新学期，新学校，一切的一切都在冥冥之中如约地到来。对于我来说，坐以待毙绝不是明智的行为，用心准备才是智者的上上之策。 当然，我之所以这样做并非一时兴起，而是有着一定深刻的原因。面对中考的的失利，难以形容的烙印深深留在了我的心里，挥之不去的阴霾笼罩着我，这让我痛苦不堪。加之父母给予我的压力，更让我的身心疲惫，累的传不过气来。暑假本是我们欢声笑语的天堂，现在却成了我郁郁寡欢的地狱，整个暑假都过得毫无生机，我的世界一片黑暗。直到军训那天，我看见了我曾经的竞争对手如愿以偿地考进了实验班，我才猛然醒悟过来：一蹶不振只是懦弱者的表现，充实自己才是自强者的需要。对啊！我不比别人差，与我同一水平的同学都能成功，而我为什么不行呢？于是，我决定用心准备。 用积极的心准备。不管是生活上，还是学习上，拥有一颗积极的心是必不可少的。它是做一切事情的前提，更是催化剂和垫脚石，没有热忱，即使你的能力在雄厚也无用武之地。对于学习，漫不经心的学习者是迟早会被淘汰的，没有冲劲，你又怎能迎头赶上呢？看着你的竞争对手次次独占鳌头，你不跟应该积极一点吗？ 用敏慧的心去准备。倘若你拥有一颗慧心，做事自然是水到渠成。学习要讲究策略，绝不能像无头苍蝇似的盲干，耗费了许多时间和精力，却一无所获。上课时要有效率的听课，该记的决不能有所遗漏，不用记的抛之脑后也无大碍。面对学习上的残酷竞争，弱肉强食，适者生存绝不是子虚乌有。面对这，唯有用慧心准备。 在今后的学习道路上，我会时时刻刻问自己:

再谈用心去爱每一个学生

再谈用心去爱每一个学生【博客征文】 河北安平二中 靳彦桥 在第五届全省中小学班主任优秀工作案例中，我写的征文《用心去爱每一个学生》获得一等奖，并刊登在今年的《河北教育》综合版上，这对我是一个激励。作为班主任，今天我想再谈用心去爱每一个学生。一、观察细节，培养良好的习惯。 一个孩子良好的行为习惯和学习习惯不是一朝一夕能够养成的，这就需要老师长时间不断的要求、促进。常听有的老师说，某某同学上课真不老实，刚好几天又不行了。其实，并不是某一个同学这样，每一个孩子都有这样的特点。我们教师必须每时每刻去关注他们，在这几年的教学中我深有体会。因此，今年我带这个班时，由于是重新分的班，我在学校盯的时间比较长。无论课上课下，只要孩子们在学校的范围内，我都在用用心地观察，了解孩子们的动向。向他们灌输正确的行为规范和健康的理念。我在网上下载了高考中被北京大学、香港大学、香港科技大学竞相录取的刘朔的一篇题为《优秀是一种习惯》的文章，和同学们一起学习，我说，我最欣赏的是第三咬牙坚持和第五不找借口。让学生养成不放弃的好习惯，增强不逃避的勇气。又如在期中考试结束后初二年级看了激励大师约翰库緹斯的演讲，在考试总结中董欢写到：澳大利亚著名的“用手走世界”的约翰库緹斯说过“没有什么不可能 ”他一生中什么苦没受过，不也挺过来了，因此遇到挫折不能放弃，要勇往直前，决不认输。在班级管理方面，我还加强班干部的培养，让他们成为我得力的助手。班上的许多工作我都交给他们去做，我充分信任他们，相信他们能做好。但是我并不袒护他们。班干部犯了错误或处理事情的方式不得当时，我会像对待其他同学一样指出错误。但我从不讽刺挖苦，打消他们的积极性，而是在适当的情况下婉转的提出我的意见。他们总是虚心地接受并改正。时间长了，他们既有了责任心又很讲究方法，帮助我处理了很多事情，也增强了班集体的凝聚力。

