为了坚强学生的体制，学校开展了一项新的娱乐项目——踢毽子。那毽子一踢起来上下飞舞，就像一朵朵五彩的菊花在飞舞，又好像一只只长着长尾巴的小松鼠在跳跃……真叫人喜欢呀！刚开始，我以为踢毽子就像跳舞一样，手舞足蹈，容易着呢！谁知，刚一上场，毽子根本不听使唤。我是手足无措，手忙脚乱，我的脚就像根木头，直愣愣不打弯儿，真笨啊！正当我束手无策时，妈妈教了我踢毽子的窍门：“踢毽子要看准、踢准，腿脚要灵活，毽子就能慢慢听你使唤了。”这一招还真灵！我反复地踢、不停地练，现在有时一下能踢三五个了，心里乐着呢！学踢毽子，我懂得一个道理：世上无难事，只怕有心人；只要胜不骄，败不馁，万事都能成功。

踢毽子

踢毽子

今天，妈妈给我买回来一个非常好看的毽子。它是由两块中间有孔的铁片和红白相间的丝线做成的。做完作业，我拿出毽子玩了起来。一开始我只能踢一个。每当准备踢第二个的时候，毽子却总是很顽皮地跑到别的地方去了。踢了几次，我着急了，猛地一伸腿，毽子没踢到，我却一下子趴在了地上。我气呼呼地站起来，把毽子一扔，说：我不玩了！这时，妈妈走过来，拿起毽子，踢了起来。毽子好像非常听妈妈的话。妈妈踢到哪儿，毽子就跟到哪儿，还不时地踢几个花键。我被吸引住了，太漂亮了，太棒了！你可以教我吗？我迫不及待地说。教你可以，但你必须有耐心。我答应了。妈妈说：踢毽子时，首先要把右腿弯曲，向上题。我试着踢了一个。妈妈看了说：不对，脚应该平着踢，等毽子离脚半米高的时候，赶紧再伸出来接着踢。说完，妈妈示范了一个。我照着妈妈说的方法，踢了起来，一遍、两遍

踢毽子

今天，妈妈给我买回来一个非常好看的毽子。它是由两块中间有孔的铁片和红白相间的羽毛做成的。 开始我只能踢一个。每当准备踢第二个的时候，毽子却总是很顽皮地跑到别的地方去了。踢了几次，我着急了，猛地一伸腿，毽子没踢到，我却一下子趴在了地上。我气呼呼地站起来，把毽子一扔，说：“我不玩了！” 这时，妈妈说：“不管学什么，你必须有耐心”我答应了，妈妈说：“踢毽子时，首先要把右腿弯曲，脚应该平着踢，眼睛盯着毽子，等毽子离脚半米高的时候，再伸出来接着踢。”说完，妈妈示范了一个。我照着妈妈说的方法，踢了起来，一遍、两遍……我终于学会了踢毽子。

踢毽子

踢毽子下午，我和我的好朋友杨海宁和周玉童玩踢毽子比赛。杨海宁骄傲地说：“踢毽子谁也比不上我。”我和周玉童都不服气。杨海宁说：“不信等到最后你们等着瞧吧。”杨海宁郑重宣布：“一人踢一次计数。”而我可以踢3次，因为她们踢得比较好，我刚刚开始学。只见杨海宁拿起毽子往上一抛，眼睛就跟着一上一下地动了起来，腿轻盈地往上抬，就像一只灵活的小鹿。她踢得真棒！最后，还是杨海宁得了冠军。就在这时，忽然听见了喊声。原来是妈妈叫我们上去吃饭了。我们只好跟周玉童恋恋不舍地告别了。（周村实验学校二年级）

