端五节端五节端午节是我国历史悠久的传统节日，每到端午，中国各地吃棕子、赛龙舟、点雄黄、佩香袋、挂草蒲、艾叶……丰富多彩的民间端午习俗，给我们留下许多美好的回忆。一年一度的端午节来了，我高兴得一夜没睡，翘首期盼端午节的到来。因为我们要去踏青，“出发了！”到了那里，天呀，人山人海的，人流像泉水那样源源不断地从四面八方涌来。大道两旁小商贩在比谁噪门大似的叫个不停。挤来挤去，终于到了，哇，这里太美了！五颜六色，姹紫嫣红的花，五彩缤纷的蝴蝶在自然的协奏曲中翩翩起舞，大小各异的鸟儿有的在天空中飞旋歌唱，有的在枝头又蹦又跳；蜜蜂好似金色的小绒球在花上一动不动，看到这一切，我高兴得又蹦又跳。我们又往深处走了走，高大的柳树，似伞的杨树别提多棒了。我想出了个好主意，我跑上前折了几根柳条给妈妈，让妈妈给我编个小草帽，妈妈编完了并在上面点缀上一些漂亮的野花，我急忙拿了过来戴在头上。谁见谁都说漂亮，我们在树丛中穿梭着，寻找着可以提葫芦的艾蒿，可是没有，我们只好拿几个柳枝代替。我和妈妈回到路边一个摊位。这里买的东西很特别，都是用珠子做的工艺品可漂亮了，我左选右挑终于挑中了一个，可是价钱太贵了，我只好幸幸地走开。但是我又发现了多好东西，如椰子壳做的灯，香气扑鼻的鸡翅……看了这些好东西，也有些累了，回到了家，挂葫芦吃早饭，早饭当然是粽子和茶蛋，边吃妈妈边给我讲起了粽子的来历。妈妈说，端午节大家都要包粽子，赛龙舟，挂葫芦。包粽子传说是人们为了不让爱国诗人屈原被鱼和虾吃掉，人们就回家包粽子来喂那些鱼和虾；赛龙舟传说是们为了打捞屈原的尸体，都争先恐后划上自家的小船打捞；挂葫芦是为了让苍蝇和病毒都进到葫芦里，但是最让我喜欢的是戴五彩线听我的朋友说，五彩线只要带上就不能拿下来，只能下第一场寸的时候拿下来，把五彩线扔进水里冲走。大家一定都是戴上就拿下来了吧！有的人或多或少也会知道这是什么含义，五彩线是意味长命百岁的，但是人们都说有除病减灾的功效。下第一场雨的时候拿下扔到水里冲走就意味着病灾都被冲走了，这是个吉祥的事。端午节要接近尾声了，而我还在左忙右忙，就因为这样还出了不少洋相，我因为太开心弄得我象自己得了狂笑症一样。还有晚上去玩游龙板，想美事了，都忘了看前面的路，结果摔了一个嘴啃泥。别人都在一旁笑我，弄得我好尴尬。不管怎样这个端午节我过得蛮开心的。

五节课的老师

我在快要入睡的时候，突然想起代课老师。

学校为了让我们这些莘莘学子能有个好的前程。就在大家放开怀抱，欣赏大地，无目的、无压力的时候，把我们召回了充满压力的教室。

大家尽管不愿意在假期时还要面对枯燥无味的课本，但还是回来了。学校虽然正常地上课，可有些科目如今还没课本。我们这些学生难免有些抱怨。有的说：“如果教材具备不全，就不应该这么早就开课。”

我想全校数我班最为特殊了吧！开课已有一个星期之久，班主任依然末现身。大家并不对班主任长什么样感兴趣，而是教哪科。差不多点完了手指头，只有――语文老师――未曾出现过。大家笑得快合不笼嘴。

