用"爱学习的她"写一篇作文(共9篇)
爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中能感受得到。爱是包容而不是放纵、爱是关怀而不是宠爱、爱是百味而不全是甜蜜。爱从形式上分很多种，有父母的爱、有亲友的爱、有老师的爱、有同学的爱¨¨¨。我感受最深的爱是母爱和父爱，母爱是温柔和慈祥的爱，父爱的爱是严肃和严厉的爱，因为爸爸、妈妈爱的方式不同，我姑且将妈妈的爱称为“天”爱，将爸爸的爱称为“地”爱。
下面就让你体会一下我的“天”爱和“地”爱吧！
我的妈妈是世界上最好的妈妈，她在我取得好成绩的时候鼓励我，在我气馁的时候安慰我，在我遇到挫折的时候帮助我¨¨¨。有一次，我写的一篇作文获了全国一等奖，那时我激动万分，一放学，我就像一匹脱缰的野马一路往家狂奔，满脑子想的就是将这一特大喜讯尽快告诉我的爸爸和妈妈，让他们和我一齐分享快乐。终于到家了，我迫不急待地将这一喜讯告诉了妈妈，妈妈的喜悦之情无法用语言来形容，她激动地抱着我转了几圈，还给了我一个甜甜的吻，我享受着那一刻，我知道，这是妈妈对我成绩的肯定，也是给我的鼓励。在旋转中看着妈妈的笑脸，和妈妈分享着快乐，同时，我也暗下决心，我要加倍努力学习，让妈妈脸上的笑容常在，让妈妈为我而骄傲。在我气馁和遇到挫折的时候，妈妈是我的开心果。记得在一次奥数比赛中，因为我的一时粗心，将0写成了6，被扣了5分，也因此而失去了进入决赛的机会，我非常懊恼，不高兴的表情一直挂在脸上，做什么事都有没有兴趣。妈妈看到后，就给我讲了爱迪生发明电灯的故事：爱迪生是美国的发明家。他是一个异常勤奋和毫不气馁的人，在制造电灯的过程中，他承受了上千次失败的打击，但他没有恢心，也没有丧气，在总结了教训之后，继续实验，先后经过1600多种不同耐热的材料的分类试验后，终于取得了成果。妈妈通过这个故事告诉我，谁都有出错的时候，但重要的是要善于总结经验和教训，及时发现自己的缺点和不足并及时改正，这才能走向成功。听了妈妈的一番开导，我的心情豁然开朗。这就是妈妈对我的爱，一种至高无尚的爱---“天”爱。
我爸爸对我的爱和妈妈对我的爱却相反。
我的爸爸对我要求非常严格，从不允许我出现半点主观差错，记得有一次数学期末考试，我没有考好，爸爸看完试卷后，把我叫到他的跟前帮我进行分析，经过分析，我发现出现的差错有99%是因为粗心大意造成的，只有1%是由于题的难度较大，我没有认真去理解答题。最后爸爸让我好好反思，考出这样的成绩应不应该，出现差错的原因是什么。看着爸爸一脸的严肃，我的心里忐忑不安，不用想我也知道粗心大意的毛病又犯了¨¨¨。整整一个星期，爸爸脸上没有一丝笑容，不用说是因为我数学成绩没有考好，他很不高兴。我暗下决心在以后的学习和考试中，努力克服粗心大意的毛病，考出好的成绩让爸爸高兴。不只是这样，即使我在一些方面有骄人的成绩，爸爸也不会表扬我，只是对我提出更高的要求，有一次，我画的画得了全国小学生比赛金奖，爸爸不去看我的奖牌，而是对我画的画进行点评，提出不足，要我以后改正和提高，我的骄傲的心一下凉了下来。我知道爸爸对我严厉是为我好，是想把我培养成世界上最优秀、最完美的孩子。他是我生活中的一剂清醒剂，让我时刻保持谦虚，也是一面镜子，照出我的缺点和不足，更是一盏明灯，为我健康成长指明道路。熟话说，严师出高徒，我想爸爸用严厉来帮助我、教育我，也是一种爱。我想这种爱应该称为“地爱”。
正因我有了妈妈的“天爱”和爸爸的“地爱”，我才能够在我人生的道路上健康成长。
我爱我的爸爸妈妈。
内蒙古自治区二连浩特市逸夫小学六年级二班高梦茹
“白袍将军”和“假母鸡”
去年七月，我家买了两只小鸡，品种是百来亨。它们都白白的，胖胖的，像两团白绒球似的，非常可爱。几个月过去了，它们身上那软软的绒毛变成了硬硬的羽毛。其中一只身披雪白的羽毛，就像古代将军的银甲，特别是尾巴上的翎毛，高高地向上翘着，大大的红冠子像一顶王冠，一看就知是只大公鸡。它走路时总是昂首挺胸，活像一位威风凛凛的将军，所以我给它取了个名字叫“白袍将军”。而另一只呢，开始我们以为它是只母鸡，全家都对“她”加以照顾，可没过几个月，它终于露出了真面目：也是只公鸡！我就叫它“假母鸡”。别看它们都有一身雪白漂亮的羽毛，可它们一点儿都不爱惜。每到中午，它们就找个朝阳的地方，用爪子刨一个小坑，自己卧在里面，还使劲把土都翻起来，弄得满身是土，可它们全不在乎，还显出十分得意的样子。在没事时，“白袍将军”和“假母鸡”就一块儿在院子里散步，那副样子悠闲极了。“白袍将军”迈着很有风度的步子，走在前面；“假母鸡”呢，小心翼翼地跟在后面，就像一个小军校陪着一位将军。等到吃饭时，“白袍将军”再也顾不上自己的风度了，像一个饿极了的人见到面包一样，一下子把“假母鸡”挤到一边，用爪子扒着食盆沿，贪婪地吃起来。“假母鸡”抢不过“将军”，只好怯怯地等在一旁，直到“将军”饱餐以后，才敢去吃些“残汤余羹。”有一天，我放学回来，发现“白袍将军”和“假母鸡”不见了。我心急如火地跑到外面，嘴里一边“咕咕”地招唤它们，一边四处张望。找了好半天，才在陈奶奶家院子里找到它们。原来，它们跑到这儿来和陈奶奶家最能打架的“黑铁塔”打架呢。此时，“白袍将军”和“黑铁塔”拼杀得正凶，两只鸡都瞪着眼睛，打得难解难分。“假母鸡”立在旁边，嘴里叫着，顿着脚，扑扇着翅膀助威。“白袍将军”越战越勇，但终于因为“黑铁塔”是位沙场老手而败下战来。只见“白袍将军”被打得羽毛凌乱，冠子也歪倒在一边，还淌着血呢。我急忙跑上前去“劝架”。“假母鸡”见势不妙，偷偷地溜回家去。可“白袍将军”仍不肯罢休，还要冲上去打。