运动会到了，许多同学都非常的高兴，我们都来到了高中部里，准备比赛的同学非常认真的在热身，正为我们班争取更好的成绩。

比赛开始了，一些同学们在起跑线上，“砰”的一声，她从起跑线上开始跑;“加油，加油!”同学们不约而同地叫了出来，跑完了，救护人员立即跑出去接运动员，扶着他们回去大本营。

接下来，开始比赛跳高了，甲和乙去了跳高，“甲，加油，加油!”甲非常容易的跳了过去。可是乙就跳不过去了。过了一会儿，九班有一个跳高“高手”，她不仅仅一下子跳了过去，还有跳高的动作非常标准，啦啦队们窃窃私语地说：“惨了，甲遇到了竞争对手了，这该怎么办呢?”老师走过来说：“别泄气嘛!甲一定能赢的。”可是到了最后甲还是输了。

到了末尾，开始比4*200米的接力比赛，所有的运动员都想最后拿个第一名，为班级争光。

运动会结束了，运动员们都累得快死了，我们班拿了一个“道德风尚奖”。某个同学说：“肯定啦，这个奖非我们莫属，因为我们捡了那么多的瓶子，而且大本营这么干净。同学们都地笑了起来。

班级流行物大联欢

同学们都有一些有趣的所见所闻，当他们把一些好玩的游戏带到学校，并受到许多同学喜爱时，便成使课间缤纷多彩的班级流行物。仔细数一数，从小学一年级到现在，在俺们班流行过的小玩意儿，还真不少哩！下面，俺就简单介绍三种吧。1．王牌这是上二年级时的流行物。其实不过是几张圆硬纸板，上面画有一些卡通形象。游戏玩法也很简单。只要用自己的王牌打翻别人的就可以了，被你打翻的王牌也可以归己所有喽。这是男孩们爱玩的东西。在王牌盛行期间，你常常可以看到某个小男孩握着一大摞“胜利品”高兴地跳着，而他脸上却脏得像个泥猴。最壮观的场面：M个男生趴在地上打王牌，N分后抬起头，个个“满面风尘”，可谓轰轰烈烈。2．编绳此物正流行于俺班女生之中。几根普普通通的彩线，一旦绕过本班小姐们纤细灵巧的手指，立刻变成了美丽漂亮的彩绳。而且各式各样，五花八门，准能使你眼花缭乱，赞不绝口。你也别小看这些彩绳，它可以当手镯，挂饰，礼物......,每节课下，绳子们便不甘寂寞地飞舞出女同胞们的衣袋。最壮观的场面：彩绳从围成圈的女生中飞出来，五颜六色的细绳随风摆动，如仙女散花般美丽至极。3．抓籽如果说前面两个流行物只是“分性而盛”的话，那么这个放在最后用来压台的第三种流行物，才是流行物排榜上人气最高的“首擂”。它，就是资长历老、从爷爷奶奶小时候就开始流行的游戏——抓籽。这五块装满沙砾的小布包，成为了两年来俺们班游戏的焦点。俺们用它耍遍了每个“武林门派”的招式：小马过河，小北京，拍皮球，跳皮筋......最壮观场面：下课铃刚落，桌布变成了地毯，哈，又到了抓籽们猖狂的时间了！这些小玩具使学校里的生活更加快乐，但也产生了一些不良现象。让这些为我们提供轻松愉快心情的流行物们在上课的时候休息一下吧！

青春里的感情

回忆回到了那些时候，因为已是站在青春尾巴上的我回头望时，有一些感慨。

我想说的是自己羞于提起的自己的感情，不知道能否算是种感情吧。记得高一开学的时候，在一走廊上张贴的几张白色纸片上没有丝毫兴奋地地寻找自己的新班级。为什么呢？因为中考没考好的我流落到这样的学校，自觉伤感，心里还想着原先的朋友同窗，可她们早已上了重点，惟独自己，与她们越走越远了。当然很失落。我漫无目的地盯着那些纸片看，周围的喧嚣与我的沉默形成强烈反差，我最终找到了自己的新班级，一张纸上我的名字被写在了第一位，过了一会儿也才知道是按中考成绩分班，于是小激动了下，虽然知道自己的这种中考成绩在好的学校只能是中等吧，可排在第一的感觉让我的心情略微好了一点。我于是微笑了一下，走进了新的班级高一（8）班。

刚开学，老师就按成绩选了班委，我自然而然成为班长。心里有点高兴：哈哈，小学时当过，初中没当过，现在班长的职位又落到自己手里，真好啊。那种久违的威严感又开始回到我的心里。

记得开学的几天里，我忙着在讲台前给同学们发新课本，一切进行得井然有序；学校里让各个班去拿饮水机和水桶，我于是就手一指，喊了后排的两个男生去搬，他们于是就兴冲冲地去了，当时心里真的很爽；老师不在，我就背着手严肃地站在讲台前扫视着教室，感觉自己有领导的感觉了，底下传来说话的声音，我大喝一声：“不许讲话！”声音小了点，可不一会儿又有了这种小小的说话声，我再大喝一声：“谁再讲话，我不客气了！”于是声音渐渐弱了下去......当时自己心里真高兴。还记得我第一堂课上声音很小地喊“起立”而以后渐渐大声起来，想起自己第一次在新的班级出第一期的黑板报......但我依旧是个不会与别人相处的人，依旧偶尔旷课，迟到，像初中时一样。

