咦，一颗晶莹的六边形雪花悄悄的落在我的手上。我抬头仰望天空，只见天空中下着零零星星的小雪花，在空中飞舞，调皮的落在我的眼睛上，睫毛上，一种奇妙的情感在我心中油然而生。

我向往雪的纯洁，雪的洁白。有多少诗人被雪的美丽所折服。记得我们曾经学过一句写雪的诗句：未若柳絮因风起；撒盐空中差可拟。但，我认为雪的美丽是无法用语言表达出来的。

雪，有时像一个个跳动的音符，在地面上奏出美丽的乐章；雪，有时也像一个得不到棒棒糖的孩子，顽皮的向我们显示着他的淘气；雪，有时又像是一位和蔼可亲的母亲，轻轻地抚摸着我们。

雪的迷人，无人能比。刚下过雪的大地，是银白色的世界，是银装素裹的天堂，天真活泼的孩子们都喜欢雪。那感觉，凉凉的，冰冰的。

雪的到来，仿佛是一把打开我们美好回忆大门的钥匙。看着雪，我回忆起了很多难以忘怀的往事；在雪中，我仿佛看透了时间的红尘，想随着雪一起旅行，忘记人世间的悲欢离合，爱恨情仇。

雪，是梦幻的象征，是纯洁的象征，她是如此的令人陶醉，令多少人赞叹啊！雪的朴素，雪的大方，是多少人的追求啊！雪，那迷人的雪啊，我赞美你，赞美你的品质，赞美你的精神，赞美你那迷人的外表！

高中生写雪景作文（500字）

雪，多么让我既紧张又带有失望的字啊，我的心已飘回了一年前。一年前的那场初雪，我和木木定了一个约定，我们约定：一年后的那场初雪，无论我们是否在一起，我们都要出现在对方的面前，告诉对方，自己过的快乐且幸福。木木，他是我高一时的前位，后来，也不知道怎么弄的就成了我的男朋友，而且我整天欺负他，他也总是笑呵呵的接受，他说能受到果果这么好的待遇，他是最幸福的人。我和他的关系一直没有任何人知道，包括他最好的朋友和我最好的朋友，在外人看来，我们和普通同学几乎没什么二样，可是，我们心里自己明白。我们拥有我们单纯而又美好的小幸福。

当我还在高一安逸的尾巴上享受我的幸福的时候，高二就不知不觉的来了，我害怕高二，那个让我既紧张又有压力的高二，那个让我和木木分开的高二，我不敢想。填志愿书的那天，我报了文科他报了理科，我庆幸我们都还理智没有拿自己的未来下赌注，他只是告诉我：好好学，考上大学，我们才可以在一起。我只是狠狠的点了点头，这样，暑假就来了，我们没有见过面，只是通了几个电话而已，不知不觉高二开学了。

我去了新的班级，面对新的老师，面对新的同学，我孤独极了，我想木木也是很孤独的吧，我没有去找过他，虽然我们只相隔一层楼，他也没来找过我，我们就这样在彼此的心中消失了吧，我不要朋友，不要关怀，我把自己包裹起来，就像一个仙人掌浑身是刺，没有谁会接近我，愿意接近我，这样我也不会受伤害，不让人来假惺惺的关心，我还是那么的任性。冬天就这样随着秋的结束而来了，我一直抱着那个约定等他来找我，可是他还会记得吗？

小猪说：“陪我去看雪吧。”我笑着对她说：“不要让我被咱们学校所有男生追杀啊。”我在等待木木的出现。其实我知道木木不会来找我的，因为，今天早上我看见他和另一个女孩在一起了。这场初雪，真的好冷，为什么要在这一天让我知道这一切呢？我不想啊！

雪

黛色的苍穹散下片片花瓣，似乎还带着淡淡的清香。雪悠悠地飘着，将天地渲染成白茫茫的一片。

柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的雪，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。一朵朵六角小花，玲珑剔透，无一重样。粉雕玉琢，可是，哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路？哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品？与其说是大自然的杰作，我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪！

转眼间，冷杉苍松都变成了琼枝玉珂。榆杨换去了穿了一秋的朴素的中山装，枫林则褪下了炫耀了小半年的火红的长裙。

玉蝶儿样的雪花漫天飞舞，大地将刚披上的绫纱换成了毛衣。

想要走出伫立良久的八角小亭，刚到亭口，迈出的脚又不禁收了回来。晶莹剔透的雪花洒了满地，令我似乎有了黛玉“手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去。”的心情。当然，我不是林黛玉，也不是李清照，不然，我定会填一曲新词，作一首小曲。

站在山顶上，好像有点儿风吹过来了。晓风习习，并不寒冷。树枝上、屋顶上的雪花这时在风的怀抱里灵巧的打几个旋儿，去找别的伙伴了。

墨黑的天空上缀着几颗饱满的珍珠，有时候闪过一丝柔和的光彩，朦朦胧胧的，承载着人间多少回忆和向往。雪儿们不像星星那样深沉，好像钻石，好像……对了，好像萤火虫，星星点点，闪着迷离的光，似乎把天上的星星都映得亮起来了。

不知何时，衣服上落满了小雪花，看着它们，我忽然忆起鲁迅先生写过的一篇文章。那是专门写雪的，具体内容忘了，可是一直记得雪被鲁迅先生称作雨的精魄。想想也是，雨，即水；雪化了呢？是春天。这一点，也许就是雪的魅力之所在吧！雪将那捉摸不到，如烟如雾的雨以花一般，不，是比花还美丽的形态展现给大家。只要你愿意，只要雪花不碎不化，你便可以仔仔细细欣赏个够。你欣赏的，是雪，也是雨。

