人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦；少年是一幅画；青年是一首诗。--题记

岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。”母亲说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。”老师说：“你可长大了，现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了，已越来越成熟了。

“老师，我什么时候能长大呀？”在幼儿园成长的档案里，曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候，我总盼望自己快快长大，那时只是希望自己长大后能独立生活，不再受父母的“压迫”。早饭由父母做，衣服由父母穿，床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨，但我感觉到一切不像是自己的。所以，我渴望长大，渴望快一点儿长大。

花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。终于，我上小学四年级了。母亲对我说：“你已经不小了，生活上也该自理了。”于是，我拥有了属于自己的小天地--一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了，终于有了自己的归宿，生活可以自理一下了。在这小小的天地里，读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》，不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动；看科幻小说《神秘世界》，任凭我扇动想象的翅膀，为故事情节再添些神秘与美妙。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香，我一天天长大了。

“花有重开日，人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时，我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上，我兴奋得一夜都没有睡好，虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里，我不仅领略了大自然的奥秘，太空世界的美妙，我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑，无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀，《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。

回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。

“长大的感觉真好！”在我的成长档案里，我写下了自己的座右铭!

美丽的春天(转载)

春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，便迫不及待地活跃在高山平原上。所到之处，无不蕴藏着无限的生机。春姑娘害羞地掩藏着自己的容貌，那就让我们去寻找她的足迹吧！春姑娘来到田野里，用它那温柔的手轻轻一点，好像公鸡报时，农民伯伯都出来播种了。

小

春姑娘来到花园里，给大地带来一阵芳香，香气唤醒了花草，招来了蝴蝶、蜜蜂。啊，春姑娘是多么惹人喜欢呀.春姑娘来到光秃秃的树面前，拿着它的仙女棒一点，于是，光秃秃的春姑娘的足迹留在了春风里，那略带寒意的春风唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼。哦！我找到了春姑娘的足迹。春姑娘的足迹留在了春雨里，春雨润醒了花草树木，让他们一起来诉说着春姑娘的到来，草儿好奇地钻出地面，打量着人间的春景；垂柳让春雨给她梳洗着丝秀发；花儿张开了鲜艳的笑脸。大家迫不及待地享受着春雨独特的气味。春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中，那充满活力的鸟叫，好似一串串动听的音符，演奏出春天的第一乐章。哦，我又找到了春姑娘的足迹。春姑娘的足迹留在了江边的大堤上。看江堤上那一片一片或深或浅或浓或淡的新绿，是那么生机盎然。它们在江水热情奔放的节奏中快活地成长。望者遍地的嫩绿，呼吸着新鲜的空气，我感觉到春姑娘的足迹就在我身边，哦！我终于明白了，春姑娘的足迹留在了祖国各地，她把春意洒向人间的每一个角落。这风，这雨，这鸟鸣，这绿都显示出春的风采，春的神韵。 “一年之计在于春”，我要在美好的春日里发奋学习。我陶醉在如诗如画的春*中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤浇灌下，正快乐健康地成长，把祖国的春天装点得更美丽

