那天晚上，天气和心情都一样阴沉沉的，我常常粗心大意而做错题目，妈妈因此非常苦恼，我也十分灰心。妈妈不断的强调我要仔细，可是我就是不争气，一不小心就出错了。尽管我已经很仔细了，可是脑子就是不听使唤…不知怎么搞的心里就像一块大石头压着，沉甸甸的！或许妈妈已经看出来了，就常常在星期六和星期天陪我出去玩，尽量使我放松心情。但仍然在每天晚上都辅导我学 过个坎，每天都要在那儿摔倒，你说那是个什么样的人？”我听了妈妈的话后思绪万千，就像窗外霏霏的细雨，我开始反复的思索自己的思想行为：每天做作业的时候都想着做完到哪里去玩、每次上课时思想总开小差、每当做家庭作业时都把它像完成任务的去做……回想起来，我真的有这么多的不足。妈妈白天辛辛苦苦的工作了一天，夜晚还不辞辛劳的辅导我、陪着我学习究竟是为什么？不就是想我以后能自食其力做个有用的人吗？而我却一再的辜负她，对得起妈妈的一片苦心吗？是啊，哪个父母不望子成龙望女成凤呢？而她们的目的只有一个———让孩子幸福的生活！是什么促使她们这样含辛茹苦的期盼，只有一个解释———那就是爱！

在这个世界上，有一种力量是巨大的、也是伟大的。她可以化腐朽为神奇、也能将一切不可能净化为可能。这就是爱！爱在这个世界上可以说是无所不能，只要你用心灵去感受，用自己的爱去触摸，原来爱是无所不在……

神奇的学习用品

神奇的学习用品

文 / 洪雯 想象 类作品 如今，我已经成为了北京的一家研究所的所长了。一天，我和几个同事，一起去北京的街上逛逛，正是“一看不知道，看了吓一跳”呀！我们几个人发现：街上的一些小学生们都背着沉重的书包戴着高度的眼镜， 我们又到学校去了一趟，很是吃惊。 这里的一些小朋友这么小，书包就这么大，而且不注意自己的卫生，常常把写字用的“自动笔”头，含在嘴里，有时候，还用书遮住自己的手，在西面偷偷的玩一些玩具，或者玩什么别的东西，我们立刻回到了研究所，商量一下，决定发明一些神奇的学习用品。 我先发明了“神笔”，这个笔，非常独特，当你的头低下来，或者是离自己的书本太近了的时候，“神笔”的上面的灯，就亮了，这样的话，你的头就必须的抬起来了，要不然，如果老师发现你在上课的时候，把一个灯带了过来，那你可就要“毛”了！不过，当你的头抬起来的时候，这个灯就不会闪了。 “神书”也很特别。上课的时候，一些爱做小动作的同学，总会在老师不注意的时候，把课本竖起来，然后，用书遮着，玩一些小东西，我把书上涂了一种透明液，别人可以看到书的后面的一些东西，如你的手等。上课的老师可以透过书本，看看每一个学生，是不是在玩，没有认真听课。这样的话，他们的成绩可能就会上升。 上学的时候，你最怕丢掉什么？对了，就是书包，这些沉重的书包，往往会把同学们的背压弯，这样可不好看。因为这个原因，我做了一个特殊的书包，这个书包非常漂亮，这个书包的一个无法打开的地方，有一个很小的元件，这个元件，可以让这个书包的重量，减少三分之二，你就可以背这个书包三分之一的重量了，肯定很轻。 我长大以后，一定要研制出这样的东西来！

