了万物之灵——人类。当机器的轮盘飞快地转动，当人们的步伐变的匆匆，当一颗颗卫星打破蓝天的沉寂，人类开始强烈地感到另一种力量的驱使——竞争。

竞争，有小有大，小到人与人的竞争，大到国与国的竞争，在无形的竞争中，才能尽显才华，才能认清自我，超越自我，成为“强者”，曾几何时，大唐的风流与清朝的腐朽同样刻骨铭心，圆明园的废墟正标志着清王朝闭关锁国，不参与竞争所落得最后下场。那堆汉白玉的石栏凝结着血泪的教训和耻辱。一切都告诉人们，只有竞争才能催人奋进，催国富强。

在竞争中才能看见自身的缺点和对手的长处，才能不断发展立于不败之地，也许有些人觉得竞争只不过是比试比试罢了。其实不然，竞争是一个人或国家能力、实力、毅力的考验，是内在潜力的外在表现。当中国的第一颗原子弹试验成功。当中国体育健儿在奥林匹克运动会上夺得了5金1银。当中国经济以百分之七的增长速度迈向21世纪时，我们有资格昂起“龙的传人”高傲的头颅。有没有问过中国为什么能取得如此巨大的成就？答案是“参与竞争”。竞争促进了一个国家的崛起自强在不断吸收世界新技术的基础上，“取其精华，强我自身”，清王朝的腐朽与新中国的光盛不是最好的例子吗？有一位哲学家曾不无慨叹地说：“竞争创造了人类，竞争又创造了人类的文明”。确实，在竞争中，人们意识到了超越再超越，先进再先进的紧迫，无形中推动了人类的发展。

国之兴衰，匹夫有责。我们所面对的是祖国的明天，世界的未来。只有懂得竞争，参与竞争，善于竞争的人，才是真正的强者！

指导老师：冯勇

人生话题:阻碍

阻 碍[话题精选]

阅读下面的材料，根据要求作文：

两个强盗，有一次偶然经过一个绞刑架，其中一个说："假使世间没有绞刑架这一类的刑具，我们的职业真是很好的一种呀。"另一个强盗回答说："呸，笨蛋！绞刑架是我们的恩人。假使世界没有了它，人人都敢做抢劫的勾当，那时，你我两个的买卖，岂不做不成了吗？"

各种技艺、职业、事业也是如此。有了困难，才能拦阻与淘汰掉一切不如我们的竞争者。阻碍不是我们的仇敌，而是恩人。

请以"阻碍"为话题写一篇文章。

要求：

1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。

2.文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。

3.题目自拟。

4.不少于800字。[话题精析]

就轻避重、趋易避难，当是常人的"天性"。新年祝福、生日许愿，最常见的祝辞就是"一帆风顺"。但我们也清醒地知道："无限风光在险峰"，"不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香"。看来，人生发展顺利、一生平安舒坦，虽极具诱惑力，却绝非人人都举手欢迎。自然界存在残酷的生存斗争，狼和羊都面临生的阻碍，而因有狼，羚羊的群体才得以兴旺；为追杀羚羊，狼的本领才得以进化。研究课题若无难度阻碍，轻松得和电视"开心"节目一样，你我准不会是诺贝尔奖获得者？和小学生拳击不会有阻碍，但当你一拳击倒对方时，得到的绝不会是金腰带，只仁是鄙夷与冷眼。要到达成功事业的巅峰，就需要迎难而上，拥抱阻碍。同学们在知识学习、成长进步、友情交往诸方面，遇到过哪些阻碍，如何对待，请信笔娓娓述来，当不失为一篇令人忍俊不禁的佳文。[佳作选萃]阻碍，人生的催化剂福建 廖明云

厦门大学门口的白沙海滩，是个优越的天然游泳场。面对洁净如银的沙滩、波澜不惊的海面，一个在室内游泳池泡大的游泳"健儿"，纵身投进大海，在碧波间畅游。忽然，一个称为"恶狗浪"的波峰陡然掀起，不知所措的"健儿"被拉向海底。再也没有回来的他，要是在天有灵，最大的遗憾，当是：室内游池太舒畅了，平时要是能多些风浪险阻的磨炼，该有多好！

欧美有些国家，故意将本可笔直的公路，修造成弯道曲道。筑路多费资金开车多费时间，对于"时间就是金钱"颇具经济头脑的欧美人，真是"自找苦吃"。但他们认为这很值得，因为长时间在笔直没阻碍的公路上疾驶，易引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍，司机须时时警醒不敢掉以轻心。事实证明，他们的做法确实是明智之举。