我上前拦住它，没想到它向我冲过来，朝着我的光脚丫就是一口，疼得我“哎呀”一声坐在地上。“白袍将军”趁机蹿过去又和“黑铁塔”打了起来。我一看自己对付不了它，就找来了哥哥帮忙，才把“白袍将军”赶回家去。它一边走，嘴里还不满意地哼哼着，好似在说：“都是你们赶我回家，要不我就把‘黑铁塔’打败了！”打那以后，我家的大门总是关得紧紧的。“白袍将军”和“假母鸡”虽都是公鸡，但我还是很喜欢它们，因为大公鸡那可气可爱的样子给了我许多乐趣。它们还能每天早上“喔喔”地招呼人们早起，去干自己一天的工作，去年过年杀它们的时候，我还难过了好几天，鸡肉一口都没吃。至今我还想念我的“白袍将军”和“假母鸡”呢！【简评】这是一篇充满童心与情趣的作文。小作者对这两只鸡描述得活灵活现，观察出许多有意思的情景。你看，它们晒太阳：“用爪子刨一个小坑自己卧在里面，还使劲把土都翻起来弄得满身是土”；它们散步：一个“迈着很有风度的步子，走在前面”另一个“小心翼翼地跟在后面，就象一个小军校陪着一位将军”；它们吃食：一个是“再也顾不上自己的风度了，像一个饿极了的人见到面包一样……用爪子扒着食盆沿贪婪地吃起来”，另一个是“只好怯怯地等在一旁，直到“将军”饱餐之后，才敢去吃些“残汤余羹。”更精彩地是小作者抓住了公鸡的特性——好斗。写了一场激烈的“鸡斗”，把自己的感情完全投入到这两只可爱的鸡中间，甚至还急忙跑上前去“劝架”，因此读此文时，仿佛身临其境一般。这首先归功于语言的流畅，情感的真实流露。难怪过年杀了两只鸡时，小作者难过了好几天。人与自然万物都是相互依存的。人虽然格外有灵性，但从小怀有对万物的同情与爱心，从学习写文章里应当注意培养。因此，这篇作文的内涵是充实的，有一定的思想含义。同时，这也说明行文中注意了渲染和铺垫。
《“小导航”失业了》等习作2篇
“小导航”失业了奔牛实验小学五（2）班 殷于书我是爸爸开车时的小助手，在他开车时为他看路标，提醒爸爸路该怎么走，不要超速-------爸爸夸我是他的“小导航”。爸爸虽然是开车老手，但是有两个坏毛病，爱乱扔垃圾和爱开快车。在又一次去外婆家的路上，爸爸边喝牛奶边开车，还和妈妈在聊天。看他们聊得正起劲，我也没好意思打扰。突然发现爸爸想把车窗打开，我就知道他要把手中喝完的牛奶盒扔掉。说时迟那时快，我大声喊道：“快停下！”爸爸大吃一惊，忙问：“什么事？”我见爸爸还不知道他做错什么事，指着他手说：“看看你手上是什么？”爸爸顿时明白过来。我接过手上的空牛奶盒放在脚底下，指着爸爸的大脑袋，批评说：“这个坏习惯要改正。”爸爸嬉皮笑脸地向我保证：“小老师，下次一定改！”看到爸爸承认错误，我很高兴，我就要做文明交通参与者。我们继续往前开，我能看懂很多路标意思，我抬头一看路边有块限速60码的路标。便偷偷看了一下爸爸的里程表，居然开了80码，肯定没看路标，这可是超速行驶！我这个”小导航”马上报警：“减速，减速！限速60码！”爸爸还在装糊涂：“刚才还是80码。”我学着老师的口吻对他说：“没看清路标还有理由，我粗心算错题目你是怎么教育我的，说粗心就是不会。可你呢？还是驾驶老手呢，就是不合格！”爸爸被我“镇”住了，连连道歉：“下次注意，下次注意。”我不依不饶地说：“希望你说到做到，下次不再犯同样的错误。”爸爸被我说得哭笑不得，连连点头。因为每次我做错事他也是这样说我的。这叫做以牙还牙，呵呵从这以后，爸爸果然有了很大进步，开车遵守交通规则，再也没看见他乱扔垃圾，我夸爸爸是个知错就改的文明人。虽然我这“小导航”失业了，我却很高兴。我用我的小手带动爸爸这双大手，让他改掉了以前的坏习惯，成了一位严格遵守交通规则的好市民。我相信通过我们的小手拉着爸爸妈妈的大手，大家一起努力，我们的城市交通一定会更规范。希望有一天，走在我们家乡的路上，大家会感到更安全。这是我的愿望，也是我们大家的愿望。我相信这个希望一定会实现的！评析：只要人人都遵守交通规则，我们的社会一定会和谐美好。 指导老师：张红菊 让好习惯伴我成长 ——读《妈妈不是我的佣人》有感 奔牛实验小学五（2）陈书娴书，是人类进步的阶梯，是人类前进的指南针，是人类知识的源泉。暑假里，我有幸读了《妈妈不是我的佣人》这本好书，觉得受益匪浅。全书主要叙述了一个名叫阿章的小男孩本是一个标准的都市男孩，做什么都要妈妈帮忙。转到乡下读书以后，他尽力了许多事情，知道了好的习惯可以帮助自己一辈子，还知道妈妈不是自己的佣人，应该学会自己的事情应该学着自己去完成。书中有这样一个小故事带给我很多感受。阿章因为忘带数学笔记本被老师罚站在教室门口。他心想：我在首尔时从没忘带数学本，怎么到了这里才几个星期，就忘带作业本呢？后来，他一想，原来在首尔时妈妈每天都会检查一遍自己的书包，现在离开妈妈了，自己就忘带作业本了。他下决心要改掉这个坏毛病！后来，他真的成功了！读到这里，我就想起了自己，也有好多坏习惯，严重影响了自己的生活和学习。比如我也会像阿章一样丢三落四，这不，我要写作文了，发现自己的小练笔怎么也不见了，只好自己先找个本子写起来，开学还要跟张老师解释；还有，我不是很勤快，做什么都喜欢拖拉，吹笛要还课了，才会拿出来应付着吹上几遍，否则，无论妈妈怎么叫我，我都要磨蹭好长时间才吹上几分钟，而且总要和妈妈斤斤计较几分几秒；还有每一次考试，我总是往后面看还有多少人比我差，从来不往上看有多少人比我好，有时妈妈批评我，我还不服气……因为有了这些坏习惯，所以，我无论学什么，都是马马虎虎，做事情也显得很不干脆、利索。写到这里，我又想起了我的同学王心语，因为懂得自律，习惯好，做什么都是轻轻松松，却总是一流得好。我亲眼看到她学游泳时一丝不苟，严格按照教练的要求认真练习，什么自由泳、蛙泳、仰泳都游得很棒，一直得到教练的赞赏。妈妈也说：“你看，好的习惯伴王心语成长，她学游泳也这么上进，真是不容易！你要好好向她学习呀！”读着阿章的故事，想着优秀的王心语，再比比自己，我越加看清了自己的不足，也更加领悟到了好习惯的重要！我相信，只要我努力，我会慢慢改掉身上的坏毛病，会培养起好的习惯。有了好习惯的陪伴，我会在成长的道路上收获很多！评析：因为读了一本好书，你养成了好习惯，相信在今后的学习、生活中一定会有更多收获的。指导老师：张红菊
