泪水，是感情的流露，每一刻晶莹的泪珠都折射出每一次的经历.

然而，在去年暑假，爷爷去世了。爷爷是一位农民，从小失去了爸爸，只有他妈妈一手把他拉扯大。爷爷读到三年级，就因为没钱读书而辍学了。他每天都得做相同的事：做饭，放牛，养家畜……家务几乎全被爷爷一人包了。另外，他常常边放牛边捡一些破烂好补贴生活。自从我懂事以后，一年中都没见过爷爷他为自己买过新衣服……

躺在床上，您的样子经常出现在我的脑海中，想起您起身给我盖被子的样子，送我上学的样子，我心烦时您的安慰，如今再也不能听着你的故事入睡，再也不能得到您的疼爱了!

走在路上，像以前一样突然下起了雨，使我又一次想起了您，还记得您拿着一把小雨伞，和一把大雨伞，我打着小雨伞还被雨淋着，裤子也湿了，您一下把我手中的雨伞拿了过去，您把您的大伞给了我，嘴里还还说着“这下就好了，这下就好了。”回到家您的衣服没有一处是干的，还打了几个喷嚏。我问您：“爷爷，您没事吧？”你却说：“没事没事！爷爷的身体强壮得很！！”说完还做了几个搞笑的动作！我们俩便笑得前俯后仰。

如今,您老人家却告别了人世，离开了我们。当我和姐姐得知你去世的消息，都不相信，然而事实却无情的打破了我们这天真的想法……写着写着，泪水沾湿了我的眼睛,渐渐地睡着了……

喜悦的泪水

喜悦的泪水世界上，每个人都流过许多种泪。上次，我流下了喜悦的泪水。今年，我参加了第十三届四级作文比赛，经过了100分钟的拼搏，我完成了三篇作文。这是我有史以来，写的时间最长，作文字数最多的一次听说这一次比赛是全国的，而且分数和奖项都是在网上公布，听了之后，我很紧张，又很激动。在随后的几天内，我不停的登录“作文考级网”，可都没有结果。妈妈一直在说：“要过六十天才有结果！”我听不下去，迫不及待地想要知道分数。光阴似箭，很快，60天过去了。当我登录“作文考级网”时，上面显示出“第13届考级，我点了进去。在电脑连结服务站时，我很紧张，心跳立即加速，眼睛直勾勾地盯着显示器。很想看，因为我很想知道成绩，又不想看，因为生怕没有得奖。可是，要知道成绩没有想象得那么快，还要是输入准考证号，当我在键盘上按下号码时，我的手一直在抖，生怕没有奖。一等奖，我很高兴。那时，我哭了，这一次考试，我成功了，我达到了我的目标。流泪，可以表达出一个人的心情，我流泪了，时喜悦的泪水。'

泪水

每个人都流过泪，有点悲伤，有的恼怒，有的充满了思念，有的如万箭穿心……

我，也流过许多泪，令我印象最深的是那一次悲愤交加的泪水。

那是一个星期五，因为要放假，所以大家都非常兴奋，我也不例外，却唯独没有料到一场风波正向我缓缓袭来。下课，我安心地写着作业。

突然，我发觉书桌上的试卷消失得无影无踪了，环顾四周，呀！班上鼎鼎有名的“调皮蛋”姜天昊正兴致勃勃地玩弄着我的试卷呢！我连忙大声喝道：“姜天昊，快还我试卷！”没想到他非但不还，而且更嚣张地玩了起来，还不时向我“呸”几口。我急中生智，拿起姜天昊的试卷，一脸鬼笑地说：“嘿嘿，你不还我就撕票了。”他装成一副无可奈何的样子，说：“你先把我的放回去，我就立刻还给你。”我是个老实人，见他如此“诚恳”，马上放了“人质”。而可恶的姜天昊竟然把我的卷子揉成一团扔了回来。我气得七窍生烟，转过头把他的试卷也咬牙切齿地揉成了一团。