轻轻地抖落一身银白，心中竟有些不舍，追寻它，又超越它，一步一步，走下山去

雪事——写给樊畅

山东遇上了多年不见的干旱天气，一整个冬日竟只飘了几朵雪花，年关将至时，终于又迎来一片素裹，北国的寒风中，我赏雪，如品一幅泼墨。

是的，生长着红豆的南国的雪，应是像易安居士的小楷，一撇一捺是诉不尽的哀愁和思念，而北国的雪，一甩袖，便是梁楷的泼墨仙人，纷纷扬扬撒下是绝世的风情。

许是认识你以后，我才会认真的在一个黄昏看看这雪，伸手接过一片六角冰凌。北国养育的我，对雪，爱恨相抵，雪美则美矣，却奠定了一冬的阴暗色调，更何况，质本洁来而无法洁去，谁也无法掩去雪上污浊，有谁会喊，天尽头，何处香丘。

认识你，这便不同了。

我的际遇，本像落红难寻，秋雁无觅，一朝漂泊，孰葬无知，而尘世茫茫中，你划开一条雪路，来到了我这里。你喜欢雪，于是，那些伤情的意象，也来到我这，给杼织成繁花似锦，让我与这尘世息息相关。

伤情的思念，彻骨的哀愁，也全编织上你的名字，午夜的泪珠，沾在石榴裙上，压在箱底，生生印出年岁的模样。

这雪，这雪。

你在没有我的国度，有没有一片雪花，压上了思念的印记，飞到你的梦里。

这雪呀，越是素洁，越是让我哀愁，是谁在天际哭泣，美人搵泪难收。千般誓愿，却不知你此时何处，可是凭栏北望，望雪而心忧。

太多语言不知如何倾诉，化一篇雪事。

人间麦田--春晓华殇

写给雪

雪

一直以为这个季节会寂寞

因为没有你

正当我嗔责这个冬季时

你突然闯入了我的视野

隔着窗户看你纷飞而至

喜悦 兴奋 感激

涌上心头

拨动着我的心弦

你

是洒落的天国的嫁衣

为了迎接你

整个世界都变的朦胧

只为给你一个宛若仙境

让你尽情的释怀

你

是云朵飘落的笑颜

带着一分清逸

荡涤每个人的心

点缀大地的每一寸肌肤

我伸出双手

想留住冬季这最美好的馈赠

但美好的总是出现就凋零

还没来得及与你倾心交谈

就悄然逝去

但我已不在寂寞

整个冬季亦不在寂寞

因为你留下了银装素裹

逝去了衰败枯荣

你

轻轻的来,又悄悄的走

翩然而又超凡

雪

我从不期盼下雪，因为雪总是和冰冷联系在一起。我惧怕寒冷，因为它总是让我的手脚冰冷而又“硕果累累”——冻疮满满。因此，每年“暖冬”的消息于我而言是一个福音，虽然这有些自私。我多么愿意自己是一只猫，在冷冷的冬日里，可以如它似的躲在温暖的灶台里，或是在暖阳下慵懒地晒着太阳，捉捉虱子，就那么着打发着时光。虽说时间宝贵，可谓“一寸光阴一寸金”，可在我看来，很多时候，有很多时间是时光老人特意安排让我们用来浪费的。

2008年1月16日上午语文课时，我被孩子们的欢呼声吸引，抬头一瞧，外面已然下起了2008年的第一场雪。雪花纷纷扬扬地飘落，虽然很小，有点不成气候，但孩子们却兴奋异常。一下课，孩子们就呼啦一下全冲出教室去，有的张开手儿在捉雪，有的张开嘴儿在品雪，有的仰起头儿在悟雪，校园里欢呼声响成一片——孩子总是比我们大人有着更加丰富的表情和感受。孩子们是那么爱雪，有些孩子甚至迫不及待地向我请缨，要写一篇关于雪的作文。

脑海中不由出现了很多写雪的诗句：有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的孤寂，有“妆点万家清景，普绽琼花鲜丽”的惊艳，有“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”的豪放，有“战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风”的悲怆，有“才喜门堆巷积，可惜迤逦消残”的可惜，有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的惊喜……同样的雪，却因了心情的不同而有了那么多丰富的情感！雪，实在是一个最伟大的启蒙家。

看着孩子们那快乐的神情，我的思绪一下子就回到了自己小的时候。那时，还没有“暖冬”一说，寒冷总是如期而至，雪花也常常是一冷就飘飘洒洒，大地冰封，从不用担心哪一年会不下雪，期盼而又期盼。下雪了，结冰了，我家旁边的池塘里总是会结上厚厚的一层冰，常常有调皮的孩子在冰上行走。那时，还不如现在，有那么多的鞋子可选择，大家都是一双布做的棉鞋。还记得有一次，有个叫小山的男同学得意地在冰面上走，快走到中间时，只听“喀嚓”一声，冰裂了，他的一只脚到了水里。正得意非凡的他一下子哭丧起了脸，极其小心地走到池塘边来，回家换鞋去了，看来，一顿揍是少不了了。而我自己也曾经有过这样的经历，因为弄湿了鞋子，没鞋可换，只好一个下午坐在被窝里，一边由妈妈给我在火上烤鞋子，等待鞋子快干，一边无可奈何地听着爸爸妈妈的唠叨，只盼着鞋子快干。

那时，还有一项孩子们最喜欢的游玩项目——钓雪。找来一根小小的竹竿或者木棒，绑上一条长长的线，在线的下部缠上一根短短的木棒，做成类似鱼竿的装置，钓雪便可开始了。我常常和姐姐一起站在厚厚的雪前，拿着钓雪的竹竿认真地忙活——轻轻地点动竹棒，让下面的短木棒慢慢沾上雪（开始时往往需要手的帮忙），雪越沾越多，到最后就成了一个大雪球，恰似现在小贩们在卖的棉花糖。那种兴奋的心情，一点也不亚于爱好钓鱼的人钓上了一条真正的大鱼。

“妈妈，我刚才吃雪过了呢？”儿子的话一下子将我的思绪从遥远的过去拉到了现实中。“味道怎么样啊？”“是淡的。”儿子有些欣喜地说。走出食堂，抬起头，雪花轻轻地向我飘来，恰似有些细丝拂过我的脸，冰冰的，凉凉的，它似乎怕打扰了我似的，那么地小心翼翼。