二、施展爱心，做学生的贴心朋友 接班后，我首先对每个学生进行全面了解，经常同他们谈心，从学习、心理、爱好、家庭等各方面了解学生，通过打电话、家访等方式经常和家长沟通。如我班的小冯同学，分班时在我班是倒几名，有个性，我多次找她谈心，鼓励她在新的班集体要有新起点，第一次周考占全班50多名，对她的进步我不失时机的提出表扬。后来又发生了一件事，在一个星期天的下午，有一个女孩，谎称是她的家长，说家里有急事，要接她回家，由于我以前和她家长通过话，能记得声音，我问，你是宇华的家长吗？你到底是谁？对方停顿了一下，说是原先的同学，接她出去玩，我立刻拒绝了她，然后给家长联系，最后查明是亲戚家的姐妹邀她出去玩。通过这件事，我给她讲明利害关系，若不是我留心，学生出去后，后果不堪设想。家长也非常感激我所作的工作。通过这件事小冯体会到，我是真正关心她。无论在学习和纪律方面都比以前做得更好了。三、用垂范去引导学生 “德高为师，身正为范”。 教师必须具备美好的师德。教育学上有一名言，榜样的力量是无穷的。俗话说，喊破嗓子不如做出样子，上梁不正下梁歪，都说明这个道理。作为班主任如果以身作则，要求学生不做的自己首先不做，要求学生做到的自己首先做到，大到爱国、尊老、护幼、敬长，小到弯腰捡起一张纸，一言一行，都是一种潜移默化、水滴石穿的力量。在刚开学的日子里，我对学生不熟悉，加上教两个班的英语，着急上火，几乎说不出话来，细心的孩子们悄悄为我买来药，然后说：老班，注意身体，按时吃药！我为孩子们的懂事而感动，我觉得自己的付出值得。 大爱无言，我从来没有想过学生的回报。虽然，我们的孩子们有这样那样的毛病，但当我真心爱他们时，他们是能体会到的。 爱就是尊重每一个孩子。无论他们的个性好坏，成绩优劣我都给予了他们平等的对待和最起码的尊重。

我用心去学习

我们做学生的第一任务当然是学习啦，学习的好坏完全取决于用心二字。

有一年，我妈妈去看病，我的爸爸去医院做妈妈的陪护，家中就只剩下我一个人，我心中对电脑和电视的诱惑是再也忍不住了。在欲望的驱使下，我先打开了电脑，疯玩我存在上面的游戏，接着又打开了电视看自己喜欢的节目，一直看到深夜，唯一值得庆幸的是我还没有忘记老师布置的作业。我只是被欲望冲昏了头脑，学习时很不用心，边学边玩边看，就这样过去了好几天，把自己的学业荒废了不少，等到妈妈回来也该期末考试了，考试完后我发现自己的名次竟下滑得如此厉害，足足下降了100名。这让我的心一下子收紧了，不敢再去任意胡为地玩耍，并且在学习中也不再想着电视和电脑了。在课堂上，我专心听讲，认真做笔记，用心去领会每一个知识点，与此同时，我还注意老师强调的注意事项，从而使自己对每一个知识点都掌握得十分娴熟。下课后，我边准备下节课要用的东西，还边回忆老师讲的知识点，若有不明白的地方，我就找同学反复讨论，直到弄明白为止。放学后回到家中，吃完晚饭，我就开始做我的家庭作业。在做作业的过程中，我用心地运用学到的技巧，巩固学到的知识点，以便让自己掌握的知识更加牢固，同时我还挑出自己不会的题，做上醒目的记号，以便明天去问老师。做完作业后，我又复习旧知识，把自己以前没有掌握牢的知识再次巩固，温故而知新，让自己的知识再次升华。在生活中，我还细心观察，把学到的知识与生活现象联系起来，用心领悟，仔细体味，即解决了心中曾经存在的疑惑，又体会到了知识的伟大。

慢慢地，这样用心学习的效果显现出来了：我的成绩开始逐渐地上升，尤其值得令人高兴的一点是在下次的期中、期末考试中，我不仅挽回了自己下降的名次，而且还上升了许多，这让我充分认识到了用心学习的重要性。