我原本以为事情会告一段落，却没想到半路杀出个程咬金：傍晚，由于数学老师去听课了，代课老师来布置作业。忽然，老师看到了姜天昊那张破破烂烂的试卷，先是蛮不讲理地扇了他一记巴掌，然后训斥道：“才半天，你就把卷子糟蹋成这样了！”姜天昊指着我说：“是他弄的。”老师马上叫我跟他换一张。我首先说我写好了，刚想把事情的来龙去脉解释清楚，老师去不分清浑皂白把我用粗话训斥了一顿，接着不可一世地夺走我的试卷稀里哗啦地撕成了许多小碎片……

我惊呆了，泪水似泉水一般涌了出来，悲痛欲绝……他践踏了我的自尊心，打击了我的心灵……

江苏省海门市万年中心小学六年级:唐希宇

张翔森的泪水

张翔森的泪水

文 / 绿天地 记人 类作品 人人都有泪水，可是，我为什么要写张翔森的眼泪呢？因为张翔森的泪水是盼望的，有孝心的。 今天是中秋节，一个人间团圆的日子。老是听说了今天是李展航的生日后，选了一节课让大家唱了生日歌为他庆祝生日。可是，一件让人意外的事发生了，张翔森忽然伤心的哭了起来。不知为什么？也没人惹他呀！他为何要痛苦呢？这使全班同学感到奇怪。 在大家的追问下，他终于说了：“今天，是我爷爷的生日。”我说：“那是好事呀！哭什么呢？”他说：“可、可是、我爷爷去世了。”说着又“呜呜”地哭了起来。 这时，我热泪盈上了眼眶，张翔森平时爱捉弄同学。没想到他还有这样的孝心。张翔森的所作所为让我流下了滚滚热泪，使我终生受用不尽。 张翔森，我敬佩你，向你学习！

泪水

泪水

方绍鸿在我们班人缘特别好。因为他总是微笑着面对一切，从不斤斤计较。同学们都愿意成为他的朋友，我也是其中的一个。有一件事，更是令我对他刮目相看。一天，我们正在教室里写作业。忽然，我听到了一阵抽泣声。抬头一看，竟然是方绍鸿！一串串晶莹的泪水犹如断了线的珠子从他脸颊上滚落下来，他拼命地想擦去，可是无济于事。是什么事让这个平常笑哈哈的人如此伤心呢？我疑惑不解地走了过去，关心地问：方绍鸿，你怎么啦？他指了指作业本，抽抽噎噎地告诉我：我

泪水

作为日本文化的爱好者，不管你爱好的是哪个方面，一定有许多人和我一样是从方便面开始接触日本的。之后卡拉OK，日本汽车，美丽的和服，漂亮的武士刀，当然还有日本的ACG，越来越多的日本产物进入我们的视线。

抛开法西斯的残暴战争，抛开日本政界的腐败，抛开演艺圈的黑幕，抛开狭隘民族主义者对华人的歧视，抛开各种变态猎奇的东西，抛开这些，我们会发现这个吸收并传承了中华文化的东瀛岛国其实是很可爱的。

听说日本人有物哀情结，樱花散落都会有人感伤落泪，那么何况是人的离去呢。自从接触ACG，这些年里，冈崎律子、铃置洋孝、坂井泉水、河井英理、藤子·F·不二雄、今敏、臼井仪人、栗本薰，这些或音乐人、或声优、或作者与ACG相关的人都离开了我们。

他们多数都是疾病，而坂井泉水的离开方式则更令人痛心。但他们辞世的报道却在一些杂志上只占了小小的一块地方。如果只是被几句话就带过，不是很可怜吗。有时候我都不知道是因为什么而悲伤，是因为他们身患绝症，是因为他们过早地离世，还是因为他们遗有未完成的作品和心愿？说句过分的话，他们的人生都没有走出GOODEND，不知道是哪条路线选错了，命运就无情地带走了他们，读档的机会都没有。

