我对大学生活一直就有一种很神秘的向往，开学的日子到了我带着敬畏的心情激动地跨过H大的校门。现在才知道自己原来的高中校园简直是太小了，一个月的非人军训生活把我的激情之火全部浇灭。我们实在是累得够呛，调整了很长一段时间才恢复学习状态。教授们看到我们整天晕沉沉的样子担心不已，“再这样下去你们就是我几十年教学生涯中最白痴的学生了，以后的日子怎么过啊”我们都只是淡淡一笑，“怎么会呢？”其实我们说这些的时候明显没了底气，下面的兄弟们明显也看出来我现在安静下来了，这已经说明问题的重要性了，因为平时最贪玩的就是我了。怎么办？怎么办？我们还没有想好解决问题的方案。学校经过研究决定带领新生参观A大，同时也借这个机会学习A大的教学经验。我们激动不已，院长正在通知这件事情，我们几个在下面早已讨论到时怎样去蹂躏A大那些只顾学习缺乏锻炼的书呆子。他们的精力基本上都用在学习上了，可想而知他们的身体素质绝对难以和我们抗衡。学校在筹划参观方案，而我们正在开小差。

连续三年不败但也没有输给新生的A大没想到会败给他们，谁也不相信这个事实。可惜A大要顾及自己的面子，要不是老师从中费力调解，我们 都不知道怎样走出操场。其实A大也是盼望能有这个机会为学校争光也为证明自己的能力。学校一直都在顾及A大与外校的比赛，他们也怕学生闹事到时一发不可收拾。面对外校的挑战，A大院长一直不敢轻易答应，可是每年的与H大学校交流的惯例很难改变的。A大校刊记者们早已在学校门口等候，谁让A大那么有名气，多家报社纷纷来这里抢头条新闻报道。没想到一场预知结局的篮球比赛会发生突变，H大胜了！老师们在一起不停地做些不可思议的表情，我们这些学生在下面早已面红耳赤。我们学校的老师也在趋炎附势道“还是A大学生有前途啊……”我们在下面已经露出鄙视他们的痛苦表情。A大学生其实也没什么难过，因为他们完全可以用学习来证明一切，所谓一俊遮百丑就是这个道理吧！

如果说有什么可以引以为自豪的那一定就是A大高新科技教学楼。关于这栋新楼就是前几届毕业生强力打造出来的，从设计到完工都是校内人员一手策划。所以即使是刚来的新生也对这个神秘的新楼大加称赞。所以下一步就是去参观学校最闻名的教学楼。老师在前面带着记者们蜂拥而上，虽然那些记者们已经来参观了好多次了，但是为了炒作他们还是那样大力地叫嚣着。仿佛想把所有的赞美声全部送给A微大，随后我们登上了高科技电梯。电梯的内恻装有三维液晶显示器只要有人站在电梯内，仪器就会显示校园的立体微型地图，以及此人的全部信息。所以电梯只有真正识别此人身份才会放其进入学校，这种仪器刚出来的时候也引起了学校全体师生地争议，不过后来试用几次以后才得到大家的肯定，学校的安全措施因为这个仪器的出现而更加完善。今天A大明显的输在篮球比赛上，现在他们唯一可以用来扬眉吐气的就是引导大家欣赏学校的高新科技。倘若你有恐高症的话，那么你站在这个电梯里，你完全不用担心，这恐怕是除了A大谁也无法想到就能做到的新高科技产品吧。这里的美景足以让你忘记害怕，A大的领导看我一脸迷惑的样子，忙假笑道：“看你这个同学这么懂得欣赏我们学校的高新科技产品，就破例让你试验一番。”“还有啊，你的身份不是A大学生所以观看查阅的信息有限。你不会介意吧，不过你还是可以很开心地体验这个产品的乐趣的”难怪人们都说A大毕业的学生绝对可以衣食无忧地过一辈子幸福的生活，看来一点都没有错！