雪时停时下，小得很，让孩子们不禁有些失望。有些孩子甚至闹起了情绪似的，不愿写雪。忧虑于孩子的自作主张，因为从语文角度来讲，那叫“文不对题”；却又感叹于孩子的率真，即使在分数面前，他们依然不妥协，这在我们大人来说是不可思议的。一场雪，也能够检验出孩子的性情来。

耳边飘来那首熟悉的歌曲：“2002年的第一场雪，比以往时候来的更晚一些。停靠在八楼的二路汽车，带走了最后一片飘落的黄叶……” 2008年的第一场雪，就那么来了，虽然比以往时候来得更小了一些！

雪，象烟一样轻，象银一样白，飘飘摇摇、纷纷扬扬，从天空中撒下来。

今天，我们终于盼到了这个冬季的第一场雪。上午，雪慢慢地飘落下来，同学们打开窗帘，欣赏形状各异的雪花。

放学后，我和妈妈在小区院子里玩雪，只见大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠地飘下来，象漫天白色的蝴蝶迎风飞舞着，真是美不胜收。我们开始打雪仗，妈妈把我打的东躲西藏，狼狈不堪，妈妈高兴的象个孩子。玩累了，我们坐在草坪边椅子上休息，雪花继续密密地飘着，象织成一面白网，丈把远以外就什么也看不清楚，一片朦我从不期盼下雪，因为雪总是和冰冷联系在一起。我惧怕寒冷，因为它总是让我的手脚冰冷而又“硕果累累”——冻疮满满。因此，每年“暖冬”的消息于我而言是一个福音，虽然这有些自私。我多么愿意自己是一只猫，在冷冷的冬日里，可以如它似的躲在温暖的灶台里，或是在暖阳下慵懒地晒着太阳，捉捉虱子，就那么着打发着时光。虽说时间宝贵，可谓“一寸光阴一寸金”，可在我看来，很多时候，有很多时间是时光老人特意安排让我们用来浪费的。

2008年1月16日上午语文课时，我被孩子们的欢呼声吸引，抬头一瞧，外面已然下起了2008年的第一场雪。雪花纷纷扬扬地飘落，虽然很小，有点不成气候，但孩子们却兴奋异常。一下课，孩子们就呼啦一下全冲出教室去，有的张开手儿在捉雪，有的张开嘴儿在品雪，有的仰起头儿在悟雪，校园里欢呼声响成一片——孩子总是比我们大人有着更加丰富的表情和感受。孩子们是那么爱雪，有些孩子甚至迫不及待地向我请缨，要写一篇关于雪的作文。

脑海中不由出现了很多写雪的诗句：有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的孤寂，有“妆点万家清景，普绽琼花鲜丽”的惊艳，有“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”的豪放，有“战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风”的悲怆，有“才喜门堆巷积，可惜迤逦消残”的可惜，有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的惊喜……同样的雪，却因了心情的不同而有了那么多丰富的情感！雪，实在是一个最伟大的启蒙家。

看着孩子们那快乐的神情，我的思绪一下子就回到了自己小的时候。那时，还没有“暖冬”一说，寒冷总是如期而至，雪花也常常是一冷就飘飘洒洒，大地冰封，从不用担心哪一年会不下雪，期盼而又期盼。下雪了，结冰了，我家旁边的池塘里总是会结上厚厚的一层冰，常常有调皮的孩子在冰上行走。那时，还不如现在，有那么多的鞋子可选择，大家都是一双布做的棉鞋。还记得有一次，有个叫小山的男同学得意地在冰面上走，快走到中间时，只听“喀嚓”一声，冰裂了，他的一只脚到了水里。正得意非凡的他一下子哭丧起了脸，极其小心地走到池塘边来，回家换鞋去了，看来，一顿揍是少不了了。而我自己也曾经有过这样的经历，因为弄湿了鞋子，没鞋可换，只好一个下午坐在被窝里，一边由妈妈给我在火上烤鞋子，等待鞋子快干，一边无可奈何地听着爸爸妈妈的唠叨，只盼着鞋子快干。

那时，还有一项孩子们最喜欢的游玩项目——钓雪。找来一根小小的竹竿或者木棒，绑上一条长长的线，在线的下部缠上一根短短的木棒，做成类似鱼竿的装置，钓雪便可开始了。我常常和姐姐一起站在厚厚的雪前，拿着钓雪的竹竿认真地忙活——轻轻地点动竹棒，让下面的短木棒慢慢沾上雪（开始时往往需要手的帮忙），雪越沾越多，到最后就成了一个大雪球，恰似现在小贩们在卖的棉花糖。那种兴奋的心情，一点也不亚于爱好钓鱼的人钓上了一条真正的大鱼。

“妈妈，我刚才吃雪过了呢？”儿子的话一下子将我的思绪从遥远的过去拉到了现实中。“味道怎么样啊？”“是淡的。”儿子有些欣喜地说。走出食堂，抬起头，雪花轻轻地向我飘来，恰似有些细丝拂过我的脸，冰冰的，凉凉的，它似乎怕打扰了我似的，那么地小心翼翼。

雪时停时下，小得很，让孩子们不禁有些失望。有些孩子甚至闹起了情绪似的，不愿写雪。忧虑于孩子的自作主张，因为从语文角度来讲，那叫“文不对题”；却又感叹于孩子的率真，即使在分数面前，他们依然不妥协，这在我们大人来说是不可思议的。一场雪，也能够检验出孩子的性情来。

耳边飘来那首熟悉的歌曲：“2002年的第一场雪，比以往时候来的更晚一些。停靠在八楼的二路汽车，带走了最后一片飘落的黄叶……” 2008年的第一场雪，就那么来了，虽然比以往时候来得更小了一些！

