我的“蚂蚁家园”

石家庄市维明路小学四年级四班刘云天

舅舅从网上给我买了一个新式的生态玩具，名字叫做“蚂蚁家园”。你要问我什么是“生态玩具”，我可以拍着胸脯地告诉你，那就是由一群活生生的动物和它的“家”构成的一个生态园！还别说，这个模样不大的小玩具，里面蕴藏的内容可多着呢，它给我的生活带来了无穷的乐趣。

先说说这个蚂蚁家园的外观吧。它的大小就像一本厚厚的课本一样，是由一个精美透明的塑料外壳包裹着一整块海蓝色的透明凝胶。别小看这些看似不起眼的凝胶，它们的作用可大啦，它们可是从海洋中提取的高科技产品，含有维持蚂蚁生命的水和营养物质，可以当做蚂蚁们的美食，而且还是蚂蚁们大显身手的活动场所哟！塑料壳上面有一个小塞子，就是从哪里将蚂蚁们放进去，然后塞紧盖子防止它们跑出来，这个小塞子可得过几天打开来一次，好让蚂蚁们透透气。

我的这些“小伙伴”都是些体型将近一厘米左右的大蚂蚁，因为容器和凝胶都是透明的，特别方便观察蚂蚁们的活动。蚂蚁的特长是“挖隧道”，刚装进去的第二天一早，我就发现在凝胶里多出了一条横向的通道和两条竖向的通道，后来又多了几条横竖不等的通道。它们还在凝胶的最底层打了一个很大的洞，平时蚂蚁们钻挖“隧道”累了，就在那个大洞里休息，休息够了，不是齐心协力再开凿几个新的“隧道”，就是在自己挖掘的“隧道”里“溜达”，看它们那悠闲地样子，好像是在尽情地欣赏自己的作品和享受自己的劳动成果。

闲不住的蚂蚁们每天在自己的家园里打通道、挖隧道、嬉戏玩耍，它们友好相处、团结互助、配合默契，看着它们其乐融融的样子，一种悠然惬意的美好感觉油然而生。又过了两天，我发现有一只蚂蚁死了，别的蚂蚁就其心协力把它们的战友搬到较为隐蔽的地方，还用凝胶把它埋起来，原来它们也懂得尊重生命啊！

“蚂蚁家园”给了我很多快乐和启迪，它让我懂得了即使再弱小的生命也是值得我们尊敬和热爱的，它们和我们人类一样，都是大自然的生灵，我们有责任和这些美好的生灵友好和平地共处下去，你说是吗？

指导老师：梁永革

2010年2月22日

读《生命 生命》有感

今天，我们学习了一篇文章，叫做《生命 生命》，读了这篇文章，我深有感触。

首先，课文的作者是杏林子，本文从飞蛾求生、砖缝中冒出的小瓜苗、倾听心跳三件小事中介绍了生命的意义，生命的短暂......

当你玩弄一只小蚂蚁是，它肯定也在挣扎，这是它对自己的生命热爱，连一只小小的蚂蚁都这么热爱自己的生命，何况我们人呢？

我们不说别的，就说说写这篇文章的作者杏林子吧！她在十二岁时罹患罕见的「类风湿性关节炎」，发病时手脚肿痛行动不便， 自此身心饱受病痛煎熬，她遭遇了这么悲痛的坎坷，但是，她自己在遭受不幸，她总在想法帮助别人。她在一个盲人按摩院，发现两位盲人按摩师有音乐天分，她就鼓励他们唱歌，并为他们请音乐教师，最后这两位盲人按摩师成为了台湾有名的音乐组合——双福之音杏林子创造了奇迹。不，不要说她创造了奇迹，她本身就是一种奇迹。但奇迹是怎么产生的呢？她的力量源自何处呢？杏林子是一个不向命运屈服的作家，虽然她已经离去，但她依然活在读者的心中。

杏林子是坚强，热爱生命，热爱生活，不向困难低头的人，他这种精神值得我们学习，所以，我们一定要热爱生命，像杏林子一样，创造出一个又一个奇迹！

热爱生命

大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利，我们要热爱生命。

一粒种子，一只蚂蚁，都是联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗珍惜生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾，残而不废的刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，都在向我们诉说着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大？有什么力量让他们自强不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