在上一年里，担任我班的班主任也是语文老师。说起我这位班主任。谁都会说他“好”。他在事情上很民主，在我们犯错的时候，很少见他严重惩罚我们。有时一笑带过，大家也不会畏惧他。当他来上课的时候，大家便是随便。不是在听歌、睡觉、学别科目……大家也慢慢的“喜欢”上语文课。

这星期的语文课，大多数同学以自习方式学习。有些同学早就逃之夭夭，连足迹也不留下。

在上课的第二个星期，也就是有语文老师出现的一个星期。对我们班同学来说，也是很有意义的星期。

在大家快要趴在桌子上时，有位30岁左右的穿着黑色紧身的衣服是女人走了进来。我稍微看了一下，她那双又大又黑的眼睛好象会看穿人的心思。她拍了一下桌子，大家把头抬了起来，百多只眼睛看着她。她第一句说：“我不喜欢在上课时强调纪律……”大家又用狡猾的眼光望着身旁的同学――又是位民主老师耶，又可以睡觉了。老师接着说：“我喜欢你们自律，”

又拍了一下桌子，嗓门加大了，“如果谁不想听我的课，可以，你们悄悄出去，不过在上我的课时，谁在上课做小动作或者骚扰到我和别的同学，我就把你们轰出去……”同学们听到老师说完了开头言，眼睛张的大大看着老师，手和脚不曾移动。只是动了嘴角，“哎呀，这个老师好象很凶……”

老师很快进入正题，她所说的话，所提出的问题总是一针见血。让我们每个人不得不佩服。她讲课的时候，声音时高时低，讲到高潮时，她比书上写的还要生动和激动。

我们教材中的第一课是有关于《水浒传》中的林教头风雪山神庙，在这篇文章中，她并不是按照课本直接说（照画葫芦）。她先是把《水浒传》中的情节讲述一遍，有些看过的同学也跟着说。再把大家引回正文。看到学生的气势低了，又加上一些有关的精彩的情节。

每位同学都听着非常人神。

到了星期四，在这天有两节课。她和我们说，班主任今天回来了。她的任务就到今天为止。在这两节课中，她并不以为自己只能在这个班、这个教室呆的最后的时间，还是象往常一样上课。她总是要我们明白概念。她说我们这一代的学生通常会把它们混乱。说的也是，就在第一天的文学课中，她向我们提问了几个问题，我们的回答不是错的离谱就是答不出。

在最后几秒钟她说了句关于现代作文的话：走近作者、走进作者、知他所思、知他所想。

学校安排一个星期有六节课，老师她连“最后的一节课”都没上完。同学们又在下面交头接耳说：“这个班主任怎样，会不会又是……恐怕又要睡觉了……”

…………

正月十五元宵节

今天是元宵佳节，吃吃喝喝玩玩闹闹的事情自然少不了了！ 听大姨夫说今天会有灯会，猜灯谜，套项圈。。。应有尽有，因为总是看电视里经常有人逛庙会，猜灯谜，其闲情逸致不言而喻，但无奈北方并无此雅兴，故等很久也无机会，值此佳节，真可谓是锦上添花。除此之外，元宵节的由来也异常使我好奇。 关于元宵节的由来，还有这样一种说法： 据说元宵节是汉文帝时为纪念“平吕”而设。汉惠帝刘盈死后，吕后篡权，吕氏宗族把持朝政。周勃、陈平等人在吕后死后，平除吕后势力，拥立刘恒为汉文帝。因为平息诸吕的日子是正月十五日，此后每年正月十五日之夜，汉文帝都微服出宫，与民同乐以示纪念，并把正月十五日定为元宵节。 汉武帝时，“太一神”的祭祀活动定在正月十五。（太一：主宰宇宙一切之神）。司马迁创建“太初历”时，就已将元宵节确定为重大节日。 元宵节燃灯的习俗起源于道教的“三元说”。正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为“天”“地”“人”三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。 元宵节真可谓是好吃好玩占尽，此外，还开阔了视野，我似乎愈来愈喜欢元宵节了！八月十五中秋节