用心去学习吧，让自己知识的田野从此永远茂盛；用心去学习吧，趁着现在还来得及去弥补自己以前所造成的损失；用心去学习吧，让自己在面对别人时能骄傲地抬起自己的头颅。用心去学习吧，这是让自己学习更加出色的唯一方法。

聪明与用心

——读《你可以不聪明但不可以不用心》有感

说到聪明和用心，我觉得人们大都是把这个两个词当成近义词来看。难道不是吗？比如一个孩子的学习成绩非常棒，做父母的与别人谈起这件事时，总是脸上写满了自豪。而别人听见此事的第一反应，就是夸赞孩子很聪明，不管这夸赞是真心的，还是有意的奉承，都不重要。重要的是，可以看出人们时常把成功与聪明相联系的，而不把用心放在首肯的地位。

聪明一词，我查过字典，字典上的解释是这样的：听觉、视觉敏捷，指智力发达，记忆和理解能力强。我首先看到的不是前面的描述，而是后面的智力发达四个字。智力发达，什么才叫智力发达？是指那些神童吗，年纪小小的，读的书却比一般人都多，而且解起奥数题来，更是胜人一筹？我不这么认为，当然我不是说神童不聪明。而是往往遇到这种事时，报纸上总是一味的宣传孩子的智力非凡，而不把更多的问题留在孩子每天的日程表上。有没有人知道这些孩子每天学习多长时间，而他们休息娱乐的时间又有多少？知道的人们总是在感慨：想不到这么小的孩子竟比我们做大人的时间都紧，语气里难免有些无奈。常听人们说孩子的最好的睡眠时间是保持在九个小时，或多或少对孩子的成长都没有帮助。而这些孩子却只能在周围孩子的嬉笑声中默默的看书学习，有时候只能够偷偷的瞄上一眼。我很担心这些孩子的社会交往和适应能力，他们很少出去，也缺乏与别人沟通的机会。长此以往，这样对孩子的成长有帮助吗？我希望做父母的更关心的是孩子的身心健康，而不是瞪大了眼睛去看孩子成绩单上的分数啊。

对于智力方面，据科学报道说研究发现大多数的人的智力相差无几，也就是说每个人都是同样聪明的，并没有智力高低之分。举个众所周知的例子，有人曾经问鲁迅先生取得重大成就的原因时，鲁迅先生说：“我只不过是把你们喝咖啡的时间用在读书上罢了。”鲁迅先生珍惜时间令人佩服，请不要忘记珍惜时间是为了朝制定的目标而努力，而奋斗。勤奋的人总是会得到幸运女神的眷顾，往往他们所取得的成就也更多一些。《你可以不聪明但不可以不用心》一文中有这样一段话：“日本教育学家腾村的研究证明：生活中，获得成功的人往往不是最聪明的人，但绝对是最用心的人。”其中所讲的道理便是用心的重要性。

用心，说得容易做到难。举个例子，在某次数学考试成绩公布于众后，常常听见的是学生们抱怨的声音：“烦人，真烦人！这道题我会，只不过没有认真读题而已。我若是认真读题，我就不会考这样的分了！”“就是啊，我也是因为粗心，把明明算对的结果写错了。真是的，当时我要是认真了，就不会出这样的差错了。唉，都怪我！”他们犯的都是不应该犯的错误，不认真读题，写错得数，都是马虎惹的祸。总结起来，三个字：不用心。我们可以从另一个角度考虑，假设每天有五个人不用心学习，每天都在随着这个数字增长，那么一个月后会有一百四十个人不用心学习，再算下去，其结果不得而知。这个数字会令人震惊！