看着向导的一脸自豪的样子实在让我想要反胃，可是我的手已经神出去了那是没有办法改变的事实了，更何况那些记者都在 多少还得配合一下了。我的手刚一触摸到玻，那高科技仪器已经开始提示：现在正在启动识别程序。刚说完程序已经识别完毕，个人信息和学校的三维地图已经出现在大家面前。大家已经显示出非常吃惊的表情，A大领导也是很自豪地一边带着我们走一边介绍着学校的其他项目。他那自豪的微笑立即引来记者们疯狂拍照。导游示意我可以继续操作，但是我的手指好象感受到有一些电流从我手指传到全身的麻木感。我的手微微有些颤抖，但是这些动作还是没有逃脱记者们敏锐的双眼，大概这是职业病吧。记者们开始还提问一些学校的问题，但是还有一些记者开始有意问一些敏感的话题。他们的花筒开始慢慢向我靠来，“请问你刚才有什么感受……”“请问你刚才是不是触电了……”“你是不是觉得这个仪器有什么不完美的地方……”……我面对这些突如其来的意外也还算聪明，“没事没事，我是担心自己弄坏了这么高级的产品”我特意加重了“高级”的语气。A大领导一脸尴尬的样子顿时消失，随即是对着我微笑。“你放心好了，这个仪器有自我修复功能，没事的！”这么自信的声音确实压下了记者们提问的声音。为了不给学校带来负面影响，我在接下来的记者招 待会上悄悄遛走。我没慢慢走向电梯，这里挤满了记者我只能坐电梯离开这里了。鉴于上午的原因我还是有些顾及，我的手刚开始触及电梯的开关，电梯就自动打开然后我还没来得及进去，电梯忽然自动上上下下的运转。这样大的动静当然会吓到所有的人，围着校领导的记者们迅速向我跑过来。本来很美好的记者招待会将要圆满结束的，哪知道会突然发生这么多事。现在不只是尴尬了，即使是电梯突然自行运转然后突然停电吓怕了所有的人，但是只有记者们知道什么是有价值的新闻。所有的镁光灯一齐向我靠来，我想后退直到现在才发现自己已经没路可退了。我从疯狂的人群里挤了出来从楼梯跑下去了。

第二天学校领导找到我以后把我带到一个小办公室然后紧紧关上房门，“你现在知道自己的无奈了吧，这个问题你要知道有多大影响吗？你自己知道该怎么说吧，到时我们会暗中帮住你……能说的就这么多了，你赶快出去，不要让人知道你来这里了……”我胆怯地走出去，面对的是已经疯狂的记者，我想不到这件事情会这么严重。那些八卦记者通过我的表现硬是杜辑出什么“超能力”这个世界上一直没有得证的奇怪现象。我知道现在我若对记者说这个是学校仪器的问题的话，结果是学生家长找学校讨安全说法还有学校会被教育局革除或者严重警告，而最主要的还是我会被休学后者开除学籍。所以我慎重想了很久，还是不知道怎么办。记者们的激烈争吵声已经让我烦透了，记者们最后和学校达成的意见是让我去电梯里，因为电梯里的仪器还有一个功能就是看穿一个人是不是在说谎。我在那里感觉到了压力的存在，我不得不慢慢走向电梯。那些记者们看到我这么从容地往那边走去，更加肯定我有什么“超能力”。可是仪器迟疑了2分钟还是没反应，不会吧连这个破东西都耍我！大家都没有说话，但是大家的夸张的手语和表情已经说明了一切。有了媒体的推波助澜学校惊异事件越来越神秘，而我就是那个神秘的学生。媒体也根本就没打算听我的任何解释。所以我根本也没想到要用什么办法替自己辩解。学校的处理方案是：“你先回家吧，到时等大家平息了你就回校上课。”爱因斯坦说了“世界上没有如果，所以刚才那句话的第一句不成立后面的话就都不成立！”所以我能想到的结果不过就是以后不用去学校了。可是后来我才知道问题不会这么简单。我抓过书包狠劲的饿砸向人群，“你们不是很想看看我的能力吗，给你们看了……”其实在我心中记者是多么神圣的职业，可是我今天见到这些记者了以后，我对记者完全失去信心。

我一路上面对着无聊的家长们疑惑的眼神，和那些小小的嘀咕声。即使我走了很久，但是那些声音很可怕，伤了的不只是心吧！即使是那些微弱的谣言依然会在心里深深地划着一道又一道伤痕。就像是本来该起保护作用的纱布在包扎好的伤口来来回回产生更多的痛觉，还是会很痛吧！我的家门口已经挤满了记者，现在我有家却回不去！多么荒唐的事？一个做母亲的人看到自己的孩子却不敢喊他回家的滋味是什么样？“你们走吧，把这些钱都拿走，我不要你们的钱，我真的不知道浩枫在哪里……”那一刻我的心都碎了。我把自己随身佩带的挂饰仍到我门前，妈妈拾起挂饰泪水肆无忌惮地狂流：“浩枫，你不要回家不要回家……他们要把你带去研究……去了就回不来了……”那些记者无趣地离开了以后，我看到妈妈倚在门框的身体是那么单薄。现在已经是夜深人静的时候了，我轻轻敲了一声门，然后我就感觉到妈妈瘦弱却很温暖的怀抱。我狼吞虎咽地吞了一碗清面“妈妈没办法，连你的生日也没办法……你赶快走吧”可是当我还在依依不舍的开门时，门外不知道何时已经聚集了很多记者。记者闷开始使劲敲门然后踢门，我担心他们会一拥而入。妈妈大声的吼叫着，我迅速向楼上跑去，“你们难道非要我对这个世界绝望吗我不甘心啊”我从5楼上一跃而下，他们谁也没有想到我会以死来反抗。可是一切是不是已经很晚了，我的身体开始慢慢向下飘去。