我记得开学第二天我早晨就迟到了，新的班主任是个女老师，根本就不会给我留情，她在教室门前狠狠批评了我，但以后我依旧照旷课，根本改不了。

在一星期后的民主选举中，我什么也没当上，我也早该知道自己没有民心，从小如此，除非老师指定是我当。

可自己为什么爱迟到，旷课呢，我是坏学生么？不是，坚决不是。但心里很多的想不通与烦恼让我只想找一个无人的角落，安静或者有些痛苦地想那些我想不明白的事，我固执而执着，就比如我会想世界上为什么有不善良的人呢，不过这个问题是我初中时想过的，想了很久，才知道因为世界总是相对的，有好人就当然有坏人了。这个问题只不过是我众多问题中不值一提的简单之事，还有许多问题我依旧没有答案而苦苦思索，这当然与一些外部因素有关，不好的环境也是其中之一吧，不然我就会少想一些事而心思在学习上。

不能想明白的想法，让我痛苦啊。而我在初中时就旷课，而那时老师还很宽容，不过成绩也就不好了，这些说起来太多就暂先省略掉吧。

我怎么还没说到我的感情问题呢，下面就该是了吧。

当我开学没几天旷课次数已超过好象某个数，班主任女老师把我送到教导处，于是我看见了他，那个我想说的人了，他是个年轻的主任，第一眼看到他就觉得很亲切，他微笑地让我坐到他对面让我告诉他我旷课的原因，于是对他第一印象很好的我就很生气地告诉他我有一个不好的父母，家等，说自己并不想旷课等，然后他就开始说话了，也就是讲的一些道理，后来他还说相信我能忘掉不愉快的事，希望我能有个良好的心态等。

我于是并没有被开除，尽管班主任很想开除我，但她毕竟不是领导。那次谈话后我确实减少了自己的一些不好的情绪，旷课次数少了些，尽管还会不去上课。

第一次月考后，他与我们班主任来到我们教室外，当时是下午教室里只我一人在，其他同学该放学回家或去了宿舍。女老师笑着问我知不知道自己的数学月考成绩，我摇头，她于是说想不到你考了一百三十多分，说完又走开了。而他，那个主任某天找到我说，你考的不错啊，要加油，以后有难过的事或想不通的事可以来找我，我会帮你的。

我发现他的微笑真美好，戴着眼镜有股书生气息，瘦且高的他在下午微微的阳光下，像画一样美好。

记得还有老师在班会上拿我举例说我如果来听课，会考的更好，说我如何优秀，简直神化了我。这些话是我在宿舍从别班来我们班宿舍找朋友的一个女生转告我的。

我开始注意他了，我发现他从我们班门口经过的时候特别多，发现他走路的样子像个有气质的少年。

我又因为再次旷课而教我们的女老师忍无可忍回忆回到了那些时候，因为已是站在青春尾巴上的我回头望时，有一些感慨。

我想说的是自己羞于提起的自己的感情，不知道能否算是种感情吧。记得高一开学的时候，在一走廊上张贴的几张白色纸片上没有丝毫兴奋地地寻找自己的新班级。为什么呢？因为中考没考好的我流落到这样的学校，自觉伤感，心里还想着原先的朋友同窗，可她们早已上了重点，惟独自己，与她们越走越远了。当然很失落。我漫无目的地盯着那些纸片看，周围的喧嚣与我的沉默形成强烈反差，我最终找到了自己的新班级，一张纸上我的名字被写在了第一位，过了一会儿也才知道是按中考成绩分班，于是小激动了下，虽然知道自己的这种中考成绩在好的学校只能是中等吧，可排在第一的感觉让我的心情略微好了一点。我于是微笑了一下，走进了新的班级高一（8）班。

刚开学，老师就按成绩选了班委，我自然而然成为班长。心里有点高兴：哈哈，小学时当过，初中没当过，现在班长的职位又落到自己手里，真好啊。那种久违的威严感又开始回到我的心里。

记得开学的几天里，我忙着在讲台前给同学们发新课本，一切进行得井然有序；学校里让各个班去拿饮水机和水桶，我于是就手一指，喊了后排的两个男生去搬，他们于是就兴冲冲地去了，当时心里真的很爽；老师不在，我就背着手严肃地站在讲台前扫视着教室，感觉自己有领导的感觉了，底下传来说话的声音，我大喝一声：“不许讲话！”声音小了点，可不一会儿又有了这种小小的说话声，我再大喝一声：“谁再讲话，我不客气了！”于是声音渐渐弱了下去......当时自己心里真高兴。还记得我第一堂课上声音很小地喊“起立”而以后渐渐大声起来，想起自己第一次在新的班级出第一期的黑板报......但我依旧是个不会与别人相处的人，依旧偶尔旷课，迟到，像初中时一样。

我记得开学第二天我早晨就迟到了，新的班主任是个女老师，根本就不会给我留情，她在教室门前狠狠批评了我，但以后我依旧照旷课，根本改不了。

在一星期后的民主选举中，我什么也没当上，我也早该知道自己没有民心，从小如此，除非老师指定是我当。

可自己为什么爱迟到，旷课呢，我是坏学生么？不是，坚决不是。但心里很多的想不通与烦恼让我只想找一个无人的角落，安静或者有些痛苦地想那些我想不明白的事，我固执而执着，就比如我会想世界上为什么有不善良的人呢，不过这个问题是我初中时想过的，想了很久，才知道因为世界总是相对的，有好人就当然有坏人了。这个问题只不过是我众多问题中不值一提的简单之事，还有许多问题我依旧没有答案而苦苦思索，这当然与一些外部因素有关，不好的环境也是其中之一吧，不然我就会少想一些事而心思在学习上。