"假使世界没有了它，人人都敢做抢劫的勾当，那时，你我两人的买卖，岂不做不成了吗？"这，也许就是后一个强盗比前一个"聪明"的所在。从这个角度来说，绞刑架确确实实是强盗们的"恩人"。

我出生在一个屋内摆满锄头犁耙、室外遍地牛粪鸡粪的农民家庭。贫穷的生活使我早早地参与了劳动。在班上，我的衣着比别人寒酸，但我的精神比别人富有。劳技课活动中，所有重的累的脏的活儿，我一声不吭地抢在先争着干，课后，我把劳动工具放回原处，把场面打理干净整齐最后一个离开；回宿舍后我悄悄地将体弱多病或没有劳动习惯的同学的衣服，统而括之浆洗干净。于是，我赢得老师同学的一片赞誉，获得这样那样的奖赏。学习上有困难，别人都主动热情帮助我，我的各门功课都平衡发展。要是没有困窘的家庭经济环境、多难的童年经历，也许，我不能获得这许多成功与荣誉。感谢你--伴随我童年的贫寒与磨难！

人生的价值，生命的意义，该在什么地方以什么方式体现？吴运铎、张海迪、竺可桢等先进人物都为我们做出了表率与说明。与天斗，其乐无穷！与地斗，其乐无穷！与人斗，斗吃苦斗长智斗成才，也同样其乐无穷！天之降大任于斯人也，必先劳其筋骨苦其心志；不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！生活中不能没磨难，前进路上少不得阻碍，它可是我们成才的催化剂。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话："人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花?quot;[1] [2] 下一页

教育话题:创意

创意

下面是两则广告创意：

奔驰车的广告：遍布世界各地的奔驰车维修站，维修人员无事可干，闲得无聊。

丰田汽车的广告：车到山前必有路，有路必有丰田车。

从创意的角度，可以看到创意在企业的发展过程中，是何等的重要，创意不仅仅体现在广告中，在社会生活的方方面面，也无处不体现创意的重要。要求：

一、以"创意"为话题，写一篇不少于800字的文章。

二、文体不限，诗歌除外。

三、题目自拟。思路领航

1) 创意并不神秘，它有赖于人们对生活的细致观察。如发明自来水笔的人就是看到蘸笔的不方便才有了"创意"，还有其他的小发明如涂改液等等。

2) 创意是当今时代对企业的一大要求。在这信息爆炸的时代，各个企业要想在竞争中站稳脚跟，就必须不断地推陈出新，引起人们的注意。

3) 人才要想在竞争中脱颖而出，也必须有创新意识。在中关村每年诞生的众多百万富翁中，知识固然是他们成功的基石，但与众不同的创意却是他们成功的重要方法。

4) 创意是对传统观念、思维定势的挑战。如当今市场上减肥药备受瞩目，各大产品都隆重推出美女展现美妙的身姿，但有一公司却推出几个肥婆，其广告词是"瘦了别后悔"，让人耳目一新，印象深刻。

5) 创意也是遵循人们的认识规律，不能盲目。如有的商家看到市场上起洋名的产品挺畅销，也灵机一动给自己的土特产起了个洋名，结果是不伦不类，反而事倍功半。 谈谈创新精神的培养

关键构思

1. 以演讲稿的形式展开话题。

2. 借驱逐舰上的船员灵机一动用水管冲走水雷故事，引出"创新精神"。

各位好。在进入正题之前，先给大家讲个故事：在一次战争中，一艘下了锚的驱逐舰上的船员突然发现，一颗漂浮式水雷正向他们漂来，距离已经很近了，已经来不及解缆躲避了。怎么办呢？船员们急中生智能，跑到甲板上，拿起水管，用水把水雷给冲走了。

按照时下流行的说法船员们实在很有"创意"，说得通俗一些，就是有创新精神：在此之前，有谁会想到用这种方法对付水雷呢？

但是，在一些人眼中，创新是一种神秘的东西，创新的灵感似乎是极其偶然的，如同彩票中奖一般。而我以为不然。倘若你用科学的思想方法关注周围的一切，你就会发现，灵感几乎无处不在。