飞身一下的那一刻我才意识到死不过是很简单的事。但是很意外我没有任何事的降落在地面。我很珍惜我的生命，但是那一刻我却毫不吝惜的选择死。从来没有想过要对这个世界妥协，现在我居然放弃自己的生命。我从来没有想过要报复他们，所以在我跃下的那会儿，我还奢望自己的解释可以唤回他们的良知。我没有去想自己的死给妈妈带来怎样的灾难。她会是多么伤心啊，我真的这么自私吗？记者们的眼神可以告诉大家我安全落地了。没有办法改变的事实遇到真理也会不战而胜。徒劳地挣扎又能换回什么，我连死都做不到那我还能做什么呢？在妈妈的眼中我的不孝在她心灵上留下了多深的创伤。我无助的看着妈妈空洞的双眼。记者们的眼神没了凶光但是他们的双手扛着摄像机迅速向我靠拢。你们为什么非要把我这个家弄成这样，现在你们安心了！你们现在满意了！你们现在还是人吗！我感觉自己迅向上 飞去，然后垂直地冲向地面看不太清楚的小黑团人群冲去，啊！不要啊！

惊梦的时刻到了！梦魇十分，还是不要醒来为好……

生命飞翔的羽翼

“彩色绚丽的生命啊，光辉而又温暖，为了它，人们一直奋发向前。他已逝世了，从此不再奋战，在战斗中，逝者的生命，却更辉煌灿烂。”

这是写在乔治•何克━━一位英国战地记者墓碑上的碑文。

炭火般的语言，是乔治•何克在中国抗日战争中从一个有着灰色理想的大男孩成长为具有钢铁般意志的人道主义战士的写照。

他，千里迢迢，不远万里来到1937年最危险的南京，来到饱受铁蹄蹂躏的中国，以一名记者对正义和良知的悍卫，对战争的痛恨和对和平的热爱，见证着这场最罪恶的屠杀，最血腥的杀戮。敌人的屠刀也许使他害怕过，但却没有让他后悔过。

他，面对61个生活在战争阴影下的孤儿，用善良铸造了伟大的自我，用关爱托起了生命的希望，写就了一部短暂而意义非凡的人生。

那61个孩子，是怎样的孩子啊！看到他们的第一眼，我的心都碎了。战争的创伤使他们心怀怨恨、暴虐顽劣、富于攻击。孩子们的梦魇，孩子们的扭曲性格，孩子们的恐惧，以暴易暴，相互怨恨，没有宽恕，没有未来。

面对战争带给孩子们的心灵创伤，何克没有丝毫的放弃，用爱来拯救他们，用人性的关怀去抚慰那60多颗蒙上了战争仇恨尘埃的心，把爱的触须伸进了每一颗受伤的心灵中，用爱和生命承担了本不应该由他们承担的责任，让它们恢复了原本的澄澈和温暖。一个英国优越家庭出来的青年，带领孩子们读书认字、种粮种菜、修复发电机、竖起篮球架……使原本死气沉沉的老宅，变得像个与世隔绝的后花园。是他，用爱托起了60多个孤儿的希望，以爱换爱，换回了孩子们对他的认可，对他的喜爱，成为孩子们的天使。

影片中何克以爱教会那些经历恐惧的孩子，一定要去寻找并追求和实践生命的意义，希望他们一定要记住三个词：where？why？how？ ━━你们的生命要到哪儿去，为什么要追求那样的生命意义，怎样去实践这些梦想和意义？

那一刻，我也怔住了。生命的意义？我似乎从来没有思考过这个问题。我们生活在一个安宁祥和的年代，被父母温暖的羽翼呵护着长大。回眸这一路走过的成长历程，似乎都在抱怨，抱怨着知识的重压让我们喘不过气来，抱怨着没有自我，抱怨着人生的枯燥与乏味。我们何曾想过━━我们的生命要到哪儿去，为什么要追求那样的生命意义，怎样去实践这些梦想和意义？成长是茫然的、苍白的。

“不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！”这是我喜爱的作家冰心的《谈生命》中的一段话，我曾把它记在我的日记上，今天我才重新思索出其中的深意来。是的，生活远远不仅仅是活着，生命的过程是进取，进取的过程需要理想，如果我们没有了理想，就像是一粒果核中没有了果子，虚无缥缈，虚度人生。真正的理想，只有将生命的意义注入人生，才能拥有永恒的价值。

当何克在死前时快乐地说：“我很幸运，遇上了你，同样遇上了你们，我很快乐……”时，我深深的被他感染了。全世界的黑暗也不能使一支蜡烛失去光亮！我记起了曾经铭记于心的一篇文章中的这句话。是的，对梦想的追求使他走入了战争的黑暗之中，然而，他的爱，如一道光芒，让61个孤苦无依的孩子切身地感受到这光芒的温暖。何克的生命很短暂，然而，他却抒写出一个大写的人生。他探寻到了生命的真谛，所以他快乐。

看着那个载着何克灵魂的白风筝飞向天际，我仿佛看到了何克微笑的脸庞。

理想和爱是我们飞翔的羽翼，我们的生命将随着它的延伸得到快乐和辉煌。

让我们插上生命飞翔的羽翼，在生命的天空中自由翱翔……