不能想明白的想法，让我痛苦啊。而我在初中时就旷课，而那时老师还很宽容，不过成绩也就不好了，这些说起来太多就暂先省略掉吧。

我怎么还没说到我的感情问题呢，下面就该是了吧。

当我开学没几天旷课次数已超过好象某个数，班主任女老师把我送到教导处，于是我看见了他，那个我想说的人了，他是个年轻的主任，第一眼看到他就觉得很亲切，他微笑地让我坐到他对面让我告诉他我旷课的原因，于是对他第一印象很好的我就很生气地告诉他我有一个不好的父母，家等，说自己并不想旷课等，然后他就开始说话了，也就是讲的一些道理，后来他还说相信我能忘掉不愉快的事，希望我能有个良好的心态等。

我于是并没有被开除，尽管班主任很想开除我，但她毕竟不是领导。那次谈话后我确实减少了自己的一些不好的情绪，旷课次数少了些，尽管还会不去上课。

第一次月考后，他与我们班主任来到我们教室外，当时是下午教室里只我一人在，其他同学该放学回家或去了宿舍。女老师笑着问我知不知道自己的数学月考成绩，我摇头，她于是说想不到你考了一百三十多分，说完又走开了。而他，那个主任某天找到我说，你考的不错啊，要加油，以后有难过的事或想不通的事可以来找我，我会帮你的。

我发现他的微笑真美好，戴着眼镜有股书生气息，瘦且高的他在下午微微的阳光下，像画一样美好。

记得还有老师在班会上拿我举例说我如果来听课，会考的更好，说我如何优秀，简直神化了我。这些话是我在宿舍从别班来我们班宿舍找朋友的一个女生转告我的。

我开始注意他了，我发现他从我们班门口经过的时候特别多，发现他走路的样子像个有气质的少年。

我又因为再次旷课而教我们的女老师忍无可忍回忆回到了那些时候，因为已是站在青春尾巴上的我回头望时，有一些感慨。

我想说的是自己羞于提起的自己的感情，不知道能否算是种感情吧。记得高一开学的时候，在一走廊上张贴的几张白色纸片上没有丝毫兴奋地地寻找自己的新班级。为什么呢？因为中考没考好的我流落到这样的学校，自觉伤感，心里还想着原先的朋友同窗，可她们早已上了重点，惟独自己，与她们越走越远了。当然很失落。我漫无目的地盯着那些纸片看，周围的喧嚣与我的沉默形成强烈反差，我最终找到了自己的新班级，一张纸上我的名字被写在了第一位，过了一会儿也才知道是按中考成绩分班，于是小激动了下，虽然知道自己的这种中考成绩在好的学校只能是中等吧，可排在第一的感觉让我的心情略微好了一点。我于是微笑了一下，走进了新的班级高一（8）班。

刚开学，老师就按成绩选了班委，我自然而然成为班长。心里有点高兴：哈哈，小学时当过，初中没当过，现在班长的职位又落到自己手里，真好啊。那种久违的威严感又开始回到我的心里。

记得开学的几天里，我忙着在讲台前给同学们发新课本，一切进行得井然有序；学校里让各个班去拿饮水机和水桶，我于是就手一指，喊了后排的两个男生去搬，他们于是就兴冲冲地去了，当时心里真的很爽；老师不在，我就背着手严肃地站在讲台前扫视着教室，感觉自己有领导的感觉了，底下传来说话的声音，我大喝一声：“不许讲话！”声音小了点，可不一会儿又有了这种小小的说话声，我再大喝一声：“谁再讲话，我不客气了！”于是声音渐渐弱了下去......当时自己心里真高兴。还记得我第一堂课上声音很小地喊“起立”而以后渐渐大声起来，想起自己第一次在新的班级出第一期的黑板报......但我依旧是个不会与别人相处的人，依旧偶尔旷课，迟到，像初中时一样。

我记得开学第二天我早晨就迟到了，新的班主任是个女老师，根本就不会给我留情，她在教室门前狠狠批评了我，但以后我依旧照旷课，根本改不了。

在一星期后的民主选举中，我什么也没当上，我也早该知道自己没有民心，从小如此，除非老师指定是我当。

可自己为什么爱迟到，旷课呢，我是坏学生么？不是，坚决不是。但心里很多的想不通与烦恼让我只想找一个无人的角落，安静或者有些痛苦地想那些我想不明白的事，我固执而执着，就比如我会想世界上为什么有不善良的人呢，不过这个问题是我初中时想过的，想了很久，才知道因为世界总是相对的，有好人就当然有坏人了。这个问题只不过是我众多问题中不值一提的简单之事，还有许多问题我依旧没有答案而苦苦思索，这当然与一些外部因素有关，不好的环境也是其中之一吧，不然我就会少想一些事而心思在学习上。

不能想明白的想法，让我痛苦啊。而我在初中时就旷课，而那时老师还很宽容，不过成绩也就不好了，这些说起来太多就暂先省略掉吧。

我怎么还没说到我的感情问题呢，下面就该是了吧。

当我开学没几天旷课次数已超过好象某个数，班主任女老师把我送到教导处，于是我看见了他，那个我想说的人了，他是个年轻的主任，第一眼看到他就觉得很亲切，他微笑地让我坐到他对面让我告诉他我旷课的原因，于是对他第一印象很好的我就很生气地告诉他我有一个不好的父母，家等，说自己并不想旷课等，然后他就开始说话了，也就是讲的一些道理，后来他还说相信我能忘掉不愉快的事，希望我能有个良好的心态等。