我相信，只要是每个人能够用心做好本分，我们每个人取得成绩就不会是现在这样了。不能说每个人都能成为科学家吧，反正是我国的人口素质会有很大的提高。就这方面的问题，我请教过一位政治教师，她是这样说的：“只要能把用心二字做好，这将会对国家是个不小的进步！而且，我国身为人口大国，拥有十三亿的人口，每个人的素质提升了，我国就能把目前面临的棘手问题，比如人才问题将会得到根本上的解决。真的希望这一天能够早点到来！”朴素的话语，简单道明了用心带给人类的不仅仅是财富，伴随它的还有更多的更好的创造，这些创造将会对这个世界起到不可估计的价值。对人类而言，这会从根本上改变人口现状，让智慧的头脑去创造一个新的世界，一个美好的世界。

综合这些内容来看，用心比聪明对整个人类，整个世界，甚至是整个宇宙所起到的作用大得多得多。所以，从今天开始，我们没必要再去抱怨自己不够聪明，我们所要做的就是用心做好自己的本职工作，为着各自的目标而奋斗！只要肯用心，什么事情也会办成的。

用心去关爱

用心去关爱父亲是深沉而含蓄的，他默默地笼罩在我四周，给我无比温暖的抚爱，这是我早已无法释怀的。但从那一刻起我才明白，做父亲的，更需要子女无尽的关爱。那是父亲35岁生日的前一个晚上。我悄悄俯身在父亲耳边，问他想要什么礼物?父亲轻拍我的头顶，微笑着说“孩子，我什么都不缺，你们就是我最好的礼物。”我没说什么，当时的我只认为父亲的关爱是理所当然的，而我无所付出也是理所当然的。于是便爽快地同意了。那天夜里，我忽然醒了。发现灯还亮着。昏黄的灯光下，父亲早已熟睡，旁边正放着他还未录完音的手机。我按捺不住好奇心，便偷偷地听了起来：“孩子长大了，她今天竟然说要送我生日礼物，她对我的孝心真比蜜还香甜。我真是这个世界上最幸福的父亲了……”我突然有些脸红，猛然发现，我对父亲的付出原来是那么少。父亲心甘情愿地为我的一些小事而操劳，而我却总是为了要陪父亲出去活动几分钟而一肚子怨气；他为辅导我学习放下手头的忙活，而我却总是为了和他聊会天耽搁看动画片的时间而心存不快；他为了帮我买所需用的东西不惜放下挣钱的时间，而我却舍不得为他买一份生日礼物……看着父亲疲惫的身影，眼泪终于夺眶而出。有一句话说到:“认字的结构是相互支撑，父亲永远为我撑起一片蓝天，我却依然不懂事，为人子女，这样做真的问心无愧吗？”第二天，我早早的为父亲准备好了生日礼物。从那时起，夕阳中有我陪伴父亲散步的身影；夜色中有我依偎着父亲倾吐心生的音韵。我相信，我会让父亲成为最幸福的父亲，依偎着我早已是最幸福的女儿。如果父亲是一撇，我就是一捺，在母亲的基础上，我们共同写下了一个大大的“人”字，见证着我们永远的幸福人生。评语：小作者涓涓的细细的爱心见证了父女浓浓的亲情，文章情感真挚而朴实，可以看出小小的你是一个很懂事的孩子。太原市小店区水工学校六年二班高星宇指导教师：武会珍

用心学习，提高成绩

我说可以用做读书笔记去提高成绩，你信吗？一般来说，大家是都不信，但是，你去试过吗？你可以轻易的做尝试吗？你，不行。如果你行的话，就用实际行动来证明给我看啊？不要说我做不做关你什么事。拜托，这不是真自我！你如果想提高语文、政治、历史的成绩的话，你就要去做读书笔记。不是我在做读书笔记，好像就只有我自己一个做了一样，我可没说过那样的话！当然，读书笔记是要你自己肯去做，并且是用心去做的，你才可能有了在做读书笔记的同时积累了许多知识，包括你在语言方面的表达，你说呢？不要说不是！拜托，这不是辩论会!呵，你自己想用自己真是的成绩的话，特别是语文，建议你去多多做读书笔记啊，我自己就是一个小小的例子，但是我的语文成绩一直挺好的，不是我自恋，都是我多看课外书，多做课外练习的结果，是非常可观的。不要说我不做这些也成绩好。拜托，这是天生的！不要像仲永一样，很聪明，当是最后却比普通人都不如。不要连仲永都不知道是谁啊，如果你连仲永都不知道的话，真是七年级的文盲！做读书笔记，提高学习成绩！宁化六中七二班