生命是一种神秘的力量，说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击，说它坚强，它又如大山一般坚忍不拔。海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人，但她凭着自己坚强的毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语，成为哈佛大学的一名残疾学生，你能不说这是生命的奇迹吗？

生命是短暂的，让我们珍惜生命。用短暂的生命，绘出一副绚丽多彩的画！作者：杨浩伟

热爱生命的作文

我不想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命一切，都在意料之中。

万物对生命的热爱经常在危急关头迸发。当一只口渴的小蚂蚁不慎落入水中，他会竭力与强大的水波抗争，试想他那些纤弱的小爪将如何克服张力冲向岸边，无疑能在水里游起来的都是大力士。而我有幸曾目睹过一支小蚂蚁从水缸里逃生。它从水缸里向缸壁冲锋的气魄不亚于古代推着大木头撞城门，的士兵那个小勇士狰狞着面孔，张牙舞爪，“于无声处听惊雷”，他了之后终于成功了。这让我想起了杰克伦敦笔下的淘金者，这是一幕从来没有演出过的残酷的求生悲剧。重病的淘金者一路爬着病，病狼一路跛着，两个生灵在荒原里拖着垂死的躯壳相互猎取着对方的生命。直到第七天，病人被疲倦的浪潮淹没了，而后他感到狼正在尽最后一点力量咬进它等了很久的人肉里面，但结果却是病人把铅液一样的狼血输送到了自己的胃里。蚂蚁、淘金者、狼在维护自己生命的过程中都付出了惊人的耐力，这便是热爱啊！热爱不仅仅是活着，还有珍惜。一个人的生命应当这样度过当：他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。杀身成仁舍生取义的英雄气概亦是对生命的珍惜。当甲午海战“致远”舰不幸中炮，邓世昌誓与军舰共存亡，爱口衔其臂以救，邓毅然按犬首入水，与全军官260余人一同壮烈殉国。战火纷飞，硝烟弥漫多少生灵涂炭！多少文明被毁！生命的长河遇到了巉岩险阻他激愤地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼。战争使刚刚过去的二十世纪充满了血雨腥风。这激电，这迅雷，使那长河心魂惊骇，急风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而今雨过天晴又加给他许多新生的力量！这股热爱的力量带来的是求知，是奋斗。我们也许做不到“生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美”，但请记住：不需要飞得有多高，不需要走得有多远，只要给我一方落脚的净土，生命就将在这里绚烂成耀眼的霞光！

和蚂蚁玩玩

白天，在学校里机械地做完一切。晚上，拖着疲惫的身子回到家，摊开作业本，无奈地摇摇头：写作业吧！自从升入中学，不再是以前爱玩耍的小女孩了。中学的作业很多，每天都被压得喘不过气来。天天奔波于学校和家之间：在学校听老师的话，上课认真听讲，记笔记；回到家听家长的话，认真写作业。每天都是这样，两点一线，感觉生活索然无味。心里虽然这样想着，但还是低下头，奋笔疾书。时间一分一秒地过去了，房间里静得出奇，只有闹钟仍不知疲倦，“滴答、滴答”地响着。终于写完了，抬头看看钟，快１０点了，睡觉吧。啊！课文还没有背――蒙田的《热爱生命》第二段――明天还要检查呢！现在背，还是明天？真烦！无意间，眼睛向地面瞥了一瞥――咦？那是什么？地板上，一个小黑点儿移动着，凑近一看，原来是一只蚂蚁！蚂蚁？家里何时有蚂蚁？我最讨厌小虫子了，刚要一脚把它踩死，转念一想，反正正烦着呢，不如和它玩玩儿，便把它捏起，放在书桌上，心里坏坏地想：小蚂蚁，今天遇上我，你可倒大霉了。

蚂蚁在书桌上极不老实，东跑跑西窜窜。我也赶忙东挡西挡。一会儿，蚂蚁累了，慢吞吞地走着。我乘机在书桌周围撒上了面包屑。蚂蚁闻到了香味，似乎来了劲儿，用两个触角点来点去。我故意制造障碍，把笔、橡皮放在它面前。它一点儿也不惧怕，毫不犹豫地翻了过去。