早期的笔与墨水是分开的，人们要写字时，便把笔伸到墨水中蘸一下。这种状况持续了很久，但谁也没有在意。直到后来，制笔业中的一个机灵鬼发现了这个问题，并产生了将二者合而为一的想法。于是自来水笔诞生了。在此之前，用过笔的人何止千万，却都与这个发明无缘，为什么呢？因为他们缺乏对生活的关注与审视，也就是细心观察。细心观察是搜集创新素材时必不可少的品质，拥有这一品质的人将比别人拥有多得多的创新机会。而对身边事物的熟视无睹，恰是一般人的通病，因而创新之神也就与之擦身而过了。

摆脱思维定势是创新精神的又一特点。思维定势有时是有用的，它让我们在解决某些常见问题时显得更加熟练，但它对创新是有害的。一位母亲问老师："怎样才以使我的孩子早餐吃鸡蛋呢？"老师反问道："你为何要让孩子吃鸡蛋呢？""为了补充蛋白质"。母亲回答。"那你为何不换一种方法呢？"老师说。于是，次是清晨，母亲便心满意足地看着她的孩子吃起了他最爱吃的牛肉饼干。在这里，这位母亲的头脑中有一个思维定势，即想起蛋白质就必须吃鸡蛋。由此可见，思维定势往往使我们的思路变得狭窄，甚至让我们无法发现一些简单的东西。

创新精神还要求人们不要轻易判断。"判断"是用已有知识进行的逻辑推理。但是新生事物未必就适应原有的知识体系。因此，旧知识常驻对新事物导出谬论来，人们因此放弃了继续探索，也就失去了创新的机会。"相对论"无疑是本世纪人类在科学上取得的最大成就之一，但倘若爱因斯坦当初便应用他所学的经典物理学知识进行推理、判断，得出谬论后便将其放弃，那么他纵然再有天才，也只能在经典物理学的圈子中打转，很难取得日后的辉煌。美国学者迈克尔·雷波夫曾这样说过?quot;几乎每一项发明都是一个意志坚强的人坚信自己想像力的结果。"话虽有些绝对，却不无道理。

回顾人类的历史，实际上就是一部不断创新从而不断进步的历史。随着社会进程的加快，人类的创新活动也在不断加快，人的创新精神也就越发重要。科利华软件集团总裁宁朝弟在谈到人才时认为，信息时代是物质性极弱的时代。人在意识上的跃进将给企业发展带来质的突破。因此，一个人的创意比知识更重要。我们作为跨世纪的一代，若想在新世纪的激烈竞争中站稳脚跟，又怎能不注意培养自己的创新精神呢？ [1] [2] 下一页

超级美容霜：一

一：

人类有多种财富：道德财富、物质财富、创造力财富、健康财富、形象财富……而向别人展示时,别人不可能洞悉你的道德财富、物质财富、创造力财富……只有形象财富能让你决胜于千里之外。让别人瞬间对你刮目相看的，只有形象财富。只有拥有美丽的相貌、幽默的语言和有修养的作风，才算是拥有了形象财富。而相貌有些让人怀疑他有猩猩血统的玻利，痛苦地与形象财富失之交臂。

玻利知道，在竞争严酷的现代社会，如果没有能使人迅速脱颖而出的形象财富，纵使再有才，也不能出人头地。只好放弃脖子以上的部分，辛苦地用脖子以下的部分工作。而要想改变相貌只有两种办法：一，整容。二，美容。他很快枪毙了第一个方案，风险太大，用生命换取形象财富，得不偿失。

玻利去商店买了几瓶美容霜。他每天勤快地擦美容霜，可他的并没有发形象财富的大财，他的形象财富却在趋于破产。玻利十分苦恼，学习化学的他苦苦地研究了半天，发现擦这些美容霜其实是饮鸩止渴，美容霜刺激了皮肤，使皮肤更加见不得人。就在他即将把二号方案也处以死刑时，一个大胆的念头跃入玻利的脑海：根据自己的皮肤设计健康，滋养皮肤的超级美容霜！经过一个多月的英勇奋战，含有西洋参、红枣、胶原蛋白等物质的超级美容霜制作完成。

玻利怀着即将迎来新生的心情抹上了超级美容霜，二十分钟后，一个相貌堂堂，英俊潇洒的形象财富大富翁出现在镜子前。玻利心潮澎湃，他在心里暗暗设计出了一条飞黄腾达的成功之路。他，玻利。就要成为一名普通人想都不敢想的显赫人物了！

精灵之舞第六章：竞争者

精灵之舞第六章：竞争者

（1）

紫音来到了这个世界之后，一连串出现了这么多奇奇怪怪的事情。但是更奇怪的是，音灵之杖还有另外一个继承者！

那一天，语菱花带领着一个女生出现在她的面前：“紫音，她是音灵之杖的另外一个继承者——铃亚羽。从今天开始，你们就要一起训练了！”