我爱我家

我爱我家 奔牛实小 四（1）班 洪嘉瑞我有一个温暖和睦的大家庭。有辛苦工作和关心我的爸爸，有唠叨和爱我的妈妈，有爱看书和爱哭的我，还有疼爱我的爷爷奶奶。早晨5:30，闹钟一响，爸爸就起床刷牙、洗脸、上班了，那时我还在苏州梦游呢。爸爸的工作是奔牛高中的数学老师，又是高一的班主任。他每天早晨要到学校看哥哥姐姐早读，看哥哥姐姐做操，还要上好几节课，自己还要做练习。有时，我和妈妈到爸爸学校吃晚饭，总能看到爸爸桌上堆的厚厚的哥哥姐姐的作业本呢。妈妈告诉我爸爸晚上要到10:30才能回来，让我先睡。每次爸爸晚上回来时，我又要到苏州梦游了。爸爸虽然很忙，但他很关心我。有一次我在做数学作业时，一道“拦路虎”挡住了我，我左思右想也解答不出来。爸爸看见了，他耐心的跟我讲解答题的步骤，分析其中的道理，让我明白了原因。我爱爸爸。说起老妈，有三个字可以概括：真唠叨。有时我真想让妈妈闭嘴。瞧，我早上刚起床妈妈就说：“快点起床，吃早饭！”刚到楼下，妈妈又说：“快点吃，要迟到了。”刚到家我就听见妈妈说：“快点做作业，要认真一点。”写作业时老妈又说“坐直了，快点写！”睡觉前说“快点睡，，明天还要上学呢！”唉，在睡觉前也能听见老妈的唠叨。不过妈妈这样做是为了我有好习惯，我也就不觉得烦了。妈妈很爱我，每次妈妈逛街回来，总能看见妈妈帮我买的东西：有漂亮的衣服，有好吃的水果，有我要的学习用品等等。我爱妈妈。我很爱看书，老师推荐的每一本书我都让妈妈给我买，我一有空就把书拿出看。有一次，我正在看书，突然，妈妈大声喊我吃饭，吓了我一跳。我生气的说：“吃饭就吃饭呗，干什么这么大声啊！”妈妈说：“不大声能行吗？我都叫你好几遍了，你都没听见。”你看，我都成书迷了。我还有一个小小的“坏毛病”——爱哭。在不会背书的时候会哭，妈妈一批评会哭，遇到困难会哭。我要改掉坏毛病，成为坚强的男子汉。每到星期天，我们就到爷爷奶奶吃饭。爷爷奶奶看到我们回家，总是准备许多丰盛的菜肴，奶奶一边吃一边说：“来，小嘉，把这鸡大腿吃了。”“吃大虾”爷爷又帮我剥了虾肉。吃的我满嘴都是好吃的。吃完饭，爷爷奶奶还陪我玩“争上游”的游戏。到爷爷奶奶家玩，我真开心啊！这就是我快乐幸福的一家。评析：小作者用朴实的语言娓娓讲述着他可亲的家人和幸福的家，字里行间洋溢着浓浓的亲情。 指导老师：史云芳

我爱我家

作者：王晨瑜 沂水县富官庄乡中心小学 二年级一班 指导教师 王志玲

我爱我的家，爸爸、妈妈和调皮可爱的我。爸爸在外地工作，妈妈在小学教学，我这个调皮可爱的小宝贝就像一只自由的小鸟在学校里快乐地学习。 每天早上，妈妈早早起床，那时我正做着美梦呢！每次我起床，妈妈就做好饭菜了。中午放学，妈妈急急忙忙地回家，打水做饭；每当我回到家，总看到妈妈在厨房里炒菜。下午，同学们都放学了，老师们要在学校备课批改作业，当妈妈备完课，天就快黑了，妈妈拖着疲惫的双腿回到家，又忙家务。我感觉大人们很辛苦，所以我不让妈妈生气，我要让妈妈快乐，我要做个乖宝宝。 妈妈爱我，爸爸更爱我，每次爸爸从工作单位回来，都给我买许多好吃的和学习用品，我总是赶忙接过爸爸手中的包，把这些东西一件一件地摆在我的小书桌上，高兴地抱着爸爸的头亲了又亲，说：“爸爸，你真好，谢谢你！”妈妈嫌爸爸对我太娇惯，可是爸爸总是不听，我与爸爸融洽的关系时常惹得妈妈“嫉妒”呢。每天睡觉前，我和爸爸都互发短信，举一例吧！ 2010年3月26日星期五：“爸爸，小宝贝告诉你一个好消息，今天数学测验我得了满分，我们班36人，只有我自己得满分呢！老师和妈妈都表扬了我，我今天非常高兴！” 爸爸回信：“王子风范永夺冠，晨曦璀璨美无限。瑜美人生皆赞叹，棒女父母恒喜欢。” 我回信：“老爸，你太有才了，我看懂了，竖着第一排是王晨瑜棒！嘿嘿！” 我是一个嘴巴翘翘的小女孩，小嘴很会逗人开心，爸爸爱我，妈妈爱我，我爱爸爸妈妈，爱我们的家。

学习用品活了

今天早上，我刚睡醒，揉了揉眼睛，发现时间还早，便想再睡一会儿，可妈妈硬把我拉了起来。崭新的一天开始了。

我像往常一样卧在沙发上，打了个哈欠，等待妈妈把饭做好，没想到的是，语文课本竟自己从书包里跳了出来，并自动翻到我们正在学的第10课。“时间是宝贵的，一日之计在于晨，快抓紧时间学习吧！”啊！谁？谁在说话？我惊恐万分，抬头看了看太阳，在东边呆得好好的呀！莫非——语文课本活了？