雪，象烟一样轻，象银一样白，飘飘摇摇、纷纷扬扬，从天空中撒下来。

今天，我们终于盼到了这个冬季的第一场雪。上午，雪慢慢地飘落下来，同学们打开窗帘，欣赏形状各异的雪花。

放学后，我和妈妈在小区院子里玩雪，只见大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠地飘下来，象漫天白色的蝴蝶迎风飞舞着，真是美不胜收。我们开始打雪仗，妈妈把我打的东躲西藏，狼狈不堪，妈妈高兴的象个孩子。玩累了，我们坐在草坪边椅子上休息，雪花继续密密地飘着，象织成一面白网，丈把远以外就什么也看不清楚，一片朦我从不期盼下雪，因为雪总是和冰冷联系在一起。我惧怕寒冷，因为它总是让我的手脚冰冷而又“硕果累累”——冻疮满满。因此，每年“暖冬”的消息于我而言是一个福音，虽然这有些自私。我多么愿意自己是一只猫，在冷冷的冬日里，可以如它似的躲在温暖的灶台里，或是在暖阳下慵懒地晒着太阳，捉捉虱子，就那么着打发着时光。虽说时间宝贵，可谓“一寸光阴一寸金”，可在我看来，很多时候，有很多时间是时光老人特意安排让我们用来浪费的。

2008年1月16日上午语文课时，我被孩子们的欢呼声吸引，抬头一瞧，外面已然下起了2008年的第一场雪。雪花纷纷扬扬地飘落，虽然很小，有点不成气候，但孩子们却兴奋异常。一下课，孩子们就呼啦一下全冲出教室去，有的张开手儿在捉雪，有的张开嘴儿在品雪，有的仰起头儿在悟雪，校园里欢呼声响成一片——孩子总是比我们大人有着更加丰富的表情和感受。孩子们是那么爱雪，有些孩子甚至迫不及待地向我请缨，要写一篇关于雪的作文。

脑海中不由出现了很多写雪的诗句：有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的孤寂，有“妆点万家清景，普绽琼花鲜丽”的惊艳，有“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”的豪放，有“战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风”的悲怆，有“才喜门堆巷积，可惜迤逦消残”的可惜，有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的惊喜……同样的雪，却因了心情的不同而有了那么多丰富的情感！雪，实在是一个最伟大的启蒙家。

看着孩子们那快乐的神情，我的思绪一下子就回到了自己小的时候。那时，还没有“暖冬”一说，寒冷总是如期而至，雪花也常常是一冷就飘飘洒洒，大地冰封，从不用担心哪一年会不下雪，期盼而又期盼。下雪了，结冰了，我家旁边的池塘里总是会结上厚厚的一层冰，常常有调皮的孩子在冰上行走。那时，还不如现在，有那么多的鞋子可选择，大家都是一双布做的棉鞋。还记得有一次，有个叫小山的男同学得意地在冰面上走，快走到中间时，只听“喀嚓”一声，冰裂了，他的一只脚到了水里。正得意非凡的他一下子哭丧起了脸，极其小心地走到池塘边来，回家换鞋去了，看来，一顿揍是少不了了。而我自己也曾经有过这样的经历，因为弄湿了鞋子，没鞋可换，只好一个下午坐在被窝里，一边由妈妈给我在火上烤鞋子，等待鞋子快干，一边无可奈何地听着爸爸妈妈的唠叨，只盼着鞋子快干。

那时，还有一项孩子们最喜欢的游玩项目——钓雪。找来一根小小的竹竿或者木棒，绑上一条长长的线，在线的下部缠上一根短短的木棒，做成类似鱼竿的装置，钓雪便可开始了。我常常和姐姐一起站在厚厚的雪前，拿着钓雪的竹竿认真地忙活——轻轻地点动竹棒，让下面的短木棒慢慢沾上雪（开始时往往需要手的帮忙），雪越沾越多，到最后就成了一个大雪球，恰似现在小贩们在卖的棉花糖。那种兴奋的心情，一点也不亚于爱好钓鱼的人钓上了一条真正的大鱼。

“妈妈，我刚才吃雪过了呢？”儿子的话一下子将我的思绪从遥远的过去拉到了现实中。“味道怎么样啊？”“是淡的。”儿子有些欣喜地说。走出食堂，抬起头，雪花轻轻地向我飘来，恰似有些细丝拂过我的脸，冰冰的，凉凉的，它似乎怕打扰了我似的，那么地小心翼翼。

雪时停时下，小得很，让孩子们不禁有些失望。有些孩子甚至闹起了情绪似的，不愿写雪。忧虑于孩子的自作主张，因为从语文角度来讲，那叫“文不对题”；却又感叹于孩子的率真，即使在分数面前，他们依然不妥协，这在我们大人来说是不可思议的。一场雪，也能够检验出孩子的性情来。

耳边飘来那首熟悉的歌曲：“2002年的第一场雪，比以往时候来的更晚一些。停靠在八楼的二路汽车，带走了最后一片飘落的黄叶……” 2008年的第一场雪，就那么来了，虽然比以往时候来得更小了一些！

雪，象烟一样轻，象银一样白，飘飘摇摇、纷纷扬扬，从天空中撒下来。

今天，我们终于盼到了这个冬季的第一场雪。上午，雪慢慢地飘落下来，同学们打开窗帘，欣赏形状各异的雪花。

放学后，我和妈妈在小区院子里玩雪，只见大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠地飘下来，象漫天白色的蝴蝶迎风飞舞着，真是美不胜收。我们开始打雪仗，妈妈把我打的东躲西藏，狼狈不堪，妈妈高兴的象个孩子。玩累了，我们坐在草坪边椅子上休息，雪花继续密密地飘着，象织成一面白网，丈把远以外就什么也看不清楚，一片朦我从不期盼下雪，因为雪总是和冰冷联系在一起。我惧怕寒冷，因为它总是让我的手脚冰冷而又“硕果累累”——冻疮满满。因此，每年“暖冬”的消息于我而言是一个福音，虽然这有些自私。我多么愿意自己是一只猫，在冷冷的冬日里，可以如它似的躲在温暖的灶台里，或是在暖阳下慵懒地晒着太阳，捉捉虱子，就那么着打发着时光。虽说时间宝贵，可谓“一寸光阴一寸金”，可在我看来，很多时候，有很多时间是时光老人特意安排让我们用来浪费的。