“嗯，你好，我叫紫音。”紫音友好地伸出了她的手。

“切，我才不屑和人类握手呢！”铃亚羽没有握住她的手，而是傲慢地昂着头，这一举动引起了语菱花和紫音的不悦。

“怎么说呢！她其实也是精灵，只不过幼年被遗失到了人类世界！你以为你是女王的女儿，你就能够为所欲为了！”语菱花训斥她。

“好好好，精灵精灵，她还不是和人类一样？总之，我赢定了！”铃亚羽昂起头，不屑地看了看紫音，转身就走。

紫音才懒得和她计较呢！她也转过身，走了。

（2）

“女王，她们一见面就吵起来了！”语菱花急匆匆地说。

“怎么了？”女王不解。

“还，还不是你的那个女儿惹的祸！”语菱花说。

“是吗？那我真得好好教训一下她！”

（3）

天煞居高临下地站在台子上。

“嗯，把我的躯壳拿过来！”她命令，随即几个巫师就抬来了她的躯壳。

“灵魂归体！”天煞念了一个咒语，灵魂立时从那个死去的精灵的肮脏躯壳里飞离。

“哼哼，我终于复活了，精灵们，你们有得受了，哈哈哈哈！！！！！”

底下的巫师都十分虔诚地膜拜着天煞。

李明博：最真实的平等

韩国总统李明博在任韩国现代建设社社长时，曾到马来西亚拓展业务。经过激烈的竞争，他为公司拿下了“槟榔大桥”的建设工程。之后，他组织了一场盛大的开工仪式。由于马来西亚总理马哈蒂尔夫妇将出席仪式，李明博准备了一个如同韩国总统夫妇出席规格的典礼舞台。

仪式开始的前一天，马哈蒂尔的秘书长来现场察看准备工作，他吃惊地问李明博：“总理夫妇的坐椅上有遮阳篷，下面的5 000人怎么办？”李明博闻言大惊：在韩国，从来都是只考虑总统的需要，怎么在马来西亚……秘书长态度坚决：“要么把其他5 000个座位上也搭上遮阳篷，要么把总理夫妇座位的遮阳篷取掉。”李明博想尽办法，为5 000人都搭上了遮阳篷。不久，秘书长又来了，这次提出了新的问题：“这两把椅子为什么比别的椅子大呢？”“这是为总理夫妇准备的。”秘书长质问道：“总理的位置就应该比别人的大么？”李明博不再犹豫，立即让人为总理夫妇换上了两把普通的椅子。

这是记录在李明博自传里的小故事，李明博说自己一辈子也忘不了它，它让自己明白了什么是最真实的平等。

素材运用

我们常说人与人之间要平等，也常盼人与人之间要平等。可事实上，又有哪些时候是真正平等的呢？在这里，人们从一顶遮阳篷、两把椅子上，看到了欣慰的一幕。

话题拓展 平等、细节、最感动的

6：11

一次偶然的机会，我从一本杂志上了解到了加拿大中学生的学习、生活情况。他们每天只上半时节课，仅在学校度过6个小时——上午9时至3时。他们的学习内容除了英语、数学等必修课外，还有近代史0门适合中学生口味的选修课，如烹饪、服装设计、社会调查、电视制作、家电维修等等，而双休日则完全没有“补课”一说。看完此文，一种强烈的不公平感袭上心头：我们每天在学校上策节课，开设9门必修课，而选修课则是“零”，我们每天在校时间是11小时，几乎是加拿大同龄人的两倍！为什么同在一片天下，我们的生活却是这般劳累、枯燥？

加拿大的综合国力比我们强，难道人家还不知道将来建设国家的重任会落在本国青年人肩上吗？难道人家不知道教育的重要性吗而让学生放任自流吗？当然不是，人家学生学习那综合能力的培养。尽管我国学生在国际奥林匹克数学、物理等多项竞赛中屡屡夺魁，但这毕竟是凤毛麟角，即使个个中学生都能夺魁，这又能怎么样呢？他们能将理论知识与实践结合起来吗？在现行的教育体制下，我们这群本该活活泼泼的中学生却几乎变成了只会接受书本知识的机器！

21世纪的国力竞争主要是人才综合素质的竞争，若我们一味地死啃书本而忽视对自己综合能力的培养，必将会导致惨败。