正月十五元宵节

正月十五元宵节 今天是正月十五，是年的最后一天，也是最热闹的一天。 晚上，在奶奶家吃完团圆饭，就和大姑一家在榆次曲里看花，我们在田森超市门口停了下来，那里正在放礼花，你看这些礼花，它们以最优美的姿态轻盈的跳上了天空，逐渐消失在了茫茫的夜色中，又在那一瞬间，绽放出最美丽的花，它们的样子还各不相同：有的显得富态华贵，有的纤细秀美；有的跳到天空中，瞬间绽放，然后消失的无影无踪，刹那间的激情，留给人们无穷的回忆；有的像高山流水般的缓缓的流下来，给人以一种美的享受；有的闪着若隐若现的绿光，如同萤火虫一样，而又在炸开的一瞬间，又神奇的变成了紫色的星点落下；还有的如同金色的火箭一般互相交替的冲向天空，那仿佛是几条互相缠绕在一起的蛟龙，又想拥有一头闪亮刺眼的金发的姑娘，美丽极了，在人山人海的人群中不时发出一阵阵欢呼声和赞叹声，他们都被这美丽的礼花吸引了。 转眼间，已经八点多了，我们便回了家，把家中剩下的炮拿出来放了，我想起了大年初三时买的孔明灯。我把它拿了出来，它是一个非常大的红色纸袋，里面有十字铁丝和方块固体蜡，我们将十字铁丝固定支撑在红色纸袋里，又将里面蜡点燃，当热气充满纸袋时，就轻轻飘起来了，风一直吹着它跑，似乎没有遇到什么障碍物，一切都很顺利，于是我在漂浮的许愿灯下许愿：新的一年里，我顺，家顺，天下顺。 鞭炮声依然在耳边，在孔明灯消失的地方，我看到了春天……

魔幻-精灵界 第五回 节节鸟的侵袭

"好吧，反正多个伙伴也没有坏处，那就一起走吧。”小枫和小姒就在草木繁多的鸟林中穿梭着。 “哇！好大的森林，还这么多树，我们会不会迷路啊？”小枫发出了疑问。 “那就要看你的运气了，假如你的能力强，那么走出这个鸟林简直是轻而易举的事了。”小姒连想也不想就回答了。 “拜托，别在我的面前耍弄你的那些小常识！对了，你有没有发觉从刚进森林起，就好象有人一直在盯着我们啊？”小枫感到发冷，“我的直觉告诉我，马上就有危险来临了。” “的确，你的直觉很准，你的背后……”小姒指着背后。天哪！一群节节鸟正朝二人飞过来，排成列队欢迎的道路，一只颜色毛发乌黑发亮的节节鸟正在分开的鸟群中走来。 “不对劲！”小姒叫道，“一般节节鸟的颜色是褐色或褐绿的，而这只是黑的！”小姒认出了变种节节鸟。 “唧唧—唧！（来和我打斗吧！）”那只黑色的节节鸟呼喊道，其他的节节鸟也呼唤起来。 “好，来决斗吧！出来，天气蛇！”节节鸟用了狂风。“撞击！”但被节节鸟闪开了。“趁现在，向上用扫尾！”但被节节鸟抓住了尾巴。“快！挣扎！并用扫尾！”节节鸟被击中了。“快！用啃咬！”节节鸟被拽了下来。节节鸟用了集中猛击。把天气蛇给打了下来。“别输！幻想术！”节节鸟陷入了混乱。“好，用连续的尾击！”节节鸟被打晕了，并收入了袋子中，其他节节鸟看见头领被打败了，全部飞到其他的地方去了。 “太好了，又捕捉了一只幻兽！”小枫很高兴。 “只捕捉幻兽有什么用？去沙场竞技才是最好的选择。”小姒说。 “好！那我就先去第一个沙场竞技场！”小枫订下了目标，和小姒来到了幻想丛林，这里，有只神秘的幻兽。是什么呢？看下期。