让孩子爱学习的180招
让孩子爱学习的180招上一篇：一个老中医的偏方...下一篇：经典家常菜，好吃...|返回日志列表[转]180招，招招管让孩子爱上学习[图片]分享已转载成功复制地址日志地址:请用Ctrl+C复制后贴给好友。转载自孤独求败2010年10月08日21:29阅读(1)评论(0)分类：个人日记举报字体：大▼小中大180招，招招管让孩子爱上学习一、使孩子主动做功课你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
第一招，做作业的时间不宜过长。
第二招，放大孩子的优点。
第三招，学习不可操之过急。
第四招，让他把喜欢的女孩带回家。
第五招，先让孩子玩个够
第六招，刺激她，使他全力以赴。
第七招，正话反说。
第八招，经常改变学习环境。
第九招，列一个功课计划表。
第十招，先让孩子做擅长的功课。
第十一招，让孩子自己抽签决定。
第十二招，别在孩子面前评判老师二、如何使孩子听话懂事在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
第一招，借第三者之口赞美孩子。
第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
第三招，用温和的语调交谈。
第四招，及时让孩子知道错在哪里。
第五招，巧妙转移孩子的注意力。
第六招，与孩子打成一片。
第七招，一次只交待一件事。
第八招，常常表达对孩子的信赖。
第九招，只提有建设性的意见。
第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。三、如何引导孩子自动自觉有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
第一招，适当降低对孩子的要求
第二招，先让孩子做不喜欢的科目
第三招，用同一步调增强主动行动力
第四招，让孩子先吃点苦
第五招，兴趣是最好的老师
第六招，母亲的激励最重要
第七招，要改变孩子先改变你的态度
第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
第九招，不在孩子挫败时痛骂他
第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的
第十一招，多带孩子与大自然接近
第十二招，成功并不像你想像的那么难
第十三招，培养孩子主动自我的激励
第十四招，化愤怒为学习的动力四、如何让孩子学会管理情绪青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
第一招
引导孩子宣泄不满情绪
第二招
让孩子有自选课题的权利
第三招
认真倾听孩子的不满心声
第四招
把顾客的角色换成孩子
第五招
别让工作忙成为你的借口
第六招
民主方式处理孩子不合理要求
第七招
以退为进说服教育
第八招
用实际利弊得失来处理任性态度
第九招
注意引导孩子的从众心理
第十招
给孩子一个发泄的空间五、如何使孩子热爱学习在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．
第一招
多给孩子讲一些励志故事
第二招
用近期的学习目标来鼓舞孩子
第三招
分散孩子的注意力也很重要
第四招
改掉孩子三分钟热度的习惯
第五招
通过增进食欲促进学习
第六招
教孩子学会保存实力
第七招
适量的运动可使孩子脑筋更灵活
第八招
用激将法促进孩子学习
第九招
利用危机意识促进学习效率
第十招
保持新鲜的学习内容
第十一招用不同的科目调节读书气氛
第十二招刻意变换孩子的学习环境六、如何消除孩子的学习紧张情绪
身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．
第一招陪伴孩子让他有安全感
第二招以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
第三招把一个月说成三十天
第四招多关注孩子心理建设的重要性
第五招呼吸能调节孩子情绪
第六招刻意在孩子面前说错话
第七招吉祥物稳定心情
第八招排解积虑消除紧张一吐为快七、如何使孩子注意力集中母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
第一招
迂回的暗示技巧
第二招
制订不规则分段时间表
第三招
闹钟的妙用
第四招
建一个弹性的功课计划表
第五招
去除“随时都可以做”的松懈意识
第六招
刻意而适度地分配孩子做家务
第七招
让孩子猜题提升考试注意力
第八招
热身必不可少
第九招
用“量”来驱策前进八、如何消除孩子学习的迷惑对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．
第一招
引导孩子作最正确的选择
第二招
抉择时的诱导询问法
第三招
以一种选择为前提巧妙设问
第四招
黑母牛的奶一样是白的
第五招
拔开遇事慌乱的迷雾
第六招
船到桥头自然直吗？
第七招