我忐忑不安地来到学校，刚放下书包，文具盒便摆好了，数学课本也跑到了我的手上，甩也甩不掉。天！我朝周围望了望，我们班几位不爱学习的同学也拿着书，津津有味——不对，应该说是极不情愿地读了起来，哎，看来所有的学习用品都活了，没办法，还是好好读书吧！

开始上课了，数学老师让我们练习几道课本上的口算题。“十五乘四等于六十，二十四乘五等于一百……”“嘿，错啦错啦!”恩？本人的口算可是强项，谁敢小看我？“真的错啦，不信，你好好检查检查!”我低头一看，原来是数学课本正手舞足蹈地比画呢!不会吧？课本还能检查出你哪道题写错了!无奈，我只好细心地检查起来，发现果然有一道题写错了，我连忙改过来。“这才对嘛！”课本一本正经地说。

自从有了“万能课本”，同学们也就养成了马马虎虎的习惯。嘻嘻，反正课本能检查出你哪道题写错啦嘛！但让人没有想到的是，同学们的成绩居然也提升得很快，不过，这当然要归功于考试卷啦！因为考试卷也能告诉你哪道写错啦！哈哈，我的神，你有没有搞错呀！

对于“课本活了”这一事件，同学们一致认为，这样好是好，可长期这样下去，养成了同学们作题不认真的习惯，考试中也不能检验出同学们的真实水平，于是，我把这件事写下来，发给《课堂内外创新作文》，希望能解决这件事。

我爱我家

我爱我家

中山市蓝波湾学校三（1）班 陈若琳

我有一个可爱、幸福的家，我家四口人，有爸爸、妈妈、弟弟和我。

辛苦的爸爸

我的爸爸今年32岁。他每天早出晚归，有时没空在家里吃一顿饭，又经常出差，比较没时间陪我们玩，要是有时间他会尽量跟我们出去玩。他还爱抽烟，我想告诉爸爸别抽太多烟对身体有害。

温柔的妈妈

没有人比妈妈更关心我的学习。我的学习成绩是妈妈心中的头等大事，不管每天有多忙，她都会抽点时间帮我检查作业。妈妈也是家中的大厨师，给我们做营养丰富的汤，每天变着花样给我们做可口的饭菜。我真感谢你，妈妈。

可爱的弟弟

他是家中最调皮的，也是最可爱的。有一次，我和妈妈还有弟弟回到家，弟弟拿了妈妈的茶杯去倒水，倒给妈妈喝，还说：“我长大了是哥哥，不让您生气。”

他特别喜欢玩电脑。每天下午放学回家，在半路上就会问妈妈：“今天有没有人用电脑，我想打游戏。”他也喜欢看看卡通片，每一部都重复看几次，仍然看得津津有味。

他还有一件事让我头疼：我的学习用品、玩具，凡是我喜欢的，他也喜欢，非要霸占。你们说，我这弟弟可不可爱呀！

乖女孩――我

我，一头乌黑的长发，长着一张可爱的瓜子脸，一对弯弯的眉毛下一双眼睛总是亮晶晶的。打小时候开始，我无论跟爸爸妈妈到哪儿去，都不爱说话。要是到爸爸妈妈朋友家做客，我更不爱出声，只会静静地坐在那儿，还会帮妈妈照看弟弟。每次上街，我从来不会要这要那乱花钱。这就是我，一个乖巧的小女孩。

我真喜欢我的家。如果没有家，就没有了幸福和快乐。

学习用品

它是一块长方形的塑料垫板，和作业本一般大小，淡蓝色，四只角呈弧形。它总是默默无闻地陪伴着我。

起先，它是那样光滑漂亮现在，它遍身已布满条条伤痕。尽管它今非昔比，却还是忠心耿耿地在为我效劳。在它的帮助和支持下，我的作业清楚整洁，常常受到老师的表扬。虽然它不如商店里那五颜六色的塑料垫板那么漂亮了，但我感受到它美的充实，它是一位“无名的英雄”。 我看书时，总喜欢用这样的一个书签。它是用普通纸壳做成的。已经很旧，它表面并没有华丽的烫金图案。正面用钢笔写着“勤能补拙”，反面写着：“欣赏自已脚印的人，只能在原地转圈子！”