2008年1月16日上午语文课时，我被孩子们的欢呼声吸引，抬头一瞧，外面已然下起了2008年的第一场雪。雪花纷纷扬扬地飘落，虽然很小，有点不成气候，但孩子们却兴奋异常。一下课，孩子们就呼啦一下全冲出教室去，有的张开手儿在捉雪，有的张开嘴儿在品雪，有的仰起头儿在悟雪，校园里欢呼声响成一片——孩子总是比我们大人有着更加丰富的表情和感受。孩子们是那么爱雪，有些孩子甚至迫不及待地向我请缨，要写一篇关于雪的作文。

脑海中不由出现了很多写雪的诗句：有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的孤寂，有“妆点万家清景，普绽琼花鲜丽”的惊艳，有“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”的豪放，有“战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风”的悲怆，有“才喜门堆巷积，可惜迤逦消残”的可惜，有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的惊喜……同样的雪，却因了心情的不同而有了那么多丰富的情感！雪，实在是一个最伟大的启蒙家。

看着孩子们那快乐的神情，我的思绪一下子就回到了自己小的时候。那时，还没有“暖冬”一说，寒冷总是如期而至，雪花也常常是一冷就飘飘洒洒，大地冰封，从不用担心哪一年会不下雪，期盼而又期盼。下雪了，结冰了，我家旁边的池塘里总是会结上厚厚的一层冰，常常有调皮的孩子在冰上行走。那时，还不如现在，有那么多的鞋子可选择，大家都是一双布做的棉鞋。还记得有一次，有个叫小山的男同学得意地在冰面上走，快走到中间时，只听“喀嚓”一声，冰裂了，他的一只脚到了水里。正得意非凡的他一下子哭丧起了脸，极其小心地走到池塘边来，回家换鞋去了，看来，一顿揍是少不了了。而我自己也曾经有过这样的经历，因为弄湿了鞋子，没鞋可换，只好一个下午坐在被窝里，一边由妈妈给我在火上烤鞋子，等待鞋子快干，一边无可奈何地听着爸爸妈妈的唠叨，只盼着鞋子快干。

那时，还有一项孩子们最喜欢的游玩项目——钓雪。找来一根小小的竹竿或者木棒，绑上一条长长的线，在线的下部缠上一根短短的木棒，做成类似鱼竿的装置，钓雪便可开始了。我常常和姐姐一起站在厚厚的雪前，拿着钓雪的竹竿认真地忙活——轻轻地点动竹棒，让下面的短木棒慢慢沾上雪（开始时往往需要手的帮忙），雪越沾越多，到最后就成了一个大雪球，恰似现在小贩们在卖的棉花糖。那种兴奋的心情，一点也不亚于爱好钓鱼的人钓上了一条真正的大鱼。

“妈妈，我刚才吃雪过了呢？”儿子的话一下子将我的思绪从遥远的过去拉到了现实中。“味道怎么样啊？”“是淡的。”儿子有些欣喜地说。走出食堂，抬起头，雪花轻轻地向我飘来，恰似有些细丝拂过我的脸，冰冰的，凉凉的，它似乎怕打扰了我似的，那么地小心翼翼。

雪时停时下，小得很，让孩子们不禁有些失望。有些孩子甚至闹起了情绪似的，不愿写雪。忧虑于孩子的自作主张，因为从语文角度来讲，那叫“文不对题”；却又感叹于孩子的率真，即使在分数面前，他们依然不妥协，这在我们大人来说是不可思议的。一场雪，也能够检验出孩子的性情来。

耳边飘来那首熟悉的歌曲：“2002年的第一场雪，比以往时候来的更晚一些。停靠在八楼的二路汽车，带走了最后一片飘落的黄叶……” 2008年的第一场雪，就那么来了，虽然比以往时候来得更小了一些！

雪，象烟一样轻，象银一样白，飘飘摇摇、纷纷扬扬，从天空中撒下来。

今天，我们终于盼到了这个冬季的第一场雪。上午，雪慢慢地飘落下来，同学们打开窗帘，欣赏形状各异的雪花。

放学后，我和妈妈在小区院子里玩雪，只见大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠地飘下来，象漫天白色的蝴蝶迎风飞舞着，真是美不胜收。我们开始打雪仗，妈妈把我打的东躲西藏，狼狈不堪，妈妈高兴的象个孩子。玩累了，我们坐在草坪边椅子上休息，雪花继续密密地飘着，象织成一面白网，丈把远以外就什么也看不清楚，一片朦我从不期盼下雪，因为雪总是和冰冷联系在一起。我惧怕寒冷，因为它总是让我的手脚冰冷而又“硕果累累”——冻疮满满。因此，每年“暖冬”的消息于我而言是一个福音，虽然这有些自私。我多么愿意自己是一只猫，在冷冷的冬日里，可以如它似的躲在温暖的灶台里，或是在暖阳下慵懒地晒着太阳，捉捉虱子，就那么着打发着时光。虽说时间宝贵，可谓“一寸光阴一寸金”，可在我看来，很多时候，有很多时间是时光老人特意安排让我们用来浪费的。

2008年1月16日上午语文课时，我被孩子们的欢呼声吸引，抬头一瞧，外面已然下起了2008年的第一场雪。雪花纷纷扬扬地飘落，虽然很小，有点不成气候，但孩子们却兴奋异常。一下课，孩子们就呼啦一下全冲出教室去，有的张开手儿在捉雪，有的张开嘴儿在品雪，有的仰起头儿在悟雪，校园里欢呼声响成一片——孩子总是比我们大人有着更加丰富的表情和感受。孩子们是那么爱雪，有些孩子甚至迫不及待地向我请缨，要写一篇关于雪的作文。

脑海中不由出现了很多写雪的诗句：有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的孤寂，有“妆点万家清景，普绽琼花鲜丽”的惊艳，有“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”的豪放，有“战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风”的悲怆，有“才喜门堆巷积，可惜迤逦消残”的可惜，有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的惊喜……同样的雪，却因了心情的不同而有了那么多丰富的情感！雪，实在是一个最伟大的启蒙家。