亲身体验才是最深刻的
第八招
命运就藏匿在我们的思想里九、如何让孩子变消极为积极人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．
第一招
找到孩子消极的内在原因
第二招
让孩子公开宣布目标
第三招
强健体魄是建立积极态度的基础
第四招
良好生活习惯是保持积极心态的法宝
第五招
让孩子养成大声朗诵的习惯
第六招
让孩子养成提前到达校的好习惯
第七招
让孩子多结交积极乐观的朋友
第八招
让孩子养成写大字的习惯
第九招
让孩子做点家务以摆脱消沉第十招
鼓励孩子多做些新的尝试第十一招让孩子在家务中培养责任感
第十二招不要总问是与不是的问题
第十三招培养孩子追根究底的积极心态
第十四招多表扬少批评更能使孩子积极上进第十篇如何培养孩子的自信心生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．
第一招
告诉孩子他自己就是无价之宝
第二招
让孩子做一些容易做的事情
第三招
弱化孩子的错误突出其取得的成绩
第四招
重视孩子所付出的努力
第五招
责备孩子之前必先赞美
第六招
强化优点使孩子不断的进取
第七招
用高目标树立孩子的自信心
第八招
用“原依赖”和孩子建立互信
第九招
家长不要在孩子面前互相责备
第十招不在第三者面前责备孩子
第十一招让孩子相信幸运之神随时会降临
第十二招让孩子回忆过去的成绩重建信心第十一篇如何消除孩子的自卑感消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．
第一招
从“缺点意识”到全面否定
第二招
肯定语句要常用
第三招
母亲与孩子说话也要讲技巧
第四招
以具体的原因来舒解孩子心中的结
第五招
用话语铲除孩子的心理障碍
第六招
让孩子阅读世界伟人的传记
第七招
让孩子客观面对成绩优秀的同伴
第八招
培养孩子一些特殊的才艺
第九招
以运气说法减弱孩子的自卑感第十二篇如何变孩子的缺点为优点由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
第一招用适当的方法让孩子正视缺点
第二招借故在孩子面前指责其他孩子的过失
第三招分清是缺点还是个性
第四招改变孩子的立场让他自律律人
第五招孩子的缺点和优点可互换
第六招间接消除孩子的欲求不满
第七招使用适度惩罚或威胁的暗示效果
第八招用自言自语暗示孩子的缺点
第九招不用权威来压制孩子的反抗
第十招鼓励孩子多“不量力而为”
第十一招孩子你能行
人物篇
写在前面的话：学写人物，是本学期孩子习作的一个训练点。我们让学生尝试通过按一定的顺序写写人物的外貌，用具体的事例写出人物的性格爱好等特点，经过写家人、写老师、写同学或朋友等几次练笔，孩子对写人物都有了一定的认识与提高。以下是从中选取的部分习作，在此供大家欣赏、借鉴。（王晓波） 我 的 妈 妈 金奕琪 我的妈妈今年30多岁了。高高的个子，不胖也不瘦（可她老觉得自己胖），无论什么时候，脸上总是带着微笑，显得很慈祥。 我的妈妈是个称职的好妈妈。她十分爱我，可是妈妈也有缺点，就是特好唠叨。每天她送我上学时总会重复一句话“今天你得好好地听课”一讲就是好几年，我耳朵上不知起了多少个茧子了。 妈妈很可爱。每当冬天一过，她就说自己胖，要减肥，准备开始要少吃，可我那“坏爸爸”一听到便会买很多很多好吃的东西回家。我妈妈看到后，吵着跟我抢着吃，把减肥的事早忘到了九霄云外去了。当我和爸爸问她时，她总是笑着说她的那句“名言”“不吃饱咋减肥，吃饱了再减”。我和爸爸这时就会哈哈大笑。 这就是我深爱的妈妈。 我 的 弟 弟章 雯我有一个亲弟弟，他的名字叫章天佑。小名叫天天，很好听吧！他有一双黑葡萄似的大眼睛，眼睫毛卷卷的，他的鼻子里老有拖不完的鼻涕。虽然我弟弟只有9个月，但他已经能分辨出哪个是爸爸、妈妈、外婆······我弟弟是个急性子。要喝奶了，如果不给他喝，就拼命哭。 我要告诉你一个秘密，我弟弟最喜欢的人只有3个，分别是:妈妈、外婆和我（章雯），其中最最喜欢的人就是妈妈喽！我也不例外，我也经常抱他，有时作业多，没时间抱他，所以就······天天对音乐很敏感，比如：我在弹钢琴时，天天就要进来听。特别是，进来了不光想听，而且要自己来弹，所以妈妈只好抱着他，让他自己弹。我的弟弟多有个性啊。 我 的 妈 妈 刘雨聪 我的妈妈叫陈煜，今年37岁，她有一头乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛，一个小巧的鼻子，一张樱桃般的小嘴。 妈妈的爱好是看书。有一次我们去安徽旅游，要坐6个小时的车，我和其他人都觉得无聊死了，可是妈妈却津津有味地看了好几个小时的书。 我的妈妈也是一个大懒虫，每天早上都很晚才起来。最早都要到9点起来的，最晚是下午1点才起来。 在学习上妈妈对我的要求很严格，但是在生活中妈妈总是无微不至地把我照顾好。 有一首歌唱得好“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”我觉得我真是天底下最幸福的孩子。我 的 好 朋友 钟 政 说到我的好朋友，我首先向你介绍王想。他有一头乌黑的短头发，一双小小的眼睛闪烁着智慧的光芒。挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜，真像一个小博士。 王想有很多爱好，如大打乒乓球，下象棋等。 王想学习成绩也很好，每门课程都不赖，特别数学最突出。每次数学课，他都十分专注，认真思考，积极发言。每次其他同学不会的问题，他都会正确回答。