那么如果几十年后，林原惠、大小关、子安武人、17教主、坂本真绫、菅野大神、梶浦大神、Lia、、新海诚、田中芳树、简井康隆、坂口博信、小岛秀夫、三上真司等等这些与ACG世界相关并出色的人物也离开我们的时候，我们的心情会不会和现在一样呢？那时的我们是否还会泪流满面，忆起他们呢？一想到这我就好害怕，害怕自己的心情会与现在不同。如果未来的我们看惯了生死，看淡了人情，看透了人生，那个时候身边是不是需要响起“可曾记得爱”和“仿佛回到少女时代”这样的歌曲来提醒我们曾经的心情呢？

母亲拿来报纸让我看，上面写着“日本人虽然生活幸福指数低，但是却很长寿”。我哽咽地对母亲说，我认识的日本人却不是这样的。

今年的3月23，传奇影后伊丽莎白·泰勒也因病去世了。无论是舞台上的还是大银幕上的，那些闪耀的星光一旦落下，我们总是会无法抑制地黯然神伤……

四年了，怀念坂井泉水的文字渐渐少了，是真的Lifegoeson，还是我们的心在随时间渐渐远去呢？

ZARD的名下最后只剩下坂井泉水一个人。那么WEZARD呢，我们呢，这面love泉水的旗帜下，究竟又会有几人站到最后呢？

ZARD的不要认输使我明白了一些道理，很感谢泉水JJ历年来对我们那么眷顾，在这里我想对JJ说一声：“JJ我爱你”。

新塘二中初二:zzq

真情的泪水

情感是夺眶而出的泪水；情感是随心变化的乐曲；情感是气不打一处来的苦闷；情感是清脆动听的歌声；情感是快乐无比的欢笑；情感也是随笔尖移动流泻而下的日记。情感只有情真意切才感人，只有感人才算得上是真情实感，泪水正是再好不过的情感表达，有人说：“泪水是天下最纯的东西，载满世界上最真挚的感情。”真情的泪水是最纯美的。

今天上午前两节，有一部分同学的家长在我们班听课。第二节是语文课，郭老师并没有因家长来听课而感到紧张，预备好的华丽词句让我感到有些虚伪，我冷哼一声，心想：哦，毕业赠言。老师又让大家看了以前的照片，看着照片上朴实但又欢乐无忧无虑的我们，我似乎回到了下课的欢笑打闹；回到了体育课时的追逐玩乐；回到了音乐课上的高声歌唱；回到了语文课上的朗朗书声。突然，我明显感到郭老师的声音有些异样，音色不再清脆，似乎有点拖腔，发音也略显沉重，急疾地抬头一看，老师的眼眶红了，捂着嘴，竭力想平静自己的情绪，掩盖自己的形象，但还是阻拦不了晶莹的泪水夺眶而出，顺脸颊而下，抽噎起来，同学们受了感染都屏息凝神，聚精会神专注地望着老师，老师平定了一下情绪，顿了顿说：“那么……同学们现在开始写毕业赠言吧。”我拿出卡纸，想了想，写了起来，在回忆过了已经过去的日子中与朋友的校园生活后，笔尖接触纸张，我感受到它的颤抖，当写到：“在离别之际时”再也忍不住了，“啪！”一滴露亮闪亮的水珠滑落于纸上，把那几个字染成我最喜欢的淡蓝色，多么美丽的蓝色啊！可我无暇去欣赏它，我索性闭上眼，任泪珠一颗颗砸在卡纸上，一滴滴砸入我的心里，发出清脆又略显落寞的声音，回荡在我空旷的心房里。眼泪将眼镜变得模糊了，这正合我意，将现实模糊化吧，因为我是如此地不想面对它。在垂下的眼帘上，泪水凝结了一个美好的梦：在以后的日子里，全班同学、郭老师、郝老师还在一起，永远在一起，那多好。然而这只是一个梦，只是一个梦啊！过去那些美好的回忆，已变迁。我多么想回到从前啊，哪怕那时的我成绩不好，被人欺负，毫不起眼，可是，在时光面前，我的努力只是杯水车薪，过去的时光已成为回忆，晚了，已经晚了。下课，我把写好的卡纸送给了贾沛怡，她望着上面“在离别之际时，”被模糊了的痕迹，先呆了半响，继而抱住我，抽泣着说：“小萌，有你这样的朋友真好……谢谢你，可是，我不能奢求我们永远都在一起，只能向你保证我绝不会忘记你了。抱歉……真的很抱歉……”爽快活泼的小贾嘴里也会吐出如此伤感的话？我不禁潸然泪下…………窗外雨未停，似乎也为我们垂泪。

