第一次上英语课滨海县实验小学四年级（五）班韩晓三年级上学期一开学，我上了从一年级到现在的第一堂英语课，我感到十分新奇。上课铃响了，我们纷纷走进教室，我翘首以盼的英语课开始了，和蔼的老师先教我们怎么发音、如何声情并茂的朗读课文，然后又教我们怎么样快速的记单词，实在难记的单词就编成顺口溜教给我们。我感觉到从没有过的有趣。一堂课在不知不觉中就接近尾声了，我不知怎么突然走神了，这时老师正好下来检查英语朗读情况，见我坐姿不正确，便提我起来朗读，我准确无误地读了出来，老师说，读的很好，就是声音太小了，学英语一定要记住一条，“大声的读，不要怕难为情”，可是我还是犯下胆小不敢大声朗读的老毛病，老师狠狠地批评了我，并惩罚让我站着听课。下课后，调皮的同学嬉笑我：“嘿，被老师罚站的滋味不好受吧？哈哈------”我红着脸一口气跑开了。这虽然是我上的第一堂英语课，可从此却让我明白了一个道理，不管做什么？态度是首要的也是决定因素。学好英语的态度就是：读英语要大声，不要怕读错，还要养成每天听读英语的好习惯。'

英语课

昨天,妈妈带我去报名英语班.我和妈妈一路上说着只要把英语学学好就可以把快乐学堂里的英语成绩也搞好.到的时候,妈妈把我钱付掉了.我在表格上写上了我的大名和妈妈的名字,还有妈妈的手机号码.老师就把我的英语书给了我.我一看那么多东西.有三本英语书两个英语磁带还有......我真开心.我真盼望快点上英语课呀.

上英语课

山东菏泽牡丹区第八小学 一年级（四）班 马啸云 今天，我的英语老师让四点半开家长会，开家长会的时候，老师表扬我说：“我和其他同学表现的非常好，只有一个男孩子表现的不好”因为他下课和上课老摘别人的东西，所以有许多小朋友老告状，所以老师批评他，不喜欢他，还给他妈妈说了一声，他的妈妈也烦他，经常批评他。大家都很喜欢我，我听了这句话非常高兴，回家告诉了妈妈，妈妈也高兴，然后就写了一篇日记。 评语： 每一次的观察就是一次生活的体验。(投稿：MXY 于 2006-5-19 13:48:40 编审: )

上英语课

上英语课时 在今天的英语课上，范老师刚开始久提醒我们叫我们上课是不要讲话。 可是我们压根久没放在心上。在上课时，同学们叽叽喳喳的讲话，还转过头去讲话。甚至在桌子下搞地下党工作，范老师见了这般景象，也忍了下来，可是后来老师在讲作业的时候，说我们班是她教的三个年级中最差的一个班级。可是有一位同学不服气说；"放屁”。Miss范见了忍无可忍。把这件事告诉了校长先生，校长打电话高数我们的班主任。下课时，庄老师很生气，吧我们狠狠的批评了一顿，还把自己心爱的杯子摔碎，事后我们才只那个杯子跟谁老师几十年了。 我想；我们以后在也不这样了，上课时不随便讲话，要尊师重教，不能目无尊长。 这次事件，我们真的感到很后悔，希望老师可以原谅我们，可以认可我们认错的态度，我们真的已经深刻的反省到我们的错。 老师请原谅我们吧，因为“人有失手，马有失蹄”的时候。

“下午第二节体育课上英语课”

从开学开始，我们的英语成绩一直都在坐“过山车”。英语老师口口声声地说：“每个星期，我们班都少隔壁班一节英语课。”为此，英语老师郑重地说，本周所有老师能要的术科课都要上英语课。打那开始，我们的生活都沉浸在“ABC”的英文世界里了……

今天下午第二节课，是今天唯一的术科课——体育课。不过，只要用脑子想想就知道，这节课一定会被英语老师“夺”来上的。果然不出所料，中午，英语课代表已经静悄悄地把“下午第二节体育课上英语课”这几个大字写在黑板上了……

据我们班著名吹水佬钟魁军童鞋所说：“当我看到这几个字，我的心情一下子跌到了谷底，让我腰酸背痛，跌打肿痛，用了万通筋骨贴也治不好。……”