一招不行，再来第二招。这招肯定妙。我拿来一个罐头盒盖子，里面盛满水，把蚂蚁放进去。哈哈，这下你爬不出来了吧。果然，蚂蚁在水里挣扎着，盘旋着，几只脚不停地抖动着，身体也逐渐下沉，显出奄奄一息的样子。我为自己的胜利而感到高兴。谁知只一小会儿，蚂蚁挣扎着挣扎着竟靠到了盖沿上。这下，它竟像抓住了救命草一般吃力地爬了出来。我不甘心，又一次把它拨回水中。它似乎有了经验，好似一个游泳健将，再次爬出盒盖，浑身沾着水，湿漉漉的，步履蹒跚，行动缓慢，向着面包屑爬去，好像一个老太太。看着看着，我的心被一种力量震撼了，原先的讨厌和幸灾乐祸渐渐退去，越来越深的敬佩和内疚渐渐升起……

一只普普通通的蚂蚁为了生存不屈不挠地同困难作斗争。而我一遇到小小的困难，就感觉自己是世界上最苦命的人。蚂蚁的生命就短短的几个月，在它们生存的日子里，不辞辛劳，不畏险阻。人的生命也不过短短几十载，我也要珍惜生命，勇敢地面对挫折、失败。

我不由得打开课本，默默地读着：“因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼……因为生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的……剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”咦？毫无睡意。不知怎的，很快就背熟了――明天课堂背诵，保证１００分！