踢毽子

踢 毽 子

溧水县实验小学 二（9）班 孙曼

今天下午的体育课，大家特别高兴。因为在体育课上就能踢毽子了。对于我们刚学习踢毽子的小朋友来说，真是一件大好事。

你看，踢毽子多好玩啊。有的同学不会踢，就把毽子抛起来抢着玩；有的同学正在努力地学着踢呢。

我也在刻苦地学习。本来我一点儿都不会踢，因为毽子太不听话了。我把毽子抛起来，脚总也对不上去，踢不到它，偶尔对上了一下，一用力，飞了。忙得我光捡毽子了。于是我就想了个办法，用线牵着毽子，线的一头捏在手上踢，看你还跑！小毽子起初很不服气，一会儿躲我到膝盖内侧，一会儿又滑到外侧，就是不上我的脚，哪怕是挨着我的腿也好啊。哼！我就不信了，一个小小的毽子，我还搞不定你！我把毽子提着，放在脚的斜上方不动，把脚试着练习瞄准几次，估计差不多了，一脚踢上去，果然踢中了1个。啊太好了，成功了！等毽子荡回头，我又是一脚，2个啦！我太棒了！我跟自己说：加油，继续！就这样，经过很多次练习，终于能用线牵着踢到8个了。

我又学着别人的样子,把线解掉，用手抛在空中踢，可是不行，无法控制这个小东西。我们老师踢得可好了，能一口气踢几十个，还能踢出花样呢。老师告诉我们，要把毽子朝着上方踢，才会落到原位再踢。不能朝着前方踢，否则就会飞掉。可是我感觉小腿也不听话了，总是弯不到位。

所以我要先练习弯腿才行，只要我坚持努力下去，总有一天我要踢得跟老师一样熟练。

自己评：踢毽子是摆在我们班小朋友面前最困难的一项体育活动。每天大课间，我看见高年级的哥哥姐姐，还有我们老师都能熟练地踢着各种花样的毽子，可羡慕了。那毽子就跟粘在他们脚上一样，想怎样踢就怎样踢。我和班里的小伙伴们比赛，看谁最先学会踢毽子。这篇小短文写的都是我的心里话。

老师评：孙曼同学能把学习踢毽子的过程写得清楚完整。通过找之前不会踢出现的问题，到想办法解决问题，后来学会牵着线踢，最后还给自己树立一个目标——和老师一样熟练，整个过程能完整细致地表述清楚。其间，每一个阶段，小作者的内心世界也准确地表达出来了。例如“太不听话”、“看你还跑”、“我就不信了”等朴实的语言，都是小作者征服毽子前后内心的真实表露。

踢毽子比赛

上个星期五,我们四年级参加了一次别开生面的踢毽子比赛.

第四节课刚刚开始,我们整整齐齐地排好队下楼,同学们信心十足,等着比赛的开始.

过了好一会儿,裁判老师的哨子终于响了,冷清的操场顿时热闹起来.我飞快地把毽子扔了起来,可这个毽子好像被施了魔法一样,我只踢了一下就"光荣落地",可这个黄欣缘的毽子似乎非常"听话",能连续踢10多下.可一想到要为班级争光,我急忙弯下腰把毽子捡起来,可是我踢毽子的水平实在是不怎么好,只踢了两下就"没戏"了,于是我又重复了刚才的动作---弯下腰把毽子捡了起来，开始踢，可过了一会儿，我的脚越踢越酸．我恍然大悟：踢毽子的时间长了，脚就会越酸．只好忍着．我踢了一下又一下，一下又一下，终于体育老师的哨子终于响了，我深吸了一口气，可我的脚还很酸呢！