话说某一才子吃完午饭后，兴奋地走进课室——这一才子就是钟魁军童鞋。按照他的惯例，午饭后，他总会在黑板上画上一只“四不像”的鸡。这回，他正准备画鸡，忽然也发现了黑板上的几个大字。

“下午第二节体育课上英语课，”他边思索边嘟囔道，“好吗？”话音刚落，他就在最后加上了“好吗”二字。

地球人都知道，这是一句典型的疑问句，把它改成陈述句就是“下午第二节体育课上英语课不好”。看到这话，我不禁趴在桌子上偷笑。

噢，又有一才子回到了教室。他一转头，就发现了黑板上的字。他“小鸡啄米”似的跑上讲台，拿起抹布，把“好吗”二字给擦了，给改成了“才怪”，又迅速在前面加上了“支持”。

“支持下午第二节体育课上英语课才怪”，又是一句反对英语课的句子。哈哈，我有一种预感——这句话一定会引起老师的注意的。

之后，又有一人，索性将句子改成“不支持下午第二节体育课上英语课”，简洁明了……

午休过后，是清洁时间，因此有人在擦起了黑板，此人正是英语课代表。她把“不”这一个字给擦掉了，这样一来，这句话略有一种讽刺老师的意义——

午读是语文课，语文老师见此句子，命令三才子将此话抄十次。一句话，聪明反被聪明误！

上英语课=上战争课

为什么说“上英语课=上战争课”呢？你们别急，君子也慢慢说来。

一：敢把教室当战争场地

“现在我请某某某回答问题。请问‘同一个世界，同一个梦想’用英语怎么念？”顿时，下面就炸开了锅。“唉唉唉，你们干啥？你以为这是什么地方呀？是战场！告诉你们，如果你们还在战场上炸锅，就把我们的战争规矩（昨天晚上的作业）每一个字母抄100遍！谁愿意？”刚说完，班里啥声音都没了，老师很高兴：“这才叫战场，知道了么？”哼，敢把我们教室当战场？晕…………

二：把同学当“子弹”

英语老师又来了。这回，把我们搞得可真够狠的。她请一位同学上来默写课文，结果写错了一个单词。英语老师说：“去，把这单词抄50遍，下午交给我。”结果他没写，老师骂道：“没写呀，好大的胆子！去，站后面去！告诉你，你就是手枪里的子弹，你必须得听我的，什么时候发，什么时候不发。你竟然想破坏我手枪？你没有那个权力！”哎哟！都把我们当子弹了，我们剩余的子弹该怎么活呀！

三：把同学临时上厕所当没有战争意识

一天，老师正在改作业。突然一个同学说他肚子疼，想上厕所。老师不批准。后再来在那位同学的软磨硬泡下，老师答应了。当他回来的时候，老师重重的批评了他：“你现在说要上厕所？你为什么在战争停止休息的时候（下课）不去上，偏偏战斗开始的时候（上课）来开小差？你不是毁坏了战争纪律么？真没有战争意识！要是所有士兵都去上厕所了，这场战争岂不是溃败！上位！以后，在开始战斗时上厕所为没有战争意识，将第6条抄200遍！当天起效！”“喂，你怎么这样呀，老师。不能这样呀！”“你也想抄？甘愿奉陪！”我无语了。但我还是，晕…………

四：上英语课=讲战争知识

“今天我们来上课。告诉你们，战争是有秘诀的！例如：三十六计第十七计——金蝉脱壳！这个计谋是讲诸葛亮与司马懿大战的事。乘司马懿…………”呦呦呦呦，上课走题了！

我的英语老师，为了我们的英语，请把关于战争的任何事都停住吧！

上英语课

星期六下午我跟几个好朋友一起去上英语课。有外国老师还有中国老师教我们。外国老师教我们读一个小故事，再教我们小故事里的单词，外教老师还教我们花是由哪几个部分组成的，叫什么名称。老师讲话全是用英文讲的，开始的时候我有些听不懂，我有一点紧张，但是我很认真的听讲之后，我发现全部都能听懂，还用英语回答了几次问题。今天的课我很喜欢，因为我学到了很多新的知识。