一件热爱生命的故事

一天下午，我跟往常一样在阳台上给那花草浇水。当浇完最后一盆桃花的时候，

我好像看见土里似乎有什么东西在动。仔细一看瞧，呀，原来是一群蚂蚁。我这一浇，

把它们都陷在了粘稠的湿泥里，它们正努力地挣扎着。

但有些蚂蚁在靠近盆边的泥土上，没有陷入危机。我以为它们一定会趁着危险来临之前四散奔逃，

可是，它们却做出了让我吃惊的举动。它们小心翼翼地挪向了那些湿润的泥土。原来，

它们想把那些陷入泥沼的同伴给就出来。一只、两只、三只——遇险者一只又一只地被救了出来。

蚂蚁们脱险后，不断摆动着触须，好像在互相传递着信息。过了好一阵子，蚂蚁们大概确认救援

工作完成了，才一只只有秩序地离开。

正当我松了一口气，准备离开的时侯，忽然又有了新的发现：花盆里还有两只小蚂蚁在一点一点

地搬运泥土，这是怎么回事呢？一看，原来湿泥中还有一对触须在竭力摆动着，还有两只

蚂蚁搬呀搬，好久了都没让触须下的身体露出来。我心里埋怨自己：要不是因为我，这些蚂蚁怎

么会困在泥土里不能动弹呢。我想用手指帮着两只蚂蚁挖出那被埋在泥土里的小伙伴，可一想，

它这么小，我的手指一挖，说不定会让它受伤，或许还会就此丢掉性命。我左思右想，突然想到

了牙签，对啊！牙签那么细，只要小心点，一定不会伤到遇险的小蚂蚁。我转进了房间，去找牙

签。可当我再次走回花盆旁时，却惊奇地发现，那只遇险的小蚂蚁已经摆脱困境，成功地出来了。

被救出来的小蚂蚁摆动着触须，跟着那两只“救命恩人”慢慢向花盆边走去。

我的心一下子变得暖暖的，小小的蚂蚁在同伴危难之时所变现出来的团结、勇敢、智慧和那种永

不放弃的精神实在让我震惊。

生命

生 命 桂林市二附中 初１０８班 赵倩 我的朋友，你热爱生命吗？生命是何物？生命是值得我们每个人珍惜的东西。你或许对一只漂亮的鸟儿情有独钟，那就让我告诉你，请不要抓它，它是自由的。你或许轻视一只蚂蚁，那就让我告诉你，请不要伤害它，它也是有生命的；你或许喜欢一朵鲜花，你也不要去摘它，它是属于大自然的。 记得有一年盛夏的夜晚，我正在心烦意乱地写着令人头疼的作业，加上在我身边飞来飞去的令人憎恨的吸血鬼———蚊子。这更把我吵得受不了。 突然，有一只蚊子从我身边经过，被我看见了，于是，我一手“飞”了过去，把它给抓住了。这时，我只感觉到它在我的两个手指间慢慢地移动。哼哼，看你吵得我写不了作业，你死定了。这时，我把手一松，它从我指间掉了下来。悄无声息落在我的书角上。 我惊奇的发现，它还在动，它竟然还没有死。当我正想用书把它拍死的时候，它却慢慢伸出它的几条腿，艰难地向前爬着。这是一只再普通不过的蚊子了，一身灰色，很小。但它仍摆动着它那几条细腿，向桌角边缘爬去。它肯定知道，自己被打伤，是活不了的，它的每一步，每一个细微的动作，都会给它自身带来巨大的疼痛，但它还是抱着生的希望，一步一步地向前缓缓爬去。 几分钟过去了，它只爬了几毫米。这种速度真是慢极了，但谁知道它是忍着巨痛前进的呢？我被这种强大的力量给打动了。突然，它停了下来，不动了。我不禁为它担心起来啊，它死了吗？这么顽强的生命，它会死吗？我当时真不该。 突然，它又开始动了，又接着向前爬了。原来，可能它累了，稍稍休息了一下，我的心里的石头也落了下来。十几分钟过去了，它终于爬到了桌角。突然，它张开翅膀，飞了起来，我心里高兴极了，因为它创造了生命的奇迹。 我看着它，注视着它，这个顽强的生命，缓缓飞入黑黑的角落…… (桂林市鹰腾作文培训学校供稿)

热爱生命

早上好，今天我演讲的题目是《热爱生命》

大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利，我们要热爱生命。

一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。自强不息的海轮·凯勒终身残疾，残而不废的刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？有什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

生命是一种神秘的力量，说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击，说它坚强，它又如大山一般坚忍不拔。海轮·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人，但她凭着自己坚强毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语，成为哈佛大学的一名残疾学生，你能不说这是生命的奇迹吗？

生命是短暂的，我们去热爱生命、珍爱生命，用短暂的生命，绘出一幅绚丽多彩的画！

（这是用课间十分钟写地演讲稿）

简评：效率很高呀!

生命

有人问我，生命是什么？我可以告诉他： 生命是田野里金黄的麦苗， 生命是夏天，一片片粉色的荷花。 生命是夏天里，蝉的啼叫， 有人问我，生命是什么？我可以告诉他： 生命是美丽的蝴蝶，扑闪着翅膀。 生命是一个个团结的小蚂蚁，在搬运食物 生命是小鸟，在叽叽喳喳的唱歌 同学们， 请热爱生命吧！我们的生命是有限的，但是，我们却可以让有限的生命，体现出无限的价值！让自己可以活的更加光彩有力！

热爱生命

生命是有限的，也是短暂的，所以我们更要珍惜生命！ 一颗被小石子压住的小种子，凭着对生命的热爱，再加上自己的毅力，过了几天，它竟然掀开了小石子，自由的生长！ 一只小蚂蚁躺在地上起不来了，但他挣扎着，极力鼔动双脚，只要有一丝希望，他就不会放弃。终于，它在努力下站了起来！ 警察叔叔整天职守岗位，忙到天亮，用他们的生命，换来我们的安全，换来我们的快乐童年！ 医院里的那些白衣天使（指医生和护士）他们日夜加班，救人，看病，没有一点休息的时间。每一次手术做完，白衣天使头上都有着密密的汗珠。他们用自己的时间来换来我们的健康，可却没有半点儿埋怨！他们此时此刻的心中，一定有着这样的一个信念：要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去······ 小小的种子，挣扎的蚂蚁，日夜坚守岗位的警察叔叔，为人民服务的白衣天使们，都说明了他（它）们热爱生命！！！ 所以，我们也要珍惜生命，热爱生命，好好学习,不虚度年华，不要不务正业！向自己的目标前进吧！