我于是并没有被开除，尽管班主任很想开除我，但她毕竟不是领导。那次谈话后我确实减少了自己的一些不好的情绪，旷课次数少了些，尽管还会不去上课。

第一次月考后，他与我们班主任来到我们教室外，当时是下午教室里只我一人在，其他同学该放学回家或去了宿舍。女老师笑着问我知不知道自己的数学月考成绩，我摇头，她于是说想不到你考了一百三十多分，说完又走开了。而他，那个主任某天找到我说，你考的不错啊，要加油，以后有难过的事或想不通的事可以来找我，我会帮你的。

我发现他的微笑真美好，戴着眼镜有股书生气息，瘦且高的他在下午微微的阳光下，像画一样美好。

记得还有老师在班会上拿我举例说我如果来听课，会考的更好，说我如何优秀，简直神化了我。这些话是我在宿舍从别班来我们班宿舍找朋友的一个女生转告我的。

我开始注意他了，我发现他从我们班门口经过的时候特别多，发现他走路的样子像个有气质的少年。

我又因为再次旷课而教我们的女老师忍无可忍回忆回到了那些时候，因为已是站在青春尾巴上的我回头望时，有一些感慨。

我想说的是自己羞于提起的自己的感情，不知道能否算是种感情吧。记得高一开学的时候，在一走廊上张贴的几张白色纸片上没有丝毫兴奋地地寻找自己的新班级。为什么呢？因为中考没考好的我流落到这样的学校，自觉伤感，心里还想着原先的朋友同窗，可她们早已上了重点，惟独自己，与她们越走越远了。当然很失落。我漫无目的地盯着那些纸片看，周围的喧嚣与我的沉默形成强烈反差，我最终找到了自己的新班级，一张纸上我的名字被写在了第一位，过了一会儿也才知道是按中考成绩分班，于是小激动了下，虽然知道自己的这种中考成绩在好的学校只能是中等吧，可排在第一的感觉让我的心情略微好了一点。我于是微笑了一下，走进了新的班级高一（8）班。

刚开学，老师就按成绩选了班委，我自然而然成为班长。心里有点高兴：哈哈，小学时当过，初中没当过，现在班长的职位又落到自己手里，真好啊。那种久违的威严感又开始回到我的心里。

记得开学的几天里，我忙着在讲台前给同学们发新课本，一切进行得井然有序；学校里让各个班去拿饮水机和水桶，我于是就手一指，喊了后排的两个男生去搬，他们于是就兴冲冲地去了，当时心里真的很爽；老师不在，我就背着手严肃地站在讲台前扫视着教室，感觉自己有领导的感觉了，底下传来说话的声音，我大喝一声：“不许讲话！”声音小了点，可不一会儿又有了这种小小的说话声，我再大喝一声：“谁再讲话，我不客气了！”于是声音渐渐弱了下去......当时自己心里真高兴。还记得我第一堂课上声音很小地喊“起立”而以后渐渐大声起来，想起自己第一次在新的班级出第一期的黑板报......但我依旧是个不会与别人相处的人，依旧偶尔旷课，迟到，像初中时一样。

我记得开学第二天我早晨就迟到了，新的班主任是个女老师，根本就不会给我留情，她在教室门前狠狠批评了我，但以后我依旧照旷课，根本改不了。

在一星期后的民主选举中，我什么也没当上，我也早该知道自己没有民心，从小如此，除非老师指定是我当。

可自己为什么爱迟到，旷课呢，我是坏学生么？不是，坚决不是。但心里很多的想不通与烦恼让我只想找一个无人的角落，安静或者有些痛苦地想那些我想不明白的事，我固执而执着，就比如我会想世界上为什么有不善良的人呢，不过这个问题是我初中时想过的，想了很久，才知道因为世界总是相对的，有好人就当然有坏人了。这个问题只不过是我众多问题中不值一提的简单之事，还有许多问题我依旧没有答案而苦苦思索，这当然与一些外部因素有关，不好的环境也是其中之一吧，不然我就会少想一些事而心思在学习上。

不能想明白的想法，让我痛苦啊。而我在初中时就旷课，而那时老师还很宽容，不过成绩也就不好了，这些说起来太多就暂先省略掉吧。

我怎么还没说到我的感情问题呢，下面就该是了吧。

当我开学没几天旷课次数已超过好象某个数，班主任女老师把我送到教导处，于是我看见了他，那个我想说的人了，他是个年轻的主任，第一眼看到他就觉得很亲切，他微笑地让我坐到他对面让我告诉他我旷课的原因，于是对他第一印象很好的我就很生气地告诉他我有一个不好的父母，家等，说自己并不想旷课等，然后他就开始说话了，也就是讲的一些道理，后来他还说相信我能忘掉不愉快的事，希望我能有个良好的心态等。

我于是并没有被开除，尽管班主任很想开除我，但她毕竟不是领导。那次谈话后我确实减少了自己的一些不好的情绪，旷课次数少了些，尽管还会不去上课。

第一次月考后，他与我们班主任来到我们教室外，当时是下午教室里只我一人在，其他同学该放学回家或去了宿舍。女老师笑着问我知不知道自己的数学月考成绩，我摇头，她于是说想不到你考了一百三十多分，说完又走开了。而他，那个主任某天找到我说，你考的不错啊，要加油，以后有难过的事或想不通的事可以来找我，我会帮你的。