看着孩子们那快乐的神情，我的思绪一下子就回到了自己小的时候。那时，还没有“暖冬”一说，寒冷总是如期而至，雪花也常常是一冷就飘飘洒洒，大地冰封，从不用担心哪一年会不下雪，期盼而又期盼。下雪了，结冰了，我家旁边的池塘里总是会结上厚厚的一层冰，常常有调皮的孩子在冰上行走。那时，还不如现在，有那么多的鞋子可选择，大家都是一双布做的棉鞋。还记得有一次，有个叫小山的男同学得意地在冰面上走，快走到中间时，只听“喀嚓”一声，冰裂了，他的一只脚到了水里。正得意非凡的他一下子哭丧起了脸，极其小心地走到池塘边来，回家换鞋去了，看来，一顿揍是少不了了。而我自己也曾经有过这样的经历，因为弄湿了鞋子，没鞋可换，只好一个下午坐在被窝里，一边由妈妈给我在火上烤鞋子，等待鞋子快干，一边无可奈何地听着爸爸妈妈的唠叨，只盼着鞋子快干。

那时，还有一项孩子们最喜欢的游玩项目——钓雪。找来一根小小的竹竿或者木棒，绑上一条长长的线，在线的下部缠上一根短短的木棒，做成类似鱼竿的装置，钓雪便可开始了。我常常和姐姐一起站在厚厚的雪前，拿着钓雪的竹竿认真地忙活——轻轻地点动竹棒，让下面的短木棒慢慢沾上雪（开始时往往需要手的帮忙），雪越沾越多，到最后就成了一个大雪球，恰似现在小贩们在卖的棉花糖。那种兴奋的心情，一点也不亚于爱好钓鱼的人钓上了一条真正的大鱼。

“妈妈，我刚才吃雪过了呢？”儿子的话一下子将我的思绪从遥远的过去拉到了现实中。“味道怎么样啊？”“是淡的。”儿子有些欣喜地说。走出食堂，抬起头，雪花轻轻地向我飘来，恰似有些细丝拂过我的脸，冰冰的，凉凉的，它似乎怕打扰了我似的，那么地小心翼翼。

雪时停时下，小得很，让孩子们不禁有些失望。有些孩子甚至闹起了情绪似的，不愿写雪。忧虑于孩子的自作主张，因为从语文角度来讲，那叫“文不对题”；却又感叹于孩子的率真，即使在分数面前，他们依然不妥协，这在我们大人来说是不可思议的。一场雪，也能够检验出孩子的性情来。

耳边飘来那首熟悉的歌曲：“2002年的第一场雪，比以往时候来的更晚一些。停靠在八楼的二路汽车，带走了最后一片飘落的黄叶……” 2008年的第一场雪，就那么来了，虽然比以往时候来得更小了一些！

雪，象烟一样轻，象银一样白，飘飘摇摇、纷纷扬扬，从天空中撒下来。

今天，我们终于盼到了这个冬季的第一场雪。上午，雪慢慢地飘落下来，同学们打开窗帘，欣赏形状各异的雪花。

放学后，我和妈妈在小区院子里玩雪，只见大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠地飘下来，象漫天白色的蝴蝶迎风飞舞着，真是美不胜收。我们开始打雪仗，妈妈把我打的东躲西藏，狼狈不堪，妈妈高兴的象个孩子。玩累了，我们坐在草坪边椅子上休息，雪花继续密密地飘着，象织成一面白网，丈把远以外就什么也看不清楚，一片朦我从不期盼下雪，因为雪总是和冰冷联系在一起。我惧怕寒冷，因为它总是让我的手脚冰冷而又“硕果累累”——冻疮满满。因此，每年“暖冬”的消息于我而言是一个福音，虽然这有些自私。我多么愿意自己是一只猫，在冷冷的冬日里，可以如它似的躲在温暖的灶台里，或是在暖阳下慵懒地晒着太阳，捉捉虱子，就那么着打发着时光。虽说时间宝贵，可谓“一寸光阴一寸金”，可在我看来，很多时候，有很多时间是时光老人特意安排让我们用来浪费的。

2008年1月16日上午语文课时，我被孩子们的欢呼声吸引，抬头一瞧，外面已然下起了2008年的第一场雪。雪花纷纷扬扬地飘落，虽然很小，有点不成气候，但孩子们却兴奋异常。一下课，孩子们就呼啦一下全冲出教室去，有的张开手儿在捉雪，有的张开嘴儿在品雪，有的仰起头儿在悟雪，校园里欢呼声响成一片——孩子总是比我们大人有着更加丰富的表情和感受。孩子们是那么爱雪，有些孩子甚至迫不及待地向我请缨，要写一篇关于雪的作文。

脑海中不由出现了很多写雪的诗句：有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的孤寂，有“妆点万家清景，普绽琼花鲜丽”的惊艳，有“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”的豪放，有“战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风”的悲怆，有“才喜门堆巷积，可惜迤逦消残”的可惜，有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的惊喜……同样的雪，却因了心情的不同而有了那么多丰富的情感！雪，实在是一个最伟大的启蒙家。

看着孩子们那快乐的神情，我的思绪一下子就回到了自己小的时候。那时，还没有“暖冬”一说，寒冷总是如期而至，雪花也常常是一冷就飘飘洒洒，大地冰封，从不用担心哪一年会不下雪，期盼而又期盼。下雪了，结冰了，我家旁边的池塘里总是会结上厚厚的一层冰，常常有调皮的孩子在冰上行走。那时，还不如现在，有那么多的鞋子可选择，大家都是一双布做的棉鞋。还记得有一次，有个叫小山的男同学得意地在冰面上走，快走到中间时，只听“喀嚓”一声，冰裂了，他的一只脚到了水里。正得意非凡的他一下子哭丧起了脸，极其小心地走到池塘边来，回家换鞋去了，看来，一顿揍是少不了了。而我自己也曾经有过这样的经历，因为弄湿了鞋子，没鞋可换，只好一个下午坐在被窝里，一边由妈妈给我在火上烤鞋子，等待鞋子快干，一边无可奈何地听着爸爸妈妈的唠叨，只盼着鞋子快干。