成长足迹‏

成长足迹‏

文 / 野蛮水晶公主 其它 类作品 时光匆匆，流光飞转，转眼间时间已经经过了13个春夏秋冬，人生道路上的13个里程碑见证了我的成长。漫漫长路，翻开那记忆的相册，遨游在过去中，往事一一浮现在我眼前。六年的小学生活边临末端，瞬间，我即将面对我人生中的第一次离别。 “月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”虽然知道，人的一生中需要面对无数次离别，虽然知道，人的一生中会经历无数次自己控制不了的事情，可我的心中还是有种莫名的失落感，心灵的最深处仿佛丢失了什么最重要的东西。我想逃避，我想让时间停留在这一刻，可是，时间不会因为任何一件事物或任何一个而改变。现实是残酷的，但现实却是必须面对的。可是，这六年的光阴，这六年浓厚的感情该如何对它说声再见呢？回想起来，那一场场精彩的演出，一个个激烈的比赛，一次次兴奋的欢呼，一下下伤心的哭泣，都那样充满了感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那份纯真快乐，是值得我们一辈子去品尝，回味的。那一张张洋溢着幸福的笑脸似乎就在我眼前，我想伸出手去触摸它，却怕我破灭了它的快乐。76张不同的脸，76个不同的故事，76个心却是连在一起的。曾经幼稚的我们，曾经为了期末考努力奋斗的我们，曾经为了班级而默默奉献的我们，是那样团结一心，那样为了一个共同的目标去努力。不知道，这样美好的日子，美好的幸福，还剩下多少天呢？ 在这六年的光阴中，我们的欢声笑语之间也有一个背后的幕后工作者，一个小螺丝钉在默默推动着我们进步，那就是—老师！老师见证了我们的成长，看着我们从幼稚的笑脸变成了人高马大的“小大人”们，就是一种幸福，一种成就。老师每天为我们日益操劳，我们在一天天成长着，而老师却在一天天衰老着。老师啊！是您让我明白了阳光是怎样滋润雨露的，大树是如何庇护花草的，雄鹰是如何教育雏鹰飞翔的，蜡烛是怎样牺牲自己，点亮他人的。老师，这六年来您花费了所有的心血在我们身上，您却一天天的衰退着，把毕生的知识都传授给了我们。如果将来我们有所成就，第一个就要感谢您的精心培养。辛苦了，老师！ 人活在世上，生命的角落里总有高兴，感伤的交织，这都是在所难免的，也因此，生活才多姿多彩。正如世界上没有不弯的路，人间没有不谢的花一样，虽然万事如意是我们美丽的心愿，但我们无法拒绝挫折和离别。往事像一个个脚印，扎扎实实的印在六年的小学生活上。沿着成长的足迹，那一串脚印，有欢笑，有眼泪。可是，人生中要面对太多次自己无法停止的事情。要经的起打击，既然现实如此，还不如认真的努力，在期末上取得好成绩，才不会带着遗憾离开。等到你步入初中殿堂的时侯，再沿着成长足迹走一圈，那是的你，一定又会有不一样的感受……

“青青的小草”伴我成长

在我刚上一年级的时候，我就参加了学校的“小草青青”文学社。寒来暑往，五个春秋过去了，“青青的小草”伴随我成长。 我清楚地记得，在“小草青青”文学社，老师就带我们学习“新三字经”。林则徐、烧鸦片；郑成功、复台湾；能温席、小黄香……书中，我结识了许许多中华民族的英雄人物，我从心底里敬佩他们。时刻激励我拼搏、进取。我永远不会忘，在学“新三字经”读书汇报会上，我奶声奶气的发言，赢得了众多同学和家长的掌声，我是那样的高兴了。老师带我们学习德育谚语，我会背100多条，从中明白了许多学习、和做人道理。在老师的指导下，我写下了10多万字的读书笔记，不但为写作积积累了材料，还养成了“不动笔墨不看书”的好习惯。 最让我高兴的是老师经常领着我们走进大自然的怀抱去观察。广场上喂鸽子，花丛中捉蝴蝶，树阴下捉蜗牛，操场上堆雪人、打雪仗……我玩得是那么开心。在欢声笑语中，我学会了观察，还炼就了一双观察美的眼睛。使我更加热爱大自然，热爱我们多彩的生活。 在观察的基础上，老师指导我们习作，我拿起笔来有定不完的话。现在我已写了六大本，十几万字的习作，闲暇时我经常翻阅，激起了我许多美好的回忆。瞧！一年级我刚参加文学社时写的日记，歪歪斜斜的字迹中还夹着许多的拼音，好像外语似的。可那里记录着的一个个可笑的故事，是那么有趣，留下了我童年生活的串串脚印。翻阅着三年级时写的第一本习作集“小草青青”时，我惊奇的发现，一排排工整的铅笔字中找不到拼音的足迹，一句句朴实无华的话语中，渗透着我对自然、对生活热爱。读着我第二本、第三本时习作集时，我学会了观察，有了自己独特的思维。文章的开头结尾简快明了，语言也越来越美。第四本、第五本习作集，我学会了列写作提纲，读书笔记写得也很有条理。当新年大钟敲响在06年的时候，我写完第六本习作集，翻阅着如画一样的封面，看着一页页工整洁净的字迹，读着那一篇篇浸透真情的习作，每一句每一段都是我心泉的自然流淌。我如同饮用了一杯醇香的美酒，露出了欣慰的笑容。因为我不但学会了审题、立意、谋篇布局、升华主题；还学会了逆向思维，标新立异。习作不但训练了我们文笔和思维，我还学会了做人和追求卓越，自信也在心中与日俱增。我的习作“陌生的叔叔来接我”在全国中小学生安全杯作文大赛中获得了优秀奖。我品尝到奋斗成功的快乐。我深深地爱上了习作这块芳草地，也爱上了这多姿多彩的生活。 如果说童年的时光是美好的，是值得留恋的，而“青青的小草”陪伴我们走过的岁月，将是我们纯真时代最值得珍惜的宝贵财富。“青青的小草”伴我成长。“青青的小草”是我的最爱。