我发现他的微笑真美好，戴着眼镜有股书生气息，瘦且高的他在下午微微的阳光下，像画一样美好。

记得还有老师在班会上拿我举例说我如果来听课，会考的更好，说我如何优秀，简直神化了我。这些话是我在宿舍从别班来我们班宿舍找朋友的一个女生转告我的。

我开始注意他了，我发现他从我们班门口经过的时候特别多，发现他走路的样子像个有气质的少年。

我又因为再次旷课而教我们的女老师忍无可忍回忆回到了那些时候，因为已是站在青春尾巴上的我回头望时，有一些感慨。

我想说的是自己羞于提起的自己的感情，不知道能否算是种感情吧。记得高一开学的时候，在一走廊上张贴的几张白色纸片上没有丝毫兴奋地地寻找自己的新班级。为什么呢？因为中考没考好的我流落到这样的学校，自觉伤感，心里还想着原先的朋友同窗，可她们早已上了重点，惟独自己，与她们越走越远了。当然很失落。我漫无目的地盯着那些纸片看，周围的喧嚣与我的沉默形成强烈反差，我最终找到了自己的新班级，一张纸上我的名字被写在了第一位，过了一会儿也才知道是按中考成绩分班，于是小激动了下，虽然知道自己的这种中考成绩在好的学校只能是中等吧，可排在第一的感觉让我的心情略微好了一点。我于是微笑了一下，走进了新的班级高一（8）班。

刚开学，老师就按成绩选了班委，我自然而然成为班长。心里有点高兴：哈哈，小学时当过，初中没当过，现在班长的职位又落到自己手里，真好啊。那种久违的威严感又开始回到我的心里。

记得开学的几天里，我忙着在讲台前给同学们发新课本，一切进行得井然有序；学校里让各个班去拿饮水机和水桶，我于是就手一指，喊了后排的两个男生去搬，他们于是就兴冲冲地去了，当时心里真的很爽；老师不在，我就背着手严肃地站在讲台前扫视着教室，感觉自己有领导的感觉了，底下传来说话的声音，我大喝一声：“不许讲话！”声音小了点，可不一会儿又有了这种小小的说话声，我再大喝一声：“谁再讲话，我不客气了！”于是声音渐渐弱了下去......当时自己心里真高兴。还记得我第一堂课上声音很小地喊“起立”而以后渐渐大声起来，想起自己第一次在新的班级出第一期的黑板报......但我依旧是个不会与别人相处的人，依旧偶尔旷课，迟到，像初中时一样。

我记得开学第二天我早晨就迟到了，新的班主任是个女老师，根本就不会给我留情，她在教室门前狠狠批评了我，但以后我依旧照旷课，根本改不了。

在一星期后的民主选举中，我什么也没当上，我也早该知道自己没有民心，从小如此，除非老师指定是我当。

可自己为什么爱迟到，旷课呢，我是坏学生么？不是，坚决不是。但心里很多的想不通与烦恼让我只想找一个无人的角落，安静或者有些痛苦地想那些我想不明白的事，我固执而执着，就比如我会想世界上为什么有不善良的人呢，不过这个问题是我初中时想过的，想了很久，才知道因为世界总是相对的，有好人就当然有坏人了。这个问题只不过是我众多问题中不值一提的简单之事，还有许多问题我依旧没有答案而苦苦思索，这当然与一些外部因素有关，不好的环境也是其中之一吧，不然我就会少想一些事而心思在学习上。

不能想明白的想法，让我痛苦啊。而我在初中时就旷课，而那时老师还很宽容，不过成绩也就不好了，这些说起来太多就暂先省略掉吧。

我怎么还没说到我的感情问题呢，下面就该是了吧。

当我开学没几天旷课次数已超过好象某个数，班主任女老师把我送到教导处，于是我看见了他，那个我想说的人了，他是个年轻的主任，第一眼看到他就觉得很亲切，他微笑地让我坐到他对面让我告诉他我旷课的原因，于是对他第一印象很好的我就很生气地告诉他我有一个不好的父母，家等，说自己并不想旷课等，然后他就开始说话了，也就是讲的一些道理，后来他还说相信我能忘掉不愉快的事，希望我能有个良好的心态等。

我于是并没有被开除，尽管班主任很想开除我，但她毕竟不是领导。那次谈话后我确实减少了自己的一些不好的情绪，旷课次数少了些，尽管还会不去上课。

第一次月考后，他与我们班主任来到我们教室外，当时是下午教室里只我一人在，其他同学该放学回家或去了宿舍。女老师笑着问我知不知道自己的数学月考成绩，我摇头，她于是说想不到你考了一百三十多分，说完又走开了。而他，那个主任某天找到我说，你考的不错啊，要加油，以后有难过的事或想不通的事可以来找我，我会帮你的。

我发现他的微笑真美好，戴着眼镜有股书生气息，瘦且高的他在下午微微的阳光下，像画一样美好。

记得还有老师在班会上拿我举例说我如果来听课，会考的更好，说我如何优秀，简直神化了我。这些话是我在宿舍从别班来我们班宿舍找朋友的一个女生转告我的。

我开始注意他了，我发现他从我们班门口经过的时候特别多，发现他走路的样子像个有气质的少年。

我又因为再次旷课而教我们的女老师忍无可忍回忆回到了那些时候，因为已是站在青春尾巴上的我回头望时，有一些感慨。

我想说的是自己羞于提起的自己的感情，不知道能否算是种感情吧。记得高一开学的时候，在一走廊上张贴的几张白色纸片上没有丝毫兴奋地地寻找自己的新班级。为什么呢？因为中考没考好的我流落到这样的学校，自觉伤感，心里还想着原先的朋友同窗，可她们早已上了重点，惟独自己，与她们越走越远了。当然很失落。我漫无目的地盯着那些纸片看，周围的喧嚣与我的沉默形成强烈反差，我最终找到了自己的新班级，一张纸上我的名字被写在了第一位，过了一会儿也才知道是按中考成绩分班，于是小激动了下，虽然知道自己的这种中考成绩在好的学校只能是中等吧，可排在第一的感觉让我的心情略微好了一点。我于是微笑了一下，走进了新的班级高一（8）班。