考试成绩也经常名列前茅。 王想学习成绩这么好，跟他不服输，好学的精神有关。就拿打乒乓球来说吧，在乒乓班里，王想因为来得晚，所以技不如人。于是他就在别人打的时候在后面自己练无球动作。经过坚持努力，他的水平上去了一大截。 王想在学习上是我的榜样，在运动上是我的队友，在生活中是我的朋友。我 的 姐 姐 越 亮 我的姐姐有一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛，一个高高的鼻梁。只要一看到好吃的，她的嘴巴就开始“工作”了。 我的姐姐有两个特点，一、“暴力”，只要有人惹她生气，她就开始使用“暴力”了，如果那个人一直求情的话，姐姐就骂他两句。如果那个人反抗的话，那他可就倒霉了。二、我的姐姐虽然“暴力”，但一说到学习，她就很认真，她对自己的要求很严，每次考试都要求在95分以上，平时，每天要求自己不做完作业就不准玩。 姐姐有两个爱好，第一个钢琴，她练琴每天要练2个小时呢！姐姐从小就热爱音乐，告诉你，她钢琴已经考到10级了，好厉害啊 ！第二个画画，她画什么都栩栩如生，她临摹的“清明上河图”还得过大奖呢！ 这就是我的姐姐——唐雨晴。 我 的 妈 妈 董子墨 我有一个善良、美丽、爱打扮的妈妈。 我的妈妈有一双明亮的大眼睛，弯弯的眉毛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。高挑的身材，一头棕黑的卷发。 妈妈经常穿漂亮、时髦的服装，我老打趣妈妈：“妈妈你真臭美。”妈妈笑着说：“因为我热爱生活，讲究生活品质。” 妈妈在常州市医药公司做销售工作，工作很繁忙。她也是个药剂师，算半个医生了，家里有人生小病时，她总是能配好合适的药材来治疗。 空闲时，我妈妈喜欢逛街、看书、看时尚杂志，喜欢买许多漂亮的东西来装扮我们的家。妈妈还喜欢旅游，每年都带我去各地游玩。 妈妈对我奖罚分明，我表现好时妈妈会奖励我，犯错时则会严厉地批评我。 这就是我的妈妈。我 的 二 舅 曹 原 我的二舅其实就是我的舅舅，因为我小时候学叫“舅舅”时老是叫成“二舅二舅”的，所以我后来就一直叫他“二舅”了。 二舅个子不高，听外婆说二舅小时候身体很弱，所以没长出高个子来。二舅有着一头乌黑的头发，两只大大的耳朵，我总说他长了一对“如来佛的耳朵”，一双明亮的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁，二舅皮肤黑黑的，我的皮肤就像二舅。 二舅很聪敏，平时擅长修东西。我们家的灯泡坏了，墙漆掉了，水龙头坏了妈妈总是叫二舅来修。二舅最喜欢摆弄他心爱的摩托车，二舅从来没学过修理摩托车，可是他的摩托车坏了都是自已修好的。有时候他会蹲在车旁一下午，在想如何修理。 二舅喜欢玩网络游戏和“QQ”农场。我和表妹经常在他玩游戏时跟他捣乱，他就把我们俩推到外面去，自已关着门玩。我的“偷菜”游戏和“QQ”餐厅都是二舅教我的。因为爸爸只准我一星期玩一次电脑，所以我的“菜园”和“餐厅”平时都是二舅帮我打理的。 这就是我的二舅。 我 的 妈 妈 徐毓阳每当我读到：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这首诗时，我就会想起关心爱护我的妈妈。 我的妈妈胖胖的，白白的皮肤，一双炯炯有神的眼睛，一个高挺的鼻子，一张会安慰人的嘴巴，脸上经常挂着微笑。因为我考试常常会出错，爸爸就会凶凶地骂我，而妈妈却会先讲道理然后安慰我。 我的妈妈很会踢毽子。只见她先拿着毽子往高处抛，再用右脚往上踢，她一次能连踢100个左右呢，是不是很厉害呀！ 我的妈妈还会画画呢。有一次，上兴趣班，上完课老师布置作业了，说要画石狮，我和妈妈回到家，打开电脑，找到石狮的图片，我画了两张石狮的画，我越看越不像，我就叫妈妈帮我画一张草图，谁知道妈妈画的跟画上的一模一样，我吃惊地看着这幅画，我心里想妈妈原来还是一位画画高手呢！ 妈妈还很爱看书，她常常会在上厕所时看书，有时吃饭时也爱捧着书边吃边看，所以我觉得妈妈还很好学！ 这就是我的妈妈。我 的 妈 妈 孔维宜假如说爸爸是一个家庭的太阳，那我的妈妈绝对是我赖以生存的地球。给我阳光，给我雨露，当然，偶尔也会有地震和龙卷风。只要有空，妈妈每天都用她那辆破电动车负责我上学放学。在烈日和暴雨中，我坐在电动车后面抱着妈妈的腰，甚至觉得比坐在爸爸的汽车里还舒服。家里所有吃的、穿的都是妈妈一个人操心。我的头发长了，妈妈就带我去理；我的鞋子紧了，妈妈会给我去买；我的衣服脏了，妈妈赶紧去洗。我发现，一刻也没空休息的妈妈头上的白发越来越多了。为了让妈妈在忙碌中也能有所放松，我时不时地会给她讲个笑话。哎！妈妈一笑起来眼角的皱纹更多了，可结婚照上的妈妈是多么年轻啊！妈妈有时对我也非常严厉。零花钱从来都不多给我一分。回家作业没做完就用筷子打我手心。批评我的时候就像暴风骤雨一般，让我心惊肉跳，绝对不亚于日本海啸大地震。妈妈关心我时像和风细雨，批评我时像暴风骤雨。我多么希望妈妈能不做班主任，这样妈妈每天就能准时来接我，我就不用留在别人家里到天黑才回家了。我 的 妈 妈张 奕 我有一个“丑”妈妈。她个子不高，长得肥嘟嘟的，像个小皮球。她有一张圆圆的脸蛋，大大的眼睛，塌塌的鼻子，小小的嘴巴和一头乌黑的长发，那乌黑的长发经常让我又是羡慕又是忌妒。虽然她长得不算漂亮，可是在我和眼里，她却是世界上最漂亮的妈妈。 妈妈是个“坏”妈妈，她对我总是那么严厉。比如说吧，我让妈妈早上6：30叫我起床，她总是7点钟才叫醒我，这样，我吃早饭的时间就少了，再加上我吃早饭的动作又特别慢，她总是凶巴巴地不停地催促我，搞得我手忙脚乱。