快乐伴随我一起成长

厦门市滨东小学六年〈３〉班 万哲昕

从我开始记事的那一刻起，快乐就伴随着我的左右！

上幼儿园的时候，我有幸碰到一位和蔼可亲的老师。她总是面带微笑，大声地表扬每一位小朋友的优点：嘟嘟能够自己独立吃饭了，不掉饭粒；妞妞能够自己穿衣，不吵闹了……虽然这些都是微不足道的事，但经过她的肯定，我们更乐于表现自己。于是我在一次又一次的赞扬声中，不断在长大，也不断尝试到了快乐。

而爸爸妈妈对我的理解，更使我的童年生活始终伴随着欢乐与幸福。那时很多小朋友与他们的父母每天穿梭于学校和各种兴趣班之间。而我的妈妈始终认为孩子的童年只有一次，童年应该是丰富多彩的，是充满欢乐的。所以妈妈从不强迫我学这学那，而是让我根据自己的兴趣爱好，有选择地学习。这样我便能够自由自在地支配自己的时间：快乐地游戏、愉快地畅游书的海洋、健康地上网……谱成了我童年中一首首动听的歌曲。

同时爸爸妈妈为了能让我的童年更加的多姿多彩。每年的假期，我们会外出旅游，放松身心，看看祖国的大好河山，了解不同地方的风俗习惯，还能增长课外知识。记得有一次寒假，爸爸妈妈带我去东北游玩。那里正是下雪的季节，大朵大朵的雪花，化作了千万只美丽的白蝴蝶、在空中飘飘悠悠，忽上忽下，欢快地打着旋儿，轻盈地飘落在树上、地上、房屋上，整个大地变成了粉妆玉砌的世界……这真令我十分的兴奋，因为我从未见过雪。于是我马上融进了欢乐的人群中。我和一些小朋友在雪地里奔跑着、追逐着，雪地里留下了一串串小小的脚印，那是我们开心的足迹啊！我们堆雪人、打雪仗……我们的欢呼声响彻云霄。那次旅游给了我从未有过的快乐与满足，也让我看到了书外的世界是如此的缤纷多彩。

快乐的童年，是我人生的第一件礼物。我相信在以后的日子里快乐将会永远伴随着我一起成长！

和孩子一起成长的感受和体验

和孩子一起成长的感受和体验我们的生活因为孩子而变得多姿多彩。春天，我们一起踏青，去山间田野寻找春的足迹；夏天，我们一起游泳嬉水，享受清凉的乐趣；秋天，我们一起品尝收获的喜悦；冬日，我们一起感受皑皑雪景的美丽。和孩子朝夕相处的每一个日子都是美好的回忆。每个家长都希望把孩子培养成才，每个人都有各自不同的体会和方法。树立健康向上的人生观，能使孩子终生受益。我们既然理解了这个道理那么就要有所行动培养孩子的兴趣。记得一年级刚开始写作看图写话，短短的两三句话都不能在我这里通过，更何况想在老师那里批优？每次流着泪要擦掉几遍重写。于是我就开始把他的动漫书转化成一些小学生的故事，比如《快乐星球》《马小跳系列》这些孩子特别感兴趣。遇到了问题寻求网络帮助已经成为我的思维定势，锻炼了自己的写作能力。与孩子一起探讨问题，看着他像个小老师一样为我们解释题意时，感觉他与从不同，体现出了自己独特的个性，从内心真正体验到与孩子在一起的快乐！当我们在为孩子指出错误的同时，自己也学到了很多我们以前没学到的或已经忘却的知识。从中体会到了幸福。我不会要求孩子在学习上望子成龙，生活上包办代替。孩子每天放学回来能把开心的或不开心的情况都讲给我听，不管考试考的好与不好都能自觉的说出来，让我有所体会：一定要努力去学会和孩子沟通和交流，去尊重孩子。改变以往在孩子面前盛气凌人的态度。孩子的成长需要我们每一位家长更多的付出和努力，让我们和孩子一起坚持学习，不断实践，为孩子的健康成长付出自己的全部心血。