那时，还有一项孩子们最喜欢的游玩项目——钓雪。找来一根小小的竹竿或者木棒，绑上一条长长的线，在线的下部缠上一根短短的木棒，做成类似鱼竿的装置，钓雪便可开始了。我常常和姐姐一起站在厚厚的雪前，拿着钓雪的竹竿认真地忙活——轻轻地点动竹棒，让下面的短木棒慢慢沾上雪（开始时往往需要手的帮忙），雪越沾越多，到最后就成了一个大雪球，恰似现在小贩们在卖的棉花糖。那种兴奋的心情，一点也不亚于爱好钓鱼的人钓上了一条真正的大鱼。

“妈妈，我刚才吃雪过了呢？”儿子的话一下子将我的思绪从遥远的过去拉到了现实中。“味道怎么样啊？”“是淡的。”儿子有些欣喜地说。走出食堂，抬起头，雪花轻轻地向我飘来，恰似有些细丝拂过我的脸，冰冰的，凉凉的，它似乎怕打扰了我似的，那么地小心翼翼。

雪时停时下，小得很，让孩子们不禁有些失望。有些孩子甚至闹起了情绪似的，不愿写雪。忧虑于孩子的自作主张，因为从语文角度来讲，那叫“文不对题”；却又感叹于孩子的率真，即使在分数面前，他们依然不妥协，这在我们大人来说是不可思议的。一场雪，也能够检验出孩子的性情来。

耳边飘来那首熟悉的歌曲：“2002年的第一场雪，比以往时候来的更晚一些。停靠在八楼的二路汽车，带走了最后一片飘落的黄叶……” 2008年的第一场雪，就那么来了，虽然比以往时候来得更小了一些！

雪，象烟一样轻，象银一样白，飘飘摇摇、纷纷扬扬，从天空中撒下来。

今天，我们终于盼到了这个冬季的第一场雪。上午，雪慢慢地飘落下来，同学们打开窗帘，欣赏形状各异的雪花。

放学后，我和妈妈在小区院子里玩雪，只见大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠地飘下来，象漫天白色的蝴蝶迎风飞舞着，真是美不胜收。我们开始打雪仗，妈妈把我打的东躲西藏，狼狈不堪，妈妈高兴的象个孩子。玩累了，我们坐在草坪边椅子上休息，雪花继续密密地飘着，象织成一面白网，丈把远以外就什么也看不清楚，一片朦我从不期盼下雪，因为雪总是和冰冷联系在一起。我惧怕寒冷，因为它总是让我的手脚冰冷而又“硕果累累”——冻疮满满。因此，每年“暖冬”的消息于我而言是一个福音，虽然这有些自私。我多么愿意自己是一只猫，在冷冷的冬日里，可以如它似的躲在温暖的灶台里，或是在暖阳下慵懒地晒着太阳，捉捉虱子，就那么着打发着时光。虽说时间宝贵，可谓“一寸光阴一寸金”，可在我看来，很多时候，有很多时间是时光老人特意安排让我们用来浪费的。

2008年1月16日上午语文课时，我被孩子们的欢呼声吸引，抬头一瞧，外面已然下起了2008年的第一场雪。雪花纷纷扬扬地飘落，虽然很小，有点不成气候，但孩子们却兴奋异常。一下课，孩子们就呼啦一下全冲出教室去，有的张开手儿在捉雪，有的张开嘴儿在品雪，有的仰起头儿在悟雪，校园里欢呼声响成一片——孩子总是比我们大人有着更加丰富的表情和感受。孩子们是那么爱雪，有些孩子甚至迫不及待地向我请缨，要写一篇关于雪的作文。

脑海中不由出现了很多写雪的诗句：有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的孤寂，有“妆点万家清景，普绽琼花鲜丽”的惊艳，有“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”的豪放，有“战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风”的悲怆，有“才喜门堆巷积，可惜迤逦消残”的可惜，有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的惊喜……同样的雪，却因了心情的不同而有了那么多丰富的情感！雪，实在是一个最伟大的启蒙家。

看着孩子们那快乐的神情，我的思绪一下子就回到了自己小的时候。那时，还没有“暖冬”一说，寒冷总是如期而至，雪花也常常是一冷就飘飘洒洒，大地冰封，从不用担心哪一年会不下雪，期盼而又期盼。下雪了，结冰了，我家旁边的池塘里总是会结上厚厚的一层冰，常常有调皮的孩子在冰上行走。那时，还不如现在，有那么多的鞋子可选择，大家都是一双布做的棉鞋。还记得有一次，有个叫小山的男同学得意地在冰面上走，快走到中间时，只听“喀嚓”一声，冰裂了，他的一只脚到了水里。正得意非凡的他一下子哭丧起了脸，极其小心地走到池塘边来，回家换鞋去了，看来，一顿揍是少不了了。而我自己也曾经有过这样的经历，因为弄湿了鞋子，没鞋可换，只好一个下午坐在被窝里，一边由妈妈给我在火上烤鞋子，等待鞋子快干，一边无可奈何地听着爸爸妈妈的唠叨，只盼着鞋子快干。

那时，还有一项孩子们最喜欢的游玩项目——钓雪。找来一根小小的竹竿或者木棒，绑上一条长长的线，在线的下部缠上一根短短的木棒，做成类似鱼竿的装置，钓雪便可开始了。我常常和姐姐一起站在厚厚的雪前，拿着钓雪的竹竿认真地忙活——轻轻地点动竹棒，让下面的短木棒慢慢沾上雪（开始时往往需要手的帮忙），雪越沾越多，到最后就成了一个大雪球，恰似现在小贩们在卖的棉花糖。那种兴奋的心情，一点也不亚于爱好钓鱼的人钓上了一条真正的大鱼。

“妈妈，我刚才吃雪过了呢？”儿子的话一下子将我的思绪从遥远的过去拉到了现实中。“味道怎么样啊？”“是淡的。”儿子有些欣喜地说。走出食堂，抬起头，雪花轻轻地向我飘来，恰似有些细丝拂过我的脸，冰冰的，凉凉的，它似乎怕打扰了我似的，那么地小心翼翼。