刚开学，老师就按成绩选了班委，我自然而然成为班长。心里有点高兴：哈哈，小学时当过，初中没当过，现在班长的职位又落到自己手里，真好啊。那种久违的威严感又开始回到我的心里。

记得开学的几天里，我忙着在讲台前给同学们发新课本，一切进行得井然有序；学校里让各个班去拿饮水机和水桶，我于是就手一指，喊了后排的两个男生去搬，他们于是就兴冲冲地去了，当时心里真的很爽；老师不在，我就背着手严肃地站在讲台前扫视着教室，感觉自己有领导的感觉了，底下传来说话的声音，我大喝一声：“不许讲话！”声音小了点，可不一会儿又有了这种小小的说话声，我再大喝一声：“谁再讲话，我不客气了！”于是声音渐渐弱了下去......当时自己心里真高兴。还记得我第一堂课上声音很小地喊“起立”而以后渐渐大声起来，想起自己第一次在新的班级出第一期的黑板报......但我依旧是个不会与别人相处的人，依旧偶尔旷课，迟到，像初中时一样。

我记得开学第二天我早晨就迟到了，新的班主任是个女老师，根本就不会给我留情，她在教室门前狠狠批评了我，但以后我依旧照旷课，根本改不了。

在一星期后的民主选举中，我什么也没当上，我也早该知道自己没有民心，从小如此，除非老师指定是我当。

可自己为什么爱迟到，旷课呢，我是坏学生么？不是，坚决不是。但心里很多的想不通与烦恼让我只想找一个无人的角落，安静或者有些痛苦地想那些我想不明白的事，我固执而执着，就比如我会想世界上为什么有不善良的人呢，不过这个问题是我初中时想过的，想了很久，才知道因为世界总是相对的，有好人就当然有坏人了。这个问题只不过是我众多问题中不值一提的简单之事，还有许多问题我依旧没有答案而苦苦思索，这当然与一些外部因素有关，不好的环境也是其中之一吧，不然我就会少想一些事而心思在学习上。

不能想明白的想法，让我痛苦啊。而我在初中时就旷课，而那时老师还很宽容，不过成绩也就不好了，这些说起来太多就暂先省略掉吧。

我怎么还没说到我的感情问题呢，下面就该是了吧。

当我开学没几天旷课次数已超过好象某个数，班主任女老师把我送到教导处，于是我看见了他，那个我想说的人了，他是个年轻的主任，第一眼看到他就觉得很亲切，他微笑地让我坐到他对面让我告诉他我旷课的原因，于是对他第一印象很好的我就很生气地告诉他我有一个不好的父母，家等，说自己并不想旷课等，然后他就开始说话了，也就是讲的一些道理，后来他还说相信我能忘掉不愉快的事，希望我能有个良好的心态等。

我于是并没有被开除，尽管班主任很想开除我，但她毕竟不是领导。那次谈话后我确实减少了自己的一些不好的情绪，旷课次数少了些，尽管还会不去上课。

第一次月考后，他与我们班主任来到我们教室外，当时是下午教室里只我一人在，其他同学该放学回家或去了宿舍。女老师笑着问我知不知道自己的数学月考成绩，我摇头，她于是说想不到你考了一百三十多分，说完又走开了。而他，那个主任某天找到我说，你考的不错啊，要加油，以后有难过的事或想不通的事可以来找我，我会帮你的。

我发现他的微笑真美好，戴着眼镜有股书生气息，瘦且高的他在下午微微的阳光下，像画一样美好。

记得还有老师在班会上拿我举例说我如果来听课，会考的更好，说我如何优秀，简直神化了我。这些话是我在宿舍从别班来我们班宿舍找朋友的一个女生转告我的。

我开始注意他了，我发现他从我们班门口经过的时候特别多，发现他走路的样子像个有气质的少年。

我又因为再次旷课而教我们的女老师忍无可忍回忆回到了那些时候，因为已是站在青春尾巴上的我回头望时，有一些感慨。

我想说的是自己羞于提起的自己的感情，不知道能否算是种感情吧。记得高一开学的时候，在一走廊上张贴的几张白色纸片上没有丝毫兴奋地地寻找自己的新班级。为什么呢？因为中考没考好的我流落到这样的学校，自觉伤感，心里还想着原先的朋友同窗，可她们早已上了重点，惟独自己，与她们越走越远了。当然很失落。我漫无目的地盯着那些纸片看，周围的喧嚣与我的沉默形成强烈反差，我最终找到了自己的新班级，一张纸上我的名字被写在了第一位，过了一会儿也才知道是按中考成绩分班，于是小激动了下，虽然知道自己的这种中考成绩在好的学校只能是中等吧，可排在第一的感觉让我的心情略微好了一点。我于是微笑了一下，走进了新的班级高一（8）班。

刚开学，老师就按成绩选了班委，我自然而然成为班长。心里有点高兴：哈哈，小学时当过，初中没当过，现在班长的职位又落到自己手里，真好啊。那种久违的威严感又开始回到我的心里。