夺眶而出、滴落，这是一颗真情的泪水，是我们心的流露，是我们情的表现。泪水，那一滴的载重何止无数感情的结晶，泪水是我们的宝物，使我们心与感情的升华。泪水或蕴含欢乐，或蕴含紧张，或蕴含痛苦，或蕴含放松；回忆的泪水最珍贵！分别之时，赠一颗泪予你，让这滴内含的千万感情化为另一个我，与这真情的泪水伴你走过未来的光阴！

幸福的泪水

幸福的泪水

淮安市外国语试验小学 六（3） 张世哲

我,一个经历过小风雨的男孩,阳光每次只出现在风雨后。无数次成和失败放在一起就等于一个真实的我。

记得那是我第一次获奖及发表含金量还挺高，那张证书和每本登有我作文的作文选还放在我的书柜里。每每看到它仿佛就回到两年前，这本书好像是我从那以后写作的动力。

那时我四年级，写作文并不好，反而不仅作文差，除了数学其他都差。可那次我超乎了老师的想象，更超出了老师对我的估量。

作文在那时对我来说是一个不可跨越过的栏杆，从来没写好过，经常产生破罐子破摔的心理，最后越写越差，使老师开始轻视我这个数学好的严重偏科生，多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日闷闷不乐，一点精神都没有。后来整日沉默练就了我不屈老师冷眼看待，经常在背地里发狠，一定要写好作文，同时也练就了我厚达八丈的脸皮，从来都不在意老师读我的作文时加上的“旁批”。而是仔细比较我的“胡文”与好作文之间的差别，一次次的总结与积累，我掌握了我们班所有同学那时的写作技巧，并总结出“张氏”写作法。然后每天写一篇作文，再与好作文比较。当然，我是从来不会把我的“天天练”给老师看的。在坚持不懈的努力和不断改进写作方法下，在一次无意写作中体现了出来，一天我继续完成我的一天一篇。那篇作文我下意识的要全身心投入，终于又一篇大作完成。

不知怎么回事，这篇作文就悄悄的获奖了，刚知道消息的我兴奋极了，不知不觉在欢乐中我的眼眶中立即充满了泪水，一切努力没有白费。

我从四年级的作文倒数到五年级的前一、二，这就是四年级的努力，值！

伤心的泪水

泪水，是感情的流露，每一刻晶莹的泪珠都折射出每一次的经历.

然而，在去年暑假，爷爷去世了。爷爷是一位农民，从小失去了爸爸，只有他妈妈一手把他拉扯大。爷爷读到三年级，就因为没钱读书而辍学了。他每天都得做相同的事：做饭，放牛，养家畜……家务几乎全被爷爷一人包了。另外，他常常边放牛边捡一些破烂好补贴生活。自从我懂事以后，一年中都没见过爷爷他为自己买过新衣服……

躺在床上，您的样子经常出现在我的脑海中，想起您起身给我盖被子的样子，送我上学的样子，我心烦时您的安慰，如今再也不能听着你的故事入睡，再也不能得到您的疼爱了!

走在路上，像以前一样突然下起了雨，使我又一次想起了您，还记得您拿着一把小雨伞，和一把大雨伞，我打着小雨伞还被雨淋着，裤子也湿了，您一下把我手中的雨伞拿了过去，您把您的大伞给了我，嘴里还还说着“这下就好了，这下就好了。”回到家您的衣服没有一处是干的，还打了几个喷嚏。我问您：“爷爷，您没事吧？”你却说：“没事没事！爷爷的身体强壮得很！！”说完还做了几个搞笑的动作！我们俩便笑得前俯后仰。

如今,您老人家却告别了人世，离开了我们。当我和姐姐得知你去世的消息，都不相信，然而事实却无情的打破了我们这天真的想法……写着写着，泪水沾湿了我的眼睛,渐渐地睡着了……