雪时停时下，小得很，让孩子们不禁有些失望。有些孩子甚至闹起了情绪似的，不愿写雪。忧虑于孩子的自作主张，因为从语文角度来讲，那叫“文不对题”；却又感叹于孩子的率真，即使在分数面前，他们依然不妥协，这在我们大人来说是不可思议的。一场雪，也能够检验出孩子的性情来。

耳边飘来那首熟悉的歌曲：“2002年的第一场雪，比以往时候来的更晚一些。停靠在八楼的二路汽车，带走了最后一片飘落的黄叶……” 2008年的第一场雪，就那么来了，虽然比以往时候来得更小了一些！

雪，象烟一样轻，象银一样白，飘飘摇摇、纷纷扬扬，从天空中撒下来。

今天，我们终于盼到了这个冬季的第一场雪。上午，雪慢慢地飘落下来，同学们打开窗帘，欣赏形状各异的雪花。

放学后，我和妈妈在小区院子里玩雪，只见大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠地飘下来，象漫天白色的蝴蝶迎风飞舞着，真是美不胜收。我们开始打雪仗，妈妈把我打的东躲西藏，狼狈不堪，妈妈高兴的象个孩子。玩累了，我们坐在草坪边椅子上休息，雪花继续密密地飘着，象织成一面白网，丈把远以外就什么也看不清楚，一片朦

堆雪人(看图写话)

昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上积了一层厚厚的雪花，象给大地盖上白色的被子。天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友们的游乐场。有的打雪仗，有的堆雪人……瞧，小明和红红正在玩堆雪人的游戏。小明先堆了一个大雪球当雪人的身子，再堆一个小雪球当雪人的头。红红找来了围巾、帽子、扫把、还有一串糖葫芦……，把雪人打扮了一番。远远看去，小雪人正咧着嘴笑呢，真是可爱极了！

雪

暮色茫茫，夕阳将下。太阳在西边还没有落下，月亮就匆匆忙忙的从东方赶来了。 黛色的苍穹散下片片花瓣，似乎还带着淡淡的清香。雪悠悠地飘着，将天地渲染成白茫茫的一片。 柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的雪，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。一朵朵六角小花，玲珑剔透，无一重样。粉雕玉琢，可是，哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路？哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品？与其说是大自然的杰作，我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪！ 转眼间，冷杉苍松都变成了琼枝玉珂。榆杨换去了穿了一秋的朴素的中山装，枫林则褪下了炫耀了小半年的火红的长裙。 玉蝶儿样的雪花漫天飞舞，大地将刚披上的绫纱换成了毛衣。 想要走出伫立良久的八角小亭，刚到亭口，迈出的脚又不禁收了回来。晶莹剔透的雪花洒了满地，令我似乎有了黛玉“手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去。”的心情。当然，我不是林黛玉，也不是李清照，不然，我定会填一曲新词，作一首小曲。 站在山顶上，好像有点儿风吹过来了。晓风习习，并不寒冷。树枝上、屋顶上的雪花这时在风的怀抱里灵巧的打几个旋儿，去找别的伙伴了。 墨黑的天空上缀着几颗饱满的珍珠，有时候闪过一丝柔和的光彩，朦朦胧胧的，承载着人间多少回忆和向往。雪儿们不像星星那样深沉，好像钻石，好像……对了，好像萤火虫，星星点点，闪着迷离的光，似乎把天上的星星都映得亮起来了。 不知何时，衣服上落满了小雪花，看着它们，我忽然忆起鲁迅先生写过的一篇文章。那是专门写雪的，具体内容忘了，可是一直记得雪被鲁迅先生称作雨的精魄。想想也是，雨，即水；雪化了呢？是春天。这一点，也许就是雪的魅力之所在吧！雪将那捉摸不到，如烟如雾的雨以花一般，不，是比花还美丽的形态展现给大家。只要你愿意，只要雪花不碎不化，你便可以仔仔细细欣赏个够。你欣赏的，是雪，也是雨。 轻轻地抖落一身银白，心中竟有些不舍，追寻它，又超越它，一步一步，走下山去。

雪

我知道,有许许多多的人都非常喜欢雪,也有许许多多的人来写雪.

我也非常喜欢雪.

哇,太高兴了!终于下雪了. 在过完了漫长的秋天以后,我最最盼望的就是能够下一场大雪,现在,我的愿望终于实现了.早上起来后,我向下张望,你猜我看到了什么?我看到了白茫茫的一片,在树上.屋顶上.草地上,到处都是雪,到处都是银装素裹,没有一个地方不是白色,这样,好像到了天上一般,脚上踩的都是白云,又好像到了仙境,到处都是雾,许许多多的孩子们也在尽情的玩着,有打雪仗的,滑雪的......下面乱成了一片,到处都充慢了孩子们的笑声,这里成了孩子们的天地,尽管天上还在飘着鹅毛般的雪花,可是孩子们好像谁也没有感到冷,我也被雪诱惑住了,赶紧跑到了下面和他们一起玩了起来......

我喜欢雪,喜欢下雪的日子,我希望明天还要下雪!!!

看图写童话:小熊和雪人

一天早晨，小熊看见外面下大雪了，于是他兴高采烈地跑到小院里，外面地上树上都有白白的、厚厚的雪。小熊心想：哇！太好了，可以堆雪人啦！ 小熊开始堆雪人啦！首先小熊滚了一个大一点的雪球做雪人的身体，又滚了一个小一点的雪球做雪人的头，他从家里拿了钮扣、胡萝卜、彩笔和帽子。他把两个钮扣当做雪人的眼睛，把胡萝卜当做雪人的鼻子，拿出红色的彩笔给雪人涂上了红红的小嘴。最后把自己的帽子戴在雪人的头上，雪人就堆好了！看着可爱的雪人小熊心里非常高兴。 太阳公公出来了，雪人要开始化了，小熊心里特别焦急，他灵机一动想出了一个好办法：把雪人放到冰箱里就化不了了。他费了很大的力气，才把雪人搬到冰箱里，小熊又变得高兴起来了！