记得开学的几天里，我忙着在讲台前给同学们发新课本，一切进行得井然有序；学校里让各个班去拿饮水机和水桶，我于是就手一指，喊了后排的两个男生去搬，他们于是就兴冲冲地去了，当时心里真的很爽；老师不在，我就背着手严肃地站在讲台前扫视着教室，感觉自己有领导的感觉了，底下传来说话的声音，我大喝一声：“不许讲话！”声音小了点，可不一会儿又有了这种小小的说话声，我再大喝一声：“谁再讲话，我不客气了！”于是声音渐渐弱了下去......当时自己心里真高兴。还记得我第一堂课上声音很小地喊“起立”而以后渐渐大声起来，想起自己第一次在新的班级出第一期的黑板报......但我依旧是个不会与别人相处的人，依旧偶尔旷课，迟到，像初中时一样。

我记得开学第二天我早晨就迟到了，新的班主任是个女老师，根本就不会给我留情，她在教室门前狠狠批评了我，但以后我依旧照旷课，根本改不了。

在一星期后的民主选举中，我什么也没当上，我也早该知道自己没有民心，从小如此，除非老师指定是我当。

可自己为什么爱迟到，旷课呢，我是坏学生么？不是，坚决不是。但心里很多的想不通与烦恼让我只想找一个无人的角落，安静或者有些痛苦地想那些我想不明白的事，我固执而执着，就比如我会想世界上为什么有不善良的人呢，不过这个问题是我初中时想过的，想了很久，才知道因为世界总是相对的，有好人就当然有坏人了。这个问题只不过是我众多问题中不值一提的简单之事，还有许多问题我依旧没有答案而苦苦思索，这当然与一些外部因素有关，不好的环境也是其中之一吧，不然我就会少想一些事而心思在学习上。

不能想明白的想法，让我痛苦啊。而我在初中时就旷课，而那时老师还很宽容，不过成绩也就不好了，这些说起来太多就暂先省略掉吧。

我怎么还没说到我的感情问题呢，下面就该是了吧。

当我开学没几天旷课次数已超过好象某个数，班主任女老师把我送到教导处，于是我看见了他，那个我想说的人了，他是个年轻的主任，第一眼看到他就觉得很亲切，他微笑地让我坐到他对面让我告诉他我旷课的原因，于是对他第一印象很好的我就很生气地告诉他我有一个不好的父母，家等，说自己并不想旷课等，然后他就开始说话了，也就是讲的一些道理，后来他还说相信我能忘掉不愉快的事，希望我能有个良好的心态等。

我于是并没有被开除，尽管班主任很想开除我，但她毕竟不是领导。那次谈话后我确实减少了自己的一些不好的情绪，旷课次数少了些，尽管还会不去上课。

第一次月考后，他与我们班主任来到我们教室外，当时是下午教室里只我一人在，其他同学该放学回家或去了宿舍。女老师笑着问我知不知道自己的数学月考成绩，我摇头，她于是说想不到你考了一百三十多分，说完又走开了。而他，那个主任某天找到我说，你考的不错啊，要加油，以后有难过的事或想不通的事可以来找我，我会帮你的。

我发现他的微笑真美好，戴着眼镜有股书生气息，瘦且高的他在下午微微的阳光下，像画一样美好。

记得还有老师在班会上拿我举例说我如果来听课，会考的更好，说我如何优秀，简直神化了我。这些话是我在宿舍从别班来我们班宿舍找朋友的一个女生转告我的。

我开始注意他了，我发现他从我们班门口经过的时候特别多，发现他走路的样子像个有气质的少年。

我又因为再次旷课而教我们的女老师忍无可忍

班级的角落

班级的角落班级的角落我们班级的后四排每个星期换一次，在前面的就要换到后面来，后面的就要换到前面去。老师说是为了照顾坐在后面的同学，但在我们的心目中，坐在后面的同学就是不受老师关注的学生。所以，在前面的同学也就不到后面去玩了。我以前坐在最后一排，跟前面三排的同学“相依为命”地呆在班级的角落里。我们这四排并不是“饭桶”专座，有的是个子高调过来的，有的是老师“有眼不识泰山”安排过去的。不过不管怎样，我都很喜欢这四排里的同学。最前面的是喜欢捣乱的王任航，他跟后一排的超有人气的郭星宇一样酷爱篮球，经常有意没意地把班级里的某个同学比成某某球星。记得有一次班级里开联欢会，一向好动的他却安安稳稳地坐在凳子上，抚摸着他新买的篮球。正当大伙玩得起劲的时候，他悄悄地溜到篮球场上去练投篮了，真是个篮球迷啊！王任航的同桌叫杨雅洁，是我们组的语文组长。王任航和我的同桌吴稷凡经常有事没事地去讨好她，其目的自然是让她在老师面前美言几句了。说到吴稷凡，那可就话多了。我从五年级的上半学期就开始和她做同桌。虽说一开始关系很不好，不过渐渐地就习惯了。她和坐在前面的曾诚是关系超级要好的姐妹，经常在和其他同学说话时叫起来：“曾诚，告诉你件事情……”。她有的时候有点恶心。比如，自己的作业明明给家长检查过了，却还是到处地炫耀：“哈哈，我全对，我全对……”我是最讨厌她这一点了，不过老爸说“女孩子要哄”，于是，我就只能迁就她了。至于曾诚的同桌郭星宇嘛，只能说他是一个虽然成绩不好，但是长得很帅，很吸引班上MM目光的一个男生。我经常在他的背后叹息：“要是我有他的一半人气就好了……”。这就是我们班级的角落。它把角落阴暗的一面给抹去了，取而代之的是阳光和快乐。我很喜欢这个角落，也很珍惜它。