再比如，我很喜欢到处摊东西，她恶劣地要我把我的东西扔进垃圾桶里去。有的时候，我做错了事情，她毫不留情地批评我，骂得我直掉眼泪。还有……,唉，她对我实在太凶了，一时还说不完哪。 妈妈是个“好”妈妈。她经常陪我一起做运动，我们最喜欢的运动就是打羽毛球了，在她的指导下，我打球的水平已经提高了不少。妈妈是我的好妈妈，我们经常在一起谈心，她把工作中的烦恼讲给我听，让我从小懂得与她分担；我则经常把学习中的快乐与她一道分享；当我有烦恼时，她又总是很耐心地开导我，这就是我的好妈妈。 妈妈是我的好伙伴，她是世界上最好的妈妈。 我 的 妈 妈熊逸可 我的妈妈是一位中学英语老师。她有一头乌黑、清爽的短发，齐眉的刘海下长着一双不大不小的眼睛，鼻子下还有一张能说会道的嘴巴。她整天笑眯眯的，一副和蔼可亲的样子。 妈妈很喜欢看书，她每天都在空余时间读书。有一次，妈妈从早上一直看到中午都没有停止，差点忘了吃午饭。她有的时候还一边吃饭一边看书，她虽然知道这样对消化不好，但是她还是忍不住，因为书上的内容太精彩了。像所有关爱孩子的妈妈一样，妈妈为了我牵肠挂肚，每当我有一点点进步时，妈妈就会眉开眼笑；每当我遇到挫折时，妈妈会耐心地开导我；每当我生病时，妈妈会整天精心地照料我。最让我感动的是，妈妈为了能有多一点时间陪我，几乎放弃了单位组织的所有外出旅游活动。这就是我可亲、可爱又可敬的老妈—丁燕。我 的 家李若娴 我家在“润德半岛”，小区门口的一块大石头，就能告诉你这名字的来历：“智者乐水，仁者乐山”，起名字的人是希望我们小区的居民能以此来浸润我们的品德，提高大家的修养。 我的家。有三个成员，下面就让我带你一一认识他们吧！ 首先，来介绍一下我自己：我是一个活泼可爱的小女孩，在常州市实验小学上学。我爱好广泛；除了练好小时候一直坚持的钢琴外，我还喜欢运动：打羽毛球、骑自行车、滑冰……我还喜欢看书，家中书橱中堆满了我看的书，爸爸说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”他大概是希望我能从书中找到“黄金”和“玉”吧！ “怎么回事啊？”只要你听到这样的责问，一定是我那严厉而不失和蔼的爸爸来了。在学习上，爸爸对我非常严格。他一直强调“养成自觉学习的习惯比考几个100分更强。”但是，每当我在学习上遇到困难时，他总能耐心地跟我讲解、分析，直到我弄懂为止。 最后，我那爱美的妈妈登场了。每次我们洗完脸，妈妈就要开始她的“爱美行动”：先在眼眶边擦护肤霜，然后在涂上香香……最后抹匀。 正像俗话说的：“家是温馨的港湾”，只有在家里，我才感到安全、舒适！ 我 的 妈 妈 陈伊玲我的妈妈长得美丽动人，高高的个子，不胖不瘦的体形给人一种结实、健康的感觉。我的妈妈有一头乌黑的短发，淡淡的眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻子下是一张可爱的樱桃小嘴。妈妈嘴巴上角有一颗黑黑的痣，听别人说，嘴巴上有痣会左贵右富，而且痣越隐蔽，运气越好，人脉越广，财运越佳佳。妈妈的痣正好符合这些条件。妈妈的个性非常开朗，每天早晨都会很早起床到院子里锻炼，她经常跑步、跳绳、打羽毛球、骑自行车等。我妈妈的爱好很广泛，经常和我爸爸讨论她的爱好。其中最喜欢的有：打麻将、做运动、看电视剧。我的妈妈现在在中国建设银行常州市分行工作，（也就是广化街那里的建设银行，）到个人理财中心就能找到我的妈妈。哦，对了，说了大半天了还没有告诉你我妈妈的名字呢，她叫沈恬，是不是很好听的名字，这就是我的妈妈。
用视线把爱传递
世界可谓没有穷尽，尽管我们的眼睛有能力看各种美景，却不能看遍整个世界。
我并不为次惋惜，因为我觉得，世界上最值得我看的人或物就在我身边，我不费一点力就看到了，这是他们赐予我的幸运。
周海亮写过一篇文章，题为《父亲的光头》，文中的父亲总是问6岁的儿子：“我与罗纳尔多相比，谁要帅？”儿子说：“爸爸帅。”父亲说：“假如我把头发剃光呢？”儿子想了一会儿说：“仍是爸爸帅，但爸爸为什么要剃光头发呢？”父亲说：“爸爸也爱美呀，你不知道罗纳尔多常剃成光头吗？”于是父子俩一起大笑，父亲牵着儿子的手到理发店剃光了头发，而且每隔几天，他都会偷偷来到理发店把头发剃光，半年以后，他的头发终于全部掉光，一年以后，他永远离开了这个世界。
“离开之前，他一直为自己的儿子藏好了疾病和死亡，让我儿时弱不禁风的心灵没有丝毫的恐惧和阴影。”儿子长大后说。
父亲的视线聚焦在儿子身上，那是用他一生的时间，用他全部的爱来实践的，正是这父爱给儿子留下了一段最幸福的回忆。我知道，人应该学会用视线把爱传递，或含蓄，或张扬。
廖玉惠，一个作家，更是一个母亲。她斗胆将一个不谙世事的弱质女儿送到千里之外的异国他乡求学，高度近视而被认定有学习障碍的她，却让人出乎意料地在大学拿到了八千块的奖学金。在亲朋好友为她喝彩时，她却有点自责，并承诺女儿：今后，不管晴天雨天，要找属于你的罗马，妈陪你块儿去。在母亲视线之外的是荣誉，她用视线传递了母亲对女儿最原始的爱。
家长不需要太在意别人家孩子头顶上绚丽夺目的光环，将视线聚焦在自己孩子身上吧。或许，他们头顶上也正闪耀着星光，或许，他们的视线总是聚焦在你们身上，只是怕你们担心而忘了向你们倾诉做了什么或是想做什么。孩子和父母很少有对视的时候，把心当作沟通的桥梁，会有误会的乘虚而入。
世界上的爱分大爱和小爱，当我们无法让爱洒遍每个人心田时，我们可以用视线把爱传递给身边的“爱人”，只有这是每个人力所能及的。
如此，家，永远和谐，温馨，以后的日子里，父母与孩子之间，会少了很多遗憾
爱
爱
朱婧妍