在我的铅笔盒中除了钢笔、圆珠笔、铅笔、尺橡皮之外，还静静地躺着一只圆规。它浑身上下闪耀银白色的光芒。它的上面有一根起固定作用的短而圆的柱子，它有两条修长的“腿”尖尖的“脚”，上下比例失调，我想若真有这样的人，必定可以称为世界第一奇人了。 每当画圆时，它的一条“腿”撑在圆心，一条“腿”绕着圆心旋转。为了保证画圆的质量，它总是一丝不苟地工作。看，撑在圆心的“腿”笔直，毫不偏斜，像跳芭蕾舞那样踮起尖尖的“腿”，负责画圆线的那条“腿”叉开来，斜斜的绷紧“脚板”。两条“腿”配合默契极了，它在我的指挥下画出了一个又一个大大小小不同的圆。它也使我了解了“没有规矩不成方圆”的道理。

我有一个光彩夺目的地球仪。地球仪的下面有一个银白色的底座，这个底座好像一个小喇叭。地球仪上还有一个银白色的纬度标，这个纬度标，好像是个小月牙。上面刻着许多阿拉伯数字，纬度标的中间还穿过一根轴，使地球仪可以自由转动。球体五颜六色的，好像是一个花皮球。球体上，写着许多大小不一的黑体字。球体上面还有许多标记，有圆形的、笔直的，还有弯曲的、倾斜的。 最吸引我的是约占百分之七十的海洋，这意味着海洋比陆地的面积大得多，标志着海洋的颜色是蔚蓝的、天蓝的、湛蓝的、海海的，总之，使人看后感到眼前无比的开阔，仿佛一望无际的大海就出现在眼前。

王丽用的那只红红的笔真漂亮，带着花纹的笔尖，笔杆是乳白色的，雕着两只凤凰，那只笔是两用的哩！一头是水笔，一头是圆珠笔。 暑假里，我来到一家铅家制造厂参观，这儿是个铅笔的世界，也是一个花的世界。每支铅笔都穿着鲜艳的服装来欢迎我，有红的、黄的、蓝的、绿的……还有花的，真使我目不暇接、眼花缭乱。有的头上还戴着一顶橡子，可神气哩！ 我仔细端详它们的长相，从截面来看，最多的是圆的和正六边形的；也有正三边形和正八边形；最少的一种是椭圆形的。它们都是木工师傅的宠儿。 在我的塑料铅笔盒里居住着一位“日本朋友”，它就是我心爱的自动铅笔。我的自动铅笔是在日本诞生的，它随着日本人漂洋过海，来到中国，日本友人把它当作礼物赠送给爸爸，因为期终考试的成绩很好，爸爸就把它奖给了我。从此，这支自动铅笔就成了我的好伙伴。 我的这支自动铅笔长得可漂亮了。你瞧，它的身材又高又瘦，穿着一件黑色的“礼服”，“礼服”上还写着一行日文呢。它头戴一顶又高又直的银白色“礼帽”，在阳光下闪闪发光。一只又细又长的“大手”还叉着腰，十分有精神，我的自动铅笔就好像一位颇有风度的绅士呢！ 我有一支非常精美别致、小巧玲珑的鹦鹉牌圆珠笔。 圆珠笔的颜色是变换的，它随着光线的强弱一会儿是天蓝色的，一会儿是墨绿色的，笔杆上面镀了金色的花纹，像书法家们写的“狂草”，又像仙女起舞时飘动的玉带。 我有一支样子可爱的小钢笔。 它，有一对黑黑发亮的圆溜溜的眼睛。两只红彤彤的大耳朵，它那小脑瓜上，尖尖的小嘴下，挂着一个小铃铛，再配上黄白色的身体，真像一个儿童玩具。它的样子是一只小鹿，但我总爱叫它“小狗”，因为我平时很喜欢小狗。

简评：细致的观察和丰富的想象化平凡为神奇！

我心爱的学习用品

我有一个好朋友，它叫做“书包”。记得那是我过六岁生日时，爸爸妈妈送给我这份生日礼物，它已经陪伴我三个春秋了。我几乎每天都看见到我的书包朋友，它差不多有四个文具那么高，有三个铅笔宽。它的身上有一个可爱的Kitty猫，上面写着“I love you,Do you love me？”上面还嵌着几颗小宝石，但可惜的是，上面的宝石不是真正的，唉，真可惜。我的小书包分为三层，最大的一层是装书和文具盒的地方；第二层是用来装练习册的地方；最小的一层是放杂物的地方。每当我要上学的时候，小书包总是跳出来和我打招呼：“早上好，小主人，我们一起去上学吧！”每当我们有英语表演时，小书包总会跳出来，兴奋地说：“小主人，用我吧，效果一定很好！”我每天都和我的好朋友“小书包”形影不离。我爱小书包，就像老鼠爱大米。