通过这次比赛，我懂得了我的踢毽子的技术还需要提高，因为这次比赛我才踢了５５下，嘻嘻！

踢毽子令我烦恼

踢毽子令我烦恼

张祎 人没有十全十美的，而我也不例外。你看！踢毽子我就不在行了吧！ 最近这几周，我要刻苦练习踢毽子，因为在十一月十五日就要比赛了，但目前我最多最多才能提五个。看来这次比赛我可要糗大了！ 那天课堂上，老师给我们说要举办一个活动，规则是男生跳绳，女生踢毽子，比赛看谁在一分钟内跳的或踢的最多，谁就胜利了。我一听，头都大了，心想：踢毽子我可不会呀！唉！以后下课有的忙了！ 这不，刚下课，易源就大声叫道：“张祎，走吧！出去踢毽子！”我无奈的回了一句：“哦。”一个，两个，三个，“哎哎哎，哎呀！好痛呀！”我边说便蹲下去揉，因为我的腿和邢步云的腿来了个亲密接触，等到晚上我回家一看，腿上紫了一片，当时心里真想放弃不练，但我一想，算了，还是忍痛踢吧！一个，两个，唉！怎么就是不能踢五个以上，破个新记录呢！ 你瞧人家邢步云，我们同时学的，而且练的时间也差不多，她都能踢四个盘踢啊，我真的好羡慕她。唉！我要是能像她那样就好了，可是我很不争气，就是踢不多。 咦？对了！杨奥英和王悦瑶参加了趣味运动会的踢毽子活动，她们应该有窍门，我怎么不问问她们呢？可是我该怎么开口呢？不问我又不会踢，这可怎么办？我真是左右为难啊！ 这几天早上起来，我的大腿根疼得特别厉害，走路都不舒服，我想踢毽子又踢不成——腿疼，不踢毽子吧——无聊，唉！ 没事！不着急，这一段先慢慢练着，就算踢不好，也还有时间。 其实呀，我很烦踢毽子，但我要坚持，不能半途而废！

踢毽子

踢毽子 今天，阳光灿烂，风和日丽。我和姐姐一起到院子里踢毽子。我们到了院子里，只见姐姐抓起毽子就踢，那毽子忽上忽下很听话，再看一下，姐姐她身轻如燕，眼疾脚快的样子,我佩服得五体投地。正当我看得入神，姐姐说：“露，我踢了十六下，你快来踢呀！”我不甘示弱，立刻捡起毽子踢了起来。可毽子好像只听姐姐的使唤，不听我的使唤，我只踢两下，就不行了。我奇怪地问：“姐姐，用什么方法才行啊！”姐姐告诉我：“踢毽子，不但要踢得高，而且眼睛要看得准，等毽子下来一下接一下地踢就可以了。”后来，我练呀练呀，终于会踢了，还超过了姐姐。我心里美滋滋地好像喝了蜜似的，高兴极了。这一天，我真高兴。如果大家不会踢毽子，能用我的方式学会哦！

踢毽子

星期五，我和妈妈一起出去踢毽子，我可高兴了！我们来到了一个宽敞的小平场地上，我拿来毽子，急急忙忙就把脚伸过去开始踢，结果一个也没踢起来。妈妈说：“踢毽子是要把脚弯起来，而不是直着去踢。”我听了妈妈的话，就把脚弯起来踢，结果也还是一个都没踢起来。我很不甘心，心想：我就不信我连一个都踢不起来，我心浮气躁地一遍又一遍地拼命去踢，可还是只能踢到一个，我都开始没有信心了。这时妈妈看见了，走到我身边，轻声细气地安慰我说：“傻孩子，你那么心切，急急忙忙地去踢，在还没有掌握基本功之前，就一味去要求成功，这怎么可能呢？不要着急，慢慢地来踢。”于是，我又心平气和地慢慢地重新把脚弯起来踢，一遍又一遍，失败后重新来过，结果终于踢起来了两三个，但我还是很高兴。踢完了毽子，在我坐下来休息的时候，我慢慢地领悟了一个道理：原来踢毽子可不是一件那么容易的事，要慢慢地脚弯起来踢，而不是急急忙忙把脚直起来踢。所以，做事情要一心一意，要静下心来，心平气和，而且还要不怕失败。这样才能把事做好。 小作者很有条理地写出了踢毽子的经过，还领悟到了一个道理。