青春这件小事

进如青春的我，和童年时大不相同。关于青春的那几件小事，也和童年时期的不同。好似一支郁金香。散发着的青春的味道。

记得，刚刚来到中学的校园时，望着那高大的教学楼，宽阔的操场，整洁的教室。我想着将来那美好的中学生活，心中带着向往的激动。但是，走进教室，心中虽有欣喜但也有一些忧虑:我能和这些同学们相处下去吗？我坐在位置上，看着那些素不相识的同学们，心中想着。忽然，一个声音从我后面传出，“请问......”我转过头去，一位帅气的男同学正在和我说话，：”你叫什么名字？“”我叫章博文“我回答道。接着，我们两个就谈了起来，从小学到同学，从理想到学习成绩。就这样，我认识了中学里的第一个朋友，叶治祥。可是，好景不长。叶治祥在开学几天后就转学了。

现在，一个学期过去了。我已近慢慢的融入了这个学校。渐渐地，我发现，班级里的同学们就像小学一般。那爱玩爱笑的性格。我们班在课堂上，总是会出现阵阵哈哈大笑的声音，我们总会因为某个同学或老师的搞笑言论而哄堂大笑。下课时，有很多男生还在一起发表着搞笑的言论。总之，我们班，是一个幽默，风趣的班级。

在以后的日子里，无论是微风飒飒，还是烟雨蒙蒙，不论是艳阳高照，还是乌云密布，每一天都会如期展现在我的面前，我们所拥有的每一刻都是充满着青春气息的绚丽斑斓的时光。

青春不是资本，但青春是通向理想的阶梯。不要让青春徘徊，让青春与我们共舞，登上人生的高峰。

温州市绣山中学

七（2）班章博文

妈妈小时候

老师布置了一个作业，要采访长辈的童年。回家后，我问妈妈：“妈妈，你的童年是怎么样的呢？” “让我回忆一下……我小时候呀，班级里的同学会组成学习小组，几个好朋友组合在一起，放学后到某个同学家里一起做作业。完成了作业，我们就一起玩‘老鹰捉小鸡’、跳皮筋等等。” “哇，你们小时候真爽呀！都可以到同学家写作业，我们现在都不能了。还有呢？”我追着问。 “我小时侯很喜欢写粉笔字，我爸爸给我买了一盒粉笔，我很开心。我把家门当黑板，没有黑板擦，就用板刷代替。我会学着老师的样子，给几个小伙伴‘上课’。我从小就喜欢当老师，长大后，我还真当上了。” 原来妈妈小时候的梦想就是当老师，如今梦想成真了。我好羡慕妈妈的童年呀，因为和我比，她小时候是玩得很爽呀！

我为班级谱曲

有缘千里来相会，无缘对面手难牵。 这个世界有多大，有多少人和我存在着关系，我都无从知道。但是三年同窗，共沐一屡阳光，这是众人皆知的。在我最懦弱、最无助的时候，我曾想起：为什么中国这么多人当中，偏偏就是我们全班这41位同学，同住在一个地方，同在一所学校上学，同在一个班里学习……我相信我们班的同学已经融为一体了。 我们的班名是“清盈小舍”，在我的心里它就像一个歌名。一首美妙的音乐，是怎样在沉重的大钢琴上轻快地奏出？正是因为有一个个美丽的音符组成。假如少了其中的一个，那么这首曲子，就不能完整地奏出原有的那种美妙感觉，相反还会给人带来压抑。 在我们这个大家庭中，也是如此。如果班里的某个同学，因为遇到眼前的某种困难，就选择逃避，那么，你将随着时间的流逝，而被我们渐渐遗忘。这样一来，你被这个温馨而又和睦的大家庭给淘汰了。那并不只是你的损失，也是其他同学的损失。正因为你的消失，无法组成一首美妙的曲子；正因为你的存在，让其他同学感受到你存在的价值，不要在你离去之时，他们全然不知，不要让这种悲剧发生。 不要因为某些同学对你的不满意，而自叹不如，不要这样，过些日子会好的。只要你坚信，你就是这首曲子中的一个音符，一个不可缺少的音符。

关于运动会的

运动会到了，许多同学都非常的高兴，我们都来到了高中部里，准备比赛的同学非常认真的在热身，正为我们班争取更好的成绩。

比赛开始了，一些同学们在起跑线上，“砰”的一声，她从起跑线上开始跑;“加油，加油!”同学们不约而同地叫了出来，跑完了，救护人员立即跑出去接运动员，扶着他们回去大本营。

接下来，开始比赛跳高了，甲和乙去了跳高，“甲，加油，加油!”甲非常容易的跳了过去。可是乙就跳不过去了。过了一会儿，九班有一个跳高“高手”，她不仅仅一下子跳了过去，还有跳高的动作非常标准，啦啦队们窃窃私语地说：“惨了，甲遇到了竞争对手了，这该怎么办呢?”老师走过来说：“别泄气嘛!甲一定能赢的。”可是到了最后甲还是输了。

到了末尾，开始比4*200米的接力比赛，所有的运动员都想最后拿个第一名，为班级争光。

运动会结束了，运动员们都累得快死了，我们班拿了一个“道德风尚奖”。某个同学说：“肯定啦，这个奖非我们莫属，因为我们捡了那么多的瓶子，而且大本营这么干净。同学们都地笑了起来。