世界上最伟大的爱是什么？相信大多数人都会肯定地说：“父母给孩子的爱最伟大。”有这样一对父母，为了鼓励孩子，竟然编造一本“荣誉证书”寄给喜欢写作的女儿……如果不是从《爱》这篇文章读到的这个真人真事，我真的难以想象世间竟有这样的“爱”。这种爱的形式引起了我的深思，这对父母的爱的方式是对还是错呢？
这篇文章描述的是一个爱写作的小女孩，她投寄出去的稿件总是如石沉大海，杳无音信。她感到非常失望，想放弃这个爱好。父母不忍心看到女儿伤心失望，，编造了一本女儿获奖的“荣誉证书”寄给女儿，想哄她开心。女孩激动得晚上睡不着觉，偷听到父母的悄悄话才明白父母的良苦用心，决心坚持写作，永不放弃，要用一张真正的获奖证书来报答父母的爱。
我从小女孩的故事联想到了自己，我也是一个爱写作的女孩。有一次，我的作文《假如我的同桌是恶毒的皇后》投稿后几个月里也音讯全无，我沮丧极了，对爸爸说：“我的投稿杳无音信，可能是没希望了。”而爸爸对我说：“没关系，这次不成还有下一次，你还要继续努力，，提高写作水平。”后来，爸爸给我买了《快乐语文》、《好词好句》、《想象作文》等有关写作的书，并要我多观察多写日记。经过努力，我的写作水平有了一定的提高。就在这时，一封书信从远方飞了过来，原来我的作文《假如我的同桌是恶毒的皇后》登在了《小学生作文辅导》2004年第6期上！接到通知的那一刻，我真是高兴极了，是爸爸妈妈的爱在支持着我，鼓励着我，使我有了成功的一天，我相信爸爸妈妈也一定会为我高兴、为我自豪。
文中的父母用他们独特的方式去爱他们的孩子，这样的方式恰当吗？我把这个问题带到了学校，老师让我们全班同学在班队会上进行了讨论。有的同学认为他们这样做不利于孩子的健康成长。如果孩子不知道事情的真相，有可能自以为了不起，骄傲自满起来。如果父母要是真的对孩子好的话，可以去开导孩子，帮她分析作文哪里写得不好，需要怎样修改；可以帮孩子找一位优秀的作文老师，让老师教导孩子怎么写作文；还可以帮孩子多买几本有趣的作文书，让孩子参考一下书上的作文，学习别人的写作方法。可也有的同学认为文中的父母做法非常巧妙，是“善意的谎言”。因为如果不是这张假的证书鼓励了小女孩，她可能已经放弃写作了，世界上也可能就此少了一个文学家了……大家争论不休，谁也说服不了谁。
亲爱的读者，当您读了我的这篇文章，您有什么想法呢？让我们来交流交流吧！不管您的看法怎样，我都想说：“父母的爱是最无私最真诚的，让我们也用自己最诚挚的爱去回报爸爸妈妈吧。”
一年级篇
妈妈语：亲爱的女儿,岁月悠悠，一晃你已经由幼儿园升级为安师大附小一年级的学生了。你的口述日记也已坚持了两年，敲打出来也有了十五万字了,骄傲吗 。
在你的日记中可以看出你的童年是多么幸福的、快乐的、开心的、有趣的，用你稚嫩的文字来见证着你的成长足迹！
这日记中有你自己用拼音写的，也有用电脑帮敲出来的。虽然你自己写的呢相对简单点，因为不会写的字必竟太多，写着太吃力，相对也就没我帮敲打出来的精彩喽，不过相信随着你知识面的增长，会越写越棒的。
谢谢你宝贝,是日记拉近了我们母女的距离，是日记让我对你的学校生活多了更多的了解,也是日记使妈妈了解了你成长途中所遇到的困惑,让妈妈总能在第一时间解开你的心结而不是你成为一个问题儿童哟!。
亲爱的女儿,今天妈妈只想对你说：“加油吧，宝贝，用心的记录童年的足迹，抒发心灵的情感，等你长大以后这对将你一定是一笔非常宝贵的精神财富。妈妈期待着你更多的故事在此上演。”
1、一年级篇001—开学第一天 2006/9/1
今天我是第一天上学，一大早起来吃过饭，爸爸就开车送我去上学，他把我送到教室里，那里已经有很多家长都带着自己的孩子来了，到了教室里我找了个位置坐下了，这时我看到我上幼儿园时的好朋友也在这个班级，然后我就告诉了爸爸，爸爸帮我抄课程表也帮他抄了一份。瞿老师来了，她是我们班的班主任，我就叫老师好，等家长都走了之后铃声一响老师就开始上课了。
瞿老师是我们的班主任，她教我们外语，她穿着短袖的粉红色上衣，牛仔裤。她看起来小小的，像一个大学生一样，她对我们可好了，还喜欢摸我们的头，一点也不凶，我很喜欢。老师首先教我们坐姿怎么坐，手怎么放。脚怎么放，还叫我们上课时一动也不能动。这节课主要给我们讲了些为什么上课要坐端正，为什么背要挺直，老师还问了我们一些问题，告诉我们上课有什么问题要及时举手告诉老师，她还教我们一句话：“要先举手后发言。”老师又问我们怎么才能带上红领巾？这下班上可热闹了，很多同学都举手了，我还在考虑这个问题怎么回答呢？有好几位同学都讲过了然后我才想好该怎么讲，我就举手老师让我回答，我说上课要坐端正还要认真听讲，老师就把我讲的话记在黑板上，但是没记其它同学说的话就记我一个人的，这说明了我讲得好。接着老师又把我们带到教室外面去按高矮排位置，排好就位就八个八的进去坐好，我坐在了第一排。接着老师叫我们把书翻开看一看，我就先看了语文书，那上面有很多儿歌但不是唱的而是讲的。看过了语文书我又看了数学书，数学书我觉得书上的算术都是我以前大班学过的，可简单了。还有一些有一点点难，但我想是难不倒我的。看过了书之后下课铃声响了，但是老师还没讲下课，她说让我们复习一下老师在前面教我们的坐姿怎么坐，就是先把右手搭在左手上，眼睛要平视，脚要放稳，腰要挺直。老师说1、2、3我们就坐好，我们搞得可快了，然后就下课了。