用心去挽救一个灵魂

这是一个真实的故事。 我的同学，一个坚强的女孩儿——婷，她是一个懂事听话优秀的学生。可是，不幸却偏偏降临在她的头上…… 婷的妈妈患了尿毒症——一个可怕的病，需要十多万的费用来换肾，不然每个月就得花费两万多来换血维持生命。婷的家庭并不富裕，她的父母都是临时工，没有固定的收入，对她来说，这无疑是个巨大的灾难。 同学们得知了，都纷纷议论起来：上学期以来，婷从未哭过，她对任何人都是笑脸相迎，没有抱怨也没有不满。班里要买的书本费，订报费和一些乱七八糟的费用她一次也没欠交过，还主动帮助老师登记…… 因为班主任去得太晚，最后一个减免名额被别人拿走了，三年，差不多要三千的学费不能少，可是，她也没有欠过…… 不行，同学有难，我们赴汤蹈火也要帮助她呀！ 班干部们每人捐了200元，还到处去请求，其他班的同学多多少少加起来也有1000多，虽然不多，仅靠我们一班人的力量太小了，可： 校长说：这件事太小，不值得在全校说，其实他是怕影响声誉度…… 记者说：这件事太小，不值得在电视说，其实他是怕影响收视率…… 家长们说：这件事太小，不值得在朋友说，其实他们是怕影响孩子的学习积极性…… 但是，无论如何，我们都不会停下： 在网上建立网站，到报纸上报，去银行建立一个帐号，还有，通过各种方式宣传…… 对学生来说，在没有别人的支持下来进行已经很不错了…… 希望大家要支持婷，有意者请登陆网站：http://www.blogchinese.com/061201/279456/archives/2007/2007316195544.shtml 您的一句关心能挽救一个灵魂，我替她谢谢各位了。

用心的妈妈

快要期中考试了，昨天，唐老师给我们布置的数学作业是：小状元上的题抄下来或把答案擦掉重做。妈妈晚上回来的很晚，吃完饭她就赶快开始给我抄题。这些题都是看图列算式的，要画出来。可是妈妈一点也不嫌麻烦，她画的时候可认真了，画了好长时间才画好。等她画好了我一看，哇，可真漂亮呀！我做题的时候非常认真，全做对了，妈妈高兴地表扬我了。 今天早上，我刚到班里，就听见有同学说：“赶快把数学作业交到老师那里去。”我就赶快拿着我的数学作业和月月姐姐一起去交作业了。到了唐老师办公室，我把作业递给唐老师，唐老师说：“刘苏瑶，谁给你抄的题呀？”我说：“是我妈妈。”唐老师说：“画得可真漂亮呀，就像复印出来的一样！”我听了以后心里像吃了蜜一样甜。后面的小朋友也凑过来看我的作业，都夸我的图画的漂亮，还问我妈妈是不是美术老师，我自豪地告诉他们我的妈妈是幼儿园老师。听了他们的话，真为妈妈感到高兴呀！ 上午唐老师又布置了数学课本上的题，跟昨天的要求一样。妈妈晚上又回来的很晚，吃完饭，我自己练小提琴，妈妈又开始给我抄题了。数学课本上的图都是彩色的，比昨天的题画起来还要麻烦。可是妈妈怕我看不清题，先用黑水笔画好后，又用水彩笔给每幅图涂上了漂亮的颜色。终于画好了，我一看，哇，比昨天画的还要漂亮。我认真地做每一道题，做完以后又细心检查。我又全做对了，真高兴呀！ 唐老师说过：用心的妈妈、对孩子认真负责任的妈妈才会给孩子抄题做。我的妈妈就是一个用心的妈妈，她不仅给我抄题，还认真地把每幅图都画得这么漂亮，我真为我有一个用心的妈妈而感到骄傲呀！谢谢你，妈妈！以后，我一定会更加努力地学习，也当一个用心的孩子！