找 春 天

春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间，他跃过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，便迫不及待地活跃在高山平原上。所到之处，无不蕴藏着无限的生机。春姑娘害羞地掩藏着自己的容貌，那就让我们寻找她的足迹吧！

春姑娘的足迹留在春风里，那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了睡眼。哦！我找到了春姑娘的足迹。

春姑娘的足迹留在春雨里。春雨润醒了花草树木，让它们一起诉说春姑娘的到来。草儿好奇地钻出地面，打量着人间的春景；垂柳让春雨梳洗着丝丝香发；花儿绽开了美丽的笑脸。

春姑娘的足迹留在了鸟儿声声啼叫中，那充满活力的鸣叫，好像一串串动听的音符，编写出春天的第一曲乐章。哦！我又找到了春姑娘的足迹。

我终于明白了，春姑娘的足迹留在世界各地，把春意洒向了人间每一个角落。这风，这雨，这鸟鸣声显示春的风采、春的神韵。

“一年之际在于春”，我要在这美好的春日里，发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草、一朵小花，在园丁辛勤的浇灌下，正快乐健康地成长，把祖国的春天装点的更美。

成长的感觉真好

人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦；少年是一幅画；青年是一首诗。--题记

岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。”母亲说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。”老师说：“你可长大了，现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了，已越来越成熟了。

“老师，我什么时候能长大呀？”在幼儿园成长的档案里，曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候，我总盼望自己快快长大，那时只是希望自己长大后能独立生活，不再受父母的“压迫”。早饭由父母做，衣服由父母穿，床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨，但我感觉到一切不像是自己的。所以，我渴望长大，渴望快一点儿长大。

花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。终于，我上小学四年级了。母亲对我说：“你已经不小了，生活上也该自理了。”于是，我拥有了属于自己的小天地--一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了，终于有了自己的归宿，生活可以自理一下了。在这小小的天地里，读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》，不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动；看科幻小说《神秘世界》，任凭我扇动想象的翅膀，为故事情节再添些神秘与美妙。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香，我一天天长大了。

“花有重开日，人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时，我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上，我兴奋得一夜都没有睡好，虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里，我不仅领略了大自然的奥秘，太空世界的美妙，我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑，无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀，《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。

回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。

“长大的感觉真好！”在我的成长档案里，我写下了自己的座右铭!

美丽的春天(转载)

春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，便迫不及待地活跃在高山平原上。所到之处，无不蕴藏着无限的生机。春姑娘害羞地掩藏着自己的容貌，那就让我们去寻找她的足迹吧！春姑娘来到田野里，用它那温柔的手轻轻一点，好像公鸡报时，农民伯伯都出来播种了。

小

春姑娘来到花园里，给大地带来一阵芳香，香气唤醒了花草，招来了蝴蝶、蜜蜂。啊，春姑娘是多么惹人喜欢呀.春姑娘来到光秃秃的树面前，拿着它的仙女棒一点，于是，光秃秃的春姑娘的足迹留在了春风里，那略带寒意的春风唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼。哦！我找到了春姑娘的足迹。春姑娘的足迹留在了春雨里，春雨润醒了花草树木，让他们一起来诉说着春姑娘的到来，草儿好奇地钻出地面，打量着人间的春景；垂柳让春雨给她梳洗着丝秀发；花儿张开了鲜艳的笑脸。大家迫不及待地享受着春雨独特的气味。春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中，那充满活力的鸟叫，好似一串串动听的音符，演奏出春天的第一乐章。哦，我又找到了春姑娘的足迹。春姑娘的足迹留在了江边的大堤上。看江堤上那一片一片或深或浅或浓或淡的新绿，是那么生机盎然。它们在江水热情奔放的节奏中快活地成长。望者遍地的嫩绿，呼吸着新鲜的空气，我感觉到春姑娘的足迹就在我身边，哦！我终于明白了，春姑娘的足迹留在了祖国各地，她把春意洒向人间的每一个角落。这风，这雨，这鸟鸣，这绿都显示出春的风采，春的神韵。 “一年之计在于春”，我要在美好的春日里发奋学习。我陶醉在如诗如画的春*中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤浇灌下，正快乐健康地成长，把祖国的春天装点得更美丽