第二节课梅老师来了，她是一个很文静的老师，戴着一幅眼镜，穿着蓝色的牛仔裙，红色的上衣，头发差不多和我妈妈的一样长，但她是卷发还染发了，看起来简直是帅呆了。她还有胖嘟嘟的脸，她讲话和不讲话时都是带着笑脸，她是教我们算术的，今天来就是认识我们一下，大家都开始自我介绍了，主要是讲我叫什么名字，今年几岁。有个小朋友介绍的可好玩了，他就跑到我的桌脚边走边讲：“我叫**，今年七岁。”大家都没听清楚他就又跑回位置，老师也没听清楚，让他在上面讲一遍他也不上来了。还有一个小朋友的名字很好玩，是我去过的一个景点的名称叫：“宋城”。还有一个小朋友的名字性姓是两个字，大家介绍完之后梅就告诉我们下节课要学的内容。梅老师的名字也很好听，简直就像小朋友的名字一样叫梅美。
第三节课是周老师来上的，她的年纪有点大，头发是黄色的，说话也就像老人说话一样很温和，她是教我们语文的。她这节课主要是告诉我们下午要上什么内容，也让我们自我介绍了，她这个可严格了，不像梅老师那样就让我们讲下怎已的名字、几岁了。她让我们讲爸爸妈妈在那上班，家住在那里。有一个小朋友开始介绍时他刚讲大家好，周老师就让我们给她鼓励下一下，还教我们怎么拍巴掌，拍巴掌的节奏和幼儿园的一模一样。周老师讲完了之后老师又告诉我们101班的角落底下有一个大牌子，那上面画着蓝色、红色、黄色，要是那一个班表现最好的话，校长就会在那一个班的角落底下画上一个大红旗，表现不好的就会被画上一个蓝旗，表现最最不好的就会被画上一个黄旗。老师问我们怎么才能被画上一个红旗，大家都说上课要坐端正还要认真听讲，争取考试要考第一名，这样就会得到一个小红旗，这节课就上完了。
第四节课是杨老师的课，她是教我们音乐的，她穿着灰色的衣服还有两个口袋，灰色的裤子，也是卷发，她比瞿老师个子矮，和梅老师一样胖。她可不爱笑了，看起来好凶，她教我们音乐课的坐姿，还让我们把音乐书拿出来翻一翻，看一看下节课要学的内容，讲过之后就全部下课了，但当她只讲到一半的时候孩子的爸爸妈妈早已经在窗户外面看到自己的孩子怎么跟老师学习的，她们都在窗户外等老师讲下课迎接自己的孩子，我的爸爸也站在窗外。
放学了我就跟着爸爸回家了。
下午就开始正式上课了，第一节课是周老师来上的，她教我们先翻到第一页，让我们看上面的图，她早已经给我们编成了一个故事今天讲给我们听的。主要是告诉我们这幅图画的是什么，讲过之后就让翻到第二页让我们看那上看画了马牛羊，上面还有看书的坐姿和写字的坐姿。老师还教我们学那上面的小朋友是怎么坐的是怎么看书的，这节课大致这些内容，还教我们回家的作业是练习抓笔，她写在黑板上让我们抄在本子上，没纸没本子的就抄在书的背面，我就只好抄在我的白皮书后面了。第二节课还是像上午一样没怎么上，瞿老师给我们每个小朋友发了张三字歌，还教我们怎么读，她读的好快我都不知道她读到那里去了，我看闹钟的时间也快到我们下课时间了，这时候我看教室窗外已经有孩子的家长在外面了，老师就叫爸爸妈妈都进来，听听回家要注意的事项，还让吃小饭桌小朋友的家长留下，把家里的电话号码留下来给老师，还写上小饭桌的编号。其它的就放学回家，我和老师说再见就跟着爸爸妈妈回家了。
开学的第一天过得可真开心，我们的四个老师可真好，我还是挺的满意的。就是杨老师感觉她讲的课不对劲，她让我们把书放到角落上，是不是想让我们把眼睛看斜呀？
妈妈点评：女儿你真棒，通过你的认真观察及维妙维肖的描写，妈妈对你的学校生活也有了初步的了解，你能喜欢上自己的老师并爱上她们妈妈感到很欣慰。通过你的日记妈妈可以更多的了解你的心理状态，走进你的世界！妈妈希望这种语言交流的行式永远作为我们母女以后交流的手段可以吗？
2、一年级篇002—游泳 2006/9/2
今天下午爸爸带我去游泳，我们到了游泳池。
我到了游泳池换上游泳衣之后，戴上游泳帽，我和爸爸就下水游泳。那里的水有一边是浅的有一边是深的。我们到浅的在方去，因为深的爸爸不敢去我也不敢去，下去水到我的脖颈，到爸爸的腰上，我还在里面跳芭蕾舞，脚都不挨地的。我还跟爸爸说：＂要是把跳绳带来打水花就好了。＂现在没带来我也很开心的里面跳来跳去，跳过之后爸爸叫我骑在他的背上，他却趴在游泳圈上，我们就用脚打水花就像电瓶船一样游的时候后面会有水，我就说船开了，爸爸开始蹬水花，我也开始蹬，不一会发生了一件事情，爸爸的船突然翻了，我也就掉进了水里，嘴巴里喝了一口水，鼻子里吸了一口水，可真倒霉呀!
爸爸呢也翻进去了，不过他一翻就站到水里去了，接着爸爸又把拎了出来，然后我们又换了一种玩法，就是我一个人朝前站着，把手伸在后面，爸爸趴在游泳圈上把手伸直拉着我的小手，他来蹬水花我来控制方向，这下我们就没有摔倒，配合的很好。
我们还有一种玩的方式，就是游泳圈在前面我把它推的好
学习“赚钱”
最近，妈妈不知道从哪里淘来的经验，竟和我约法三章，采取“考核”的方式来促进我的学习，提高我对学习的兴趣！妈妈和我商量后得出一张考核表：额外写一篇优秀的作文2元，做数学竞赛题一张1元，活动、比赛得奖10元等等。我可开心了，这可是一次“鱼与熊掌兼得”的好事，真是便宜爱学习我了。在赚钱的情况下又能积极的学习，这不是很好吗？ 有了这张表，我对学习的兴趣更高了。每天起个大早就开始读英语，那么冷的天气，我坚持天天诵读，看，英语测试常常满分。在以前，我可是个爱赖床的孩子！一到假日，除了兴趣班，我把原来玩闹得时间都用来看课外书。有时作业时，真想去拿点零食尝尝。但一想到那张表，马上我又静下心来写，在这段吃零食的时间里，我可以写面数学呢。 期从妈妈手中接过钱，比平时拿到零用钱的感觉完全不一样，心中充满了前所未有的成就感，用起来心里也塌实多了。这并不是我贪财，我想我赚来的钱应该能做很多事情，如果可以的话，我要把这些钱捐献给那些需要帮助的小朋友，让他们和我们一样过上幸福的生活！我还要用这笔钱来买自己喜欢的礼物、心仪已久的书籍。无论如何，这些钱都是我用自己的努力换来的成果。 的体验，让我的学习有了不少进步。也让我明白妈妈的用心良苦。她让我明白不论想得到什么，都是需要付出的。